第一篇：黨員個人小結

黨員個人思想、工作小結

科學城一中尚敏

時光如斯，匆匆而過。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。雖然這一年的時間快結束了，但個人感覺收獲頗多。下面我對這一年來的工作和思想進行總結，為新一年的工作確立新的目標。

一、思想認識：

在這一年里，作為一名共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加黨組織的各項政治學習活動和民主生活會。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過努力，克服缺點，取得更大的進步。新的一年即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己永葆共產黨員的先進性。

二、教學工作：

我在中學地理教學上刻苦鉆研，努力探索，務實求新，虛心學習。認真貫徹新課改教學理念，以學生為本，教師主要是作為引導者，重在培養學生自主、合作、探究的能力，力爭使學生愛上地理，學有所得。在各個方面，我都努力提高自己的教學水平，積極學習新的教育教學方法，在實踐中探索并提高。根據中學地理學習特點和學生實際進行教學。

三、業務學習：

平時積極學習各種教育理論，充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備，始終堅持在教學中研究、在研究中教學。在教學中不斷轉變觀念、更新知識、不斷充實自己。

在新的一年里，我應更加勤奮，更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。不斷加強自身基本功的訓練，注重對學生地理素養的培養，并對后進生更多些關心、愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。與此同時，加強學生行為規范方面的養成教育，使學生自覺養成良好的行為習慣，使每一個學生健康快樂地成長。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣使命。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，依靠學校領導、師生的支持，從而使自己的工作有所開拓，有所進取，進而更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量！

第二篇：黨員個人小結

個人小結

通過第一階段的學習與討論，我認識到認真學習“三個代表”重要思想、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。深刻地領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。認識到作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。并作出了以下幾點總結。

第一，先進性教育活動的重要性和必要性有了較深刻的認識。

通過第一階段的學習與討論，我認識到開展先進性教育活動是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重大舉措，是推進黨的建設的一項基礎工程，是加強黨的先進性建設的必然要求，是建設現代化新城區的重要保證。“三個代表”重要思想是十六大的靈魂。把“三個代表”重要思想同馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一道確立為我們黨必須長期堅持的指導思想，是十六大的一個歷史性貢獻。學習貫徹十六大精神，首先要抓住學習貫徹“三個代表”重要思想這個中心環節，全面深入地領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹“三個代表”重要思想的根本要求，進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性

和堅定性。作為開發區市政公司的廣告公司，開展先進性教育活動是我們應對新形勢、新任務，接受機遇與挑戰，切實抓好全區廣告工作的重要保證。

第二，堅定了共產主義信念，進一步領會了“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、精神實質和歷史地位。崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，是我們黨必須長期堅持的指導思想。實現共產主義是共產黨人的遠大理想和最終奮斗目標，中國特色社會主義是我們的堅定信念。牢固樹立堅定正確的理想信念，不斷提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性，是保持共產黨員先進性的思想基礎。理想信念作為人們的世界觀在奮斗目標上的集中體現，從來都是一種能動地推動人類社會發展的巨大力量。社會主義和共產主義的理想信念，是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠自覺地、滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。通過學習，我更加堅定了共產主義的信念和建設有中國特色社會主義的信心，并且都明確表示，要在實際工作中樹立科學的發展觀，全面落實“三個代表”重要思想，為把我區綠化建設推向前進而努力奮斗。

第三，黨性進一步增強，明確了新時期保持先進性的具體要求。

通過學習后，使我更清楚地認識到作為一個黨員所應肩負的歷史責任，在工作和生活中，應始終做到講學習、講政治、講正氣，從嚴要求自己，用“三個代表”的要求真正體現在自己的工作與生活中。比如，在經濟發展、生活條件不斷改善的情況下，保持艱苦奮斗；在社會生活方式日趨多樣化的情況下，必須自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，多做貢獻，少談條件。堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。不堅決懲治腐敗，黨和人民群眾的聯系就會受到嚴重損害，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。我們要充分認識反腐敗斗爭的緊迫性，又要充分認識其長期性，堅定信心，扎實工作，旗幟鮮明，毫不動搖地把反腐敗斗爭深入進行下去。我們必須以身作則，正確行使手中的權力，始終做到清正廉潔，自覺地與各種腐敗現象作堅決斗爭。在新的歷史條件下，在全面建設現代化新城區的工作任務面前，我們黨員要認識到了自己肩負的重擔，學習和討論使自己進一步明確了保持先進性的具體要求，要樹立更高標準，胸懷全局，心系群眾，立足本職，開拓創新，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾取得更大的成績。

第四，存在的不足及努力方向

1、學習的知識面廣度不夠，學習的深度不夠。

2、工作效率還需進一步加強，要提高廣告制作的質量和及時性，增加廣告業務的上升率。

3、專業技能還需進一步提高，為客戶優質、高效、滿意的服務。

今后我們將身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。貫徹落實好“三個代表”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。

第三篇：黨員個人小結

黨員個人小結

“共產主義的理想使人生更有價值，為之奮斗使生命更為充實

這是我的導師潘潔教授給我的勉勵，多少年來，我一直銘記在心。我參加教育工作已有三十四個春秋，而使我生命更有價值的是，我成為了一名光榮的共產黨員。因為二十年的黨員生涯，使我領悟到了人生怎樣更有價值、生命怎樣更為充實的真諦，抱著對黨的堅定的信念，我努力地履行黨員的義務，力爭做一名合格的共產黨員。

作為一名黨員，應該具有良好的政治思想品質。為此，我能自覺地學習馬克思主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”思想，積極擁護黨的方針政策，認真貫徹黨的基本路線，在思想上和黨中央保持一致。如九十年代我們聯系實際學《鄧選》，腳踏實地干實事，把“解放思想、實事求是，建設有中國特色的社會主義”這個鄧小平理論的精髓運用于教改實踐，以科學的態度和務實的精神，根據本縣實際，走出了一條符合崇明特點的幼教改革之路。新世紀以來，我們又以“三個面向”“三個代表”為指導，努力構建具有本土特色的現代化的學前教育體系。

改革開放難免泥沙俱下，面對一些不良風氣，我始終牢記黨的教誨，自覺抵制各種不正之風，一身正氣，為師師表。作為一名黨員，應該具有堅定的信念和敬業精神。

在父母的言傳身教下，自工作第一天起，憑著樸素的認識和情感，認真踏實地做好本職工作。入黨以后，在組織的教育和老黨員的熏陶下，我的敬業之心有了新的提升，積極進取，樂于奉獻，全身心地投入黨的教育事業。在幼兒園，我的工作得到領導的贊揚，得到本縣同行的認可，也得到廣大家長的一致好評。任教研員以來，在強烈的責任感和使命感的驅使下，認真完成教研室的各項工作目標。首先，我積極關注幼教改革的發展趨勢，把握方向，潛心研究和探索農村幼兒園的課程改革，引領教師從一期課改走近、走進二期課改，教師的教育觀念和行為有了顯著的改變。

其次，抓教師的培養。要實現素質教育的大目標，師資建設是關鍵。作為一名首席教研員，我深感自己的責任和使命，帶好幾支骨干教師隊伍，使之成為崇明幼教的中堅力量，這是我必須實現的工作目標。為此，我們采取了多渠道、多形式的培養方式，分層要求，分類指導，如，我們采取“說課”、參與式培訓、“論壇式交流”等方式，提高教師的專業素養。“八五”以來，幼教學科舉辦了四期骨干班，帶出了幾支過得硬的骨干教師隊伍，增強了幼教師資的活力。為了確保骨干班的質量，從辦班計劃到實施過程，我作了精心的策劃，傾注了不少精力。最令我欣慰的是，用我的真情留住了島上最優秀的教師，同時，采用帶教、送教等多種方式發揮其示范和輻射作用。雖然，我不是縣長、也不是局長，但是崇明興衰，匹夫有責，更何況我是一名共產黨員。現在，一批又一批的骨干教師在茁壯成長，市、縣級優秀教師、島上品牌教師不斷涌現。我們的教研工作也得到市幼教專家和各區幼教同行的一致好評。

作為一名黨員，應該具有扎實的專業素養和高尚的情操。“學高為師、身正為范”。工作以來，我堅持自學幼教法規、教育理論以及各學科教材教法，日積月累，我的理論功底和教研工作的能力在本縣處于領先水平。回首往事，記憶猶新。記得入黨的那一年，局領導選派我報考華師大的學前教育專業學習。我既高興又擔心。因為當時只有初中學歷的我，要與具有高中水平又經過二年幼師專業訓練的青年教師競爭，其懸殊可想而知。此時，是黨給了我力量，給了我勇氣，面對極大的挑戰，我知難而上。除了作好工作以外，我幾乎放棄了所有的休息，夜以繼日，發奮拼搏，雖然那一年沒考上，但成績臨近起分線，而且在本縣的考生中居然得了第一。領導和同事都頗感意外，但我自己十分清楚，是理想和信念在支撐我，是黨組織在支持和鼓勵我，終于，我以頑強的毅力敲開了高等學府之門，夢寐以求的夙愿得以實現。

“學習是為了更好地工作”，不是為了混文憑、貼標簽。因此，無論是大專還是本科的學習，我都以“求實、求真”為目標，時時告戒自己要有嚴謹的學風，不浮躁，不“搗糨糊”，力求學得扎實，并聯系實際，學以致用。這已經成為我的習慣，我的風格。“功夫不負有心人”，雖然，我的年齡最大，但是每次學習測試，我都能獲得優良的成績，令年輕學友感嘆。學習雖艱苦，但為教研工作奠定了良好的基礎。

在大專學習期間，我兼任班長和黨小組負責人。在學習任務繁重的情況下，堅持作好黨務工作。我們先后在學員中發展了四名德才兼備的新黨員，現在，她們都在各自的崗位上發揮骨干和橋梁作用，其中一位已提升為教育局副局長。

作為一名黨員，應該具有博大的胸懷和大公無私的精神。我深知自己的成長離不開組織的關懷培養，也離不開同事的支持和幫助。我的一切應屬于黨，屬于我鐘愛的事業。因此，我毫無保留地把自己的經驗奉獻給幼教事業，奉獻給所有需要幫助的幼兒園教師。這些年，我已記不清為多少老師修改文章，幫助她們提升經驗；我也記不清為多少青年教師輔導課題，提高其研究能力；我更記不清查閱了多少份幼兒園的業務計劃、總結乃至教學評價資料等。盡管，這些工作花費了我大量的時間和精力，也沒有人要求我這么做，但是，多年來我心甘情愿，只要有利于教師的成長，有利于幼兒園的發展，我樂意盡綿薄之力。

第四篇：黨員個人小結

黨員個人小結

“共產主義的理想使人生更有價值，為之奮斗使生命更為充實

這是我的導師潘潔教授給我的勉勵，多少年來，我一直銘記在心，黨員個人小結。我參加教育工作已有三十四個春秋，而使我生命更有價值的是，我成為了一名光榮的共產黨員。因為二十年的黨員生涯，使我領悟到了人生怎樣更有價值、生命怎樣更為充實的真諦，抱著對黨的堅定的信念，我努力地履行黨員的義務，力爭做一名合格的共產黨員。

作為一名黨員，應該具有良好的政治思想品質。為此，我能自覺地學習馬克思主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”思想，積極擁護黨的方針政策，認真貫徹黨的基本路線，在思想上和黨中央保持一致。如九十年代我們聯系實際學《鄧選》，腳踏實地干實事，把“解放思想、實事求是，建設有中國特色的社會主義”這個鄧小平理論的精髓運用于教改實踐，以科學的態度和務實的精神，根據本縣實際，走出了一條符合崇明特點的幼教改革之路。新世紀以來，我們又以“三個面向”“三個代表”為指導，努力構建具有本土特色的現代化的學前教育體系。

改革開放難免泥沙俱下，面對一些不良風氣，我始終牢記黨的教誨，自覺抵制各種不正之風，一身正氣，為師師表。作為一名黨員，應該具有堅定的信念和敬業精神。

在父母的言傳身教下，自工作第一天起，憑著樸素的認識和情感，認真踏實地做好本職工作。入黨以后，在組織的教育和老黨員的熏陶下，我的敬業之心有了新的提升，積極進取，樂于奉獻，全身心地投入黨的教育事業。在幼兒園，我的工作得到領導的贊揚，得到本縣同行的認可，也得到廣大家長的一致好評。任教研員以來，在強烈的責任感和使命感的驅使下，認真完成教研室的各項工作目標。首先，我積極關注幼教改革的發展趨勢，把握方向，潛心研究和探索農村幼兒園的課程改革，引領教師從一期課改走近、走進二期課改，教師的教育觀念和行為有了顯著的改變。

其次，抓教師的培養。要實現素質教育的大目標，師資建設是關鍵。作為一名首席教研員，我深感自己的責任和使命，帶好幾支骨干教師隊伍，使之成為崇明幼教的中堅力量，這是我必須實現的工作目標。為此，我們采取了多渠道、多形式的培養方式，分層要求，分類指導，如，我們采取“說課”、參與式培訓、“論壇式交流”等方式，提高教師的專業素養。“八五”以來，幼教學科舉辦了四期骨干班，帶出了幾支過得硬的骨干教師隊伍，增強了幼教師資的活力。為了確保骨干班的質量，從辦班計劃到實施過程，我作了精心的策劃，傾注了不少精力。最令我欣慰的是，用我的真情留住了島上最優秀的教師，同時，采用帶教、送教等多種方式發揮其示范和輻射作用，個人總結《黨員個人小結》。雖然，我不是縣長、也不是局長，但是崇明興衰，匹夫有責，更何況我是一名共產黨員。現在，一批又一批的骨干教師在茁壯成長，市、縣級優秀教師、島上品牌教師不斷涌現。我們的教研工作也得到市幼教專家和各區幼教同行的一致好評。

作為一名黨員，應該具有扎實的專業素養和高尚的情操。“學高為師、身正為范”。工作以來，我堅持自學幼教法規、教育理論以及各學科教材教法，日積月累，我的理論功底和教研工作的能力在本縣處于領先水平。回首往事，記憶猶新。記得入黨的那一年，局領導選派我報考華師大的學前教育專業學習。我既高興又擔心。因為當時只有初中學歷的我，要與具有高中水平又經過二年幼師專業訓練的青年教師競爭，其懸殊可想而知。此時，是黨給了我力量，給了我勇氣，面對極大的挑戰，我知難而上。除了作好工作以外，我幾乎放棄了所有的休息，夜以繼日，發奮拼搏，雖然那一年沒考上，但成績臨近起分線，而且在本縣的考生中居然得了第一。領導和同事都頗感意外，但我自己十分清楚，是理想和信念在支撐我，是黨組織在支持和鼓勵我，終于，我以頑強的毅力敲開了高等學府之門，夢寐以求的夙愿得以實現。

“學習是為了更好地工作”，不是為了混文憑、貼標簽。因此，無論是大專還是本科的學習，我都以“求實、求真”為目標，時時告戒自己要有嚴謹的學風，不浮躁，不“搗糨糊”，力求學得扎實，并聯系實際，學以致用。這已經成為我的習慣，我的風格。“功夫不負有心人”，雖然，我的年齡最大，但是每次學習測試，我都能獲得優良的成績，令年輕學友感嘆。學習雖艱苦，但為教研工作奠定了良好的基礎。

在大專學習期間，我兼任班長和黨小組負責人。在學習任務繁重的情況下，堅持作好黨務工作。我們先后在學員中發展了四名德才兼備的新黨員，現在，她們都在各自的崗位上發揮骨干和橋梁作用，其中一位已提升為教育局副局長。

作為一名黨員，應該具有博大的胸懷和大公無私的精神。我深知自己的成長離不開組織的關懷培養，也離不開同事的支持和幫助。我的一切應屬于黨，屬于我鐘愛的事業。因此，我毫無保留地把自己的經驗奉獻給幼教事業，奉獻給所有需要幫助的幼兒園教師。這些年，我已記不清為多少老師修改文章，幫助她們提升經驗；我也記不清為多少青年教師輔導課題，提高其研究能力；我更記不清查閱了多少份幼兒園的業務計劃、總結乃至教學評價資料等。盡管，這些工作花費了我大量的時間和精力，也沒有人要求我這么做，但是，多年來我心甘情愿，只要有利于教師的成長，有利于幼兒園的發展，我樂意盡綿薄之力。共2頁,當前第1頁12

我時刻記著自己是共產黨員，幼教組的組長，工作中我總是身先士卒，任勞任怨，團結全組老師積極進取，通力合作，努力完成幼教學科的各項任務，保教質量穩步提高。多次得到領導的贊揚和幼兒園園長、教師的好評。我們學前教育專業委員會在我和幾位理事的共同努力下，連續二年被教育學會評為先進集體。

“千里之行，始于足下”。二十年來，我盡力履行一個黨員的應盡的職責，盡力實現人生的價值。走過的歷程，幾多辛勞，幾多收獲。然而，成績只能代表過去，更應展望未來。近幾年，學前教育形勢發展迅速，對教研工作尤其對首席教研員提出了更高的要求。如何當一名合格的共產黨員和稱職的首席教研員，這需要我加倍努力。相信，有黨組織的關心、支持，有自己堅持不懈的拼搏，一定能完成各項工作目標，一定會迎來學前教育更美好的明天！共2頁,當前第2頁12

第五篇：黨員個人小結

轉眼20xx年又接近尾聲了，回顧一年來的經歷，有收獲也有不足。在黨組織的教育指引下，我更加堅定了無產階級共產主義信念，用馬克思列寧主義武裝自己，在毛澤東思想的指引下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真學習“三個代表”的重要思想，保持和發展共產黨員的先進性，樹立正確的人生觀、世界觀，用科學的方法論指導自己的工作學習，使自己在思想上有了很大的進步，意識形態上對國家政策有了更為深刻的理解，堅定不移地繼續為社會主義事業奉獻自己的全部熱情。一年來，我在思想上有了一定的進步，學習上也比較刻苦努力，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結性的匯報。

一、端正思想，用科學的發展觀武裝自己通過科學發展觀的學習，讓我對發展觀有了更進一步的理解。黨員活動總結。從中也讓我認識到要認真踐行科學發展觀，就必須要做到言行一致，意志堅定，認真負責，積極向上，團結合作，敢于超越自我。要把我們自身的發展與理論的學習結合起來，發揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學校布置的各項工作，作為一個大學生，不能只講單方面的發展，在專業學習、思想政治、社會實踐等方面都要發展，要實現全面和諧發展!學習是非常重要的，在這一學期中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己。在自己的生活中不斷實踐，反思，不斷總結，不斷提高。同時讀了幾本書，使自己的認知能力，自主學習等方面都有了新的認識，學習充實了自己也端正了自己的思想。

二、自覺加強理論學習，組織紀律性強

加強理論學習，首先是從思想上重視。理論源于實踐，又高于實踐。黨員活動總結。在過去的一年中，我主動加強對政治理論知識的學習，主要包括繼續深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

作為一名中共正式黨員，我內心有無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進了我的進步。首先，我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足，并在生活中循序漸進地改善，一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學，當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為作為一名黨員，就應該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應學校組織的多次黨員活動，配合當前的理論前沿，為自己補充新鮮血液。當然，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習，以適應社會發展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質，以適應社會經濟發展的客觀要求。

三、努力學習，積極參加各種活動

作為一個大學生，我很驕傲，當然壓力也從來沒有離開過。大學的課程學習并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習，所以我不敢放松學習，希望在有限的學生生涯中更多地學到點東西，為將來能更好地為人民服務作準備。所以，我課堂上認真聽講，當然學習之余也應該勞逸結合。在今年學校的運動會上，我報名參加了五千米項目，從這次活動中，不但認識了不少同學，也給了我一個鍛煉自己的機會，增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。

四、嚴格要求自己，養成良好的生活習慣

新學期的開始，相對來說環境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要求，直接的表現就是早上起床經常不疊被了。通過反省自己，我覺得連起碼的生活禮儀都不注意，在關鍵時刻也許想注意都難了。以后，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起，就有了生活原則，有了自我監督機制，每天都會想想今天還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到，一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將8小時以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。

五、在平時積極舉辦各種宣揚黨的活動，時刻緊跟黨的步伐，在各方面讓自己能保持一種先進的思想，通過各種活動如參觀黨史紀念館、還原黨的辛苦建設歷程、排演黨的歷史舞臺劇等使自己更加充分理解黨的內涵，并將思想更好的融入自己，讓更多的人能了解，弘揚黨的不怕苦、不怕累精神，努力建設社會主義國家，貢獻自己的一份力量。

六、存在的不足及努力的方向

當然，自己的身上還有許多的不足。首先，在思想上，與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。通過多參加各種活動，我想這會有明顯的改善，這也能增加自己的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。這樣很容易造成錯誤，這些不足，一個改善了另一個也會有提高。我有信心，有思想準備，更有改正的決心，希望黨組織考驗我。最后，今后的學習生活和工作中，我要發揮帶頭作用，認真努力地完成自己的分內工作，注意生活中的細節繼承發揚好習慣，堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己，做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策，進一步提高自己的綜合素質。

“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。社會在發展，時代在前進。作為一個年輕人，我應該有破舊迎新不拘舊矩的魄力;作為一名黨員，我應該有與時俱進開創進取的精神;作為一個大學生，我更應該有“天生我材必有用”的自信。我將以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工作學習中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。