第一篇：大學競選學習部引文

尊敬的學院領導，你們好：

我自愿申請加入學校學生會紀律委員，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認為學院紀檢工作責任

很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會其他工作的開展監督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。如果

我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰。擅

長業務具有良好的溝通能力與團隊合作精神。本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優.此

外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會

到樂趣，盡心盡力。三年的高中生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質。活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚

接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

第二篇：大學學習部競選演講稿

敬的xx系或院學生會

我是×××，今年工商企業管理的新生。我來自中國最佳魅力城市－－山東煙臺。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。

對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。

因為年輕，我們對未來充滿希望

因為年輕，我們對工作充滿自信

因為年輕，我們對生活充滿激-情

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝！

第三篇：大學學習部競選演講稿

大學學習部競選演講稿(精選多篇)

敬的xx系或院學生會

我是×××，今年工商企業管理的新生。我來自中國最佳魅力城市－－山東煙臺。帶著親友們美好的祝愿，我來到了商院。

對于學生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機會進入學生會，而高考又擺在眼前，而且班級任務的繁雜又使我分身乏術。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使

做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。

因為年輕，我們對未來充滿希望

因為年輕，我們對工作充滿自信

因為年輕，我們對生活充滿激-情

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺！

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝！

尊敬的學院領導，你們好：

我自愿申請加入學校學生會紀律委員，這對于我來說是一次鞭策與提高，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。我認為學院紀檢工作責任

很大，它是學院的重要管理組織，不僅擔任學院學生會其他工作的開展監督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階，更能激發學生的學習熱情，使他們養成良好的習慣，使學生的精神面貌發生新的變化。因此，它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務之本，因此我申請加入這個組織。如果

我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，模范遵守學院各項紀律和規定，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行紀檢組織所賦予的職能，充分發揮其監督，檢查，管理 的職能，堅持標準面前人人平等，不搞小團體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的管理，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，找準位置，服從組織，聽從安排，在學校管理中，做出自己的貢獻，并在管理中提升自己的能力，激發澎湃的熱情，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的人生觀，價

值觀，珍惜時間，刻苦學習，做遵守紀律的榜樣，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，請學院領導批準我的請求 本人性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰。擅

長業務具有良好的溝通能力與團隊合作精神。本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優秀，名列前茅。品學兼優.此

外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加

自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會

到樂趣，盡心盡力。三年的高中生涯，讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質。活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚

接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精

神,工作積極進取,態度認真。本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。

學習部部長競選演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

你們好！今天我很榮幸能站在這演講臺上，進行競職演說。首先請允許我做一下自我介紹！我是來自10級理科3班的杜明俊。

今天，我在這里表達自己的愿望：“我競選的是職位學習部部長”。我鄭重承諾：我會盡全力完成各項工作，努力將學習部建設成“勤勉且務實、活躍又創新”的集體，并為所有同學帶來積極影響。

時間流逝，轉眼我已在學習部工作了一年。在這一年里，我一直秉持著“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”的信條，在各方面盡力做到完善。當干事的時候，我努力地多問、多學，從別人那里學到不少東西，并且不斷總結，因而獲益匪淺。

競選部長一方面是因為我想要在這個團體中學到更多，另一方面是我自信我可以帶領大家走向積極。曾經有人問我：如何用一個詞來概括學生干部應具備的特質？“真誠”，這就是我的回答。入校以來，我一直樂于交友，真誠待人，以一顆真誠的心實實在在地做事，積累了不少工作經驗。

如果我有幸當選為學習部部長，我將做好以下幾方面。首先，我會嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經得起領導、老師和廣大同學的監督、考驗。其次，我會進一步完善自己，提高自己各個方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，提高責任心，工作中要積極進取，大膽創新，虛心向他人學習，進一步聽取建

議，做到有錯就改，積極聽同學門的意見，同時堅持自己的原則！

如果我能當選為學習部部長，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有干好工作的信心和決心。

今天站在這里，說了這么多，大家肯定想問我：杜明俊，說了這么多，我們只想知道如果你當選了你能實現你的承諾、承擔我們對你的信任與期望嗎？我的回答是肯定的。言必信，行必果，如能獲選，我一定用自己的行動實現自己的承諾、擔起自己的責任。

最后，我要說：無論這次競選結果如何，我都講一如既往地為大家服務！

謝謝！

學習部部長競選演講稿

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好!我是x號，來自xxx班的xxx。很榮幸今天我們學生會能夠歡聚一堂，也很幸運能在次站在這個舞臺上參加競選，我要競選的職位是學習部部長。

做出這個決定，我經歷了很久的掙扎，因為這違背了我的初衷，但是責任感使我站在這里鄭重做出承諾：“我將盡力完成領導和同學們交給我的任務，使學習部發展的越來越好，成為學生會的中流砥柱，從而更好更高效地為政務學子服務。”

從未間斷過學生干部生涯的我，來到大學之后依然保持著那份熱情和積極進取，追求卓越的心態加入了政務學院團委學生會學習部。將近兩年的學生工作練就了我負責，冷靜，穩重，務實，耐心的處事能力。大二班主任助理的工作更是讓我在組織協調，規劃落實，人際溝通，抗壓能力等方面得到了加強。所以，請相信，昔日懵懂，沖動的xxx現今已經成長，有足夠的能力，自信，勇氣和決心去擔任政務學院團委學生會學習部部長這一職務了。

假如我有幸當選了學習部部長，首先我會成為一個嚴于律己的人，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情

和積極的心態去對待每一件事情；要進一步加強與同事的配合，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；最后，要進一步加強親和力，多笑一笑，改變面癱的狀態，拉近與同事們的距離。

其次，在工作中我會是一個嚴謹的主要負責人，一直秉承這師兄

師姐們的優良傳統作風，同時加入自己的見解來加強部門的運作管理。我會將我們部門的工作要求制作成一本“學習部工作攻略”，里面從活動的策劃如何寫活動策劃書到活動具體的實施，比如如何租用場地還有事后寫總結要注意的方方面面都可以在里面找到，這有利于以后部門成員的系統培訓，讓他們在以后的工作中少走彎路從而提高辦事效率。另外，凡事要多為學校學院及部門利益著想，同時與其他學院和本學院部門愉快合作，力求提供更多更好的平

臺為政務學子們服務。

最后，在平時生活中，我會變身為知心姐姐，號召部門同事出來吃喝玩樂，游山玩水，加深部門同事們的感情，讓他們有歸屬感。當然你問是不是我請客，我也當然會回答你肯定不全是啦，因為姐姐我不是富二代，謝謝。除此之外，會更細心地留意同事們的情緒，有煩惱疑惑的時候及時談心，同時不忘八卦，深入孩子們的娛樂圈，讓和諧進行到底。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果你相信我，請投給我一張信任的選票，如果你不相信我，也要投我一票，因為在這茫茫人海之中，相識就是一種緣分，為何不給彼此一個機會呢，對吧？

好了，我的演講完畢，謝謝！

尊敬的各位老師、親愛的各位學長:

你們好!我的名字叫xx，來自軟件xx班,我想加入學習部.我來自東北老工業基地－－遼寧。帶著親友們美好的祝

愿，我來到了長春工程學院。

對于學生會，我很久之前就想加入其中。因為那樣不僅能服務同學,還能鍛煉自己的能力.高中時期到了高二我有機會進入學生會，但高中跟大學不同，高中的學生會如同虛設。所以我認為我未能如愿，只能將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄？

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的！

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。

其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕，所以我對未來充滿希望

因為年輕，所以我對工作充滿自信

因為年輕，所以我對生活充滿激情

因為我們有夢想，所以我選擇這個展示自我的舞臺！

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝！

第四篇：大學學生會學習部競選演講稿

大學學生會學習部競選演講稿

導語：學生會的部門有很多，文藝氣息最濃厚的要說是學習部。以下是品才小編為大家準備的關于學習部的演講稿，供各位學習參考。

篇1 尊敬的各位老師、親愛的各位學長：

你們好!

我的名字叫XX，來自軟件XX班，我想加入學習部。我來自東北老工業基地--遼寧。帶著親友們美好的祝愿，我來到了長春工程學院。對于學生會，我很久之前就想加入其中。因為那樣不僅能服務同學，還能鍛煉自己的能力。高中時期到了高二我有機會進入學生會，但高中跟大學不同，高中的學生會如同虛設。所以我認為我未能如愿，只能將這一志向埋在了心底，直到我的大學時代。現在機會終于擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對于我的實際工作能力我是相當自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

對于學習部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大，它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。

假如我能夠當選學習部的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。因為年輕，所以我對未來充滿希望

因為年輕，所以我對工作充滿自信

因為年輕，所以我對生活充滿激情

因為我們有夢想，所以我選擇這個展示自我的舞臺!

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝!篇2 尊敬的各位評委，參加競選的各位朋友們，大家好!

首先，讓我再做一次自我介紹：我叫xxx，來自人力資源管理。很榮幸能再次登上這個演講臺來參加學習部的競選復試，對評委和同學們給予我的支持表示衷心的感謝。

初試時評委曾問一個問題，就是“知不知道學習部是做什么的”?那么今天就這個問題我想再次作答：學習部作為學生會的主要部門，肩負著組織和管理學生，出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作，是學生與老師之間溝通的橋梁，也是學生和學生之間交流的紐帶。

因此，本著“全心全意為同學服務”的想法，結合自己在高中時期當班干部的心得體會，如果競選成功，對以后自己的學習工作中一定要著重做好如下幾點：

首先要嚴格要求自己，凡是以身作則，在學習工作中能起到模范帶頭作用。

其次要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及部內的工作，全力完成學校領導和同學們交給我的任務，成為學校的得力助手和同學們信賴的學習部一員。

然后還要堅決服從組織的安排，積極認真聽取指導建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務。

俗話說“言必信，行必果!”我知道在學習不為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰，但我自信我能擔的起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去，真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務!

今天站在這里參加學習部的競選，我向各位評委真正在意的不是參加競選的同學說得如何好聽，而關鍵是在當選以后的工作過程中真正做得怎么樣。我想，學習部不是脫口秀展現才藝的舞臺，而是實干者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場!拿破侖說：“不想當元帥的士兵不是好兵。”而我愿在服務同學們的過程中用自己的實際行動證明自己是一個合格的好兵!

謝謝!篇3 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好。我是XX班的XXX，今天很榮幸站在這里參加學生的換屆選舉。十分感謝大家的支持!經過深思熟慮之后，我決定競選學習部的一個職位。沒有金剛鉆，不敢攬瓷器活兒。學生會學習部是一個為大家提供互相學習、互相交流、共同成長的平臺，這個工作需要較強的個人素質、工作經驗、交際能力與組織能力。我平時學習努力，為人謙和，與同學團結互助，和睦相處，和老師和同學關系都十分融洽。更重要的是，我處事謹慎認真，責任感強。從上小學以來，對班里和學校里的活動都積極參加。在初中幾年，我帶班里鑰匙，每天早去晚歸，對同學們對班里工作認真負責。另外，我現在是我們班的英語課代表，我會把從中得到的經驗與學習部的工作結合起來，起到相得益彰的作用。因此，從各方面分析，我相信我能夠勝任學習部的工作，使同學們學習舞臺更加廣闊，使同學的學習的形式與內容更加豐富，使同學成長的道路更加多樣與順暢。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。魚兒夢想遨游淺底，雄鷹渴望展翅高空。學習部就是我的淺底，我的高空，我很想憑借這個平臺，牢牢抓住這次機會，這個讓我騰飛的高空，在為同學們的學習貢獻力量的同時也提高自己，壯大自己。

戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。這是我對自己學習與工作的要求。倘若今天我能成為下一屆的學習部部長，我將在各方面嚴格要求自己，認真而謹慎地處理工作中的問題。我將帶領我的新部員開辦一些切合實際的，對新部員，對廣大同學都有益的，使廣大同學都能夠積極參加的活動，使同學的學習更加有效，使同學的生活更加有趣。另外，我將從各個方面進一步提高自身的素質，工作方面積極進取，努力創新，積極向別人學習，經常與同學們交流，做到有錯能改，不斷進步。我相信在學生會的帶領下，在學生會學習部的帶領下，同學們的學習會不斷提高，同學的生活會更加美好。當然，言語不如行動。言必信，行必果，如能獲選，我一定用自己的行動書寫自己的承諾。有志者，事競成，相信自己，堅持到底，努力在今日，圓夢在明天。

最后，祝愿我們的學生會更加美好，祝愿各位老師工作順利，祝愿同學們的明天更加燦爛!

相信你的選擇，相信我的實力。為我們共同的明天，投下你寶貴的一票!

謝謝大家!

第五篇：學習部競選

競選申請

我是來自生物技術092班的dd，在原生化系學生會擔任任新聞部副部長一職，此次要競選的職務是學習部部長。

時光荏苒，轉眼間已在大學度過了兩年時光。回顧往昔，我收獲頗豐。大一伊始，我就積極參與學生團體，并進入新科院報擔任記者和編輯，與此同時，進入院學習部擔任干事，積累了一定的學習部工作經驗。大二下學期，原生化系成立新聞部，因我的文筆功底有幸得老師賞識，進入系學生會擔任副部一職。

在工作中，我是一個認真負責，勇于承擔，樂于付出的人，我將每一件事當做對自己能力的鍛煉和拓展。我堅信的信念就是，如果沒有盡力去做，你永遠不知道自己能做到多好。

在學習方面，我也毫不遜色。在過去的幾個學期，我的成績都很優秀，共獲得過一次二等獎學金，兩次一等獎學金，并獲得了校級“三好學生”榮譽稱號。在學習方面取得的成績，讓我更有信心勝任學習部部長一職。

在政治方面，我已經于今年五月份成為了一名光榮的預備黨員，我將繼續加強自己的思想認識，提高自己的認識水平，為師生服務。

我認為學習部的工作職責主要有：

第一，調查了解全系學生學習與思想動態，聽取學生對教學質量的意見與要求，并及時向有關部門放映，積極配合有關部門開展教學調研工作，發揮橋梁作用。

第二，配合學院教學部門和學工辦抓好學風建設，組織開展各種學習經驗交流活動，舉辦各種學習競賽活動，專業相關活動以及具有本系特色的系列學習活動，推動學生自主學習。如查課、新老生經驗交流會、辯論會等。

第三，配合院系各部門開展各項活動。

如果我能有幸擔任學習部部長，我會在完成老師要求的基礎上，著手從以下幾個方面建設本部門。

（1）加強學習部與班級合作。充分發揮各個班班委會的作用，與本系各班學習委員建立聯系機制，組織開展緊扣學風建設的活動，主動了解同學們的學習狀況。

（2）促進團隊建設。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動結束及時總結，積極培養其思考能力，提高干事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。

（3）注重積累和創新。平時廣泛聽取各方意見，有步驟、有計劃的開展活動，提高工作效率，避免因主觀因素造成失誤。兩年的鍛煉，讓我從一個青澀的女孩逐漸成長成熟，這種變化與我的努力分不開，更與老師的栽培息息相關。在此，我要鄭重的向各位老師道一聲“謝謝”！同時，我懇請老師繼續給我鍛煉和施展能力的機會，我會繼續以我飽滿的熱情投入到工作中，一定言必行、行必果，為我系的發展貢獻一份力量。

申請人：dd

2011年9月23日