第一篇：暑 假 計 劃[本站推薦]

暑 假 計 劃

每一種經歷都是一種財富，都是見證我們成長的證人。暑假是漫長的，但相對人生又是短暫的。人生沒有多少時間可以供我們肆無忌憚?chuàng)]霍，已經長大的我們已有各種責任接踵而至。

眼前最重要的便是大學之后我們要干什么，我們能干什么。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。生活不是你想怎樣便能怎樣的。暑假漫長而又短暫的日子我想用來感受生活，用來幫助自己清晰自己的人生道路，用來確定自己的發(fā)展方向。

假期的目的地是廣東，工作是汽車銷售或房產銷售。工作休息期間在廣東和深圳轉轉，了解當前的市場情況調整自己的生活狀態(tài)有目的的提升自己的能力。當然書也不能少讀，精讀五本經典泛讀五本經典。最后抽時間回家辦助學貸款，提前來校準備迎新期間的工作（瑜伽會所的宣傳等）。

相信我的假期一定不會虛度！

我的大學生活

大學是每一個莘莘學子的夢幻天堂，那里是六月浴血的終結，又是生活的另一種開端。

不知不覺間大一就要過完了。回顧我的大學生活，不得不說我是幸運的。很多同學在進入大學后迷失了自己的方向，而我卻更加清晰了自己的人生目標。

最初的迷茫消失在充實的生活中，寂寞僅僅只是空虛的產物。一生中能遇到一些好的導師是多么的可遇而不可求。而我在大學就遇到了那么幾個助我成長的導師，是他們成就了現(xiàn)在自信成熟的我，是他們點醒了我的迷茫擦亮了我的眼睛。大學的第一份工作是天依瑜伽的宣傳員，也是在這第一份工作中收獲最多。這份工作使我找回了自信提升了自己的工作能力，也收獲了友情。最開始的忐忑不安，青澀的話語現(xiàn)在想想自己都覺得好笑。不過還是蠻懷念的，就是當時那些勇敢的青澀才有了現(xiàn)在的沉穩(wěn)。

友情是亙古不變的真理，在這一年里我和我的朋

友們在共同經歷了喜與悲后感情迅速升溫。五湖四海的人兒在最初都是小心翼翼的堅守各自的領域，在一次次的磨合中打開了各自的心房進駐一些新的朋友。我們有過爭執(zhí)有過狂歡，最后的最后都是我們一起生活過的痕跡。

大學生活的樂趣在于自制，充分自由的生活節(jié)奏

是一個巨大的考驗。經受起誘惑的人更自由更快樂，相反的只能日日沉淪，日日寂寞。喜歡快樂的生活，更喜歡挑戰(zhàn)的生活。我們生活就像是在旅途中，有喜有憂，更多的可能就是那些帶刺的選擇。當然也是我的樂趣所在。旅途中，我們可能會遇到一些黑暗而危險的幽谷，我們必須從那里經過，而且還要與之進行艱苦的斗爭。但是只要我們堅持不懈—我們將簡直不懈—我們一定可以走出這些黑暗而危險的幽谷，進入一個人類前所未有的廣闊、溫暖而持久的光明世界。

生活的樂趣取決于人的心態(tài)，一千個讀者眼中就

有一千個哈姆雷特。品味決定生活，不是生活決定品味。我的大學生活因充實而快樂，更是因成長而快樂。大學生活可以沒有那么轟轟烈烈，但一定不能自甘墮落。快樂生活我主宰！

第二篇：暑假計劃

暑 假 計 劃

數(shù)學：１、數(shù)學練習冊一天三頁。（共用１３天）

２、作業(yè)一天兩項。（共用１４天）

英語：１、背初二上冊生詞，三天一個話題，一個寫五遍.。（共

語文：１、生字一天一課（共用２６天）

用３６天）（共用３６天）（１）Ｕ５—Ｕ８單詞一天一話題（共用１２天）（２）寫不規(guī)則動詞表一天１/４（共用４天）（３）１１８頁冠詞的用法一遍（共用１天）（４）序數(shù)詞構成規(guī)則一遍（共用１天）（５）語法一天一個背（共用１天）《三國演義》一天兩集２、背初二課文三天一話題。３、４、課文一天兩項（共用２３天）５、冊一天兩個（共用２４天）２、成語一天一課（共用２６天）３、課后一天一個（共用２６天）４、作文一周兩篇（共用２２天）５、６、仿句一天一句（共用１０天）７、閱讀一天一篇８、成語一天一個

第三篇：暑假計劃

暑假計劃

2.學會rap（學會的用藍色標明）1.最重要的是學會堅持

3.學會三個舞蹈：hot summer，ring ding dong，pinnochio

4.學習日語

5.看完10本書《怪異故事集》《夜譚十記》《洛麗塔》《娜娜》《白夜行》《傾城之戀》《夢里花落知多少——三毛》《海底兩萬里》《三國演義》《格列佛游記》讀后感

6.堅持每天早上8:00起床，做20個仰臥起坐，練習瑜伽

7.寫小說2本《雙星之煞》《少男系少女》

8.看完20部電影《黑天鵝》《國王的演講》《暹羅之戀》《花吃了那女孩》《花與愛麗絲》《盛夏光年》《九降風》《霸王別姬》《花樣年華》《聽說》《藍色大門》《阿甘正傳》《泰坦尼克號》《東邪西毒》《倩女幽魂——張國榮》《2046》《海上鋼琴師》《天堂電影院》《蒂凡尼的早餐》《羅馬假日》并寫影評

9.學會識譜

10.學會吉他

第四篇：暑假計劃

指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極參與社會主義和諧社會建設，按照總書記關于青少年要成為四個“新一代”的要求，通過豐富多彩的暑假活動讓青年學子度過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。

具體工作：

一、構建和諧社區(qū)，積極開展服務 在暑假中，同學們要在團支部的組織下參加對口社區(qū)服務，每位同學3次，由對口社區(qū)記錄并蓋章。

2、各學生社團利用暑期，與社區(qū)合作開展特色活動，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

3、慰問退休老教師。

二、打造公益先鋒，堅持開展特色志愿者活動

團員青年的成長成才離不開社會的關心幫助，面對社會，各支部要利用假期帶領廣大團員同學多融入社會，多回報社會，堅持開展志愿者活動并著力于打造具有班級支部特色的志愿者活動。

三、暑期社會實踐考察活動

黨課學習小組和鄧讀會骨干學生參與大別山革命老區(qū)、南京紅色之旅社會實踐考察。通過采訪和實地考察，感受建國60年來祖國偉大的成就。組織部分學生參加JA國際青年成就組織職業(yè)見習日活動，參訪BP集團。

五、積極參與團區(qū)委組織的各項活

第五篇：暑假計劃

暑假計劃

夢寐以求的假期終于來到了，在沒放假的時候，我就白天也盼，夜里夜盼，終于把這美好的假期給盼來了，下面就是我的假期計劃，就讓我來為大家講述一下吧！

一、寫作業(yè)

作業(yè)一定要認認真真的完成，不管是語文老師留的，還是數(shù)學老師留的，都要字跡工整，準確率強，不用一個勁兒地寫，可以寫四十分鐘，休息十分鐘，休息時間可以吃點東西，出去玩會兒，但不要超過十分鐘，OK，第一項任務就這么多了！

二、學英語

再過一年，我就要上初中了，在這個美好的假期里，我要學一下初中英語，打一打的底子，爭取每天背五個單詞，記得牢牢的，等上初中就不用愁了，要做到堅持不懈，不半途而廢。

三、玩耍

背完單詞后，我就可以痛痛快快的玩了，你們不要說我貪玩，俗話說的好：要勞力結合嘛！首先我要玩電腦，再畫畫，最后看動畫片，聽歌，到小廣場上去玩，哈哈，一看就想笑。

四、做家務拿報酬

每天，我都要幫媽媽做家務，但是，這家物可不是白干的，掃地5角，擦桌子5角，洗衣服1元，倒垃圾1元……這樣，不僅很有趣，還可以拿做家務的錢買書、文具還有自己喜歡的東西，真是太劃算了！

這個假期我一定要過的充充實實的！

酷愛假期生活

起床.起床......腦子里反復“嚼”（在吃口香糖？）著這句話，可身體根本不聽使喚.新的一天到來了（暑假第一天噢！），經過幾番折騰，我終于從睡夢中醒來...暑假

暑假要做的事？當然是放輕松~(≧▽≦)/~啦啦啦，呵呵，游戲我們都避免不了滴。打開了電腦，找到了網頁游戲，就開始瘋狂的點擊鼠標了，每個智慧的腦袋都會裝有這些歡樂的畫面.乎~終于眼睛開始疲勞，這個時候就不應該玩啦。我想想，我應該幫媽媽做點事兒吧。嗯，便馬上行動起來，三步并作兩步，開始了忙碌的“工作”。我先翻開了雜亂不堪的書桌，不一會兒就把同一類的書給整理好了，接下來，又把散亂的衣服給疊好了，繼續(xù)翻啊翻，竟然翻到了小時候的照片，覺得好玩兒便看了一個下午，結果頭都昏了，但想起了童年時的點點滴滴，心里還是覺得暖暖的。最后，家里變得煥然一新！~

又是新的一天，天上的太陽曙光四射，而我的心情卻像烏云密布，因為，我跟妹妹大吵了一架，我們互相都不退讓，只是一味的指責對方，回想起當時的情景，我就像被人下了蠱一樣的瘋狂，心中有熄不滅的火，而妹妹也是不肯不讓。后來，老爸知道了這件事，指責了我們倆，妹妹始終有些不服氣的樣子╮(╯_╰)╭，我只好無奈的向她道歉，說服氣那是騙人的，但后來我明白了，雖然我們倆都有錯，但她畢竟比我小，大要讓小，這是人人都知道的.(最起碼讓我明白了這個）

這就是我的暑假，有快樂，當然就有不開心的，但是，它永遠是我酷愛的暑假，人人都愛的暑假！

寒假趣事作文400字

今年的寒假下了一場五十年來最大的雪，給我們的生活帶來了許多不便，當然，對我來說，也是一件很開心的事。

聽說鄉(xiāng)下這幾日天天大雪紛飛。雪小的時候還好，頂多鞋子弄濕一點也沒什么，大時就不好辦了，衣服、鞋子中真是無孔不入呀，最不好的是交通不便。但我的心卻早已飛到了鄉(xiāng)下，因為下雪是我最喜歡的。我想，我二哥哥家輝家別墅后面有一塊空地，下雪時一定會積很多的雪，可以讓我玩?zhèn)€夠。而且，我的三個哥哥因為放假，大家都到齊了，是一個好機會。

所以，昨天一早，我就早早起來了，吵著要爸爸開車到鄉(xiāng)下去，想不到爸爸爸爽快地答應了。過了20多分鐘，我們就到了家輝哥哥家。迎接我們的是一臉壞笑的家輝，我剛一下車就有很多碗大的雪球飛過來了。我東躲西藏，還是有幾個還出擊中了我。我睜眼一看，怪不其它幾個哥哥也是一臉懷笑。

“好，有你們好看。”我怒氣一下子升了上來，趕緊跑去捏起了雪球，和他們拼上了。丁丁哥哥也跑了過來幫我。我們就這樣兩個對兩對個干起了雪仗。30多分鐘后，我們一組勝利了，家輝他們跑進了屋。我也跑進屋，再去看大人們，他們竟打起了雙扣、麻將，正高興著呢！原來不止我想到鄉(xiāng)下來呀。

暑假里我讀得一本好書

暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢！書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學們之間深厚的友情和老師對學生的關愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領大家團結一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學們了！大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢！我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學習，變得團結！故事的情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕！

其實我們都應該團結地去幫助每一位需要幫助的同學。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關愛我們！

現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長。”我贊成！因為《會飛的教室》就是本好書！如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的