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文藝委員述職報告

時間:2019-05-15 02:20:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《文藝委員述職報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文藝委員述職報告》。

第一篇:文藝委員述職報告

述職報告

驀然回首,我們已經從研一新生步入了研二的行列,透視過去的一年,這一學期班級里的點點滴滴都時刻浮現在我眼前。進入了研二,我學到了很多,也感受到了很多。回望自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。現在,我就這學期的工作情況向老師和同學們作如下匯報:

在上學年的班級工作中,我一直積極參與,協助完成了班內的工作,為班級的建設做出了自己的努力。但上學期的文藝活動開展的不多,在我看來應該有兩方面的原因:首先,我身為文藝委員,在工作方面做得還不夠好,沒有積極的組織文藝活動,沒有為同學們的課余生活增添色彩;其次,這兩個學期課程稍緊,同學們都在為四六級和數學課奮斗,沒有充足的條件來開展文藝活動。上一學年的經驗以及教訓,還請班長及老師多多指點。

其次,學習上要有模范帶頭作用。在大家看來,身為班委就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯,就自身而言,我也認識到了這一點。但是說實話,我自己的學習成績并不是很理想,但是擔任了文委之后,我更加注重自己的學習情況,無論在什么樣的學習環境下,我都不遲到早退,力爭讓大家信服。

時間如指尖細沙,一轉眼一年過去了。和同學們從陌生到相知,也逐漸習慣了研究生的生活。本學年我的工作很少,但我也從中鍛煉了不少,學到了不少。相信在今后的工作中我會積極配合班長工作,并把本職工作做的一次比一次更好!

第二篇:文藝委員述職報告

文藝委員述職報告

時間如指尖細沙,一轉眼已經過去一學期了。我擔任文藝委員已半年,這半年班級里的點點滴滴都時刻浮現在我眼前。我學到了很多,也感受到了很多。回望和大家走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。和同學們從陌生到相知,也逐漸習慣了大學的生活。當初選班委時,是補缺到了文藝委員,現在看來,自己還是很適合這個崗位的,擔任班干部是為了服務班集體,共同擔起班級責任,所以想在這方面貢獻出自己的一份力。文藝委員屬于團支部的一部分,也要對班里的各項活動負責,特別是團組織的活動

(1)第一次團組織生活軍訓時的小型晚會,我擔任主持及節目編排,但是除了唱歌外,沒用什么其它類型節目,導致時有冷場,可能是由于大家還不熟悉,所以我極力烘托氣氛,也吸取教訓,團組織生活節目編排很重要

(1)第二次團組織生活與大二學長學姐聯誼,這一次,同學們都積極配合,王峰宿舍的集體演繹《水手》、程慧玲宿舍的《沒那么簡單》以及張明星宿舍的“三句半”贏得陣陣歡呼,我擔任主持。

(3)第三次團組織生活是演講,這次主要是鍛煉大家表達能力,作為文藝委員,我先做了發言

(3)第四次團組織生活圣誕晚會,這是學年最后一次文藝活動,又是12個班一起舉辦的,所以我決定組織全班男生一起跳邁克杰克遜的《BEAT IT.》,時間是一星期,男生全體參加,因為自己從前嘗試過和同學跳這類舞蹈,所以這次我負責整體舞蹈編排、人員訓練以及服裝道具的選擇

這四次團組織生活是有了班長、生活委員、組織委員以及相關人員對我的工作給予的相當的支持,特別是最后一次圣誕晚會,是有女生幫著借衣服,還有男生們的給力支持,才有了最后的成功!對此我真心感動家感謝!班集體統一的文藝活動并不多,但也并不輕松,有同學們積極配合,獻計獻策,再苦再累再難我也不怕,總的來說,這一年來,我最大的欣慰是讓很多以前不敢上臺發言的同學有了上臺表演的勇氣和自信心,一起參與進了班集體活動,鍛煉了自己的能力,在活動中讓每個人都有展示自己特長的機會。這也是我作為文藝委員的希望,我的工作還有一些不足的地方,怎么樣才能讓更多的同學參與到活動中來,怎樣才能組織更多的活動來豐富大家的生活,仍是作為一個文娛委員該努力的方向。班集體統一的文藝活動并不多,但也并不輕松,有同學們積極配合,獻計獻策,我想說再苦再累再難我也不怕,Yes We Can!

第三篇:文藝委員述職報告

文藝委員述職報告

尊敬的老師、各位同學:

大家好,時間如指尖細沙,一轉眼已經過去一學期了,和同學們從陌生到相知,也逐漸習慣了大學的生活。感謝老師和同學們的信任,讓我來擔任文藝委員,雖然我只擔任了這個職位一個學期,但這一學期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入吉大,自從進入商學院,自從進入咱們信管班,我學到了很多,也感受到了很多。回望自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。我現就上學期的工作情況向老師和同學作如下匯報:

一、工作總結

上學期主要的文藝活動有兩個:一是“hold&shine”新生才藝大賽,二是“大學生責任與使命”話劇比賽。

首先談一下新生才藝大賽,大家的積極性都很高,當時自愿報名的人數就達到了十六人,很好地配合了我的工作,讓我很感激。當時的想法是希望每個同學都能有展示自己的機會,所以讓所有報名的同學都參加了,最初的想法是辦一個音樂劇形式的節目,大家每天都在擠時間排練,每個人都很辛苦,很賣力,寫串詞、編動作、一遍又一遍地和聲......可由于人數太多的問題,節目在復賽時沒有被選上。當師姐說一定要裁人時,我的心情真是跌倒了谷底,我真的很希望每個同學都有展示自己的機會,在向同學們說明情況后,同學們都十分地理解我,我真的特別感謝大家的體諒。最后我們決定由四位同學來代表班級表演,由于突然改變節目導致我們準備的時間很短,但是我們并沒有氣餒,我們擠出了我們課間、午休的各種時間來排練舞蹈,練習歌曲。從選歌、編舞,再到最后的租服裝、化妝,我們都想向大家展示出最棒的一面,也想展示出8班最棒的一面。最后的結果是我們得到了三等獎,大家都對這個結果多多少少有些失落。但冷靜下來之后,我總結了很多自身存在的問題:(1)自己對節目的可實施性沒有很好的判斷,導致我們節目臨時改變,十分倉促;(2)沒有跟其他班級的文委積極地溝通協商,導致咱們班和7班演出服裝相同。從才藝大賽的失敗中確實收獲了很多,更加明白了作為文委應有的責任。

再談到“大學生責任與使命”話劇比賽,我吸取了才藝大賽的經驗教訓,抓緊時間做好了各項準備工作以節約更多的排練時間,我先寫好了劇本,再從自愿報名和同學推薦的人選中選出了演員,分配好各自的角色之后,我們就開始了緊張的排練,大家都很賣力,晚上上完課后都留在經信排練,回去之后大家臺詞也背得很熟,這對順利的排練有很大的幫助。由于我高中有過在學校話劇表演的經驗,所以也就擔任起了導演的工作,在大家的神情、臺詞、動作、走位方面都提供了一些建議,但更重要的是我們整個團隊在各方面都相互交流自己的想法,使得我們的整個話劇在緊密圍繞大學生支教的主題時,也處處充滿了幽默風趣。最后咱們班得了第一名,這個結果并沒有讓人意外,這是因為那天晚上我們拿出了自己真正的實力。當然,取得如此優異的成績并不是我一個人的功勞,而是我們整個話劇團隊辛勤付出后應有的回報。

二、未來規劃

總結了上學期的經驗教訓之后,我想對未來做一些規劃:(1)作為文委,我的工作任務就是讓大家在各種文娛活動中得到展現與鍛煉,所以我希望咱們班每位同學都能有上臺鍛煉自己的機會。大家可能在小學和中學都有相同的經歷吧,每次表演節目總是那幾個人,我希望在咱們班這種情況能得到改變,參加過活動的人我都有登記,而且在平常生活中,我也有留心觀察每個同學的特長,所以以后的活動我可能會找沒有參加過活動的同學來參加,也希望大家能積極主動的配合。

(2)經過上學期大家相互熟悉的過程之后,我相信大家現在都不會在羞澀了吧,我在這學期會兼顧大家的時間來安排一些班級內部有特色的文娛活動,來加深大家的感情,增強班級的凝聚力。

(3)跳出文委的頭銜,作為班委的一員,我不能局限在自己的本職工作中,我以后會努力與其他班委多溝通,協助其他班委的工作。使得我們班委不是各干各的事兒,而是一個團結的大家族,齊心協力將8班建設得更美好。

感謝大家上學期的信任與支持,我還有很多的不足之處,也希望同學們能夠監督我,如果有什么不對的地方我會加以改正,我相信有大家的幫助和支持,我會把文委的工作做得更好!謝謝!

匯報人:xx

第四篇:文藝委員述職報告

文藝委員述職報告

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

在大一競選班干的過程中,我很遺憾地沒有競選成功。反思之后,我覺得主要有兩大原因,一是在競選過程中,我沒能充分地展示出自己的特長與能力,二是剛開學,班級同學也沒真正地了解我。為此,我并沒有氣餒,在接下來大二班委的競選中我很榮幸的擔任了我們班的文藝委員,在此還是要感謝大家對我的信任與支持。接下來的述職報告也是我大二一學年文藝委員工作的一個真實還原。

作為班級的文藝委員,我主要負責的工作歸結起來有兩類,一是認真去參加每次的文藝委員的開會,傳達好學校及學院下達的各類通知,讓班級同學能夠對學校開展的各類文藝活動有所了解,進而積極的去報名,比如說每次的校園歌手大賽,舞蹈創編大賽,繪畫與玩教具大賽,各個社團組織的小型文藝活動等;二是激發同學們進行文藝活動的積極性,協助班級同學積極開展各類文藝活動的排練等,這是一項比較重大且艱巨的任務。下面我就以兒童劇為例,談談我的工作感受。5月份,我主要協助班級同學開展了兒童劇的創編與排練。在組織班級同學排練的過程中,我深切地明白了一些道理。第一,設想與實踐還是有一定的距離的,每次我們小組成員都會想出一些點子,設想的時候,這些點子看似都很美好,然而,在實際的排練過程中,很多的點子還是被否定掉了,所以當我們有了好的想法的時候,我們需要第一時間將這些想法付之于行動,從而檢驗它的可操作性,單純地在頭腦里面想想是沒有用的。第二,團體活動中,溝通是極其必要的。對于分配到的角色,如果自己覺得不合適,或者自己有其他的好的建議,其實你都不妨提出來,與小組成員共同協商。如果你只是放在心里,一個人默默地生悶氣,這樣問題是得不到解決的,相反破壞了自己的心情。第三,作為負責人,必須發揮好組織協調的作用。這是一個重要的問題同時也是現在小組合作中,難以協調的問題,比如說,安排上午9:00進行排練,9:30的時候,人往往還是到不全的。對于這個問題,我甚是困惑。

大二一學年很快就過去了,這段時間內,我們班同學表現的都很積極,在各個方面也都很配合我的工作,在大家的共同努力下,我們班兩個兒童劇最終都獲得了二等獎的好名次,其中兒童劇《誰是貝貝的好朋友》也幸運地登上了六一兒童節晚會上面,我們每個人都應該感到驕傲,因為這是屬于整個班級的榮譽,是屬于我們班級每一個成員的榮譽。作為班級的一名文藝委員,在服務班級,服務同學的同時也鍛煉了我自己,培養了我的組織協調和溝通能力。

在這一學年里,我也有不少不足的地方,有的時候在安排工作的時候,考慮的不夠周到,也會造成小組成員的些許不如意,有的時候,我自身的態度不夠強硬,會導致一些組織工作上的不順,比如說小組成員沒有準時準點參加彩排之類的情況,但是正是由于這些不足我學到了更多,也付出了更多的努力來彌補這些不足。

以上就是我對大二一學年文藝委員工作所做的述職報告,人非圣賢,我在一些地方存在不足之處,我會用心改正,努力做好,不辜負老師和同學們對我的期望,再次感謝同學們對我工作的支持,謝謝大家!最后衷心地期盼在新一屆班委的帶領之下,我們班的各項工作能夠進展的順順利利,班級活動也會越來越豐富,班級同學之間的情誼也越來越濃厚。

第五篇:文藝委員述職報告

文藝委員述職報告

我是xxx班的文藝委員,我叫陳海威。

匆匆過去的兩年中,我擔任了班級的文體委員。我積極接受

學院組織的班委培訓,清楚了文體委員的職責,明確了自己在班級中扮演的角色。測試2班在2010下半年(即大一上期)表現出優良學風,班風。一方面,大家狠抓學習,嚴格出勤,及時完成老師布置的作業。另一方面,同學們積極參加社團或學院組織的活動,培養綜合能力。優秀的班級離不開優秀的班委的領導。測試2班六個班委一條心,那就是要把測試2班建設成做優秀的班級。在此期間,我擔任文體委員,一方面盡量做好自己的本職工作。另一方面,積極地輔助班長,團支書做好班級工作。有付出就一定有回報,我清楚的認識到,我的收獲已遠遠超出了我的付出。這一年,我感受頗多。回顧自己的點點滴滴,我們一起生活,學習,娛樂,每個人都為班級的工作予以莫大的支持與鼓勵,為班級的榮譽做出了巨大的貢獻。這一年,我感受頗多。回顧自己的點點滴滴,我們一起生活,學習,娛樂,每個人都為班級的工作予以莫大的支持與鼓勵,為班級的榮譽做出了巨大的貢獻。班委工作提高了我口頭表達,人際交往方面的能力。出入大學,在公共場合我總是不能清晰的表達我的意思。經過班會等上臺講話的鍛煉,我發現我在這方面有了很大的進步。另一方面,我在高中時很少喝性格內向的人說話,但現在工作的需要迫使我和他們交流。于是我學會了傾聽,發現了它們身上的許多閃光點。而他們也更能溶于班集體。

班委的工作增強了我做事的責任心。當我第一次站在大學班委這個角度思考問題時,我發現我的許多就有觀點收到了挑戰。我發現懶惰閑散,做事不了了之,絕對是對自己也是對他人極不負責任的表現。我認為作為班委,就應該沖在團隊的最前面。辯論賽是一項反映人們思維敏捷度與口才的活動。在院團委組織的辯論賽中,同學踴躍參加,順利的完成了這次比賽。新年的鐘聲敲響之時,我們班舉行了一年一度的元旦聯歡晚會聚餐活動。同學們和院領導進行心靈的溝通,同開心,共快樂,拉近了師生之間的關系。為強身健體,增強體魄,學校舉行了冬季越野賽,大家經過選拔,訓練,再次取得了優異的成績。為貫徹落實黨代會的精神,我院舉行了師生籃球賽,我們班做為經管學院的籃球精英,參加開場秀,最終與老師打平局,加強了師生友誼。主和自主之間有個平衡點。說道買班級器材,我開始盡量聽取同學的意見,結果眾口不一:有的想買,有的不想買,有的像多買點羽毛球,有的想多買點乒乓球….少數服從多數也沒那么好解決問題。因為班費有限,有些同學考慮到其他同學的需要,不停地改變著自己的決定。后來,我說:“班委決定買兩副羽毛球拍,兩副乒乓球拍,大家同意嗎?”結果絕大多數同學都覺得很合適。看來,班委不但要聽取同學的意見,還得拿出自己的主意。在一年一度的校籃球聯賽中,我們班的同學積極為學院貢獻自己的一份力量。生活因為有了文體活動,而多了很多鮮艷亮麗的色彩。回顧過去,這段時光是多么燦爛美好的一段時光。這篇滿含希望的土地,我相信在璀璨陽光的照射下,必將更加廣闊壯麗。這一年的工作讓我成長不少,讓我學會了理解,學會了溝通,學會了提高。大家之間的感情也不斷加深,互相團結。很感謝大家對我這一年工作的支持與鼓勵,謝謝大家。我相信,今后我們班的活動會越來越好,生活會越來越精彩。

xxx班文藝委員:xxx

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