第一篇：黨員民主生活發言稿

黨員民主生活發言稿

育人先做人，正人先正己，干干凈凈干事

無錫市胡埭中心小學季福根

一年來本人能全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從教，模范地遵守社會公德。學習十七大文件精神，提高自己的思想素質，努力提高 自身的思想水平。我還認真學習《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《自治區中小學教師十不準》和有關開展“效能工作建設年活動的具體要求”，了解內容，明確作為一位人民教師的職責和任務，在日常工作中努力以這些標準嚴格要求自己。力爭把自己的工作做細做實，能夠為學校的發展盡一份力。但離《黨章》的要求和《教師行為規范》的標準還有一定的距離，現就自己工作的不足于問題查擺如下：

一、思想政治方面

學習不夠主動，平時覺得工作比較忙，雖然能積極參加學校組織的各項活動，但自己很少去系統的學習理論知識，對一些黨的方針政策理解不透，所以執行起來難免會有一定的難度，平時工作中雖然能做好自己的本職工作，但對于和自己無關的事，如碰到一些不良現象不能及時制止，怕得罪人，把自己混同于一般群眾。

二、工作方面

1、自己是班子成員沒有發揮出領導的積極作用。工作中得過且過，與各個部門協調不到位，更沒有創新開拓精神。共產黨員先進性體現不到位，工作主動性不夠。身體力行，是領導的基本風范，這是我今后努力的方向。

2、本人年齡比較大，文字底蘊一般，工作不到位，不能高質量地完成學校大量的文字工作。

三、通過對照檢查、分析使我更加認識到自己存在的問題?，F就自己的改正措施指定如下：

1、剖析自己，改正缺點，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和決心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實

際考驗。我也知道正確認識自己特別是認識自己的缺點和錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出：“認識自己是一件很不容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點?！闭_對待學生、家長及社會各界人士提出的各種意見，從他們的意見中看清自己平常沒有覺察或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受他們的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快的進步。

2、進一步加強政治思想觀念，增強師魂意識。加強政治理論學習，認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨與政府賦予的每個教師的任務和使命，按照教書育人的要求做好本職工作。一定要看到自己的責任，要時刻關注人民群眾對教師充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“教育為人民，做人民滿意的教師”這一重要思想。

3、樹立幾個意識，牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到的自己堅決做到。牢固樹立“學校無小事，事事都有人；教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識。發揚教師高風亮節、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的美好形象。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

4、發揚“人梯”精神，指導、帶動青年教師，互相學習，共同提高業務素質，爭做一名師德、業務都優秀的人民教師。

5、今后將不斷加強政治學習，努力提高自身的業務素質。通過這次活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結自我的寶貴機會。

第二篇：黨員民主生活會上的發言稿

黨員民主生活會上的發言稿

近階段，我校黨內正如火如荼的開展著深入開展“堅持廉潔從教、爭當育人楷?！钡幕顒樱涍^學習、反思，我的觀念得到了更新，振奮了精神，政治素質也有了很大的提高。作為一名年輕的新黨員，在平時的學習、生活中我找到了和許多優秀的老黨員之間的差距，現在我進行個人存在的問題的剖析，以此更增強自己進步的緊迫感和自覺性。

一、自己的學科理論學習中只求過得去，不愿意下苦功夫。理論學習的重要性固然重要，雖然自己也很清楚，但是，由于經常有惰性，放松了對自己的要求，沒有為自己切實的制定好高的標準，只要基本過的去，沒有下苦功夫提高自己的理論方面的知識。

二、不能有效的抓住工作的重點，效率較低。我自身一直缺少敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣，工作中縮手縮腳，主觀上不夠努力，造成經常做一些無用功，事倍功半；沒有養成冷靜思考問題、分析問題的好習慣，缺少科學的態度，從而對一件事的處理上，分析不透徹，抓不住解決問題的關鍵，這樣工作的效率降低，也影響了自己的能力的提高和發展。

三、有驕傲自滿的情緒，不能正確的評價自己。經?？匆娮约旱膬烖c多，缺點少。當獲得榮譽時，則沾粘自喜，沒有客觀的分析其中還存在的不足；當有了問題，不從自身找原因，經常埋

怨客觀的條件；不能善于接受他人的有益的、善意的意見，自己止步不前。

以上是我的自我批評，請黨員同志們多批評，指出問題，我會虛心的接納的，謝謝！

2010年11月24日

第三篇：民主生活發言稿

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!今天我參加黨組織的民主生活會，心情無比激動。下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報，請黨組織審議并提出寶貴意見：

我在本的工作中力求保持謙虛好學、為人和善、處事穩重，團結同志、尊重領導，和同事們建立了良好的人際關系。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設的偉大實踐之中，經受洗禮，接受鍛煉，在黨的哺育下茁壯成長。我一定會用自己的實際行動遵循愛崗敬業、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，用“三個代表”和“科學發展觀”重要思想武裝自己，切實提高自身的政治素質。開展批評與自我批評，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，再業務上爭取精益求精。

一、學習工作思想方面

在工作中，我采取在實踐中積累經驗，注重加強理論學習，全面提高思想政治素質，認真學習科學發展觀精神，在大事大非問題上，不再沖動，能夠保持頭腦清醒，立場堅定。在日常教育教學中注重業務和其它方面的學習，根據工作需要和自己幼兒園環境實際，堅持學習現代化信息技術，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業務素質和教學

水平。在信息技術教育教學工作方面，我有很多的專業知識和技術需要學習和提高，為了盡快提高自已的專業水平。

二、個人存在的問題和不足

一是理論基礎知識薄弱。作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護，在政治思想上學習不夠，缺乏一些基本的政治素質，不善于用政治的頭腦思考問題，有時看問題和做事情過于片面，不利于自身工作的提高。

二是學習的自覺性不高。雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，但平時自己學習的自覺性不高，學習的內容不系統、不全面，只注重當時用的著與本職工作有關的內容，對當前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

三是在工作中，隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，不注重思考工作中的問題，工作忙時有急躁情緒。

四是在今后的工作中還需要進一步增強事業心和責任感。

三、今后努力的方向

1、加強學習提高素質。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為幼兒園的發展貢獻自己的微薄之力。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，積極支持教務處組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己幼兒園民主生活會發言稿講話，發言?？朔ぷ髦屑痹昵榫w，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把幼兒開心不開心，家長滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立幼兒教師的良好形象。

3、轉變作風，積極工作。貫徹落實科學發展精神，廉潔從教，腳踏實地地做好本職工作，深入幼兒園管理工作，多學習教育專著和教育理論，多了解幼兒年齡特點，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成工作任務。

4、把全心全意為幼兒服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，在精鉆業務上狠下功夫，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好教育

教學工作，以良好的形象，一流的業績做一名讓學生、社會、家長滿意的人民教師。

第四篇：民主生活發言稿

民主生活發言稿

2012年12月12日

各位領導：

我于xxxx年x月從縣人民政府辦公室調到xxx擔任鎮人民政府副鎮長，按照班子分工，我分管綜合辦、教育、科技、文化、衛生、計生、集鎮衛生、安全生產等工作。在鎮領導的關心支持下，我的工作取得了突破性進展，在此，我表示衷心的感謝，感謝各位領導對我的支持與關心。也感謝大家坦率指出我工作中存在的缺點，讓我意識到工作中的不足，從而能引以為戒，不斷改善工作方法和態度，在以后的工作中更上一層樓?，F對照創先爭優和干部廉潔自律要求，聯系自身工作和實際，對自身進行深刻剖析，不妥之處，懇請各位領導給予批評指正。

一、存在的問題

1、理論學習還不夠全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性還不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上只注意側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。上級要求的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識和科學體系掌握不夠全面和系統。學用結合不緊，在理論聯系實際指導工作實踐上做的還不夠，思想政治素質還不能完全適應形勢發展的要求。

2、工作作風還不夠深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。具體存在“四多四少”：沉在單位多、沉入基層少；忙于事務時間多、深入基層幫助少；對分管工作關注的多、對其他工作接觸的少；布置工作任務多、督促檢查少。整天忙于事務，真正俯下身子，帶著問題到基層調查研究、深入第一線 “解剖麻雀”取得第一手資料還是較少。

3、工作方法還不夠統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節：一是對工作精力的分配還不夠合理。對日常工作抓得多，精力投入得多，對其他中心工作關注不夠、精力投入不足；二是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，滿足于面上不出問題，淡化了創新意識，忽視了工作的積極性、主動性和創造性，使得落實不夠；三是在謀事上，敢謀、會謀、精謀做得還不到位，工作缺乏前瞻性和創新性。

二、對問題產生的原因分析

認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方式方法上的，但主要還是對科學發展的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：

1、重事務，輕學習。認為自己主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。在客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。

2、重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，安排工作時說得多做得少，只注重了自己出出主意、點點題，談談要求，沒有做到每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量，沒有全面實現工作方式方法的創新?！?—

三、整改措施

對于以上存在的問題和不足，在以后的工作中我一定要加強學習，拓寬思路，嚴格按照鎮紀委的各項要求，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念引導和促進各項工作，特別是信訪件和案件的處理，努力維護我鄉平穩發展的大格局，為深入貫徹落實十八大精神做好準備。

1、加強修養，提高綜合素質。一是強化學習意識，以保持黨的純潔性教育活動為契機，加強學習。在努力抓好政策方針、業務知識、政治理論學習的同時，還要進一步端正作風，以持之以恒的精神，正確處理學習與工作的關系，合理安排學習時間，積極學習其他相關知識，不斷擴充知識面，做到學習工作兩不誤、兩促進。同時，要認真思考，加強調查研究，提高自身分析問題，解決問題的能力，讓知識變為自己指導實際工作的有力武器，為更好的開展工作提供保障。二是強化政治修養。遵守政治紀律，嚴格執行黨的政治方針政策，遵守國家法律法規，堅持正確的政治立場，有鮮明的政治觀點，明確的政治方向，自覺維護黨委的權威，不斷增強政治敏銳性。

2、牢記宗旨，轉變工作作風。認真執行黨的路線方針政策和上級各項安排，堅持求真務實，切實抓好工作的落實。一是增強群眾觀念。真正做到心系群眾、聯系群眾、依靠群眾、關心群眾，時刻擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記為人民服務的宗旨。要帶著對人民群眾的真情實感，把上級精神和實際情況結合起來，依靠群眾的智慧和力量，創造性開展工作。二是深入調查研究。多深入基層、多做調查研究，及時全面了解掌握情況，克服工作的一般化和表面化。進一步優化思路、突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效，不斷積累自己的農村工作經驗，推動各項工作順利開展。對黨委政府布置的工作要在引導和督促的同時，親自上陣抓推進和落實，樹立正確的全局意識、責任意識，主動落實好中心工作和目標任務，圍繞目標考核要求，做好主要領導交辦的工作。同時，主動想事、謀事、做事，以認真踏實的工作態度，做好自己手中的每一項工作。

3、廉潔自律，自覺勤政務實。一是努力做好本職工作。要把民主生活會查找問題作為自己干好工作的動力，真抓實干，努力改進工作方法、改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，爭創一流，以實際行動認真做好自己的本職工作。二是正確運用手中的權力。做到不為名所累、不為利所縛、不為權所動、不為欲所惑，把全部心思和精力用在工作上，清清白白做人、踏踏實實干事。三是嚴格要求自己。做到自重、自省、自警、自勵，嚴格用黨的紀律約束自己。充分借助今年“保持黨的純潔性”、“三查三問”、“三抓一促”等活動的開展，做好黨風廉政建設工作，不斷提高拒腐防變能力，自覺抵制消極腐朽思想的侵蝕，處處以身作則，作廉潔從政的表率。

以上是我對自己的剖析，請領導和同志們多批評指正。最后祝愿各位領導、同事，身體健康、萬事如意！謝謝大家！

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第五篇：民主生活發言稿

民主生活發言稿

----包容工作的全部：“榮譽、快樂、屈辱和責罵”

城市規劃室馬宏江

關鍵詞：完美、榮譽、快樂、屈辱和責罵、踏實工作，從嚴自己，從寬別人

摘要：做到完美，熱愛自己的工作，包容其全部，包括：“榮譽、快樂、屈辱和責罵”，對工作、學習做如下規劃。銳意進取，踏實工作，多學多看，學以致用，融會貫通。

偶讀一本書《沒有任何借口》，書中所講的每一個道理，其實都是對人性弱點的深刻剖析，不接受這些，就是不敢正視自己的弱點，尤其是在工作上。工作是需要我們用生命去做的事！我們應該懷著感激和敬畏的心情，盡自己的最大努力把它做到完美。那么，如何做到完美呢？那就是熱愛自己的工作，包容其全部，包括：“榮譽、快樂、屈辱和責罵”。

借著我們偉大的祖國提出“科學發展觀”之際，本人從了解、剖析自己開始，然后統籌好自己的“工作、生活、學習”，在給自己量身定做一個獨一無

二、最適合自己的生涯規劃。

以下僅對工作、學習做如下安排：

一、銳意進取，踏實工作。

1.新時期下，城鎮總體規劃思考：

1.1時時關注國家關方針政策（科學發展觀、社義新農村建設、和諧社會、推進農村改革發展苦干重大問題的決定等等）；

1.2中國進入全面轉型期，信息、城鎮化高速發展階段，對城鎮總體規劃提出了更高編制技術要求（經濟全球化、區域協調、可持續發展等等）；

1.3城鄉五個統籌下政府把公共政策之一的城市規劃為何人用？為何處用？為什么用？從編制角度出來兼顧了何人利益？

2.多學多做，融會貫通，勤能補拙，寧做吃虧人，不做糊涂人：

2.1虛心請教別人，爭做帶頭人（項目不分大小，力所能及為部門分擔，軟件帶頭如：Civil、Arcgis等）；

2.2承擔部門公共建設（商務文件整理，各類規劃下的市政技術統一標準）；

二、從嚴自己，從寬別人。

1.從我做起，從小事做起，從每一件事做起（無故不遲到，遇事請假、對業主誠信，向愛護眼睛一樣愛護項目… …）

2.發揮個人主觀能動，提高室內工作效能，形成和諧氛圍（不苛求同事；但苛求項目完美。凡事將心比心、換位思考… …）