第一篇：暑期實(shí)習(xí)

暑期實(shí)習(xí)報(bào)告范文

曾經(jīng)的自己夢(mèng)想我在畢業(yè)之后能夠找到一份好的工作，能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，現(xiàn)實(shí)情況下，我對(duì)自己說(shuō)，我需要更加不斷的努力了，只有這樣，自己才可以做的更好，只有這樣，以后的道路才不會(huì)曲折，才會(huì)更加完美的出現(xiàn)在我的面前。不過(guò)現(xiàn)在這一切都是幻想，不切實(shí)際，我會(huì)一直不斷的努力下去，做好自己，才能夠努力，我相信自己可以做的更好的！以下是這個(gè)暑期中的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告：

我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了開(kāi)大建筑公司，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

第二篇：暑期實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)是大學(xué)生的一門(mén)必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還能使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好的把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，大學(xué)生實(shí)習(xí)是大學(xué)生或的第二課堂，哪里知識(shí)的延伸，在哪里就在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)，對(duì)于以后進(jìn)入社會(huì)參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。這次去實(shí)習(xí)是自大學(xué)以來(lái)的第一次真正接觸生產(chǎn)實(shí)習(xí)，雖然只有短短的時(shí)間，但是我們從中間獲得的東西卻是在大學(xué)生活中學(xué)不到的。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)跟理論的差距總是讓人感到有點(diǎn)手足無(wú)措，當(dāng)我們?cè)诖髮W(xué)生活學(xué)習(xí)中只用考慮所接觸的內(nèi)容是否合理，是否科學(xué)，或者說(shuō)有時(shí)候我們追求的是更加先進(jìn)更加完美，但是事實(shí)并不都像我們想象中的那樣理想化，我們要學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，熟練地掌握現(xiàn)實(shí)的技術(shù)理論所達(dá)到的程度，然后用自己在大學(xué)中學(xué)到的理論來(lái)支持自己做出合理的改變。這次實(shí)習(xí)也告訴我不要一味的求新求改變，這只能讓自己陷入被動(dòng)，同時(shí)這對(duì)現(xiàn)實(shí)工作一點(diǎn)幫助都沒(méi)有。我們可以有疑問(wèn)，也可以有不同的意見(jiàn)，但是我們首先得去站在現(xiàn)實(shí)中考慮問(wèn)題，或者說(shuō)是站在企業(yè)的角度思考問(wèn)題，才能真正熟悉企業(yè)文化，然后才能做出更加科學(xué)合理的判斷和決策。

其實(shí)許多在課本上學(xué)到的科學(xué)知識(shí)理論在現(xiàn)實(shí)中也是有很好的體現(xiàn)的，現(xiàn)代企業(yè)也很注重先進(jìn)科學(xué)理論的引進(jìn)和融合。經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn)講座和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校所學(xué)習(xí)的內(nèi)容在真正的實(shí)踐中不能起到合適的作用，理論知識(shí)都是相當(dāng)落后的，還需要我去不斷地學(xué)習(xí)，在該單位我也學(xué)到了很多，我想著對(duì)我以后的繼續(xù)實(shí)習(xí)有很大的幫助。我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)技能，鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為以后走上社會(huì)打下了一定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子。下面我分享一下我的實(shí)習(xí)感想：

一:掙錢(qián)的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,一樣的工作，真的有些無(wú)聊，并且還要一直堅(jiān)持著，真的很不容易，很是辛苦。在那時(shí),我才真真正正的明白,父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

四:自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半”招“難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要

性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六:專(zhuān)業(yè)的重要性

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。

第三篇：暑期實(shí)習(xí)

社

會(huì)

實(shí)

踐

報(bào)

告

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀(guān)，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)

第一篇：宣傳

憑借我2010年寒假帶領(lǐng)23人在上海廣達(dá)制造城打工的經(jīng)驗(yàn)，我和一個(gè)同學(xué)開(kāi)始研究這次暑假的招工，經(jīng)過(guò)幾天的研究，于是我們?cè)?011年5月中旬開(kāi)始實(shí)施我們的招工計(jì)劃，當(dāng)然開(kāi)始也很不順利的，因?yàn)槲覀儺吘惯€是一個(gè)學(xué)生，和社會(huì)上人打交道的經(jīng)驗(yàn)還有點(diǎn)欠缺。大家都知道，去外面打工肯定要經(jīng)過(guò)中介的，當(dāng)然這里面也就產(chǎn)生了利益關(guān)系。中介是非常狡猾的，所以我們找了多家中介做比較，最后選擇了2家，因?yàn)槲覀兒退麄兇蚪坏揽隙ㄒ粢皇至恕Ｊ罴俪鋈ゴ蚬さ耐瑢W(xué)也都很警惕，現(xiàn)在網(wǎng)上流傳很多被騙或者什么的，當(dāng)然他們也很擔(dān)心。作為負(fù)責(zé)人的我必須先考慮到這些，而且要提前給他們掃除這些障礙。招工的工作還在慢慢的進(jìn)行著，因?yàn)檎泄さ奶嗔耍匀艘埠茈y招到。每周我們還是要去跑中介，看看現(xiàn)在的進(jìn)場(chǎng)情況。我們是7月1日放假，放假有點(diǎn)遲，所以我們進(jìn)好一點(diǎn)的廠(chǎng)有點(diǎn)危險(xiǎn)，只有條件差點(diǎn)的了。時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了放假的時(shí)刻了，在談過(guò)十幾家的中介中現(xiàn)在也只有2家可以送人了，經(jīng)過(guò)比較我們選擇了去浙江亞特電器公司。短短的一個(gè)多月我們招的人已經(jīng)達(dá)到121人，在7月1日下午我們離開(kāi)了學(xué)校，我?guī)е@些人踏上了打工的征途。

第二篇：在廠(chǎng)里的生活

7月2日星期六上午10點(diǎn)我們到達(dá)了浙江嘉興亞特電器公司，順利的進(jìn)廠(chǎng)了。后來(lái)有的同學(xué)感覺(jué)廠(chǎng)區(qū)條件差，所以離開(kāi)我們?nèi)缓蠡厝チ恕Ｔ谲?chē)上折騰了一晚上我們也都累了，在分配完宿舍后，都各自回自己宿舍休息了。7月3日，因?yàn)槲覀儎倓偟絹?lái)，公司讓我們先休息一天，所以我?guī)Я耸畟€(gè)人一起參觀(guān)了宣布中國(guó)共產(chǎn)黨成立的會(huì)址-嘉興南湖景區(qū)。

在這里我們學(xué)到了很多有關(guān)第一次全國(guó)代表大會(huì)的歷史知識(shí)。

7月3日，我們開(kāi)始工作了，首先是讓我們了解企業(yè)文化，我們知道了亞特電器主要就是制造一些園林機(jī)械的公司，比如電鋸、割草機(jī)、馬達(dá)、采棉機(jī)、掃雪機(jī)等等。然后我們被分配到了各個(gè)部門(mén)，我所在的部門(mén)生產(chǎn)二部，主要研制掃雪機(jī)、采棉機(jī)和發(fā)電機(jī)。第一天都是老員工帶著我們做，后來(lái)我們都慢慢學(xué)會(huì)了。我對(duì)掃雪機(jī)掌握的很多，從布裝到裝整機(jī)，幾乎每道工位我都熟悉。

8月的嘉興真是熱的像一個(gè)蒸籠，來(lái)自北方的我們真的受不了這種天氣，再加上這里天氣潮濕我可能水土不服所以腿上生了一些疙瘩，非常的癢，晚上經(jīng)常癢醒。父母勸我回來(lái)，可是我?guī)Я四敲炊嗤瑢W(xué)，我怎么能獨(dú)自離開(kāi)呢？所以我堅(jiān)持了下去。每天早上6點(diǎn)起床，吃飯后就開(kāi)始了一天的工作，掃雪機(jī)非常的重，我們男人干的幾乎都是很重的工作，比如下機(jī)和裝大罩。上午有一次休息的時(shí)間在10點(diǎn)，因?yàn)樘鞖夂軣幔覀兠總€(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，所以都需要補(bǔ)充大量水分。中午12點(diǎn)集合下班，吃完飯后1點(diǎn)30上班，走在路上有種走在火焰山的感覺(jué)。但是沒(méi)有人說(shuō)撤退或逃離的，都是默默地堅(jiān)持著。我們?cè)谏a(chǎn)線(xiàn)上工作是沒(méi)有凳子坐的一直都是站著，一直站到下班。后來(lái)，我了解到，和我同在一個(gè)部門(mén)的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的學(xué)生，當(dāng)然，小學(xué)，初中，高中，中專(zhuān)和大專(zhuān)的員工更多。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做這些眼見(jiàn)工夫的工作，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了，甚至比不上初中還沒(méi)畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太慚愧了。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能我還不服氣，現(xiàn)在我也要說(shuō)，動(dòng)手能力不強(qiáng)已經(jīng)是大學(xué)生的通病。也許，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息，工作工作再工

作。來(lái)到廠(chǎng)，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先安全第一，其次必須遵守廠(chǎng)紀(jì)廠(chǎng)規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責(zé)備，少說(shuō)話(huà)，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候，我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了？帶著此種疑問(wèn)，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)的一番話(huà)，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說(shuō)隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！如果沒(méi)有活兒了，我們就被分配去打掃5s，晚上要加班4小時(shí)，所以我們回來(lái)都已經(jīng)10點(diǎn)了。在這時(shí)最幸福的事情也就是脫下充滿(mǎn)汗水的衣服沖涼水澡了，那時(shí)我們會(huì)忘記一切痛苦，享受那瞬間的涼爽。

打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。為了給同學(xué)們?cè)黾狱c(diǎn)樂(lè)趣，我又組織同學(xué)一起去了千年古鎮(zhèn)—西塘和月河古街，在這里我們欣賞著古香古色的小鎮(zhèn)，感受不一樣的生活。

第三篇：實(shí)踐心得

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人、支持別人。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

第四篇：暑期實(shí)習(xí)報(bào)告

山 西 師 范 大 學(xué) 暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

班級(jí) 城環(huán)學(xué)院1001班 姓名xxx學(xué)號(hào)1055xxxxxx

山西師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院

2012年10級(jí)地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)西部自然地理實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)時(shí)間：2012年8月7日至21日

實(shí)習(xí)路線(xiàn)：臨汾—楊凌—西安—蘭州—青海湖—中衛(wèi)—銀川—包頭—臨汾

指導(dǎo)教師：高蘭玉、郭太平、衛(wèi)華

實(shí)習(xí)過(guò)程：

第一站：楊凌（楊凌高新技術(shù)園區(qū)、中科院水土保持研究所）

楊凌位于渭河流域關(guān)中平原腹地，東距西安市82公里，西距寶雞86公里，歐亞大陸橋隴海鐵路線(xiàn)及西(安)寶(雞)高速、中線(xiàn)公路從區(qū)內(nèi)穿過(guò)，旅游交通十分便利。

1.楊凌高新技術(shù)示范區(qū)

楊凌，是以西北農(nóng)林科技大學(xué)為基礎(chǔ)而建起來(lái)的高新技術(shù)示范區(qū)，包括昆蟲(chóng)

博物館、動(dòng)物博物館、土壤博物館、植物博物館、中國(guó)農(nóng)業(yè)歷史博物館5個(gè)專(zhuān)

業(yè)博物館和蝴蝶園、樹(shù)木園等，是國(guó)內(nèi)目前最大的專(zhuān)題性農(nóng)業(yè)博物館組群。博

物館內(nèi)收藏國(guó)內(nèi)外昆蟲(chóng)標(biāo)本120萬(wàn)號(hào)，動(dòng)物標(biāo)本8000余件，植物標(biāo)本55萬(wàn)份，土壤標(biāo)本2000萬(wàn)余種，農(nóng)史文物及器具2000余件，線(xiàn)裝古籍5萬(wàn)余冊(cè)，樹(shù)木

500余種。它是由周堯老先生所創(chuàng)辦的。

2.中科院水土保持所

水土保持研究所以黃土高原為重點(diǎn)，面向全國(guó)，針對(duì)水土流失區(qū)資源環(huán)境與

可持續(xù)發(fā)展的重大理論與關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題開(kāi)展研究，為國(guó)家水土保持與生態(tài)建設(shè)

宏觀(guān)決策提供理論依據(jù)、配套技術(shù)和實(shí)體樣板；形成了以水土保持為主導(dǎo)學(xué)

科，以土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)和農(nóng)業(yè)工程學(xué)有關(guān)領(lǐng)域?yàn)橹蔚目傮w學(xué)科框架；確立了

在國(guó)家水土保持科技方面的中心地位，發(fā)揮了在水土保持科技發(fā)展方面的引領(lǐng)

作用。在黃土高原不同類(lèi)型區(qū)建有安塞水土保持綜合試驗(yàn)站、長(zhǎng)武黃土高原農(nóng)

業(yè)生態(tài)試驗(yàn)站、固原生態(tài)試驗(yàn)站、神木侵蝕與環(huán)境試驗(yàn)站等野外站。建有人工

模擬降雨大廳和人工干旱環(huán)境氣候室等重要科研實(shí)驗(yàn)設(shè)施，形成了集應(yīng)用基礎(chǔ)

研究、試驗(yàn)與示范、決策服務(wù)于一體的水土保持科研體系。

第二站：西安站（翠華山）

翠華山位于西安市以南23公里處的秦嶺北脈，秀美的湖光山色和其國(guó)內(nèi)罕見(jiàn)的山崩地貌使翠華山以“終南獨(dú)秀”和“中國(guó)地質(zhì)地貌博物館”著稱(chēng)。翠華山旅游景區(qū)由碧山湖景區(qū)，天池景區(qū)和山崩石海景區(qū)三部分組成。

1.自然景觀(guān)

1.1 奇洞--冰洞與風(fēng)洞

山崩時(shí)，巨大的礫石相互碰撞、擠壓、壘疊，在巨礫間留下許多幽深的縫隙。冰洞和風(fēng)洞就是這類(lèi)縫隙中最特殊的兩種。冰洞較深，洞內(nèi)地勢(shì)低陷，形成形狀不規(guī)則的外洞與內(nèi)洞。風(fēng)洞是由兩塊巨大礫石呈“人”字形相互支撐而形成的狹長(zhǎng)縫隙，呈狹長(zhǎng)的三角形，長(zhǎng)30余米，高15米。

1.2奇景-殘風(fēng)斷崖

翠華峰是山崩破壞最嚴(yán)重的兩座小峰。翠華峰周?chē)柫⒅蛔奖篮罅粝碌臍埛濉４淙A山的懸崖峭壁幾乎隨處可見(jiàn)。

1.3 奇湖-堰塞湖

天池堰塞湖。山崩地質(zhì)形跡和地貌類(lèi)型保存齊全，特別是山崩凌空面及冰風(fēng)洞以北的崩塌石海區(qū)遺跡保存的更加完好。山崩后山谷兩側(cè)形成的垂直斷裂面，猶如刀削過(guò)一樣，光滑陡峭，十分險(xiǎn)要，氣勢(shì)及其磅礴。山崩巨石與天池湖光相融，碧峰綠水，奇石異洞，構(gòu)成一幅人間仙境。

2.人文景觀(guān)

2.1 地質(zhì)博物館

走進(jìn)地質(zhì)博物館你可了解翠華山國(guó)家地質(zhì)公園全貌，看各種巖石標(biāo)本，學(xué)地質(zhì)科普知識(shí)。博物館通過(guò)投影、沙盤(pán)、展柜、展臺(tái)、展板的形式，向游客集中介紹展示了翠華山國(guó)家地質(zhì)公園的概況、地質(zhì)遺跡類(lèi)型、自然景觀(guān)特色、開(kāi)發(fā)建設(shè)情況、游覽參觀(guān)路線(xiàn)設(shè)置等情況，是一個(gè)多功能展示館。

第三站：蘭州（劉家峽水電站）甘肅省省會(huì)，是中國(guó)西北區(qū)域中心城市，地處黃河上游，是唯一黃河穿城而過(guò)的省會(huì)城市。劉家峽在甘肅省永靖縣內(nèi)，距離蘭州市80公里的路程，位于臨夏永靖縣城西南1公里處，是我國(guó)自己設(shè)計(jì)、自己施工、自己建造的大型水電工程，兼有發(fā)電、防洪、灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)、旅游等多種功能。

劉家峽是在黃土山的懷抱下的一汪碧水，需要機(jī)動(dòng)船跑兩個(gè)多小時(shí)才到頭。在庫(kù)水的開(kāi)始處，是洮河與黃河主干流的交匯處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一道藍(lán)色與金色的分界線(xiàn)，因?yàn)閮晒伤鱽?lái)源不同，洮河來(lái)自甘南青山中間，而主干流已在黃土高原行走了一段，沿黃河干流向上不遠(yuǎn)，便進(jìn)入了一個(gè)由特抗風(fēng)化的石 英砂巖構(gòu)成的嶙峋地貌區(qū)，白色陡壁上長(zhǎng)著些頑強(qiáng)的綠草和苔蘚，水庫(kù)對(duì)岸是炳靈寺，是著名的石窟之一。沿途看到兩岸的山上布滿(mǎn)著大大小小的風(fēng)蝕窩。第四站：青海湖青海湖位于青海省東北部的青海湖盆地內(nèi)，既是中國(guó)最大的內(nèi)陸湖泊，也是中國(guó)最大的咸水湖。由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的斷層陷落形成。

青海湖濱湖草原為良好的天然牧場(chǎng)。青海湖水補(bǔ)給來(lái)源是河水，其次是湖底的泉水和降水。青海湖具有高原大陸性氣候，光照充足，日照強(qiáng)烈；冬寒夏涼，暖季短暫，冷季漫長(zhǎng)，春季多大風(fēng)和沙暴；雨量偏少，雨熱同季，干濕季分明。青海湖岸邊有遼闊的天然牧場(chǎng)，有肥沃的大片良田，有豐富的礦產(chǎn)資源。這里冬季多雪，夏秋多雨，水源充足，雨量充沛，對(duì)發(fā)展畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)有著良好的條件。

第五站：中衛(wèi)（騰格里沙漠、寺口）

1.騰格里沙漠水稍子

水稍子位于騰格里大沙漠南部邊緣，是國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)，這里有著諸如聲動(dòng)泉、情人樹(shù)、水稍子風(fēng)情園等獨(dú)有特色景點(diǎn)。主要游玩項(xiàng)目有沙漠獵豹沙海沖浪探險(xiǎn)。乘坐在經(jīng)過(guò)改造的大馬力越野車(chē)上，在高如山丘的沙海浪谷里起伏穿越，縱橫馳騁、所向披靡。還有滑沙、騎馬、駱駝?dòng)危酥庠谶@里還可以欣賞到治沙方格，小月亮湖等，在這里我們見(jiàn)識(shí)到了多種類(lèi)型的沙丘，體驗(yàn)到了在大沙漠的難忘經(jīng)歷。

2.寺口

中衛(wèi)寺口風(fēng)景旅游區(qū)屬?lài)?guó)家AAA級(jí)旅游景區(qū)。寺口子旅游區(qū)位于中衛(wèi)市東南50公里，面積20平方公里，分為東景區(qū)和西景區(qū)兩部分。東線(xiàn)以峽谷山石地貌景觀(guān)聞名，屬于典型的喀斯特地貌。谷道狹窄，奇峰兀立，形態(tài)萬(wàn)千。峽谷入口處崖壁上堪稱(chēng)天下奇觀(guān)高九米的“神仙左右腳印”，谷內(nèi)有“一線(xiàn)天”，“生命樹(shù)”，“聚仙洞”，“豹子峋”諸景。西景區(qū)山勢(shì)逾險(xiǎn)，人文景觀(guān)豐富，屬于丹霞地貌。有棧道，吊橋，“云漢天渡”天橋等天險(xiǎn)；有蘇武牧羊遺址,蘇武圈羊石窟,蘇武棲身石窟,蘇武廟，米缽寺等名剎古廟。寺口子旅游區(qū)自然風(fēng)光獨(dú)秀，人文景觀(guān)豐富，有“歷史博物館”之稱(chēng)，是西北有名的一處旅游勝地

第六站：銀川（賀蘭山）

銀川境內(nèi)賀蘭山巖畫(huà)的分布，有著明顯的地貌特征。在蘇峪口以北至大西峰溝，巖畫(huà)多分布在溝口內(nèi)外的山體上，山前洪積扇荒漠草原上也有大量巖畫(huà)分布。賀蘭山巖畫(huà)分布在寧夏賀蘭山東麓三市九縣（區(qū)）。在賀蘭山東麓發(fā)現(xiàn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的古代巖畫(huà)，它記錄了遠(yuǎn)古人類(lèi)在3000年前至10000年前放牧、狩獵、祭祀、爭(zhēng)戰(zhàn)、娛舞、交媾等生活場(chǎng)景，以及羊、牛、馬、駝、虎、豹等多種動(dòng)物圖案和抽象符號(hào)，揭示了原始氏族部落自然崇拜、生殖崇拜、圖騰崇拜、祖先崇拜的文化內(nèi)涵，是研究中國(guó)人類(lèi)文化史、宗教史、原始藝術(shù)史的文化寶庫(kù)。第七站：包頭（賽罕塔拉公園、北方兵器城）

1.賽罕塔拉公園

賽罕塔拉公園，位于包頭市中心，是全國(guó)唯一的都市草原，面積近萬(wàn)畝，草原有鋼城，鋼城有草原，是包頭市獨(dú)特的風(fēng)景。園區(qū)內(nèi)水草肥美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一眼望不到頭的綠色與藍(lán)天白云相接，置身其中，油然而生“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原感覺(jué)。賽汗塔拉公園，蘊(yùn)含著極其濃厚的蒙古族餐飲、服飾、游樂(lè)、民族歌舞、草原婚禮，禮儀接待等風(fēng)情文化內(nèi)涵。

2.北方兵器城

北方兵器城具有國(guó)防、科普、環(huán)保、愛(ài)國(guó)主義教育，兵器展覽、軍工文化傳播、休閑娛樂(lè)于一體的特色旅游景區(qū)，是全國(guó)工業(yè)游示范點(diǎn)，景區(qū)由地面常規(guī)重武器陳列區(qū)和地下常規(guī)輕武器展區(qū)兩部份組成。地面常規(guī)重武器陳列區(qū)目前擺放由海、陸、空部分代表性武器30余門(mén)份。有蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的火炮，有共和國(guó)十周年接受過(guò)毛澤東主席檢閱的“共和國(guó)第一炮”。有60年代高尖端武器，多次擊落美國(guó)U—2無(wú)人偵察機(jī)的紅旗Ⅱ號(hào)導(dǎo)彈，有西沙海戰(zhàn)立下赫赫戰(zhàn)功的“雙五七艦炮”，有建國(guó)五十年大慶接受江澤民主席檢閱的現(xiàn)代坦克的克星120毫米自行反坦克炮。有雙“五七”自行火炮，水陸兩用坦克，203毫米牽引炮等，游客中心有中國(guó)保爾——吳運(yùn)鐸事跡展。第二景區(qū)，外圓內(nèi)方直徑3.6米，19.6噸重的鑄銅“三和壁”（和、合、核）彰顯著北重集團(tuán)五十余年造就的以“和”為基石的企業(yè)文化。

實(shí)習(xí)總結(jié):

經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的西北自然地理野外實(shí)踐學(xué)習(xí)，我覺(jué)得無(wú)論是在理論知識(shí)學(xué)習(xí)方面還是在實(shí)踐方面我們的綜合能力都得到了提高，我們對(duì)大西北有了嶄新的認(rèn)識(shí)，這不僅有利于我們更深入的理解了書(shū)本中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且也加深了我們對(duì)西北部自然景觀(guān)的進(jìn)一步的了解及理性的認(rèn)識(shí)，在增長(zhǎng)我們見(jiàn)識(shí)的同時(shí)也擴(kuò)大了我們的知識(shí)面！

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)及經(jīng)歷了好多新生事物即開(kāi)創(chuàng)了多項(xiàng)人生第一吧！我第一次興奮的體會(huì)了過(guò)滑索的刺激，我第一次見(jiàn)到了中華母親河——黃河??，我從中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)收獲了自信。最難忘的是，在艱苦的路途中我們同學(xué)之間學(xué)會(huì)了互相扶持，共同進(jìn)步共同分享。

總而言之，這次西北野外實(shí)習(xí)使我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐方面取得雙豐收，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助同時(shí)這也總將會(huì)成為我們一筆財(cái)富及美好的回憶！

第五篇：暑期藥店實(shí)習(xí)

暑期藥店實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

該組成員共有六人，在本地藥店進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)并掌握一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力求在以后的學(xué)習(xí)生活中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)和不足。為今后學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)奠定相應(yīng)基礎(chǔ)。

在進(jìn)入生物制藥專(zhuān)業(yè)的那一刻起，我們就明白了作為一名藥業(yè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以我們利用假期時(shí)間在藥店銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。

初到藥店工作，老同志向我說(shuō)明了零售藥店與醫(yī)院的不同，醫(yī)院藥店的醫(yī)師只需要憑醫(yī)師的處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是非專(zhuān)業(yè)人員，所以，銷(xiāo)售人員在對(duì)顧客銷(xiāo)售藥品時(shí)，要盡可能的對(duì)多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥，中成藥，西藥，非藥及一部分器械，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

一、嚴(yán)守勞動(dòng)的紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在實(shí)習(xí)期間，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏嚴(yán)寒，認(rèn)真工作，基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的回答，積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象，并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)虛心求教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題。并進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展我們的知識(shí)面，豐富了我們的思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)

熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，盡量完善實(shí)習(xí)工作并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄了我們?cè)诠ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)心得，各科室給予了良好評(píng)價(jià)。

二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。病人有時(shí)候感冒會(huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用；胃疼會(huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用；稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我們就會(huì)利用我們所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明多種藥物連用有可能會(huì)照成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，而且還會(huì)產(chǎn)生抗藥性，使治療失敗。并告訴他們要對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿(mǎn)意的購(gòu)買(mǎi)任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比如過(guò)橋就是黃連因?yàn)辄S連根莖的中斷細(xì)瘦，形狀如莖稈形如小橋，所以成為過(guò)橋。

三、如何做好銷(xiāo)售服務(wù)工作。在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)買(mǎi)所需藥品是會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推薦藥品時(shí)，我們首先要了解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷(xiāo)售人員的信任度。

一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)就競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)我激烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，今后步入社會(huì)參加工作的我們將肩負(fù)起藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任，工作對(duì)的起職業(yè)做事對(duì)的起國(guó)家和人民！