第一篇：挫折不過是匆匆的過客

挫折不過是匆匆的過客，正如雨過天晴

親愛的孩子們：

您們好！

這一周大家又在忙碌中渡過了，老師也是的。反思這一周，仍然有該干卻沒干完的事兒，盡管無奈，但卻能自我安慰，因為已經盡力了，這樣想心里的無奈反倒釋放了。

高三學生二診后，有的灰心喪氣，有的自責，有的對自己的前途感到迷茫......其實灰心也罷、自責也罷、迷茫也罷都是無濟于事的，只有坦然面對，誠實地回答“我盡力了嗎？”如果已經盡力了也就問心無愧了。不過要學會聚焦問題，認真分析錯因，認真訂正，找到不足，查漏補缺，把心態調整到最佳狀況，一味自責悲傷只能自取滅亡，以積極心態面對，一切都可以改變的。如果沒有竭盡全力，那就靜下心來找到不能全身心投入的原因吧，與其無休止的嘆息、抱怨，不如力爭在最后的沖刺階段加一把勁。

初三學生也是如此，面對中考不必太憂慮，要相信自己的能力，不要有太大的心理壓力,只要盡心盡力就可以無怨無悔。目前，您們要做的就是強化信心,優化情緒,進入狀態,充分發揮自己的潛能。把每天復習功課的時間合理安排,不斷梳理知識體系,每天以中考的心態做試卷，到中考時就會以平常心態做考卷。

有的孩子為了解決一道難題要耗費很多時間，我想說的是不必這樣的，在這個脊骨眼上，我倒認為沒有必要，強化自己已掌握的知識比做難題更重要，學會輕松面對中考，不管結果如何，也不必想結果如何，只要認真走過中考就意味著成長，所以，中考考孩子要結合自己的實際情況，不斷調整心態，尋找最佳的復習方式，最大限度的挖掘自己的潛能，考出好成績即可。

高考、中考與其他段的孩子沒有直接的關系，可是這些理兒多多少少也能給我們一些啟發，盡管您們的壓力沒有高考和中考孩子那么大，可是您們的學習任務也不輕喲，所以也得安排好自己的時間，掌握好每一階段的知識點，努力去完成自己的學習任務。

羅森沃德是美國最大的百貨公司西爾斯一婁巴克公司的最大股東，他也是美國20世紀商界風云人物。然而，這個做服裝生意起家的富翁卻也經歷了需索創業時的失敗與艱辛。

羅森沃德1862年出生在德國的一個猶太人家庭，少年時隨家人移居美國，定居在伊利諾伊州斯普林菲爾德市。

羅森沃德的家境不大好，為了維持生活，中學畢業后，他就到紐約的服裝店當跑腿，做些雜工。羅森沃德從年幼時就受猶太人的教育影響，確立了艱苦奮斗的精神。他確信凡人皆有出頭日，一個人只要選定了目標，然后堅持不懈地往目標邁進，百折不撓，勝利一定會酬報有心人的。羅森沃德本著這種精神，十分賣力地賺了幾百塊錢。“我要當一個服裝店老板。”這是羅森沃德的奮斗目標。為了實現這個目標，他除了在工作中留心學習和注意動態外，把全部的業余時間用于學習商業知識，找有關的書刊閱讀。到1884年，他自認為有些經驗和小小本金了，決定自己開設服裝店。可是，他的商店門可羅雀，生意極不佳，經營了一年多，把多年辛苦積蓄的一點點血汗錢全部虧光了，商店只好關門，羅森沃德垂頭喪氣地離開紐約，回伊利諾伊州去。

痛定思痛，羅森沃德反復思考自己失敗的原因。最后，他找出了原由：服裝是人們的生活必需品，但又是一種裝飾品，它既要實用，又要新穎，這才能滿足各種用戶的需求。而自己經營的服裝店，沒有自

己的特色，也沒有任何新意，再加上自己的商店未建立起商譽，沒有銷售渠道，那注定要失敗的。

針對自己出師不利的原因，羅森沃德決心改進，他毫不氣餒繼續學習和研究服裝的經營辦法。他一邊到服裝設計學校去學習，一邊進行服裝市場考察，特別是對世界各國時裝進行專門研究。一年后，他對服裝設計很有心得，對市場行情也看得較為清楚。于是，決定重振旗鼓，向朋友借來幾百美元，先在芝加哥開設一間只有 10多平方米的服裝加工店，他的服裝店除了展出他親自設計的新款服飾圖樣外，還可以根據顧客的需求對已定型的服式改進，甚至完全按顧客的口述要求重新設計。因為他的服裝設計款式多，新穎精美，再加其靈活經營，很快博得了客戶的欣賞，生意十分興旺。兩年后，他把自己的服裝加工店擴大了數十倍，改為服裝公司，大批量生產各種時裝。從此以后，他的財源廣進，名聲鵲起。

孩子，生活和學習中許多事并不像我們想象中那么順利，我們會經歷許多次失敗，但是，只要您使勁踮起腳尖，您就可以看到更遠的地方，挫折不過是匆匆的過客，正如會雨過天晴。只有善待失敗，才能避免再次失敗。因為真正的失敗是同樣失敗的再度反復；第一次不成功并不足恥，可是如果第二次又犯了同樣的過錯，就不值得原諒了。我們應該善待失敗，在失敗的基礎上總結教訓，這樣才能避免再次失敗。從某重意義上說，避免了失敗就會走向成功。

祝孩子們健康、快樂、進取！

鄒老師敬上

2012年4月20日

第二篇：不過是過客詩歌

桃花開在了冰山上

心是塵封的琥珀

懸崖邊盛開的君子蘭

嘲笑我在人群中的孤單

一個人在熱鬧中行走

笑顏如花青春璀璨

寒意卻暗地里上漲

我不過是尋求一縷陽光

天空怎么就不能晴朗

怎么就讓我失了希望

第三篇：大學生實習別當匆匆“過客

大學生實習別當匆匆“過客 每年這個時侯，我們總能在不少企事業單位發現年輕而陌生的面孔，酒店、銀行、媒體、顧問公司、居委會??從校園到社會，從大學生到“社會人”，“實習”之路該如何走？是匆匆來去混一紙鑒定，還是靜下心來，腳踏實地為將來就業“預熱”？記者調查

A、專業對口，為將來就業鋪路

這個暑假，廈門大學大二學生小威就要開始人生的第一次實習了。就讀政治系的他對將來的職業定位很明確——— 當公務員。而實習，就是為將來的就業鋪路。他選擇了一個很不一樣的實習地：居委會。小威說在居委會可以做一些和行政有關的事，將來真正參加工作了也可以更快地適應。

日語系學生小周也想利用假期多鍛煉。小周說，以前怕影響學習，所以一直沒有實習的打算，但現在已經大二了，是時候為自己的將來打算了。在她看來，實習是在自己和社會之間搭一座橋梁，積累一些社會經驗、為就業增加砝碼。小周想要去日企或者培訓留學機構，這樣做能學以致用。

2007級人力資源系的張同學已經是實習場上的“老兵”了。去年暑假，小張到一家人力資源公司當行政助理，幫助處理一些文案。雖然沒有實際接觸到人力資源方面的業務，但她認為實習經驗對專業水平的影響還是很大。

“在做‘青年投資項目’的考核單時，我就了解了一些創業的過程，為將來自己創業打下基礎。”實習結束后，小張參加了校“職業生涯規劃挑戰賽”，并奪得第二名，她很感激那段實習經歷。

B、了解社會，為適應社會奠基

學習旅游管理的大二學生小呂也是實習大軍中的一員。朋友介紹她去一家酒店實習，為期一個月。在小呂看來，實習是一個真正了解“什么是工作，什么是社會”的機會。“體驗不同的生活，是實習的核心價值所在。”在實習中，小呂體會到了酒店服務員的喜怒哀樂，熟悉了基層的一系列工作環節，也了解了這個行業的細致和瑣碎，這為她將來步入社會、適應社會做好了心理準備。

工商管理的大二學生小邱是個實習“發燒友”，幾乎每個寒暑假，他都會找一個實習崗位。去年暑假，他在一家顧問公司幫忙做調研。雖然做的只是搜集數據、發放調查問卷

等簡單工作，但他樂在其中。雖然幾次實習和專業都沒有太大的聯系，但他覺得“實習得到的是更寶貴的社會經驗”。這也是他熱衷實習的原因。

而對于大二新聞系學生小陳來說，報社的實習機會與她的專業非常“對口”。每天跟著記者或是獨立出門采訪，回到報社迅速寫稿，第二天對比著最終的報道尋找自己的不足。但她表示，專業對口并不是選擇來報社實習的最重要原因。“最主要的是，我想學會用記者的眼光去冷靜地看待這個社會。”

C、轉變觀念，更理性看待社會

走出象牙塔、走進社會，大學生們大都認為，實習讓自己的思維方式有了轉變。“現在我知道了所謂的 ‘新聞價值’真的不是書上幾條原理就能說清楚的，這是一種近乎直覺的判斷。我的想法也不再那么直線式，什么值得報、什么不能報、應該怎么報，我會結合不同的背景進行思考。”當了兩周“記者”的小陳若有所思。

而在筆記本上寫滿實習收獲的化學系學生小楊告訴記者，在廈門市環境檢測所的實驗室里，她轉變了在校時純粹做實驗的思維方式，“現在，我每做一個實驗都會很自然地考慮到節約成本、提高效率的問題”。

閱讀社會這本 “大書”，這也讓大學生們有了深刻的感受。“我看到有服務生在客人離開后沖進包廂狼吞虎咽，在上菜過程中趁人不備往嘴里塞菜，在每晚用筷子互相打鬧、戳人、蹭衣服。”小呂起初對此感到非常震驚，但之后就逐步接受了這個事實，“待遇不好，客人又難伺候，他們也想發泄。”小呂說，這次實習打破了她此前關于酒店的幻想，讓她學會用更理性的眼光看待這個復雜的社會。

此外，提高與陌生人溝通的能力，這也是大學生在實習中的共同收獲。在居委會幫忙調解居民糾紛，在實驗室見縫插針向技術人員請教，在處理文案時就具體的細節與其他部門協商，在突發事件的現場迅速采訪相關目擊者??實習生活中的工作要求“逼”得學生們“褪去青澀，‘磨厚’了臉皮”。

前輩提醒：

好高騖遠，眼高手低不可取

某房地產策劃公司的工作人員陳先生說，公司每年都會來一些實習生。但是由于能力有限，加上需要一個適應過程，這些實習生大部分被分配去跑樓盤、做數據之類技術含量不高的崗位。陳先生認為，這些工作雖然很辛苦、很枯燥，但卻是公司挑選敬業刻苦人才的有效途徑之一；同時這也是行業的基本功，只有現在做好了，以后才可以更好地工作。

但是陳先生發現，這些實習生很多都不知道自己為什么要進房地產，沒有明確的職業規劃，實習期間很被動，等待分配任務。“主要還是出于工作難找，想多一點找工‘資本’吧。”他分析說。

對實習生的印象，陳先生則用“浮躁”一詞來概括。他觀察到這些孩子很熱衷于探討工資問題，而不是如何努力把眼前的任務完成好，做起事情來也比較沖動，沒有長遠眼光。

“這是可以理解的，畢竟他們還沒有真正走入社會。”陳先生建議大學生實習期間應該以正式員工來要求自己，多想想如何做好工作、如何處理事情，為今后工作打好基礎。

一家事業單位的員工小周告訴記者，這些天單位里來了“一堆”實習生，“放眼望去比正式員工還多”。他說，實習生多是來學習的，因此沒有奢望他們能幫上多大的忙，“不添亂就很好了”。

“有些小朋友還是挺謙虛的，經常找事情做、詢問應該怎么做。”小周說道，他很不喜歡小部分神情傲慢、缺乏基本待人接物禮貌的人。原來，他遇到幾個實習生，在辦公室里除了看報紙，就什么事也不干，也不主動和人打招呼，有時還玩游戲。

“有的一來就想‘挑大梁’，不愿意從基層做起，好高騖遠、眼高手低。”小周認為，能力不足可在今后的工作中改進，但態度不端正者不僅得不到前輩的照顧，更得不到單位重用。

相關建議：

明確目標，切莫匆匆走過場

廖志丹（廈門大學外文學院團委書記）

現在越來越多的學生有意愿參加實習和社會實踐，這應是一個令人高興的事情。長期以來，缺乏實踐經驗一直是大學生就業的瓶頸，因此，在如今就業壓力越來越大的社會背景下，通過進入企事業單位實習，學生可以了解到用人單位的需求，同時還能進一步了解單位的情況，為畢業后盡早找到自己理想的工作打基礎。另外，實習中，學生個人能力能有不同程度的提升。

這些選擇實習的學生，大多目的性強，知道自己想要什么，主要是在畢業前到職場鍛煉、提升自我、認識社會。但也有少部分學生是為了 “掙錢”而去，這部分學生多是家庭較困難的。若有學生只是為了學分、為了評價評優、為了綜合測評的加分而去“走過場”，應付了事，那么這種假實習純粹只是浪費時間。

對于假期實習和社會實踐，學生要做的，首先是明確目標，盡快做好自己的職業生涯規劃，并建立近期目標。有針對性地選擇實習單位和實踐項目，這樣才能在實習、實踐中

得到更多收獲。其次，在實習崗位上，要有積極主動的心態，切忌被動等待工作，要多與單位前輩溝通、交流，多花心思學習。另外，由于長期待在學校，一些學生在待人接物上可能會有所欠缺，容易給人不禮貌、不懂事的印象。在校期間，大學生可通過各種途徑，包括課程、網絡等多了解職場禮儀，在單位謙虛、勤快，避免走彎路。

最后需要提醒的是，如果要赴外地實習實踐，一定要注意人身和財產的安全。

第四篇：人生不過是我們相忘于江湖的過客

日志

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轉載自 問心＆隨緣 轉載于2010年03月12日 19:27 閱讀(1)評論(0)分類： 情感天地 舉報

人生若只如初見》～～唯美經典語句

1.原來，需等到風住塵香花已盡，才可以看到最后的風清月朗，花好月圓。

無論你在哪里，待走完滄桑人世，我們終會相聚。浮花浪蕊的人生，哪那么容易就斷了呢？ 2.不是無情，亦非薄幸，只是我們一生中會遇上很多人，真正能停留駐足的又有幾個？生命是終將荒蕪的渡口，連我們自己都是過客。3.童話里王子永遠只愛公主一個人，那是童話，要保留純凈。現實是，公主和王子都已經慢慢長大，人和人之間會漸行漸遠。城堡已經凋敝，粉紅的玫瑰早就開始敗色。

4.人生的旅程深邃幽長，我們對未來一無所知，亦未嘗是什么壞事。如果我們一早確知結局，還有多少人敢去赴那茫茫的前路？

5.在愛中，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。尋找和等待的一方都需要同樣的耐心和默契，這堅定畢竟太難得，有誰會用十年的耐心去等待一個人，有誰在十年之后回頭，還能看見等在身后的那個人？

我們最常看見的結果是：終于——明白要尋找的那個人是誰時，燈火闌珊處，已經空無一人。

6.有些人，他們的心田只能耕種一次，一次之后，寧愿荒蕪。后來的人，只能眼睜睜看它荒蕪死去。

何必可惜？曇花一現的驚艷，只要出現一次已經可以。荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默，你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉如海的情感。煙花不會讓人懂得，它化做的塵埃是怎樣的溫暖。它寧可留下一地冰冷的幻象，一地破碎。如果你哀傷，你可以為它悼念，卻無法改變它的堅持。

7.悲劇的開始往往毫無征兆。命運伸出手來，把種子埋下，幽秘地笑著，等待開花結果的一天“溫泉水滑洗凝脂，夜半無人私語時。”大明宮韶華極盛時，誰會料到，結局竟是馬嵬坡前“一掊黃土收艷骨，數丈白綾掩風流”？

命運伸出手來，我們無能為力。有些愛要用一生去忘記，恨，一樣會模糊時間。

若，人生若只如初見，多好。他仍是他的曠世名主，她仍做她的絕代佳人，江山美人兩不相侵。沒有開始，就沒有結束。

8.思君使人老呵，百年修得同船渡，可是，還要千世才可修到共枕眠。突然，沒有欲望再等待了。

就讓軒車來遲吧。愛的錯手，只是個瞬間。然后我們黯淡下去，在彼此的眼底看見沉淪。

可是，我看見你來，我問“軒車來何遲”時忍不住仍是淡淡的驚喜。你沒有來遲，對不對？

有一個人，你來了，就好了。

遇上那個人時——似露珠在花葉上，輕輕顫抖的喜悅卑微。這樣的輕佻，我們，無人幸免。

9.或許，子夜只是斑斕星河里的一顆傳說，可是我希望她是真的存在過。愛是一種需要不斷被人證明的虛妄，就像煙花需要被點燃才能看到輝煌一樣。

10.山無棱，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。有時候，愛只是輸給了生死、時間，以及欲望。

當我們回歸心海深處，那片幽藍深靜中，我是鮫人，依然會為你落淚成珠。

愛是滄海遺珠。

11.只是愛情，更像是邂逅一場盛景后，擺出的美麗蒼涼的手勢。12.文君。他用盡最后的聲音喚他，輕謐得好似當年，進入她心房時，春風與春草的輕微觸碰。那一年，春草重生。

長卿。她看見他閉了眼睛，知道他，永遠不能再回來。

可以，從你的身上看透生死，因你的死獲得重生的安寧，可是，我確認，不能與你相絕。長卿，請等待我。

13.愛，需要寬容，但不是縱容。所以，一旦發現男人變心就放手吧，若有那個氣度還可以敝帚自掃，掃干凈自家大門，真誠地請他，永遠地——莫再光臨。

許放棄，才能靠近你；不再見你，你才會把我記起。

14.可是，思念清冷如霜雪。如果天明日光照耀，你我手里依然一無所有，也請你不要絕望，為我珍重。即使，告別愛情的時候，也希望你一切都好；我不再愛你的時候，也許不是我不愛你，只是，我已不能再愛你。

15.那生長在河邊顏色蒼青的蘆葦，化作了此時眼底綠草茫茫；那晶瑩凄涼的白霜，換作我看你時的眼波流觴；那蕭瑟中帶著寒意的秋風，吹皺的不再是秋江，而是如今煙花三月的碧波流淌。

16.愛一個人，倘若沒有求的勇氣，就像沒有翅膀不能飛越滄海。除非，甘心就此放你離開，否則，還是去君子好逑吧。

17.一霎的輕別，換來半生的凄涼孤單；生命中無法填補的空洞，只是一錯手而已。相愛太深是錯，沒有惡意也可以導演出無法遏止的悲劇。愛的本身無分對錯，所以也可以是錯。

18.陽光碎如我手心的花瓣，瓣瓣無聲。

19.早知如此，最初相逢時，就吟——易求無價寶，難得有心郎。不知躲不躲得開，命運的安排。

20.紅塵萬里，很多人遇到了，散失了，誤解了，錯過了，所以，到年老仍是赤心懷念的人，不是每個人都可以擁有的.21.當我們不能回頭的時候，我們只能繼續往前走。

終于可以暫時地駐扎下來，我們是那群死人中的幸存者。應該感到慶幸的，可是我剩下的只有對你的思念和憂傷。它們浩浩如江水，我無力地沉淪其中。22.最后一顆星終于消失在天邊。仰望天際時，我今夜最后一次想到你。天明，又將起程，我不知道，明日明夜的此時此刻，我還有沒有命坐在這里思念遠方的你。

23.生死與離別，都是大事，不由我們支配的。比起外界的力量，我們人是多么小，多么小！可是我們偏要說：“我永遠和你在一起，我們一生一世都別離開。”——好像我們自己做得了主似的。

是的，無法自主。可是，為什么還要忍不住奢望，奢望可以執子之手，與子偕老？

第五篇：我讀路遙的《匆匆過客》

我讀路遙的《匆匆過客》

初看這個題目，“匆匆”腦海里匆匆閃過很多稍縱一逝的畫面，是什么帶給我們“匆匆”一過的畫面，是我們短暫的人生旅途，是我們忙碌的身影。

這篇我那張因為車票而爭執，只因大家都有一顆善良的心，作業在文章里詳細地描寫了自己心里強烈的斗爭，以及對別人外表而產生的主觀意識，其實人總是那么不屈于表面，以前說過用復雜來說絕不為過，美麗的外表下誰知道2會不會有一顆狠毒的心，善良的偽裝下會不會有一雙魔爪，還是看似惡人的表面下有一顆火熱善良的心，僅僅從這些眼看的表面是無法正確判斷的。人之所以復雜，只是因為人都有七情六欲，思想活動之復雜難以捉摸，所以我們應該有一雙睿智的眼可以看透表面的薄紗，去發現屬于人本性的素質。作者剛開始誤斷別人，也同時運用阿Q精神去為自己辯解，可是作者內心仍然有火一般的善心，將自己的車票給了帶著孩子的女人。

漸漸發現自己的心有點麻木了，對平時看似可憐的人、事，心里卻怎么也激不起感觸，甚至連最起碼的感覺也沒了，這不知是成長帶給我，還是自己本身向不好的趨勢發展，很難說準！

匆忙的腳步不再為身邊的美景而停留，太多當時熟悉的面孔漸漸模糊在視野中，淡忘在回憶中。人生匆匆，誰也無法阻擋我們成長的腳步，還記得每次畢業的時候，心里總是無名的感傷，以后也許再也不會見面了，雖然嘴里總說會再見的，可是事實呢？太多的人當時一別就成了一輩子的訣別，在我的文字里，向所有以前人生中的旅客真誠地道一聲珍重，說一聲快樂。

旅途中的朋友可是真可以用“匆匆過客”來說，車上的開懷大笑，下車就分離天南海北，不免讓人心有感傷，可是人生就是這樣，說它無情呢，也許正因為有了離別，才會有思念，有牽掛，有更多的祝福。平時總會遇到太多需要幫助的人，幾乎每個人都是只要，必要的時候你拉別人一把，給別人力所能及的幫助，我想呢？也許明天就再不能相見，也許一輩子也不能相見，還是將自己最美好的東西送給別人，讓微笑為別人留下美好印象，讓幫助別人的記憶留下痕跡。

有的人走了，是永遠的走了，不再奢求相見，不再奢求什么，將美好的祝福送給我們，讓他們在自己的人生路里保重。珍惜，正因為腳步太過于匆忙，我們就更應該珍惜屬于我們自己的美好，也許明天我們不再美好，也許……

寶貝，我們一起手牽手，別此懂得珍惜彼此，理解彼此，用行動來詮釋珍惜這個詞，加油，我愛的人。

2010.11.18日看2010.11.18日寫

海寧