第一篇：大學生村官助理工作總結

大學生村官助理工作總結

大學生村官助理工作總結

一、自我介紹及所在行政村介紹

我叫趙曉，于2006年7月份畢業于北京第二外國語學院。經過初試篩選與面試選拔，我很榮幸成為了通州區200多名大學生“村官助理”之一。

我被分配到了通州區宋莊鎮后夏公莊村，成為了村委主任蔣寶才同志的助理。近兩個月以來，文

秘114版權所有!干工作的過程中，熟悉了本村的村情。這是兩個月以來最大的收獲。這不僅有助于順利開展日常工作，更是為日后搞好創新，作好助手打下了一個堅實的伏筆。

后夏公莊村地理位置優越，毗鄰鎮政府，地面硬化率為100，交通便利。全村共有居民401人，常住人口約700人左右，屬于小型村落。人均收入較高，超過宋莊鎮平均水平。居民基本脫離種植業，以收取租金，年底分紅和打工收益作為家庭收入來源。村子共開發有三個工業區，涵蓋了近三十家民營企業，為解決村民就業，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。

該村村委會有很好的凝聚力和向心力。有著對工作認真負的態度和踏踏實實，勇于創新的干勁。這是我二個月來的最大感受。主任領導工作具體到位，委員處理村務事務及時正確，其他人員配合積極負責。這是我更加堅定了必須要干工作，必須要干好工作的決心，因為只有踏踏實實干實事才能夠真正的融入這個集體。

二、工作方面的總結

1.成功實現兩個轉變

作為到基層農村工作一名剛剛畢業的大學生。兩個月來，通過磨合適應，我已經實好范文版權所有!現個于世疆區長在大學生歡迎會上所提出的“兩個轉變”的要求，即實現“由‘同學’到‘同志’”的轉變和“由‘城區’到‘農村’的轉變

1.1從‘同學’到‘同志’的轉變

作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然后再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官助理”則意味著要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成。

其次，作為學生，一般是以自己為中心，以學業為重點。但是成為“村官助理”后，則需要更加注意的是與周圍班子成員以及村民關系的和諧。沒有和諧的關系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。

1.2從‘城區’到‘農村’的轉變

農村的各項娛樂措施以及相應的基礎設施都不及城區便利齊全。工作伊始，會形成落差感，只有消除這項落差才能夠安心的投入工作。

首先，放平整心態。二個月前，我的確曾經不平衡過，曾經抱怨過，甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。

其次，充實自己的生活。要學會轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。以前在學校的時候，晚上基本上靠打牌，唱歌等娛樂度過；而到了娛樂相對貧乏的農村，我晚上的活動改成了讀書，看報，鍛煉。雖說前幾天會覺得不適應，但是堅持幾天之后，會覺得這些健康的運動反而會比簡簡單單的娛樂熱鬧更加得有意義。

第二篇：大學生村官助理工作總結

各位領導、來賓大家好：

在農村工作的這一年，對于我來說是個極其不平凡的一年，我從一個剛剛走出大學校門的學生，逐漸轉變成為一名大學生村官。起初的我帶有幾分忐忑、幾分憧憬。但是此時的我是滿懷著建設我國新農村的熱情。這樣的一年中，在上級領導的支持和幫助下，在各位導師的辛勤指導教育中，自己不僅在工作、學習和生活等方面學到了新知識，而且我很快的適應了農村環境，熟悉了基層工作。

當我剛剛來到自己的工作崗位上，第一項工作是經濟大普查。這使我有了充分的了解本村、深入到群眾當中和了解基本情況的機會，在村中的10個村民組做經濟普查的同時了解了民情、民意。我做到了摸底和熟悉本村的基本情況和民情、民風、民俗的工作。對我以后的助理工作起到了一個很好的輔助作用。

通過市、縣里組織的培訓班的專項學習，使自己在農村基層工作的業務知識得到了大幅度的提高。其中在由縣委組織部組織的本溪縣青年干部（市委黨校）培訓班中，了解了本縣的基本情況，面臨的機遇與挑戰，作為基層干部的責任，認真的學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，提高了自己的素質，認真學習了全國道德模范武秀君事跡，深受感動。

時至今日，在農村工作的又一個年頭，這是一個充滿著機遇和挑戰的一年，對于我是提升自己、鍛煉自己、充實自己的一年。從實踐中吸取經驗，從基層工作中了解民情，從優秀干部身上學習領導藝術。做好自己的“六員”本職工作，即科普知識宣傳員、遠程教育管理員、農業項目專家智力扶持項目聯絡員、便民服務代理員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員。充分發揮自己的優勢，全身心的投身于農村基層工作當中。為農民兄弟辦實事、辦好事。

我將嚴格要求自己，自覺接受縣、鄉鎮黨委和村兩委的領導，嚴格遵守各項規章制度，按照《大學生村官各項管理制度》來進行自我管理，使自己能更好的在工作中鍛煉和提升自己。

最后，我在這里感謝各位領導和導師對我的幫助，真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵，我將在日后的工作中，以我的實際工作來報答你們。謝謝大家。

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第三篇：大學生村官助理工作總結

各位領導、來賓大家好：

在農村工作的這一年，對于我來說是個極其不平凡的一年，我從一個剛剛走出大學校門的學生，逐漸轉變成為一名大學生村官。起初的我帶有幾分忐忑、幾分憧憬。但是此時的我是滿懷著建設我國新農村的熱情。這樣的一年中，在上級領導的支持和幫助下，在各位導師的辛勤指導教育中，自己不僅在工作、學習和生活等方面學到了新知識，而且我很快的適應了農村環境，熟悉了基層工作。

當我剛剛來到自己的工作崗位上，第一項工作是經濟大普查。這使我有了充分的了解本村、深入到群眾當中和了解基本情況的機會，在村中的10個村民組做經濟普查的同時了解了民情、民意。我做到了摸底和熟悉本村的基本情況和民情、民風、民俗的工作。對我以后的助理工作起到了一個很好的輔助作用。

通過市、縣里組織的培訓班的專項學習，使自己在農村基層工作的業務知識得到了大幅度的提高。其中在由縣委組織部組織的本溪縣青年干部（市委黨校）培訓班中，了解了本縣的基本情況，面臨的機遇與挑戰，作為基層干部的責任，認真的學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，提高了自己的素質，認真學習了全國道德模范武秀君事跡，深受感動。

農村工作中不得不提的是農村科普學校工作，依托科普學校，利用遠程教育設施，因地制宜的開展活動：向農民兄弟宣傳科普知識、及時信息、現代養殖技術、新型農民教育等。同時開設農民培訓工作：2010年3月27號，我的農業技術輔導老師、縣動監局鮑杰老師來我村為養殖戶進行培訓，并發放相關材料：《絨山羊人工受精技術手冊》（附光盤）、《養豬實用技術》、《種草養畜禽生產技術手冊》等。通過組織這樣的培訓,我深深認識到，農民渴求致富，希望致富，他們需要的是好項目，好方向，好環境，我要積極組織這樣的活動來為農民兄弟開拓眼界，樹立致富信心。同時，我將向鮑老師學習相關農業技術，使自己也有一技之長，更好的為農民兄弟辦實事。

時至今日，在農村工作的又一個年頭，這是一個充滿著機遇和挑戰的一年，對于我是提升自己、鍛煉自己、充實自己的一年。從實踐中吸取經驗，從基層工作中了解民情，從優秀干部身上學習領導藝術。做好自己的“六員”本職工作，即科普知識宣傳員、遠程教育管理員、農業項目專家智力扶持項目聯絡員、便民服務代理員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員。充分發揮自己的優勢，全身心的投身于農村基層工作當中。為農民兄弟辦實事、辦好事。

我將嚴格要求自己，自覺接受縣、鄉鎮黨委和村兩委的領導，嚴格遵守各項規章制度，按照《大學生村官各項管理制度》來進行自我管理，使自己能更好的在工作中鍛煉和提升自己。

最后，我在這里感謝各位領導和導師對我的幫助，真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵，我將在日后的工作中，以我的實際工作來報答你們。謝謝大家。

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第四篇：大學生村官助理工作總結

各位領導、來賓大家好：

在農村工作的這一年，對于我來說是個極其不平凡的一年，我從一個剛剛走出大學校門的學生，逐漸轉變成為一名大學生村官。起初的我帶有幾分忐忑、幾分憧憬。但是此時的我是滿懷著建設我國新農村的熱情。這樣的一年中，在上級領導的支持和幫助下，在各位導師的辛勤指導教育中，自己不僅在工作、學習和生活等方面學到了新知識，而且我很快的適應了農村環境，熟悉了基層工作。

當我剛剛來到自己的工作崗位上，第一項工作是經濟大普查。這使我有了充分的了解本村、深入到群眾當中和了解基本情況的機會，在村中的10個村民組做經濟普查的同時了解了民情、民意。我做到了摸底和熟悉本村的基本情況和民情、民風、民俗的工作。對我以后的助理工作起到了一個很好的輔助作用。

通過市、縣里組織的培訓班的專項學習，使自己在農村基層工作的業務知識得到了大幅度的提高。其中在由縣委組織部組織的本溪縣青年干部（市委黨校）培訓班中，了解了本縣的基本情況，面臨的機遇與挑戰，作為基層干部的責任，認真的學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢記黨的性質、宗旨，衷心擁護黨的路線、方針、政策，提高了自己的素質，認真學習了全國道德模范武秀君事跡，深受感動。

農村工作中不得不提的是農村科普學校工作，依托科普學校，利用遠程教育設施，因地制宜的開展活動：向農民兄弟宣傳科普知識、及時信息、現代養殖技術、新型農民教育等。同時開設農民培訓工作：2010年3月27號，我的農業技術輔導老師、縣動監局鮑杰老師來我村為養殖戶進行培訓，并發放相關材料：《絨山羊人工受精技術手冊》（附光盤）、《養豬實用技術》、《種草養畜禽生產技術手冊》等。通過組織這樣的培訓,我深深認識到，農民渴求致富，希望致富，他們需要的是好項目，好方向，好環境，我要積極組織這樣的活動來為農民兄弟開拓眼界，樹立致富信心。同時，我將向鮑老師學習相關農業技術，使自己也有一技之長，更好的為農民兄弟辦實事。

時至今日，在農村工作的又一個年頭，這是一個充滿著機遇和挑戰的一年，對于我是提升自己、鍛煉自己、充實自己的一年。從實踐中吸取經驗，從基層工作中了解民情，從優秀干部身上學習領導藝術。做好自己的“六員”本職工作，即科普知識宣傳員、遠程教育管理員、農業項目專家智力扶持項目聯絡員、便民服務代理員、獻計獻策參謀員、文化活動組織員。充分發揮自己的優勢，全身心的投身于農村基層工作當中。為農民兄弟辦實事、辦好事。

我將嚴格要求自己，自覺接受縣、鄉鎮黨委和村兩委的領導，嚴格遵守各項規章制度，按照《大學生村官各項管理制度》來進行自我管理，使自己能更好的在工作中鍛煉和提升自己。

最后，我在這里感謝各位領導和導師對我的幫助，真心的感謝你們給予我的支持和鼓勵，我將在日后的工作中，以我的實際工作來報答你們。謝謝大家。

第五篇：大學生村官 村主任助理工作總結

工作總結

我于2010年8月有幸成為大學生村官隊伍中的一份子，并擔任了下云村村主任助理一職，轉眼間任職已近一年。回顧一年的工作、學習和生活，感觸頗深。在各級領導的培養幫助和同事的關心支持下，我在不斷地調整適應著農村工作，逐步完成了從學生到農村基層工作者角色的轉變，對這份工作充滿了信心?，F將這一年來我的工作情況總結如下：

一、加強學習，堅定信念。在繁忙的工作之余，我堅持閱讀各類報紙，認真學習和領會建設社會主義新農村的有關材料和文件精神。從各方面嚴格要求自己，虛心的向領導學習、向村民學習、向書籍學習，在不斷加強自身修養、提高自身理論水平的同時，堅定自己服務農村、建設農村的信念。

二、注重基層實踐，努力協助村主任及村兩委做好村務工作，積極在工作中鍛煉自己。

1、村情調研，通過資料閱讀、提問溝通、走訪觀察等方式對全村概況進行摸底，掌握大致村情以便開展今后的工作。2、2010年對于下云村來說是一個轉變之年，自“6.14”特大泥石流災害發生后，在各級黨委、政府的關心下，在鄉黨委、政府的領導下，我村開始了關鍵性的重建工作，這是一項復雜和艱苦的過程。我盡己所能的參與到各個工作環節中，在做工作的同時鍛煉了自己。

3、以重建工作為重點，同時做好其他工作。去年我有幸成為一名普查員參與到全國人口普查工作中，協助村里開展新農保的宣傳和征收工作，緊抓村里的計生工作，并且宣傳新農村建設的各種信息和方針、政策。

三、工作不足及今后努力方向。盡管這一年的時間使我得到一定程度提高，但是，我覺得這種提高還是不夠快，不夠全面，未能達到組織和領導的要求。還不能做到全面思考問題，有時在工作中還不能做到講究工作方法。

在這一年的工作中，我深知自己還有很多的知識需要補充學習。只有融入到農民的生活中，切實的知道他們想什么、需要什么，才能夠更好的為他們解決問題，更好的做好農村工作。

一年的磨練，讓我對農村、對村干部的工作有了更深的認識，擴展了知識面，提高了自己的工作水平和為人處世的能力。當然，我深知自己還有許多不足和需要改進的地方，在今后的工作中，我一定盡自己的最大努力，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動下云村的發展。

二O一一年七月