第一篇：升旗儀式主持人串詞

升旗儀式主持人串詞

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我是來(lái)自4.6班七彩陽(yáng)光中隊(duì)的晏思淼，今天的升旗儀式由我來(lái)主持，我感到無(wú)比的榮幸與自豪。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜愛(ài)閱讀、寫(xiě)作，喜歡彈鋼琴，每次彈鋼琴時(shí)我都會(huì)感到很快樂(lè)，今年，我順利通過(guò)了鋼琴五級(jí)的考核。我相信“沒(méi)有最好，只有更好!”，所以我一直努力著，在學(xué)校和市級(jí)的各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。

我所在的七彩陽(yáng)光中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、溫暖友愛(ài)的一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們積極、勤奮、自信，我們認(rèn)為每種顏色都有自己的美麗，我們每個(gè)人都能在七彩陽(yáng)光中讓屬于自己的顏色更加絢麗，因此我們的宣言是：我們要在七彩的童年去追逐我們七彩的夢(mèng)，我們堅(jiān)信：我絢麗，我出色！我們將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，讓七彩的童年充實(shí)快樂(lè)、擁有智慧，使我們的班集體更加優(yōu)秀！

1、我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

2、請(qǐng)老師在國(guó)旗下講話，大家歡迎！

3、同學(xué)們，你們的夢(mèng)想你們的理想是什么呢？你的夢(mèng)想也許很大，或者很小很小??而我們接下來(lái)要講述的故事是一個(gè)真實(shí)的故事，它就發(fā)生在2012年國(guó)慶期間，有關(guān)一個(gè)小男孩小小的夢(mèng)想??請(qǐng)欣賞我們班為大家?guī)?lái)的節(jié)目《最好的未來(lái)》。

4、請(qǐng)上周值周老師總結(jié)工作，并請(qǐng)獲得優(yōu)秀班的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)取文明娃娃。

5、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員胡老師上臺(tái)講話。

6、請(qǐng)大家和我一同呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

7、請(qǐng)紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員集會(huì)后到旗臺(tái)下開(kāi)個(gè)短會(huì)。

今天的升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次排隊(duì)回教室。

第二篇：升旗儀式主持人串詞

升旗儀式主持人串詞

費(fèi)雁兮：秋高氣爽

商紫桐：金風(fēng)颯颯

費(fèi)雁兮：很高興迎來(lái)了本周升旗儀式

商紫桐：我是五年二班商紫桐

費(fèi)雁兮：我是五年二班費(fèi)雁兮

合： 大家好（敬禮）

商紫桐：本周升旗儀式旗手是學(xué)習(xí)委員修亮、組長(zhǎng)劉星晨和許家瑞。他們將分別負(fù)責(zé)掛旗、搖旗和甩旗。

費(fèi)雁兮：本周升旗儀式護(hù)旗方隊(duì)由小組長(zhǎng)組成。他們是老師的得力助手，全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

商紫桐：他們分別是李海洋、朱光迪、劉京卓、許佳美、王雨、梁蘊(yùn)婷。

費(fèi)雁兮：升旗儀式

商紫桐：現(xiàn)在開(kāi)始

費(fèi)雁兮：出旗

商紫桐：升國(guó)旗

奏國(guó)歌

向國(guó)旗 敬禮

費(fèi)雁兮：禮畢

商紫桐 ：中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗，旗面為紅色象征革命，費(fèi)雁兮：旗上的五顆五角星象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民大團(tuán)結(jié)。商紫桐：五角星用黃色是為了在紅地上顯出光明，四顆小五角星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這表示圍繞一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。

商紫桐：鮮艷的國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，他時(shí)刻提醒我們這些后人，他是無(wú)數(shù)先輩用鮮血染成的，激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難，永遠(yuǎn)不拋棄、不放棄。費(fèi)雁兮：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《國(guó)旗頌》 費(fèi)雁兮：本次升旗儀式到此結(jié)束。敬禮。

第三篇：升旗儀式主持人串詞2篇

1、出旗

英：good morning, teachers and pupils.pay attention please.now, flag raising ceremony begins.中：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體肅立，出旗！

2、升旗

英：raise the national flag, sing the national anthem, salute！

中：升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，脫帽，敬禮！

英：hands down.中：禮畢。

3、國(guó)旗下的講話

英：welcome mr./miss speech, please.中：請(qǐng)辜老師做國(guó)旗下的講話。

4、經(jīng)典誦讀

中：下面有請(qǐng)（）年級(jí)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家誦讀中文經(jīng)典

下面有請(qǐng) 年級(jí)帶領(lǐng)大家誦讀(西)文經(jīng)典。

英：welcome!

5、請(qǐng)德育室俞主任講話。

6、上周值周總結(jié)

中：請(qǐng)值周生代表作上周值周總結(jié)。

7、請(qǐng)鐘敏老師宣布獲得11月校園之星榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)名單。

英：welcome!

8、請(qǐng)鐘老師宣布上周單項(xiàng)獎(jiǎng)班級(jí)。

英：welcome。

9、升旗儀式結(jié)束

英：it’s over, go back in turn, please.中：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班依次退場(chǎng)。

升旗儀式主持人串詞（2）：

：桃李芬芳滿天下

乙：辛勤耕耘育新芽

甲：小樹(shù)蓬勃展生機(jī)

乙：學(xué)業(yè)有成報(bào)國(guó)家

甲：金秋送爽，天高云淡，生命如綻放的鮮花一樣美麗

乙：播種理想，放飛希望，生命如收獲的果實(shí)一樣沉甸

甲：我們熱愛(ài)生活，我們歌頌生命

乙：我們的生活充滿陽(yáng)光，我們的生命如此寶貴

甲：“生命”，一個(gè)多么鮮活的字眼。

珍愛(ài)生命，善待自我！生命之舟，安全護(hù)航！

乙：“安全”，一個(gè)如此嚴(yán)肅的話題。

關(guān)愛(ài)生命，安全先行！生命之歌，祝你平安！

甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該倍加珍惜美好的生活。

乙：少年智則國(guó)智。

我們是明天的希望，更應(yīng)該

（合）時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力學(xué)習(xí)！

升旗：“生命之舟 安全護(hù)航”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：本次升旗由六年四班擔(dān)任，宣布升旗手、護(hù)旗手名單，并介紹升旗手事跡。

乙：升旗手：

護(hù)旗手： 等六名同學(xué)

甲：（介紹升旗手情況）

乙：（介紹護(hù)旗手情況）

甲：國(guó)旗入場(chǎng)，向國(guó)旗敬禮！禮畢！

乙：升國(guó)旗，唱國(guó)歌，向國(guó)旗敬禮！禮畢!

甲：唱山西省實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《托起明天的太陽(yáng)》

乙：宣誓

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你在闖紅燈穿越馬路的時(shí)候

乙：當(dāng)你在攀爬馬路隔離護(hù)欄的時(shí)候

甲：當(dāng)你不按規(guī)定走斑馬線的時(shí)候

乙：請(qǐng)你深思：生命只有一次

（合）人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次

甲：請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下演講《生命之舟 安全護(hù)航》

甲：同學(xué)們，我們希望今天舉行“生命之舟 安全護(hù)航”主題升旗儀式，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

乙：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、快樂(lè)和幸福。

甲：讓安全為生命保駕護(hù)航！

乙：讓生命之旅一路灑滿七彩陽(yáng)光！

（合）本次升旗儀式到此結(jié)束

第四篇：端午節(jié)升旗儀式主持人串詞文檔

開(kāi)場(chǎng)

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家，早上好！

女：是農(nóng)歷五月初五

男：我們又將迎來(lái)我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)

女：讓我們?cè)僖淮巫呓宋纾I(lǐng)略中華五千年的文化男：擔(dān)任本次升旗儀式的中隊(duì)是二年五中隊(duì)。

女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學(xué)松北校區(qū)，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。

合：現(xiàn)在，開(kāi)———始！

男：擔(dān)任本次升旗手的是下面，請(qǐng)二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。

（老師講話）

女：立正。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮。敬禮！！禮畢！

男：有請(qǐng)隋校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下的講話————

（校長(zhǎng)講話）

女：端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下面就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王講講端午節(jié)的故事。

屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣，他倡導(dǎo)舉賢授能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國(guó)，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。后來(lái)，人們?yōu)榱思o(jì)念他，每到農(nóng)歷五月初五便劃著小船來(lái)到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習(xí)俗。

男：原來(lái)端午節(jié)吃粽子習(xí)俗是這樣來(lái)的。

女：甜甜的粽子可真香啊？

男：是呀是呀，真希望今天就是端午節(jié)哦，我現(xiàn)在好想吃粽子啊。女：哈哈，看你饞得！那我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)粽子的聲音吧。請(qǐng)聽(tīng)快板《粽子香又香》。

（表演）

男：端午節(jié)除了吃粽子還有那些習(xí)俗呢？請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《端午情懷》 女：端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。下面請(qǐng)欣賞關(guān)于端午節(jié)的詩(shī)篇。男：這個(gè)端午你打算怎么過(guò)呀？

女：我要吃粽子、踏青，男：還是讓我們?nèi)タ纯雌渌∨笥咽窃趺催^(guò)端午節(jié)的吧。歌曲舞蹈

男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚。

女：中華文明需要我們共同傳承，發(fā)揚(yáng)。

男：下面讓我們齊誦校訓(xùn)，請(qǐng)全體同學(xué)大聲說(shuō)出我們的校訓(xùn)是“今天

我以附小為榮 明天附小以我為榮”

女：最后，請(qǐng)全體同學(xué)齊唱校歌！

男：現(xiàn)在，我宣布

合：：師范附小松北校區(qū)二年五班 中隊(duì)以“”為主題的升旗儀式到此結(jié)束！

第五篇：升旗儀式串詞

主題：憶先烈事跡樹(shù)文明新風(fēng)

時(shí)間：3月29日

地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)

活動(dòng)目的：讓學(xué)生知道清明節(jié)是華夏民間的傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，重溫先烈的英雄事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，營(yíng)造出文明和諧的節(jié)日氛圍。各位老師，各位同學(xué)，大家早上好！

本周的升旗儀式由我們中隊(duì)舉行

第一項(xiàng)出旗

第二項(xiàng)升國(guó)旗 奏國(guó)歌少先隊(duì)員敬禮禮畢

第三項(xiàng)唱國(guó)歌指揮

a: 打開(kāi)中國(guó)歷史的篇章，每一個(gè)節(jié)日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個(gè)節(jié)日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

b: 在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚(yáng)，以思念感懷的委婉向我們走來(lái)，訴說(shuō)著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華！清明，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日。

C:老師告訴我們，清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺?zé)峋疲谋硭寄钪?b:其實(shí)，咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節(jié)習(xí)俗的資料，大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

a: 原來(lái)，清明節(jié)還有這么多風(fēng)俗活動(dòng)啊，咱們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)還有這么深厚的文化，而且流傳了兩千多年，真了不起！

b: 作為一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，它跟文化當(dāng)然息息相關(guān)了。聽(tīng)，有許多詩(shī)就寫(xiě)到這些：

C、在這樣一個(gè)節(jié)日里，我們當(dāng)然不會(huì)忘記緬懷革命先烈們，請(qǐng)欣賞集體詩(shī)朗誦——清明時(shí)節(jié)頌英雄

a：清明節(jié)將至，各家各戶都帶著對(duì)亡已故者無(wú)盡的思念而紛紛踏上了掃墓的道路。

b：但是每年因?yàn)樯蠅灦l(fā)生的火災(zāi)和交通事故卻數(shù)不勝數(shù)

C：我們?cè)诰拺压收叩耐瑫r(shí)也不能忘記自己的行為對(duì)這個(gè)世界的影響，每年到了這時(shí)候，都有大批人擁向各地的公眾陵園和墓地祭奠故去的親朋，或是祭祀祖先。這就給城市交通、環(huán)保等方面帶來(lái)了大量的社會(huì)問(wèn)題，d在清明節(jié)到來(lái)之際，我希望同學(xué)們向周?chē)娜税l(fā)出宣傳：文明祭祖掃墓，為逝去的親朋好友送一束鮮花，留下一段心語(yǔ)……，讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái)，營(yíng)造一個(gè)中華民族崇尚和諧、親近自然、孝親敬賢的節(jié)日氛圍。

活動(dòng)結(jié)束。