第一篇：求職信homework

尊敬的領導您好：

我叫高慧，是東北農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的一名學生，將于2012年6月順利畢業(yè)。特向貴單位發(fā)出這封就職信，望領導笑覽。

通過幾年的大學學習，我從中得到不少的專業(yè)化知識，并且在大學的歷練當中也得到很多的機會與社會接觸。從中讓我漸漸明白，一個優(yōu)秀的大學生不僅要把握好專業(yè)基礎知識，更重要的是培養(yǎng)自學能力、動手實踐能力、創(chuàng)新能力以及團隊協(xié)作精神，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣才能適應社會對人才的需求。因此，大學期間，我積極參加校園組織的各類有意義的活動，努力加強自己的創(chuàng)新意識以及組織協(xié)作能力。

我深信大學幾年的綜合學習，已經(jīng)使我具備了應付困難與面對挑戰(zhàn)的能力，我將充滿信心的走向社會，微笑而果敢的面對每一次機遇、挑戰(zhàn)！銘記“明德親民、博學篤行”的校訓，踏踏實實走好人生的每一步，不斷超越自我的目標。

貴單位的國際投資方向的工作是我向往已久的行業(yè)，我希望可以有機會從事這方面的工作，因為這是我個人的愛好，我這個角度出發(fā)，相信我一定會用全部的熱忱為貴公司貢獻自己的全部力量。請給予我一個機會來證明自己。選擇我，會是您正確的選擇！

手捧菲薄求職之書，心懷誠摯之念，期待您的回復。

此致

敬禮！

2012年6月6日高慧

敬呈

第二篇：《孫權勸學》homework

文言文復習《孫權勸學》命題人：金文杰 答題人： 初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂（）掌事，不可不學！”蒙辭（）以軍中多務（）。

權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)（）為博士（）邪?但當涉獵（），見往事（）耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃（）始就學。及（）魯肅過（）尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略（），非復（）吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更（）刮目相待，大兄何見事（）之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。

1.選自《》

2.《孫權勸學》寫的相互關聯(lián)的三件事是什么？

答：

3.孫權勸呂蒙學習的原因和目的是什么？（原文回答）

答：

4．呂蒙推辭的理由是什么？

答：

5、呂蒙的變化給你什么啟示？

啟示：

第三篇：11級《國家公務員制度講座》homework答案

《國家公務員制度講座》homework（3）

一、名詞解釋

1．公務員辭職:是指公務員根據(jù)本人意愿提出，并經(jīng)過任免機關批準，依法解除其與機關的職務關系，或者擔任領導職務的公務員依照法律規(guī)定的條件和程序辭去所擔任的領導職務。

2.公務員辭退:是指國家機關或者其他具有公共職能的組織依照法律規(guī)定的條件和程序，解除與公務員的任用關系

3.公務員申訴:國家公務員對國家行政機關做出的涉及本人權益的下列處理決定不服，可以向原處理機關申請復核，或者向有關機關提出申訴。

(1)行政處分；

(2)辭退；

(3)降職；

(4)考核定為不稱職；

(5)法律、法規(guī)規(guī)定可以提出申訴的其他人事處理決定。

4.公務員職位聘任 :公務員聘任制是指國家機關根據(jù)工作需要，經(jīng)省級以上公務員主管部門批準，對不涉及國家秘密的專業(yè)性較強的職位和輔助性職位，按照平等自愿、協(xié)商一致的原則以合同的方式聘用的制度。

二、填空題

1．我國公務員實行

2．公務員的工資由四部分組成：基礎工資、職務工資、級別工資、工齡工資，其中，___基礎工資是工資結構的主體，是確定公務員退休金、撫恤金等項目的主要依據(jù)。

3．我國公務員目前只實行了養(yǎng)老保險制度和住房公積金保險制度兩種。對公務員的生育險、工傷險和教育基金尚未建立保險制度。

4．根據(jù)辭職的原因不同，可以將辭去領導職務的形式分為：、愿辭職、引咎辭職、責令辭職。

5．公務員曠工或無正當理由逾期不歸連續(xù)超過天，或者一年內(nèi)累計超過的，可以辭退。

6．任免機關批準辭退的，應以形式通知公務員本人。7．退休方式一般包括退休和退休兩種。

8．根據(jù)公務員法的規(guī)定，兩類職位可以實行聘任制：____機關專業(yè)性較強的職位和輔助性職位

9．機關與聘任制公務員產(chǎn)生爭議，通過 處理。

10．公務員法規(guī)定當事人對仲裁裁決不服的，可以自接到仲裁裁決書之日起民法院提起訴訟。

三、簡答題

1．公務員辭退的條件有哪些？

答：

（一）在考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的；

（二）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的；

（三）因所在機關調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的；

（四）不履行公務員義務，不遵守公務員紀律，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機關工作，又不宜給予開除處分的；

（五）曠工或者因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸連續(xù)超過十五天，或者一年內(nèi)累計超過三十天的。

2．建立公務員退休制度的意義有哪些？

答；規(guī)定公務員強制退休制度有利于公務員隊伍保持正常的新老交替，從而保持機關的活力和工作效率。公務員要圓滿完成工作任務，不僅僅需要有相關的知識、能力和經(jīng)驗，還要具備充沛的精力和體力。基于人類的生理規(guī)律與社會實際，中青年時期的體力、智力、精力最為旺盛，步人老年后，身體開始衰老，工作能力也逐步減退，難以承受繁重的工作負擔。因此，使年老體弱、已不能適應工作需要的人員退出工作崗位，吸收年輕的人才進人公務員隊伍，有利于保持正常的新老交替，保證機關工作的高效率，保證國家公務可以得到準確、及時的執(zhí)行。

3.職位聘任的主要特點？

答：a 合同管理 b平等協(xié)商 c 任期明確

四、案例

W系某縣國稅局的公務員。他為人熱情，也有一定能力，但工作表現(xiàn)較差，組織紀律性松懈，常遲到早退和無故缺勤。1999年就連續(xù)泡了15天病假，還有一個多星期無故不上班，因此，1999年、2001年考核中均被定為不稱職等次。2001年初，局里“一把手”對他進行了嚴肅的批評教育，他表示痛改前非。4月份，“一把手”因工作需要調(diào)到其他部門任職。新上任的“一把手”為整頓工作作風，自行決定辭退W。W不服，遂向縣人民政府提出控告。

請問：上述案例中，有哪些方面不符合公務員辭退、申訴控告的有關規(guī)定？為什么？

答：沒有不符合規(guī)定的。連續(xù)兩年考核被定為不稱職就可以辭退的。

他們辭退是合理的 寫申訴就沒必要了

第四篇：Senior middle school students were heavily burdened with all kinds of homework

Senior middle school students were heavily burdened with all kinds of

homework.In the past，they spent about 6.5 hours in their classroom a day.At home，it took them 5 hours to finish their homework.So they only got less than 7 hours’ sleep.Their free time was only three hours.As a result，their health was badly damaged.Now the things are getting better.About five hours are spent in class and the time for homework had been reduced two hours.So that they have eight hours’ sleep and also two more hours to do whatever they like.Maintain the correct attitude.Than others do, only they are better than you, I am now the treatment and is not to my satisfaction, not so and so than I, so

and so positions higher than me, so you will lose out more and more unhappy.1)learn to be grateful for the face of all, definitely not what you pay for returns.Not, as is normal;have, as is the gift of God.So that you will be happy.2)Do not use other people's mistakes punish yourself.3)Do not because you do not work for doubt your ability to work.4)Finally, we should know how to treat themselves.Time to enjoy life.Unless you are a workaholic, or-in addition to work, your life there is always something else, such as friendship, family, work will not be with you forever, but some things you'll never

We all experience bad moods occasionally,for it is impossible to be happy all the time.We may feel sad or pessimistic,even angry with the whole world,when we are in a bad mood.This sis normal,but it iis important to know how to change our mood.The first step is self-awareness.We must recognize our bad feelings before we can do something about them.It is no use trying to ignore them.Instead,we must make the decision not to be a sourpuss.Once we have made up our minds to cheer up,it is time to take action.One thing we can do is exercise.Physical activity is stimulating and can lift our spirits.It is the best therapy there

is.Another way to improve our mood is to find something fun to do.We can indulge in something we enjoy,such as movie or a trip to the park,or buy ourselves a special treat.Finally,we can seek out a loyal friend.A good

friend will listen to our complaints,and his companionship will make us feel better.In conclusion,bad moods are inevitable.We are bound to experience them,but that doesn't mean we have to let them continue.We are in charge of our thoughts and feelings.If we can take the steps above,we will be able to beat the blues and change our attitude

第五篇：求職信

求職信

尊敬的領導：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。

我是重慶三峽職業(yè)學院生物技術及應用（食品）專業(yè)11屆大專畢業(yè)生楊玲。在學習期間，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，較好地掌握食品化學、食品安全與質(zhì)量控制、食品營養(yǎng)學、食品分析與檢測等專業(yè)知識，能夠進行獨立的實驗設計和實驗操作，熟悉食品成分分析、微生物知識及操作技能；原子吸收分光光度計、物性測定儀等分析儀器。具有較高的科研素質(zhì)和動手能力。同時，在學習階段，順利完成大專實驗教學。熟悉各種辦公軟件的操作。個人簡歷及相關材料一并附上，感謝您的垂閱，向您表示最誠摯的謝意！

謹祝領導：健康幸福！

求職者：XXX

2010年6月

楊玲個人簡歷

女|1991.03.02|戶口所在地：重慶市榮昌縣 |

預備黨員黨員 | 漢族

專業(yè)：生物技術及應用（食品）

E-mail:916793662@qq.com

1512354XXXX(手機)

自我評價具有豐富的理論知識和較強的試驗操作能力；

具有較高的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)能力；

有強烈的團體精神和責任感，思維開闊，有很強的可塑性和創(chuàng)新意識。

求職意向食品檢測及質(zhì)量管理相關工作

教育背景

三峽職業(yè)學院2008.09-2010.06

生物技術及應用（食品）

專業(yè)描述：

1、在校期間所學課程有：食品安全與質(zhì)量控制、食品生物技術概論、食品微生物

學及實驗技術、食品分析綜合實訓、食品化學、食品檢測技術、無機及分析化

學、發(fā)酵工藝原理、畜產(chǎn)品加工技術、糧油食品加工技術、果蔬貯藏及加工技

術、食品機械與設備等。

2、具備了扎實的專業(yè)基礎知識，具有實驗室操作經(jīng)驗，能夠進行獨立的實驗設計

和實驗操作，熟悉食品成分分析、微生物知識及操作技能等分析儀器及實驗數(shù)

據(jù)的處理。

工作及實習經(jīng)驗

1、內(nèi)江雨潤肉類加工食品有限公司

普通員工(包裝組)2009.12-2010.02

工作地點：四川內(nèi)江

工作職責和業(yè)績：

主要從事食品各種食品的包裝。熟練各種產(chǎn)品包裝的操作流程，掌握食品在包裝過程中應注意的問題，能夠應用各種包裝設備。

2、統(tǒng)一飲料有限公司

促銷員2009.03-2009.06工作地點：重慶萬州

工作職責和業(yè)績：

主要從事統(tǒng)一各種飲料的宣傳和銷售，具有清晰的語言表達能力和銷售能力。

在校期間信息班級排名：前5名/39人

獎學金及其他獎勵：

2008-2009學年 獲學習獎學金二等獎、校優(yōu)秀團員、校優(yōu)秀學生干部

2009-2010學年 獲學習獎學金二等獎、優(yōu)秀團員、“揚翔杯”籃球比賽第二名、獲“九三”獎學金、手工制品比賽第二名

校內(nèi)校外活動：

2009．10月做過海信電視機銷售

2009．10月參加實驗教學實習

2008-20039學年擔任院社聯(lián)辦公室主任

2008-2010學年擔任班級班長。

技能證食品檢驗工（高級）

公共營養(yǎng)師（中級）