第一篇：職場(chǎng)禮儀：成就自己善待他人

一流的員工來(lái)自一流的職業(yè)素養(yǎng)。一個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的高低，直接關(guān)系到他一生的成就。能力和專業(yè)知識(shí)固然對(duì)每一個(gè)人都很重要，但要在職場(chǎng)中取得成功，最關(guān)鍵的還是在于職業(yè)素養(yǎng)!

(一)敬業(yè)：只有你善待崗位，崗位才能善待你。

在工作中，我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：“不是我不愿意努力，是我所在的部門太差，工作崗位太平凡，太不起眼，要前途沒(méi)前途，要發(fā)展沒(méi)發(fā)展……”而在你挑剔和厭惡崗位的時(shí)候，崗位同樣也會(huì)疏遠(yuǎn)和厭棄你，更談不上給你新的空間和機(jī)會(huì)。其實(shí)，在職場(chǎng)中含著金鑰匙出生的人只是極少數(shù)，大部分人即使是現(xiàn)在已取得輝煌成就的人，絕大多數(shù)都是從最平凡的崗位做起的。

曾經(jīng)感動(dòng)和激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的暢銷書《郵差弗雷德》，它的主人公弗雷德是一個(gè)普普通通的郵差，但他卻用自己的快樂(lè)、敬業(yè)和周到體貼的服務(wù)贏得了無(wú)數(shù)人的尊敬，美國(guó)郵政協(xié)會(huì)還專門設(shè)立了弗雷德獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)那些在投遞行業(yè)認(rèn)真工作，在服務(wù)、創(chuàng)新和盡責(zé)上具有同樣精神的員工。

我們大多數(shù)人都像弗雷德一樣，從事著普通又平凡的工作，但我們中又有幾個(gè)人能真的像弗雷德一樣，把自己人生的舞臺(tái)演繹得這么精彩?

在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，永遠(yuǎn)只有小演員，沒(méi)有小角色。這其中的差別，完全看我們自己如何對(duì)待。

如果我們用“小”的心來(lái)演繹自己的人生，那么我們只能是一個(gè)不受重視的小角色。如果我們用“大”的心去演好每一個(gè)角色，那么，即使是一個(gè)小角色，也能演出主角的風(fēng)采，并終有一天成為主角。

(二)發(fā)展：與單位需求掛鉤，才會(huì)一日千里。

很多職場(chǎng)中的人都有這樣的心理：覺(jué)得單位對(duì)自己不公平，認(rèn)為憑自己的學(xué)識(shí)和能力，單位應(yīng)該給自己更大的平臺(tái)，更好的空間，更高的待遇……但他們卻很少反思：為什么自己有學(xué)識(shí)、有能力，但卻在單位中得不到重用，原因到底在哪里?

我認(rèn)識(shí)一位經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，他也有過(guò)這樣的苦惱和困惑。他博士畢業(yè)后，很多大企業(yè)都爭(zhēng)相聘請(qǐng)他，但奇怪的是，他哪家企業(yè)都呆不長(zhǎng)，總是沒(méi)幾個(gè)月就被辭退。于是他找到我，讓我?guī)退治鲈颍?tīng)完他的講述，我找到了癥結(jié)所在：別人開(kāi)始爭(zhēng)相聘請(qǐng)他，是看中了他的學(xué)歷。但真正到了工作中，他卻處處端著博士的架子，要么抱怨，要么挑剔，卻并沒(méi)有真正將自己的學(xué)識(shí)用到工作中去。我告訴他，盡管你擁有博士的頭銜，卻沒(méi)有搞懂一個(gè)職場(chǎng)發(fā)展的基本規(guī)則：?jiǎn)挝恢粫?huì)為你的使用價(jià)值買單。或許你有研究生、博士生的頭銜，或許你才高八斗，學(xué)富五車，但如果你的學(xué)識(shí)只有百分之十對(duì)單位有用，那么單位就只會(huì)為你這百分之十買單。而剩下的百分之九十，那是你自己的事，沒(méi)有哪個(gè)單位會(huì)那么傻，對(duì)你沒(méi)有為單位創(chuàng)造任何效益的百分之九十一起買下來(lái)。虧本的買賣誰(shuí)也不會(huì)做，換了你是老總，你同樣也不會(huì)買單。

這番話對(duì)他觸動(dòng)很大，也讓用一種全新的心態(tài)去面對(duì)工作。現(xiàn)在，他已經(jīng)是一家上市公司的副總裁。所以，無(wú)論什么時(shí)候，只有將自己的學(xué)識(shí)、能力和單位的需求緊密聯(lián)系在一起，為單位創(chuàng)造了最大效益，那么，自己的發(fā)展才會(huì)一日千里。

(三)主動(dòng)：從要我做到我要做。

我們將員工分為五種：

心態(tài)到位，才能在思想上認(rèn)真投入，心無(wú)旁騖的專心一志將事情做成。而這種不達(dá)目的不罷休的態(tài)度，就是石頭見(jiàn)了也會(huì)點(diǎn)頭的。

姿態(tài)到位，就是為了達(dá)到目標(biāo)，要有百折不撓、窮盡一切可能的信心和勇氣。

行動(dòng)到位，也就是為了達(dá)到目標(biāo)，要付諸怎樣的實(shí)際行動(dòng)，如量化自己的工作，比如今天必須要完成多少稿件，要打多少個(gè)電話，訪問(wèn)幾個(gè)客戶……

技巧到位，就是要有方法，運(yùn)用智慧，使工作能夠高效完成。

第二篇：善待他人 善待自己

善待他人 善待自己

在生活中，我們常會(huì)遇到一些令自己頭疼，難以接受的人。其實(shí)，你大可不必為此而煩惱，每個(gè)人都有這樣那樣的缺點(diǎn)，或許就是這些地方令人難以接受，然而，人無(wú)完人嘛。你不妨換個(gè)角度去看待他們，不論他們多么令人厭惡，他們總有可愛(ài)的一面、可欣賞的一面，總有令你可敬的一面，總有善良的一面。你不妨靜下來(lái)想想，或許，你已經(jīng)改變一點(diǎn)你對(duì)他們的看法。

人與人相處或交往中，難免產(chǎn)生這樣那樣的不快或過(guò)結(jié)，即使是最好的朋友也不例外。對(duì)于與他人的過(guò)結(jié)，寬容與忘記是最好的良方。如果我們把“仇恨”在心底淤積久了，它自己也會(huì)慢慢的沉淀下來(lái)，與其讓他久久的積在心里，成為一種精神負(fù)擔(dān)，不如把它忘記。博大的胸懷是每一個(gè)高素質(zhì)的人的優(yōu)良品質(zhì)，只要不是什么“罪惡滔天”者，不是什么“不共戴天”的仇與恨，在這里都可以得到寬恕。而在我們的交往范圍內(nèi)，又有什么可以稱得上“仇恨”？忘記過(guò)去的一切不快！或許你們之間只是個(gè)誤會(huì)，坦誠(chéng)與你的“過(guò)結(jié)者”、“厭惡者”交談，敞開(kāi)心扉，說(shuō)出你的歉意，相信“退一步海闊天空”。善待你的“過(guò)結(jié)者”、“厭惡者”，善待你身邊的每一個(gè)人，與你身邊每一個(gè)人的友好相處，珍惜與他們之間的友好關(guān)系。

懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。“生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它對(duì)你哭。”人也如此，你善待你身邊的每一個(gè)人，那么，每一個(gè)人都會(huì)以同樣的方式來(lái)善待你。你向身邊的人敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)與之交往，對(duì)方一定也會(huì)把心交給你，相信“投之以桃，抱之以李”的古諺。與他人真誠(chéng)交往，不是強(qiáng)顏歡笑，虛情假意與對(duì)方唏噓寒暄，也不是面無(wú)表情，橫眉冷對(duì)的冷言冷語(yǔ)，而是把自己的心拿出來(lái)，發(fā)自內(nèi)心的與他人交流溝通。撕掉自己的虛偽面具，改變自己的冷漠態(tài)度，打心底善意地去接受他人，真誠(chéng)面對(duì)他人。不要把自己圈在自己的圈子里，自我封閉閘閥起來(lái)。善待他人，從微笑開(kāi)始，微笑是人與人之間理解的紐帶，它能冰釋一切冷漠與誤會(huì)。

善待他人，從善待身邊的人開(kāi)始，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的、熟悉的，陌生的、有過(guò)結(jié)的，莫逆之交的。善待他人，從真誠(chéng)的微笑開(kāi)始，對(duì)身邊的每一個(gè)人善意的微笑，你將得到每一個(gè)人的微笑，生活在微笑中的你，一定是幸福的，充滿陽(yáng)光的。

善待他人，其實(shí)，就是善待你自己。

生活自理能力

生活自理能力指人們?cè)谏钪凶约赫樟系淖约旱男袨槟芰ΑＲ话惆ㄒ韵路矫妫?/p>

1.在生活上能自已處理日常生活瑣事，比如說(shuō)做飯吃飯，衛(wèi)生,購(gòu)物，學(xué)習(xí)等等。

2.在人際關(guān)系上能處理好人事關(guān)系，獨(dú)立處理一些事務(wù)。

3.在心態(tài)上能獨(dú)自承受各種壓力。

4.在學(xué)習(xí)上能獨(dú)立思考，獨(dú)立理解。

第三篇：善待他人善待自己

學(xué)會(huì)善待他人就是善待自己

一個(gè)生命降臨人間,就注定了就要和許多人打交道, 人與人之間的情感是簡(jiǎn)單的,亦是復(fù)雜的,簡(jiǎn)單與復(fù)雜,關(guān)鍵也許在于人與人的相處之道吧!在生活中,有的人過(guò)得很快樂(lè),有的人卻過(guò)得很累……這個(gè)也許是因?yàn)樗雎缘纳拼嘶蚴巧拼约旱闹匾揖褪沁@樣的一個(gè)人……

我是一個(gè)對(duì)自己要求很高的人，凡是都想做到盡善盡美，很多事情一旦接手了，我都不愿意半途而廢，對(duì)自己的期望總是超過(guò)自己所能承受的,總是為此產(chǎn)生出許多莫名其妙的煩惱。所以我是個(gè)不懂善待自己的人.曾經(jīng)有好多朋友都和我說(shuō)過(guò),作為一個(gè)女生,太強(qiáng)勢(shì),會(huì)很累,而我卻總是笑著說(shuō),我有我的原則,我知道自己在做什么,我不喜歡太軟弱.其實(shí)我心里也在害怕,我怕自己做的不夠好,怕自己說(shuō)錯(cuò)話得罪人,有時(shí)候很用心的去做一件事,結(jié)果得到的卻是別人不懷好意的笑,或者是討厭或者是冷漠,可是我也只能一笑而過(guò)……因?yàn)闆](méi)有人要求你那樣去做，你之所以去做，是你自己的選擇，做得不好那也只能說(shuō)自己的能力還需要鍛煉……這段時(shí)間，真的過(guò)得很累，也許我對(duì)自己真的應(yīng)該學(xué)會(huì)善待自己吧！

我個(gè)人覺(jué)得學(xué)會(huì)善待自己，是有資格去善待他人的前提，因?yàn)榧偃绮欢蒙拼约海敲绰淖约簳?huì)變得很壓抑，.這種情緒直接影響到每一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活，乃至于一生的人生選擇。因此，構(gòu)建和諧社會(huì)，必須要以構(gòu)建和諧的人際關(guān)系為基礎(chǔ)，讓社會(huì)充滿溫情，讓世界充滿愛(ài)心，我們要以人為本，從己做起，好好善待他人。

在大學(xué)的這些日子里，我覺(jué)得我們學(xué)會(huì)善待自己后，首先，我們要善待父母。父母是我們生身立命的根本，是我們?nèi)松缆飞系牡谝蝗卫蠋煛榱俗优某砷L(zhǎng)、成材，父母?jìng)兒寥憧啵粌H教我們學(xué)說(shuō)話，還要教我們學(xué)做人，期盼著我們個(gè)個(gè)成為有用之材，他們?yōu)槲覀儍A注了多少的精力和心血，是難以用數(shù)字來(lái)衡量的。善待父母就是要尊重父母，誠(chéng)懇接受父母的意見(jiàn)，在繁忙的求學(xué)道路也不忘多抽點(diǎn)時(shí)間打電話回家，讓他們的生活更加充實(shí)和快樂(lè)、幸福。我想這是對(duì)為我們張羅了一輩子的父母的養(yǎng)育之恩的最好回報(bào)。只有這樣，我們才可以問(wèn)心無(wú)愧的善待自己，快樂(lè)地生活。

我們要善待朋友。朋友是我們生活、學(xué)習(xí)或工作的同路人，大家為了相同的興趣而共同地走到了一起，可能會(huì)由于各自經(jīng)歷的不同，而對(duì)事物產(chǎn)生認(rèn)知上的差距，但絲毫不會(huì)影響我們的情誼。三人行必有吾師。我們要善于從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，不斷地汲取營(yíng)養(yǎng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同交流提高，我們的友誼一定會(huì)常變常新，青春永存。

學(xué)會(huì)寬容，海納百川，有容乃大。學(xué)會(huì)包容不同的意見(jiàn)，統(tǒng)一不同的認(rèn)識(shí)，善于化大異為大同，求大同存小異，團(tuán)結(jié)一心，協(xié)調(diào)一致，共同開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的輝煌明天。學(xué)會(huì)善待自己，因?yàn)槿说囊簧虝毫耍瑳](méi)有人比自己更加在乎自己的，學(xué)會(huì)善待他人，因?yàn)閬?lái)世可能不在相遇……

第四篇：善待他人善待自己

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

我今天講話的題目是《善待他人 善待自己》。

古語(yǔ)有云：“人之初，性本善”，我們每個(gè)人都是懷著一顆善心，帶著一對(duì)行善的翅膀來(lái)到這美麗的世界。我們的古人對(duì)“善”有許多論述，管子曰：“善人者，人亦善之。”意思是說(shuō)：凡是對(duì)別人友好的人，別人也會(huì)對(duì)他友好。孟子曰：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”意思是說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人不得志時(shí)就應(yīng)加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，使自己更加日趨完善；當(dāng)?shù)弥竞髴?yīng)施仁于眾人，使眾人得到好處。時(shí)光流逝，到了現(xiàn)代社會(huì)，與人為善仍然是一種美德，是一種高尚的情操，善待他人亦是善待自己。

同學(xué)們，善待自己，善待他人，是一種積極的心態(tài)，是人生的至高境界。

善待自己，首先要認(rèn)清自我，完善自我.一個(gè)善待自己的人,他對(duì)自己的能力、性格、優(yōu)缺點(diǎn)，都能做到客觀評(píng)價(jià)，對(duì)自己不會(huì)提出苛刻的非分幻想；他能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，他有自知之明。善待自己，就要珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，不要一直沉湎于過(guò)去，更不要只顧憧憬于未來(lái).善待自己，不是盲目的寬容和放縱自己，而是努力追求自己的理想。你可以不是天才，但你必須有拼搏的精神，你可能不是最聰明的人，但你要有抱負(fù)。中學(xué)階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，一個(gè)善待自己的人，必會(huì)把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，譜寫成一支最美麗的人生之歌。善待自己，必自尊、自信。

善待自己，更重要的還是善待他人，善待他人就是善待自己。胡適說(shuō)過(guò):“做學(xué)問(wèn)要在不疑處有疑,待人要在有疑處不疑。”人與人之間的關(guān)系就是唇齒相依的關(guān)系，世界是你中有我，我中有你的整體。授人玫瑰，手留余香。在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善。”只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。

“水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒”，凡事都不能強(qiáng)求十全十美；“尺有所 短，寸有所長(zhǎng)”，凡物都不可“春色占盡”。同學(xué)們，在與人相處時(shí),永遠(yuǎn)不要以為自己比別人聰明，哪怕你真的比別人聰明。大家生活在一起，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰。有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“，“以牙還牙”；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲“對(duì)不起”表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，用自己“友善”之心感染他人。善待他人，更應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，將心比心。善待他人，應(yīng)盡量體會(huì)別人的難處，體會(huì)學(xué)校的難處，社會(huì)的難處，善待他人也就是善待了自己。

老子說(shuō)：上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。生活就像山谷回聲，你付出什么，就得到什么；你耕種什么，就收獲什么。同學(xué)們，在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。請(qǐng)記住這句話：善待他人、善待自己!謝謝大家！

第五篇：善待他人就是善待自己

善待他人就是善待自己

韓迎雪初三三班

同學(xué)們：

你希望自己擁有無(wú)數(shù)的朋友嗎？你希望人人都尊重你？喜歡你嗎？我想這一定都是大家夢(mèng)寐以求的吧！但是怎么才能做得到呢？那就是要善待身邊的每一個(gè)人。

那么怎么才算善待他人呢？我認(rèn)為善待他人首先要做到對(duì)人和氣、友好。不要做傷害別人自尊心的事，不鄙視、輕蔑他人。當(dāng)別人做了傷害自己的事情時(shí)，不應(yīng)該總是耿耿于懷，要學(xué)會(huì)寬容和原諒；和別人談話時(shí)，我們要做到語(yǔ)氣謙和，不驕傲自大，我們只有做到善待他人，他人才會(huì)善待我們，才會(huì)愿意與我們交朋友，才會(huì)信任我們，才會(huì)信任我們，尊重我們，和我們和諧相處。

在交往中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生一些誤會(huì)和爭(zhēng)吵。也許的確是別人做錯(cuò)了，但是我們也不應(yīng)該總是抓著別人的小辮子不放，這就需要我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)讓步，有一句話不就這樣說(shuō)的嗎：退一步海闊天空，讓一份風(fēng)平浪靜。我們寬容他人并不是軟弱、無(wú)能的表示，而是有涵養(yǎng)有素質(zhì)的表現(xiàn)。據(jù)說(shuō)春秋時(shí)期，管仲曾在齊桓公未登基的之前曾派人刺殺過(guò)他。但當(dāng)齊桓公登基之后去并沒(méi)有因此而報(bào)復(fù)他，相反對(duì)他委以重用，正是由于齊桓公的不計(jì)前嫌和寬容，管仲才會(huì)大為感動(dòng)，從而竭盡全力的來(lái)輔佐齊桓公，讓齊國(guó)走向鼎盛時(shí)期，成為春秋霸主之一。

善待他人還要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)友好的人。這種每個(gè)人才會(huì)都喜歡與你交往和你成為朋友。