第一篇：歷史選擇了鄧小平讀后感

《歷史選擇了鄧小平》讀后感

細讀了省委書記李鴻忠推薦的《歷史選擇了鄧小平》這本書，它客觀、真實而全面地闡述了鄧小平理論的孕育、產生、發展、完善的歷史進程。從鄧小平與文化大革命、鄧小平與毛澤東、鄧小平與中國的第二次革命等角度講述了鄧小平波瀾壯闊的偉大人生。

我們都知道在鄧小平在漫長的政治生涯中，他曾三次被打倒，又三次奇跡般地站了起來，而且一次比一次更加堅強，一次比一次更加引人注目，一次比一次更加走向輝煌，最終成為第二代中央領導集體的核心。鄧小平不僅繼承和發展了孫中山的三民主義、毛澤東思想，開創了面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義現代化建設新時期，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運，不可逆轉地結束了近代以后內憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史進程，讓中華民族偉大復興展現出前所未有的光明前景。鄧小平的一生，可謂波瀾壯闊，曲折坎坷，他的一生“三落三起”，最后復出時已是73歲高齡。讓我感慨他那無私奉獻的精神，他把自己的青春全部都奉獻給 —1—

自己的祖國，也讓我敬佩他那頑強意志和堅定信念，這些都是他開辟了建設有中國特色社會主義的新道路，為中國人民創造了前所未有的新生活的動力源泉。從他的身上有很多值得是我們學習的，鄧小平之所以成功這與他的性格分不開的。

一、堅定信念，永不放棄精神。

在鄧小平三次被打倒又三次頑強地站起來，就說明了他的意志堅如磐石，而在“三落三起”中每一次“落”都是跌至命運的低谷，但是每一次“起”又都是升至人生的巔峰，而且一次比一次更加耀眼奪目。在特定的歷史環境中，會有一些人因為不向謬誤低頭而受到不公正的待遇。這其中，也有很多人可能有“落”而無“起”，而鄧小平卻能一次又一次神奇地站“起”來，創造了輝煌的歷史，這正是他心中的堅定信念支撐他。

在鄧小平年輕時代就說過“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”他以最樸實而簡潔的語言表明了他對黨的忠誠。這也是信念為他指明了方向，正是這種始終不渝的共產主義理想和對祖國對人民赤誠的愛，使鄧小平創造了輝煌的人生，也創造了輝煌的歷史。—2—

這樣堅定的信念也是指引我們正確樹立世界觀、人生觀、價值觀的指路明燈。身為青年的我們就應該有遠大的理想，有朝氣蓬勃的生機和活力，無論在工作、學習、生活上，還是身處逆境和順境中，我們都要有堅忍不拔的毅力和恒心，不斷認識自己，反省自己，完善自己，這樣才可以超越平凡的自我，干出一番不平凡的事業。

二、擺正態度，越挫越勇。

鄧小平在建國以后經歷的“三落三起”，但這并沒有打垮他。即使他在條件如此艱苦的情況下，他仍能保持清醒的頭腦，堅持學習，堅持思考，充實了自己的人生，磨練了自己的意志，更為之敬佩的是，他在任何困難面前不低頭，不放棄，敢于把困難和挫折轉化為精神動力，是磨難練就了他輝煌的人生。這也讓我們明白今后面對挫折應該具備的態度。正確正視自己的挫折，調整好心態，不逃避，不萎縮，不抱怨，不氣餒，藐視挫折、直面挫折，尋找解決的方法，同時要善于總結，規避挫折。

三、實事求是，勇于創新。

鄧小平曾說過：“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。”這是對解放思想與實事求是辨證統一關系最經典的解釋。而他從 —3—

“摸著石頭過河”、“不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓”，到創造性地提出“一國兩制”的思想，這些都是鄧小平創堅持解放思想、實事求是的經典例子。

中國經濟在發展，人民生活要改善，不是空洞的政治口號可以實現的，空談誤國，實干興邦。正由于鄧小平高瞻遠矚的預見，所以有了“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。”“科學技術是第一生產力。”以及社會主義市場經濟等重要論斷，就是他有這種打破常規的勇氣和魄力，才能使他領導中國人民取得了社會主義建設的一個又一個偉大成就。

在現在形勢下，我們更應該有解放思想、打破常規的勇氣和魄力，勇于改正與實際需要不相適應的習慣和做法，以創新的方式方法推動工作不斷前進。在以后的工作中，我們也要不斷的嘗試，不斷的思考，不斷運用新知識，新技術，新方法，敢于突破常規，勇做第一個吃螃蟹的人。要讓自己的思想獲得了極大的解放。

四、團結一致。在鄧小平第三次復出后，他能夠團結有過不同意見的人一起工作。還有他在十一屆三中全會上作的主題報告題目中《解放思想、實事求是、團結一致向前看》，落腳點就放在了團結上，特別強調了團結的重 —4—

要，這也是我們值得重視的。只有團結團結一致一個國家、一個民族才能自立于世界，才能謀求進步和發展。安定團結十分重要，加強全國各族人民的團結，首先要加強全黨的團結，特別是要加強黨的領導核心的團結。團結就是力量，團結就能發展，團結就會振興,保持高度的團結統一，增強凝聚力和戰斗力，是老一輩在黨領導革命和建設事業不斷取得勝利所摸索的一條重要經驗。假設你的主張得不到眾人的擁護，工作上得不到大家的支持，就會成為孤家寡人，孤掌難鳴，縱有壯志也難酬。只有團結在一起，才能打破面前的一切困難，才能有更大的發展。

而他從的這些性格中也讓我深深地體會到在今后的工作中要不斷的加強學習，進一步堅定自己的信念。沒有追求與理想，人便會碌碌無為；沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸。只有不斷的提高自己的素質，加強個人自身修養，不斷的提升自己的思想道德水平，認真學習學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務這些知識。才能提高自己為人民服務的本領。不斷充實自己、完善自我跟上時代的腳步。從而進一步堅定自己的信念，讓自己完全發出自我的光和熱，激發出人 —5—

生的意義和生命的價值。更要不斷磨練自己的意志，要努力向身邊的同志學習和村干部學習工作方法，深入農村的基層了解農民生活的艱辛，不怕吃苦，不怕失敗，不怕困難融入村民，真心實意的為人民服務。還要培養寬廣的胸懷，團結同志，共同進步；要發揮自身專長，立足崗位，力求創新，把本職工作做好做實。

而鄧小平之所以成功，之所以成為偉人，正是與其獨特的人格魅力和超前的思想眼光是密不可分的。他從不計較個人得失，政治上一直堅定地擁護真理，擁護黨和人民利益。他為中國改革開放，放開手腳摸索在新的國際政治經濟形勢下謀求和平發展的和民族強盛，創造了思想和制度上的環境。他為中華民族的偉大復興，為社會主義重振雄風，再造輝煌，開辟一條希望和成功之路。而在他波瀾壯闊，曲折坎坷的一生里有很多事是值得我們學習的和深思的，這也他留給是我們最珍貴的瑰寶。

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第二篇：讀《歷史選擇了鄧小平》有感

讀《歷史選擇了鄧小平》有感

電機工程與應用電子技術系

苗鍵強

201101064

5本學期的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程中，孔老師給我們推薦了一些閱讀書目。在這其中，《歷史選擇了鄧小平》這本書吸引了我的注意，于是我在課后花了一個月左右的時間通讀了一遍全書。讀過本書之后，我對于鄧小平同志的生平有了更加深入的認識，對于小平同志為黨為國家做出卓越貢獻的情懷也無比敬佩。

《歷史選擇了鄧小平》這本書通過鄧小平與文化大革命、鄧小平與毛澤東、鄧小平與中國的第二次革命、鄧小平與中國的對外開放鄧小平與中國現代化發展戰略、鄧小平與科教興國、鄧小平與新時期中國外交戰略和祖國統一、鄧小平與20世紀80年代末90年代初的中國等各個歷史時期等方面的內容，客觀、真實而全面地闡述了鄧小平理論的孕育、產生、發展、完善的歷史進程，對于我們的人生有著重大的啟迪作用。

在鄧小平同志漫長的政治生涯中，他曾經三次被打倒，又三次從打擊中走出來了。而且在他一步一步地再次站起來的過程中，他表現地一次比一次更加堅強，而他所做的事跡也一次比一次更加輝煌。最終，他成為了第二代中國共產黨領導集體的核心，鄧小平同志在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上，提出和發展了鄧小平理論，系統全面的分析了什么是社會主義、如何建設社會主義的問題，最終開辟了有中國特色的社會主義道路，是中國進入了“面向現代化、面向世界、面向未來”的社會主義現代化建設新時期，并極大的提高了中國人民生活水平，徹底地結束了中國貧窮落后的悲慘命運，讓中華民族

偉大復興展現出前所未有的光明前景。

在通讀了全書后，我發現鄧小平同志能夠在人生的大起大落中始終堅持奮斗，最終帶領我們走上了中國特色社會主義道路，這和他的堅忍不拔的性格是密不可分的。

首先，鄧小平同志胸懷遠大的理想，在年輕時期就樹立了為國家拼搏奮斗的信念。鄧小平同志于1904年8月22日出生在四川省廣安縣協興鄉牌坊村。在他16歲那年，鄧小平離開家鄉到法國勤工儉學，同時開始尋求救國救民的道路和使國家富強的途徑。少年的鄧小平在求學的過程中遇到了周恩來，在周恩來的影響下，他積極地學習馬克思主義，并且對此進行了各種政治宣傳活動。也是在這一時期，他更加堅定了自己的共產主義信念以及對祖國和人民的愛。他曾經說過“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”正是這種始終不渝的共產主義信念和對祖國對人民赤誠的愛，使鄧小平擁有了一段輝煌的人生，同時他也開創了一段輝煌的歷史。鄧小平同志的早期生活經歷告訴我們只要擁有崇高的理想追求和為之付出的決心，就可以開創一段不平凡的事業，同時擁有一段不平凡的人生。

其次，鄧小平同志能夠擁有堅定的信念，做到永不言棄，在面對挫折時能夠勇敢面對，愈挫愈勇。他的一生曾受到了三次重大的打擊，第一次是因為反對王明“左”傾冒險主義，支持以毛澤東為代表的正確路線，第二次是作為“劉鄧資產階級司令部”的第二號“走資派”被打倒，全家受到株連，被下放到江西新建縣拖拉機修造廠勞動改造，第三次被打倒是因為“全面整頓”“文化大革命”的錯誤，違背了以階級斗爭為

綱，“四人幫”發動了“批鄧、反擊右傾翻案風”運動。然而，在鄧小平三次被打倒又三次頑強地站起來的過程中，他表現出了堅如磐石的意志。在他人生的三落三起中，每一次的跌落他都被打擊到人生的低谷，然而隨后的站起來都會把他帶到人生中一個新的高度。這不禁讓我想起來我們面對人生的挫折時應當具有什么樣的態度。在我們現階段的生活中，最大的挫折莫過于學習上的壓力了，有的同學由于受不了這樣的壓力而自暴自棄。然而，鄧小平同志在一生中所經歷的挫折遠比我們現階段受到的打擊要大得多了。他連這么大的打擊都能克服，并且通過自己的奮斗與拼搏再次取得成功，那么我們在學習中遇到的壓力到底算得了什么呢？現階段我們的學習壓力雖然很大，然而這對于我們的人生是一段必須經歷的歷程，只有現階段我們熟練掌握了學習工作技能，我們才能在以后所從事的職業中發揮自己的作用，從而實現自己的人生價值。如果現在貪圖安逸，或是面對挫折時自暴自棄，那么以后在遇到挑戰是就不能找到解決問題的方法和途徑，在以后的科研或者工作中我們也不能擁有堅定地意志來勇敢地迎接挑戰。

第三，鄧小平同志能夠做到實事求是，堅持從客觀實際出發，在客觀實際的基礎上加以創新。在改革開放的過程中，鄧小平同志提出了許多經典語錄，比如他曾經所過“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。” 這是對解放思想與實事求是辨證統一關系最為經典的解釋。而他從“摸著石頭過河”、“不管白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓”，到創造性地提出“一國兩制”的思想，這些都是鄧小平同志堅持解放思想、實事求是的經典例子。而改革開

放的過程中，由于鄧小平高瞻遠矚的預見，所以“科學技術是第一生產力”以及社會主義市場經濟等重要論斷誕生了，這些基本理論的提出使得中國社會的經濟發展取得了一個又一個卓越成就。在現在社會主義發展的新階段，我們更應該有解放思想、打破常規的勇氣和魄力，勇于改正與實際需要不適合的習慣和做法，以創新推動工作不斷前進。在以后的學習和科研中，我們也要不斷的嘗試，不斷的思考，不斷體驗和運用新知識，新技術，新方法，要讓自己的思想獲得了極大的解放。只有不斷創新才能推動生產力的不斷發展，最終使得社會主義不斷進步。

第四，鄧小平同志擁有寬廣的胸懷，對于不同的意見能夠做到海納百川。鄧小平一生中曾經三次被打倒，可見反對他的人不少。然而，在他復出后，他并沒有對這些人進行打擊報復，而恰恰相反，他能夠團結有過不同意見的人一起工作，這正是他擁有寬廣的胸懷的體現。第三次復出后，他開始主持中國特色社會主義的建設工作。于是，在十一屆三中全會上，他作了題目是《解放思想、實事求是、團結一致向前看》的主題報告。他提出我們要把工作的出發點和落腳點放在了團結一致共同發展上。正是這種海納百川的寬廣胸懷使得他在主持中共領導工作時能夠團結所有力量為社會主義建設事業而共同奮斗，同時這些成就了偉人的光輝形象。現階段，我們同學之間雖然有競爭，但更多的是團結合作關系。因此，我們應當在學習和生活中發揮互幫互助的精神，這樣對于我們的成長將是大有裨益的。

所謂歷史選擇了鄧小平，在我看來更為合適的說法是鄧小平和歷

史做出了雙向選擇。鄧小平同志一生中遭受到的三次大起大落對于他的意志是一種極大的考驗，正是通過這樣的磨礪，使得他擁有了堅定的意志，從而能夠在以后的工作中始終保持堅定地信念。而在領導建設中國特色社會主義的過程中，他從不計較個人得失，政治上一直堅定地擁護真理，擁護黨和人民利益。他為中國的改革開放以及探索在新的國際政治經濟形勢下謀求和平發展的和民族強盛的道路，提供了思想和制度上的保障。

鄧小平同志為我國的社會主義事業發展做出了卓越的貢獻，他的一生中所表現出來的優良品質也值得我們學習和體會。對于將來的人生，我們應當樹立崇高的理想目標，做到以天下為自任，而在為實現目標而奮力拼搏的過程中，我們應當始終擁有堅定地信念，做到堅持不懈、鍥而不舍。同時，在學習和實踐的過程中我們應當始終堅持實事求是的原則，在實際的基礎上加以創新，用創新推動社會的發展。而對于學習生活中的伙伴，我們應當發揮團結互助的精神，只有大家互幫互助，才能一同進步，共同成長。

讀完了《歷史選擇了鄧小平》這本書后，通過對鄧小平同志的思想實踐的分析和學習，我對于自己的生活有了新的認識，同時，對自己今后的人生發展道路提出了新的目標。因此，我要努力奮斗，為祖國的社會主義現代化建設事業奉獻出自己的一份力量。

第三篇：歷史選擇了毛澤東——讀后感

Li歷史選擇了毛澤東——讀后感

歷史選擇了毛澤東——讀后感

《歷史選擇了毛澤東》采用“兩頭小、中間大”的結構。兩頭，分別是第一章和第八章。第一章寫毛澤東之前，以粗線條描述在毛澤東以前的中共領袖史，描述了歷史對他們的走馬燈般的淘汰。第八章則同樣以粗線條描述從遵義會議確立毛澤東的領袖地位之后，面臨張國燾和王明兩次嚴重的挑戰，直至中共“七大”把毛澤東思想作為指導方針寫入中共黨章。中間的六章，是此書的核心——詳細介紹了歷史如何選擇了毛澤東。

領袖是黨的旗幟，革命的能手。中國共產黨在一九二一年誕生后，到一九三五年遵義會議這十四年間，走馬燈似的換了六個領袖，即陳獨秀、瞿秋白、向忠發、李立

三、王明、博古。直至遵義會義，才確立了毛澤東的領袖地位。

黨在挫折中不斷成長成熟，經歷了很多挫折，歷史選擇毛澤東也是經歷了很多挫折。毛澤東雖然在中共第一次代表大會的時候就是與會代表，但是毛澤東在黨內的領袖地位的確認還是經過了一個非常曲折的過程的。這個曲折的過程其實也是我黨由幼稚不斷走向成熟的歷程，是我黨由一個理想主義的幼稚的黨向一個激情燃燒的成熟的政黨，由一個書生氣的政黨向一個實踐性的政黨轉變的過程。從1921年建黨到1935年，14年間，我黨沒有成熟的領袖，因此“左”，“右”搖擺不定，像走馬觀花似的更換領袖，同時受挫折：我黨所經歷的第一次挫折---陳獨秀的右傾機會主義，我黨經歷的第二

Li歷史選擇了毛澤東——讀后感

次挫折---瞿秋白的“左”傾盲動錯誤，我黨經歷的第三次挫折----李立三的“左”傾冒險錯誤—全國紅軍會師武漢計劃，我黨經歷的第四次大挫折----王明博古等人的“左”傾教條主義—惟西方是瞻的教條主義，宗派主義，在王明博古等人的錯誤的領導下，中國工農紅軍又經歷了一次極其嚴重的挫折，差一點毀滅了整個紅軍。而毛澤東，作為一個靈活機變的領導者，對全國局勢和軍事戰略有著深刻的洞察力，能夠在錯綜復雜的局勢中找出最正確的道路，率領著軍隊不斷的探索出一條適合于紅軍的生存發展之路，從1935年遵義會議確定了毛澤東的領導地位到1948年新中國誕生，在這14年內，在毛澤東領導下，中國光產黨打敗了蔣介石，建立了中華人民共和國。前后年間的鮮明對比，表明了毛澤東的正確，表明了歷史最終選擇了毛澤東，中國選擇了毛澤東！

作者的寫作思想比較敞開，沒有顧忌。以翔實、流暢的筆調，并以嶄新的、特殊的“領袖史”視角，寫出了毛澤東被選擇作為中國共產黨領袖的歷史必然性，以及毛澤東當年的沉浮，凡認為本書需要寫的，就秉筆直抒，娓娓道來。因而有些人物，如李立

三、博古等，寫得很活，他們的性格、形象、優點和缺點，個個躍然紙上；有些事件，如“三人團”以及高層領導間的爭論和斗爭等，過去是“禁區”，本書都涉及了，而且寫得較有技巧，掌握了分寸。

此書以紀實文學的形式，明晰地回答了中國共產黨在什么樣的歷史背景下選擇了毛澤東作為自己的領袖。

Li歷史選擇了毛澤東——讀后感

機會總是留給有準備的人，毛澤東的優秀品質讓他被歷史選擇也是理所當然的，以下就是馬澤東的優秀品質：

一，熟讀軍事文學書集為他形成一套自己的軍事理論體系提供了最堅實的基礎。二，毛澤東的樂觀精神是他面對低谷和不公平時的良藥 毛澤東的樂觀主義，是建立在對社會發展規律和前途的遠見卓識的基礎上，是科學的、革命的樂觀主義。他堅信新生的事物必然戰勝舊的事物，社會主義終將代替資本主義，人民群眾蘊藏著巨大的潛力。三，毛澤東對軍事的預見具有前瞻性和準確性，四，巧用戰術，多種多樣的戰術戰略是毛澤東領導軍隊一次次取勝的有力保障，五，他善于樂于充分依靠人民群眾，堅決依靠人民群眾。六，團隊精神，群策群力，是以毛澤東為核心的領導集團做出正確領導的前提

在我看來，歷史選擇了毛澤東，主要是特指在遵義會議之前確定毛澤東領導地位的艱難經歷，或許這個時期不能同抗日戰爭勝利，新中國成立，尼克松訪華等后來的歷史時刻相提并論，但是同樣激動人心。歷史選擇了毛澤東，是必然的選擇。而毛澤東作為一代偉人，他是我們中華民族的驕傲，他的豐功偉績永遠值得我們去瞻仰，他的優秀品質永遠值得我們學習和借鑒。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，天下沒有免費的午餐，理想的實現必定伴隨著各種各樣的打擊，而成功與失敗的鑒別往往取決于歷史的評判，歷史的選擇。偌大的一個中國為什么只有毛澤東被選為開國領袖，為何他的理想被完美實現，為什么他會成為歷史的寵兒。回顧他的過去，他是農家出身，他父親做生意時的思想“絕不做

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折本買賣”“趨利避害”等，家人的財力支持使他上學期間閱讀大量書籍，開拓了他的眼界，引導了他的思想，而后來的各種各樣的社會生活使他更了解人民的生活為后來更好理解農民團結人民也打好了基礎，他的當兵生涯使他的軍事潛力得以發展，后來成了非凡的軍事謀略家，他的謀略性與遠瞻性無人匹敵。生活磨練了他，生活成就了他。他的廣泛閱讀使他接觸和理解了馬克思主義，他的知識他的思想使他看到了民族復興的希望與道路，他的才能使他具備開拓歷史新紀元的魄力勇氣和本領，他的百折不撓他的信念堅定使他面對各種打擊與挫折而愈戰愈勇，他的出身他的經歷使他更貼近革命的主力軍——農民，一切的一切促使了這樣的毛澤東——歷史選擇的中國領袖。

既然選擇了了你認為正確的道路，就不要總是想要退縮：既然有所理想有所報負，就不要空談而不行動：既然知道遠方必有艱險，就要做好吃苦的準備；既然想要做獨特的自己想要干出一番天地，就要培養實現這一切的能力。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”“一分耕耘一分收獲”，沒有汗水哪兒來的豐收，沒有努力哪兒來成功的喜悅。毛澤東的成功的鑄成犧牲掉的又豈會少，生活的艱辛，生存的艱險，戰友的離世，親人的尸骨無存，敵人的虎視眈眈，他的豐功偉績是用命換來的。有的人常說“人各有命”，我想它的意思不是讓我們消極等待而不有所行動，而只是告訴我們歷史已成，慶幸也好懊悔也好，已成過去，它想讓我們拋下過去的包袱大膽向前，未來是靠自己創造

Li歷史選擇了毛澤東——讀后感 的，現在的絕不決定你的未來，掌握權在你手里，需要你用實踐來答辯。

“山重水復無一路，柳暗花明又一村”，量變到質變是需要相當長的一段努力的，但你感覺已經用盡全力去爭取去進步了但結果還是不盡如人意，若你的方法方向正確，那么你肯定是進步了，只是還沒達到質的飛躍而已，奇跡的發生往往出現在絕望放棄的后一秒，所有，既然你的一切都是對的，就要果斷而勇敢的堅持下去，歷史會為你證明你的前進的痕跡。就如毛主席，他的主張一開始總得不到采用，他的才能總等不得廣泛的普遍的認可與欽佩，但是，他一直堅持著，拼搏著，努力著，借著歷史的契機他成功了，這樣執著而努力且有頭腦的人，不可能不會成為上天的寵兒。

作為一名大學生，我們應該堅定自己的信念，樹立自己的理想、目標，制定自己的戰略，廣泛涉獵相關書籍，積極參加實踐活動，培養自己的實踐操作能力，將理論與實踐完美結合，找出不足，堅持改進。走進死活同，就想辦法使自己絕處逢生；理想遠大，那就盡一切努力提升自己達到實現的目的；想要不平凡的人生，就要有追求卓越的勇氣與魄力和堅強的意志力。不要夸大事實，一切要從實際出發，實事求是，與時俱進，科學的、正確的、最大化的實現自己的人生價值，創造自己的無悔的人生。

第四篇：歷史選擇了毛澤東

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程讀書筆記

《歷史選擇了毛澤東》讀后感——英雄出處

學院：服裝學院學號：091111120姓名：王思雯

毛澤東毛主席一直是我國歷史上具有極高名望的國家領導人之一，是在特殊的歷史時期甚至接近神化的存在，同時毛澤東對于我國歷史的進程所產生的影響在被肯定的同時也極具爭議。我對毛澤東毛主席一直是非常尊敬的，無論是他領導舊中國走向新中國的氣魄還有他在文學詩詞上展現的才華都讓人十分的折服。看完葉永烈的《歷史選擇了毛澤東》，我想闡述一下也許并不成熟的感想，關于成就這位歷史偉人的歷史 《歷史選擇了毛澤東》是收錄“葉永烈精品書系”的“紅色三部曲”中的第二部作品。作者葉永烈以翔實、流暢的筆調，并以嶄新的、特殊的“領袖史”視角，寫出了毛澤東被選擇作為中國共產黨領袖的歷史必然性，以及毛澤東當年的沉浮，并披露了許多鮮為人知的史實。“紅色三部曲”具體講述了一九二一年至一九四九年中國共產黨的歷程，可以說是給中國共產黨從建黨開始所經歷的一系列史實做了一個具體的收錄和整理。而這本書所令人稱贊的地方不僅僅是仔細描寫了毛澤東，更是因為他還還專門寫了毛上臺時中共的領袖人物的風云起伏，有陳、瞿、李、王等，并把它放入第一章，其實質就是介紹當時的歷史環境，從一個大背景來理解中共的選擇。從其寫作手法來說，本書以編年體為主，而在其中又多介紹一些人物的人生歷程。

這些在當時與毛澤東實力和影響不相上下的偉人，為什么沒有成為像毛澤東一樣的時代英杰，只能說毛澤東實在是因為他是集眾家之所長，是眾多卓越者中的佼佼者。可是，我們應該知道這樣一個事實，毛之所以能成為這樣的人，并不是他本人一開始就成了這樣的人，在成為之前，他也曾犯過不少的錯誤中共成立初期，即反對孫中山的革命論，而堅持和平的運動；之后在“八七會議”中又強調“槍桿子里出政權”，這確實是能體現武裝反抗國民黨反動派的方針，不過從另一方面也可以看出他在這里也強調武裝暴動，并且還策劃了秋收起義，只是再多的努力也導致了慘痛的敗局。但毛澤東為中國的前進道路選擇了正確的方向，在那樣的時代找到了指明的路燈，不只是跟隨蘇聯革命的腳步，而是根據國家自身的情況去制定適合國情的革命計劃，著實讓人折服。

是英雄造時勢還是時勢造英雄。這種類似雞生蛋，蛋生雞的問題無數人提出過。在我看來，成就毛澤東這樣的英雄不僅是依靠本人的素質與魅力，時代的背景和需求是最主要的。如果時代不需要，那么再有才華的人也不會成為引導革命的偉大領袖。當時的中國需要毛澤東這樣的領袖，這樣清醒的首腦。現在看來，作為歷史人物的毛澤東是唯一的，只是作為單1

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程讀書筆記

個的人物，他才是唯一的。“毛澤東”不是不可替代的，只是誰能替代他，那就是一個真正的歷史假設了。縱使沒這樣一個人，也必然會有這么一個群體，而后在適當的時候從這個群體中產生出這樣一個“毛澤東”。

第五篇：《歷史選擇了毛澤東》讀后感

閱讀能使人睿智，在這個頗長的寒假假期中，我利用空余的時間閱讀了《歷史選擇了毛澤東》一書。

《歷史選擇了毛澤東》是著名作家葉永烈的“紅色三部曲”中的第二部作品。作者把自1921年中國共產黨誕生到1949年中華人民共和國誕生的紅色歷程，概括為三句話，用三部紀實長篇描述，稱之為“紅色三部曲”：中國有了共產黨——《紅色的起點》，中國共產黨有了領袖毛澤東——《歷史選擇了毛澤東》，毛澤東領導中國共產黨和中國人民打敗了蔣介石——《毛澤東與蔣介石》。

領袖是黨的旗幟，革命的能手。中國共產黨在一九二一年誕生后，到一九三五年遵義會議這十四年間，陸續換了六個領袖，即陳獨秀、瞿秋白、向忠發、李立

三、王明、博古。直至遵義會義，才確立了毛澤東的領袖地位。這是歷史的選擇。因為毛澤東堅持武裝斗爭，創立紅色根據地、紅色政權，運用游擊戰術和運動戰術挫敗蔣介石的多次“圍剿”。

本書第一章是寫毛澤東之前，寫了在毛澤東以前的中共領袖史，描述了歷史對他們的走馬燈般的淘汰。如列寧所說：“他們當領袖是不合格的，看來他們在革命期間將不得不由領袖變為下屬，否則就會被拋棄。”書的第八章則是重點描述從遵義會議確立毛澤東的領袖地位之后，面臨張國燾和王明兩次嚴重的挑戰，直至中共“七大”把毛澤東思想作為指導方針寫入中共黨章。而中間的六章，也是本書的核心，即詳細介紹了歷史如何選擇了毛澤東。從八七會議寫起，寫井岡山的斗爭，寫紅都瑞金的艱難歲月，寫長征中血的教訓，寫遵義城里那場舉世聞名的會議。正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”在這些日子里，毛澤東曾經幾度被撤職，幾度遭批判，一次被捕，幾番病重，正是在這歷史的角逐之中，毛澤東以其正確的思想、策略和路線，脫穎而出，一躍而為中共領袖，從此領導中共達四十一年之久。如果說,陳獨秀是創建中國共產黨的功臣,那毛澤東則是使共產黨成為中國唯一執政黨的功臣。毛澤東在艱難的革命道路上一步步前行,最終成為中國革命的領袖。毛澤東靠的是智慧,靠的是膽略,靠的是杰出的軍事指揮才能。最終,歷史選擇了毛澤東。從此,毛澤東帶領中國人民投身到了新民主主義革命和社會主義革命的建設和探索之中。

本書作者以翔實、流暢的筆調，并以嶄新的、特殊的“領袖史”視角，寫出了毛澤東被選擇作為中國共產黨領袖的歷史必然性，刻畫了毛澤東當年的沉浮，并披露了許多鮮為人知的史實。看完《歷史選擇了毛澤東》一書后，我更深刻的了解到毛澤東成為中共領袖的歷史必然性，也看到了新民主主義革命和社會主義革命的建設和探索道路中的曲曲折折，深刻感受到我們如今的生活是多么的來之不易。看完這本書后，我們在珍惜現在美好生活的同時，也要勇敢面對困難，立志成為一個有用之人，在不久的將來為國家建設做貢獻。