第一篇：創(chuàng)業(yè)申請書

創(chuàng)業(yè)申請書

創(chuàng)業(yè)基地協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組：

我是人文學(xué)院07文辦班學(xué)生xx，學(xué)號(hào)：1x02。1987年11月生于xx市x縣x鄉(xiāng)x第四村?，F(xiàn)已是黨員積極分子，由于家處農(nóng)村，沒有固定的經(jīng)濟(jì)來源或工資收入，同時(shí)也沒有享受到國家貧困家庭戶資助，而家里的一切生活開支僅靠少量的牲畜維持。我能夠到xx民族學(xué)院上大學(xué)，不僅是我個(gè)人的榮幸，更是我奮斗的結(jié)果，可對一個(gè)貧困家庭來說，我上大學(xué)的費(fèi)用更是給家人增添了沉重的負(fù)擔(dān)。對于我自己，在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，我也帶著一份赤誠的心去實(shí)踐自己的創(chuàng)業(yè)歷程，大學(xué)生活的確豐富多彩，可我想用自己的努力去追尋自己的夢想。打算在學(xué)校第一餐廳二樓西南邊開一家藏餐廳，同時(shí)也為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提高自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，因此，特向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)申請?jiān)谛?chuàng)業(yè)。

本人已擔(dān)任過人文學(xué)院08級(jí)文辦班的副班主任、現(xiàn)擔(dān)任雪域文學(xué)社的社長、是大院學(xué)生會(huì)的成員之一。

在過去兩年多的學(xué)習(xí)生活中我努力學(xué)習(xí)，工作積極、受過老師和同學(xué)們的好評(píng)，在眾多的大院和小院、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中積極參與也得到過很多的獎(jiǎng)項(xiàng)：

（1）、2007年10月19日在“秋之實(shí)”之“新生杯”演講賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（2）、2007—2008學(xué)年咸陽市大學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲得 “一等獎(jiǎng)”

（3）、在2007—2008學(xué)年人文學(xué)院學(xué)生會(huì)工作中，被授予“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。

（4）、在人文學(xué)院2008年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。

(5)、在2009年團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)之“紀(jì)念xx民主改革50周年”演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)。

（6）、在“和諧中國·第二屆全國校園明星才藝展示活動(dòng)”中，榮獲大學(xué)組聲樂專業(yè)一等獎(jiǎng)。

（7）、在紀(jì)念5·12汶川地震一周年藏文詩歌朗誦會(huì)中榮獲三等獎(jiǎng)。

（8）、在xx民族學(xué)院黨委黨校第40期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

（9）、在2007—2008學(xué)年中，被授予“團(tuán)學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

作為二十一世紀(jì)新一代大學(xué)生，敢拼敢闖才是我們真正的風(fēng)貌，只有充分把握好當(dāng)前的機(jī)遇，分析形勢，做出正確的決策，讓自己的創(chuàng)業(yè)夢想早日實(shí)現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上我會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)去證實(shí)，我將以“努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作、認(rèn)真服務(wù)”為準(zhǔn)則，以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力，外求發(fā)展，促進(jìn)團(tuán)結(jié)互助”為目標(biāo)，不斷進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以極強(qiáng)的責(zé)任感去處理好自己的日常學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)工作。在接下來的學(xué)習(xí)過程中，我將以全新的姿態(tài)，努力進(jìn)取，奮發(fā)向上，不論是在思想上還是學(xué)習(xí)上讓自己都有較大的提高。今后我將以優(yōu)異的成績回報(bào)大家對我的支持和幫助。同時(shí)我將本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，真正做一名合格的、優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的實(shí)際情況，酌情考慮，特此申請，望批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

第二篇：創(chuàng)業(yè)申請書

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)申請書

敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是人文學(xué)院10級(jí)來文秘2班的學(xué)生，這次看到創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會(huì)的宣傳，我感到很高興，雖然上一次的申請沒有成功，但是我并沒有放棄，因?yàn)槲业睦硐刖褪峭ㄟ^努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)、鍛煉自己，同時(shí)也是為了讓家里減輕負(fù)擔(dān)。從現(xiàn)在開始，贈(zèng)一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財(cái)富，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用。我想依靠自己，早點(diǎn)讓自己成熟，不想永遠(yuǎn)的依靠父母，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力，多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我說這些話不是年輕氣盛，我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛，我知道不是說創(chuàng)業(yè)就會(huì)有事業(yè)的，這需要我去了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)會(huì)讓大學(xué)生的提早認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們一直讀書而不是讀社會(huì)，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫味兒掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致很多大學(xué)生們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇倒，并且很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì)，慢慢學(xué)會(huì)承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和

工作并進(jìn)，也許會(huì)很忙碌。但一年半后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人：知識(shí)過硬而富于變通，理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，穩(wěn)重成熟而不失青春活力。這正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生，也滿足了大學(xué)生的需要。

所以我向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)提出入住我院創(chuàng)業(yè)園的申請，望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！

申請人：陳琳

二○一三年三月六日

第三篇：創(chuàng)業(yè)申請書

譚仕釗，男，1982年7月24日出生，土家族，現(xiàn)就讀于長江大學(xué)，家住巴東縣水布埡鎮(zhèn)三里城村四組。

曾在武當(dāng)山精武學(xué)院習(xí)武兩年，學(xué)截拳道，雙節(jié)棍，散打，軍警格斗，汽車駕駛，叉車駕駛，自學(xué)日語，中醫(yī)。打工八年，重上大學(xué)，被《中國日報(bào)》，《楚天都市報(bào)》，《杭州都市報(bào)》，荊州電視臺(tái)，巴東電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道。入大學(xué)即擔(dān)任一工部經(jīng)濟(jì)學(xué)院優(yōu)秀新生講座主講人,一工部影視部部長。獲2010荊州市《江漢風(fēng)》第四屆“荊州好人”獎(jiǎng)。大一寒假期間開班免費(fèi)為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課，被《恩施晚報(bào)》報(bào)道，后結(jié)識(shí)荊州記憶超人孫小輝及多位世界記憶大師，以及李陽瘋狂英語的高級(jí)講師丁可老師和史卿老師，現(xiàn)創(chuàng)建長江大學(xué)記憶協(xié)會(huì)，現(xiàn)任長江大學(xué)記憶協(xié)會(huì)會(huì)長?，F(xiàn)為長江大學(xué)“風(fēng)采之星”，“道德明星”，“十佳明星”9月被長江大學(xué)派往香港大學(xué)學(xué)習(xí)考察，今年暑假組織大型暑期免費(fèi)輔導(dǎo)班（由鑫盛公司陳千鑫贊助）,免費(fèi)給600學(xué)生為期一個(gè)月的免費(fèi)輔導(dǎo)。

鑫愿愛心培訓(xùn)學(xué)校早期主要以免費(fèi)的方式培訓(xùn)貧困山區(qū)的孩子，教育支出的費(fèi)用全部由社會(huì)慈善企業(yè)家捐贈(zèng)。隨著學(xué)校的發(fā)展，單憑社會(huì)捐贈(zèng)已不能完全滿足愛心活動(dòng)的擴(kuò)大和延續(xù)。在社會(huì)各界的支持下，決定以城市反哺農(nóng)村的形式開展愛心活動(dòng)，即以強(qiáng)大師資為后盾，在城市為學(xué)生培訓(xùn)，收取一定的費(fèi)用，然后繼續(xù)以免費(fèi)的方式為貧困山區(qū)的孩子培訓(xùn)。鑫愿愛心培訓(xùn)學(xué)校以小班教學(xué)、手腦速算和全腦記憶為特色。由世界記憶大師親自指導(dǎo)記憶，由名師教授手腦速算法。我們相信，以強(qiáng)大的師資力量為依托，鑫愿愛心培訓(xùn)學(xué)校必將成為孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，孩子勵(lì)志成才的搖籃。

第四篇：創(chuàng)業(yè)申請書

長春科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)申請書

長 春 科 技 學(xué) 院

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申請書

項(xiàng)目名稱:E化直銷

長春科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)申請書

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 賈茹

所在系別：建筑工程系

指導(dǎo)教師: 陳曉欣

申報(bào)日期：二零一六年五月六日

敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是一三級(jí)來自建筑工程系造價(jià)一班的賈茹。進(jìn)入大學(xué)后聽到學(xué)校組織的有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場基地我就對這個(gè)創(chuàng)業(yè)市場很感興趣，因?yàn)槲业睦硐刖褪峭ㄟ^努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負(fù)擔(dān)的好途徑，家里只有我和媽媽兩個(gè)人，現(xiàn)在的我是手心朝上，媽媽為了學(xué)費(fèi)生活費(fèi)整日奔波。我要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不再伸手從家里要錢，掙一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財(cái)富，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)適應(yīng)社會(huì)，更為以后的工作起到推進(jìn)作用，也能減輕點(diǎn)家里的負(fù)擔(dān)。我想依靠自己；早點(diǎn)讓自己成熟不想讓媽媽再那么辛苦，所以我想早點(diǎn)鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會(huì)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。

E化直銷模式是直接通過生廠商到消費(fèi)者手中，沒有其他環(huán)

長春科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)申請書

節(jié)產(chǎn)生，消費(fèi)者同時(shí)也是經(jīng)營者。也就是說，生產(chǎn)者轉(zhuǎn)移給消費(fèi)者或者使用者。公司具備完整的信息流、資金流、物流體系。幫助經(jīng)銷者獲得利潤。E化直銷是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大趨勢。況且做網(wǎng)絡(luò)直銷的投資幾乎為0.我們只需要買直銷公司一定數(shù)額的產(chǎn)品就可以成為直銷公司的會(huì)員就可以啟動(dòng)我們的創(chuàng)業(yè)事業(yè)。

以下是我對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)：

我認(rèn)為咱們學(xué)校創(chuàng)業(yè)市場是一個(gè)讓大學(xué)生早日認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái)，我們一直讀書而不是讀社會(huì)，且不說中小學(xué)校園的封閉性，就算如今開放的大學(xué)也只是半個(gè)社會(huì)而已，校園里人際關(guān)系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實(shí)的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會(huì)的復(fù)雜和現(xiàn)實(shí)嚇了一跳，很難在短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)社會(huì)，慢慢學(xué)會(huì)承受，正是一個(gè)很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應(yīng)該把握好創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)，做到有序推進(jìn)，而不應(yīng)該急噪冒進(jìn)，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進(jìn)，也許會(huì)很忙碌。但3年后我們一定會(huì)是這樣的一個(gè)人：他知識(shí)過硬而富于變通，他理想遠(yuǎn)大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當(dāng)代大學(xué)生所向往的，所以我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學(xué)生也滿足了大學(xué)生的需要！

所以我向各位領(lǐng)導(dǎo)申請加入學(xué)院組織的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！

長春科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)申請書

團(tuán)隊(duì)申請負(fù)責(zé)人：賈茹 系別：建筑工程系 專業(yè)班級(jí)：造價(jià)一班 指導(dǎo)教師：陳曉欣 二零一六年五月六日

第五篇：創(chuàng)業(yè)貸款申請書

申 請 書

XXXX小額擔(dān)保貸款擔(dān)保中心：

我叫XXX，男（女），現(xiàn)年 歲。身份證號(hào)碼：，文化程度：，婚姻狀況：，現(xiàn)居住地址：，聯(lián)系電話：

我于ＸＸX年ＸX月參加了縣勞動(dòng)服務(wù)局舉辦的ＳＹＢ創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)增強(qiáng)了我的創(chuàng)業(yè)信心和創(chuàng)業(yè)能力。

培訓(xùn)結(jié)束后我于ＸＸX年ＸX月在 開辦了

企業(yè)，主要經(jīng)營，總投資ＸＸ萬元，其中：固定資產(chǎn)投資ＸＸ萬元，流動(dòng)資金ＸＸ萬元。自籌資金XX萬元，預(yù)計(jì)年銷售額ＸＸ萬元，年純利潤達(dá)ＸＸ萬元?，F(xiàn)因啟動(dòng)資金和流動(dòng)資金不足，特向貴行（社）申請創(chuàng)業(yè)促就業(yè)小額擔(dān)保貸款XX萬元，期限兩年。本人保證貸款資金全部用于經(jīng)營上，不挪作他用，并鄭重承諾到期一次性歸還本金，絕不拖欠！

特此申請

申請人：

年 月 日