第一篇：黨員教師群眾路線教育實踐活動自我總結材料

黨員教師群眾路線教育實踐活動自我總結材料

旅游與創(chuàng)意學院曹莉麗

這次黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，讓我對黨的群眾路線有個更廣泛和深刻的認識。作為一名共產黨員，我要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。

一、存在問題

（一）理論功底不高，運用理論指導實踐不夠

一是學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。缺乏“擠”勁和“韌”勁。二是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用。具體表現(xiàn)在，從事教學工作以來，只是片面的給學生們講解專業(yè)知識，沒有創(chuàng)造性的將黨的創(chuàng)新理論融入到具體工作事務中，導致理論與實際脫節(jié)。

（二）工作作風不實，求真務實的精神不夠

作為一名教師，教學時我的主要工作業(yè)務，在工作進行中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。一是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，在進行教學工作中，總是完全按照教學大綱來講，有了新想法也沒有付諸于教學實踐，沒有完全根據(jù)學生實際來有針對性進行教學。二是對有關的教學方式方法研究不夠，工作方法較簡單，沒有與其他教師進行深層次的教學工作的討論交流。同時深入學生之中的研究不夠，對于所教學生的現(xiàn)實需求和內心想法還不是很清楚，平時上課時和學生們的互動也比較少，沒有針對學生的特點進行教學，致使教學效果不夠理想。

（三)服務學生的意識需要加強，注重團隊合作

學生是整個學校各項工作開展的主要對象和核心，作為人民教師如何能夠服務好學生，是其終生奮斗之目標。同時對于我來說，需要向老教師取經學習，發(fā)揮團隊協(xié)作能力，在各位領導的指導下完善自己現(xiàn)在薄弱的服務意識。目前向別的教師請教的次數(shù)太少，所以有待改善。

二、原因分析

（一）政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。忽視了理論聯(lián)系實際。沒有把黨的創(chuàng)新理論和自己的實際工作融合起來，只是片面的向學生們教授專業(yè)知識。

（二）改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。自入黨以來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。

（三）自身要求不嚴，為人師表意識不強。沒有高標準嚴格要求自身，對于自身存在的一些細小缺點，沒有進行深入反省，總認為“人無完人”，對自己身為老師，沒有深刻認識到自己的一言一行都深深影響的學生，沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己，沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學生。

三、下步整改措施

（一）加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強政策理論水平的提高。二是在業(yè)務，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的服務能力和服務水平。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。

（二）愛崗敬業(yè)，教書育人。我雖然敬業(yè)做的還不夠，但是我熱愛教育事業(yè)，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將學校的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標，眼中有學生”的原則來設計活動，并做好記錄

（三）熱愛學生 和諧發(fā)展。關心學生是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重學生、熱愛學生為出發(fā)點，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”，對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，使學

生們愉快地學習知識和做人的道理，并加強對個別有困難學生的關愛和幫扶，使他們能感受到學校和老師的關懷，進一步激發(fā)學習熱情。

（四）開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生之所想、急學生之所急，全心全意做好教育教學各項工作。積極同老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經驗和教學方法。對自己在教學中存在的不足及時該進和創(chuàng)新。

第二篇：教師黨員_群眾路線教育實踐活動心得體會

群眾路線教育實踐活動學習心得

黃子華

近日來，通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨90多年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得事業(yè)成功的根本保證。

總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

一、應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。

二、要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學院和系部交予的任務落到實處。

三、要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關系，而不是把自己當成高高在上的領導，老師，才能得到學生的支持。

四、還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁妫攤€人利益與學校利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

第三篇：群眾路線教育實踐活動教師黨員自我剖析材料

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料

開展黨的教育路線實踐教育活動以來，我經過認真認真學習黨的十八大報告、黨章和其它輔導材料，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因以及危害進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、自身存在的問題

一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把同事、學生家長以及學生對我的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為教學無小事，社會對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務學生的意識就有可能損害學生的根本利益。

二是精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

三是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關的就學一點，與本職業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思

考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

二、下一步打算

一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出辦公室，深入學生，與學生“零距離”、“面對面”，拜學生為師，在學生中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入學生中，掌握第一手資料，查找教育教學工作存在的問題和不足，與同事、學生一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。

二是堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能改的作業(yè)不拖到明天，這一周能完成的工作絕對不到下一周，用最短的時間完成任務。

三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項工作，全心全意為人民服務。

第四篇：黨員群眾路線教育實踐活動學習心得

黨員群眾路線教育實踐活動學習心得

根據(jù)院黨委的統(tǒng)一安排，我認真參加了“黨的群眾線路教育實踐活動”的學習。通過這次學習，我更加深入的了解到，我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系，共同戰(zhàn)斗中誕生的。作為新時期的黨員，應當把黨的群眾線路的精神實質，深深扎根于人民群眾當中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益動身，多為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民謀利益，才能得到群眾的擁戴和支持，才能在經濟建設和發(fā)展中獲得新成功，順利地完成各項任務。

在新時期，黨中心號召全黨展開“黨的群眾線路教育實踐活動”，把為民、務實、清廉作為主要內容，著力解決“情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風”這“四風”題目。作為一位普通黨員，我們要以展開群眾線路教育實踐活動為契機，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁戴，保

持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到本身行動上，努力實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我進步。

作為一名醫(yī)務工作者，我們要堅定地走“從群眾中來，到群眾中去”的路線。從基層中來，為基層群眾的健康服務，提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習業(yè)務知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，并貫徹落實到平時工作中，提高工作能力，進一步增強服務弱勢群體的本領。要充分認識我們的服務對象是飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關懷和熱誠，通過學習，樹立熱情服務的宗旨，用我們的專業(yè)知識為他們解除疾苦。提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，給我們帶來便利的同時，醫(yī)療工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要使我們的醫(yī)療工作再上新臺階，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢，為我所用，善于利用新的診療設備、診療技術，不斷提高疾病診療水平。

作為一名醫(yī)務工作者，提高自律能力，進一步增強醫(yī)療工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的形象。要樹立

正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線，確保政治上不迷航。要樹立為基層服務理想志向，忠誠黨的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，樂于奉獻，把做好每項工作、每件事情作為實現(xiàn)自己人生價值的“座標”，不斷攀升不斷奮發(fā)，不斷進步。全心全意，做服務于民的黨員。作為黨員，我們要用自己的努力和艱辛，換取人民群眾生活的甜美和幸福。以誠心誠意的態(tài)度、孜孜不倦的熱情、求真務實的作風為群眾排憂解難，多行惠民之舉，多辦利民之事。要樹立立黨為公的事業(yè)心和勤政為民的責任心，辛勤工作，樂于奉獻，做好本職工作。作為共產黨員，應該時刻牢記肩負的職責，應該盡自已最大努力去履行好自己的職責，保持奮進不息的精神，為醫(yī)院發(fā)展多盡一份責任，多貢獻一份力量。要樹立高尚的道德人格，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，注重從點滴小事做起，從小節(jié)著眼，以反面的典型警示自己，以肩負的責任鞭策自己，緊把“關口”，堅守“底線”，堂堂正正做人，自覺抵御拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，始終做到一塵不染、一身正氣。要樹立良好的信譽，自覺維護黨性原則，知情愛民，秉公辦事，堅持以良好的黨風和作風取信于民，獲得群眾的信任和愛戴。

作為一名普通的醫(yī)生，我以為在今后的工作中要做到以下幾點：

一、要加強思想理論學習，牢固建立群眾觀點。建立群眾觀點，就是要牢固建立馬克思主義群眾觀，認真研究學習中國特點社會主義理論體系，與時俱進，使之融進思想，并在醫(yī)療活動中轉化為實際行動，認真恪守醫(yī)德規(guī)范，始終堅持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，果斷依托人民群眾、相信人民群眾，永久為人民群眾謀福祉。

二、要加強業(yè)務能力學習，切實進步本身醫(yī)療水平。對一個黨員而言，工作中最重要的就是一切為人民服務；對一個醫(yī)務職員來講，工作中最重要的就是為患者提供優(yōu)秀的醫(yī)療服務。我們要通過不斷的業(yè)務能力學習，進步自己的業(yè)務水平，遵守各項醫(yī)療規(guī)章制度，在病人眼前、在病情眼前，都能夠盡快做出正確診斷，給予公道的醫(yī)治方案，盡快消除病人的痛苦。所以，只有奮發(fā)進取，研究醫(yī)術，精益求精，畢生學習，虛心向學，不斷更新知識，進步技術水平，才能更好地為群眾消除疾苦，這是身為醫(yī)務職員踐行群眾線路的根本所在。

三、要牢固建立服務意識，切實進步服務質量。不斷增強服務意識，端正服務態(tài)度，進步服務質量，是每位工作職員的必修課。特別要在細節(jié)上下工夫，面對每件大小事情，時時刻刻、事事處處堅持認真再認真，細致再細致的原則。要處理好與患者的關系。以病人為中心，堅持以人為本的服務理念。患者帶著身體上的疾痛而來，心理經常變得焦慮，有時脾氣會急躁，身為醫(yī)務工作者的我們要時刻體諒他們，關心他們，用親人般的暖和讓他們在精神上得到安慰。只有堅持一切為了群眾，從群眾中來，關心患者，愛惜患者，廣泛聽取群眾意見，與患者充分溝通，才能真正了解患者所憂所慮，進而指導我們展開醫(yī)療工作，獲得患者的配合，一起克服病魔，才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁，才能密切黨同人民群眾的聯(lián)系。時刻把為群眾服務、為臨床醫(yī)護職員服務銘記在心，事事做到想在先、跑在前、服務跟得上。

四、是要嚴于律己，力求上進。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠，心胸寬，辦事公，言行慎。不管工作怎樣繁忙，都無怨無悔，嚴格規(guī)范自己的行為，謹言慎行，嚴格自律，始終做到大事講原則、小事講風格。通過這次學習，我對這次教育實踐活動重大意義有了更加明確的熟悉。這次教育實踐活動主題明確、特點突出，安排緊密有序，具有很強的針對性、指導性和操縱性。使我更加堅定了信念，要在堅持和貫徹黨的群眾線路，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求的指引下，圍繞醫(yī)院中心工作，本著“人民醫(yī)院為人民”

和治病救人的服務宗旨，端正思想，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，切實做到讓人民滿意，讓患者滿意！

2014.4.25

第五篇：黨員群眾路線教育實踐活動心得體會

教師黨員群眾路線教育實踐活動心得體會

近日來，通過學校黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益放在黨的工作首位，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。在新時期、新形勢下，群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復雜。少部分黨員面對復雜局面，不能適應新形勢的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了脫離群眾的危險。必須引起我們的高度警惕。學習群眾路線，就是要求各級廣大黨員干部應樹立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場，堅持不懈地做好群眾工作。

作為一名教師黨員，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先應該全面準確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿點就是為人民服務、使群眾得利，黨員要真心實意當人民群眾的服務員，在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為專業(yè)教

師黨員，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展狀況，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。力爭做到精益求精，做一個學生愛戴，群眾擁護的好黨員、好老師。

其次要做一名求真務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交給我的各項任務落到實處。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，互敬的師生關系，而不是把自己當成高高在上的老師，只有這樣，才能得到學生的支持和尊重。

我還應該有一顆愛心、有奉獻精神。秉承一個共產黨員的“吃苦在前，享受在后”的光榮傳統(tǒng)。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋嘁妫攤€人利益與學校、群眾利益發(fā)生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。