第一篇：法學專業黨校個人鑒定

我是****，***院****級*的學生。****年*月至*月參加了****學黨校學習。現在我總結本人大學以來各種方面的情況，以便進行批評與自我批評。

政治方面：

共產主義是我的信仰。

一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在很

多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，浪費時光。有信仰才

能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充實，才可以分辨是非。我進入大學以

后，這個感覺越來越強烈，同時通過對實事和我黨政策的了解，更加堅定了我的共

產主義的信仰。因為我覺得它是最科學，最先進的，揭示了歷史的發展趨勢，未來的世界也將是這樣的，自己理應為真實的未來而努力。

****年的*月，我和班里的其他3個同學一起進黨校學習，雖然學習在**月份就

結束的，而且一個星期只有一次課，但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的，他們的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認

識。其中還有很重要的一點，就是共勉的作用吧。看著這么多同學和我一起奮斗，更看到了我黨堅實的群眾基矗看到了黨員為人民服務，為社會主義建設盡心盡力的赤子之心。對自己心里的觸動很大，也感覺到自己的基礎知識有所不足，黨校學習

結束后，本人并沒有停止學習，而是更加努力地學習黨的三個代表，更加深入的了

解馬列主義，毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用，用它武裝自

己。并且經常本宿舍和旁邊宿舍的黨員的交流。不過學無止境，我以后也會抱著嚴

謹的態度繼續學習黨的知識，關心實事和黨的政策；同時平時做事從小事做起，盡

量用黨員的標準要求自己。

學習方面：

本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子，不可以只是空有一腔熱忱而沒有

相應的能力，要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動，才可以真正做到為人

民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的知

識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習，盡量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習，我自己自學了很多，同時學會了制作網頁，制

作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上，發揮了自己的長處。

工作方面：

黨員是平凡的，也是不平凡的。黨員的平凡體現在從身邊事情做起，以身作

則，為人民服務。作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面

一定要全心全意為人民服務。

本人大一和大二都擔任的法學院學生會的網絡部長，在**校區負責制作了*院

***的主頁，同時當時還是****壇的版主，為同學們及時了解信息和校外的同學了解

法學院珠海校區提供了一個平臺。在“**”和***學院迎新晚會中負責了舞臺，燈光的聯系各種事項，為演出的順利進行做了大量幕后工作；參加了系刊的工作；成功

開展了“*****”，為同學們學習提供了一個好的途徑；運用我學到的專業知識，參

加了*次法律咨詢活動，代理了一宗民事案件，維護了當事人的合法權益。今年還在*****項目中，負責網頁的制作，做成了****網站，為**打工者學習相關法律知識提

供了一個途徑；大**學期擔任了法學*班的班長，盡自己的能力為同學們服務。

如今，眼光向前看，我要用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取加入中國

共產黨！

第二篇：黨校個人鑒定

個人鑒定

本人于2012年11月份參加了教育系分黨校第二期入黨積極分子培訓班的學習。本人由始至終保持著飽滿的政治熱情，積極向上的學習態度。在這次的黨校培訓，我始終抱著認真學習的態度去參加每一次的課堂學習，聆聽了黨委書記和各老師的精彩報告，并且在每次課程結束后，都會自己獨立思考，將其轉化為自己的知識。幾周下來讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓還只是揭開黨知識的萬分之一，但足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心，使我有更多的勇氣去追求黨的足跡。現在就本人進入=黨校培訓學習從各個方面的情況作如下的自我鑒定：

第一：理論素養的提高情況。通過這次黨課比較系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的行動是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南。其中科學發展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，并且在此基礎上提出了與時俱進的七大主題。正是這些理論的系統講解，使我的理論素養又進了一層。

第二：積極向上的學習態度。作為一名二十一世紀的青年大學生，風華正茂，激情洋溢，富有生機和活力，充滿了學習和革命的熱情，但同時也正處在人生的十字路口上，不知如何堅定地邁起自己人生的腳步，黨課就像一個路標，指引我們走向社會需要的地方去，黨課給我們帶來的不僅有諸位老師淵博的學識，飽滿的精神，還給我們帶來了平時很多沒有認真去研讀，沒有系統理論去梳理過的的理論知識。這時作為一名希望成為黨員一份子的大學生，我認真聽取每一位老師精心準備的報告，將其化為自己的知識，積極與同學探討，深化自己。

第三：端正入黨態度，加強黨性的鍛煉。毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”在黨校的幾次培訓中，我的黨性又一次的受到了洗禮，我確立心中的目標，以黨的正確思想作為行動的指引，提高工作能力、學習能力，綜合能力等等，及時積極的把握機會，投身到各種有意義的活動當中去。

最后，我想說在經過黨校的一次系統的學習后，我將以更為清晰的目標為指導，以更加嚴謹的態度去學習，希望黨在今后的學習生活中繼續考驗我。

第三篇：黨校培訓個人鑒定

有幸參加了市委黨校XX年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。一直以來入黨一直是我的人生理想，是我不斷追求的偉大目標，而這次我很榮幸能夠在這一學期能參加黨校入黨積極分子培訓班，經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共-產-黨有了比較全面系統地認識，而且通過國內國際形勢和xxxx專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共-產主義的信念，我會以實際行動爭取早日加入中國共-產-黨。

一、通過這次學習，我加強了黨性修養。縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此，黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基矗

二、我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民-主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共-產-黨員為人民無私奉獻的優秀作風。通過學習我深深地感受到，一名共-產-黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。

三、通過這次學習，讓我認識到入黨要有堅定的信念，要用我們的熱忱和務實的精神支持黨的偉大事業的建設。作為大學生的我們，應該努力學習好科學文化知識，在同學中樹立學習的榜樣;應該積極關心同學，幫助同學，把黨全心全意為人民服務的宗旨落實到行動中;應該認真完成上級交代的任務，發揮創新精神，理論結合實際，加強實踐。

雖然我現在是一名入黨積極分子，但是我要時刻以黨員的行為準則來要求自己，在以后的學習生活工作中自覺地加強自己，爭取得到更大的提高。

第四篇：黨校培訓個人鑒定

黨校培訓個人鑒定

有幸參加了市委黨校2010年公務員干部培訓班，黨校培訓個人鑒定。通過為期2個月學習培訓，較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養，深深感到自己取得了長足進步。一直以來入黨一直是我的人生理想，是我不斷追求的偉大目標，而這次我很榮幸能夠在這一學期能參加黨校入黨積極分子培訓班，經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共-產-黨有了比較全面系統地認識，而且通過國內國際形勢和三個代表專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共-產主義的信念，我會以實際行動爭取早日加入中國共-產-黨。

一、通過這次學習，我加強了黨性修養。縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此，黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基矗

二、我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識，個人鑒定《黨校培訓個人鑒定》。黨的根本原則是民-主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共-產-黨員為人民無私奉獻的優秀作風。通過學習我深深地感受到，一名共-產-黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。

三、通過這次學習，讓我認識到入黨要有堅定的信念，要用我們的熱忱和務實的精神支持黨的偉大事業的建設。作為大學生的我們，應該努力學習好科學文化知識，在同學中樹立學習的榜樣;應該積極關心同學，幫助同學，把黨全心全意為人民服務的宗旨落實到行動中;應該認真完成上級交代的任務，發揮創新精神，理論結合實際，加強實踐。

雖然我現在是一名入黨積極分子，但是我要時刻以黨員的行為準則來要求自己，在以后的學習生活工作中自覺地加強自己，爭取得到更大的提高。

第五篇：黨校學習個人鑒定

黨校學習個人鑒定

通過為期兩個月的學習，我深感自己取得了一定的進步：

一、調整了知識結構。由于平時忙于事務性工作，對知識疏于學習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，通過黨校兩個月的強化學習培訓，增加了絲綢之路經濟帶、低碳經濟、農牧業現代化、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。

二、豐富了工作經驗。由于參加的是公務員班的培訓，班內同學來自鄉鎮、縣（市）及地直不同行業的工作人員，通過課余交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式，相互交流了個人在自己本職崗位上工作的經驗、體會、得失和感悟，使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。

三、提升了個人綜合素質。黨校老師不僅講授黨的理論，同時還講授了不少做人之道，通過對能力培養與綜合素質提高類課程的學習，使自己對公職人員這個詞所蘊含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識，這些課程的學習對豐富內涵，提升素質十分有益。

四、增強了黨性原則。通過黨的基本理論與黨性教育、廉政講座和公務員政務禮儀等課程的學習，使自己思想和認識均發生了明顯轉變，深感此次在地委黨校的理論學習能夠真正提高自身的綜合素質和理論素養，深入領會學習的知識，更好地用于指導實踐，從根本上提高自身的實際工作本領，這為我們在今后的實踐中履好職打下堅實的思想基礎。