第一篇：未來職業規劃

未來職業規劃

為了能夠更快地融入到歐亞推廣的團隊工作環境中，同時，為了能夠提升自己的綜合能力和職業素養，我將對我在歐亞未來長達五年時間的工作，做出職業規劃。具體來說就是從新認識自我的基礎上，找到與自己最匹配的職業發展道路，逐漸培養自己的團隊。

主要步驟分為兩點

一按下心來，認認真真工作，學習，調查，通過多種形式的相互補充與促進，把整個微信推廣，qq推廣與陌陌推廣的現狀，趨勢，突出問題吃透，弄透。

二通過學習不斷培養自己的組織能力，管理能力，表達能力，和抗壓能力，與實際工作所需要的各方面的技能技巧。

第二篇：未來職業規劃

未來職業規劃

未來職業規劃 篇1

我，一個很普通的女生，在藝術設計專業以學習了兩年半了，我不能說自己多么的優秀，但我自問我很努力。我也有我的想法，有著屬于我的夢想……

我出生于一個很普通的家庭，我不能說我有著有錢的父母，所以我當然不是富二代。但是他們給了我好的教育，所以我有了我的理想。

時間在悄悄的過去，也許有一天回想現在的時候，我已經在工作了。有一句話我非常欣賞，“中國缺的不是學歷，而是能力。”的確，中國有很多高學歷人才，有些方面我們可能真的沒辦法和他們比，但是如果我們有了好的能力，在把握住各種機會，那么我們也可以成功，甚至比他們更好。

我并不希望給自己樹立太高的目標，因為那太過理想化，不實際。人活在現實生活中就應該實際一點，我覺得這樣比較容易成功。誰不想擁有一份好的工作呢，好工作能掙很多錢，有了錢，就可以做很多自己想做的事情。對于有些同學來說，這根本不用擔心，為什么？因為他們有著有錢或有有勢力的父母，有的是人脈關系，從他們剛出生，這一切就已經是包辦好的。可我不是，從小“靠自己”三個字就牢牢的烙印在我的腦子里了，就算跌倒也要學著自己爬起來，不要指望有一只手會來攙扶著你。

也許正是這樣，養成了這個有點倔強的我，我總覺得求人不如求己，與其讓人同情你，不如讓人妒忌你，也許這樣有點傲慢，太過固執，但我就是這樣。通過自己的努力換來的成功最實在。

我希望我能在與我專業相關的公司里工作，我期望可以完全對口，或是工資要高。不要說我怎么這么容易滿足，目光怎么如此短淺。這對我來說只是前奏，我可以在這里工作學習，積累經驗，也能有一天老板看出了我的能力，那我就可以升職漲工資。如果我還是一個小職員而且工資還是那么點，我也可能尋找好的機會，等找到了好的公司我就可以跳槽。

等我工作穩定了以后，我會開始存錢，存的差不多了，我就要開始裝修我的房子了，自己設計自己裝潢，把房子裝就出屬于我的風格。到以后有閑錢了，我會每年都帶我的.家人出去旅行，到不同的城市，甚至不同的國家。我并不怎么想買車，如果公司離我家我不遠的話。等到我有足夠的閑錢的時候，我會考慮買房子或者是店鋪，因為這是可以升值的，可以租出去給我制造更多的財富。

當然，誰也不知道以后的日子到底會怎么樣。我會通過自己的努力去慢慢實現，一步一個腳印的去走這條路。即使這條路上布滿荊棘，曲折不堪，但我還是會執著的走向去，總有一天我會看到勝利的曙光。

未來職業規劃 篇2

當微風輕輕吹著大地，雨露滋潤著小草，我們一路上有說有笑的迎來了新的春天。然而這也意味著在新的一年里，我們開始新的生活。時間再轉，世界在變，不變的是我們心中那偉大的夢想。有人問，夢想是什么？為什么要有夢想？如果一個人生活在世上連夢想都沒有的話，那就如同行尸走肉，一生碌碌無為。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”如果在你年輕時不為自己的夢想去奮斗，等到老的那一天，就會追悔莫及。在為實現夢想的道路上，我們要做的就是努力、奮斗、拼搏、永不放棄的心。夢想不單單是一種追求，我們享受的是通往夢想道路上收獲的點點滴滴。當然要清楚自己最終的目的，如果你連追求自己喜歡的事物與人的勇氣都沒有，那你注定是個失敗者，在現實生活中，我們看到往往是弱肉強食，根本看不到事中的美好。從小看到電視上那些巧奪天工的帶有藝術性的美食，我立志一定要成為一名出色的廚師。

要想當一名合格的廚師，首先基本功底要好，其次要有豐富的想象力，為能創造出更好的菜品。我要在自身具備的條件上加以改良，積極進取，為有一天能實現這個理想。曾經一個人問農夫“種麥子嗎？”農夫說：“沒，我擔心天會下雨。”那人又問：那你種棉花了嗎？”農夫說：沒，我擔心蟲子吃了棉花。“那人再問：“那你種了什么？”農夫說：“什么也沒種，我要確保安全。”一個人不愿付出，不愿冒風險的人，一事無成對他來說是在自然不過的事。

我們往往只會談論自己的夢想有多偉大，那又怎么樣呢？如果說空話而不付諸實際行動都能成功的話，世上豈不是個個都是億萬富翁？古話說“海闊天空的想，腳踏實地的干”比什么都要強。在追求夢想的道路上，有誰沒有吃過苦、摔過跤，有誰沒有經過風霜雨雪，坑坑洼洼的呢？現在很痛苦，等過陣子回頭看看，發現那都不算什么。更何況，在你的背后有著無數支持你、相信你的觀眾。即使慘痛的摔倒，也要華麗的站起來。人生沒有如果，只要你有一份堅持、一份勤勞，付出總會有回報。不要記恨那些嘲笑我們的人，要有一顆寬容的心，去對待他們。當我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。

從我十六歲開始摸刀的那一刻起，我的夢想就是要當一名廚師，直到二十出頭了才踏上出發的道路，原因就是因為當初沒有堅持自己內心的想法，沒有為它付諸行動，所以現在有些后悔，但世上沒有賣后悔藥的，既然已經在路上了，就不需要再去提曾經。人氣歌手莊心妍有一首歌里這樣寫道：“就帶著夢想去旅行，背包里只裝著憧憬，比陽光純凈，比蝴蝶輕盈，走過的背影是別人的風景”。這一段話我非常喜歡，我也正如這首歌里所說的在做。有一天等到它實現了，我會感謝所有支持我相信我的家人、老師以及朋友。謝謝你們在我沮喪的時候，給我溫暖的懷抱，在我疲倦的時候給我依靠的臂膀，我一直堅信，別人能做到的我為什么不能做到，關鍵在于你肯不肯做，如果別人在苦苦學習時你無所事事的望著天空，那你將什么都得不到。

一個真正為自己夢想堅持的人當他成功的那一天，他會說，其實我做的還不夠好。人一輩子就是活到老學到老，不能認為自己有一技之長而忽略其他，總有一些事是你不會做的。所以不要以為自己做的比別人好，在別人學習的時候你不去學，那你做的再好又能怎樣呢？如果你希望一切都能變得更加美好，就從改變自己開始。有一個小段子中這樣說到，人騎自行車，兩腳使勁踩，一小時只能跑十公里左右；人開汽車，一腳輕踩油門，一小時能跑一百公里；人坐高鐵，閉上眼睛一小時也能跑三百公里；人乘飛機，吃著美味一小時能飛一千公里。人還是那個人，同樣的努力，不一樣的平臺和載體，結果就不一樣了。

每個人心中都有一個夢想，或大或小，但不管怎樣，我們要做的就是努力向自己的未來拼搏、奮斗。一個人有生就會有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。所以每個人都應該為自己的.夢想堅持不懈，不能半途而廢。不要以為自己還有很多時間，可以以后再學，可是一眨眼，幾十年就過去了，自己還是一事無成。人一輩子不長，活在世上的每一天，就要活得充實，活得精彩，不能浪費每一天。每過一天，問問自己，今天收獲了什么？所以每個人都要清楚，要忘記昨天、珍惜今天、期待明天。我們無法知道明天會發生什么，所以今天的事必須今天做完，因為明天會有更多的事等著我們。人生最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。即使你的夢想是異想天開，也要享受其中帶給你的啟發和樂趣。人長得漂亮，不如活得漂亮。哪怕所有的人都不支持你，但只要你自己堅持走自己的道路，不去聽別人那些流言蜚語，保持一份樂觀向上的心態，再糟糕的事又能怎么呢？一個人走在路上，就不能停下來，一旦你停下來，就會被別人踩在地上，永遠翻不了身。

夢想不是一句口號，而是立足于社會的根本。因為有夢，人生才會充滿色彩。當然其中的壓力也不可忽略。想做的事情總找得到時間，不想做的事情總找的借口。想一千次不如你去做一次，即使是一件簡單的小事。如果你能把一件簡單的事情做上千次萬次，那它就變得不簡單了。我們生活在一個充滿壓力、充滿競爭的世界，如何讓自己在這個世界上立足？必須要有超凡的技能和聰明的頭腦。正所謂“家有良田萬頃，不如一技在手”。雖然，我們現在處于學習階段，但打好底子尤為重要。正如同蓋房子一樣，如果地基不穩，又怎能蓋出摩天大樓呢？把目標定高一點，但要分步驟，一步一步把它實現。

有個人年輕的時候他說：“我要成為世界首富”。之后又說：“我要成為亞洲首富”。可幾年后他又說：“我要成為中國首富”。最后他說：”我只要首富”。什么首富呢？房子首付。所以不要以為很多事情會跟著你的想法發展，到最后你連最基本的都做不到。夢想可以很美麗，但不能活在夢里。要分清楚夢境和現實，把自己分內的事做好就夠了。不要整天把自己的夢想掛在嘴邊，有一天當你成功了，別人自然會看到你的輝煌成績。到那時，你就可以舒舒服服的享受這一切來之不易的成就。當所有人認為你是瘋子的時候，那你離成功就不遠了。常常需要經歷某些痛苦，你才能認真的把事情想清楚，只有心被灼傷過，你才會學會堅強與沉默！當你快樂時你要想這快樂不是永恒的，當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。別人給你的痛苦根本不必回頭去咒罵，如果一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？活著一天就是有福氣，就應該珍惜，當我哭泣我沒有鞋穿的時候，我發現有人卻沒有腳。珍惜自己的所有，上天給你的就是最好的。我們無法改變這個世界，但能改變自己。愁也一天，笑也一天，為什么不快樂的過好每一天呢？有時候我們要冷靜地問問自己，我們在追求什么？我們活著是為了什么？如果你能夠平平安安的度過一天，那就是一種福氣了。多少人在今天已經看不到明天的太陽，多少人在今天已經殘廢，多少人在今天已經失去自由，多少人在今天已經家破人亡！而活在世上的我們應該慶幸，明天指不定會怎樣。就帶著夢想去旅行，心若有夢永遠年輕，不論陰或晴，不管遠和近，未來不確定才更值得前行！

未來職業規劃 篇3

職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合，通過對職業生涯的主客觀因素分析、總結和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現這一事業職業目標，而預先進行生涯系統安排的過程。在任何社會、任何體制下，個人職業設計更為重要，它是人的職業生涯發展的真正動力和加速器。其實質是追求最佳職業生涯發展道路的過程。職業生涯規劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學的方法，切實可行的措施，發揮個人的專長，開發自己的潛能，克服生涯發展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業的成功。

一、前言

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我分析和行業環境分析

自身的優點：

(1)具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的`信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學習，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。

(6)在以“團結、高效、務實、創新”為組織理念的大學生事務服務中心培養了積極主動，拓創新以及團結合作能力。

(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

自我劣勢缺點：信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，口才欠佳。

解決自我劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

三、社會環境分析

從近幾年的高招情況來看，水利水電專業持續走俏，水利水電專業的錄取分數線也是居高不下。近年來，與水相關的專業也漸漸熱門起來，與油礦專業相比，水更具有可再生能力，所以從投資的角度來看，就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題，所以從事水電方面知識的學習可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專業是相當熱門的專業，一般是到各大水利水電工程局和設計院從事研究和設計工作，或者是到工程局從事施工，當然這是比較累的一種工作，能力比較強的可以到各大設計院做設計或監理，待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同，就業“潛規則”還是很少的，現在全世界范圍內該專業也是處于“蒸蒸日上”的狀態中。20xx屆本科大學生簽約率排名前10位的專業，水利水電專業就占一份額。水利水電專業的就業途徑主要有：建筑工程設計院、建筑施工單位工作、建筑工程監理單位、建筑工程咨詢單位、房地產開發單位及教育機構、科研所工作等。與此同時，還應當引起我們注意的是作為三本院校，我們學校理工科專業不夠強，與其他一、二本院校相比，我們專業的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比，他們培養了大批極專業的技術人才，他們和我們相比有技術上的優勢。

四、職業目標分解與組合

我的計劃目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業后的工作計劃。

(1)在校的奮斗目標

階段目標，就大二階段性目標規劃

初步確定畢業方向以及相應能力與素質的培養，將知識向縱深方向發展。

大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內四級和國家四級的關鍵沖刺階段。因此，抓住機會好好復習練習英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學習采取相應措施。努力在平時，堅持不懈!

當然，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發展，因此，還需要加強專業知識的學習，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。

大三：爭取能夠入黨，多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。

大四：爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習，找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標

中期目標：畢業后，進入事業探索期和事業發展期，積極努力工作，努力進入設計院。工作中積極積累工作經驗，并且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，要熟練操作AutoCAD軟件，會建筑房屋的結構設計，能繪建筑施工圖紙，懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規范、施工方法、施工工藝及相關規范和標準。培養積累在施工單位的工作經歷，熟悉項目運作程序，讓自己有一定的項目規劃組織實施能力，熟悉工程實施過程，有一定的項目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標：事業成熟后，奮斗目標――工程師，進入管理層，做好分內的事，完成上級領導安排的臨時性、重要性工作，以成熟職業的姿態去處理遇到的事件。

五、結束語

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠

有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態，以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。克服惰性，長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

未來職業規劃 篇4

對于職業規劃，很多剛出校門的學生還是不了解，下面3點就來告訴職業規劃對各位的重要性。

1.幫助選擇自己的職業發展道路。

通過工作經驗的積累而形成的職業錨，不僅反映個人的價值觀與才干，也能反映個人進入成年期的潛在需求和動機。個人拋“錨”于某一職業工作過程，實際上就是個人自我真正認知的過程，認識自己具有什么樣的能力、才干，并找到自己長期穩定的職業貢獻區，從而決定自己將來的職業選擇。

2.確定職業目標，發展職業角色形象。

職業錨清楚地反映出個人的職業追求與目標，同時，根據職業錨還可以判斷個人達到職業成功的標準。例如技術/職能型職業錨的人，其志向和抱負在于專業技術方面的事業有成;而管理型的人，其職業成功在于升遷至更高的職位，獲得更大的管理機會。因此明確自己的職業錨，可以幫助確定自己的職業目標及成功的`標準，從而確定職業角色形象。

3.有助于提高個人的工作技能，提升職業競爭力。

職業錨是個人經過長期尋找所形成的職業工作定位，是個人的長期貢獻區。職業錨形成后，個人便會相對穩定地從事某種職業，這樣必然累積工作經驗、知識與技能。隨著個人工作經驗的豐富、知識的擴張，個人的職業技能將不斷增強，個人職業競爭力也隨之增加。

未來職業規劃 篇5

一、自我盤點

1、關于個人興趣愛好

業余愛好：聽音樂、上網、看書

自己的優勢盤點：曾經在學生會做事并成功競選為編輯部部長、現任班級團支書、待人隨和有親和力

弱勢盤點：家里經濟不是很好、自己身高不夠

個人優點：心態良好、心地善良、做事踏實謹慎、遇事比較理智

個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業心不強

生活中成功經驗盤點：成功競選為學生會部長、成功入選管委會記者

生活中失敗教訓：不好好學習，導致成績下降

二、關于職業取向分析測試

1．霍蘭德博士測試你的個性

（1）現實型16。2%（2）傳統型16。5%（3）研究型14。6%（4）藝術型17。2%（5）社交型17。7%（5）社交型17。8%（6）事業型

2．職業能力傾向

適合職業：社會服務助理人員

3．創業能力測評

4．創造能力傾向測試：冒險性22 好奇性26 想象力 26 挑戰性

5．成就動機測試：23成就動機中

6．交際能力：

7．性格：62外傾、內傾混合型性格

8．氣質

膽汁質-1 多血質 7 黏液質11 抑郁質

9．職業價值觀取向

（1）科學型111（2）實用型79 （3）社會型

（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型

10．艾森克情緒穩定性測驗

自卑感14 抑郁性 14 焦慮7 強迫癥 16 依賴性 17 疑心病觀念9 負罪感

我心目中的理想職業：文員、作家、編輯、會計

三、關于未來職業規劃

（一）關于確定職業通路

職業目標方向：文字類型工作

個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環境、不喜歡技術科技、不愛動手

成功標準：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩定自己喜歡收入不錯的工作

主要職業領域：金融經濟

培訓和準備：在校期間學好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

（二）短期目標：在校期間目標規劃

大學生活匆匆而過，我還有兩年的大學生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業后能夠順利實現自己的人生目標。

我的學習方面：

學生以學為本所以我首先應該把握的是自己的`學習。由于自己選擇了不喜歡的專業，所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現實。東西學多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學好自己的專業知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業余時間學習韓語。

思想政治的方面：我現在是一名預備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉為正式黨員。

要有工作的提升：我曾經在學生會做過部長，雖然現在已經退下。但是我又接手了班級團支書，我會利用這個機會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關系。

那么在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機二級證書、拿到教師資格證書

（三）關于未來人生總規劃

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規劃下我近十年的人生目標。

20xx年-----20xx年：

在校生活，努力學習的同時爭取提高自己的綜合素質，為畢業就業做好準備。努力鍛煉好身體！

20xx年-----20xx年：

做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準備。同時也要不斷學習來提高自己，并且要學好韓語。

20xx年----20xx年：

能夠到韓國發展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。

20xx年-----20xx年：

那么要回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福！

未來職業規劃 篇6

大學畢業后的規劃是大學生進入社會之前的必要工作，我們在求職時，應盡量客觀地分析自己，充分分析自己的專長、愛好、興趣、專業等，找到適合自己的職業。當然求職之路不太可能會一帆風順，大學生實現自我價值的渠道很多，方式也多種多樣，實現時間也由個人實踐能力而定，所以在畢業后的未來，心態和熱情是必不可少的；什么事都不是一蹴而就的，要一步步踩穩。

首先，應該分析自己所學的專業，找到自身專業與今后工作的契合點：

1、學校環境：我所處的學院是所二本學院，不是重點大學的環境，師資力量一般，學習氛圍有得，但相對很一般。

2、社會環境：大學生就業難已使本科生的擇業條件一降再降，同時研究生的就業環境也是相當困難的。我們所學的國際經濟與貿易，除非在專業方面的造化很高，不然就業問題依然嚴峻。目前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足，在業務上、素質上符合國際貿。 。

易人才條件的人數不多，在二十一世紀隨著信息社會的發展地球村的出現信息高速公路的建成與國外的貿易往來將進一步增大，因此大批量的培養國際經貿人才已成為我國人才培育工作所面臨的一項重要任務；但是各類高校爭相開設這門課程，導致人才的良莠不齊，而且企業、公司需要的是經驗較的人才，競爭還是很激烈。

3、專業分析：本專業培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，具有國際貿易業務操作能力，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的'高素質復合型涉外經貿人才。

畢業生應具備以下幾方面的知識、能力和素養：

1、正確理解并執行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，有為國家富強、民族振興而奮斗的理想和為人民服務、勇于開拓、艱苦創業的事業心與責任感；

2、掌握經濟學基本理論和方法，掌握國際經濟與貿易的基本原理和設計方法；

3、具有經濟管理、經濟貿易、市場營銷、進出口貿易國際經濟法的基本知識；

4、能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；

5、了解中國的經濟政策和法規，了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策；

6、了解國際經濟、國際貿易的發展動態；

7、能夠熟練地掌握英語，具有較強的英語聽、說、讀、寫能力，能利用計算機從事涉外經濟工作；

8、具有健康的體魄、良好的心理素質和健全的人格。不要急于實現自己的價值，大學畢業后兩到三年的學生都是從基本的工作做起，同時要積累人脈，當你踏上社會，你就不是一個人在戰斗，強大的人脈資源是你今后成功必不可少的因素，而且這是書本上不可能帶給你的因素。

畢業前兩年要學著融入這個社會，之后就要學著怎么賺錢。大學生自主創業也是可以的，但是我們資金、經驗、人脈關系的不足往往成為我們的短板，我們唯一有得是創業的激情，國家和政府出臺許多支持政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。

外貿業務員、國際商務單證員、外貿跟單員、報檢員、報關員、外銷員、國際貨物代理員等證書；在大學學習中能拿得到就盡力而為，當然，學好外語是必備的條件，如果有能力和決心，學習幾門外語也是很有幫助的；這些都是我在在校過程中需要為今后著想的。

未來職業規劃 篇7

我的職業生涯總體方向是成為一名著名的策劃師，另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。這些同時也是我的人生理想。

個人分析：

個性特質：喜歡幫助別人，性格開朗。我較強的親和力和壓力擔當能力。

綜合特質：真誠，有自制力，輕松環境下有較純熟的社交技巧，期望受到真心的尊重與喜愛，想取得人生的成功也會考慮團隊的需求，喜歡和團隊揮汗如雨一起工作的感覺。

能力優勢：勇于挑戰;主動主動，充滿活力;富于幻想，敢于思考;有責任心;敢于承擔風險以獲得成功。

正所謂職業需要規劃，生涯需要打理。自古有云“凡事“預則立，不預則廢”可見對于自己的未來目標，職業生涯所做出的規劃和預測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統的，完整的，周密的計劃，它像一盞明燈指出你未來發展的方向。子曰：“知者不惑”一旦對自己未來有所規劃，你就不會對自己產生疑惑，目標越是清晰越能讓你看清前方的道路，最后沿著路筆直的走下去。最終達到自己所期望的目標。

針對自己自身的特點，我對自己的五年內的職業生涯做出如下的規劃。

近五年的中長期目標：

第一年，努力的工作，調整工作態度，以致于可以快速的進入工作狀態，因而積累自己的人生閱歷和社會經驗，工作方法與工作經驗，第一年的目標是我要有2件以上的成功案例。

第二年，自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。

第三年，要積累到一定財富，采取合理的投資，尋找合適的機遇，賺到人生的第一個100萬。另外繼續積累自己的成功案例和經驗達到6件以上

第四年，提升自己的能力，以致成為一名專業的'策劃人，到這一年累積自己的成功案例要達到10件以上。

第五年，努力成為行業的策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計劃，實現第一次職業生涯規劃的目標。

第一年

三天后，成功應聘到華天房地產營銷策劃公司，成為他們的一員

三個月，通過試用期，成為正式員工，并加深對地產策劃的認知

六個月，快速融入到工作中，用勤奮來迎接繁忙的工作，用自己的努力實現自己的價值

一年后，擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)

第二年

半年內，對行業運籌帷幄，強化自己的行業洞察力，以便達到后半年的目標

后半年，實現自己4件以上的成功策劃案例的目標

第三年

前半年，踏實的工作。尋找機遇，賺到人生第一個100萬后半年，6件以上的獨立策劃的成功案例

第四年

這一年需要對行業完全的了解，清楚的明白每一個環節的每一個要點。成為一個合格的策劃人這一年使自己累積的自主成功案例要達到10件以上。為下一年做鋪墊

第五年

努力成為行業策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計劃，實現第一次職業生涯規劃的目標。

結語：

以上為我的第一個五年計劃。我堅信，只要堅持不懈，堅持不懈的面對工作，哪怕其中有種種的困難和挫折，也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作。

最后以我的座右銘結束這篇xx：“如果沒有機遇，能力只能算作兩個小錢”。我覺得我是一個能抓得住機遇的人，感謝各位評委可以給我這次機遇，謝謝。

未來職業規劃 篇8

【前言】 時光如水，歲月如梭。轉眼間我們的大學生活將要結束了，在這一刻我們會盡情的回憶大學給我們帶來的快樂，大學交給我們的知識。但在此我想同學們更會想我們畢業了怎么辦，該去哪發展？怎么發展？所以相信同學們現在都開始制定我們人生的第一次職業規劃了吧…

【自我評估】我的性格比較混合型，有時候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧，有時候比較安靜，喜歡自己獨立的想些事情。我的興趣有很多，喜歡打籃球，打乒乓球、羽毛球等各類體育運動。在做事上我比較固執，喜歡把一件事或一樣東西鉆研徹底，在學習上喜歡把每道問題搞清楚。

【外部環境分析】近幾年來隨著汽車新技術運用的日益廣泛，車型更新換代速度不斷加快，汽車維修企業對掌握新技術的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬之多，中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數據中說明了我們的汽修人才的短缺，高技能人才更短缺，所以我為學的汽修專業而感到自豪

【目標確定】 在畢業三年后盡量的實現自己人生的第一步目標

XX 在畢業后的第一年到學校分配的崗位好好工作，務實生活，發揮自己在學校學到的各種技能知識

XX 在畢業后的第二年在把自己學到的技能知識鞏固好的基礎上學習自己不會的`知識，孔子曰“三人行必有我師焉”要在工作中經常的向自己的同事學習他們的優點

在畢業后的第三年在自己各項技能知識都掌握的比較好的基礎上選擇愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店

【實施策略】 畢業以后在工作中我們要踏踏實實做好本職工作，在業余時間關注汽車行業，學習一些先進的汽車知識。和同事共同進步解決在工作中遇到的問題和向他們學習他們所掌握的拿手技術，爭做一個高技能人才。第三步在自己把各項技能知識掌握的比較好的基礎上選擇合適的愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店

【反饋評估】 俗話說‘計劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計劃一模一樣，我們要把計劃融于生活，在生活中也會經常出現一些問題，我們也要合適的改變計劃讓我們的目標更加容易的實現！

未來職業規劃 篇9

在大學畢業生找工作越來越難的今天，成績好與好工作并不可以劃上等號。于是，中國教育體系中存在的一項缺失——職業規劃教育，暴露得越來越明顯。

很多大學生在真正面對找工作這個現實問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業規劃”這個詞，然而在歐洲等發達國家，學生18歲進入大學教育，當地政府設立的職業研究中心，就會幫助該年齡段的人群進行職業咨詢。

反觀我們的大學，入學之初很少有學校開展職業規劃方面的咨詢，更多的是軍訓和社團生活，職業規劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業時顯得很迷茫、無助。

曲琳是東北財經大學金融學院金融工程專業三年級的學生，和她的許多同學不同，曲琳最后一年大學生活將在荷蘭度過。8月20日，她就要飛赴荷蘭，進入蒂爾堡大學，學期一年。

曲琳的升學軌跡和其他人沒什么不同，小學畢業后升入大連市第65中學，后來又考入了大連市第24中學，然后考入了東北財經大學。然而在知道了曲琳對她上大學前后的生活安排，記者看出她的取與舍的與眾不同。

規劃高中時爭當小記者，大學時卻拒絕參加社團

說來也巧，曲琳還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者。20xx年，剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事，第二天就來報名了。當時，報名的學生很多，但高中生很少，重點高中的學生就更少。曲琳對記者說：“當時來報名，就是想體驗做記者的感覺。”

曲琳說：“我的很多同學把他們的業余時間都花在了補習班上，其實我覺得，人最自由的時間是高二以前，我的想法就是想干什么就干什么。小的`時候我喜歡畫畫，再大一點我喜歡上文學，當上了校刊的記者。回想起那段日子過得很精彩。”

很多的學生考入大學都有一種感覺，日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經大學的曲琳卻恰恰想反，她拒絕了所有的社團，一心沉入了金融工程全新的學科領域。

“對于我來說，這些社團和以前所體驗的大同小異，已經沒有新鮮感了。”曲琳還說，在他們班，同學分為幾類，一種是學習型的，還有一種是實踐型的。“很多同學并不知道大學畢業后自己會從事什么職業，只是憑直覺在豐富自己，不斷地增加自己的綜合能力。”

規劃參加國際大賽，爭取留學荷蘭的機會

曲琳說，她可能是屬于學習型和實踐型結合的，只不過她的這種結合和同學們的不一樣。

金融工程專業培養的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才，以前只在研究生的課程中才有涉及，對于數學能力的要求很高。曲琳在高中的時候就偏愛數學，上了大學后，她更是對數學情有獨鐘。20xx年初，曲琳迎來了一個機會——國際大學生數學健模大賽。曲琳說：“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加。”和數學組的老師溝通后，老師認為很難，因大賽很少有文科學生參與，而且各國的名校都會參加，比如像麻省理工大學，但曲琳決定參加。

后來曲琳和同學經過三天三夜的苦戰，完成了參賽設計。不久，大賽的成績出來了，曲琳所在的團隊獲得了二等獎。

在大三快要結束時，曲琳又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額，資助優秀學生出國留學，還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學，這一次曲琳是以交流學生的身份到荷蘭讀書，不會拿到學位，同學們都覺得這樣劃不來，但是曲琳認為，這個嘗試會對她以后的工作產生影響，曲琳說：“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生，我的方向是成為一名優秀的投融資分析師，我正朝著這個方向努力。”

曲琳對“職業規劃”的提醒

在采訪曲琳時，她向記者提供了這樣一段文字，以佐證自己職業規劃的意義。

哈佛大學的愛德華博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周活動規劃時，都會用長期的觀點考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的計劃。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學校時或參加工作后，沒有對自己未來的職業生涯進行過長遠規劃，那么很可能等我們到了30歲，還沒有形成自己的真正專長和對自己準確定位，從而陷入在現有崗位繼續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣的尷尬境地。

未來職業規劃 篇10

引 言

“健康所系，性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓：

我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。”

這是每一個醫學生都牢記在心的訓誡，我們將一輩子以此為奮斗目標和人生的準則，履行作為一名醫務工作者的義務。俗話說人命關天，正因為這樣，我才要對我的將來做好規劃，拯救生命這是一個多么神圣的職責。

第一部分：自我評估

一、我喜歡在團隊中工作，致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情。

二、擁有非常廣泛的愛好，激情四射，待人友好，為自己的特立獨行自豪。

三、我發展得最不充分的人格類型元素是感覺，所以我一般不會關注細節。

四、我行動的原動力是想法，而不是實踐，所以一旦一個項目最有趣，最令人興奮的階段已經過去，就會很容易感到厭倦，忽視細節，不愿意堅持到底。

五、社交廣泛，有很多朋友，以不同的方式和許多人都保持著交往。

六、做事會很拖拉，不善于獨立工作，而且注意力很容易分散，從手邊的事情上移開。尤其是對正在做的工作不感興趣時，情況就更是如此。

七、非常敏感，所以我看待問題很個人化，并且會盡量避開人際關系中的矛盾。發自內心地想要避開那些麻煩的人和事。

八、擁有很強烈的價值觀念，做出的大多數決定，尤其是那些重要的決定，都是根植于這種價值觀。

九、非常忠于自己的朋友，一旦知道朋友遇到了困難，就非常愿意，而且急切地想要予以幫助。

通常總是興高采烈，但一旦受到驚嚇或是打擊，就會變得冷淡而抑郁。在內心經歷著痛苦的或灰暗時刻時，慣有的理解能力就會出現差錯，會錯誤地理解別人的意圖和動機，因而感到孤獨和悲觀厭世。、

第二部分：職業分析

1. 社會環境分析：

我國現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好，尤其是學醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生，深知就業的困難，因此，我必須努力學習專業技能，拓寬自己的知識面。

2.職業環境分析：

隨著時代的進步，歷史的發展，人們對醫療水平的要求越來越高，雖然醫生這一行業的需求量相應提高，但是我們普專生的就業形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業的學生。

第三部分：職業規劃

大學五年 XX/9——XX/6

優秀地畢業

大三之前通過：1、英語通過四六級考試2、計算機通過二級考試

在校期間認真學習專業知識、技能。因為我是三本，所以五年出來工作的可能性很小，所以我最好能夠考研，碩士生畢業。大四就要開始準備考研工作，為今后的發展鋪好道路

畢業后強化自身，積累工作經驗

1、在醫院成為一名合格的醫生

2、熟悉工作環境和行業特點

3、積累工作經驗，完成本職工作

4、鍛煉人際交往能力及領導能力

第四部分：結束語

夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。

一、自我分析

1、個性隨和，待人真誠

2、觀念開明，通情達理

3、對未來充滿期待，崇尚健康簡單的生活

4、自信，但人際交往能力稍顯不足

5、做事認真，有責任心

6、具備團隊合作能力，不盲從

對于職業興趣，我雖然沒有明確定位于某個具體職業，但大概方向，將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識，反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強，所以在大學期間，以及假期，我都將會著重培養自己的動手能力，為將來從事的職業奠定良好的基礎。

對于職業價值，說不追求回報，那是不現實的。我認為一份好的職業，最終目的是能夠帶來可觀的經濟回報，能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業的檢驗人員，我們的目標和責任，應該是及時發出檢驗報告，提供有價值的檢驗數據，并能協助臨床醫生做好相應工作，以減輕病患的痛苦。就目前而言，我國的醫學檢驗事業還有廣闊的發展前景。如今的我必須要認真學好專業知識，為將來就業打好基礎。

二、職業分析

醫學檢驗是一門應用性強，發展迅速的應用技術學科，是醫學各科中發展最快的專業之一。目前全國共有26個檢驗系，多個博士點和碩士點。現在每年約有3000余名大專以上的畢業生補充到檢驗隊伍中，使得檢驗科的人員結構和素質逐步發生了巨大變化。目前發達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項，而我國的三甲醫院約有300項，縣級醫院則僅僅50余項。由此可見，我國的醫學檢驗事業有廣闊的發展前景。

近幾年，醫學檢驗專業人才比較緊缺，也許，這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心，忽略自身學習的重要性。況且，醫學檢驗學科發展更新很快，檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。

我是一名來自山區的學生，曾經也有過離開山區到大城市闖蕩的夢想。但現在，來到“大城市”后，我的這個所謂的夢想，漸漸亦發生了些改變。家里父母年齡比較大，我亦是家中獨女，所以，我更希望畢業后能回到家鄉工作。一來可以照顧父母，二來我希望能盡我的綿薄之力，改善家鄉醫療條件。

三、職業定位

1、內部環境因素

優勢因素：做事認真，有責任心

有一定領導能力

弱勢因素：人際交往能力一般

行事低調，不善于自我宣傳

2、外部環境因素

機會：就目前而言，醫學檢驗依然是蓬勃發展的行業，社會對檢驗人才需求量仍然很大

威脅：醫學檢驗對畢業生要求要具備過硬的實際操作能力，以及醫學檢驗事業的不斷發展更新，要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術。

3、職業發展方向：xx醫院 檢驗師

四、計劃實施

短期計劃

大學四年 XX/9——XX/6

優秀地畢業

1、英語通過四六級考試

2、計算機通過二級考試

3、通過檢驗師資格考試

在校期間認真學習專業知識、技能。

假期到醫院見習，一面鞏固在學校學的知識，一面在臨床鍛煉實際操作能力。

中期計劃

XX/6至XX

強化自身，積累工作經驗

1、在三甲醫院從事檢驗工作

2、熟悉工作環境和行業特點

3、積累工作經驗，完成本職工作

4、鍛煉人際交往能力及領導能力

長期計劃

XX至

進入醫院領導組織

1、完成碩士學位

2、成為檢驗科科長

理想的薪酬水平

剛畢業，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。

至于理想薪酬，5萬/年 。

五、評估調整

職業生涯規劃師一個動態的過程，必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中，我們還需要不斷地自我探索和對職業的探索，來修正我們現在的選擇和計劃

過去已是歷史，未來屬于自己

作為徐州醫學院的一名學生，永遠不忘的校訓“以德載醫，博學創新!”選擇醫學不是為了未來的我能賺大把的錢，錢是身外之物，再多又怎樣。永遠一顆不變的心——為人民的健康而奮斗。人民的生活水平無論是高低，病疾總會不時纏繞著人，雖然這世界上好醫生不少，但無論選擇哪一行都是人多的，更何況我愛這一行。

水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?

只有付出，才能有收獲。一位智者這樣說過：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的'，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。

第一部分、認識自己

1.自己優勢盤點：與人交際能力強，擁有強壯的身體，動手能力強，有超強的忍耐性。遇事急而不亂。

2.自己劣勢盤點：不善于考試拿高分。

3.興趣愛好：吉他，籃球，電器維修，醫學。

4.生活中成功經驗的盤點：多次修好電腦，在幫人的同時遇到很多棘手問題，但還是被解決，在幫助人的同時學到不少知識。

5.生活中失敗的教訓：籃球賽前由于信心不足導致可以贏的球賽最終lost

6.解決自我盤點中的劣勢和缺點。

充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。以一顆真誠與平和的心態去面對任何人，用移花接木之法療傷。

積極爭取條件，參加兼職工作，以解決獨立生活問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

第二部分、環境分析與職業機會評估

由于每年幾乎每間大學都在擴增，但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長，導致每年大學生畢業有句話流行“畢業了也失業了”，而且醫學方面就更是突出，畢竟醫院不像工廠那樣為了增加產品量就可以大量的增加工人的數量，醫院里的醫生卻不是，因為病人的數量幾乎每年都是差不多的，這就意味著每增加一個醫生，醫院個人的收入就會少一點。

而且每年畢業的學生越來越多，對學生的綜合素質要求也越來越高，一些好一點的醫院的多已經完全不在招收本科生了，而且國家一再強調醫改。由于一些媒體對醫院的報道加酸加辣導致人們對醫院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為，但事實就是這樣，雖然你是救了他的命，你或許覺得這是作為一名醫生該做的事，但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了。醫療糾紛就這么出來了。

第三部分、職業選擇

選擇了醫學，臨床醫學。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢，但我從來就不去想做一名醫生到底能賺多少錢，錢是身外之物，再多錢那又怎樣，我估計這次的文川地震壓死不少有錢人。或許我這樣想很不現實吧，但我就是這樣的人，我選擇醫學是因為我看到了她能解除人們的病痛，能延長人的壽命，能提高人們的生活質量，能讓人們過的更幸福。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。

到時選擇專業我會選擇外科，這是因為我有很強的動手能力，這不是說明什么，只是說明我用我最好的去服務于人民，去為人民解除痛苦。當然也可能會選擇兒科等，但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aids and cancer，因為這至今仍未有能讓人滿意的的治療方案。

選擇專業應該這樣

(一)從客觀現實出發。職業選擇必須從現實出發。首先要將個人的職業意愿、自身素質與能力結合起來，加以充分地考慮，估計一下自己能否勝任某項職業的要求，認真評價個人職業意愿的可能性，即進行準確的自我評價和定位。其次對職業崗位空缺與需求作出客觀分析。

(二)比較鑒別。在職業和就業者之間進行比較，將職業對人的要求具體化，比如教師職業有較強的語言表達能力，藝術工作者要求有豐富的創作力等等。其次在選出的多種職業目標中進行比較。自己的條件可能適合好幾種職業，應當選出那些更符合條件的，更符合自己特長和專業發展的，經過努力能很快勝任的職業。再次將職業提出的各種條件進行比較。因為人事某種職業所需要的各種條件是有主次的，每個人進行職業定向時也是考慮多方面的，所以當個人的素質符合某種職業的主要條件時，職業選擇就比較容易成功。

(三)揚長避短。在選擇職業時，要清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。一般來講，當職業與個人的理想、愛好、個性特點、專業特長最接近時，個人的主觀能動性容易激發出來。因此，在選擇職業時如果充分考慮到最大程度地發揮自己的專長，有待于個人全面發展等因素，走上工作崗位后，才有可能熱愛自己的工作，才能把工作當作一件愉快事情去做，才能卓有成效地開創未來。

(四)適時調整。依據以上三個策略，有的人可能當時的選擇是對的，后來情況發生變化，還有的人在選擇時考慮不夠全面，在實踐中行不通，這就要依據新的情況，適時調整，慎重地進行新的選擇，以實現自己的職業生涯設計方案，適時調整的引申含義是：對自己心目中的理想單位和職業，如果不能一步到位，可以采取打好基礎、抓住機會、分步躍進、逐漸逼近的策略。作為大學畢業生，應該樹立有所作為的思想，如果客觀現實條件不具備，就應該適時調整，創造時機使條件成熟。

第四部分、規劃未來

這或許很荒謬，很有必要。

先看看這學期的暑假，我決定到醫院去完成學校的安排，但會做的更好。在家的話，會有更多的時間去復習，鞏固基礎學科的知識，萬丈高樓平地起，只有地基好的樓才能建的高，地基不好的話地震了會塌。同時不會忘記學習英語，因為我的目標不是過六級而是要讀透英文。為了學習而學習。

大學三年級---確立目標階段，可以初步考慮畢業以后的繼續學習深造還是直接就業，了解相關應有的活動，并以提高自身素質為主.打算畢業后直接就業的同學，可以通過參加學生會和社團組織鍛煉自己的各種能力，還可以開始嘗試與自己未來職業有關或本專業相關的兼職，社會實踐活動，提高自己的責任感，主動性和受挫能力.注意增強外語口語能力，計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并有選擇性的輔修其他專業的知識充實自己.考慮要考研究生的同學應著重專業課和外語的學習和鉆研，把主要精力放在學業上，同時也應注意自身綜合素質的提高.

大學四年級---自我和環境評估并形成行動計劃階段，要對自身的優勢和劣勢進行客觀科學的分析，查漏補缺，繼續全面的提升自己.在對自身和環境作出合理評估后，選擇就業的同學應有意識的增加與社會接觸的機會，，開展多種形式的社會實踐活動，為自己的就業打下堅實的基礎.與此同時，留意各種行業的信息，并在確立目標方面形成初步的打算和計劃.選擇考研的同學此時應根據自己的性格，興趣和學業專長確定自己所要報考的學科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復習和準備.

大學五年級---職業選擇與實踐階段.準備就業的同學要再次檢驗自己的職業目標是否明確，前四年的準備是否充分.然后積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備是否充分.最后在同學和老師的幫助下進行預習和模擬面試，并積極了解就業指導中心提供的用人單位信息，強化求職技巧.準備考研的同學，此時復習已接近尾聲，應著重于有關考研信息的收集和整理分析.可以通過各種途徑，如向自己報考專業相同的在讀研究生及該學科專家教授咨詢有關應試技巧，本學科發展前沿信息等，向報考學校招生辦公室了解有關招生信息，積極聯系報考導師等.

在自己的職業生涯規劃上，我選擇首先繼續學習深造---考研.原因很簡單，‘生當做人杰”，人生在世，誰不想成就一番事業.我想，任何一個有理想有抱負，渴望用自己的努力去開創未來的新時代大學生，要的不僅僅是一份養家糊口的‘工作”，而是一份能最大限度實現自身人生價值的‘事業”.這樣的事業需要有深厚的專業理論知識的沉淀和豐富的實踐經驗.另外，考慮到作為一名臨床醫學專業的學生，將成為一名與生命打交道的臨床醫生，這是一個培養周期較長的職業，于是我將繼續學習深造列為我就業生涯規劃初始階段的首選.其實，考研與其說是緩解就業壓力的一種方式，不如說是一定程度上的另一種‘就業”.現在各行各業高學歷是大勢所趨，醫學專業更是如此，我并不否認沒有高學歷也能獲得事業的成功，但繼續的學習深造將會成為你事業成功的有力的推動器，對我來說， 它是我理想中職業生涯規劃的一個必經階段，一個必須跨上的臺階.

未來職業規劃 篇11

通俗地講，在目前的情況下制定一個長遠的目標，通過現在對個人的分析找出個人的優勢所在，從而切入到長遠的目標當中去。

職業生涯規劃的意義和目的在于一個人對自己清醒客觀的對自己優劣勢的了解，同時對客觀的市場行情和客觀的發展前景有一個預測。在這個基礎之上做這樣一個規劃，就是讓制動權掌握在自己的手里，自己走的每一步其實都是朝那個目標努力，這樣走其實是真正的節約了時間，增長了一些機會，讓自己永遠在不斷的隨著信息的更新，也更新自己的一些知識和技能，按照既定的目標去努力，最終能達到自己所最向往和所要求達到的那個目的地。

職業規劃需考慮的因素

按照一般人的理解想到找工作，其實職業規劃的落腳點不在于找工作，職業規劃的核心在于找到自己適合的方向，是一個方向定位。具體而言有幾個大的方面，自我了解，了解自己的特長、興趣傾向、性格特征、價值觀追求，這些東西決定了在哪個領域會做得比較好，適合在哪個領域做，起這樣的決定作用。這是第一個方面的事情。

第二個事情是了解外界的信息，比如你自己能力很強，學了很多的技巧，但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。

最重要是兩者的匹配和結合，就是職業和行動，職業規劃就是知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細化進去可以分成很多不同的理論。

路徑依賴是經濟學一個名詞，火箭發射器推進器的至今是4英尺8.2英寸，為什么是這個尺寸？反推要用這個東西必須用火車來運，火車就這么一個寬度。火車為什么這么寬？第二個事情是了解外界的信息，比如你自己能力很強，學了很多的技巧，但是社會對你的技巧是否需要是要考慮的方面。最重要是兩者的匹配和結合，就是職業和行動，職業規劃就是知己知彼、決策、行動三大模塊。但是每個模塊細化進去可以分成很多不同的理論。

路徑依賴是經濟學一個名詞，火箭發射器推進器的至今是4英尺8.2英寸，為什么是這個尺寸？反推要用這個東西必須用火車來運，火車就這么一個寬度。火車為什么這么寬？因為鐵軌這么寬。為什么鐵軌這么寬？因為曾經造鐵軌的人是造馬車輪子的人，造馬車輪子的人是根據古羅馬的馬匹，古羅馬兩匹馬的屁股決定了當今社會最先進的火箭發射器的直徑，其實也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態。現在做一個很好的選擇，對未來影響是深遠的，現在只看到一個專業社會一個熱點選擇的話，如果不適合你，將來的痛苦是很長久的`。

我接觸過一個學生在北森做咨詢，是北大、清華這樣級別的學校計算機的博士，他咨詢以后說對這個專業非常不喜歡，他在讀碩士的時候想要退學。但是那個時候退學連碩士文憑都沒有，迫于外在壓力繼續讀，現在博士還有一年畢業了，他決定將來出去找工作也不會在這個領域工作，他說他可以放棄。找工作的時候說我是專科文憑，不是什么博士，其中的損失有多大。進入沉井效應，已經填了這么多，后期還要填，但是損失很大。在這個階段如果能夠很理智朝長遠的方向思考，選一個比較適合學生發展的專業的話，將來的意義就很大了。高中生職業規劃的意義

初期來講高中生人生觀和價值觀包含的興趣并沒有完全的成型，因為都是在學校里面，跟將來的職場發展是有差距的。而這些東西往往是依據市場的環境有所改變的，這個時候的確要考慮到將來發展的趨勢和目前現實的情況。那么如何來選擇這些呢？有以下幾點，一個是通過父母的分析判斷為學生們設定這樣一個方向；另外通過父母本身的意愿，并沒有做客觀的分析判斷，把自己以前沒有實現的愿望強加給學生，讓學生承擔過多的責任；接下來就是學校里邊的規劃，老師可以提供一些幫助和建議，但是老師往往是依據學生在學校的成績而做的判斷。再有一個就是學生的興趣。最后往往根據分數，實在沒辦法了，就選一個吧，上總比不上強。

如果切入到職場，肯定是通過父母進行選擇是非常好的判斷。但是父母并不能完全了解到學生的一些想法、一些興趣點，而這些從后期來看，可能方向是沒有問題的，但是后來發現學生并不喜歡這個專業，雖然這個專業有非常好的發展前景，卻并不喜歡，這就要考慮把學生的興趣和將來的發展結合起來，這是最為關鍵的一點。而對于我們來講，需要對他們進行一些科學的測評和數據進行分析，結合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進行判斷，如果沒有這些的話肯定都是片斷的。高中生職業規劃案例

我現在講一個女學生是學習環境工程方面的學生，通過我們后來對她的職業測評，她個人的興趣是偏向金融、財經方向發展，但是她高中時候選擇專業錯誤的選擇了建筑工程專業，她在四年的大學學習之中對這個專業毫無興趣，每門課程都是勉強通過，工作之后由于建筑工程專業性很強，所以她畢業之后到一個建筑公司去工作，她對這份工作也毫無興趣，在工作了兩年之后想轉向金融行業，自己辭職考了半年的研究生，最后考研失敗了。當她到我們公司來咨詢的時候我們告訴她，本科金融專業或者是財經專業的學生，而且是出身名校的，比如像上海財經大學、中央財經大學、西南財經大學這樣名校的學生，現在都很難進入銀行、保險或證券公司，所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業之后也很難找到銀行方面的工作，因為她本科之后沒有金融方面的工作經驗，即使將來拿到一個研究生證也很難進入金融行業。她非常可惜的一點就是，如果在考大學的時候就選擇了財經或者財務方面的專業，讀下來四年大學，她工作的時候就有可能選擇進入一家銀行，或者進入一家企業做財務分析的工作，這非常符合她的興趣，但是由于她錯誤的選擇了專業。現在她已經很難轉行了，只有回到她的建筑工程方向去發展，這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉到真正感興趣的職業方面了。

有兩種補救的方式，一個是針對學習比較好的學生，有很多學校前20％的學生在大一的時候可以選擇轉換專業，第二種方式，通過第二學位的學習來轉換自己的專業。

我還有一個，她性格比較隨和，溝通能力比較強，給人的感覺非常善意，我們通過對她的測評、通過對她的分析覺得她做工作非常合適，但是她大學所學的專業是某農學專業，這樣她今年在大學畢業的時候就業就非常困難，有很多招人事助理職位的企業，職位的要求是人力資源專業或者工商管理專業或者是有一定工作經驗，她雖然個性很適合做人力資源工作，但是她切入進去比較困難。我們所遺憾的是，如果她在高中時代選擇的時候就選擇了人力資源專業的話，她現在的就業會更加容易。

未來職業規劃 篇12

在大學畢業生找工作越來越難的今天，成績好與好工作并不可以劃上等號。于是，中國教育體系中存在的一項缺失——職業規劃教育，暴露得越來越明顯。

很多大學生在真正面對找工作這個現實問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業規劃”這個詞，然而在歐洲等發達國家，學生18歲進入大學教育，當地政府設立的職業研究中心，就會幫助該年齡段的人群進行職業咨詢。

反觀我們的大學，入學之初很少有學校開展職業規劃方面的咨詢，更多的是軍訓和社團生活，職業規劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業時顯得很迷茫、無助。

xx是東北財經大學金融學院金融工程專業三年級的學生，和她的許多同學不同，xx最后一年大學生活將在荷蘭度過。8月20日，她就要飛赴荷蘭，進入蒂爾堡大學，學期一年。xx的升學軌跡和其他人沒什么不同，小學畢業后升入大連市第65中學，后來又考入了大連市第24中學，然后考入了東北財經大學。然而在知道了xx對她上大學前后的生活安排，記者看出她的取與舍的.與眾不同。

規劃高中時爭當小記者，大學時卻拒絕參加社團說來也巧，xx還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者。20xx年，剛剛考入24中的xx看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事，第二天就來報名了。當時，報名的學生很多，但高中生很少，重點高中的學生就更少。xx對記者說：“當時來報名，就是想體驗做記者的感覺。”

xx說：“我的很多同學把他們的業余時間都花在了補習班上，其實我覺得，人最自由的時間是高二以前，我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫，再大一點我喜歡上文學，當上了校刊的記者。回想起那段日子過得很精彩。”

很多的學生考入大學都有一種感覺，日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經大學的xx卻恰恰想反，她拒絕了所有的社團，一心沉入了金融工程全新的學科領域。

“對于我來說，這些社團和以前所體驗的大同小異，已經沒有新鮮感了。”xx還說，在他們班，同學分為幾類，一種是學習型的，還有一種是實踐型的。“很多同學并不知道大學畢業后自己會從事什么職業，只是憑直覺在豐富自己，不斷地增加自己的綜合能力。”

規劃參加國際大賽，爭取留學荷蘭的機會

xx說，她可能是屬于學習型和實踐型結合的，只不過她的這種結合和同學們的不一樣。

金融工程專業培養的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才，以前只在研究生的課程中才有涉及，對于數學能力的要求很高。xx在高中的時候就偏愛數學，上了大學后，她更是對數學情有獨鐘。20xx年初，xx迎來了一個機會——國際大學生數學健模大賽。xx說：“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加。”和數學組的老師溝通后，老師認為很難，因大賽很少有文科學生參與，而且各國的名校都會參加，比如像麻省理工大學，但xx決定參加。

后來xx和同學經過三天三夜的苦戰，完成了參賽設計。不久，大賽的成績出來了，xx所在的團隊獲得了二等獎。

在大三快要結束時，xx又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額，資助優秀學生出國留學，還在上大三的xx獲得了其中一個名額。xx選擇了荷蘭的蒂爾堡大學，這一次xx是以交流學生的身份到荷蘭讀書，不會拿到學位，同學們都覺得這樣劃不來，但是xx認為，這個嘗試會對她以后的工作產生影響，xx說：“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生，我的方向是成為一名優秀的投融資分析師，我正朝著這個方向努力。”

xx對“職業規劃”的提醒

在采訪xx時，她向記者提供了這樣一段文字，以佐證自己職業規劃的意義。

哈佛大學的愛德華博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周活動規劃時，都會用長期的觀點考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的計劃。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學校時或參加工作后，沒有對自己未來的職業生涯進行過長遠規劃，那么很可能等我們到了30歲，還沒有形成自己的真正專長和對自己準確定位，從而陷入在現有崗位繼續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣的尷尬境地。

未來職業規劃 篇13

一、個人資料

xx。

二、自我認知

(一)性格開朗、活潑，但有時有些內斂，人緣交際方面都不錯。

(二)興趣和愛好比擬廣泛，比方同學之間一起運動、聽音樂、上網、書法。

(三)在大學生期間擔任學生干事，做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生，對有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力還不夠，對于這方面還需要勤奮學習。

三、社會，學校，家庭環境分析

(一)社會環境：中國改革開放以來，國家經濟飛速開展。蓬勃開展的中國軟件與IT效勞市場吸引了眾多新的進入者，良好的國內經濟環境使中國IT行業市場繼續保持平穩的增長。雖然受金融危機的影響，但計算機專業還是具有著良好的就業前景。在各個行業上對計算機類的人才需求總量持續增加;而企業是計算機人才需求的主體，近年來，計算機專業畢業生到企業從事計算機機應用技術開發的比例逐年增加，在經濟興旺地區已成為就業的主渠道。展望未來，中國國民經濟將繼續保持穩步的增長，中國行業和企業信息化建設進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業市場具有良好的開展前景。

(二)學校環境：校園的學習環境很好，圍繞著一份濃濃的學習氣氛;對外還參加高職高專的IT專業技能大賽，給我們帶來了一個良好的平臺。而且學校的硬件等設施都完備。師資質量也很高。校園內的生活環境很優美，鳥語花香，綠樹成蔭，有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里鍛煉身體，放松自己。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦，還為貧困學生提供幫助，這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校周圍商店和公司不多，不利于我們面對社會學習更多的知識;在校的畢業生就業也是一般。

(三)家庭環境：我出生在一個農村的家庭，家庭環境不怎么好，父母都是農民出身，卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣，吃苦耐勞、正直善良的優秀品質。因為作為一個農民的為一出路就是好好讀書，所以父母對我的期望很高，給我造成一定的壓力，能希望以此轉為動力了。

四、未來職業生涯規劃

(一)大學期間的學習生活規劃

學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的就要做到“活到老，學到老〞，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業所開設的課程，很好的掌握本專業的理論知識，自己在本專業的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業以外的別的專業的學習，以適應各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。

(一)大學一年級：回頭想想也已經快要走完了，但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間，為學習英語打下良好的根底，通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀，多點博覽群書呀，這樣可以多點了解專業知識。多多參加社會實踐，到達理論與實踐的真正結合。

(二)大學二年級：認真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級，要熟悉掌握專業課的知識，并且要多點積極參加校園活動或比賽，如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關的獲獎證書，這樣的.話可以鍛煉自己的實踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力。總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。

(三)大學三年級：除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力，通過各方面不斷地完善自己，發現自己的缺點，并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，將專業知識應用到實踐;了解面試知識，了解目標職業的所需素質，積累自己工作經驗。

五、近五年的目標

(一)在公司里有一個穩定高級編程師的。

(二)在工作所在地過上定居，帶上父母過上穩定的好生。

六、方案實施

(一)首先認真聽課，不缺課，刻苦學習本專業的專業根底知識，努力做到融會貫穿。

(二)作為計算機專業我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語，提高自己的英語水平。

(三)我們也可以多抽點空到圖書館，多點閱讀相關專業的知識來豐富自己。

(四)平時不要總是沉迷于游戲，我們可以利用到電腦學習到更多的知識，充分利用好自已本有的資源。

(五)我們還可以積極參加校園開展的活動，積極表現自己，充分發揮和鍛煉自己的能力和創造力，并且開展好自己的社會交往能力，建立起自己的人脈關系。

(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。

七、結束語

大學的生活是鍛煉我們人生技能的良好平臺，要想充分利用好我們在大學期間的生活，我們更應該去做的就是恰當規劃好自己的大學生涯，使自己在大學的生活里做到事半功倍。當然，僅僅規劃是不夠的，為夢想的實現，我們還需要能堅持的去執行，去完成自己的目標和夢想。明確了自己的方向，我們更應該的是那起自己的一份勇氣，堅決的走去，相信畢業以后會找到自己滿意的好工作。

第三篇：未來職業規劃

未來職業的展望

一轉眼大學四年的生活即將與我揮別，回首四年的點點滴滴，有過迷茫，有過努力，有過憂傷，有過高興，雖然平淡，但在平平淡淡中學會了堅強，在平平淡淡中體會到了友誼的高尚，在平平淡淡中鍛煉了自己的能力。雖然大學即將結束，但這只是意味著:一個終點的結束，另一起點的開始。這段歷程將給自己的青春加入無法磨滅的足跡，不應有傷感，昂首挺胸迎接未來的各種挑戰，學習仍將繼續。四年來對自己職業生涯有了一個最初的規劃。

在即將畢業之際，人們都忙于找工作，但是我們到底需要什么樣的工作，這是我們不甚了解的。很多人都怕入錯行，對自己以后的發展有很大的影響，找工作時大家都是相關自己專業的就投簡歷，很多不相關的工作，我們大都不會投簡歷，因為有些是有專業限制的，因此找個適合自己的工作就很難。對一名專業是材料成型及控制工程的工科學生來說，我自己認為以自己學的專業為優先找工作原則，畢竟對自己專業的知識知道得多一些，在這之后我們就要明晰自己的專業，然后考慮自己的興趣，抓住自己的特點，有一技之長，才能找到好的工作。

明晰了專業和興趣還是不夠的。有人說人生就是漂浮在海上的一條船，而自己就是船長兼舵手，如果把對方向，摸清暗礁、風向、浪高，就肯定能夠乘風破浪，揚帆千里。在對未來有了一個大致的方向后，最好能對所要從事的職業再進行一個細分。

在對自己的所能從事的職業細分后，在考慮自己專業知識的掌

握，再結合自己的實際情況來選定要學習的不足點，這樣才能正確地把握自己的職業方向。如果能夠清晰明確地認識自己所期望的職業，那么大學的學習生活將更有目的性。所謂職業規劃，求職是目的，規劃則是打開成功大門的那把鑰匙。在前面已經闡述了規劃的前提，即職業方向，現在要具體談一下規劃的要素。一個合理的規劃對我們發展往往能起到事半功倍的效用，合理的職業規劃，包括全面的職業認識、認真的自我剖析、合理的長短期計劃和完備的職業規劃書四個方面。

一：全面的職業認識。確定了明確的職業目標其實還是不夠的，對這個職業有一個全面的認識，才能讓我們的生涯更不盲目。很多的低年級學生，有很明確的職業方向，卻不明確在大學期間如何做才能縮短和這個職業的距離。有的同學想要去做銷售，熟悉很多銷售方面的知識，可是人家要求的是豐富的實習經驗。這些都是沒有全面認識想要從事的職業的后果。

二：認真的自我剖析。了解自己，了解自己的興趣。喜歡這個職業，但是自己究竟能不能勝任這個職業呢？這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。喜歡做營銷，但是自己身體不好，或是性格內向，就未必能勝任營銷這個行業；喜歡做導游，但是性格太過直爽、容易沖動，也就做不好導游了。自己的性格、所學的知識和想要從事的職業交集到底有多大？有沒有大到能夠游刃有余的地步？如果能有一個對自我的完整的認識的話，自然能有利于“集中優勢兵力”，用我所長了。

三：合理的長短期計劃。針對自己的職業訴求，對四年的大學生涯做合理的長短期計劃，可以讓自己的學習生活有條不紊、充實而不乏動力。計劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續性和可行性，緊湊而不失靈活。比如你決定了畢業后要自主創業，那么整個大學時期就是你的創業準備期。大三大四開始計劃就要更加明確，選定行業，以至到每天都要有具體詳細的計劃，為畢業后創業做好充分的準備。人生重在守恒，堅持自己的計劃，大學期間必然能積累下足夠的職業資本。

四：完備的職業規劃書。這其實是對職業規劃的書面化呈現。寫在紙上的東西往往比記在腦海里的東西來得深刻，完備的職業規劃書不僅能給我們一個宏觀的職業規劃呈現，更能起到一種鞭策作用,確立自己的目標，并為之而努力。

大學四年我收獲很多，不管那些方面都有一定的改變，對未來自己的所追尋的道路有一個清晰的認識，至于自己的職業發展地域，我并不認為大城市，如北京，上海，廣州等地就一定會是好的去處，適合自己的就是最好的！職業興趣讓我明白自己的追求，了解自己該如何去走好每一步路，我應該眼觀六路，為自己的職業發展尋找到一條最佳的道路！找到一份自己喜歡的工作。

第四篇：未來職業規劃

未來職業規劃

未來職業規劃1

【真題還原】

如果你成功進入本行，談談你今后的工作計劃。

【考題目的】

銀行職員入職后有一定試用期，考察學員在實際工作中是否能勝任崗位，通過此類型題考察學員對未來工作是否有正確的認識以及是否做好了勝任崗位的準備。

【答題思路】

1、認清職位

了解職位、認清職位，才能正確的定位自己，才能根據工作做好自己的長短期規劃。這是規劃自己工作的前提與基礎。

2、長短期規劃

短期工作計劃主要以了解、融入、掌握為關鍵詞進行計劃。具體了解工作，了解公司文化理念、規章制度、辦事流程、部門設置。融入工作環境、通入集體團隊。掌握專業技能、掌握工作方法。長期規劃以學習成長為主，向公司、向老員工學習提高自己，成就自我。

3、職業規劃

個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的.職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。

【答題誤點】

1、長短期相結合，切忌好高騖遠或者安于現狀不思進取。

2、脫離組織過于自我，答題習慣用我覺得、我認為……忽視應該是先融入組織，學習組織，認真思考組織及其運作價值，再談改進問題。

3、眼見狹隘，考慮問題沒有全局性，思考問題只顧眼前、局部，忽視長遠、整體。

4、個人價值實現與公司發展脫離，忽視工作要以完成為導向。

【參考要點】

良好的工作規劃是工作成功的一半，進入公司后，我會認真規劃自己的工作，制定詳實的計劃，認認真真踏踏實實的完成自己的工作，努力學習不斷進步。

首先，我會盡快的融入公司。通過不斷的學習、請教領導、老同事，盡快的了解公司，了解自己的職位……并以此為基礎盡快開展工作。

其次，在剛進入公司主要通過學習不斷地掌握提高，做好自己的本職工作，認真圓滿的完成領導布置的各項任務，虛心接受領導、同事的幫助教誨，快速提升自己的能力。融入團隊和大家一起把工作做到最最完善。

最后，在完成本職工作的基礎上，繼續努力學習，提升自我，將自我價值的實現與公司目標的達成相結合，不斷地在更多剛搞的崗位上為公司做出貢獻，同時也實現自身價值的升華。

中公金融人提醒你，回答此類問題一定要注意換位思考，明白考查人員的目的。可以多看一些相關應聘的電視、刊物提高自己的能力。

未來職業規劃2

小時侯，不曾想過自己20歲時的樣子，就這樣稀里糊涂地度過了的時光，自己走過歲月，點點滴滴，難免有些缺憾，不禁有些慚愧。

曾經夢想著過陶淵明式的田園詩般的生活，做李白式桀驁不訓的文人，想過要在一所理想的大學讀中文專業，度過安靜、與世無爭的大學四年。

然而，事實是殘酷的，我選擇了這里，選擇了另一個被許多人視作熱門專業的物流管理專業。對于我的大學生活，我并不是很滿意。不知不覺發現自己還是很難克服惰性的利誘，平日里難免有些倦怠，懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。

即將結束我大專三年的時光，可是，我并不再抱怨!既來之，則安之。把握眼前比懊悔從前更來得實際些。放下心中所有的疑慮和后悔，終于決定一個人好好地思考一下自己的未來。

我到底想要什么?

究竟將怎樣去走前面的路?

我給自己設計了一個十年職業規劃，十年就是一個高度，我希望通過職業規劃，給自己一個方向，在十年中朝著它不斷前行，開創出一片屬于自己的天地。

我的目標：用十年的時間爬升到管理層的位置，在物流領域做一個成功的管理人才。

自身分析

優點：做事仔細認真，踏實，友善待人，做事鍥而不舍，動手能力較強，勤于思考，考慮問題周全。具有強烈的責任感和合作意識，為人誠實，磊落。加上所學專業的優勢和身體基礎好，相信自己有能力有信心做好企業管理人員。

缺點：性格內向，交際能力較差，過于執著偏固執，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉，太細心，過于追求完美。不善于人際往來，學習比較漂浮。在日后學習工作中，應該加強本性所表現出來的管理意識。

自己興趣愛好：讀書，聽音樂，寫作等。

內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信，激揚，少一份沉默，怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學，老師，朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛煉，增強體質，積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

人生目標設計

一、大學最后12個月目標(20xx.05-20xx.07)：

1.取得英語四級證，畢業證書。

2.盡可能多看一點相關專業書籍，了解市場行情。

3.觀察、學習名人和周圍的優秀人士，努力提升個人修養方面，人際交流等等。

4.好好利用實習，為以后畢業、工作做準備。學習一些東西。

二、3年內目標(20xx.05--20xx.07)：

1.根據自己所學的專業及自己的興趣愛好和已有的社會資源，充分確定自己的未來的職業具體是什么。可能是做倉庫，可能是做采購。

2.工作之余學習英語。英語作為當今社會最有效的通行證無論何時何地都不可以放棄，隨著時代的發展和自我意識的改變，不單只是把它當成一項任務，而是真正對自己有用的工具。利用它，并喜歡它。

3.通過工作來提升自己的能力，完善自己的職業目標。無論做倉儲還是采購，對于初到社會的我，最寶貴的財富就是年輕，因為年輕我的未來有許多未知因素，猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。所以，要盡可能爭取各種機會，利用各種資源嘗試不同的工作，體驗不同的人生。在與不同的人交往中，在不同的'經歷中，不斷地發現自我，挑戰自我，戰勝自我，完善自我。從而，確定自己喜歡什么，找到適合自己的位置。

4.加強專業技能的運用，大膽創新，不斷學習企業管理方面的知識。

三、5年目標(20xx.05--20xx.07)

1.在確定自己的具體職業之后，充分把自己所學的專業發揮出來，通過充電，向有經驗的人學習，在工作中不斷補充自己不完善的方面，同時也更加充分地了解自己的性格，完善自己的人格，看自己是否適合做管理人才還是只專做專業知識人才，然后再可能補充管理知識。通過前面學習工作的經驗，可以換家大點的企業。從中級管理做起，慢慢鍛煉自己在大企業的環境下的生存能力。

2.完成工作之余，多多學習東西。

四、后期目標(20xx.7--20xx.12以后)

1.這段時間把自己的專業知識完善后，同時積累相關的工作經驗，熟悉工作流程，然后爭取向管理階段靠攏，爭取做到主管或是部門負責人的位置。作為管理人員，除了具備相應的專業技能，還需要有一定的管理技能。如果企業有發展空間就繼續，學習高級管理技能。

2.有了一定的資金和技能，也可以充分利用各種資源創辦屬于自己的企業。

3.運用所積累的知識和經驗把自己的事業做大做強，如果自己創辦企業要另做詳細規劃使其成為名牌企業。

差距解決及實施方案：

一：差距：

1.就專業知識而言，沒有掌握足夠深的基礎知識理論;沒有形成知識體系和管理能力;不能站在一個高度分析行情。

2.相關要求尚未達到，比如英語。

二：解決實施方案：

1.加強專業知識的學習，提高專業綜合素質和個人素質;

2.正確對待實習，以在此過程中加強自身修養;

3.學好外語，為日后工作、學習打下良好基礎;

4.參加大型場合，鍛煉自己的交際能力。

5.學會淡然，微笑面對每一個人和每一件事。

6.腳踏實地，認認真真做好每一件事，不追求最好，只希望這一次不比上一次差，下一次比這一次好。

總結：

以上就是我為自己職業規劃的一個初步設想，成功與否全依靠自己的努力，但不管如何，我都回一如既往的堅持我的夢想。對與錯，有則改之，無則加冕。努力使自己達到勝利的彼岸。讓自己的人生煥發絢麗的風采，有如夏花之絢爛。

今年，我21歲，十年之后，我31歲。人生才剛剛開始，用十年光陰奮斗、拼搏、思考、積累，確立自己的人生坐標;用十年光陰開創屬于自己的一片天地。人總是在不斷地思考、改進、蛻變中成長。

相信自己，有計劃的人生一定會達到一個理想的高度!

未來職業規劃3

一.xxx大學畢業后的十年規劃

(20xx年-20xx年，20歲至30歲)美好愿望：事業有成，家庭幸福方向：企業高級管理人員總體目標：完成碩士、博士的學習，進入xx著名外資企業，成為高層管理者。已進行情況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境：中國政治穩定，經濟持續發展。在地球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。要在中國發展企業，必須要適合中國的`國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三.行業環境分析和企業分析

1、行業分析：本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入WTO，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

2、企業分析：

xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩妥，公司以“誠信、穩妥、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩妥拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同進步。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

四.個人分析與角色建議

英語水平出眾，能流利溝通；

法律專業扎實，精通經貿知識；

具有較強的人際溝通能力；

思維敏捷，表達流暢；

在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調能力；

有很強的學習愿望和能力。

未來職業規劃4

一、自我分析：

個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真，有責任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。 職業性格：我在班級擔任過一些職務，在組織和動手等能力上有過培養，在工作中認真負責、有創新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業中保持我的優點，改正不足，發展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。

二、個人發展目標：

1、近期目標：好好學習，多積累專業知識，努力提高我的英語口語水平，并著力發展自己的藝體能力，在舞蹈，鋼琴方面有所進步。積極參加學校組織的各項活動，豐富自己的學習和生活。 2、中期目標：在余下的大學生活里，積極參加各項社會實踐活動，為畢業后走入社會打下扎實的基礎。畢業后我將選擇在昆山發展，今

年來就業競爭很激烈，為此在今后的學習中我將要不斷努力，扎實我的專業知識，通過各種考核;

3、長期目標：盡自己最大的'努力獲取更高的學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加國家自考，拿到本科文憑，有機會的話再考研，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環境，保持積極的人生態度。

三、自我總結：

1、作為一名未來的幼兒教師，我深深的感到，應以創新精神為出發點，努力完善自身的綜合文化素養，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 2、為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

四、結束語：

人生的路需要自己走出精彩，每一次挫折都會成為寶貴的人生閱歷，要勇敢的面對人生，面對日后的點點滴滴，并要不斷努力，與時俱進。

未來職業規劃5

一、前言：

“我的未來不是夢，我好好地過每一分鐘……”每當我聽到這首張雨生的《我的未來不是夢》。我就會默默地想象我的未來會是怎樣的？美好？一帆風順？……我想未來的一切，都不是紙上談兵、不是夢！是要靠我們的努力、去兌換的。相信機會永遠是留給有準備的人，有志者事競成！大學的時光如白駒過隙轉眼即逝，我要在這有限的里，付出無限的努力。行動起來規劃自己的未來，將一點一點堆積，成就自己美好的未來！

二、自我分析：

從小開始，不管在學習還是生活上，自己都有家人精心的照顧，一直都習慣了平步青云、理所當然的.感覺，以至于到了大學，在各個方面都有巨大的，才發現自己在很多方面還有很多的不足，如：獨立生活方面….“物競天擇，適者生存”我深知改變不了環境，只能改變自己。我在這悄然的變化中，不斷學習著完善自己，培養著自己各方面的能力，經過近一年的努力、學習，我覺得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面，我外向開朗、樂于助人，誠實厚道，堅持原則、樂觀向上、有責任心，不乏耐力和毅力，團隊精神優秀，但是，缺點也比較明顯，很多方面我比較追求完美，做事不夠細心。在興趣方面，對體育運動有很大的愛好，特別是足球。另外，旅游觀光、文娛活動等也較有興趣。能力方面，思維敏捷、善于與別人交流，語言表達能力較強，但在書寫、組織方面的能力有待提高。

三、專業就業方向及前景分析：

我所學的機械制造與自動化專業就業方向有：1、數控機床的安裝、調試、編程、操作和維護工作；2、CAD/CAM軟件的應用工作； 3、特種加工機床、加工中心的操作工作； 4、傳統機械加工； 5、機械加工工藝的編制工作；6、機電設備的維護工作，工廠生產組織、調度、工作； 7、機電設備的采購、銷售、售后服務工作。就業前景分析：由于機械行業的重要性和龐大規模，需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內，機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的，機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。從機械行業發展來看，印刷機械、數控機床、發電設備、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域，該行業將進一步向機光電一體化發展，向光加工、環保這樣的新興領域拓展。本專業的就業前景比較良好，發展方向較廣。

四、職業選擇分析：

1、機械工程師。工程師一直是我夢寐以求的職業，相信這個職業也是很多人向往的。但想成為一個合格的工程師并不是那么簡單，需要我們付出很多努力的，為了實現這個夢想我要在在大學期間學好機械專業的專業課，考到作為機械工程師應該具備的證書，讓夢想成為現實。

2、行政經理。這個職業似乎與我的專業很不符合，但我認為這個職業的就業前景和薪水水平都是比較可觀的，所以我會努力向這個職業發展。我已報名參加行政管理學的自學考試，希望能通過這個途徑能圓我的這個夢，我會用不懈的奮斗去換取我的。

五、今后的學習：

我只想做個簡單的學習計劃。首先，在學校學習期間，以專業課為主，學好機械方面的專業技能，考過英語四級、計算機等級考試。其次，在自考方面，我會利用在學校的課余時間去學習自考知識，即使在大學三年我未能完成自考，我會在畢業后、工作單位上繼續努力獲取自考本科畢業證。再次，在學校里、社會上學會更多的為人處世技能，在競爭激烈的社會上立于不敗之地。

六、結語：

人要有才會有動力，同時我們要找到通往理想的路，我們才能腳踏實地去為理想奮斗。職業生涯規劃就是這樣的一條路，一條由夢想走向現實的路。制定職業生涯規劃固然重要，而更重要的是去實現它，把它轉換為現實的行動。為了明天，揚帆起航；展望未來，我會很努力。為自己的的理想不懈奮斗，盡管以后的路還長，但我可以的對自己說：“我的未來不是夢!

未來職業規劃6

一、自我分析

1、家庭環境：我來自一個小家庭，家里共有我和我的父母。雖然父母的文化程度不高，但他們盡力為我們創造一個良好學習的環境。他們是農民出身，但他們的人生經歷給了我很多啟示，讓我明白了做人的道理。

2、自我評價：

（1）我的氣質：我屬于粘液質，感情不容易外露，深沉含蓄；不容易發脾氣，對人平和；動作緩慢，具有堅韌精神。在工作上我認真負責，有始有終；工作安排井井有條，不做沒有把握的事情，容易贏得他人的信任。我能長時間從事一項工作，也可以長時間保持一種姿勢。

（2）我的職業興趣：根據我進行的霍蘭德職業性向測試報告，我對食品營養與保健以及會計有較大的興趣。

（3）我的意志力：我做事很有耐力，一旦決定了的事情就會努力去完成，不會輕易放棄，始終相信只要努力就能成功。

（4）我的親和力：我在學習上表現優秀，待人誠實守信，對朋友以誠相待，擁有廣泛而良好的交友圈，備受人們歡迎。如果將來從事工作，相信我也會得到上司和同事們的賞識。

（5）我應對困境的能力：我在處理事情時沉著冷靜，能夠很好地應對突發事件，適應能力超強，能夠面對現實，敢于迎接命運的挑戰。

（6）我的競爭素質：遇到強者我也能變得更強，我非常重視我的競爭對手。在我看來，競爭是我人生的加油站，每一次的競爭都會給我帶來不同的收獲，為我未來的成就做著點滴的積累，使我一天天變得更加強大。

（7）我的成功雄心：我堅持“有多少做多少”的哲學，是實用主義者。近期，我計劃通過自己的努力通過國家英語四六級考試；學好自己的專業課，并且在近幾年內努力考過至少一門相關的自考科目，獲得中級會計證書。遠期，我希望能夠獲得注冊會計師證書，取得在商業領域的成就。

（8）我的心理適應能力：我具備較強的心理適應能力，遇到事情時能夠保持冷靜，無論遇到多大的困難，我都不會過于緊張。

（9）我的時間管理能力：除了上課，我會利用一部分時間去打工，體驗社會生活，一部分時間復習所學知識，并偶爾參加學校的社團活動。我善于合理分配時間，使我的時間充實而有趣，不拖拉。

3、同學、朋友對我的評價：他們認為我善于交際，在自己的.圈子里有很好的聲譽，沉穩可靠，細心，有耐心，涉足廣泛，有想法，并且具有自娛自樂的精神，適合從事白領工作或者醫生職業。然而，有時我過于注重別人的看法，不善于言語表達，有時愛幻想，缺乏幽默感。

4、家長和老師對我的評價：他們認為我聰明好學，有禮貌，有思想，細心，做事能掌握分寸，適合從事教師職業。

3、我的優勢和劣勢

優勢：我性格外向，做事認真仔細，踏實，待人友善，充滿自信，善于思考，交際圈廣，做事利索。

劣勢：作為一名專科生，在社會中地位較低，將來畢業后找工作可能會有一定的困難。因此，我不能滿足于現狀，必須保持持續向前的心態，不斷提升自己的學歷，以完善自我。我還缺乏辨別是非的能力，總是容易過分同情他人。

二、完善自我的方法和途徑

1、短期目標的具體實施方案：我目前正在大學一年級就讀，我的大學計劃分為三個階段：

（1）大一第一學期適應大學生活。這個目標我已經完成。

（2）大一第二學期到大三第一學期，我將主要專注于掌握專業知識，熟練掌握計算機基本操作要求，并努力學好各科目，多參加活動，提高自己的溝通能力，努力考過相關的自考科目，取得會計助理資格證書。

（3）大三第二學期準備好實習計劃。

2、中期目標的具體實施計劃：

（1）首先，要學好大學三年的課程，然后尋找到一份合適的工作。在工作中努力工作，積極進取，多向他人請教，爭取得到別人的認可。同時計劃參加更多的社會工作，除了本職工作外，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質。

（2）在生活上，調整好心態，平靜快樂地面對生活，接受挑戰，不被失敗打敗。制定好計劃，循序漸進地讓自己每天都有進步。

（3）在社會實踐方面，計劃去各個相關部門實習，增長社會見識，豐富自己的閱歷，提高自己的社會適應能力，全面提高自身的綜合素質。

4、結語

以上就是我的職業生涯規劃。我已經對社會大環境有了一個比較清醒的認識，并為自己制定了一個符合自身情況的學習和工作計劃。也許隨著我的個人經歷的增長，這個計劃會有所變化。但是無論如何，我知道這條路并不容易走，可能會遇到許多困難和挫折。但是我相信我是正確的，我會一直堅持下去，通過自己的努力達到勝利的彼岸。因為在職業生涯中，重要的是你如何對待自己的工作，而不是你從事什么樣的工作。

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一、前言

從我們呱呱墜地就開始了我們人生的旅程。人生的曲折與坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值，體現生命的意義？我想擬定一份職業生涯規劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來，掌握在自己手中。

花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？于是，經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。

我是xx學院xx班的一名學生。為了給自己做好這份大學生職業生涯規劃書，我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面，另外利用網上的職業測評軟件認真的做了測評，并得到較為可信的測評報告。本規劃書就是依據測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。

二、自我分析

（一）認識自己的職業性格

我是一個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。對待學習態度端正，對待工作兢兢業業，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因為我相信，愛出者愛返，福往者福來，只是有時心直口快，難免忽略別人的感受。我樂于交友，希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實在沒能力完成任務，我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點，缺乏細心度，容易沖動，做事雷厲風行從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。

我是一個完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。

（二）自己的興趣愛好

總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發表自己的想法，說出自己的意見與看法，并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中，我會給自己創造勞逸結合的條件，使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。

（三）自己的職業能力

從某方面來說我的'感性能力與理性能力均等，邏輯思維能力較強，語言表達能力處于中上水平，學習語言的能力較強，如果時間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。

（四）自我潛能

1、我的個人能力：由于參加了一些社團工作，我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。

2、我的相關經歷：高中時的我曾擔任過團支書，班長。

也進過學生會，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。

3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質，思想單純而又樸實。

4、人生格言：知識改變命運。

綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。

三、確定職業生涯目標

通過前面的自我評估，我認為自己是外向型的人。“說話”是我的愛好，也是我的優點，在以后的學習與生活中，我相信我會在經歷一次次歷練之后，我會不斷地提高自己，盡的努力儲備知識。因為機會通常只有幾秒鐘，只屬于那些有準備的頭腦，所以我要規劃我的人生。

（一）大學期間的目標規劃

通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要養殖生產、經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。具體如下：

1、思想政治及道德素質方面：認真學習，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創業觀，堅持正確的人生價值取向。

2、社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動。

適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業。

3、科技學術創新創業方面：扎實學習專業技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發、開拓思路，嘗試設計開展學術創新、科技創新。

4、文體藝術、社團活動與身心發展方面：積極參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。

積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時左右。

5、技能培訓方面：本學期（即大二下半學期）參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過，大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。

6、學業方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。

除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀專業書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯系，以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精，力爭畢業時獲得優秀畢業生稱號。

（二）畢業后的職業生涯規劃

1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復合型人才。

在掌握了本專業相關的知識技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造，對個人和社會都是有益的。根據水產養殖學這一專業的針對性，在一些相關的企事業單位，從事產品營銷、養殖指導、科技研發或企業管理，并與此同時進行實踐工作。

20xx年-20xx年五年規劃：

這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。

職務目標：從企業的一般職員到企業部門經理（理想中是外資或合資企業）。

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經濟目標：五年年薪平均xx萬以上。

2、在擁有學歷及豐富經驗的同時，充分發揮本專業優勢，成為同行中佼佼者。

在不斷地努力和探索中，在理論與社會實踐良好地相結合，要求個人能盡可能的發揮個人潛力。在熟悉了水產養殖業有關的方針、政策及法規的同時，了解本學科理論前沿與發展動態，根據市場調查結果，給自己做一個全方位的定位，以確定自己專業的價值所在。

20xx年以后規劃：

職務目標：創業。

能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與相關公司決策層有一定的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：年薪xx萬以上。

四、成功標準

我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。

五、結束語

身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中只有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務，使自己的一生過得更有意義。

這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

未來職業規劃8

在大學畢業生找工作越來越難的今天，成績好與好工作并不可以劃上等號。于是，中國教育體系中存在的一項缺失——職業規劃教育，暴露得越來越明顯。

很多大學生在真正面對找工作這個現實問題以前，很少或根本沒有聽說過“職業規劃”這個詞，然而在歐洲等發達國家，學生18歲進入大學教育，當地政府設立的職業研究中心，就會幫助該年齡段的人群進行職業咨詢。

反觀我們的大學，入學之初很少有學校開展職業規劃方面的咨詢，更多的是軍訓和社團生活，職業規劃教育的缺失在一定程度上導致了很多大學生在就業時顯得很迷茫、無助。

xx是東北財經大學金融學院金融工程專業三年級的學生，和她的許多同學不同，xx最后一年大學生活將在荷蘭度過。8月20日，她就要飛赴荷蘭，進入蒂爾堡大學，學期一年。xx的升學軌跡和其他人沒什么不同，小學畢業后升入大連市第65中學，后來又考入了大連市第24中學，然后考入了東北財經大學。然而在知道了xx對她上大學前后的生活安排，記者看出她的取與舍的與眾不同。

規劃高中時爭當小記者，大學時卻拒絕參加社團說來也巧，xx還是大連晚報社學生記者團的第一代小記者。20xx年，剛剛考入24中的xx看到了大連晚報社招聘學生記者的啟事，第二天就來報名了。當時，報名的學生很多，但高中生很少，重點高中的學生就更少。xx對記者說：“當時來報名，就是想體驗做記者的感覺。”

xx說：“我的很多同學把他們的業余時間都花在了補習班上，其實我覺得，人最自由的時間是高二以前，我的想法就是想干什么就干什么。小的時候我喜歡畫畫，再大一點我喜歡上文學，當上了校刊的記者。回想起那段日子過得很精彩。”

很多的學生考入大學都有一種感覺，日子一下子輕松了。大學新生都會選擇幾個自己感興趣的社團投身其中。然而考入了東北財經大學的xx卻恰恰想反，她拒絕了所有的社團，一心沉入了金融工程全新的學科領域。

“對于我來說，這些社團和以前所體驗的大同小異，已經沒有新鮮感了。”xx還說，在他們班，同學分為幾類，一種是學習型的，還有一種是實踐型的。“很多同學并不知道大學畢業后自己會從事什么職業，只是憑直覺在豐富自己，不斷地增加自己的.綜合能力。”

規劃參加國際大賽，爭取留學荷蘭的機會

xx說，她可能是屬于學習型和實踐型結合的，只不過她的這種結合和同學們的不一樣。

金融工程專業培養的是投資咨詢師、證券分析師等方面的人才，以前只在研究生的課程中才有涉及，對于數學能力的要求很高。xx在高中的時候就偏愛數學，上了大學后，她更是對數學情有獨鐘。20xx年初，xx迎來了一個機會——國際大學生數學健模大賽。xx說：“這個大賽一直以來都是理科和工科的學校參加。”和數學組的老師溝通后，老師認為很難，因大賽很少有文科學生參與，而且各國的名校都會參加，比如像麻省理工大學，但xx決定參加。

后來xx和同學經過三天三夜的苦戰，完成了參賽設計。不久，大賽的成績出來了，xx所在的團隊獲得了二等獎。

在大三快要結束時，xx又面臨一個機會。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學金名額，資助優秀學生出國留學，還在上大三的xx獲得了其中一個名額。xx選擇了荷蘭的蒂爾堡大學，這一次xx是以交流學生的身份到荷蘭讀書，不會拿到學位，同學們都覺得這樣劃不來，但是xx認為，這個嘗試會對她以后的工作產生影響，xx說：“回來后我想選擇一所美國的大學去讀研究生，我的方向是成為一名優秀的投融資分析師，我正朝著這個方向努力。”

xx對“職業規劃”的提醒

在采訪xx時，她向記者提供了這樣一段文字，以佐證自己職業規劃的意義。

哈佛大學的愛德華博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每周活動規劃時，都會用長期的觀點考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的計劃。這一研究成果，對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學校時或參加工作后，沒有對自己未來的職業生涯進行過長遠規劃，那么很可能等我們到了30歲，還沒有形成自己的真正專長和對自己準確定位，從而陷入在現有崗位繼續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣的尷尬境地。

未來職業規劃9

我是一個的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。對于未來的就業問題，應該有清醒的頭腦，明確的思路，正確的定位!作為一名生物技術專業的學生，要時刻明了本專業的優勢和不足，以及該專業的就業前景，以便將來更好的就業!

作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什么，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，墮落。我們應該做的，是理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。我堅信“天生我材必有用，直掛云帆濟滄海!”

下面我就以自身為例，做一個簡單的職業生涯規劃。

一、自我分析

評價自我應該本著一種客觀而又積極地原則和態度。

我是一個當代本科生在讀生，是父母眼里的寶貝，是家里最大的希望!我喜歡運動，特別是打羽毛球，平時我與人友好相處人緣較好，喜歡創新，動手能力較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心。從總體上看，我是一個內外向兼具的人。這是因為，在熟悉的人面前，我表現的比較活潑，無拘無束，行動自如，對自己的觀點和態度都會有清晰地表述，對事物的看法有自己獨特的見解。而在陌生人面前，我便有些拘束，話語也少了很多，發表自己的意見或見解時比較緊張且不全面，所以給人一種膽怯的印象。我曾經試圖改變自己的這種狀況，。但是效果甚微。我平時喜歡看一些文學，書法方面的書籍。我認為文學，藝術可以使人“澹泊明志，寧靜致遠”，使人尋得精神的家園!

每個人都有自己的興趣，對于我而言，同樣對很多事物有著深入研究的意向，只不過限于目前的條件，不能實現罷了。涉身科研便是我從小的夢想，我知道，科研是一項復雜而又要賴得住寂寞的事業。如果自身沒有充分的心理準備，沒有相應的實力，那將是令人頭痛不已的事情，自身的壓力也會很大。科研是一條漫長而又乏味的道路，需要有足夠的信心和耐心去面對。都說時間可以沖淡一切，隨著年齡的增長，經歷了許多的人生波折，便會對自己的人生理想有更加深刻的理解和認識。

每個人都有自己的人生觀、價值觀和世界觀，“三觀”的不同，從很大程度上反映出一個人的職業理想和道德素質，同時也可大致判斷出一個人的未來發展和人生價值。所以，我們在認識和改造世界的過程中，一定要樹立正確的思想，學習正確的理論，只有這樣，我們的綜合素質方能有一個層次的提高，有一個質的改變。作為一名學生，我認為，自己應該在追求的同時，應該積極地奉獻自我，這并不是在吹噓自己多么的偉大，而是對自己良心的拷問，對自己人生的考驗。如果說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是教師畢生追求的職業道德，而“真心真意為人民服務”便是我一生追求的人生準則。

每個人都有自己的能力，同樣，能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小，決定著一個人成功的機遇大小。綜合自身條件而言，我是一個能力平平的人，好在能力不是先天決定而是靠后天培養的，所以，現在的我正在積極的提高的各方面能力，以期能夠更好地將自己完美的一面展現給大家。

二、人際關系

人與人之間的關系，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關重要.朋友，永遠是我最大的財富之一;友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。 我是一個有富有同情心，做事原則性強，尊敬值得尊敬的人;不喜歡獻媚取寵，性格外向而且友善，有一定的耐心，樂于助人，有競爭力，誠懇對人。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現在離開父母到外求學，在老師孜孜不倦的教導和培養下成長，從手把手學我算一加一到現在學會獨立看書，思考問題;總之，親情，友情和師生情將會在我以后的職業生涯中助我一臂之力! 三、環境分析

1.家庭環境分析.

家中經濟情況一般，家人健康。父親母親都要在地里干活，我是家中最大的經濟負擔。，也是最大的希望!家中最大愿望是我能成為一個有用的人，用自己的雙手打造自己的一片天空。從小父親的為人影響了我，他教會我如何腳踏實地，用拼搏和奮斗贏得自己的人生。

2.學校環境分析

我校的總體就業情況為：總就業率還可以，近年學校各專業的畢業生就業情況都在穩步前進。專業之間的就業率差距大。部分專業畢業生就業的單位質量不夠高，專業不對口的'較多。

3.社會環境分析

我國自19xx年高校擴招至今，大學生就業已經成為全社會關注的問題xx這是一組來自教育部且不斷攀升的高校畢業生數字。然而，與之相對的是，就業率連年持續下滑，20xx年x月畢業生一次就業率本科生就超過80%，20xx年底全國高校畢業生就業率達到80%，20xx年就業率降為75%、20xx年73%、20xx年72.6%。這兩組數字非常直觀地告訴人們：大學生就業形勢目前很嚴峻，且在今后若干年將會持續嚴峻。

四、專業概述

我學的專業是培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。主要課程：動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等。專業實驗：動物生物學實驗、植物生物學實驗、微生物學實驗、細胞生物學實驗、遺傳學實驗、生物化學實驗、分子生物學實驗等。.實踐：包括野外實習、畢業論文等，一般約10周～20周。

就業前景：此專業培養的人才主要從事職業有：動物科學者、食物科學家和技術員、生物學者、生物化學學者、微生物學者、動物學者和野生動植物學者、大學生物學教師、大學環境學教師、大學健康專業教師、工業生產經理、育苗場及溫室管理者、農場和漁場管理者。21世紀是生物技術的世紀，從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上，該專業從20世紀末已開始預熱，21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業，但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來，并將占據科研前沿的位置。

前景分析：由于生物學在我國開展較晚，起步較慢，各種設備與發達國家相比還很不完善，相關生物公司主要集中在沿海地區。因此，生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。近些年來隨著中國本科以上學歷的畢業生的增加，各大學相繼調整政策，招聘的教師至少要研究生以上學歷。與生物相關的學者也要達到博士學位，并且工作多年。如果真的從事以上與生物相關的工作，農林牧漁的管理者薪水大約20xx～3000，大學教師大約在3000～4000，學者基本薪水在4000～6000(此外，還包括科研費用，國家相關補貼等，要根據研究項目決定)。

五、就業方向與職業目標的差距

學該專業的學生，大部分選擇出國，因為，發達國家一些生物技術公司、制藥企業和擁有自己環保管理部門的公司向人們提供了令人感興趣的工作。那些不僅僅只掌握生物學基礎知識的人有很好的工作機會。在過去幾年中，發達國家對生物學畢業生的需求出現增長，失業人數下降了。大概60%從事教育工作，擔當教授、副教授、講師或助教，只有20%的人就業于大中型企業。但是很多情況說明，這個比例將要發生變化：一方面是自然科學領域新創辦的企業增加了，例如從大學校辦企業拆分出來的企業或像“生物區”那樣的倡議團體，另一方面是公立大學、科研組織和政府囊中羞澀。這個現象將使以后有更多的生物學學生在私人經濟界找工作。盡管人們給予厚望，但到目前為止生物技術領域就業市場還沒有繁榮起來。以德國為例，在17個所謂的生物區中有450個年輕的生物技術企業，它們主要雇用分子生物科學者從事研究、關照和招徠顧客以及兜售產品。在這里人們不再是僅僅需要具備專業技術知識，而且也日益需要企業化的思維和對公共關系工作的敏銳感覺，就像工業界的研究也是這樣。可惜至今為止大學的學業還沒有傳授一些技能，研究所、企業、高校以及科研單位打算從象牙塔中走出來。它們也必須這么做，因為不這樣，再過幾年整個領域就會被美國所統治。這就是說，只有那些就連公眾也認為非常重要的科研機構才能得到研究經費。沒有出國的學長們，或者努力學習，爭取考上名校研究生，或者就業，雖然從事于本專業不對口的職業。

六、我的近期職業目標

我根據自己的情況，我覺得要考研，進入一所好大學繼續深造

20xx--20xx年大學四年完成任務：

1大一學好基層專業課，積極參加學校各類社團和活動，擴大人際關系網，鍛煉自己的為人處事的能力。

2大二學期末做到綜合素質有較大提高，獲得英語四級證書，獲得相關輔修專業證書，培養多方面的能力。

3大三要做好充足的擇業準備，獲得職業資格證書，通過職業技能鑒定;各方面能力有較大提高，詳細了解往年的求職情況以及社會的需求情況。

4大四主要是積極備考，爭取進入一所好大學繼續深造并獲得學士學位

七、為實現職業目標的現階段準備

一個創業者需要綜合的知識，而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發展的需要，在注重專業知識學習的同時，還增強社會學能力。但我在理論聯系實際上很欠缺，以后會多多向老師們虛心請教。綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔任了各種職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標，我在自律部工作，工作能力還得鍛煉和提升!努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態，建立起更廣泛的人際關系網。體能鍛煉不能松懈。我的體質不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。

八、總結

從職業生涯發展過程來看，職業生涯發展經歷了不同時期，一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為：

①職業準備期：職業準備期是形成了較為明確的職業意向后，從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求，準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業，順利地進入職業角色;

②職業選擇期：這是實際選擇職業的時期，也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程，也是社會挑選勞動者的過程，只有個人與社會成功結合、相互認可，職業選擇才會成功。

③職業適應期：擇業者剛剛踏上工作崗位，存在一個適應過程，要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。

④職業穩定期：這一時期，個人的職業活動能力處于最旺盛時期，是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的，在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天，就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。

⑤職業結束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業活動能力與職業興趣，從而結束職業生涯。

大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

九、行動計劃

作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想，我應該在未來的大學生中，在努力學習好專業知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與科研有關的書籍，以便盡快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質。

大學生個人未來職業規劃一.引言

人生在世，活不過百歲，識不過千人，真正有追求的人更是不多，這就造成了成功的人總是那么的少。現代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規劃，前路迷茫，沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們很難找到前進的方向，總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨，更是措手不及，往往不能順利挺過，有時甚至會誤入歧途，一失足成千古恨。所以，我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航，為自己擬一份正確而清晰的人生規劃! 在如今這個人才競爭的時代，職業生涯規劃是我們人生奮戰的一個有力的武器對我們來說，職業生命是有限的，倘若不認真的去規劃，那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路，造成我們生命和時間的浪費，而結局很多時候都不盡人意因此，作為當代大學生，我們該有理想，有目的，有計劃的為我們的人生擬一份職業生涯規劃，這樣，我們才能在將來飛的更穩，每天都精彩無限! 二.自我認知

1.價值觀

(1)人生價值觀：我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就習慣于一個人的安靜的生活，因此特別羨慕團體合作精神。在我看來，人最可貴的就是能團結合作，全力以赴。我堅信有志者事竟成。相信通過自身的刻苦努力，必定可以達到成功的彼岸!

(2)職業價值觀(進行過職業價值觀測試)：對待工作，無論是否是自己感興趣的，我都會盡忠職守，持之以恒的做好。工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.獲得優厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，是一種極大的滿足。

2.性格特點

我是一個活潑、開朗的女孩，我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子，在上高中前的時候我的性格很內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了，我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好，我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事，如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他. 3.職業興趣

我喜歡動手，搞小制作，如剪紙，繡工，編織，裝飾屋子，設計服裝，鞋內，工藝品發型等，另外對小型電器的修理也經常去做。喜歡看散文，打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。

4.職業能力

有耐心，毅力，能吃苦耐勞，能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心，上進心，做事認真，投入，謹慎小心。擅長創新思維。模仿能力超強，看問題深入透徹。

5.優缺點對比

優點缺點

做事認真耐心十足缺少社會實踐

對自己的工作負責做事效率低

能持之以恒地做事緊張時什么都不知

考慮問題深入透徹有時會杞人憂天

學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒

6.解決自我認知中的劣勢和缺點

針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：

(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力

(2)向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法

(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

未來職業規劃10

市場經濟的發展為烹飪行業的發展提供了良好的機遇和條件，其自身的優勢使烹飪行業也得到了長足的發展。與此同時市場經濟的負面效應，在烹飪行業的各個方面也有所反應。我們已經震驚地看到了廚師集體跳槽，超標準使用化學添加劑，使用廉價的地溝油，廚師缺乏敬業精神和責任感等帶來的損失。分析這些事件，其原因是多方面的，但是菜品的生產者缺乏基本的廚師職業道德仍是主要原因，這也正是當前烹飪教育體系的缺陷所造成的后果之一。

一、烹飪職業道德規范

（一）烹飪職業道德的內涵

烹飪職業道德是職業道德的一個重要組成部分。它具有職業道德的共同特點。同時，根據烹飪行業自身的特殊性，它還有獨特的內涵。在烹飪職業活動中，必然要在其外部和內部產生各種利益關系，包括該職業與社會、與國家、與市場、與服務對象，該職業與其他職業、與從業人員及該職業內部從業人員之間都會存在利益關系。這些關系中包含著各種倫理道德要求。

烹飪活動本身的性質決定了職業道德關注的內容。首先，從事烹飪職業，就意味著承擔一定的社會責任。責任是社會對該職業的職能、目的、任務以及工作方式的規定，是職業產生和存在的基礎。是否履行了烹飪職業責任，是最基本的要求。其次，從事烹飪職業，就享有一定的社會權利，也就是對自己崗位上的某些社會資源具有使用、操作、管理、支配的權利，具有一部分的社會公共權利。是否公正、合理、有效地運用社會公共權利，是烹飪職業道德關注的重要內容。第三，從事烹飪職業，必然享有一定的利益包括職業群體的利益、從業人員的利益，處理好各種利益之間的相互關系，是烹飪職業道德關注的核心問題。

（二）烹飪職業道德規范內容

1.遵紀守法、廉潔自律。遵紀守法、廉潔自律既是行政和法律的要求，又是道德規范的基本要求，同時也是搞好企業經營管理、糾正不正之風的重要保證。制定紀律的目的，在于確立和維護良好的工作秩序與生活秩序。遵紀，就是遵守規定的行為規范；守法，就是遵守國家的法律、法規和政策。與烹飪直接相關的法律、法規有《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中華人民共和國野生植物保護條例》等。廉潔自律就是不貪不占、不損人利己、不損公肥私，就是以人民的利益為最高利益。作為以制作營養美味菜點為己任的餐飲行業全體從業人員，更應該學法、懂法、守法。

2.講究衛生、保證健康。講究衛生、保證健康，是廚師職業道德的具體體現，廚房菜肴生產和對客服務工作人員必須持《健康證》上崗，嚴格遵守《中華人民共和國食品衛生法》。要講究個人衛生和食品衛生，個人衛生要做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理發、勤洗換工作服。俗話說“病從口入”，食品加工過程應遵守衛生制度，不加工變質原料、不加工不符合衛生標準的原料。工作時，工作服、工作帽必需穿戴整齊，不抽煙、不穿工作服到廁所等。保證廣大顧客就餐時不受病毒的傳染、危害。

3.敬業愛崗、忠于職守。敬業愛崗、忠于職守是烹飪職業道德最基本的規范，是成為一名合格的烹飪從業人員必須遵守的一條職業道德規范，是發揮從業人員潛在能力、提高服務質量的道德基礎。敬業就是尊重所從事的烹飪事業，愛崗就是熱愛自己的本職工作。忠于職守就是嚴格遵守職業紀律，盡職盡責，具有強烈的職業責任感和事業心。把自己從事的工作看成生活的目的、生命的一部分，并把自己的心血傾注到所從事的工作中去。這種事業心和敬業精神，是成為一名合格的、有高尚職業理想的烹飪從業人員的道德基礎。

4.鉆研業務、提高技能。鉆研業務、提高技能是烹飪職業不可缺少的基本規范之一，是烹飪從業人員搞好本職工作的關鍵。它的基本含義是：只有具有豐富的業務知識和熟練的職業技能以及過硬的基本功，才能為餐飲消費者提供優質的服務，才能盡到自己的責任，為企業贏得聲譽，為我國烹飪行業的發展作出貢獻。鉆研業務、提高技能既是向顧客提供優質服務、履行好職業責任、為國家和社會作貢獻的前提，又是烹飪從業人員求得自身發展進步的重要基礎之一。

5.熱情友好、賓客之上。熱情友好、賓客至上是烹飪職業道德中最基本和最具特色的一項道德規范。它是烹飪行業熱誠歡迎賓客的直接表現，是烹飪從業人員敬業、樂業精神的具體體現，是發展我國烹飪行業的需要，也是我國烹飪行業指導方針和根本宗旨的重要體現。熱情友好，既是一項道德情感，又是一種道德行為。要求從業者傾注滿腔熱情，真誠友好地接待每一位客人。賓客至上就是把賓客放在第一位。在烹飪活動中，就餐者、住店者等是賓客，從業人員是主人，把賓客放在首位，一切為賓客著想，一切使賓客滿意，盡力為賓客服務，是每一名烹飪從業人員應盡的責任和義務。

二、將烹飪職業道德納入烹飪類專業教育體系的重要意義

烹飪職業道德建設，是社會主義職業道德建設的重要組成部分。將烹飪職業道德納入烹飪類專業教育體系，在相當長的時期內，對于解決烹飪行業目前存在的一些問題，促進烹飪行業的健康發展，樹立良好的社會風氣，具有十分重要的意義。

（一）烹飪職業道德現狀呼喚烹飪職業道德教育

由于烹飪行業的特殊性，烹飪高等教育不夠發達，因而從業人員的文化水平總體上不高，短時間內很難有質的飛躍。如果任憑當前的'職業道德繼續下去，將會導致一系列嚴重的問題。行業中的一些從業人員見利忘義、以次充好、牟取暴利，或以消費能力決定服務態度，甚至有人烹制出售國家保護的野生動植物。隨著中國對外經濟交往的加深，外國服務進入中國市場，競爭將更加激烈。服務水平高的地區往往烹飪就興旺，地區經濟效益就更好。因此，大力開展烹飪職業道德建設工作顯得十分重要而且非常緊迫。

（二）將烹飪職業道德納入烹飪類專業教育體系，有利于促進本行業健康發展

各類職業教育機構是廚師職業道德建設的主陣地，對塑造人的靈魂、培養理想信念、保證方向具有不容忽視的作用。烹飪職業道德作為社會主義職業道德的一個重要組成部分，既有職業道德的共同特點，又具有進步性、崇高的目的性、廣泛的適應性和高度的自覺性及實踐性等特點。抓好烹飪職業道德教育，不斷提高廣大烹飪從業人員的思想覺悟和道德品質，增強他們愛崗敬業和服務意識，不僅能更好地提高我國烹飪行業的形象，也能充分開發我國餐飲文化資源，讓中國餐飲走向世界，成為名副其實的烹飪大國。

（三）將烹飪職業道德納入烹飪類專業教育體系，有利于提高社會道德水平

烹飪行業具有服務層次多、接觸面廣、服務對象流動性大等特點，因此烹飪行業從業人員的道德狀況，可以通過一傳十、十傳百的傳播方式，在眾多成員中產生影響。烹飪行業從業人員道德感情的感染力越大，其對社會的影響就越深遠。人與人之間關系的改善，社會風氣的好轉，社會的安定團結，往往就是在道德感情潛移默化的傳遞和感染中實現。因此，將烹飪職業道德納入烹飪類專業的教育體系中，必將凈化社會風氣，促進社會安定團結，促進整個社會道德面貌不斷發展和進步，有利于提高全社會的道德水平。

三、目前我國烹飪類專業教育中烹飪職業道德教育的現狀及其影響

自上世紀80年代，我國正規的烹飪學校教育已發展成為包括烹飪初等職業技術學校、烹飪中等專業學校和烹飪高等專科學校（或大專院校烹飪系）等在內的不同層次的較完備的學校教育體系。這種教育體系的形成不僅為社會輸送了大量的中高級人才，而且為我國烹飪理論和實務的發展作出了突出貢獻。但是隨著人們消費理念的不斷變化，餐飲企業競爭的多樣化及服務對象的多樣化，社會對烹飪行業人員素質的要求越來越高。

然而，目前我國的烹飪教育模式往往只注重烹飪技藝的傳承、烹飪理論的傳授，至今尚未開設廚師職業道德教育課程，而且社會勞動培訓機構也是如此，通常是七門課程：烹飪基礎技能、中餐烹調技法、食品衛生與安全控制、營養配餐、烹飪原料識別與選用、中國名菜制作技術、面點制作技術等，嚴重影響了烹飪職業道德的養成。當前烹飪教材種類很多，有部委組織編寫的教材、有行業組織編寫的教材、有相關學校聯合組織編寫的教材，也有書商組織拼湊的教材，但其中涉及職業道德教育的教材幾乎是空白。另一方面，由于缺乏實際經驗，教師在教學過程中容易忽視在專業技能的教學中滲透職業道德教育。

另外，目前我國烹飪專業教育仍然注重于知識灌輸、技能訓練，課堂上的大部分時間是“老師講、學生聽；老師寫、學生抄；老師演、學生看”。整個教學過程過度重視知識的傳授，而忽視了學生能力的培養。上述原因導致烹飪職業道德教育在傳統教育模式中未能得到足夠的重視，這嚴重削弱了烹飪類專業學生的職業道德意識，大大影響了烹飪類專業畢業生的職業技能和職業修養，使烹飪人員的職業水平與職業道德水平出現下降的趨勢。隨著餐飲市場的日益發展，對從業人員的烹飪職業道德的要求將越來越高。時代呼吁有良好職業道德水準的員工，作為這一行業的教育者，我們更應意識到職業道德教育的分量舉足輕重，只有在思想上意識到它的重要性，才會在教學過程中有地放矢地滲透職業道德教育。

四、將烹飪職業道德教育納入烹飪類專業教育體系的具體措施

烹飪類專業教育的目標不僅僅是培養學生在畢業時成為一名烹飪工作人員，還在于培養學生成為一名烹飪工作人員所應具備的素質。烹飪職業道德教育就是為了使烹飪類學生在畢業以后履行烹飪職業道德義務，遵守烹飪職業技術道德規范，而有目的、有組織、有計劃地對學生進行相關的教育活動。這就需要改革現有的烹飪教學內容，改革烹飪教育的環境和教育資源，提高烹飪類專業教師的整體素質，適應市場變化對烹飪工作人員的新需求。

（一）健全烹飪職業道德教育的教學內容

職業道德有很強的時代性，不同歷史時期有不同的職業道德標準。在社會主義市場經濟條件下，烹飪工作人員應當以優良的“廚德”指導自己的職業行為。因此烹飪職業道德教育應包括以下方面：

1.職業基本教育，即對學生從事烹飪職業應當具備的基本職業道德進行的教育，包括遵紀守法、廉潔自律、講究衛生、保證健康、敬業愛崗、忠于職守、鉆研業務、提高技能、熱情友好、賓客至上等教育。該類教育可以通過設置思想品德修養、烹飪職業道德等課程完成。

2.法制教育，即培養學生遵法守法的意識，讓學生知法守法，培養學生學習和執行有關法規政策的自覺性。該類教育可以通過設置法律基礎、《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中華人民共和國野生植物保護條例》等法規課程，將相關法規知識滲透到烹飪專業課程之中。

3.專業素質教育，即對學生進行專業知識教育，向學生傳授完成專業工作所需的技能和經驗，使學生掌握烹飪的基本知識與基本方法，具備運用烹飪專業知識和專業技能解決實際問題的能力。該類教育可以通過各類專業基礎課、專業核心課、專業方向選修課、綜合實訓課等課程完成。各烹飪學校應通過專業設置，有計劃地把烹飪職業道德教育納入專業教學體系之中。同時，應在烹飪教學中相應增加烹飪職業道德規范的內容，或者組織學生進行關于烹飪職業道德的專題討論，讓學生接受職業道德教育。

（二）創新烹飪職業道德教育的教學方式

在當今信息時代，許多知識與技能的有效性在日益縮短。因此，必須轉變教育教學方式，運用啟發式教學、案例分析、項目教學、情景教學等方法，從專業灌輸轉向綜合能力的培養，鼓勵學生理論聯系實際，充分發揮學生的主動性和創造性，使學生獲得能夠使其終生受益的學習能力和學習意識，以便適應日益復雜多變的社會環境。

（三）提高教師的整體素質

教師在人才培養中占主導地位，人才培養質量的好壞取決于教師的素質。學生的文化素質是其成才成人的基礎，而學生文化素質教育工作的好壞很大程度上取決于教師文化素養的高低。新課程需要全新的教師，但更需要“師德高尚”、具有強烈的使命感和責任感的教師。這就需要烹飪類專業教師有較高的綜合素質，專業教師經常深入一線進行調研，積累實際經驗，這樣才能在教學過程中貫穿職業道德教育，在向學生傳授烹飪技術的同時，及時將理論與實踐聯系起來。

（四）培養學生省察克制的方法

省察克制既是一種自我修養能力，也是一種職業道德實踐的方法。省察，它要求經常自我反省，即檢查自己的思想行為；克治，就是自我改正，即克制自己感情用事并自覺修正其言行。通過省察克制，自覺克服不足，使自己的行為始終遵守道德規范。烹飪行業從業人員每天與形形的人打交道，接觸各種各樣的事，只有不斷地反省、不斷地做自我批評，才能不斷地完善自己，培養自己良好的職業道德。

未來職業規劃11

大學畢業后的規劃是大學生進入社會之前的必要工作，我們在求職時，應盡量客觀地分析自己，充分分析自己的專長、愛好、興趣、專業等，找到適合自己的職業。當然求職之路不太可能會一帆風順，大學生實現自我價值的渠道很多，方式也多種多樣，實現時間也由個人實踐能力而定，所以在畢業后的未來，心態和熱情是必不可少的；什么事都不是一蹴而就的，要一步步踩穩。

首先，應該分析自己所學的專業，找到自身專業與今后工作的契合點：

1、學校環境：我所處的學院是所二本學院，不是重點大學的環境，師資力量一般，學習氛圍有得，但相對很一般。

2、社會環境：大學生就業難已使本科生的擇業條件一降再降，同時研究生的就業環境也是相當困難的。我們所學的國際經濟與貿易，除非在專業方面的造化很高，不然就業問題依然嚴峻。目前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足，在業務上、素質上符合國際貿。 。

易人才條件的人數不多，在二十一世紀隨著信息社會的發展地球村的出現信息高速公路的建成與國外的貿易往來將進一步增大，因此大批量的培養國際經貿人才已成為我國人才培育工作所面臨的.一項重要任務；但是各類高校爭相開設這門課程，導致人才的良莠不齊，而且企業、公司需要的是經驗較的人才，競爭還是很激烈。

3、專業分析：本專業培養德、智、體、美全面發展，較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會經濟情況，具有國際貿易業務操作能力，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高素質復合型涉外經貿人才。

畢業生應具備以下幾方面的知識、能力和素養：

1、正確理解并執行黨和國家的基本路線、方針、政策，遵紀守法，有為國家富強、民族振興而奮斗的理想和為人民服務、勇于開拓、艱苦創業的事業心與責任感；

2、掌握經濟學基本理論和方法，掌握國際經濟與貿易的基本原理和設計方法；

3、具有經濟管理、經濟貿易、市場營銷、進出口貿易國際經濟法的基本知識；

4、能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究；

5、了解中國的經濟政策和法規，了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策；

6、了解國際經濟、國際貿易的發展動態；

7、能夠熟練地掌握英語，具有較強的英語聽、說、讀、寫能力，能利用計算機從事涉外經濟工作；

8、具有健康的體魄、良好的心理素質和健全的人格。不要急于實現自己的價值，大學畢業后兩到三年的學生都是從基本的工作做起，同時要積累人脈，當你踏上社會，你就不是一個人在戰斗，強大的人脈資源是你今后成功必不可少的因素，而且這是書本上不可能帶給你的因素。

畢業前兩年要學著融入這個社會，之后就要學著怎么賺錢。大學生自主創業也是可以的，但是我們資金、經驗、人脈關系的不足往往成為我們的短板，我們唯一有得是創業的激情，國家和政府出臺許多支持政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。

外貿業務員、國際商務單證員、外貿跟單員、報檢員、報關員、外銷員、國際貨物代理員等證書；在大學學習中能拿得到就盡力而為，當然，學好外語是必備的條件，如果有能力和決心，學習幾門外語也是很有幫助的；這些都是我在在校過程中需要為今后著想的。

未來職業規劃12

引言：

在一個高速變革的社會環境中，職業規劃對于我們每個人來說都顯得尤為重要。無論是在學業階段還是工作生涯中，一個明確和合理的職業規劃方向，能夠幫助我們更好地發掘自身潛力、提高競爭力，并最終實現個人和職業的成功。

為了幫助大家更好地進行職業規劃，本文將探討未來職業規劃該如何書寫，包括明確目標、了解自己、制定計劃和持續學習等方面。

一、明確目標

職業規劃的第一步是明確自己的目標和追求。為了做到這一點，我們需要考慮以下幾個方面：

1.興趣和激情：我們在哪些領域有濃厚的興趣和激情？我們對哪些工作內容充滿熱情并愿意為之付出努力？

2.技能和才能：我們具備哪些技能和才能？我們的優勢在哪里？我們是否可以通過進一步學習和培養來提升自己？

3.價值觀和目標：我們對于事業發展的目標、工作環境的要求以及對社會的貢獻有怎樣的價值觀？我們希望通過工作獲得什么樣的成就和認可？

通過深入思考和自我反省，我們可以逐漸明確自己的目標，并將其寫入職業規劃中。

二、了解自己

明確目標之后，我們需要更深入地了解自己的優勢、劣勢以及機會和威脅。這可以通過以下幾種方式來實現：

1.自我評估：評估自己的軟實力和硬實力，包括技能、知識、經驗、性格特點和溝通能力等。我們可以借助職業測評工具或請教職業顧問來進行評估。

2.建立自己的品牌：找到自己的核心競爭力并進行宣傳，包括整理簡歷、優化社交媒體的個人資料，展示自己的成就和經歷等。

3.進行實踐和實習：通過實踐和實習，我們可以進一步了解不同領域的工作內容和要求，從而更好地確定自己的職業目標。

通過以上方法，我們可以更好地了解自己的優勢和不足，使職業規劃更具針對性和可行性。

三、制定計劃

確定了職業目標并了解了自己的情況之后，下一步是制定一個可行的職業規劃計劃。以下是一些步驟和原則：

1.設定短期和長期目標：根據自己的職業目標，設定短期（三年內）和長期（五年或更長時間）的職業目標。這些目標應該具體、清晰且能夠衡量。

2.制定行動計劃：根據目標，制定具體的行動計劃。考慮需要學習的技能、需要發展的'經驗以及必要的人際關系建立，并制定具體的時間表。

3.靈活調整和迭代：職業規劃并非一成不變的，我們需要根據實際情況進行調整和迭代。隨著時間的推移，我們可能會發現自己的目標有所調整，需要修改原有的計劃。

通過具體的目標設定和行動計劃制定，我們可以更加有序地進行職業規劃，提高成功的可能性。

四、持續學習

職業規劃不僅僅是一次性的事件，而是一個不斷演進和發展的過程。因此，持續學習是非常重要的一步。

1.追求專業發展：根據自己的職業目標，學習和深化相關領域的知識和技能。可以通過參加培訓課程、獲取相關證書、參與行業研討會等方式來實現。

2.擴大人際關系：積極參與行業或專業組織，并與同行業的專業人士建立聯系和交流。這有助于獲取行業內的最新信息和機會。

3.積極尋求反饋：與mentors、領導或同事保持溝通，并尋求他們的反饋和建議。這有助于我們發現自己的不足并持續改進。

通過持續學習，我們可以不斷提高自身的競爭力，適應變化的職場環境，并保持在職場中的領先地位。

結論：

未來職業規劃是一個需要認真思考和制定的過程。通過明確目標、了解自己、制定計劃和持續學習，我們可以更好地規劃自己的職業道路，實現個人和職業的成功。無論是學生還是職場人士，都應該積極投入到職業規劃中，并不斷調整和迭代，為自己的未來做出明智的決策。

未來職業規劃13

教育是喚醒潛能、啟迪智慧、潤澤生命的心靈活動，教師只有不斷發展自身，不斷提高自己的專業，不斷學習新的知識，不斷探索研究新的教學理念，才能在教育事業上不斷走向成熟，才能更好的干好教育事業。我們要想達到這一目的，不僅要用心去教學，還要有勇于確立成才目標的意識。為此，我對自己今后的成長作了一個規劃。

一、自我定位與自我發展。

要提高自我身心素質，要全面看待自己，看待學生，提升師德修養，用健康的人格塑造學生的人格，抵制社會不良風氣的影響，用自己的精神鑄造學生的精神，以健康的體魄和健全的心理適應教師工作，做一名快樂的教師。

二、勤讀書。

作為教師，我覺得自已不僅是教者也應該是學者，因為我們的知識內存是有限的，我們要通過不斷學習來儲蓄知識，這樣，我們在教師的崗位上會更得心應手。同時，作為音樂教師，對于最新音樂的動態、最新媒體設備的使用、對學生喜歡什么都應該隨時關注，關注的過程就是我們學習的過程，有許多方面的東西我們甚至要和學生共同學習，共同探討。只有這樣，我們才能自如地駕馭課堂，讓課堂真正成為學生成長的樂園。所以，我們不能放松自己各方面的學習。要養成閱讀的習慣，愛讀書，讀好書，用書中的精華來完善自己的人格，滋養自己的精神世界。

三、努力做一個智慧的教學教研實踐者。

有人說“實踐者是最有發言權”。的確，任何真理只有在實踐中才能得以檢驗。所以，我們的成長首先得立足課堂。雖然是短短的40分鐘，但要做一個智慧的實踐者卻是一門藝術。沒有日積月累的實踐，是無論如何也談不上“智慧”的，那就更別說“藝術”了。所以，我們要在不斷的實踐中提升自己，豐富自己。首先，我要精選教法，讓學生快樂學習，提高音樂教學實效。在教學中營造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍，以民主的態度，商量的口吻，指導學生進行音樂活動。放手給學生一個充分自由發揮的空間，使學生的思維始終處于一種積極的活躍狀態。這樣，就可以充分激發學生的主體意識，使他們學得主動、學得開心。“珍視學生獨特感受，體驗和理解”，教學中少一些“一言霸權”，多一些“百家爭鳴”；在教法上少一些墨守成規，多一些不拘一格，努力讓學生快樂地學、自信地學、聰明地學。努力抓好自然常態下的每堂課。要上好每一堂課，教師就得有對教材的深入鉆研，有對教案的精心設計，有對學生的全面了解，有對課堂的靈活掌控，把每一個40分鐘都當作提升自己的機會；其次，虛心學習，借鑒經驗，提高專業修養。除了認真研讀和學習教育教學的先進理論書籍外，我也要虛心向身邊有經驗的老教師請教，學習他們的敬業精神，也學習他們長期積累下來的好的經驗和方法，以便縮短自己的成熟期。

四、以反思求發展。

很欣賞一位教授的話，叫：“我思，故我在”。我要以反思求發展，筆耕不懈求發展。在以前忙碌的教學工作中，我往往容易忽略對自己教學行為的反思。善于反思對于一位教師來說非常重要，養成多思多想的習慣，在反思中，我們學會了理性思考，提高了教學效率，也讓我們不再只是辛勤的耕耘者，更是教研工作者。從反思中提升教學研究水平。對于自己的每一次實踐要進行深入的.反思，通過不斷總結形成良好的思維習慣，才能在解決矛盾中促進發展。做一名善于反思的思想型的教師才能盡快跟上新課改的步伐，加快自己成長的速度。還要開展批評與自我批評。批評地考察自我的行為表現，還要用文字來記錄下自我反思的過程，總結經驗，揚長避害短，從而不斷提高自己的教學水平。每節課后，把自己在教學實踐中發現的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。多撰寫教學反思，積極把先進的教育理念轉化為教師的行為等，認真領會新課標前提下，課堂教學的原則與方式、方法，認真參加各類課堂教學活動。多聽課、評課，提高自身不足。

五、積極投入教育教學課題研究。

“科研興校，科研興師”這已成為不爭的事實。一個優秀的教師，不但課要上得好，還應有一定教育科研的能力。我要積極參加教育科研培訓，掌握教育科研的理論與方法，不斷提高創新能力和科研素質。

在自己以后的工作中，我要從學生發展的高度積極探索新的課堂教學；在教學實踐中，我要不斷探求、感悟、反思，用對教育的滿腔熱忱把對學生的愛表現得更加理性、更加美好、更加永恒，讓自己的音樂教學工作更加成熟和有收獲。

未來職業規劃14

引言：職業規劃是一個關鍵的過程，它幫助我們定義職業目標，確定所需的技能和資源，并制定實現目標的策略和計劃。在快速變化的現代社會，職業規劃變得更加重要，它可以幫助我們適應不斷變化的就業市場，并為未來的職業生涯做好準備。本文將介紹如何撰寫一份有效的未來職業規劃。

一、自我認知在職業規劃之前，我們需要了解自己的優勢、興趣、價值觀和個人目標。自我認知有助于我們更好地了解自己的職業偏好，并將其與目標職業進行匹配。可以通過以下幾點來提高自我認知水平：

1.進行自我反思：思考自己的興趣、技能和價值觀是什么，以及如何運用它們來實現職業目標。

2.評估個人能力：了解自己的強項和待提高的領域，以便更好地制定目標和規劃。

3.探索職業領域：研究不同的職業，了解它們的要求和發展前景，以便更好地選擇合適的職業道路。

二、設定職業目標明確的職業目標對于制定職業規劃至關重要。以下是一些有助于設定職業目標的.建議：

1.明確目標：具體而清晰的目標能夠幫助我們更好地規劃職業生涯。要問自己想要在哪個行業工作，擁有怎樣的職位或地位。

2.制定短期和長期目標：短期目標能夠幫助我們跨入下一步，實現中長期目標。中長期目標則是更為宏觀和遠大的目標，需要多次規劃和努力才能實現。

3.可量化目標：將目標具體化，并設定實現目標的時間限制，可以幫助我們更加明確地衡量目標的完成情況。

三、尋找資源和機會為了實現職業目標，我們需要掌握相關的資源和機會。以下是一些資源獲取策略：

1.學習和教育：不斷學習和提高自己的技能是實現職業目標的重要途徑。可以通過參加培訓課程、學習新技術和獲得學位來提升自己。

2.建立人際網絡：與業內人士建立聯系，參加相關行業的會議和活動，可以獲取職業發展的有力支持和機會。

3.實習和培訓：通過實習和培訓，可以獲取與職業目標相關的實踐經驗，并且有機會獲得正式職位。

四、制定行動計劃職業規劃需要制定詳細的行動計劃，以確保所設定的目標得以實現。以下是一些關鍵要素：

1.列出具體的步驟：將目標細化為實際可行的行動步驟，并按照時間順序排列。

2.設定截止日期：為每個行動步驟設定合理的截止日期，以保持計劃的實施和進度。

3.定期評估進展：定期回顧和評估自己的行動計劃，根據需要進行調整和修正。

五、不斷學習和調整職業規劃是一個動態的過程，隨著時間的推移和個人的成長，需要不斷學習和調整。以下是一些建議：

1.保持學習的態度：參加新的培訓課程，掌握新的技能，以及持續學習和提高自己的能力。

2.跟蹤行業動態：了解行業發展的最新趨勢和變化，并作出相應的調整和適應。

結論：職業規劃是一個重要而復雜的過程，它需要我們了解自己、設定目標、尋找資源和機會，并制定詳細的行動計劃。通過不斷學習和調整，我們能夠實現自己的職業愿景，并在快速變化的就業市場中保持競爭力。因此，我們應該合理利用這些方法，制定一份有針對性且實用的職業規劃。

未來職業規劃15

進入銀行工作是不少大學本科畢業生或碩士畢業生的選擇，每年各大銀行到高校招聘新員工，這個窗口也是大學畢業生應聘成功率較高的一個渠道。進入銀行大約一年左右實習后，有窗口出納工作、或大堂經理、或其它。

筆者把銀行員工職業生涯分為三個主要階段：

（一）第一個階段，前臺出納。

一般來說，大學畢業生進入銀行進行一年左右的實習階段，這個階段主要就是在前臺出納。從知識角度來說，只要學過《會計學》，了解基本的賬務知識與收收付付，會一般的計算機操作，經過一年的實習后，就可以輕松上崗了。從綜合素質方面，要求員工細致、對于數字要敏感，對于收收付付業務知識要熟悉，對于前臺顧客要耐心有禮貌。

筆者把客戶服務也放在了這個階段分類，客服的上級一般是行政管理部門。還有銀行卡服務，銀行卡服務包括銷售與辦理等。

由于各大銀行每年網點的增加，以及一些老員工崗位調整，每年都會新招一些剛畢業的大學畢業生進入，因而很多大學本科生與碩士研究生選擇進入銀行。從大學生專業角度，主要是計算機類、經濟類、會計與財務管理等相關專業。前臺出納的.薪金大約在3千左右，不同省份與市區或網點工資也有不同。

（二）第二個階段：四個方向。

1、第一個方向，金融分析。

主要崗位有：大客戶經理、理財經理、風險管理、資金流量表分析信貸員等。可以考一個注冊會計師、注冊咨詢師、注冊理財師、注冊金融師等相關考試。要求熟悉用指標來分析財務賬務，會用計算機填制財務表格。

銀行把資金貸款給一些中小企業，幫助這些企業融資以輔助其快速發展，那么貸款之前，需要對企業的經營狀況進行賬務分析，看你這個企業是否能夠達到貸款條件，銀行要有定量分析。

2、第二個方向：計算機技術。

由于各大銀行都是用現代計算機來處理各種數據，并且是計算機網絡。因而，銀行有計算機技術部門。這些部門的工作人員對計算機要求非常高，對于大學計算機專業的畢業生來說，還需要一段時期的實踐學習才可勝任。

3、第三個方向：市場方向。

這個方向很好理解，銀行卡銷售等。

4、第四個方向：外匯與票據方向。

還有比如銀行間票據往來的結算、匯率業務等。所有這些崗位都需要你要有扎實的會計知識。

（三）第三個階段：高管方向。

幾乎很少人可以做到銀行高管。相關比如，銀監會、證監會、金融財政專業教師，審計部門等。

進入銀行工作，大約半年至一年實習期后，就可以轉入前臺出納工作，然后學習分析一些財務分析報告，對中小企業賬務做一些數據分析，然后會進入信貸、理財、風險、票據等更高崗位。

第五篇：未來職業規劃.

專業：班級：姓名：學號：未來職業規劃無機非金屬材料科學與工程

晃蕩著晃蕩著??我大三了。

還有不到兩年在校的時間，突然發現以前感覺離得很遠的就業的問題離我很近了。經常會在一個人的時候發呆，思考著自己的人生走勢，想著“之后事”。然后偶爾沒事的時候，去了解自己專業的前景，就業形勢。

回想前兩年，從進來就不是尖子生——學習不拔尖，能力不拔尖。到后面，到學生會鍛煉下；也還掛著科。也想學好，也試著去努力，擺脫掛科。也有不掛的學期，同時也有忙著學習以外的事情來鍛煉能力??

到了現在。個人能力，自我感覺在同學里中等左右吧；學習成績方面，中下等。

自我評估。不管是學習還是做事方面，在面對短期（十天左右）的任務，一般都能很認真的去完成，而且效率結果都不錯；但是在做長期的任務的時候（比如九月開始準備，十二月考英語四級），身邊沒有人能確確實實的督促！就算是把任務分割成每一個星期的，也會在中途打斷，一般都不會有好結尾。

傳說中的生性懶惰，在我身上還是有不少體現的。

思維方式方面。因為從小經歷的事情就跟同齡人有些不同，同一件事，我能從不同方面去考慮。并且如果有足夠的時間，我能模擬出之后一段時間的幾種發展趨勢。可是說是比較活躍的思維。換位思考的，還行。但是，也因為這個，常常會導致猶豫，幾種趨勢里面總會有兩三種對自己比較有用，但是再往后的發展又不好掌握。

辦事能力方面。如果是自己熱衷，并且確定要實施的事情。不管是全部自主策劃，還是或多或少的參與。都能就自己能力的極限去把事情辦到大家都比較滿意的程度。當然，凸出的是，自己全權策劃的事情，可以很詳細的把各種分工、各方面協調做到很好。但是對于不熱衷的事情，就只能盡到自己耐心的極限去弄完。

自己對運用計算機設計方面比較感興趣，又在前兩年基礎課的學習里，發現自己對物理，機械方面的興趣，天賦比化學方面的好??反而自己學習的化學有些這方面的欠缺。但是已經選了，就走下去吧。更何況，找到對口專業本來就比較難。

在這以后的未來，做如下規劃：

短期，在校期間。

上大四以前，拿到畢業需要的英語四級證書，計算機二級證書；畢業前，通過所有學習的科目。在專業課方面，盡力去拿到好的成績。基礎課都已經學過了，成績已經記錄在那里了，不好看。只有在專業課上做好，才有可能跟同學們站在同一起跑線上。

同時，自己創造一些條件去學習與玻璃專業有關的琉璃飾品、玻璃裝飾工藝方面的知識。還有就是營銷方面的知識。

并且兩年內，改變自己懶惰的性格，盡力做到“今日事，今日畢”少拖延。把有時間，能提前做好的事情做好。每提前走好一步，就有比別人多一步的優勢，并且為領先其他人兩步提供可能。

在這兩年中，有機會，有能力的情況下，多參與社會實踐方面的事情，鍛煉自己能力。

考研方面的事情不考慮了。沒有那個學習的興趣了，雖然家里人支持，家里條件??還是有點??

中期大四下學期到畢業后三年中。

其實如果大四上學期有時間，就要去收集，參考一些有關于玻璃專業就業方面的資料，以及玻璃工廠方面的用人要求。看清楚玻璃工業方面的發展趨勢，選好自己在這方面的切入點。走好社會生活的第一步。

然后是在選擇就業職位，就業單位，就業地點方面。盡量去選擇有利于自己發展，而且又能學習到各種社會、商業經驗的位子。這段時間不考慮需要多高的工資，只要能養活自己就行。

畢竟這時候學習到的東西比錢要寶貴的多。

我自己的想法是盡量往南方發展前途較好的城市去，畢竟我是南方人，家在南方。在給別人工作時候，盡力去學習吸收各種東西。而且這個時段還有一個重要的任務，多去積累人脈資源。多多的參與到從生產到銷售到顧客手里的每一步過程。了解每一步過程，為自己人生的下一步走向打好基礎。

長期任務。二十五歲以后。

根據自己之前積累的技能、經驗、人脈。在有可能的情況下自主創業，結合自己學到的工藝方面和寶石飾品方面的知識，做玻璃裝飾品。（就我目前了解的東西，日用玻璃，建筑用玻璃等都有很多很強勢的廠家在了。）

這個時候看看自己融資的多少，來確定是加盟這方面公司，還是自創品牌。去招攬設計方面優秀，有共同志向的人才，在最終，走出自己的牌子。給自己做事。

目前社會上，碩士生都已經很多了，大學本科生就更不用說了。碩士生畢業，再加考上了公務員之類的，可以說是一輩子已經衣食無憂了。但是我自己??不考研，公務員貌似也不是很感興趣。或者我要活的比他們累吧，但是我做的是自己想做的事。

我自己的想法是，從進社會的時候。大概是從底層開始，一步步往上走。從學習到積累，然后是短期的檢驗，合格后開始做自己的事，干自己的活，自在一點。當然這里面還要考慮著

所有的這些當然只是計劃中的事情，在未來發展中，最最重要的還是“隨機應變”。盡量在主線不變動的情況下，隨時調整策略、方法。勞點心，盡量做到每一步都為自己最長遠的目標服務。

規劃到此！最重要的就是短期的那些事。實現自己的價值便從現在開始。以后的路都要有一下原則：

（一）要以誠待人,不要過于世故

(二)要言而有信,不要輕易作出許諾

(三)保持適度距離,不要過于親近。

(四)要自尊自愛,不要熱衷于接受他人的饋贈。

(五)要平等待人,不要盛氣凌人。

(六)要虛心聽取不同意見，不要好為人師。

(七)要善始善終,不要見異思遷。

(八)要不滔不驕,不要見風使舵

(九)要寬以待人,不要苛求于人。