第一篇:入黨個人鑒定
入黨個人鑒定一般分幾大塊內容:
1。思想(對黨理論的理解、學習等)
2。如果是學生,則
從學習、社會工作、社會實踐、業余活動、生活(與同學相處)等方面具體講自己的表現、進步與不足等
如果是已經工作的,則結合工作的成績、表現、態度等以及人際等各方面分析有缺點
3。總結,表明態度(如繼續努力,改善不足等)
重點在自己的思想觀念和態度上,用現實中的具體行動來支持自己的表現。
入黨個人鑒定范文:
2003年10月,帶著初入大學的興奮和對中國共產黨深深的向往,我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。這半年內來,我一方面積極參加黨課學習,經常向黨組織作思想匯報,另一方面努力學習專業知識及人生哲學,在思想的洗禮,知識的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成績。現將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下:
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中,爺爺奶奶都是光榮的老黨員,把自己畢生的精力都奉獻給了共產主義事業。我的父親在部隊入了黨,在轉業之后依然嚴格地按照一個共產黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了對中國共產黨崇拜敬仰之情愫。回顧二十世紀跌宕起伏的百年風云,在世界上一些國家政黨“其興也忽焉,其亡也忽焉”的同時,中國共產黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績,從新民主主義革命到社會主義革命,從現代化建設到改革開放,從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導思想,八十多年的崢嶸歲月和光輝業績,如同一幅逶迤而又氣勢磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,展現在世人面前。因此,在我自小的概念中,中國共產黨是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領導核心”,是一個偉大、光榮、正確的黨,在遞交了入黨申請書,參加了黨課學習之后,我對黨的認識上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學習,我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷,我對黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優秀影片《生死抉擇》,我對當前黨員中的腐敗現象有了客觀清醒的認識,也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;通過黨課學習,我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導思想有了深刻的學習和領悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現狀和未來有了理性認識;通過潛心研讀黨的十六大報告以及有關重要文獻,貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導思想,我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創新,不斷結合新的實踐,把自己的思想政治建設推向新境界的政黨,從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極申請入黨,爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產黨員,除了在思想上,行動上入黨以外,還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產黨人新的歷史使命,從“解放和發展生產力”的社會主義本質提出到“全面建設小康社會”的奮斗目標的號召,在這個變革和發展的時代里,知識無疑將是共產黨人承擔歷史責任,履行歷史使命的重要法寶,也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來,我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上,從課堂的授課到課后的讀書自學,從專業書本到課外讀物,我都投之以最大的興趣和毅力,并在第一學期的期末考試中取得了很好的成績,各科學分平均績點在3.9以上。通過對政治基礎理論的學習,我一方面深刻體會了老一輩共產黨人創業的艱辛,一方面也看到了轉型中的中國社會所面臨的許多問題,我相信在共產黨的領導下這些問題可以得到妥當的解決,并愿意為此奉獻自己的力量,為中國社會的建構,為中國經濟的理性策劃,為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
最后是人格的塑造。2003年新年伊始,中山大學黃達人校長在《南風窗》首語:“愿天下學者,均秉持良知,不隨波逐流,以獨立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自強,止于至善”,校長警戒之教誨銘記在心,我回憶起剛踏入中大校門時黃校長同樣以“學會做人”為主題為我們授以大學里的第一課,于是人格的塑造也就成為了大學生活中求學的另一重要目標。此外,完善人格的塑造對于共產黨人更是不可或缺的特質,數不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時光所湮沒的光輝事跡奠定了今天共產黨人的行為楷模,新世紀黨的事業未必需要共產黨人浴血犧牲,但卻同樣需要健康與完善的人格。這半年來我在挫折與困難中培養自己獨立堅強的個性,在學習中鍛煉自己的毅力和品質,在人際關系中堅持“以誠待人”的理念,以求自身人格塑造的不斷完善。
人無完人,我在追求自我完善的過程中,雖然在上述三方面有所成長成熟,但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據本人實際填上)
以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結,收獲與不足并存,我將在今后的生活與學習中繼續總結經驗,在黨組織的培養和幫助下,發揚優點,摒棄缺點,為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗,不辜負黨組織的期望。
第二篇:入黨個人鑒定
2xxxx年10月,帶著初入大學的興奮和對中國共-產-黨深深的向往,我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個共-產-黨人的要求嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。這半年內來,我一方面積極參加黨課學習,經常向黨組織作思想匯報,另一方面努力學習專業知識及人生哲學,在思想的洗禮,知識的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成績。現將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下:
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中,爺爺奶奶都是光榮的老黨員,把自己畢生的精力都奉獻給了共-產主義事業。我的父親在部隊入了黨,在轉業之后依然嚴格地按照一個共-產-黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了對中國共-產-黨崇拜敬仰之情愫。回顧二十世紀跌宕起伏的百年風云,在世界上一些國家政黨“其興也忽焉,其亡也忽焉”的同時,中國共-產-黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績,從新民-主主義革命到社會主義革命,從現代化建設到改革開放,從馬列主義毛澤東思想鄧-小-平理論到“xxxx”的指導思想,八十多年的崢嶸歲月和光輝業績,如同一幅逶迤而又氣勢磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,展現在世人面前。因此,在我自小的概念中,中國共-產-黨是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領導核心”,是一個偉大、光榮、正確的黨,在遞交了入黨申請書,參加了黨課學習之后,我對黨的認識上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學習,我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索。通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷,我對黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優秀影片《生死抉擇》,我對當前黨員中的腐-敗現象有了客觀清醒的認識,也增強了對黨懲處腐-敗決心的信任;通過黨課學習,我對黨的政策和理論尤其是“xxxx”的指導思想有了深刻的學習和領悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現狀和未來有了理性認識;通過潛心研讀黨的xx大報告以及有關重要文獻,貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導思想,我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創新,不斷結合新的實踐,把自己的思想政治建設推向新境界的政黨,從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極申請入黨,爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的共-產-黨員,除了在思想上,行動上入黨以外,還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共-產-黨人新的歷史使命,從“解放和發展生產力”的社會主義本質提出到“全面建設小康社會”的奮斗目標的號召,在這個變革和發展的時代里,知識無疑將是共-產-黨人承擔歷史責任,履行歷史使命的重要法寶,也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來,我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上,從課堂的授課到課后的讀書自學,從專業書本到課外讀物,我都投之以最大的興趣和毅力,并在第一學期的期末考試中取得了很好的成績,各科學分平均績點在3.9以上。通過對政治基礎理論的學習,我一方面深刻體會了老一輩共-產-黨人創業的艱辛,一方面也看到了轉型中的中國社會所面臨的許多問題,我相信在共-產-黨的領導下這些問題可以得到妥當的解決,并愿意為此奉獻自己的力量,為中國社會的建構,為中國經濟的理性策劃,為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
第三篇:入黨個人鑒定
光陰似箭,轉眼間三年的中專生活即將結束,如今站在臨考學的門檻上,回收中專生活以來在新疆藝術學院附屬中等藝術學校的學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷的學習理論知識和參加社會實踐,自覺己得綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具團體協作精神的青年。下面,我就對中專在校期間我的表現做一個總結和自我鑒定:
再學習方面,我努力認真的學好每一門功課,基本掌握了專業繪畫基礎,特別是在設計方面有一定的天賦并利用課余時間閱讀專業及設計方面的書籍。在校期間我非常注重自己的學習和個人修養,經過老師的教導和同學的幫助,我的學習更近了一個很大的臺階,雖然成績還不是很優秀但這一切都是我三年來通過不斷改變學習態度、方法、經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的中專生活即將結束但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的社會實踐中,我會更加的重視學習,將學習到的理論知識和實際工作相結合,從而達到學習和時間融為一體。在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在宿舍榮獲優秀宿舍和本班優秀團支部做出了有力的貢獻,本人也因此獲得優秀團員和內務標兵的榮譽稱號。此外我還注重自己能力的培養,積極參加了多次學校活動和社會實踐。在放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作學習積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。
在思想方面,通過中專三年系統全面的學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,通過在新疆藝術學院附屬中等藝術學校生活實踐中成為老師眼中的好幫手,同學心中的好朋友,家長心里的好孩子。但是由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和時間相差的比較大,如何正確的運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來的努力方向。
在身體和心理方面,中專三年,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己的堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進中專時學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自己主動。而我就欠缺主動性,所以我以后會在今后的學習和生活中努力改正。
第四篇:入黨個人鑒定
個人鑒定
進入大學校門已經第三年,我感覺在思想上和行為上都有了很大進步,整體上變的先進了很多。自入校以來在各方面能嚴格以一名優秀大學生的標準要求自己:
一、注重政治理論學習和思想道德修養。
關心時事,擁護黨的路線、方針、政策,與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,重視“兩課”學習,能堅持理論聯系實際,努力提高自身理論素養,逐步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。對己要求嚴格,具有艱苦奮斗的作風和尊老愛幼、團結同學、熱心服務社會、服務他人的中華民族的傳統美德。在政治運動中始終與黨組織保持一致,反分裂旗幟鮮明,立場堅定,具有較強的政治敏銳力和較強的組織原則。
二、工作作風扎實,組織管理、協調能力強。
在校期間一直擔任學生干部。擔任團委學生會干部期間,以自己的實際行動支持系團總支、團委學生會的工作。能認真對待學院交給的每一項工作任務,并致力完成。謙虛謹慎,踏實肯干,任勞任怨,一絲不茍。身體力行,凡要求同學做到的,自己先堅持做到,從不遲到、缺課,工作任務完成及時。工作中認真負責,虛心好學,勤于思考,能根據工作的實際思考問題,并提出解決問題的辦法之后提交上級討論后實施。
工作中,把提高同學的綜合素質作為自己的任務之一,開拓進取,注意工作方法創新,組織同學開展了一系列有特色的活動,組織迎新晚會,代表學院參加校級藝術類比賽等。我能正確處理工作與學習的關系,抓緊分秒學習,利用一切機會工作,較好地處理了學習與工作的矛盾,做到學習和工作兩不誤,學習成績優秀,工作表現突出。定期給自己做一份個人工作總結。
三、學習刻苦努力,積極進取
掌握學習效率,努力提高自身的學習成績,在上學期的期末考試中取得了較好成績;廣泛涉獵各類知識,培養自己廣泛的學習興趣,通過自己的努力,自己的學習成績一直保持穩定;帶動和幫助學習上有困難的同學,讓其有一定的提高;此外,我還積極參加了學校組織的科技活動和比賽,比如電腦主機拆裝大賽等,通過參加這些比賽,我不僅鍛煉了動手動腦能力,還培養了對科學的興趣,體會到了團結合作的樂趣和力量。
四、生活作風優良
勤儉節約,保持艱苦奮斗的作風;有良好的生活規律和生活作風.主動關心幫助生活上有困難的同學,多為同學做實事。作為一名大學生,同時作為一名學生干部,因而自己在日常生活中也總是嚴格要求自己,不僅力求在各方面做到表率作用,而且樂于溶入集體和大家共同進步。在生活中尊師守紀,團結同學,關心同學,樂于助人,能與同學和睦相處、團結友愛,待人誠懇謙虛,處事認真踏實。
雖然在過去的時間里,我在各方面還有很多不足之處,但面對新的征程,自己信心百倍,輝煌只會成為自己成長過程中的催化劑,而不會成為自己前進路上的絆腳石。我有足夠的信心相信將來不管面對什么樣的環境,自己都會一如既往,全力拼搏,努力開創一片嶄新的天地。
第五篇:入黨積極分子個人鑒定
入黨積極分子個人鑒定
黨積極分子個人鑒定應該包括:
第一,思想政治方面(是否思想高尚、與黨中央保持一致等)
第二,學習或工作方面(是否刻苦努力、踏實敬業等)
第三,生活方面(是否作風正派、不鋪張不浪費等)
總之,自我鑒定的目的是讓黨組織對你個人有一個全面、客觀、正確的了解,入黨積極分子個人鑒定。
篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。
入黨積極分子個人鑒定的作用:
(1)總結以往思想、工作、學習,展望未來,發揚成績,克服不足,指導今后工作。
(2)幫助領導、組織、評委了解自己,作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據材料準備工作。
(3)重要的自我鑒定將成為個人歷史生活中一個階段的小結,具有史料價值,被收入個人檔案,入黨個人鑒定《入黨積極分子個人鑒定》。
入黨積極分子個人鑒定的格式與寫法:
自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。
(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:
1)性質內容加文種構成,如《學年教學工作自我鑒定》。
2)用文種“自我鑒定”作標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。
(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今后打算四部分構成。
1)前言。概括全文,常用“本學年個人優缺點如下:”“本期業務培訓結束了,為發揚成績,克服不足,以利今后工作學習,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。
2)優點。一般習慣按政治思想表現、業務工作、學習等方面的內容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。
4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。
自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
入黨積極分子個人鑒定范文:
本人于2008年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓班的學習。本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習和實踐,認真遵守培訓班的課堂紀律,在按時參加學習、實踐以及集體研討活動的同時,與課后自學有機結合。現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下