第一篇：個人考核評語

該生在校表現良好，學習自主，能按時完成老師布置的各種任務。遵守學校各種規章制度，尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務，處理好同學間關系。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。

該生待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業，勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。

該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績好，比較穩重，學習積極性比較高。能認真完成教師布置的任務能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

你是一個活潑開朗的學生，與身邊的人交往融洽，有較強的進取心，對待學習上的難題愿意深究，因而取得了一定的進步。值得一提的是，在班級活動的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!

該生在這高中三年里一直在不斷成長，不斷進步。她性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，積極參加各種有益活動。她擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，生活獨立性較強。學習上，她嚴格要求自己，知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，有較強的自學能力，勤于鉆研，理解能力強，對問題有獨到的見解。希望她在大學生活中加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進娶熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。

兩年的相處，感覺你是一個自律的學生，你嚴格遵守學校的規章制度，言行舉止文明，不遲到不早退，尊敬師長，你認真對待每位老師交付你的任務。雖然你在班級里擔任的職務不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感。課間及晚自修，都能看到你埋頭苦讀的身影。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神，遇到困難要主動去解決，大膽質疑。

你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你最大的優點。在學生上，你的領悟力很強，學習成績優異，思維嚴密，做事有主見。高中三年，你總是面帶著微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態。老師相信你會是笑到最后的勝利者!

該生經高中三年的學習已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。她擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學。在學習上，她天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑，是老師心目中的優秀學生。希望她面對過去，展望未來，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

“笑一笑，沒什么過不了”，持有這種心態的你，樂觀向上，對生活、對未來充滿信心，遇到困難，挫折，敢于面對，敢于拼搏。善于言談的你，懂得如何與老師、同學和睦相處，積極參與學校、班級組織的各項活動，并可以出色的完成。只是有時，你缺乏一些毅力，但老師相信：在以后的道路，你可以做得更好。

在高三一年中思想日臻成熟，心理趨于穩定，為人處世有了自己的主見。你性格活潑開朗，能說能干，有獨立處事能力。不隨聲附和。逢山開路，遇水搭橋。豁達灑脫的性格，自信而果斷。你具體農家孩子樸素勤奮的品質。集體中，你像老黃牛一樣毫不怨言，困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。你是一位優秀的畢業生。

該學生從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人。她平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結同學，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明。作為一名生活委員，她的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在勞動中有突出表現。學習上，她腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。希望她日后能不斷總結經驗教訓，更加努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接-班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

第二篇：最新個人考核評語

在一段時間內，工作或者是學習，考核過后的評語怎么寫呢？以下是小編整理的最新個人考核評語，歡迎閱讀！

該生在校表現良好，學習自主，能按時完成老師布置的各種任務，個人考核評語。遵守學校各種規章制度，尊敬師長。身為班長。能管理好班級各項事務，處理好同學間關系。積極參加學校組織的各種活動。雖成績起起伏伏，但有理想，有抱負，是一位進取心強的綜合素質較高的中學生。

該生待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業，勤勉努力并且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以后日子里，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。

該生學習認真，作業也能及時完成，態度端正，學習成績好，比較穩重，學習積極性比較高。能認真完成教師布置的任務能遵守校規校紀、尊敬師長、團結同學、勞動積極性高。但情緒波動較大，要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅強起來，當然時間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。

你是一個活潑開朗的學生，與身邊的人交往融洽，有較強的進取心，對待學習上的難題愿意深究，因而取得了一定的進步。值得一提的是，在班級活動的組織中，總是能夠看到你忙碌的身影，為班級付出了很多。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩!

該生在這高中三年里一直在不斷成長，不斷進步。她性格活潑開朗，尊敬師長，團結同學，積極參加各種有益活動。她擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，生活獨立性較強。學習上，她嚴格要求自己，知難而進，敢于正視自己的弱點并及時糾正，有較強的自學能力，勤于鉆研，理解能力強，對問題有獨到的見解。希望她在大學生活中加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進娶熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰，評語《個人考核評語》。

兩年的相處，感覺你是一個自律的學生，你嚴格遵守學校的規章制度，言行舉止文明，不遲到不早退，尊敬師長，你認真對待每位老師交付你的任務。雖然你在班級里擔任的職務不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感。課間及晚自修，都能看到你埋頭苦讀的身影。你唯一缺乏的是一種不怕丟臉的精神，遇到困難要主動去解決，大膽質疑。

你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力，讓周圍的人不自覺地被你吸引。自然灑脫，樂觀幽默，待人熱心，是你最大的優點。在學生上，你的領悟力很強，學習成績優異，思維嚴密，做事有主見。高中三年，你總是面帶著微笑，即使面對困境也時刻保持坦然的心態。老師相信你會是笑到最后的勝利者!

該生經高中三年的學習已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。她擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學。在學習上，她天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑，是老師心目中的優秀學生。希望她面對過去，展望未來，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

“笑一笑，沒什么過不了”，持有這種心態的你，樂觀向上，對生活、對未來充滿信心，遇到困難，挫折，敢于面對，敢于拼搏。善于言談的你，懂得如何與老師、同學和睦相處，積極參與學校、班級組織的各項活動，并可以出色的完成。只是有時，你缺乏一些毅力，但老師相信：在以后的道路，你可以做得更好。

在高三一年中思想日臻成熟，心理趨于穩定，為人處世有了自己的主見。你性格活潑開朗，能說能干，有獨立處事能力。不隨聲附和。逢山開路，遇水搭橋。豁達灑脫的性格，自信而果斷。你具體農家孩子樸素勤奮的品質。集體中，你像老黃牛一樣毫不怨言，困難面前，你像雄鷹一樣搏擊。你是一位優秀的畢業生。

該學生從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人。她平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，團結同學，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行為文明。作為一名生活委員，她的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在勞動中有突出表現。學習上，她腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。希望她日后能不斷總結經驗教訓，更加努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接-班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

第三篇：考核評語-考核評語 360doc個人圖書館

考核評語-考核評語 360doc個人圖書

館

員工考核評語1.該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益2.該同志良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平

優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。3.該同志工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事踏實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。4.該同志工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象5.該同志工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公 司考慮，能夠虛心接受同事給

予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評6.該同志工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用7.該同志工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公 司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評

8、該同志工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

9、該同志對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自

己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用。干部考核評語

1、該同志長期扎根邊遠山區工作，毫無怨言。農村工作經驗豐富，思路清晰，做事謹慎、細致，講究方式方法，分管農業、統計、土管和圩鎮建設等工作能認真抓好落實，經常深入基層解決實際問題。工作責任心強，兢兢業業，踏實肯干，為人忠厚本份，待人和氣，處事公正，團結同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。

2、該同志在***中，服從**黨委、工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格 領導，能認真履行崗位職責，工作熱情高，責任心強，在文化館、圖書館、劇團被拆除的情況下，對自己所分管的工作能想方設法開拓新的陣地，組織人員到鄉村開展“三下鄉”活動，參加市里“金土地杯”、“三個一”文藝創作演了獲二三等獎，參加省第二

屆少兒美術作品展覽獲一等獎18個，二等獎28個，三等獎24個，并獲得優秀組織獎。

為人誠實、本份，維護班子團，支持配合主要領導工作。希望進一步加大對文化藝術中心籌建工作力度。

3、該同志注重政治理論學習，服從組織安排，加強與基層單位的聯系，積極參與××安全專項整治的有關工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務。

4、該同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

5、該同志注重政治理論學習，作為省局下派干部，能克服各種困難，創新工作方式方法，對其分管的***、***、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。

6、該同志素質較高，能夠貫徹落實黨的路線、方針和政策，積極履行崗位職責，事業

心和奉獻精神較強。工作有條理，思路清晰，聯系實際緊密，在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置，切實負起了黨建、綜治、計生第一責任人責任，較好地承提了秘書、參謀、協調、服務和聯絡、宣傳等工作。注重加強黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風正派，廉潔守紀。

第四篇：臨床考核個人評定評語

臨床考核個人評定評語

篇一：2015年醫師定期考核醫師評定評語

完成工作數量

順利完成科室和醫院職能部門指派的各項工作任務。

完成工作質量

該醫生在考核期間，注重平時的業務學習，保持知識的持久更新。始終堅持用新的理論技術指導業務工作增進業務水平的不斷進步。始終堅持用新的理論技術指導業務工作，能夠熟練把握多種常見疾病、多發病的診斷和處理技術和方法。

完成政府性工作

按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動，高質量完成了上級行政部門交予的任務。

業務考核意見

該醫師在臨床工作中認真負責，在平時的工作中注重經驗的累計，善于總結，業余時間不忘給自己的理論知識充電加油，不斷更新知識，努力提高業務技能。對待同志真誠友善，對待病人視如己出，在工作中學習，在實踐中成長。考核期內未出現1項患者投訴、誤診事件，工作積極性高且保質保量。

醫師職業道德鑒定

該醫師遵守醫院及其科室的各項規章制度，團結同志，嚴格要求自己，對待病人和藹可親，態度良好，理論知識扎實，基本技能操作熟練，在工作過程中不斷總結學習方法和臨床經驗，努力提高專業技術，在平時的工作中注重培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，較好地完成了其臨床工作，在此考核期間未發生醫療差錯。

該醫生對待臨床工作認真負責、兢兢業業，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持共產黨的領導，忠于社會主義醫療事業。

該醫生遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，雖然年輕，但是穩重，是一個滿腹正能量的好醫生。

該醫生有正確的世界觀、人生觀、價值觀，對待臨床工作認真負責、兢兢業業，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持共產黨的領導，忠于社會主義醫療事業。遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥。

篇二：臨床實踐能力考核評語

各種考核評語

▲公務員考核登記表主管領導評語

肯定成績指出不足提出希望，給出等次意見。

※該同志思想政治素質較高，具有較強的指導、管理、協調能力，密切聯系群眾、工作作風較好，業務能力強，工作認真負責，工作實績較為突出，能做到廉潔自律，建議考核評為優秀。

※主管負責人評語及考核等次意見：該同志政治思想素質過硬，工作積極，成績顯著。綜合考評擬評為 等次。

※考核組 織審核意見：該同志德、能、勤、績、廉綜合考核為優秀等次。

▲年終考核評語怎么寫

做為一個公司的領導,對員工的評價標準是全面的,包括員工的工作能力，員工的生活，學習，思想上都要做一個評價,這是與公司的發展，公司的業績都是掛鉤的，以下是對員工的個人工作評價：

一、該員工工作上進，積極肯干，責任心強，細心，獨立又協同，有創新能力。

二、該員工到公司以后 做到了認真,努力的工作，給公司帶來了經濟效益和好評,特此以資獎勵,再接在力!

三、該員工生活上，艱苦，積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通，適應性較強。

四、該員工思想上，為人正直，穩定、謙虛。事業心、進取心強，能設身處地為他人著想，愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工，愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

五、該員工在學習上，目標明確，刻苦勤奮，成績優良，學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習，使自己全面發展，培養合理的知識結構，注意提高獨立思考，解決問題和學習的能力。

六、當然還存在一些缺點，經驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究。▲工勤人員2012考核總結

一、加強學習，不斷提高政策理論水平和服務能力一年來，加強了政治理論學習，不斷提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，努力維護公仆形象，堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，發揚理論聯系實際，注重實踐“三個代表”重要思想，為履行職責奠定了較好的思想基礎。一是年內重點學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大和黨的十七屆三中、四中全會精神及科學發展觀精神，使自己進一步武裝了思想，提高了認識，增強了積極進取，與時俱進，開拓創新的信心，增強了貫徹執行黨的路線、方針、政策的主動性和自覺性，提高政治理論水平和正確分析、處理實際問題的能力。努力做到在思想上和行動上、政治上與黨中央保持一致。二是學習了相關知識，自覺地把上級的方針、政策與本職工作相結合，使自己在政治理論和工作實踐上得到了鍛煉和提高。三是在加強自身學習的同時，采取政治理論及法律法規知識學習相結合的學習方法，加深理解、領會精神，進一步提高認識，統一了思想，振奮了精神，使個人的政治思想覺悟和業務工作能力及工作責任心有了明顯提高。

二、團結同志，遵紀守法，勤政廉潔一年來，自己始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在工作中堅持原則，勇于開展批評與自我批評，勤政廉潔、遵紀守法，密切聯系群眾，實事求是，不搞花架子，要求別人做到的首先自己做到。增強組織紀律觀念，嚴于律己。工作態度端正，認真負責，任勞任怨，維護民族團結，對各民族干部群眾一視同仁，團結合作共事，做到了同事之間思想上互相溝通，工作上互相協調，生活上互相關心。自己認真執行各項工作制度，生活上時時處處以干部廉潔自律的規定約束自己，始終牢記自己是一名共產黨員。總之，一年來自己各方面做了一些力所能及的工作，取得了一些成績，但離組織的要求還有一定的差距，主要不足：一是對黨的現行各項路線、方針、政策加深理解不夠，特別是對新形勢下如何搞好人大常委會的后勤服務工作認識不足，缺乏創新意識；二是深入基層、調查研究不夠。根據一年來政治思想表現、工作實績和干部考核標準來衡量，個人自評為稱職。▲內科護理實習評語

1、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定；

2、該生在我校實習期間,工作認真、積極，教育教學態度較好，表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起，在教育過程中善于進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。優秀穩健。發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通，討論中自然流露極佳學養與見識。成為學生熱愛的教師，該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教並勇于建言。能夠調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改週記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點。

3、師范生實習鑒定評語實習鑒定 該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我學校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與學校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

4、師范生類實習鑒定評語貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。在實習期間，該同志總體表現優秀，遵守學校的規章制度，服從分配，聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過（多長時間）的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。

5、師范生實習鑒定評語該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起 起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。

▲大學生畢業鑒定評語

師范生實習鑒定評語 該實習生在實習期間，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。實習態度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心接受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優秀的實習班主任。實習評語 一.服務態度： 熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教並勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。例：指導鄉土戲劇演出、國語文競賽、化妝游行、新詩朗誦，並能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事趣味化。二.教學實習： 表現高度熱忱，講解鉅細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、內容，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩健。發現問題能主動提出討論，討論中自然流露極佳學養與見識。三.導師實習： 熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察並發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特別關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助導師掌控班級、輔導學生，並吸收管理及輔導經驗。批改週篇二：考核評語

評語：

1、能夠處處嚴格要求自己，有積極向上的思想意識和道德觀念。認真好學、知識廣泛，工作積極肯干、任勞任怨，有較強的事業心和責任感。

2、有較強的思想政治覺悟，有創新意識和拼搏精神，能樹立全心全意為人民服務的思想，能發揮共產黨員的先鋒模范作用，在企業的發展中做出了突出的貢獻。

3、積極參加政治學習，有較高的政治素養和較強的專業水平，作風正派，廉潔奉公，團結同志，善于助人，工作扎實，業績突出，較好地完成了上級交辦的各項工作。政治表現：

4、能夠認真學習黨的理論，不斷提高自身的政治素養，維護國家和企業的利益。

5、能夠認真執行黨的路線、方針、政策，言論行動始終與黨保持一致，是企業政治活動的骨干。

6、自覺學習時事政治，不斷提高自身的思想政治覺悟，在企業政治活動中起中堅作用。思想品德：

7、廉潔自律，作風正派，處處嚴格要求自己，有積極向上的思想意識和道德觀念。

8、能夠樹立全心全意為人民服務的思想，自覺為職工群眾排憂解難。

9、團結同志，樂于助人，作風正派，廉潔奉公。

工作態度：

1、對工作認真負責，有一種拼搏進取的精神。

2、工作認真肯干、扎實，能處處走在職工群眾的前面，發揮了先鋒模范作用。

3、工作積極肯干、任勞任怨，無論企業交辦的份內份外的工作都能按質按量認真完成。學識水平：

4、認真好學、知識廣泛，對客觀事物有獨到見解，有較高的理論水平和專業水平。

5、有一定的政治素養和較高的判斷能力，有改革創新意識。

6、有較高的理論水平，善于分析問題、處理問題、解決問題。專業能力：

7、努力學習專業知識，有較高的專業能力，能夠獨立完成領導交辦的各項工作任務。

8、有較高的專業知識和能力，能主動完成各項工作任務。

9、刻苦鉆研業務，對工作認真負責，有較高的工作能力。工作業績：

10、能圓滿完成全年的各項工作，在對口評比中取得較好的成績。

11、工作業績突出，能夠出色完成各項工作，得到領導好評。

12、能夠較好地完成公司交辦的各項工作任務，起到了參謀和助手的作用，為企業發展做出了突出的貢獻。

學習成績：

1、能自覺學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，自覺學習黨報黨刊，參加黨的先進性教育。

2、在政治理論學習和業務知識學習方面均取得較好成績。

3、積極參加政治學習、普法學習和專業知識學習，并取得較好的學習成績。篇三：住院醫師出科考核表

健欣醫院住院醫師培訓出科考核評分表

注：

（1）評分標準：1分為不合格；2分為合格；3~4分為表現良好；5分為表現優秀。請在您認為合適的分數項中打“√”。（2）帶教質量：根據實習生和研究生反映住院醫師帶教情況給予評分。（3）業務學習是指科室組織的各種形式的業務學習。

（4）理論考試和臨床技能考核，評分標準：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。

考核小組（簽名）組長，組員，組員

科主任（簽名）

年 月 日

填表說明

為了不斷提高專科醫師培訓工作質量，加強培訓過程管理，對住院醫師是否完成培訓過程進行考核評定，根據《衛生部專科醫師培訓考核手冊》的要求，結合我院住院醫師/專科醫師培訓考核實際情況，特定制《復旦大學附屬中山醫院住院醫師/專科醫師培訓出科考核評分表》（簡稱《培訓出科考核評分表》）。

一、考核范圍：

1、《培訓出科考核評分表》涵蓋的普通專科為：

內科、外科、婦產科、急診科、神經內科、皮膚科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康復醫學科、麻醉科、醫學影像科、醫學檢驗科、病理科、口腔科、全科醫學科。

2、《培訓出科考核評分表》涵蓋的亞專科為：

心血管內科、呼吸內科、消化內科、內分泌科、血液內科、腎臟內科、風濕免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神經外科、整形外科。

3、《培訓出科考核評分表》涵蓋的其他專科為：

肝內科、肝外科、血管外科、老年科、放療科、腫瘤內科、藥劑科、心電圖、心超、中醫、藥劑等。

二、培訓過程考核內容和合格標準

（一）培訓時間

1、科室輪轉情況：必選科室輪轉數量和時間各應達到要求的80%為合格（其中著名*項科室輪轉必須達到100%）。

2、培訓出勤率：病事假應小于平均2天/月（除法定節假日以外），女性住院醫師產假見相關規定。

（二）醫德醫風評價

有職業道德、勞動紀律、工作責任心、醫患溝通能力和有無醫療差錯或事故5項。其中如醫療差錯或事故評分為“不合格”者，視為該項不合格。

（三）臨床實踐指標完成情況

1、病史質量：指書寫住院病歷完成情況，應按培訓標準完成數量要求的100%為合格；無丙級病歷。

2、帶教質量：有帶教實習生和研究生或低年住院醫師的過程，并無下級醫生投訴。無帶教過程不給分。

3、管理病種數：達到要求病種總數的80%為合格（其中注明*項為必須管理達到最低例數）。

4、管理病例數：達到要求病例總數的80%為合格（其中注明*項為必須管理達到最低例數）。

5、操作或手術：完成要求總例數的80%為合格（技能第一操作者必須為本人；著名*項為必須完成最低例數；手術第一操作者必須為本人，應在上級醫師指導下進行；其中注明*項為必須完成最低例數）。

（四）臨床綜合能力評價

1、體格檢查：體檢手法規范，按順序進行，重要體征無遺漏。

2、理論水平：能了解和掌握臨床基礎理論、專業知識、學科發展動向。

3、處理常見病人的能力：臨床資料的分析，反應能力及表達能力。

4、處理危重疑難病人的能力：臨床綜合能力，反應能力及表達能力。

5、實驗檢查：實驗室及輔助檢查的選擇合理，結果分析和判斷正確。

6、臨床思維和表達能力：臨床資料的分析與綜合能力，反應能力及表達能力。

（五）業務學習

參加科室組織的“各種形式學習活動”，包括參加病例討論、業務學習和學術活動等，每月至少4次以上為合格；應有記錄。

（六）出科考核

是指每輪轉一個科室（亞專科和第二階段住院醫師每3個月），上級醫師對其的評價；或每一個輪轉科室培訓結束時，進行的理論考試和臨床技能考核，評分標準：95~100分，得5分；90~94分，得4分；80~89分，得3分；70~79分，得2分；60~69分，得1分。有1項不合格均不能通過。

三、以上六項內容，必須合格。有一項不合格者，均不能通過培訓過程考核。不合格者須順延培訓時間，繼續完成未完成項目。

四、《培訓考核表》的使用辦法

培訓基地的基地負責人、輪轉科室負責人、上級負責醫師及病區護士長應成立“考核小組”。在每一個輪轉科室培訓結束時，“考核小組”須按《培訓考核表》中考核內容的要求，依照《普通專科醫師培訓登記手冊》記錄的內容，組織對申請考試的住院醫師根據其工作表現（包括醫德醫風、輪轉科室完成情況、考勤、臨床實踐指標完成情況、綜合能力評價和參加學習情況等指標）進行綜合評分，并認真、如實地填寫培訓輪轉出科考核表的評語，評分標準：1分為不合格；2分為合格；3~4分為表現良好；5分為表現優秀。輪轉科室負責人必須簽字認可。

篇三：醫生工作鑒定評語范文

醫生工作鑒定評語范文

轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

1.實習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規范的掌握。

2.搞熟心內科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。

3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”，呵呵！

4.還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經歷，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧！

在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習，是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。

算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢？

由于實習時間不是很長，與學生交流少，目前學生的內心世界及現有的學習狀態，對我來說還是陌生的，做到真正了解學生，不是易事，有待以后去探索，總之，經過這段時間的實習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節問題上，還不熟悉，尚待完善。

[臨床考核個人評定評語]

第五篇：公務員個人年終考核評語

【摘要】公務員個人年終考核評語

（二）在2014帶來歡樂啦！精品學習網小編在此祝大家新的一年活得更加滋味兒！希望公務員個人年終考核評語

（二）幫到你！

合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。

xx同志在XX中，服從xx鎮黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。

政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法，尊敬領導，團結同志，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。

能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務工作，幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。

xx同志在XX中，服從xx鎮黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。其主要表現在：

一、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識，努力提高自己的業務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。

二、抓好共青團工作。以黨建帶動團建，促進農村基層團組織建設，做好團員推優入黨工作，組織鎮屬部門進村、進學校宣傳法律法規、反毒品、反xx知識，六一節慰問品學兼優的貧困小學生。

三、做好鎮黨政辦工作。認真作好文字資料處理工作，注重信息的收集、整理及上報，搞好后勤保障。

四、協助所包村開展好各項工作。協助所包村(板旺村)做好綜治、計生、調解等工作，幫助村支部開展好農村保持共-產-黨員先進性教育活動。

五、積極完成鎮黨委、政府安排的其他工作。抽調到宣傳部，圓滿完成本鄉鎮的文明鄉鎮申報和鎮屬兩個村文明村寨申報材料編寫工作;對臨時安排的各項任務均能較好地完成。

總之，該同志為人正直，謙虛謹慎，堅持原則，嚴格依法辦事，不計個人得失，經常主動加班，一年來，能較好完成各項工作任務，是一個優秀的鄉鎮干部。

公務員個人年終考核評語

（二）是不是對你有一點用處呢？小編希望是的！

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