第一篇：大四獎學金獲獎感言

尊敬的院領導、老師、同學們：

大家好！

我是09級商務外交與英語一班的學生吳恬宇，很榮幸能作為三好學生代表在這里做獲獎感言。很感謝院領導的信任，老師的栽培及同學的支持，沒有你們就沒有今天站在舞臺上的我。經過四年的努力，我很榮幸能夠獲此殊榮。這份榮譽是院領導、老師給予我在學習上及班級工作上的肯定，我明白這份肯定背后的激勵意義。作為大四的畢業生我有太多的感動與體會想借助這樣一個平臺與在座的老師同學們分享。下面我將從學習上，生活上以及未來工作三方面和大家分享我的收獲與感悟。

首先是學習上，我仍然很清晰的記得大一才進校園3月份的那個表彰大會，看著師哥師姐們戴著大大的紅花走上舞臺雙手捧住屬于他們努力奮斗得來的榮譽，我就對自己說，將來的我也要成為那個舞臺上的一員，因為那些年輕自信的面孔使我明白付出的下一站就是收獲的舞臺。

大學是一個獨立、自由的代名詞，沒有了父母的嚴厲監管，承重的高考壓力。逛街、游戲、電影等等的誘惑開始慢慢的磨平當初滿懷夢想與期許的我們。清晰的目標成為大學生活中引導我們進入理想未來的指南針。我永遠都記得大一時應院長在班級里看著大家意味深長的對大家說，他對我們的要求就是3年半能拿下北外的本科，四年拿到學位證。這些話不是大家聽了明白了就可以忘了的，那是我們獲得理想未來的必須。那是我們對自己的大學四年學業上最起碼的要求。因此，每一次的考試我都把他們當作是最后一次，從不給自己下一次補考的機會，因此每一次的考試我都能順利的按計劃通過，從未有過第二次，因為機會我只允許的就這一次。正如前段時間我在英語演講比賽上說的，不論是誰在什么階段一定要有一個清晰的目標，給自己一個定位。如果知道自己未來想要什么，想做什么，你就會從萬千的誘惑中全身而退去拼搏自己的未來。想要日后做外交，除了多看書報，多聽英語，多學談判技巧以外，更重要的是鍛煉自己的心理素質，良好的心理素質在任何的場合都試用，那是一個人綜合素質的體現。仍然記得第一次參加英語演講比賽時緊張到手腳都麻木的自己，但是今天的我已經成長成為一個可以這樣輕松自然的站在這里和大家分享自己的收獲與感悟，感謝美語給與我不斷的上臺機會去歷練我的心理素質。想要做翻譯，那就多記單詞多聽英語，多積累翻譯經驗。想要日后做活動策劃，那現在就多參加活動，發現被人的優點與

缺點，取長補短，做一些與此相關的兼職這些都可以。我一直都保持這樣的觀點，學習好不代表將來就一定強，但是人一定要有自己的專長，你可以口語好，模擬可以計算機軟件好，你可以唱歌好，可以舞蹈好等等，你必須有一項可以日后供你發展的技能或特長或品質，這些東西都是我們在大學的時光就應該弄清楚的。但是最可怕的是連自己會什么想要什么都不知道，那時候不論學習，生活還是工作都是茫然的，沒有目標的生活只會帶來光陰的虛度，而只有一個20多歲的我們這個是負擔不起的。有些年華錯過就成永遠。一旦知道自己想要什么，keep to it.，惰性的克服很多時候就是一念之間，起床，只要心一橫也就起了，而不是在1個小時中掙扎床上起還是不起最后接著睡去中度過，每一天都給自己制定一個小小的計劃，讓每晚躺在床上的自己都能因為今天有所收獲而滿足的入睡。正如Steven jobs 曾說的“stay hungry stay foolish”.其次是生活中。我總是對自己說著，全球60億人，中國13億人，北京2000萬人，美語2000多人，這樣的相遇是值得我們用心去珍惜的，同一個學校，同一個班級，同一個寢室，這些的發生我相信那都不這是偶然，既然相遇，就好好珍惜，珍惜身邊陪你一起哭一起笑，一起學習一起生活的他們，因為未來太遠，誰都不知道將來的離別是什么時候，但是珍惜眼前卻是我們能做的。老師有工作需要配合，那就好好協助老師一起把工作做好，同學有疑惑，積極的盡自己最大的努力去幫助他解惑，朋友有麻煩，請細心觀察耐心傾聽。學校是我們學習生活的一個大環境，班級是我們的大家庭，宿舍是一個個的小家庭，成員來自五湖四海，一方水土養育一方人，性格會有不同，偏好也各式各樣，但是我相信包容與理解是解決很多問題的良藥，人生很長，不要為將來回頭回顧的我們因為當初自己不當的言行傷害了一個人而懊悔，人生的下一個路口會在什么時候轉彎我們不知道，但是一路上遇到的朋友卻是我們將來無盡的財富。學會感謝生活帶給我們的每一個免費的一天，感謝生活中遇到的他們，感謝他們的理解輕松了我們的20歲，感謝他們的相伴溫暖了我們的20，感謝他們的出現豐富了我們的20歲。如果有真摯的朋友請一定珍惜。對于大學里的戀愛，我相信是除學習，朋友外的第三大事了，對于戀愛我個人的態度是和一個能使你生活和精神都真正充實起來的人一起，戀愛不是簡單的每日的朝夕相處，更多的是一種可以觸使你積極向上的動力，找到真實的自己，兩個人一起珍惜一起進步是最令人感動的。如果身邊有這樣一個人，請好好珍惜，為這段美好充實的純潔時光。

最后是想和大家談談對于未來的規劃。現在遇到問我問題的學弟學妹們我常他們說的就是一定要明白自己起點在哪里，目標在哪里，然后制定一個計劃去達到這樣的目標。暑期寒假可以實習的同學朋友們請務必要選擇與你自己職業規劃相關的行業。太過紛亂的實習有可能會迷失了自己的方向。更迷惑了日后的招聘單位。大學是一個真正考驗我們綜合素質的階段，以前的我不明白，但是現在我懂得了，因為你需要在這個時間真正的了解自己，發現自己，然后明白自己能做什么想做什么，以及怎么去做，這些都是這一階段你必須要想清楚弄明白的，一個人要學會處理很多外部的麻煩以及心理的糾結。大學不是簡單的考試考了多少分就可以了的，他是要讓你在日后的工作，生活中明白這些技能，思想是我在大學里面就學會分析就已經想清楚的。

我的大學四年時光這么快就要結束了，回頭看看我的四年，我可以很滿意的對自己說我收獲了很多，除了專業知識上的加強，我還交到了一大堆的優秀的個性多樣的好朋友，練就了成熟穩重的演講臺風，加強了自己與人交流的能力。這些都是大學四年我的收獲，很難想到當初那個背書都會發抖的小女孩現在已經可以在成百上千人的舞臺上自如的發揮，感謝自己的努力，更感謝美語給與的機會。

親愛的同學朋友們，希望你們能從我今天的發言中有所收獲，然后為你們的學習以及未來的工作生活努力，希望有一天當你回望現在的你時，能為現在努力的你而感動。最后送給大家我自己很喜歡的一句話：選擇我愛的，愛我所選擇的。I hope my speech can be really helpful to your future, no matter it is about your study or work.And keep in mind that persistence always leads us to the door of success.Our future is just right in our hands waiting for us to depict and we are the master of ourselves.Finally allow me to thank all my respected

teachers and dear friends again.Without your help, I can’t be able to get such reward.謝謝！

09商務外交與英語一班

吳恬宇

2013-4-19

第二篇：獎學金獲獎感言

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！能夠有機會在這種場合這種時候作為一名學生發表獲獎感言，我心情既是愉悅又是激動。一別秋風又一年，過去的一年里，通過自己的努力和辛勤，最終得到了應有的收獲，這該是多么感動的一件事情啊！

此時此刻，我想說的話有很多很多，娓娓道來這一年里的學習、生活、工作歷程，將是一件很有意義和趣味的事情，但恐怕這是筆紙記錄不下來的。但是有那么一些經歷、有那么一些人雖是輕描淡寫卻印象難以磨滅的，沒有他們，我的一系列心路歷程都將是乏味的。他們就是我的導師們、老師們以及同學們。導師與老師的悉心教導、誨人不倦讓我受益匪淺，我因此在學習和工作上都進入了一個更加廣闊的天地；而與同學們的交往，彼此切磋，相互幫扶，令我大學的生活又得到了充實的體驗。再此向大家表示深深的感謝！

得到獎學金，怎么說首先都是一件值得高興的事情，畢竟這是對自己一年來德智體各方面表現的肯定。但是獲獎學金并不能太代表什么，不能因此過大估計自己的成績，沾沾自喜，驕傲自滿。獎學金評比只是一個激發、勉勵我們向前看向上看的機制，從而最大限度爆發我們“小宇宙”的潛能，讓我們看到自己的長處和不足，并得以“有則改之無則加勉”的修行自己。所以得到獎學金，不能狂喜而自滿；而沒有得到獎學金的同學們，也不必沮喪低落，應該找到不足，取長補短，爭取有所突破。

我對大學的認識是復雜的，曾經、現在、將來都會是一個不斷認識深化的過程。在大一的時候是憧憬無限的，好像人生的道路上遍地是鮮花，就等我來采摘。一路延伸，雖然未知，卻心存美好；大二的時候是激情洋溢的，有一種稍稍沖動而不再羞斂的成熟，也發現道路上不盡是風光無限好，卻仍然懷著信念堅持走下去探求前方；而大三了，回首過去，4年生活已過大半，有感嘆有唏噓，所幸遺憾不大，而探求的欲望仍將繼續。在大三的一年，我希望自己和大家都可以保持依然敏銳的觸覺和一顆堅持不懈的心，為未來奮斗。“革命尚未成功，同志仍需努力”、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

過去的一年里，我擔任團委的職務，在生活、工作和學習上都有所收獲，同時也發現了很多的不足。例如不能正確處理好這三者之間的關系，沒有找到一個合適的平衡點，因此顧此失彼，犯下的錯誤很多。曾經生活上懶散了很多，工作上消退了激情，學習上更覺乏味??所幸后來端正了態度，堅定了目標，及時改過，才得以突破。本雖然獲得的獎項是三等獎，成績雖然也不怎樣出彩，但是我覺得我可以突破的更大。知恥而后勇，我認為也是一個很大的收獲。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但它同同時證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，你都可以擁有。獲獎也將成為我繼續學習的動力，讓我不斷的充實自己，向著更高更快更強的方向進發！

大三的時期將是一個很重要的階段，曾經聽輔導員教導比喻“破繭”時期，是最能體現個人素質的時候，很多突出的創新實驗等等都是這個時候做出來的。誠然，我將會向著這個“破繭”的目標看齊。所以我早已將心思極大地放在了個人能力的提高上了。但是當前階段我要面對的困難仍然有很多很多，都需要耐心地去克服。留心一下，身邊有一些同學卻開始“死心”了，似乎“看透”了，處在大三的階段對他們來說像是離解放的日子更近了，所以整天放縱地泡在宿舍打游戲，缺席、逃課成了慣例。殊不知我們不是離解放的日子更加近了，而是磨練與困難還將重重。就業的壓力猛如虎，如果不好好磨好科學文化知識這把劍，到時出山就勢必無立足之地啊。就算就業前景良好，但是那時候排著隊輪的上你嗎？學生時代，我覺得還是將絕大部分時間花在學習上才是最理智的。畢竟“一分耕耘一分收獲”。

當然，除了學習之外，我們還應該注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為活力四射的大學生，不要把自己關在寢室和教室這兩個房間，應積極參加學校組織的活動。多走出來看看，和同學保持良好的關系，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛煉人際交往能力的表現。平時我們也應該參加一些組織的實踐活動，從中得到更多有益的進步：

因為通過實踐，著重對自己的鍛煉而不是讓別人對自己大學生的身份有更多的關注和“照顧”，這樣更能培養自己的獨立意識與社會意識。為將來更好的進入社會，要善于與別人溝通，要有自信，要克服自己膽怯的心態，在工作中不斷地豐富知識等等。從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，在當中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，人生觀、價值觀得到進一步的強化。作為新時代大學生的我們，不僅要能“迎進來”，自覺接受科學教育，更要能“走出去”，躬身實踐，為提高認識能力、適應能力和創新能力，為促進全面發展而努力奮斗。

未來的社會仍將需要大量高素質的復合型人才，而我們正是即將步入就業市場的生力軍，能否抵住就業依然洶涌的壓力，能否達到企業所需要的苛刻要求，能否在未來有一個光明良好的發展前景，不是只靠一兩個獎學金證書、幾張獎狀就能一勞永逸的。我們還將從更加努力奮斗學習科學文化知識，更加熟練地掌握各種技能，積極提高自己的理論和實踐水平等入手，向著更高更快更強的目標磨練自己！

第三篇：獎學金獲獎感言

獲獎風采展

個人簡介：

王某某，女，1991年1月，河南永城人。現為語言文化系10級文秘101班學生。

獲獎經歷：

2010年下半年獲得永城市芒碭山采風攝影大賽二等獎。2010年11月，獲得永城職業學院“優秀團員”稱號。

2011年4月，獲得永城職業學院語言文化系應用文大賽一等獎。2011年5月，獲得永城職業學院大學生運動會優秀通訊稿二等獎。

獲獎感言：

經過一年的努力，我很榮幸的獲得了國家勵志獎學金，我知道這是學校領導、系領導及老師對我的肯定和信任。這次獲獎，代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切希望，這一切都將激勵著我繼續努力地學習、不斷進步。同時，更感激國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛。這使我更加堅定信念努力前進。

我相信只有努力付出才有成功的希望，在大學里作為一個很珍惜大學學習機會的大學生，我深信大學是人生最寶貴的時光。在大學里我們要學習的不光是專業知識，更多的是我們應該學會提升自己，塑造自己，努力實現自身價值，全面的發展自己，做到不愧于學校和國家對我們的培養和投入，這也應該是這個獎學金設立的初衷。

說真的，這次能夠拿到獎學金出乎我的意料。但我深信：只有耕耘才有收獲。對于我來說，家庭沒有給我殷實的生活，但卻給我改變命運的品質。我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管是學習上還是生活中我都嚴格要求自己。而對我國目前嚴峻的就業形勢，我們更應該常懷憂患之心，常常的反思自己的行為。在平時的學習中，對我影響最深的就是《形勢與政策》這門課，老師在給我們傳授知識的同時，把當前的國內、國際形勢分析的很透徹，讓我每節課下來，都會反思許久，收益頗多。所以我希望我們每個大學生都不要辜負國家對我們的殷切期望。

有人曾經說過，人生的旅途中，獲獎只是助推器。它絕不是你最根本的動力器。不管取得怎樣的成績，那些也只代表著過去，不能因為一時的成績而驕傲。更不能因一時的失敗而氣餒。所以心中要有更高的追求。我今后的努力目標就是：在加強理論學習的同時，我會積極的參加課外實踐，永不滿足于現狀，我深深地知道，當今社會競爭的激烈，只有靠不斷地完善自己，才能在社會中立足。小的目標是：在接下來的一年中取到秘書資格等級證、英語四級證、教師資格證書。大的目標是：畢業在即，我應該加強自身的思想道德建設的同時努力加強職業道德建設，盡快的適應社會生活，脫離學校的保護傘，學會自己保護自己。在實習實踐中，積累知識，克服自身壞的習慣。

學弟學妹們，請相信，只要你努力，只要你有一顆不斷追求、不斷進取的心，你一定會實現自己的理想，掌握自己的命運。

第四篇：獎學金獲獎感言

獎學金獲獎感言

很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自 *******與信息學院。*******班的******。阿布力克木。

經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“勵志學金”的榮譽，我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎？所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向學校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續兩次獲得國家獎學金。

當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的最大特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。

回味這兩個學年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。

但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

今天我還能夠繼續穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內涵的詞了。

在感謝之余，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優異的成績來回報他們。

經過一年的努力，很榮幸的，終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。

在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中獲的了勵志獎學金。在這里我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我的成績。

三年的大學學習生涯馬上就要結束，在三年中有收獲，也有失敗：有成功的喜悅，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。

這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。

說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。與大多數農 村家庭孩子相比，能在浙江紡織服裝職業技術學院里繼續學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養我上大學的，非常感謝學校幫我解決了這一大難題，給予助學貸款．我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人．父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人．多看書，可以從書里得到無窮的樂趣．

了解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖，讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學去逛街或呆在寢室里繡十字繡。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己，父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就問問同學，老師，直到弄懂為止，這樣才會加深印象，才真真正正屬于自己。

在別人的眼中我應該是一個做事認真謹慎的人吧！做什么事都想把它做得最好。可往往有時候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續努力．同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友幫助和支持，我能取得成功多虧了她們的信任．有時我也比較任性，有時會隨著自己的心情做事。

大學生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時提供了很好的學習環境．到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功．現在我一直在忙著準備4級英語考試。雖然失敗過很多次了，但我還繼續努力，相信我會考出來的．我會坦然面對所有應該有的及其一些本不會發生的挫折。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧，細細想來在大學期間我也掌握了很多知識：有學習方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多復習一下功課，做作業；而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節課，但上課時就睡覺．一切都由自己把握。

感謝社會給予我的幫助，誠實、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續努力去做，讓自己做得更好。

當得知自己獲獎時，我不知道該如何陳述自己的內心，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞臺和機會；也感謝在求學階段中遇上的好老師，他們毫不保留的教誨，讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態度；也很感謝一路上遇到的同學、朋友們，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽，這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定，我要不以此為終點，提醒自己在以后的學習中保持這種刻苦學習的精神，去取得更佳的學習成果。夾雜著一份淚水與感動，我想到了自 己的父母，他們不是富翁，不是什么上班族，是兩位地道的農民，那種面朝黃土背朝天的人。他們撫養我長大，送我去學校灌輸知識，然而留給他們自己的卻是那打過無數次補丁的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市......但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活，教導我如何做人，這些無盡的財富都是我的農民父母給予的。

依然記得自己拿到錢的那天，我沒有讓父母知道。因為家庭的貧困，近萬元的學費對于一個農村家庭又如何負擔得起呢，自己主動要求放棄上大學，但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌......我知道，父親會深藏著心中的那份尊嚴去向人借我的學費，最終湊到整整7000元錢，踏上了自己的求學路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好學習，將來成為一個有用的人。

想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優異的成績，成為一名優秀的大學生。

其實我到現在也有點不相信，可這的的確確又是現實，就像我在這里寫感想一樣．這是上面下達的命令，不過我想我也有必要拿起筆寫點什么了。

在別人眼里，這仿佛是理所當然，再平常不過的事了，就像今天出太陽一樣，總會有人來填充這些位子，只是由不同的人罷了．但對我自己而言，我是個幸運兒，就像買彩票中獎一樣，的確，我很開心！但這并不僅僅有中彩票的運氣而已，努力是最實在的！但我不得不承認我運氣很好，能考上大學就已經比其他的同學幸福多了，能在大學里收獲自己的努力，這是我想不到的。

不過我并不是完美的，在這里我并不想吹自己有多么多么聰明，在學習方面有都多么多么用功，上課是多么多么認真，大家都是人，一樣的．澡堂里是認不出來誰是總統誰是乞丐的．人都有缺點，我也有點懶．因為我們都是平凡的人，只是平凡的人想法不同結果也會有所不同，這是必然的．我并不排斥缺點，就像惰性，反倒喜歡那種忙里偷閑的感覺，但我并不是在宣揚惰性，只是覺得偶爾懶一下可以給自己創造更多愉樂，也為下一次的開始提供了良好的精神狀態．人不可能是完美的，只要能把自身的缺點轉化為對自己有益的就好。

拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現人生目標過程中的意外收獲。可能是我放開了心懷，學會容下更多壓力后，老天讓我感受到更多的喜悅，讓我收獲到更多成績吧！

大學的學習應更具有目標性，在學校無論是教學還是自學所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實的基礎，給自己的定好明確的目標是相當重要的，要明確自己的人生的活動的重點是什么？自己為什么想做這些事情？自己打算怎樣做這些事情？實際一些的說吧，就是你問問自己，10年以后的你想達到哪一種收入水準？你想要尋求哪一種程度的責任？你想要擁有多大的權利？你希望從工作中獲得多大的威望？你想你的家庭達到哪一種生活水準？你想要住進哪一類房子？你喜歡哪一種旅游活動？你希望如何撫養自己的孩子？你想擁有哪種朋友？你希望取得那些社會地位？你希望參加哪些社會活動？內心的力 4 量才會讓你找到方向。茫無目標的飄蕩者終歸會迷路，而心中那一座無價的金礦，也會因不開采而與平凡的塵埃無異。

無論從事什么，要想成功就要完全投入，學習一樣需要完全投入，只有完全投入你真正喜歡的學習中，才有成功的一天。

凡事都要做主動的人，要勇于實踐，主動去學習，主動去實踐，不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單：就是認真聽每節課，做好每次作業，完成每天自己給自己制定的任務，決不讓自己浪費每一分每一秒在無意思的事情上。

學習要具備的是：正確的思考方法+信念+行動。首先：必須把事實和純粹的資料（信息）分開。第二，必須把事實分成兩種：重要的和不重要的，或是，有關系的和沒有關系的。我在完成主要目標的過程中，堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關系的。

自制是一種最難得的美德。喜愛，熱忱是促使你采取行動的重要原動力，而自制則是指引你行動方面的平衡輪。它能幫助我的行動，而不會破壞我的行動。

隨時都要相信自己能成功，相信自己是能移動山的人，會將萬事做的最好。拿破侖曾經說過：“我成功，是因為我志在成功。”永遠不要總被自己的缺點所迷惑，信心多一分，成功多十分。應該學會自信。

人生的美麗在于人情的美好，人情的美好在于人性的美麗。人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性。我常將自己的自信傳染給他人，和他人分享自己獲得成績的喜悅，多多鼓勵，夸獎他人的優點，讓他人和自己共同進步，一起向各自的目標前進。這我喜歡的。

心理態度決定自己的能力。自己能做多少，要看自己想多少而定。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態度的人。在隨時都要正確的對待失敗，永保進取心。合理的安排時間和金錢，要牢記“惜時如金，善于利用閑暇時間，不要浪費時間，不要讓他人誘惑你去浪費時間，找出隱藏的時間。”這些都是我惰性出現時，腦袋里常常出現的警告。

在學習之余要保持健康的身體，正確的飲食之道是健康身體的基礎。健全的心理是健康身體的關鍵。我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的領導。我的觀念主宰著我的命運，我的觀念領導著我的靈魂。

第五篇：獎學金獲獎感言

唐仲英獎學金獲獎詞

---鳳溪中學 八6李海峰

當同學們選我獲得獎學金時，我腦中第一個閃過的念頭是驚訝，驚訝于老師們和同學們對我的信任和賞識。就是這種驚訝讓我在接下來的幾天里心情都久久不能平靜，我也會帶著這份驚訝和感激之情在以后的日子里爭取做一個更好的人。

說實話，作為一個非上海本地人，在上海上學我一直找不到歸屬感，雖然一直是在這邊讀書，爸爸媽媽也在這邊工作，但是總覺得這里不是家，學校也由于高考政策的原因總是要離開的。所以，一直不敢對于一個學校放太多的感情，對于老師們和同學們也是做到該有的禮貌和敬重，但是從來不敢太親近，因為如果放太多感情，離開的那一天將會非常難過。為了避免這種難過，我一開始就將自己封鎖起來。但是，來到這個學校后，我從一開始的自我封閉漸漸打開了心扉，因為這兒的老師和同學對我的好讓我不能再偽裝下去，我漸漸被他們的溫暖融化。而且，我發現我自己以前有多么錯，為了避免結束我阻斷了一切可能的開始，錯過了很多好老師和好同學。以前我喜歡放假在家，但現在我更喜歡呆在學校，不僅可以學到新知識，更重要的是有一群那么特別的老師和同學們在我的身邊，連下課后吵鬧的走廊都讓我感到特別的好。大家在一起有過太多難忘的回憶，家長會時老師精心準備的發給家長的我們的照片，細心地幫我們收集著成長的痕跡，教師節同學們的心意，放學后相約一起打球的小伙伴，運動會上那一個個奮力奔跑的身影......我是幸運的，有疼愛我的家人，有一群有愛的老師和可愛的小伙伴。這次獲得獎學金我其實覺得有點羞愧，因為我感覺有比我更好的同學。我一定不會辜負老師和同學們對我的信任，爭取早日對得起這份信任。我身上還有很多缺點，例如過于靦腆，在以后的日子里我會努力改正這些缺點，也會更加珍惜與老師和同學在一起的日子，做一個好學生！

2015.10.10