第一篇：五年級學習保證書

這個五年級我有決心學好，我在這里寫一份保證書，好為自己打氣。

首先，我決心改掉“無條件”緊張的毛病，這毛病讓許多老師感覺我很死板，沒味兒。接著，是改掉“亂糟糟”的壞習慣，這習慣自己也是一直看不慣，但又是一直沒改掉，最后，就是粗枝大葉的毛病啦!

說完壞習慣，再說說需要改進的其他方面。比如說和同學的相處方面，要和睦相處，在字跡方面，我現在不追求什么“提筆即練筆”，只需要端正、清晰，作業很多，還是寫得速度快些好。

有待改進的還有生活條理，比如說：一星期必須整理自己的房間，每周澆一次花，晚上九點準時上床睡覺，早上六點必須起床，七點半到校等等，還要定時整理自己的書柜，要滿而不亂，暫時不用的東西放專用的地方，不能亂放。

寫一首童謠，來勉勵自己：

鬧鈴響，速起床。洗漱后，吃早飯。準時走，不遲到。交作業，勤早讀。粗心病，不要來。字跡正，大而晰。見上臺，不緊張。同學間，相處好。不嘲弄，不說壞。決心大，一定好!

第二篇：五年級保證書

五年級安全保證書

以后到校，不遲到，不早到，不

在校外閑逛。

2、放學后立即回家，不在校外玩耍、逗留。

3、注意交通安全，過馬路看紅綠燈、走斑馬線；不在馬路上滑旱冰、滑滑板；不翻越護欄。

4、不亂動電線、電器、開關，以防

觸電。

5、不玩火；不攜帶易燃易爆的物品

及其他危險物品。

6、不去河邊、水庫等地方玩耍、游

泳，以防溺水。

1、早上7:30以后到校，下午1:30

7、講究飲食衛生，不吃過期變質食

物，不購買無證攤販銷售的食品。

8、課間活動不追跑打鬧，不做危險的游戲。

9、上下樓梯、進出廁所靠右慢行，不推擠、不爭搶。

10、在老師視線范圍內進行各種有益

活動，不到僻靜的角落玩耍。

11、注意乘車安全，排隊上下車，上

車后抓緊扶手，不在車廂內喧

嘩。

12、外出要和父母打招呼，按時回家；

不接受陌生人的食物、禮物，不

和陌生人走。

13、上學、放學自己走，安全責任由

家長負責。（上學、放學由家長接送，安全由家長負責。）

學生：

家長簽字：

年2月8 2012日篇二：保證書

保證書

距離今年小升初考試還有一個月的時間，為了盡量多的學點東西，考一個滿意的成績，我保證做到：上課不亂說話，不影響別人，服從老師管理。

學生簽字：

2015年5月30日

保證書

距離今年小升初考試還有一個月的時間，為了盡量多的學點東西，考一個滿意的成績，我保證做到：上課不亂說話，不影響別人，服從老師管理。

學生簽字： 2015年5月30日

保證書

距離今年小升初考試還有一個月的時間，為了盡量多的學點東西，考一個滿意的成績，我保證做到：上課不亂說話，不影響別人，服從老師管理。

學生簽字：

2015年5月30日

保證書

距離今年小升初考試還有一個月的時間，為了盡量多的學點東西，考一個滿意的成績，我保證做到：上課不亂說話，不影響別人，服從老師管理。

學生簽字：

2015年5月30日篇三：一份保證書

一份保證書 張家莊小學 王芳

我珍藏著一封學生的保證書，銘記著圍繞著這封保證書發生的一件讓我時時警醒、終身難忘的故事。那天上午第四節課我走進教室，學生起立問好后，我準備開始講課。這時我卻發現課堂氣氛有些異常：學生個個臉上掛著詭異的微笑，看著我，弄得我莫名其妙。“怎么啦？”我詫異的問。“ 老師，你今天真漂亮！”我一驚。我自知長相平平，平時穿著也很樸素低調，只講求端莊大方即可。聽這么一說，我不禁下意識地低頭打量了一下自己，今日穿著與昨日無異，難道——我臉上有灰？我情急之下抹了一下臉，這時學生把我的窘態盡收眼底，哄堂大笑起來。陳澤更是笑得上氣不接下氣，邊笑邊大聲喊道：“ 老師，今天是愚人節！” 慍怒頓時溢滿我的胸中！當時我一定是漲紅了臉，憤怒讓我的表情很可怕，因為我發現學生的笑聲戛然而止，個個識趣的低下了頭。只留下陳澤的笑聲顯得突兀而刺耳。我剜了他一眼，他吐了吐舌頭，不出聲了。課堂繼續進行，但全然沒有往日的輕松默契。“??陳澤，你回答一下這個問題。”我提問道。陳澤站起來，支支吾吾答不上來。“這個問題多次講過，你操什么心！只知道惡作劇！”盛怒下我順手操起黑板擦朝第一排坐著的陳澤砸去，他的褲子上登時便留下了雪白的粉筆末。看到平時總是和聲細語的我發火了，教室氣氛頓時緊張起來。陳澤梗著脖子不吭氣，竟然大搖大擺坐了下來，對我怒目而視，情形可謂劍拔弩張。當時弄得我很尷尬，眼淚都快流出來了。

終于下課了。可當我走出教室的一剎那，一種深深的懊悔涌上心頭。我這是怎么啦？竟然因為學生開的一句玩笑話而失態！竟然因失態而遷怒于人！這時幾個學生尾隨我來到辦公室，安慰我說：“老師，對不起。我們只是想和您開玩笑，您身體不好，一定別生氣。”說著，又進來幾個學生，眼含歉意。我突然發現孩子們金子般的心在閃光，人性中善良、真誠、寬容、執著都表現了出來。此時此刻，我的胸口發熱，我的眼睛發蒙，我羞愧中已不再生氣，開始深深自責起來：平時教育學生要理解尊重、寬容待人的我為什么不能身體力行？我為什么不能幽默一下自己以緩解一下當時的氣氛？我為什么不能像朋友一樣與學生溝通？我為什么竟然頭腦發熱開始利用師長的威嚴體罰學生？ 在深深的悔意中我陷入了深思，忽然間，我悟到了許多：雖然我平時工作很努力，但效果卻一般，從這件事上就能看出深層的原因：一是自己自身業務素質不過硬，處理課堂突發事件應急能力差，不能做到冷靜機智、幽默風趣化解矛盾，更談不上游刃有余；二是我對這些90后學生內心世界缺乏深入了解，信息不對等，溝通渠道不暢，溝通方式不妥，所以雖然愛學生但總有隔閡感；

三、最重要的是放不下師道尊嚴的架子，缺乏平等與尊重的溝通肯定不能讓學生“親其師，信其道”，尤其是面對個性張揚的90后學生。

再上課時，我主動真誠的向學生們承認了錯誤，當堂向陳澤道歉，并給學生表演了節目以示自罰。學生們都露出了快樂的笑容。陳澤顯得很愧疚，眼淚都快出來了。這時我趁熱打鐵，以此事為契機開展了口語交際能力的訓練活動，向學生提出了以下問題：假如重新演繹該事件，當時你應該怎么說而不傷害老師的自尊？萬一玩笑開過了頭你會如何及時補救？假如受傷害的人是你會有什么感受，又會如何應對？今后我們學習生活應如何提高自己的口語交際能力以營造和諧融洽的人際關系？”學生們通過認真熱烈的小組討論、發言，達成了許多共識。

課后，陳澤主動送來了一封保證書，言詞懇切，令人動容。保證書的四邊細心地畫了一

圈紅色的小花，我數了數，整整四十朵，我們班的學生也是四十個！看完保證書后，我既激動又羞愧，這一朵朵小花多么像孩子們的一張張笑臉一樣：真誠、可愛、純潔、善良。它們啟迪我應該努力去包容他們、愛護他們，既做一個 “傳道、授業、解惑”的好老師，又做能與學生心心相印的好朋友，成為他們心靈的港灣，精神的慰藉。看完后，我再次向陳澤道歉并道謝，彼此說了很多推心置腹的心里話，感覺我們的距離拉得更近了。

這封保證書給我上了生動的一課，我暗暗下了決心，今后一定要不斷學習提高自己的修為，改變自己的態度，尊重學生，真誠地關心學生，做學生的良師益友。新的一節課又快上了，當我邁著輕快的步伐走到教室門口時，看見陳澤正用抹布仔細擦拭著已經很干凈的講桌，擦得那么認真，那么專注，以至于沒有發現我的到來。我轉過身去，悄悄拭去了眼中涌出的熱淚。篇四：保證書

保證書 尊敬的悅悅老婆你好：

感情必須付出，而不是只想獲得；在經歷了六年的風風雨雨后，也使我思考了好久，雖然不能百分百的了解你的內心，但你對我所做過的事和所說的話我能感覺到你也是在乎我的，深愛我的，所以我覺得為心愛的人做的還不夠多，更是不夠好；尤其是經常惹你生氣，不能忍讓你，總是津津計較個人得失和感受，而沒有真正的去體會和感受領導的意圖和宗旨，破壞了和睦的民族生活！為了更好的繼承與發展中華民族的傳統美德和文明，嚴肅廣大人民群眾的家庭紀律，重新維護兩人的正常感情秩序，規范我的生活目標和準則，根據中華人民共和國二人相愛條例和準則特制定本《制度》。具體內容試行如下： 1）要熱愛您，堅決擁護您，絕對服從您的領導。一切以 的話為最高宗旨，遵循2條原則：第一，的話都是對的；第二，即使 錯了，按照第一條執行。2）陪您逛街的時候不許喊累，要耐心陪在你的身邊，做好提包等一切逛街時應該做的工作。

3）要經常給你發短信，而且在每次短信聯系的時候要做到有應有答，如有特殊事情會及時通知你。

4）在接通你的電話后要仔細聽，認真回答，不能隨便不接電話或無故掛斷，保證手機二十四小時開機，若有不便接聽或手機沒電等情況應提前匯報說明。5）若在你生病或身體不舒服的時候，不惹你生氣，乖乖的聽話，細心地照顧你，要盡力前去探望，如客觀條件不準許，要及時地電話聯系，耐心的安慰和開導你，使你盡快好起來。6）如有事件發生，要及時你與心平氣和的溝通，不頂嘴，有意見要毫無條件的保留，直到將事情處理好，避免之間產生誤會，帶來不必要的麻煩。如果你發火

了我要在一旁不出聲，想辦法幫你消氣，不讓矛盾升級！做到絕對忍讓。更不能

動手之類舉動，如有可以立即開除了！7）尊重個人隱私，不能有懷疑心理！全力支持你的工作。在你需要我的時候在條件允許的情況下以最快的時間趕到！8）對你提出的意見或建議，應該仔細考慮，認真分析，一旦達成共識就全力去

完成。

9）在你身邊的時候盡量讓你不做家務，把你的小手養的白白的，供我欣賞。10）努力學習上進，積極進取，不許又懶惰的情緒，如有業余活動要及時的向上

級申請，允許的情況下方可實施！11）不斷的充實自己的應用技能，注意身體，使自己在工作學習和生活方面精神

飽滿。

12）不能做任何損害我們之間感情的事情，對你的感情一心一意，有始有終，和

你在一起就絕不背叛你。

13）不埋怨你，不管在任何場合要尊重你的想法和堅定你的立場！14）嚴禁和你一起看電視或玩電腦，嚴禁槍遙控器和鼠標，嚴禁大聲喧嘩，嚴禁

看連續劇以及任何貝貝不愛看的節目。15）睡前的應做到面部清理，并自覺做家務嚴禁遲到、早退和降低服務標準；節

假日不休息。

16）要時刻注意儀容、儀表；在馬路上應做到眼睛平視，視線在允許的情況下只

放在你一個人身上，不得亂瞟馬路上的女同志（不管漂亮與否）。17）平時注視女性（3歲—80歲）的目光每次不得超時三秒鐘，對同一位女性的注視當日累計不得超過三次，嚴禁在女士（3歲—80歲）面前逗笑、賣乖；

嚴禁和女士單獨相處。

18）嚴禁接觸黃、賭、毒；嚴禁抽煙、少喝酒，以及一切貝貝反對的嗜好。19）本人對相同事物的陳述不得超過3次，每次陳述不得超過3分鐘，音量不

得過大。

20）在任何問題的任何方面，必須以服從“一個上級”為原則（即絕對服從貝貝的決定）。

21）要盡力參加崗位培訓，不斷提高做飯的廚藝、家政方面、及祖國傳統醫學中的推拿等技術（但絕不含蒙古大夫的那種）。22）嚴守機密，保證本《制度》的基本內容不外泄。23）最后一點也是最重要的：永遠感覺你在我心目中最漂亮，對你講真話；不

欺負你，不氣你，相信你；只疼你一個，愛你，保護你，不會騙你；心中只有你

一個，一個人時，想著你，兩個人時疼惜你，我的心里，只有你；永遠關心你，照顧你，永不離棄你，永遠陪著你。

綜上為本人自愿遵守的規章制度，本《制度》由 負責監督執行，并保留

最終解釋的權利。若有違反，視情節嚴重程度，由 根據專項整頓的精神，從

嚴、從快進行嚴厲打擊，任何人、任何形式的說情、包庇都將按妨礙司法公正論

處。

我很認真的寫了以上保證，絕沒有半點虛心假意！

保 證 人： 彭彬

領導簽章：

日期： 2014年 8月 25日篇五：參賽保證書

參賽保證書

本次參賽選手必須是13周歲至26周歲的男女。如報名選手使用虛假、欺詐手段報名，產生之相關法律后果由選手及其監護人在法律規定范圍內承擔。

參賽者理解其一旦報名參賽，無論其能夠進行到賽事的任何階段，都意味著其已完成賽事報名手續，即表示其完全理解賽事之一切規則并同意作出本保證書項下之承諾。本人仔細閱讀并理解本保證書之內容，并同意作出保證如下：

一、本人自愿參加賽事，愿意嚴格遵守賽事組委會關于賽事之全部現行或日后不時調整之比賽規程，并同意自行承擔因違反任何賽事規程所導致之全部責任。

二、本人理解并同意賽事組委會及/或由賽事組委會共同選定之賽事組委會有權隨時：（1）要求本人出示身份證明文件。

（2）在本人違反任何賽事規則或在本保證書項下之承諾時，取消本人之參賽資格。

（3）因節目播出原因修改面試以及各階段晉級賽方案。

（4）因節目播出原因修改面試以及各階段晉級賽日期。

三、本人同意，報名及在賽事過程中填寫的任何資料及呈交之相關資料與文件由賽事組委會保留，并同意無論賽事進行中或終止后，無論本人參加賽事或因任何原因中途退出賽事，均無權索回該等資料，并有無償使用上述資料的權利，包括但不限于將該等資料用于任何與賽事或《超級男女》活動相關之宣傳及推廣，如：

（2）全世界范圍內制作與賽事有關之電視、音像等相關作品。

（3）全世界范圍內播放、推廣、發行與賽事有關之電視節目。

（4）全世界范圍內以廣播、網絡、無線方式及/或現在或未來可能產生之一切傳播途徑推廣、發行與賽事有關之一切內容。

四、本人同意賽事組委會有權向新聞界、其他傳媒、廣告商、比賽評判團及公眾人士公布本人所提供的個人資料。

五、本人保證所提供之個人資料真實、準確；本人同意若賽事組委會發現本人提供之個人資料有任何不正確及不真實嫌疑時，賽事組委會有權要求本人作出修正，并有權要求其對新聞界、其他傳媒、廣告商、比賽評判團及公眾人士作出解釋說明，賽事組委會保留對本人實施任何制裁包括但不限于取消參賽資格的權利。

六、本人同意并保證自簽署本保證書之日起至賽事結束期間嚴格按賽事組委會的要求執行活動時間表，參加本次賽事所有推廣、拉票及相關系列活動，并完全服從賽事組委會的所有安排。本人同意并保證在賽事舉辦期間嚴格聽從并配合賽事組委會的一切指示及安排，且不得有任何違規或不法行為，如因不聽從賽事組委會的指示而致發生意外或導致任何損失，或有任何違規或不法行為，概由本人承擔一切后果，并愿意賠償因此給賽事組委會所造成的全部損失。

七、本人同意并保證自簽署本保證書之日起至本人參賽結束期間，未經組委會事先書面同意，不得以《超級男女》參賽選手、獲獎者或任何與《超級男女》相關的名義參與或出席任何商業和推廣活動，包括但不限于演藝活動、影視拍攝、唱片制作、廣告拍攝等。

八、本人同意并保證全力維護 《超級男女》形象，無論在任何時間、地點均不從事任何損壞前述品牌之行為。

九、本人同意賽事組委會有權錄制播出或直播賽事面試、晉級賽、決賽階段的實況。

十、本人同意并保證無論賽事進行中或終止后，無論本人參加賽事或因任何原因中途退

出賽事，本人在參加賽事期間或參與與之相關的活動期間的所有表演著作（包括但不僅限于主持、戲劇、歌唱、舞蹈等表演及以下簡稱“表演著作”），均以主辦方以及承辦方或其指定的機構為著作權人，其享有完整的著作權；并同意主辦方以及承辦方可自行或授權他人使用表演著作，以任何形式（包括但不限于公開播放、上映、傳輸、復制、改編、編輯、出版發行、網絡下載等現有或未來科技可能發明之一切手段）開發影音、娛樂、文化出版、網絡等產品；本人亦同意在賽事進行期間及賽事結束后任何時間，為宣傳推廣賽事或行使上述表演著作權時，主辦方以及承辦方可以無償使用本人肖像或其他形象（如動漫形象）、姓名、藝名、昵稱等，均無需向本人支付任何費用及補償，且本人承諾不就此向主辦方以及承辦方主張任何權利。本人進一步承諾，對于在賽事中本人所表演的作品由本人享有著作權之作品，本人同意授權主辦方以及承辦方對該作品進行獨家開發，包括但不限于發行、復制、信息網絡傳播等。

十一、本人保證在簽署本保證書時，本人并未委托任何個人或公司擔任本人在文化、娛樂、演藝等相關領域之經紀人；本人并承諾自簽署本保證書之日起至賽事結束期間，本人亦不會與任何個人或公司在上述領域建立委托經紀關系。

十二、本人保證簽署本保證書及履行本人在本保證書項下所作之承諾將不會造成違反或構成不履行以本人為一方的或對本人有約束力的任何合同；或違反任何相關法律或法規、或任何政府機構的任何命令、判決或法令。本人保證自簽署本保證書之日起，本人將不會與任何個人、公司或機構簽署與本保證書相沖突之文件或協議。

十三、本人保證在賽事進行中，無論本人因任何原因中途退出賽事，本人均按照賽事組委會之要求公布退出原因。

十四、本人同意若有違反本保證書項下任何承諾，本人愿意承擔因此所產生之全部法律責任，包括但不限于賠償賽事組委會之全部損失（包括直接損失和間接損失），且賽事組委會有權取消本人《超級男女》稱號及參賽資格。

十五、若本保證書中的某一條款或某一條款中的部分表述無效，仍不影響其他條款或其他描述的法律效力。

十六、本人保證在簽署本保證書時已經詳細閱讀并理解了本保證書的全部內容，本人同意無條件遵守此保證書，且在完全自愿情況下簽訂本保證書。

第三篇：學習保證書

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

2、列寫出這節的內容提要；

3、找出這節的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習；

2、計劃復習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高復習質量。

第四篇：學習保證書

學習保證書

學習保證書1

尊敬的老師：

您好！

期中考試結束，我們的卷子都還沒發下來，我想：“這次考試，我一定考得很差。”結果不出我所料，這次考試我只考了x分。是多么差啊！那可是我們班考試成績的倒數第六啊！為此，我感到十分的內疚，又覺得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，我卻只考了x分回來回報老師和家長。現在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們。“為此，我無話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講。

2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作。

3、不聽老師和家長的話。

4、考試前還經常遲到，而且，還不復習。等等等等……。

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書2

尊敬的老師：

在20xx學年上學期的期末考試中，大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。

我仔細回想上學期的學習的問題出現在什么地方。我總結了一下，大概有以下幾點：

一、沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。在大一的時候，在忙碌的學習之余，我經常抽時間去校外做xxxxx。我本打算利用做xxxxx的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。可我現在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。

我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設?老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

二、自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關于這點我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己，把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。

這學期，我一定會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學習，我也做了很詳細計劃。大致如下：

一）、改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現。一個切實可行的計劃，在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業，把剩余的時間留給英語。早自習的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環節，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排，我也會側重考試上。

二）、把精力放到學習上，專心于目前的學習生活。現在的學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做xxxxx了。大學生的目的就是學習。而且，就我所學的計算機專業來說，知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復雜的專業知識。時間上，兩年應該是很緊迫的。認清這些問題，我以后就不會盲目的去做xxxxx了。我應該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業知識上來。

從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的'男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%?的女生發過傳單，同時，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等xxxxx工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5%?，98%的同學做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發過傳單。

學習對于現在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態，爭取下學期拿到獎學金。

xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書3

為貫徹落實學院的安全管理有關規定，確保我們的生命和財產安全，維護學院的教育教學秩序，維護自主學習單位的工作管理秩序，進一步明確責任，根據國家有關法律、法規及學院的相關文件要求，在自主學習期間，特簽訂此安全承諾書：

1、本人自覺遵守學校及學院有關安全方面的規定；

2、本人保證在自主學習期間，按蘭州職業技術學院的相關規定嚴格規范自己的行為；保證遵守學習所在單位的作息制度，安全制度，操作規程，保密制度及其它各項規章制度。認真學習，安全生產。不從事與學習工作無關，有損學校形象的活動；

3、本人承諾對本人在自主學習期間的人身財產安全和一切的行為及其產生的后果負完全責任；

4、本人保證在自主學習期間的通訊渠道暢通，經常與家長、校內指導教師及輔導員保持聯系。自主學習期間，如學校需返校參加正常的教育教學活動，必須保證正常返校。

家長簽字：

學生簽字：

xx年xx月xx日

學習保證書4

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，教師的教誨，學校的培養本來上課就應注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設教師是十分的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成為社會的棟梁，透過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育。

我真誠地理解批評，并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯。

保證人：

20____年____月____日

學習保證書5

敬愛的老師：

您好！

在此新學期即將到來之際，我作出以下保證，爭取在新的學期學習等各個方面都能更上一層樓，不辜負您對我的期望：1.在新的學期，我一定努力學習爭取更大進步2.上課我一定保持安靜，為大家及自己創造一個良好的學習環境

老師，請相信我。我一定會更加努力的！

______

__年__月__日

學習保證書6

敬愛的老師 您好

在此新學期即將到來之際，我作出以下保證，爭取在新的學期學習等各個方面都能更上一層樓，不辜負您對我的期望：1.在新的學期，我一定努力學習爭取更大進步 2. 上課我一定保持安靜，為大家及自己創造一個良好的學習環境

老師，請相信我。我一定會更加努力的！

xx-x

x 年 x 月 x日

學習保證書7

尊敬的胡老師：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。

本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評，并愿意接受處理。對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

學生簽名：xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書8

尊敬的校領導，尊敬的教師：

我明白由于我之前一而再再而三的犯錯，一而再再而三的讓領導和教師失望，我所說與所做已經不能獲取領導和教師的信任。我承認，之前的那些口頭保證都是我的敷衍，是我沒有端正態度，沒有真正的認識到錯誤，沒有正確對待我的問題。可是，這次我做的保證是我經過深思熟慮后的決定，懇請領導和教師給我一次寶貴的機會，給我一次機會來證明自我會做的很好。

經過教師和家長對我的教導，我深深的認識到，學生最重要的事情就是學習，在學生階段，我應當把學習放在最重要的位置，我不能因其它與學習無關的事情而分心，牽扯學習精力，更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我明白，我此刻在學習上落后同學很多，可是我相信，如果我努力，我肯定會追上來的。我的學習態度不端正，我必須會努力改正;我的學習方法不正確，我必須向學習好的同學虛心請教，從而走上學習的正軌。

我明白這是一個漫長而艱難的過程，不是一朝一夕就能到達的，我明白冰凍三尺非一日之寒，我的問題不是一時構成的，我要到達夢想的水平也不是一時能做到的。可是，我也明白，不努力就不會有提高，再小的努力也是我為自我夢想而進行的奮斗，如果領導和教師再信任我一次，再給我一次機會，我要讓領導、教師和同學都看到，我要盡我最大的努力，求上進，最終到達我夢想的水平。

我保證，下一次我必須會在名次上提高5名~10名”，請領導和教師信任我，也期望領導和教師再學習上和思想上幫忙我提高，我保證，我必須不會讓您們失望的!

學習保證書9

尊敬的胡老師：

您好！

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。

我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

其實，我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑，也說了幾句，但是，老師沒有批評我。

我想：您應該早就知道我說話了，但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的，那是因為您相信我!在此，我不想掩飾自己的錯誤，我一定會努力改正自己的錯誤的，請您相信我!

不過，人總是會犯錯誤的，當然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

絕對是失誤，您的話十分正確，學生就是應該做好學生的本職工作，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學生，怎么可以這樣。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書10

xxx：

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，從今往后，一定好好學習，不在看一些跟學習無關的書、電視什么的不再玩游戲，盡量少玩電腦，用電腦的話基本不超過3個小時，老媽如果，你發現我多玩了就關電腦，不給我零花錢。我也不會再調皮，以后上課，我會好好聽老師講的什么，有不會的也會積極的找老師尋求幫助，爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業，我會把它先寫好再玩或者休息，作業寫完后，我會先把作業給老媽看，得到老媽肯定后，我再去玩。

以上幾點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

同時，我也會制定一個日常生活計劃，例如幾點起床，起床后干什么，放學后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標，比如說考試要考第幾名，同時這些也，需要老媽的幫忙，督促我、監督我，看到我有什么不對的地方就指導我。

希望老媽再給我一次機會，我會證明給老媽看，你的選擇是對的。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

學習保證書11

以前的以前都一次一次的說過要努力，要改變自我，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，就應懂點事了，以前根本就不明白自我身處何境，此刻才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自我的潛力。

我生來就不是第一類所以我務必認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里假如沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我此刻想要的都不必須會如愿，以前都怪自我的命運不好，此刻想起來是自我不努力的結果，所以我認為此刻假如還不努力，不改變自我的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。

所以，我鄭重向自我承若，從此必須會努力學習。珍惜此刻的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自我的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自我。

第一，要自覺學習，學習刻苦耐勞精神，時刻不忘自我學習和思想上覺悟的提高。

第二，要時刻不忘自我的職責，要盡職盡責的，要做到在校一分鐘，做好六十秒。

第四，要尊重領導，團結同學，努力創造一個團結和睦的群眾。

第四，自愿遵守學校各項規章制度。

第五，做好自我衛生工作，管理好自我區域

第六，對待同學，要求自我與同學做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語。

第七，樹立強烈的學習意識，富有進取和創新精神。

保證人：

20____年____月____日

學習保證書12

根據我目前學習成績，高三畢業很難考入理想大學，這樣不但會影響我就業，還會降低我以后的生活質量。為避免這一現象的出現，春節期間全家對我的學習狀態進行了調查、走訪、分析，結果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。

本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業進入班內20名。

曹燕說：只有自己想學好，成績才能上去，被動的學習不會有太大效果。

我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。

我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。

努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有成功！

我如果不能實現以上目標，自愿接受以下兩項處罰：

1、以每月零花錢100元為基礎，完成目標領取全額；不達目標沒有；超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費，不得向別人借錢，否則將嚴格處罰。

2、每次月考不達目標，我自愿接受：每差一名，狠挨板子打一下。我不怨爸媽，因為他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。

從今天開始：我要振作精神，以積極的心態，以全新的面貌，開始我人生又一新的征程！

保證人：

20xx年x月x日

學習保證書13

尊敬的xxx：

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧！

我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書14

為在貴駕校學車期間學到較好的駕駛員應具備的駕駛知識、技術技能，本人承諾自愿遵守以下規定：

1、學習期間，遵守貴校的紀律和要求，聽從駕駛師傅的指導，嚴格按師傅要求、指導方法，操作駕駛技術技能，按所開設科目積極、主動操作練習，按時投入學習。

2、保證堅持“安全第一、預防為主”的方針，遵守安全管理制度。

3、遵守交通安全法，不疲勞駕駛、不酒后駕車、不超速行駛、不強行超車、不闖紅燈。

4、路練、上路時，保證途中保持高度警惕，克服_____思想，注意安全行駛，遵守交通法。

5、學成后，不酒后開車，不開“英雄車”，嚴格執行_____限行規定。

6、學成后，按時年檢_____和駕駛本。

7、路練、上路時，保持心情愉快，忌切焦切躁，始終保持駕駛員、_____的良好狀態，安全上路、安全行車。

此致

敬禮！

保證人：_________

_________年_________月_________日

學習保證書15

尊敬的xxx：

您好！

本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的同時，我真正意識到了我的錯誤。

所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評，并愿意接受處理。

對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：學習保證書

學習保證書 （經典13篇）

學習保證書 篇1

以前的以前都一次一次的說過要努力，要改變自我，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩能夠原諒可是此刻都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，就應懂點事了，以前根本就不明白自我身處何境，此刻才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人僅有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自我的潛力。

我生來就不是第一類所以我務必認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里假如沒有潛力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我此刻想要的`都不必須會如愿，以前都怪自我的命運不好，此刻想起來是自我不努力的結果，所以我認為此刻假如還不努力，不改變自我的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。

所以，我鄭重向自我承若，從此必須會努力學習。珍惜此刻的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自我的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自我。

第一，要自覺學習，學習刻苦耐勞精神，時刻不忘自我學習和思想上覺悟的提高。

第二，要時刻不忘自我的職責，要盡職盡責的，要做到在校一分鐘，做好六十秒。

第四，要尊重領導，團結同學，努力創造一個團結和睦的群眾。

第四，自愿遵守學校各項規章制度。

第五，做好自我衛生工作，管理好自我區域

第六，對待同學，要求自我與同學做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語。

第七，樹立強烈的學習意識，富有進取和創新精神。

保證人：

20____年____月____日

學習保證書 篇2

尊敬的'老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我鄭重向老師和同學道歉，上課是學習時候，本應該認真學習，聽老師講課，而我卻上課說話，，還玩手機，不耽誤自己學習，還影響其他同學，我真后悔，我錯了，以后再也不了，我真的感到對不起老師和同學，還有爸爸媽媽，還有我自己！

今天，我向大家保證，我要學習了，我要認真學習了，聽老師話，團結同學，把自己成績搞上去，讓我們的班級更美，更和諧……

老師，同學們，如果我沒有做到，那就讓老師同學恥笑我吧，我無怨無悔！

謝謝，老師，同學！

此致

敬禮！

保證人：xxx

日期：20xx年 x月 xx日

學習保證書 篇3

XXX：

期中考試結束，我們的卷子都還沒發下來，我想：這次考試，我一定考得很差。

結果不出我所料，這次考試我只考了81分。是多么地差啊!那可是我們班考試成績的倒數第六啊!為此，我感到十分的內疚，又覺得對不起生我養我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，我卻只考了81分回來回報老師和家長。現在，我向家長和老師，說一聲：對不起，我對不起你們。為此，我無話可說。導致我這一次考試差的原因，有以下幾點：

1、上課不認真聽講.2、下課也不認真復習，上課還容易走神，也愛做小動作.3、不聽老師和家長的話.4、考試前還經常遲到，而且，還不復習。等等等等&&。

以上幾點，是我的.致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后絕對不會再出現了，我今后，一定會好好學習，天天向上，做一名真正的好學生。

保證人：XXX

XXXX年XX月XX日

學習保證書 篇4

為在貴駕校學車期間學到較好的駕駛員應具備的駕駛知識、技術技能，本人承諾自愿遵守以下規定：

1、學習期間，遵守貴校的`紀律和要求，聽從駕駛師傅的指導，嚴格按師傅要求、指導方法，操作駕駛技術技能，按所開設科目積極、主動操作練習，按時投入學習。

2、保證堅持“安全第一、預防為主”的方針，遵守安全管理制度。

3、遵守交通安全法，不疲勞駕駛、不酒后駕車、不超速行駛、不強行超車、不闖紅燈。

4、路練、上路時，保證途中保持高度警惕，克服麻痹思想，注意安全行駛，遵守交通法。

5、學成后，不酒后開車，不開“英雄車”，嚴格執行車輛限行規定。

6、學成后，按時年檢車輛和駕駛本。

7、路練、上路時，保持心情愉快，忌切焦切躁，始終保持駕駛員、車輛的良好狀態，安全上路、安全行車。

此致

敬禮！

保證人：XXX

XX年X月X日

學習保證書 篇5

為貫徹落實學院的安全管理有關規定，確保我們的生命和財產安全，維護學院的'教育教學秩序，維護自主學習單位的工作管理秩序，進一步明確責任，根據國家有關法律、法規及學院的相關文件要求，在自主學習期間，特簽訂此安全承諾書：

1、本人自覺遵守學校及學院有關安全方面的規定；

2、本人保證在自主學習期間，按蘭州職業技術學院的相關規定嚴格規范自己的行為；保證遵守學習所在單位的作息制度，安全制度，操作規程，保密制度及其它各項規章制度。認真學習，安全生產。不從事與學習工作無關，有損學校形象的活動；

3、本人承諾對本人在自主學習期間的人身財產安全和一切的行為及其產生的后果負完全責任；

4、本人保證在自主學習期間的通訊渠道暢通，經常與家長、校內指導教師及輔導員保持聯系。自主學習期間，如學校需返校參加正常的教育教學活動，必須保證正常返校。

家長簽字：

學生簽字：

xx年xx月xx日

學習保證書 篇6

尊敬的xxx：

我不對，我有錯，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧！

我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點，錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的`要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

此致

敬禮！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書 篇7

學習目標及計劃學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內。以后每次考試，都爭取前進。

目標及計劃

學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，減少失誤，班級排名在前三十名以內。以后每次，都爭取前進五名左右，不能后退。

1.合理安排好學習時間。

每天回家先把當天的作業完成，再利用剩下的時間、。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學時不急于做作業。

2.要注重預習和復習。

每次預習不用太多，一節內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待講過后看看是否已經被解決。否則，就向請教。除了預習，還要做好復習。每節課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進！

敬愛的父母：

你們好！我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的`態度真是讓我感到慚愧!

我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

此致

敬禮

保證人：xxx

xx年xx月xx日

學習保證書 篇8

尊敬的xxx：

您好！

本來，我應該上課注意聽講，下課鉆研問題，而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深，再寫保證書的'同時，我真正意識到了我的錯誤。

所以，我今后要聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，并保證不會再有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事，我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感謝老師對我的教育。

我真誠的接受批評，并愿意接受處理。

對于這一切，我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書 篇9

尊敬的德臥鎮：

我是德臥鎮富民路楊俊，我于20xx年12月4日晚，受社會上的.閑雜人員謝紅等人的唆使、鬧事，使財產受到損失。事后我非常后悔，不應該做如此荒唐之事。在此，本人擔保：“今后決不做出危害社會的事，一定好好學習，聽從家長的教導，學好本領，將來做一個對社會、對國家有用的人。”

xxx

20xx年xx月xx日

學習保證書 篇10

我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提升自己。

曾經的曾經都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，但我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒，但是現在都這么大了，不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了。以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環境里，假如沒有能力的話，你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現在想要的都不一定會如愿。以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？ 自我的話不愿意。

現在的我沒有一點能力，我總擔驚害怕，害怕我擁有的將會因為我失敗而失去，相反假如我有能力的話就不會這樣了。所以，我要改變不要讓自己明知結果還放錯，勸自己不要那么幼稚，世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的'，建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去。我愿改變。親愛的，為了你我愿改變，愿意學做每一件事，只愿你的愛是永久的，同時也請你為了我而上進，有你的話，我會走得更好，爬得更遠的。

保證人：

x年xx月xx日

學習保證書 篇11

尊敬的王老師：

我上學期因學習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教育幫助，使我認識到：今日努力學習文化知識，就是為了明天為社會做出實際貢獻的`深刻道理。為此我向王老師，并通過王老師向專業科領導保證：

一，明確學習目的，端正學習態度，改變過去被動學習的狀況。

二，認真聽講，記好筆記，不遲到，不早退。

三，做到課前預習，課后及時向老師請教疑難問題。

四，我保證言行一致。

請老師督促檢查。

此致

敬禮！

保證人：

xxxx年xx月xx日

學習保證書 篇12

為了加強學習期間學生管理工作，確保學生圓滿完成學習任務，特制定學生學習安全注意事項如下：

1、本人自愿以征求家長同意，學習期間，選擇自主學習，并按照學校規定的時間返校。

2、不做任何有違院規院紀的言行，樹立我院的良好形象。

3、嚴格遵守學習單位的`規章制度，自覺樹立安全意識、團結協作意識和紀律觀念。不遲到、不早退、不曠工。學習期間，不擅自離開學習地點或中途解決學習，如遇到特殊情況，應以書面形式提出申請，經同意后才能離開。

4、珍惜自身健康安全，不做任何影響生命安全的事情。從事學習以后的時間，必須有為自己負責的態度。

5、嚴格按照學習單位的規章制度進行學習，注意防水、防火、防電等。

6、如在學習期間，因個人違法學校規定所造成的學習和人身安全事故，其后果自負。

附：學習期間，如發生任何意外，由自己負責，與學校無關。

學生家長簽名：

學生簽名：

年月日

學習保證書 篇13

為切實完成自己的階段性理想，提高學習成績，本人特此做出以下保證：

1. 每日起床時間為05:30，利用05:30~06:00半小時的時間進行晨讀，順序為：英語15分鐘(聽磁帶及讀課文、短語)，語文15分鐘(背誦篇目與未學課文的練習與簡要預習);

2. 在校期間認真聽課，上課積極發言，如有疑問應及時向老師尋求幫助。小考成績只考4~5分，作業成績必須是5分，大考成績則必須優秀;

3. 在第6~9節自習課時，應盡量完成大部分作業，不把多數作業帶回家里做。

4. 回家后抓緊時間完成作業的掃尾工作，并完成1~2張任意四科(語數英物)的自我測評卷或本課測驗，學習并理解物理資料卷;

5. 每天晚上復習課本中的“隱性作業”(如數學，物理等科目的概念，定理等;語文，英語等科目的`背誦，默寫等);

6. 睡覺時間不得超過11:30，睡前11:00~11:30半小時的時間進行回想本日上課所學的知識是否清晰，明了;

7. 周末作業盡量在周五結束掃尾工作，并且做一套自我測評卷;

8. 周末晚20:00~20:30，完成體育訓練(跑步，仰臥起坐，立定跳遠等)。

對于無法完成以上保證的行為，特此提出以下懲罰細則：

1. 凡小考成績未達到4~5分、作業成績未達到5分、大考成績未達到優秀的，周末累計加跑4圈，30個仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進行);

2. 凡作業未在規定時間內完成的，周末累計加跑周末累計加跑2圈，20個仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進行);

3. 凡晨讀、回想未完成的，周末累計加跑3圈，20個仰臥起坐及5次立定跳遠(分兩日進行);

4. 凡自我測評試卷未完成的，試卷數翻倍(時間順延);

5. 凡以上懲罰未完成的，懲罰條數翻倍。

本人將嚴格遵守以上條例，爭取大幅度拔高學習質量，提升學習成績。

保證人(簽字)：