第一篇：2014 年東莞市光明中學初一入學招生考試卷

2014年東莞市光明中學初一入學招生考試卷

語文A卷

卷首語：親愛的同學們，快樂的小學生涯即將結束，本次檢測一定會寄托著你對初中生活的良好開端，也一定充滿了你對明天的憧憬！

第一部分 基礎知識積累與運用30分

一、讀拼音寫漢字，請注意書寫規范、美觀。6分

jùnyúchǔnsuànhúlún

()馬（）（）瓣（）

二、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）。4分

A 千鈞一發儀表堂堂虎背熊腰身強力壯B 集思廣益群策群利眾志成城舍生取義

C 別出心裁膾炙人口實事求是引人入盛D 獨具匠心觸類旁通精益求精健步如飛

三、下列語句中，沒有語病的一句是（）。4分

A.春天來了，各種花草競相開放。B.我一定要改掉不好的毛病。

C.我們要改進學習方法，提高學習成績。D.我的爺爺不但滿頭白發，而且行動利落。

四、下面三句話不夠完整，請將答案序號標在相應句子后面將其補充完整。3分

（1）不是所有的歡笑都表達高興，就像___________。

（2）不是所有的掌聲都表達歡迎，就像___________。

（3）不是所有的職位都表達能力，就像___________。

a.不是所有的名聲都表達實情。

b.不是所有的眼淚都表達痛苦。

c.不是所有的喝彩都表達稱頌。

五、下面的說法，你認為對的打√，錯的打×。4分

（1）課文《將相和》中的“將”是指藺相如，“相”指的是廉頗。（）

（2）中國古代的“文房四寶”指的是：紙、筆、墨、硯。（）

（3）江姐、許云峰、華子良、蒂皮都是革命小說《紅巖》中的人物。（）

（4）《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。（）

六、根據下面所描繪的情景，回答問題。5分

東東很想擁有一部屬于自己的手機，向來民主的爸媽并不反對，只是要求東東講出買手機的充足理由說服爸媽。如果你是東東，你會怎樣跟爸媽說呢？

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

七、語文實踐。4分

座右銘，原指寫在放座位旁邊的格言，泛指激勵、警醒自己的格言。請寫一句你自己的座右銘：____________________________________________________________________________________________________

第二部分：閱讀積累與運用30分

閱讀短文，回答問題

深夜，那盞燈

①那一年的春天，我被一場飛來的車禍軋斷了雙腿，造成粉碎性骨折（shézhé）。醫生說，治愈的希望很渺．

茫。除了整天瞪著天花板捱著以淚洗面的日子，還能做什么呢？

②在小學教音樂的姐姐給我抱來了高中課本，默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖，一股腦兒將它們撒（sāsǎ）．

了一地。姐姐彎下腰，一本一本拾起來，大滴大滴的淚水從她眼睛里涌出來。我忍不住失聲痛哭。

③一天夜里，姐姐突然推門進來，把我扶起，指著對面的那棟黑魆魆（讀xū）的樓房，激動地說：“弟弟，瞧．．

見長那扇窗子了嗎？三樓，從左邊數第二個窗戶?！彼嬖V我里面住著一個全身癱瘓的姑娘，和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊紙盒，晚上拼命地讀書和寫作。才17歲，已發表了十幾萬字的作品??看著那扇窗子的燈光，我臉紅了?！暗艿?，拿出勇氣來呀！”

④打那時起，那扇窗口的燈光時時陪伴著我。只要能看到那束柔和（héhuò）的燈光我就不由自主地拿起．

枕邊的課本。

⑤在一個大雨滂沱的下午，姐姐為了搶救一名落水的兒童，竟不幸犧牲了！噩耗傳來，全家人悲痛欲絕。⑥夜幕降臨，涼風習習，我躺在床上，輾轉反側，淚流滿面。突然，一束燈光柔和的地射到我的臉上，我心里起了個念頭：我想見見那姑娘，把姐姐的故事講給她聽，還要??還要感謝她夜晚的燈光，伴我度過了那個難熬的季節。我拄著雙拐，跌跌撞撞地爬上那幢樓，輕輕的敲了敲開了門。

⑦沒有回音，我使勁敲了敲它，對面的房門打開了，一位老太太上下打量著我說：“小伙子，別敲了，那是間空房?！蔽掖糇×恕?/p>

⑧“??從前我兒子住在這兒，后來他調走了，這間房一直空著，兩個月前，一個長辮子的姑娘租下了，可說也奇怪，她并不在這兒住，只是吩咐我晚上把電燈拉亮，第二天早上再把燈關掉??”

⑨我突然扔了雙拐，跌倒在那扇門前，失聲痛哭起來。耳畔（bànpàn）似乎又想起姐姐叮嚀的聲音：“弟．

弟，拿出勇氣來呀??”

1.用√給①、②、④、⑨自然段加點的字選擇正確的讀音。4分

2.從第⑦、⑨自然段分別找出下列詞語的近義詞。4分

端詳（）仿佛（）

3.聯系課文內容填空。4分

“噩耗”在文中指_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

4.課文主要寫了一件什么事？8分

____________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________

5.聯系上下文，展開想象。6分

“看著那扇窗子的燈光，我臉紅了?！碑敃r，“我”可能在想_________________________________________

_______________________________________________________________________________________________。

6.姐姐告訴我“癱瘓的姑娘的事”，目的是為了（）。4分

A.引導我寫作B.鼓勵我從困境中振作起來

C.是想租下那間房子D.是想見見那位姑娘

第三部分：習作40分

根據下列要求，完成一篇不少于400字的習作。

題目：__________________________的感覺真好

提示：把題目補充完整，橫線上可填“獲得100分”、“打敗對手”、“長大”、“成長”、“讀書”、“爬山”、“春游”、“認識新朋友”等詞語。

要求：1.請根據要求補充完整作文題目。2.內容具體，詞句通順，寫出自己的真情實感。3.有一定的條理，書定要工整，不寫錯別字，正確運用標點符號。4.不要出現真實的校名、人名。

第二篇：陳xx是東莞市可園中學初一

陳xx是東莞市可園中學初一（2）班的語文科代表，學習勤奮，成績優秀，活潑開朗。不僅努力學習，還在課余的時間參加了各項課外活動，是老師和同學們都喜歡的品學兼優的好學生。

一、學生勤奮，關心集體。

她上課時愛開動腦筋，積極舉手發言，勤于練習，得到各科任老師的好評。作為班干部，能協助輔導員開展學校的各項班級活動，努力做好老師的小助手，同學們的好朋友。

二、孝敬父母，尊重師長。

在家，她尊敬父母，孝敬長輩，每天都會為媽媽按摩，為家里做力所能及的家務事，是家長心中的乖乖女，老師心中的好學生。

三、關心社會，奉獻愛心

老師和同學們都夸她是個有愛心的好學生，當聽到四川汶川、玉樹發生了大地震時，她毫不猶豫的捐出自己的零用錢，作為小主人報的記者，積極參與各種社會活動，在假期中，到敬老院慰問老人，表演與老人共慶佳節，到街頭義賣《文化周末報》幫助新疆小朋友，到廣西博羅西群小學參與“與山區小伙伴手拉手”助學活動；組織了給汶川的母親“千人除服，萬人溫暖”的活動，多次文章在《文化周末》報刊上發表，并得到好評。東莞市兒童活動中心舉行的”小公民文明道德禮儀“論壇活動中進行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節目中播出。我是一個......的中學生，對各科的學習......做事情精益求精，力求完美。在班上.......，擔任了......。由于我的成績優秀，品行端正，多次獲得........獎項……積極參加學校組織的各類興趣小組、增長知識……我還曾經獲得了......稱號，用自己的汗水與不懈的努力為學校爭光，盡自己的職責與義務為同學們服務！

王一帆，女，出生于 2003年 6月。高新實驗學校。在實驗學校的學習生活中，我勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學生。我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的好學生、好少年。

一、勤奮好學，成績優異

從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。我從小就懂禮貌，守紀律，講文明，學習上總是勤學好問，有著獨立鉆研與合作精神。我從不服輸，有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好習慣，使我不斷發展，每學期各科成績均在班級前茅。同時，也得到了很多榮譽，多次獲得學習積極分子、優秀少先隊員和三好生等榮譽稱號”。

二、盡責奉獻，以身作則

在同學眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業、佩戴紅領巾、紀律等情況；我還是學校督導隊的成員，今年擔任學校學生督導隊隊長，認真組織、安排學生督導隊成員完成政教處安排的督導任務：上學時學校校門的禮儀檢查，廣播操紀律檢查，校園清潔區、班級衛生檢查、放學時的路隊紀律檢查等。對老師交給我的任務，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。

三、興趣廣泛，全面發展。

我興趣愛好較為廣泛，除了掌握課本上的知識以外，我還喜歡讀書，喜愛舞蹈、唱歌、書法、跑步、爬山等。

四、助人為樂，奉獻愛心。

我常常將自己積攢下來的錢捐給災區的小朋友。我還經常與其他班干部一起主動關心幫助班上學習較差的同學。平時，如果同學學習用品忘記了帶，我總是第一個幫助解決；有值日生忘記了打掃衛生，我總是主動留下來打掃；下雨天，見同路的同學沒帶傘，我會上前招呼，撐傘送他們回家。

面對成績和優點，我并沒有驕傲或趾高氣揚，在今后的學習中，我會不斷的努力。我要成為一個更加優秀的少年，做二十一世紀合格的接班人！學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

第三篇：招生入學工作總結

招生入學工作總結

根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國義務教育法實施細則》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《江西省實施＜中華人民共和國義務教育法＞辦法》等法律法規和文件，我校完成義務教育段的招生工作。

1、招生以規范辦學行為為原則，依法了實施義務教育階段招生入學工作。

2、堅持屬地管理原則。根據教育總支的要求組織實施招生行為。

3、堅持了“劃片、就近、免試”的原則。

4、嚴格學生的入學年齡，避免過于低齡入學的現象。

5、教師力求做好教育宣傳工作。

6、堅持零收費原則。

法泗小學 2017年9月

第四篇：招生入學自薦書

以下自薦書范文由好范文求職信網提供，請參考閱讀；

敬的老師：

您好，非常感謝您百忙之中能抽出時間讀這份自薦信。

我叫黃鵬，來自萊陽市第九中學，是地地道道的九中人，只不過現在又要在前面加上復習生的名號了。雖然高考不盡如人意，但此時說起自己的身份，我還是愿意稱自己為“九中人”，這三個字幾乎涵蓋了我的整個青春，以后也將伴我繼續走下去。這次以復習生的身份回到母校，千萬思緒涌上心頭，高中三年的點點滴滴似電影片段般一幕幕在我腦海中回放，當初的豪言壯志似乎還在母校的上空回蕩，經久不息；恩師的教誨，朋友的勉勵在時光的打磨下歷久彌新，句句澎湃著我的內心。

雖然初入母校時的青澀已蛻變成了成熟，但想起那段懵懂的時光，內心依然久久不能平靜。稚嫩的外表下裝載著蓬勃的心，我開始了自己的高中生活。或許是初中兩年的班長生涯使我看起來較為沉穩，也可能是中考成績入了班主任的“法眼”，總之，我很榮幸地被授予了班長的重任，也從此開啟了我至今三年的又一段班長生涯。

最終憑借較為優異的成績升入了高三，進入了一個全新的班級。雖然許多東西都要重新來過，但從高一高二走過來的我已經可以很容易地融入新班級了。我一直相信，只要自己付出真心就一定可以捕獲真心，所以雖然只有不到一年的相處，但是我與高三的同學卻宛如相識多年的朋友一般，親密無間。我們一起挑燈夜戰，一起埋頭苦讀，一起奮筆疾書，直到最后一起奔赴高考的戰場，很遺憾我折戟沉沙，沒能跟上他們的步伐。不過，“短暫的停留是為了更高的飛翔”，終有一天，我會趕上去的，跟他們并肩奮斗，書寫我們九中人的輝煌！

高中三年，我成長了，成熟了。我時常愿意把自己比作一個行者，一步一個腳印地奔赴遠方，在人生的這條道路上，我不愿意落后于任何人，也不愿意亦步亦趨地跟隨他人，我想走出一條屬于自己的道路，留下自己獨有的身影。雖然我是個理科生，但我卻非常喜歡一個人靜靜地思考人生，我不害怕孤獨，有人說，孤獨就是你所面對的那個人，他的情緒跟你的情緒不在同一個頻率。我非常贊同，但是我不認為我孤獨，不論是我那些展翅高飛的朋友，還是跟我一樣“留守”下來的伙伴，都是我吐露心聲的知己，有他們在，我不寂寞。

現在的我雖然還拼搏在高考的道路上，但是單純的考出高分已經不是我的目的了。不過，上一所如同貴校一般的名牌大學的確是我心所往。人都是為了未來而活的，我這次就是為未來而戰！

此致

敬禮

自薦人：xxx

編輯：xiexiebang

第五篇：2012中學初一積分入學登記表

珠海市直屬

中學初一積分入學登記表 香洲區屬

（積分類）

有兩個身份證號碼請按要求填寫清楚。2.背面為積分指標及分值表，不需要家長填寫。

珠海市外來務工人員隨遷子女申請入讀義務教育

階段公辦學校起始年級積分指標及分值表

說明：

所有證件、證書、證明必須提供原件和復印件（核查原件，收復印件）。