第一篇：學長至高中生的發言稿(修改)

發言稿

在座的各位領導老師家長以及同學們大家好：

我叫顧振宇，是如東高級中學06屆的畢業生，很榮幸四年之后能作為南京理工大學的學生代表在此發言，四年前的今天我和大家一樣，對大學充滿了期待，但又很模糊的一種感覺，下面我就我的親身經歷，給大家講一講我大學的所見所聞以及所感希望對大家有所幫助。

剛踏入大學校門時，你可能還是一個忙碌的、青澀的、被動的、為分數讀書的、被家庭呵護著的高中畢業生。如果大學四年你好好把握，經過大學四年，你會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。

何謂之大學？也許有人會說，這里沒有高考的重擔，沒有班主任的壓迫，我可以輕松一下了吧！其實不然，大學的兩極分化更加嚴重，有的同學成績優異，名列前茅，保研到清華，北大，中科院等國內頂尖科研院所繼續深造。有的同學畢業前夕才發現自己有幾門課程還沒有及格，拿不到畢業證書和學位證的！這是為什么呢？

我想這是思想麻痹，沒有對大學有個正確的認識。

大學是一個關鍵階段。

這是因為，進入大學是你一生中第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣。

這是你第一次離開家庭生活，培養自己獨立的品格。

這是你第一次不再單純地學習書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐。

這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

希望大家首先思想上重視大學生活，在大學四年，我們要迎接一個又一個挑戰，在學習上力爭上游，在工作中兢兢業業，合理安排時間，爭取成為一個全面發展得才兼備的新世紀人才。

大學生活一方面是意氣風發，揮斥方遒，另一方面則是勤奮地學習，投入地實踐，在點點滴滴的磨礪中不斷成長。

大學學習與高中學習最大差異是自由支配的時間居多，沒有老師監督，沒有人給你制定學習計劃，你需要自己獨立完成學業。

作為一名已經畢業的大學生，我以過來人的身份說一句，大學四年，光陰苦短，大家早點開始行動，千萬不要臨畢業的時候才后悔莫及。所以希望大家早做規劃。

人生發展規劃

做事情要有的放矢，有目的性。人生苦短，加上現在競爭極其激烈，早日為自己的未來做一番規劃是大有裨益的。

1、考研：英語要好，對某一門專業有興趣有見解

2、出國：英語要好，計算機打字要快（新托福不都機考了嘛），對某一門專業有興趣有見解（如果沒有，暫時別想出國），邏輯思維要強（要寫各種essay），有一定經濟基礎。

3、就業：英語要好（大公司的普遍要求），尤其是口語，計算機要操作嫻熟（要會使用excel做運算，要快速 制作PPT），懂某一個行業，邏輯思維要強（在面試的時候要有條不紊地表達自己的想法）。

學期計劃

圍繞我們自己的人生發展規劃，每學期都有一個小的規劃，比如什么這個學期考英語四級、考計算機二級證書，爭取拿到二等獎學金等等。暑假好好學習托福，下學期要考試等等。

大學里面自由支配的時間很多，要做的事情也很多，因此需要大家合理規劃自己的時間，才能過的有條不紊，充實而又多姿多彩！

時間管理：

大學里面時間多，任務也多，我們需要好好管理號自己的時間。

我本人時間管理堅持一個原則：

事閑勿荒。業精于勤，而荒于嬉，事閑的時候，最易養成慵懶的惡習，要警策自己，找準參照物，抓住時間，勤奮用功，未雨綢繆，切莫荒疏了學習。學習不僅僅是學校里面應付考試的學習，很多同學為了增加自己未來的發展籌碼會去

考一些證書。比如進入職場的同學會考商務英語，出國的同學會進行托福雅思的學習等等。

絕大多數同學的證書都是英語，計算機，專業證書。這些證書考試都需要自己去復習，而且他不是全體考試，是一個個體的考試。這些考試我們要合理安排時間，把它穿插在大學四年之中，用業余時間去完成證書考試的復習。

事繁勿慌。很多同學在期末特別用功，大學的期末考試期間學習是很累的，很多門考試要考，我們學習任務是相當繁重的。在這么忙的時候，有的同學特別勤奮，每天自習到凌晨兩三點，睡眠不足，營養不良，最后還沒有撐到考試就病倒了。所以在閑的時候建議大家多多學習，多鞏固課堂知識，多考一些英語和計算機方面的證書。

每天只有二十四個小時，但只需要你細心觀察，節約點滴時間，你是可以擁有比別人更多的時間的。電視、上網、玩游戲，這都是消耗大把時間的東西，而且它們已 經融入每天的生活習慣，戒除很難，盡量縮短就好。面對誘惑一定要堅持住，多余的時間應該用在能讓自己不斷提高的事情上。

大學生學習的轉變

來到大學，我們的學習方式發生了質的轉變，在這里最高的追求是學習方法的把握，學習效率的提高。而分數只是學習方法的一個直觀體現。

自學能力就尤其重要，必須在大學期間開始培養

大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。

從我看來學習是一個需要下功夫的細活，無論是什么課程的學習，課前預習、課中認真聽講和課后復習必不可少，這是一個循序漸進的學習環節。沒有課前預習就去上課，你可能在課上一頭霧水，聽不進去。課中認真聽講，認真作筆記，免得你考試前到處找人復印筆記。課后復習課上所學的東西，加深理解。

熟讀精思，學和思結合“學而不思則罔，思而不學則殆。”大學教育不是填鴨式，人云亦云，到頭來只會成為他人的傳聲筒，學習也會索然無味。在學習中應該培養自己的見解，自己的觀點，這樣學習才能有興趣。

大學期間要讀的書太多，因此在讀書上有所取舍，分清輕重。你可以根據自己的興趣選修一些課程，擴大知識面，不要為了撈取學分而去選修課程，其實一些課程對于我們未來還是很有幫助的。比如一門《智慧與成功》選修課，這是一門成功學的課程，老師的熱情演講點燃了我們的青春之火，我們揮灑青春，循序漸進去書寫屬于我們自己的輝煌。我們在大學里多讀一些名人傳記，看看他們的奮斗歷程，和自己對比，自己有一些什么欠缺。我們理工科的同學也可以讀一些政治經濟學的書籍，培養自己的經濟思維。

再一個就是大學期間要用好圖書館、閱覽室課堂上所學的知識只是微不足道的，大學學習需要學生自己查閱資料，需要學生閱讀大量的書籍，讓自己的知識更加廣博。因此新生入學一定先要了解學校設施開放時間和閱讀規則，爛熟于心，可以快速檢索資料，這樣你學習起來會更有效率。

大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識來源和學習伙伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。

如果學有余力還可以多參加以下大學期間的各種學科競賽和科技競賽，這樣對你后續的學習和發展都有很大的幫助，大學里除了學習書本上的知識，其實在固定的公式、定理、概念、算法之外，在書本之外，在課堂之外，大學的學習還有一片更為廣闊的天空，那就是參加競賽，把理論知識運用到實踐中去，在實踐的天地里，汲取的營養比書本上要多的多。古語說的好，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。書本上的知識記住了，領會了，但能不能用、什么時候能用、怎么用，這都需要親自動手，在實踐中加以驗證，加以總結，只有這樣知識才能真正融進我們的大腦，為我們所用，增長我們的技能，實現我們的夢想。

能在南理工讀書我感到很幸運，“學以致用”是我們學校一直以來的教學理念，在課堂，老師經常會給我們講一些最新的科研動態，并結合我們所學的知識

加以分析；在課余，我們學院會組織各種學科競賽、第二課堂實踐活動以及各種科研訓練，這些給我們提供了一個又一個實踐的平臺。正是通過這些平臺，讓我實實在在的體會到了動手實踐中的樂趣。

當然大學是與社會接軌的一個中間橋梁，除了學習這條主線外我們可能還得把目光聚焦在自己其他能力方面的提升，自己的口才，自己的人際關系，自己的辦事能力等，大學里面給我們提供了很多這樣的平臺，比如參加社團活動，做兼職，擔任年級骨干等等，下面我就談一談大學里面的社團和擔任骨干。

參加社團一方面是出于興趣一方面是可以鍛煉自己能力，參加社團這是每個大學生都做的一些事情，但可能在參加時間的長短上會有所不同，選擇選擇社團時首先要考慮自己擅長什么和是否感興趣。每個人的興趣愛好是不同的，擅長文藝的同學可以加入到大學生藝術團、戲劇社、話劇社等；愛好新聞采編和文學寫作的可以參加文學社和校報、校電視臺記者團；樂于青年志愿者服務的可以加入志愿類組織；對播音主持有興趣的同學可以到校廣播站一試身手。

大學里的社團琳瑯滿目，有專業知識性社團，以專業學習、交流、實踐為主要內容，如英語協會、攝影協會、證券協社、經濟協會等；有文藝活動性社團，依據學生的文藝特長和共同興趣愛好組建而成的，以注重藝術享受、提高藝術素養為主要特征，如書法協會、舞蹈協會、電影協會、大學生藝術團等；有體育型社團，依據學生的體育特長和共同興趣組建而成的社團，如：登山協會、足球協會、籃球協會、乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、跆拳道協會等；有社會服務型社團，以服務社會、鍛煉自我為宗旨的團體，如：社區志愿服務隊，綠野協會等。

選擇時避免草率和貪多在大學，學習永遠是第一，活動雖然是豐富多彩的，要盡量避免與正常的學習相沖突。參加了社團，就要組織活動，參加會議，實踐服務，這些都是需要花費你很多業余時間的。在選擇的時候，有余力的同學可以參加兩至三個社團。一般就選擇參加一個自己感覺最適合的。

大學的骨干和高中的骨干差別還是非常大的，大學里面的骨干是邁入社會前最好的一種鍛煉方式。我建議大家進入大學以后，如果有這樣的機會就不要錯過，以自身經歷我認為一個好骨干要牢記幾點

1、學生以學為主，如果你的學生干部工作影響學習，我建議你先把學習搞好。學習不好的學生干部，往往很難在同學中建立威信。這和業務不強的領導，很難在工 作中使人信服一樣。

2、千萬不要把自己看成是個學生干部，高高在上，要把自己看成是志愿者和服務者。

3、成為同學和老師甚至校方交流的橋梁。在以后的日子里，你會發現，一種溝通兩個不同群體的能力，是非常寶貴的。

4、做到民主，很多班級上或者年級上的的事情，要民主和透明，要讓大家一起參與決定，能夠調動大家的積極性去完成一件事情。

5、實實在在，不要搞形式主義。不要為搞活動而搞活動，為了宣傳而宣傳，多為身邊的同學或者老師辦點實事。

6、謙讓，學生干部往往會在很多方面都獲得優先的機會。要把這些機會留給大家，不要獨占。如果在校期間，你能夠懂得平衡學生工作和學習，學習一貫優秀；同時，讓老師覺得你是他們的好幫手，讓同學覺得你值得信賴，那么，你就為你踏上社會做好了很好的準備。

在你各方面表現得突出時，一個很光榮的組織也就離你不遠了，那就是中國共產黨，大學里面能成為一名正式黨員那還是很榮幸的一件事情，那也將是你一輩子的榮耀，入黨對以后想要去國企，去考公務員，考村官的同學都是有幫助的。

上面的一些都是為我們大學四年之后的去向打基礎的，大學畢業后，有很多出路：工作、讀研、出國、創業。前兩者可能會占到90%以上。我個人個傾向于讀研，這個在社會對學歷還是高度重視的，一些單位里面職位的晉升都是很看重學歷的，研究生和本科生在后續的待遇以及工作的環境上面還是有很大區別的，能夠讀研究生，這還是一個很好的出路，南京理工大學這幾年的升學率高達37%甚至以上，這樣高的升學率在江蘇還是首屈一指的。

大學就是一個小社會，在這個小社會里面，我感覺得注意以下幾點：

1、上網，特別是上網打游戲，這幾乎是所有成績差，畢不了業學生的通病。

2、兼職，有些兼職可能會收取很高的中介費，可能會克扣工資，一般白天出去，晚上不出去做兼職，總的一點安全第一。

3、戀愛，觀點是：不阻止，不提倡。

進入大學，意味著進入一個全新的環境：不同的生活習俗、不同的飲食習慣、不同的思維方式，這些事情都得我們獨自去面對，學會適應是現代人的必備素質。到校后應盡快主動融入到新環境，學會自我調節。讓自己去適應環境，而不是等著環境來適應自己。大學是一個需要我們努力學習的地方，不僅僅需要我們打理好書本上的知識，還需要我們學會如何生活，如何生存。從高中到大學，在這樣一個轉型時期生活中的迷茫和困惑是難免的，但是，當這些負面的狀況來臨的時候不要害怕，讓我們微笑著面對來自生活的挑戰吧，正是在這些歷練中我們才能變得成熟、學會長大。咱們都是農村出來的，我們身上寄托著太多的希望。一定不能玩物喪志，對不起父母的！祝愿同學們在大學里能夠實現“轉型期”的平穩過渡，找到自己合適的位置，有一個美好的大學生活！

第二篇：優秀學長發言稿

敬愛的老師，還有在座的各位學長，大家下午好！首先，我非常高興能夠作為優秀學長的代表在此發言，下面我就和大家一起分享一下我關于學長這一年的點點滴滴吧。

在當110706班學長的這一年里，其實感慨還是挺多的。我覺得我可以用四個詞語概括自己這一年的學長工作---忙碌、溫馨、感動、感謝。忙碌的就是新生剛來到大學校園的時候，他們都是剛踏進這個陌生的校園，對一切都不了解，時常需要我們學長的幫助，尤其在軍訓期間，我們要和他們通知各種大大小小的事項，了解他們的適應情況。我在這方面也是感觸挺深的，有時候新生的一個電話或者一條短信，我都會停下手中的工作第一時間解決他們的困難。溫馨的這一年來實在是留有很多回憶，或是快樂的或是沉重的。每一次的活動或者班級球賽，都或多或少的留下了我和新生班級的回憶。感動的是，他們也會懂得關心我們，還有新生班級一起為了班級榮譽團結起來的那股拼勁和他們班級活動時表現出來的團結是令我很感動的，因為那種感覺可能在自己的班級里是找不到的，當然不用說的是學長晚會是寫給每個學長的真心話啦。感謝的是，這一年的大學生活里有他們的陪伴，玩的時候會叫上我，還在我生日的時候給我很多的問候，生病的時候叫我多休息，這些簡單的問候，卻讓我很欣慰。也感謝他們讓我在這一年里重溫了大一的整個過程。

能評上優秀學長，并不是我真的有多么優秀，但我覺得當學長的這一年我盡了自己最大的努力，盡了自己的責任，可能有些地方做得沒有其他學長好，可是我對自己這一年的表現還是挺滿意的。

接下來我就和大家聊聊應該怎樣做好一名學長吧，僅代表個人看法，說得不好的地方希望大家指出。

1.我覺得作為一名學長，我們應該要具備“五心”---愛心、耐心、恒心、決心和責任心。選擇了當一名學長，就應該有這么一份責任，你要盡自己最大的努力幫助有困難的新生，為他們排除疑惑。用我們的愛心和耐心引導他們該怎樣更好地適應大學生活。

2.學會主動。而主動包括兩方面，在新生報到前結合自己大一時候遇到的問題主動做好充分的準備迎接新生，主動去思考新生報到時可能會遇到的問題和主動想出應對方法。在新生入學之后，要主動了解新生們的思想狀況和班級情況，正確引導新生適應大學的生活節奏，盡量不走彎路。還有就是平時主動了解他們的學習生活狀況，了解他們在大學里的生活情況，對于那些性格偏孤僻和不怎么愿意與人交流的同學更加要多加問候，在他們有困難的時候及時幫助他們。

3.樹立榜樣作用。學長作為新生的引導者，有著榜樣的作用。新生會很信任他們的學長，所以學長要樹立好榜樣作用，鼓勵新生積極向上，不過頹廢的大學生活。

4.與新生坦然相待，不擺架子，學會換位思考，建立起彼此信任。和新生在一起的時候最好的相處方式就是以朋友的方式。由于每個家庭的培育孩子的方式不同，有些問題或許在你們眼中覺得好笑和幼稚，而我覺得，作為學長就應該耐心地為他們解答，無論問題問題在你看來多么容易解決。

5.學長之間加強溝通交流，分享自己的工作經驗。如果你們所帶班級的問題自己解決不了時，最好就是想有經驗的學長請教，彼此找出解決方法。

6.學長的作用并不是只在開學報到和軍訓的時候，其實對新生影響最大的是后端時間學長怎樣引導他們學習。存在一些現象就是學長在學長晚會之后就開始對自己的學長工作缺乏責任感，大一有些班級也會在第二學期發生很大的變化，而且是向頹廢的方向發展，這時候學長更應該關注他們的情況，或通過班干、Q群或者和同學聊天，即使給與他們正確意見，及時擺脫現在眼前的困境。

在接下來的一年里，我還將繼續走在學長這條路上。我希望自己可以把這一年的經驗帶到下一屆的班級，同時把我這一年本該可以做而沒有做好的事情繼續做好。

我也希望，在座即將要投身到學長工作中的新一屆學長們能夠做好充分的準備去迎接新生，在自己的學長工作上盡自己最大的努力把工作做好，爭取成為一名優秀的學長。同時，希望大家能夠接過上屆學長的接力棒，將學長的精神一直傳承下去。

新一屆的學長們，你們準備好了嗎？

我的講話到此為止，謝謝大家的傾聽。

第三篇：優秀學長發言稿

優秀學長發言稿

初三二班陳放

作為一名初三學長，想來談談二年多來我的感受。其實歸根結底還是兩個字，第一個字是“靜”。“靜勝躁，寒日生熱，清靜為天下正”——《道德經》 每臨大事有靜氣，也是年級和學校一直倡導的，在困難的洗禮與磨煉下，要想讓自己的船行駛的更穩，航行的更遠，靜是關鍵。每到周五考完試準備放學的時侯，處在混亂喧噪的教室中，當自己輕輕放下手中筆，深吸一口氣，再慢慢地呼出來，靜閉雙眼，回顧自己在這一周的得與失，心中的滿足感是不可言喻，靜不是一個過程，而是一種想法，是一種態度，我們要時常停下來，告訴自己我們要靜，并且靜是一種心靜不是做給別人，是永遠做給自己的，也不是因為有靜這一準則，我才有更多的時間去思考去深入本質。

第二個字是勤。

“所謂的天才那就是假話，勤奮工作才是實在的”——愛迪生 勤是時常讓自己保持一種活力，而不是那種沉默，對事物抱有無所謂順其自然的心態。其實，勤也可以有兩方面意思來解讀。一方面是告訴自己，要積極樂觀。現在的同學每天都在抱怨學習的負擔繁重壓力大，甚至從自己上了初中之后從未感受真正的快樂，后來我才慢慢發現，其實大可不必這樣，我們要有一雙發現的眼睛去感受生活的美，感受生活中別人給你的溫暖，甚至去發現身旁的大自然帶給你的驚奇，重要的是用心去體會與感悟。其實，每天清晨起床時給鏡子里的自己一個屬于自己的微笑，相信那時你一定會明白快樂的含義。第二方面，是要抓住三勤，勤思勤問勤做。“學而不思則罔”中的而表示卻，而“學而思”中的而則意在并列，學習與思考相輔相成，相互促進。用思考去解析學習，抓住學習的本質，將眾多的知識加以歸納，那里你的學習一定會輕松許多。每天課間總會看見許多同學可以說是沖上講臺，去和老師交流自己的問題，甚至在數學課下課時問問題還要排隊，不管是王老師還是尹老師，都在向我們強調問，當然你不可能什么事都會，弄懂弄透，這時相互詢問，其實也就是思想的交流，你有一份他也有一份，相互分享共同進步，并且要勤問，今日的問題今日問，今日的知識今日明白，這樣步步為營，打下堅實的基礎。最后一個是要勤做，千時之行始于足下，有行動中有所作為，行動是制勝的法寶，有了目標有了基礎，就努力行動吧，讓一切人為你的行動而喝彩。

靜、勤這兩個有力的大字，其實早已貼在我們班的前面，或許你沒有注意到，不過今天你懂得這兩個字那么就去踐行這兩個字，我相信每個能夠堅持的人。

謝謝大家！

第四篇：學長代表發言稿

敬愛的老師，還有在座的各位學長，大家下午好！首先，我非常高興能夠作為優秀學長的代表在此發言，下面我就和大家一起分享一下我關于學長這一年的點點滴滴吧。在當110706班學長的這一年里，其實感慨還是挺多的。我覺得我可以用四個詞語概括自己這一年的學長工作---忙碌、溫馨、感動、感謝。忙碌的就是新生剛來到大學校園的時候，他們都是剛踏進這個陌生的校園，對一切都不了解，時常需要我們學長的幫助，尤其在軍訓期間，我們要和他們通知各種大大小小的事項，了解他們的適應情況。我在這方面也是感觸挺深的，有時候新生的一個電話或者一條短信，我都會停下手中的工作第一時間解決他們的困難。溫馨的這一年來實在是留有很多回憶，或是快樂的或是沉重的。每一次的活動或者班級球賽，都或多或少的留下了我和新生班級的回憶。感動的是，他們也會懂得關心我們，還有新生班級一起為了班級榮譽團結起來的那股拼勁和他們班級活動時表現出來的團結是令我很感動的，因為那種感覺可能在自己的班級里是找不到的，當然不用說的是學長晚會是寫給每個學長的真心話啦。感謝的是，這一年的大學生活里有他們的陪伴，玩的時候會叫上我，還在我生日的時候給我很多的問候，生病的時候叫我多休息，這些簡單的問候，卻讓我很欣慰。也感謝他們讓我在這一年里重溫了大一的整個過程。

能評上優秀學長，并不是我真的有多么優秀，但我覺得當學長的這一年我盡了自己最大的努力，盡了自己的責任，可能有些地方做得沒有其他學長好，可是我對自己這一年的表現還是挺滿意的。

接下來我就和大家聊聊應該怎樣做好一名學長吧，僅代表個人看法，說得不好的地方希望大家指出。1.我覺得作為一名學長，我們應該要具備“五心”---愛心、耐心、恒心、決心和責任心。選擇了當一名學長，就應該有這么一份責任，你要盡自己最大的努力幫助有困難的新生，為他們排除疑惑。用我們的愛心和耐心引導他們該怎樣更好地適應大學生活。2.學會主動。而主動包括兩方面，在新生報到前結合自己大一時候遇到的問題主動做好充分的準備迎接新生，主動去思考新生報到時可能會遇到的問題和主動想出應對方法。在新生入學之后，要主動了解新生們的思想狀況和班級情況，正確引導新生適應大學的生活節奏，盡量不走彎路。還有就是平時主動了解他們的學習生活狀況，了解他們在大學里的生活情況，對于那些性格偏孤僻和不怎么愿意與人交流的同學更加要多加問候，在他們有困難的時候及時幫助他們。3.樹立榜樣作用。學長作為新生的引導者，有著榜樣的作用。新生會很信任他們的學長，所以學長要樹立好榜樣作用，鼓勵新生積極向上，不過頹廢的大學生活。4.與新生坦然相待，不擺架子，學會換位思考，建立起彼此信任。和新生在一起的時候最好的相處方式就是以朋友的方式。由于每個家庭的培育孩子 的方式不同，有些問題或許在你們眼中覺得好笑和幼稚，而我覺得，作為學長就應該耐心地為他們解答，無論問題問題在你看來多么容易解決。5.學長之間加強溝通交流，分享自己的工作經驗。如果你們所帶班級的問題自己解決不了時，最好就是想有經驗的學長請教，彼此找出解決方法。6.學長的作用并不是只在開學報到和軍訓的時候，其實對新生影響最大的是后端時間學長怎樣引導他們學習。存在一些現象就是學長在學長晚會之后就開始對自己的學長工作缺乏責任感，大一有些班級也會在第二學期發生很大的變化，而且是向頹廢的方向發展，這時候學長更應該關注他們的情況，或通過班干、q群或者和同學聊天，即使給與他們正確意見，及時擺脫現在眼前的困境。

在接下來的一年里，我還將繼續走在學長這條路上。我希望自己可以把這一年的經驗帶到下一屆的班級，同時把我這一年本該可以做而沒有做好的事情繼續做好。

我也希望，在座即將要投身到學長工作中的新一屆學長們能夠做好充分的準備去迎接新生，在自己的學長工作上盡自己最大的努力把工作做好，爭取成為一名優秀的學長。同時，希望大家能夠接過上屆學長的接力棒，將學長的精神一直傳承下去。

新一屆的學長們，你們準備好了嗎？

我的講話到此為止，謝謝大家的傾聽。篇二：學生代表發言稿

發 言 稿

尊敬的老師，親愛的學長、學姐，親愛的同學們：

大家上午好！在這陽光明媚、綠樹成蔭的日子里，我很榮幸能夠作為在校學生代表發言。六月，在這個充滿喜悅和希望的季節里，我和學長學姐們一起分享了你們收獲的喜悅，并代表全院的學弟學妹們向圓滿完成學業的你們送上最熱烈的祝賀和最真摯的祝福。

親愛的學長、學姐們，從明天起，你們都將踏上各自的征程，準備著度過風雨人生。在這里，我要致以我最誠摯的祝福，祝福你們在新的起跑線上一帆風順、前程似錦！用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言，在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱！

我的致詞完畢，謝謝！篇三：大學畢業典禮上在校生代表發言稿

大學畢業典禮上在校生代表發言稿

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的學長學姐們：

大家早上好！我是學院2010級學生@@@。非常榮幸能夠代表全院在校生在這莊嚴而隆重的畢業典禮上，向即將離開母校的學長學姐們表達我們最熱烈的祝賀和誠摯的祝福。祝你們在新的征程上，馬到成功，旗開得勝！

回想我們剛進入校園時，是你們在學習上給予我們細心的指導，讓我們走出迷茫；是你們在生活上無微不至的關懷，讓我們感受到大學的溫暖；是你們在人生的道路上及時的指點迷津，才讓我們順利地步上前進的道路。在這里，我代表學院全體在校生向即將畢業的學長學姐們說聲謝謝，謝謝你們，是你們的關心和幫助讓我們逐步成長。也請你們放心，我們已經不是剛入學時的懵懂少年，我們一定會對自己負責，絕不會辜負你們對我們的指導，不辜負學院對我們的栽

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝福你們勇往直前去追求平凡中的卓越，祝福你們不拋棄、不放棄揚起勝利的風帆去創造平靜中的升華，祝福你們用自身的魅力去實踐青春無悔的諾言，在最廣袤的天空下像雄鷹一樣展翅翱翔。讓時間作證，承載著學院領導、老師們的殷切希望勝利前行，在這個收獲的季節里露出最美的笑容。?? 低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火。明天的生活會更美好,未來的人生會更精彩，祝愿學長學姐們實現自己人生的理想和價值，成為國家和民族的棟梁，成為蘭州大學公共衛生學院永遠的驕傲！

最后，衷心祝愿2013屆畢業生一帆風順、前程似錦！謝謝！篇四：學生會部長代表發言稿

學生會部長代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們：大家下午好！此刻，我作為上屆學生會部長代表能夠在此發言我倍感榮幸。首先，請允許我代表我們上一屆機電系團總支學生會成員向辛勤培育我們的團委老師表示最衷心的感謝。感謝老師對我們的諄諄(zhun)教導和精心培養，同時，感謝團委為我們提供的這個舞臺，讓我們綻放光彩。同學們，回望在學生會走過的路，我們走的辛苦而快樂。兩年的時光，七百多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而今天當我們細細品味時，又覺得它是那么的短暫。兩年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的記憶。我們一定還記得剛加入學生會時所立的雄心壯志，一定還記得我們在每個活動中我們揮灑激情與汗水的場景，當然也一定會記住為了寫好策劃、搞好活動所熬的每一夜，和那每一步的辛酸與喜悅，.....太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。在工作中，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，成為我們生命中最為難忘的記憶。我們感謝學生會這個大家庭，是她包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，在她的錘煉下，我們不斷成長，不斷進步。我們感謝老師，是老師的辛勤付出和悉心教導，換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助，才讓我們在通往成功的路上，一往無前。此時此刻，作為

“老人的我們，已經隱退這個舞臺，將更廣闊的天地留給我們可愛的學弟學妹們，在此，我衷心地希望學弟學妹們能夠珍惜愛護這個大家庭，懷著求真務實的心，一起學習，共同進步。回首逝去的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作；在一次次的探索實踐中，從羞于啟齒、膽小怕事成長為大膽成熟，善于交流；從不計較后果行事到懂得責任與義務；自身也多了一份穩重，這些成長的足跡歷歷在目。習慣了讓工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧！真實的實踐給我帶來豐富的經歷，感受著進步的快樂，體驗著步步成長的樂趣。多些勇敢，少些膽怯；多些穩重，少些輕浮；多些實際行動，少些夸夸其談；多些合作交流，少些孤立偏見；多些服務精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計較??一直忙碌著，卻一直很積極樂觀的生活著，很充實，因為，我感覺我的工作很有意義。學生會的工作對我來說是一份豐厚的獎賞，收獲的是工作中得到的經驗和從中磨練出來的品質，更是在工作中和同學們培養出來的深厚的感情。我要給學弟學妹們三點忠告：

一、以聰明的態度對待學習，從不會到精通，最后要達到擁有敏感的神經，聰明的頭腦。

二、以勤奮的態度對待工作，簡單的事情重復做，重復的事情認真做。

三、以負責的態度對待人生，兌現自己的每一個承諾。無愧于自己的生命。只有大家團結一心、群策群力，才能把學生工作做出水平、做出特色最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們 成長的團委和全體老師表示最衷心的感謝！祝各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學夢想成真。相信我們的機電系團總支學生會一定會更加努力，更加輝煌、更加燦爛！

謝謝大家！紀檢部蕭晶鐘篇五：受助學生代表發言稿

受助學生代表發言稿

尊敬的各位老師、同學們：

大家下午好！在這樣一個莊重的場合，能夠作為受助學生代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體受助學生向關懷、資助我們的學校領導、老師、學長學姐說一聲最誠摯的謝謝。

天南海北，我們在這里相聚，同一種處境，同一個夢想，同一束陽光的溫暖，這些都將我們系在一起。我來自貧困的地區，有一句話說：“不可以選擇出生，但可以選擇怎樣生活。”而對于我，我并不以生在貧困家庭感到自卑，因為這樣的生活讓我更懂得生活的艱辛，更懂得感恩，更早的成熟，更有那因為愛我們可以放棄一切的父母。我們懷著對未來的美好憧憬，通過自己的奮斗，用汗水改變逆境，為了那還受著煎熬的父母的殷切期望，為那早早地扎根社會，回報學校的強烈愿望，我們有著無窮無盡的動力，我們深知只能靠我們自己，而唯一的出路就是讀書，所以我們努力、努力、再努力。

然而經濟上的無助，常常讓我們失去了青年人應有的朝氣。為了不讓父母擔心，常常對他們說，我們學校很好，獎助項目很多，學校領導、老師、學長學姐都很關心我們。這就是為什么別的同學在為去哪里旅游發愁時，我們卻在瘋狂地做兼職；在有的同學在食堂挑選營養套餐時，我們卻在為菜價猶豫；在有的同學在網絡中游蕩時，我們卻寂靜地坐在自習室······ 但是現在我們是幸運的，也是幸福的。以前大山的蒼勁讓我們堅韌，泥土的味道讓我們奮進，現在，學校領導、老師、學長、學姐對我們的無私幫助和關心，讓我們能更好、更順利的完成我們的學業。感謝學校領導、各位老師、親愛的學長學姐，是你們，及時伸出援助之手，無私地助我們圓大學夢！是你們的深情厚義讓我們真切地感受到，我們不是孤軍奮戰，學校和社會都在時刻關注著我們。滴水之恩當涌泉相報，一滴雨露可以反射整個太陽的光輝，何況學校領導、老師、學長、學姐給我們鋪就的求學之路呢？！我們全體受助學生一定會銘記這份恩情，在學習上刻苦努力，用知識武裝自己；在生活中將樸素、務實之風落到實處。我們會懷著感恩的心，努力提升自己，積極參加各種志愿與公益活動，努力回報學校，回報社會，將愛的火炬在生命間傳遞。昨天，我們的祖國是星星之火早已燎原；今天，我們將愛的火種播下，風雨兼程，越挫越勇。我們的周圍將是愛的海洋。再宏大的宣言在行動面前都是蒼白的，我們全體受助學生將會用實際行動見證我們的諾言，從小事做起，請相信我們。

第五篇：學長團發言稿2012.9.2

學長團發言稿2012.9.2

梁雪盈

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是第二實驗學校第一屆學長團的總學長——梁雪盈，很榮幸能在高一的入學典禮上講話。首先我謹代表學長團歡迎各位學弟學妹成為二實這溫暖大家庭中的一份子！

第二實驗學校第一屆學長團于2012年8月17日正式成立，是一個由高二年級學長自愿報名參加并經過選拔后組成的向高一年級傳遞愛的組織，現共有9名成員。

學長團的宗旨是：熱情友好，無私奉獻。她以建立和諧校園、溫馨校園，加強學校人文關懷，傳承學校文化內涵，增強學校文化底蘊為目標；致力于促進高一新生轉型與成長并幫助他們盡快適應高中生活。我們將悉心關愛每一名學弟學妹，為他們排憂解難，成為表率；并與學弟學妹結下深厚情誼，將愛傳遞。與此同時，鍛煉自己，提高能力，提升素質。

學長團至今成立雖不到一個月，但已經如火如荼地開展了多項工作。

設計學長團LOGO、團徽、團服，制定團內章程等等，我們一點一點豐富充實著學長團，使她漸漸成形。

在新生軍訓期間，我們所有成員去到軍訓基地與學弟學妹們近距離接觸，很快就與他們打成一片。在下午的野炊活動中，我們分散開來，去到不同的班級里與學弟學妹們深入交談，他們好奇地詢問著各種各樣有關二實校園生活的信息，我們不僅一一作答，還分享了自己在學習及生活上的經驗，希望能夠盡全力幫助他們更快地了解二實。聯歡晚會上，我們向學弟學妹們展示了一支我們精心準備的舞蹈，他們熱情地捧場，我們非常開心，也很感動。此時此刻我依舊能夠回憶起當時的熱烈場面。軍訓結束后，學弟學妹們都已對學長團稍有認識。而我們這群學長團成員也在其中收獲了許多，成長了許多。

除了以上工作之外，為了使學弟學妹更好更快的熟悉了解學校，我們手繪了學校的平面圖，并仔細標注了學校的內部結構，希望能夠借此使得困擾往屆新生很久的搞不清學校情況的問題得到解決。

在未來，我們將積極與學校合作進行各項工作，開展更多的活動來為學弟學妹們服務。以后高一每一個班級都會選出一男一女兩名心理委員，他們的工作是成為溝通學長團與各班的橋梁，我們一名成員對兩個班級直接負責，心理委員可以把班級里的問題集中后告訴所屬班級負責的學長。

希望學弟學妹們及學校的領導、老師能向我們提出寶貴的意見和建議，讓我們不斷改善，把學長團做到更好。能夠幫助學弟學妹們解決困難，讓他們在學校里愉快地學習生活，是我們學長團存在的一大意義。

第一屆學長團是一個新的開始，新的任務，新的挑戰，在今后的一年時間里，我們會用自己的行動讓學長團的形象變得熠熠生輝，走出一條屬于我們自己的路！

作為本屆學長團的總學長，請允許我代表學長團全體成員向學校表示感謝，感謝學校給予了我們這樣的機會并提供了展示的舞臺！

在此也祝愿高一的同學能夠在二實這片沃土過得愉快充實，最后結出屬于自己的的豐碩果實！

我的發言完畢，謝謝！