第一篇：建黨九十周年社會實踐報告專題

建黨九十周年社會實踐報告

改革開放偉大事業是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體創立毛澤東思想，帶領全黨全國各族人民建立新中國、取得社會主義革命和建設偉大成就以及艱辛探索社會主義建設規律取得寶貴經驗的基礎上進行的。黨的十七大報告作出的這一精辟論斷，是符合我國歷史實際，經得起歷史、人民、實踐檢驗的科學論斷。2011年，是“十一五”規劃的完成之年，我們中國共產黨也九十歲了。光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。1921年7月，在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國共產黨人，團結全國各族人民，艱苦奮戰，推翻了封建主義，官僚資本主義，帝國主義三座大山，建立了新中國。十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移實行改革開放，開辟了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設有中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明了在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義基本問題，創立了鄧小平理論。在鄧小平理論的指導下，國家生產力迅速發展，中國由落后走向繁榮，人民生活達到小康水平。在社會主義建設的新階段，結合我國現代化建設的實際情況，站在歷史和發展的高度上提出“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的進一步繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。在“三個代表”思想的指導下，我國生產力進一步發展，人民生活更加富裕。在科學發展觀的指引下，我國在“十一五”時期宏觀經濟保持平穩較快增長，經濟總量躋身世界前三，傳統農業向現代農業加速轉變，新型工業化道路引領中國工業實現新跨越，人民生活水平得到持續改善。更令人驚喜的是，在收獲這些成就的同時，節能減排和產業結構調整也取得積極進展，資源利用效率顯著提高。當今，在“十一五”規劃的完成之年，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。雖然僅僅是簡單的八句話，但它精辟的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現國家穩定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。每個時代，都有屬于中國青年成長的標志性事件。在08年初的冰雪災害中，無數年輕的子弟兵在千里交通線上辛苦破冰，打通一條條封凍的公路；許多青年突擊隊員奮戰在除冰、搶修第一線；許多大學生放棄回家過年，身披“春運志愿者”綬帶，在火車站開展志愿服務；許多開著私家車的年輕人在南方許多城市，加入“綠絲帶”志愿行動，為困境中的人們提供力所能及的幫助…… 08年4月奧運圣火在海外傳遞，無數國內青年學子和海外留學生，把他們的愛國熱情連接成一條跨越國界的長城。在倫敦街頭為圣火和國旗灑淚的周岫，在巴黎街頭勇護圣火的金晶，在巴黎共和國廣場上發表激情演講的李洹……圣火所到之處，留學生們自發地組織起來為祖國加油、為圣火護航，和企圖搞亂中國的反華勢力進行針鋒相對的斗爭；互聯網上，他們用事實和證據批駁和揭露西方媒體的謊言，形成一股不可小視的正義力量…… “5?12”汶川大地震，注定會給這個多災多難的民族留下一個無法抹去的悲傷烙印。但就在這巨大的悲傷中，我們卻看到了無數青年勇敢的身影和強大的力量，這身影和力量，讓我們倍感鼓舞。年輕士兵們迸發出的力量讓我們動容：他們背負沉重的救災物資，冒著飛落的滾石和掉下懸崖的危險，翻山越嶺徒步幾十小時突進震中。他們將干糧和水送給災區群眾，自己卻餓著肚子連續數日不眠不休，只為能挽救廢墟下幸存的生命；年輕志愿者們迸發出的力量讓我們感動：他們第一時間從四面八方趕來，用自己的雙手送來愛心與關懷，讓災難中的人們感受到有力的支撐；災區以外的年輕人迸發出的力量讓我們震撼：他們讓獻血成為一件需要排隊和預約的任務，他們讓捐款箱滿了又滿，他們讓各大網絡論壇成為愛和祈禱的海洋，他們讓那句“汶川挺住，中國加油”成為神州大地齊聲的吶喊…… 太多太多的動容、感動與震撼，讓我們無法一一列數。幾千年來，歷經災難與外辱，這個偉大的民族卻從來沒有倒下，正是因為我們從來都有這樣敢于擔當、無所畏懼、越戰越勇的青年！多難興邦，每一次國家和民族的災難都會成為青年一代成長的力量。剛從抗震救災前線趕來的海軍陸戰隊戰士文敏自豪地說：“連續作戰、不怕犧牲，我們是勇于面對困難、甘于主動奉獻的青年一代！”不期而至的災難，讓在無微不至的關愛中長大的“80后、90后”意識到自己的責任，并讓他們展示了自己潛藏的力量。這力量既給予我們對于國家和民族未來的信心和期待，也成為新一代青年人登上歷史舞臺的醒目標志。在黨的關懷下，這一代青年一直在悄然成長。時至今日，黨給了國家真正的解放，給了人民尊嚴和幸福，這些，不緣于黨的成熟，源于黨的事實求是。使命是自己的,每個人類都有自己來到這個世界的使命,而共同的是,都是為了未來而付出,而不是為了達到某種個人利益或目的去付出.“使命”意味著“責任”，她是人類最基本、最重要的歷史任務之一。奉獻，一直是我們的話題，也是我們身邊隨處可見的一道風景“春蠶到死絲方盡，留贈他人御風寒。”這為奉獻的高尚品格作了一個形象的詮釋。改革開放偉大事業是在以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體創立毛澤東思想，帶領全黨全國各族人民建立新中國、取得社會主義革命和建設偉大成就以及艱辛探索社會主義建設規律取得寶貴經驗的基礎上進行的。黨的十七大報告作出的這一精辟論斷，是符合我國歷史實際，經得起歷史、人民、實踐檢驗的科學論斷。2011年，是“十一五”規劃的完成之年，我們中國共產黨也九十歲了。光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。當今，在“十一五”規劃的完成之年，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”樹立社會主義榮辱觀的論述為我們提出了言行的指導。雖然僅僅是簡單的八句話，但它精辟的概括了如何樹立健康的世界觀、人生觀、價值觀，是實現國家穩定，社會和諧的重要條件，同時，也是對我們每一個人的要求。每個時代，都有屬于中國青年成長的標志性事件。在08年初的冰雪災害中，無數年輕的子弟兵在千里交通線上辛苦破冰，打通一條條封凍的公路；許多青年突擊隊員奮戰在除冰、搶修第一線；許多大學生放棄回家過年，身披“春運志愿者”綬帶，在火車站開展志愿服務；許多開著私家車的年輕人在南方許多城市，加入“綠絲帶”志愿行動，為困境中的人們提供力所能及的幫助…… 08年4月奧運圣火在海外傳遞，無數國內青年學子和海外留學生，把他們的愛國熱情連接成一條跨越國界的長城。在倫敦街頭為圣火和國旗灑淚的周岫，在巴黎街頭勇護圣火的金晶，在巴黎共和國廣場上發表激情演講的李洹……圣火所到之處，留學生們自發地組織起來為祖國加油、為圣火護航，和企圖搞亂中國的反華勢力進行針鋒相對的斗爭；互聯網上，他們用事實和證據批駁和揭露西方媒體的謊言，形成一股不可小視的正義力量…… “5?12”汶川大地震，注定會給這個多災多難的民族留下一個無法抹去的悲傷烙印。但就在這巨大的悲傷中，我們卻看到了無數青年勇敢的身影和強大的力量，這身影和力量，讓我們倍感鼓舞。年輕士兵們迸發出的力量讓我們動容：他們背負沉重的救災物資，冒著飛落的滾石和掉下懸崖的危險，翻山越嶺徒步幾十小時突進震中。他們將干糧和水送給災區群眾，自己卻餓著肚子連續數日不眠不休，只為能挽救廢墟下幸存的生命；年輕志愿者們迸發出的力量讓我們感動：他們第一時間從四面八方趕來，用自己的雙手送來愛心與關懷，讓災難中的人們感受到有力的支撐；災區以外的年輕人迸發出的力量讓我們震撼：他們讓獻血成為一件需要排隊和預約的任務，他們讓捐款箱滿了又滿，他們讓各大網絡論壇成為愛和祈禱的海洋，他們讓那句“汶川挺住，中國加油”成為神州大地齊聲的吶喊…… 太多太多的動容、感動與震撼，讓我們無法一一列數。幾千年來，歷經災難與外辱，這個偉大的民族卻從來沒有倒下，正是因為我們從來都有這樣敢于擔當、無所畏懼、越戰越勇的青年！多難興邦，每一次國家和民族的災難都會成為青年一代成長的力量。剛從抗震救災前線趕來的海軍陸戰隊戰士文敏自豪地說：“連續作戰、不怕犧牲，我們是勇于面對困難、甘于主動奉獻的青年一代！”不期而至的災難，讓在無微不至的關愛中長大的“80后、90后”意識到自己的責任，并讓他們展示了自己潛藏的力量。這力量既給予我們對于國家和民族未來的信心和期待，也成為新一代青年人登上歷史舞臺的醒目標志。在黨的關懷下，這一代青年一直在悄然成長。時至今日，黨給了國家真正的解放，給了人民尊嚴和幸福，這些，不緣于黨的成熟，源于黨的事實求是。使命是自己的,每個人類都有自己來到這個世界的使命,而共同的是,都是為了未來而付出,而不是為了達到某種個人利益或目的去付出.“使命”意味著“責任”，她是人類最基本、最重要的歷史任務之一。她像人生道路上的指南針，告訴人們前進的方向。她也像一個天枰，衡量著作為人的重量，每個人都應該有使命感，有責任感，尤其作為一名共產黨員，黨課是人生的一筆財富，因為它給了我們很多很多關于人生，社會，個人價值，以及社會價值的感悟。它不僅能幫助我們了解中國共產黨，端正入黨動機，更有利于我們樹立正確的人生觀，價值觀，集體主義價值觀，處理好個人與集體的關系，是我們成長與蛻變的重要階段。我想用我的思考，我最真實的聲音，記錄屬于自己的黨課的成果，記錄屬于我的成長。我想我一直在成長著，每一天，每一個階段都是一個進步。曾經以為，成為黨員是人生至高無上的榮譽，意味著加官進爵，意味著就業保障，意味著前途無量。但，后來我發現自己錯了。真正合格的黨員不以自己的身份為榮譽來炫耀，不用自己的身份來謀取社會地位，而是用一顆平和的心去面對周圍一切，用自己的樸實去無私地奉獻。只有把自己放在一個較低的平臺上，才能真正理解“為人民服務”的真諦之所在，真正在精神上，行動上做到吃苦在前，享受在后。我并不是班級里最優秀的學生，但我正努力地用自己的實際行動，嚴格要求著自己。“我不在乎起點有多高，我只在乎終點有多遠”。關愛他人，學會奉獻，對我們大學生來講，也是人際關系的一個支點。如果你賦予他人愛，你也定會獲得他人回報。人際關系會朝著互愛方向前行，互相之間的情感也會跳出原有的層次，向精神層面升華。相反，如果你對周圍的一切都抱著冷漠的態度，那么你的人生無疑是蒼白的，你的處境無疑是狹小的。“墻角之花，當你孤芳自賞時，世界也就小了。”關愛他人，學會奉獻，是我們應該弘揚的精神。我們的黨就是這樣一直無私的奉獻著他的光和熱。黨九十歲了，為愿黨更好、更強！

第二篇：建黨九十周年時間報告

建黨九十周年時間報告

第一階段：1921年，毛澤東等12人代表各地的共產主義小組在上海舉行第一次全國代表大會，中國共產黨誕生。中國共產黨在領導中國人民進行新民主主義革命過程中，經歷了北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭四個歷史階段。北伐戰爭時期，共產國際和共產黨人幫助孫中山認識到聯合革命力量的重要性，進入了以革命的武裝進行北伐的新時期，而這次戰爭中途夭折的教訓，使共產黨人和中國人民深刻認識到建立無產階級軍隊，開展武裝斗爭的極端重要性，從而開始走上創建中國工農紅軍，進行土地革命，以農村包圍城市，武裝奪取政權的嶄新革命道路。土地革命戰爭時期，我黨開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務，使農民獲得土地。依靠貧農、雇農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制。抗日戰爭時期，中國共產黨與國民黨合作共同抗擊侵略者，贏得了抗戰勝利。1945年，國民黨發動內戰，中國共產黨經過三年解放戰爭，于1949年推翻了國民黨政府。

第二階段：建國之初，中國政府成功地在占全國農業人口總數90%以上的地區完成了土地改革，三億農民分得了約4700萬公頃的土地。1953年至1957年實施的第一個五年計劃取得巨大成就：國民收入年均增長率達8.9%以上 ；建立起一批國家工業化所必需而過去沒有的基礎工業，包括飛機和汽車制造業、重型和精密機器制造業、發電設備制造業、冶金和礦山設備制造業以及高級合金鋼和有色金屬冶煉等。從1957年到1966年，是中國開展大規模社會主義建設時期。以1966年同1956年相比，全國工業固定資產按原價計算增長3倍，國民收入按可比價格計算增長58%；主要工業產品的產量都有幾倍乃至十幾倍的增長；農業基本建設和技術改造大規模展開。1966年5月至1976年10月是“文化大革命”的十年，國家和人民遭受了建國以來最嚴重的挫折和損失。1976年10月，江青反革命集團被粉碎，“文化大革命”結束，中國進入新的歷史時期。

第三階段：改革開放30年我黨取得了八大成就：

1.建立全面物質生產體系

中國改革開放30年，保證了和平穩定，建立起全面的物質生產體系，經濟建設取得顯著成就。中國已經由初級工業經濟轉變為高級工業經濟，包括鋼鐵、家用電器在內的許多工業產品生產居世界第一位。與此同時，中國經濟規模和經濟總量也不斷擴大。

2.國際地位持續不斷提高

中國改革開放30年，中國的國際地位不斷提高。快速經濟增長使中國在世界經濟中的地位不斷上升。

3.全面融入世界經濟體系

以加入WTO為標志，中國經濟已經完成市場化和國際化進程，融入世界經濟體系和經濟全球化浪潮之中。

4.經濟增長變得更加穩健

中國的改革開放釋放出巨大的生產力，政府主導、大力投資和不斷強化的工業經濟使中國經濟增長一直高于世界經濟增長水平。社會經濟取得全面進步

5.經濟發展水平不斷提高

中國改革開放不斷深入的同時，經濟發展水平大幅度提高。1978年中國人均GDP為381元，按照1980年1美元兌換1.53元人民幣匯率計算，約合149美元。2007年中國人均GDP上升到2640美元，比改革開放前增長了17倍。

6.教育發展取得長足進步

教育發展是衡量一個國家發展水平和發展潛力的重要指標。改革開放30年，中國教育發展取得長足進步。1978年中國普通高等學校畢業生數只有16.5萬，占當時中國人口總量96259萬的0.0171%。2006年中國普通高等學校畢業生數達到377.5萬，占當年中國人口總量131448萬的0.2871%，30年間增長了16.7倍。

7.國民預期壽命明顯提高

預期壽命是衡量一個國家社會經濟發展的綜合指標，預期壽命提高不但意味著經濟發展水平提高，也意味著社會保障能力的提升。根據中國人口普查數據，1982年中國人口平均預期壽命是67.77歲，2000年中國人口平均預期壽命上升到71.40歲，增加了3.63歲。

8.人民生活更加豐富多彩,人民生活水平顯著改善

中國人民的物質生活和文化生活已經進入一個與世界同步的時代。

第三篇：關于建黨九十周年的暑期社會實踐報告

關于建黨九十周年的暑期社會實踐報告

一、實踐目的為了更好的，更深切的了解基層人民群眾對建黨九十周年的心理感受以及基層黨組織的建設情況，讓人們一起見證建黨九十周年來社會的變化，抒發基層人民群眾的真實情感。

二、實踐內容：

2011年暑假，為了響應學校的號召，多關心社會問題，多參與社會實踐，關于建黨九十周年這一問題進行了一次社會實踐報告調查。在家鄉，我尋訪了一些老人對于建黨九十周年的一些想法感受以及當地黨組織的建設情況。那些老人是跟著黨的步伐走過來的，他們見證了黨的成長。一提到黨，他們就來了興趣，個個熱情高漲，他們向我訴說著黨的偉大，黨的成長。他們感謝黨，同時，他們也對當地黨組織的建設工作表示肯定。回到家，我便上網搜索了一下中國自建國以來的種種社會變遷。根據我搜集來的資料，我發現中國自1921年建黨至2011年以來的90年的發展歷程可以分為以下二階段。

第一階段：1921年～1949年

1921年，毛澤東等12人代表各地的共產主義小組在上海舉行第一次全國代表大會，中國共產黨誕生。中國共產黨在領導中國人民進行新民主主義革命過程中，經歷了北伐戰爭、土地革命戰爭、抗日戰爭和全國解放戰爭四個歷史階段。北伐戰爭時期，共產國際和共產黨人幫助孫中山認識到聯合革命力量的重要性，進入了以革命的武裝進行北伐的新時期，而這次戰爭中途夭折的教訓，使共產黨人和中國人民深刻認識到建立無產階級軍隊，開展武裝斗爭的極端重要性，從而開始走上創建中國工農紅軍，進行土地革命，以農村包圍城市，武裝奪取政權的嶄新革命道路。土地革命戰爭時期，我黨開展打土豪、分田地、廢除封建剝削和債務，使農民獲得土地。依靠貧農、雇農，聯合中農，限制富農，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制。抗日戰爭時期，中國共產黨與國民黨合作共同抗擊侵略者，贏得了抗戰勝

利。1945年，國民黨發動內戰，中國共產黨經過三年解放戰爭，于1949年推翻了國民黨政府。

第二階段：改革開放以來我黨巨大得了成就，中國自改革開放，保證了和平穩定，建立起全面的物質生產體系，經濟建設取得顯著成就。中國已經由初級工業經濟轉變為高級工業經濟，包括鋼鐵、家用電器在內的許多工業產品生產居世界第一位。與此同時，中國經濟規模和經濟總量也不斷擴大。

中國的改革開放釋放出巨大的生產力，政府主導、大力投資和不斷強化的工業經濟使中國經濟增長一直高于世界經濟增長水平。社會經濟取得全面進步經濟發展水平不斷提高。

通過調查后，我深切感受到農村發生的巨大變化，取得了巨大的成就，農民的生活有了翻天覆地的變化，這種變化是有目共睹、不容置疑的，農村的發展繁榮離不開國家政府的支持。很多村民表示最近幾年黨中央國務院不斷出臺一系列有利于農村發展的好政策，像農村醫療保險，生活最低保障，社會福利等。這與國家的好政策是分不開的。雖說我的家鄉的變化很大，但仍存有一些不足的問題，各級干部、群眾對建設社會主義新農村存在一些認識上的誤區。比如，有的認為建設社會主義行農村就是蓋新樓房，修新道路，忽視了全面發展，忽視了精神文明和政治文明建設；絕大多數農民的素質偏低，思想比較保守，傳統意識比較牢固，生產、生活和行為方式都與現代社會生活的要求差距甚遠。公共衛生、熱心公益等集體觀念逐步淡化，亂堆、亂放、家庭衛生問題比較突出。

在我個人看來，國家政府應繼續關注農村，關注農民，將現已出臺的關于農村的政策不斷加以修養，同時根據時勢出臺新的有利于農村發展的政策，加強社會宣傳，讓農民真正的了解并支持黨的相關規定和政策。

三、實踐結果

對老人們的尋訪結束后，我發現老人們對黨充滿著感激之情，他們深深的愛著黨，對黨有著深厚的感情，盡管他們中有的并不是共產黨員。他們時刻關注著黨的發展，他們為黨的成長壯大而感到高興，這足以表明共產黨在他們心中的分量有多重，同時也表明了中國共產黨是為人民服務的好政黨，是社會主義建設事業的領導核心，是中國走向富強的有力支柱。

四、實踐總結

通過這次實踐調查，我對共產黨有了更加深刻的了解，中國共產黨奮力拼搏的精神值得我們學習。90年的光輝歷程證明，中國共產黨是一個能過克服自身缺點不斷進步的黨，它不愧為一個偉大、光榮、正確的黨。十一屆三中全會以來，我黨堅持實事求是，實現了全黨工作中心向經濟建設轉移，逐漸形成了建設有中國特色社會主義路線、方針、政策，創立了鄧小平理論。中國共產黨能順應歷史的發展潮流，緊密團結人民群眾，善于總結經驗，鄭重對待并糾正自己的失誤，使黨始終充滿著生氣和活力。通過這次對建黨九十周年的調查，我體會到了黨的偉大，我一定要向黨靠攏，爭做一名優秀黨員，為人民服務。

第四篇：建黨九十周年

永遠跟黨走--建黨九十周年

征文

黨九十歲了，在感慨之際，我想起這樣一句歌詞：讓我們把藍圖再一次描繪，讓時代檢閱，讓時光體會，我們是否問心無愧。

九十年前，在江南的風雨中，在南湖的湖面上，在飄蕩的小船中，在熾熱的的燈光下，那一群群仁人志士，熱血青年，討論著一個國家民族的前途和名運，那面由錘子和鐮刀構成的旗幟再次被高高舉起，對全國乃至全世界產生了深遠的影響。

這九十年，中國共產黨領導我們完成了新民主主義革命任務，完成了民族獨立和人名解放，建立了中華人民共和國，中華民族以嶄新的姿態屹立于世界民族之林，中國人民從此站立了起來。

這九十年，中國共產黨領導我們建立了社會主義制度，完成了中國歷史上最廣泛最深化的社會改革，領導我們創造性地完成了由新民主主義到社會主義的發展，完成了中國社會變革和歷史進步的巨大飛躍。

這九十年，中國共產黨領導我們建立了人民民主專政的國家政權，建立了獨立的和比較完整的國民經濟體系，開創了建設有中國特色社會主義事業的新局面。

這九十年，我國的政治，經濟，文化等飛速發展，綜合國力和國際影響與日俱增。

這九十年，是中國共產黨把馬克思列寧主義同中國實踐相結合而不斷追求真理，開拓創新的九十年。這九十年，是為民族解放，國家富強和人民幸福而不斷艱苦奮斗，發奮圖強的九十年。

這九十年，是為完成肩負的歷史任務而不斷經受考驗，發展壯大的九十年。

黨的九十年征程是一部奮斗史，作為一個中國人，誰都不可能不知道我們出生在一個腥風血雨的年代，一開始就是以救國救命為己任；誰都不可能不知道，就是這個成立初期才一二十人的中國共產黨真正攜起了廣大工農和各個正義之士的手，頂住了國內外的各種壓力乃至壓迫，撐起了共和國的一片天空；我們更不可能不知道，是共產黨帶領我們走向今天的社會主義，走進了幸福和民主。

“槍桿子里出政權”，南昌起義可以說是黨奮斗的真正開始，因為從那一刻起，我們再也不是考這幾個人來掀些小小的波瀾，我們有了自己的武裝，星星之火已經開始燎原了。

二萬五千里長征，中國共產黨開始真正獨立的遵義會議，這都讓我們歷歷在目。因為艱苦的長征，走出了共產黨人寶貴的樂觀精神，而遵義會議更是走出了我們自己的路，有了自己的思想。在經濟迅速繁榮的今天，我們也并不會忘記祖國成立初的荒涼破敗，我們更不會忘記失當的改革號召將祖國人民從困苦中解救。

黨的歷史也是一部挫折史。正如馬克思主義哲學所說，新生的事物前途是光明的但道路是曲折的。

革命年代，國內有反動派，國外有帝國主義，這些強大的勢力無不致力于將共產主義扼殺在搖籃中，這一切都讓我們黨的歷程走得無比艱辛。

由于我們年輕，由于年代特殊，黨徘徊在左傾與右傾之間，摸索在正確和錯誤之間。幸好，我們有一代代的偉人，一代代堅強的領導核心，有樂觀而堅強的人民，有正義的思想指導。因此，每一個生死關頭，我們都能走出錯誤，獲得成長。

黨的歷程同樣是一部成長史。依稀記得擋在成長初期的茫然，不能做出一份切合實際的綱領，工人運動的失敗，不會忘記建設時期，我們做出的一次次錯誤。提及這些，我們同樣要自豪的說，我們有能力，我們做到了，做到了在挫折中成長。

畢竟有進步能力的黨才是真正有活力，有前途的黨。時至今日，黨給了國家真正的解放，給了人民的尊嚴和幸福。

不可否認，我們青年學生是黨的生力軍，是黨的接班人有這樣一段話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”

從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產丆_黨的領導下，取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量，學生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想，偉大的愛國思想。

在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？在那個黑暗踐踏著光明的舊社會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為；演講稿面對著軍閥政府可悲的賣國行為；面對著武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高于一切！”這是肖邦說過的話，這一點在北京學生身上充分體現了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎？那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎？

朝氣十足的青年為中國共產黨注入了新鮮的血液，帶來了活力，青年是黨前進的動力和支柱。真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青年，又該怎樣去做呢？

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心！”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。

而另一方面，我們還要崇尚科學，堅持真理。我們作為學生，更應該講科學，樹理想，用科學的人生觀筑起防線！讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國共產丆黨建黨90周年！歷史告訴我們：“沒有共產黨就沒有新中國”！現實證明：只有中國共產黨才能帶領中國人民從勝利走向更大的勝利！

靈感啟我們：跟黨走，永遠跟著中國共產黨走是中國人民的惟一的正確選擇！

朋友們：讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩坐在中國共產黨這艘乘風破浪的飛船上向前！向前！永遠向前！

第五篇：建黨九十周年

開展創先爭優活動，弘揚大學校園文化

—慶祝建黨90周年的理論思考

摘要：本文通過對創先爭優豐富內涵的深層次理解以及對弘揚大學校園文化的深刻認識，揭示出營造創先爭優的大學校園文化氛圍的必要性，從而對學生黨員及積極分子提出加強理論學習、加強紀律建設、提高政治思想水平、爭當先鋒模范的要求，使其切實履行作為學生黨員及積極分子應盡的義務，同時激勵我們在學習工作中奮勇向前、拼搏進取，最終實現共產黨人共同的偉大的理想。

關鍵字：創先爭優 大學校園文化

深入開展創先爭優活動，是學習實踐科學發展觀活動的繼續。2007年，黨的十七大在關于黨的建設的部署中，曾明確提出開展兩項活動，一是在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，二是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動。之所以在全黨深入開展學習實踐科學發展觀活動之后，要接著開展“創先爭優”活動，是從黨的基層組織戰斗力和黨員先進性的實際出發，推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的需要。大學校園，作為傳播思想和培養人才的重要基地，積極開展創先爭優活動，弘揚大學校園文化十分必要。

一、深刻理解創先爭優的豐富內涵

在黨的基層組織和黨員中開展創先爭優活動，是黨的十七大作出的重大戰略部署，是深入學習實踐科學發展觀活動的延展和深入，是黨的建設一項重要的經常性工作。加深認識和理解創先爭優的豐富內涵，不僅有助于我們明確方向，掌握標準、制定措施、抓好落實，更有助于我們全面提高創先爭優活動的質量。

1、“創”字是創先爭優的前提條件。

創先爭優與過去習慣性所說的爭先創優，雖然只是一個字在秩序上的換位，但其含義有明顯的不同。其一，把“創”字放前，體現了黨的生命力在于創造性；其二，把“創”字放前，體現“創”是創先爭優活動的前提和條件；其三，把“創”字放前，體現了創先爭優活動必須在創建起來的基礎上展開。因此，“創”字作 為創先爭優活動的前提條件，必須注重創造性，把活動創建起來。一是思想重視才能創建起來。要明確黨的十七大部署的黨的建設兩項活動，一項是學習實踐活動，是集中性主題教育，一項是創先爭優活動，是推進基層黨組織和黨員立足本職發揮楷模作用的日常性工作。這兩項活動緊密銜接、相互促進，只有上下兩篇文章都做好，才能使整個活動產生深遠的影響，才能全面推進黨的事業發展。因此，各級黨組織和黨員，要充分認識這項活動的重要意義，切實增強工作責任感和使命感，在高度重視和參入其中中創建起來。二是要層層發動才能創建起來。要廣泛造勢，動員聚力，幫助黨員明確這項活動的總體要求、主要內容標準、具體工作措施、實施的方法步驟，使大家在真正進入思想中創建起來。三是加強領導才能創建起來。要建立建全創先爭優活動領導和指導組織，明確職責，責任到人，做到組織到位、責任到位、活動到位、力量到位，以保證整個活動真正創建起來。

2、“先”字是創先爭優的準確定位。

黨的先進性是我們黨賴以發展壯大的根本，失去了先進性，就失去了人民群眾的信賴，也就會失去執政的地位。因此，創先爭優活動，“先”字既要求我們在整個創先爭優活動中時時體現先進性，又要求我們必須把先進性作為活動的基本定位和標準，按照黨組織要努力做到“五個好”，黨員要努力做到“五帶頭”的總要求去實踐。這就要求我們每個黨員必須嚴格標準，嚴格要求，努力樹好三種形象。一是孜孜不倦學在前。把學習做為一項長期的政治任務，作為一種良好的生活習慣，作為一件喜愛的快樂事情，注重求學，積極參加有關講座、輔導、論壇等形式的學習活動，更新知識，拓展視野；注重自學，聯系本職工作，靜下心來多讀書，帶著問題深思考，使學有所獲、學有所悟；注重研學，結合實踐，學習和研究有關課題，提高研究水平，指導正在開展的工作。二是默默奉獻干在前。就是要吃苦在前、享受在后，埋頭苦干、不甘落后，把本職崗位作為干好事業的平臺，以強烈的事業心和責任感，努力爭先創一流、樂于奉獻贏佳績。三是關鍵時刻沖在前。關鍵時刻能不能站起來、沖在前列，是對黨員是否具有先進性 2 的最好檢驗。戰爭年代，許多共產黨人把生死置之度外，哪里最危險、哪里最艱苦就出現在哪里。和平時期，雖然那樣的環境和考驗不多見，但這種獻身犧牲精神仍要繼續發揚光大，在關鍵時刻成為群眾的頂梁柱，樹起無私無畏、犧牲奉獻的良好形象。

3、“爭”字是創先爭優的方法手段。

“爭”字貫穿于創先爭優活動的全過程，它既是創先爭優活動的方法和手段，又是其自身活動的力量之源，只有切實形成你追我趕爭上游的良好氛圍，開展“比學趕超”活動，才能全面推動活動的不斷深入、提高質量，達到組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠的目的。一要“比”出差距，明確方向。要認真圍繞“五個好”黨組織、“五帶頭”黨員的標準對照檢查，切實查出存在的問題；廣泛開展“四比四講”活動，即比學習、比工作、比干勁、比奉獻，講黨性、講信念、講大局、講紀律，切實在比照中找出差距和不足，明確前進的方向。二要“學”出真諦，選準榜樣。要堅持示范引路，用先進典型推進工作，學習先進典型的好思想、好作風、好業績、好服務，從而掌握其真諦，選準學習的榜樣。三要“趕”出活力，激發動力。要積極營造不甘落后、努力爭先，奮起而上、你追我趕的良好氛圍，在追趕先進中激發創先爭優的活力和動力，使后進變先進，先進更先進。四要“超”出標準，引領全局。要在你追我趕爭上游的活動中全面超越自我，超出一個更高的工作標準，創出一個更優的服務標準，從而達到水漲船高，引領全局的目的。

4、“優”字是創先爭優的目標要求。

創先爭優，重在服務。服務型黨組織建設作為此項創先爭優活動的一個鮮明特點，就要把功夫下在服務上，把目標定在優質上，把要求落在滿意上，做到服務群眾，凝聚人心、促進和諧。一要增強服務意識。自覺從黨的事業成敗和前途命運的戰略高度，不斷提高為群眾服務的自覺性，堅持以服務發展、服務群眾為已任，為社會和諧、經濟發展、事業進步、百姓安居樂業作出不懈努力。二要提高服務能力。把基層黨組織和黨員的能力素質建設與提高服務發展、服務社會、3 服務群眾的能力有機結合起來，采取經常性培訓、先進典型引路示范、實踐中不斷磨煉等方法，不斷提高服務水平。三要注重服務實效。把群眾是否滿意作為服務好壞的評判標準，做到解決突出問題具體實在，作出承諾方案從實際出發，讓群眾得實惠項目緊張快干，群眾盼望已久的事盡快實現，使群眾真正滿意。四要構建長效機制。服務群眾是黨組織和黨員立足本職發揮作用的一項經常性工作，需要常抓不懈，特別要注意把一些服務群眾的經驗、做法在實踐中不斷豐富和完善，以制度方式固定下來，形成長效服務機制，使“組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實慧”真正長效化。

二、弘揚大學校園文化的深刻認識

大學校園文化具有深厚的文化底蘊和豐富的內涵。如我國著名清華文化、北大文化，我們很難用一些具體的量化指標來衡量其內涵的深淺，但我們可以通過其師生們在日常工作及行為中的自然流露而感受到她的存在，體味其中的文化底蘊。當我們身居其中時，就感到有一股強烈的無形魅力吸引著、引導著我們從內心對她產生一種強烈的認同并融入其中，自覺的使自己的價值取向和行為方式逐步與之相符。這種強制力實際就是學校在歷經幾年、幾十年甚至幾百年的不斷淘汰、更新和積淀，并得到所有成員的認同和共同遵守的一種核心的價值觀念、群體意識和行為準則。她是可以用來規范師生員工在大多數時間里的行為、思維和價值取向的一個強有力且不成文的規則體系。這種體系的形成是學校人長期的創建遵守、維護完善并使之延續下來的一種文化積淀。她不具備即顯性，我們很難用準確的語言描述她，但我們可以真切的感受到她的存在。

顯然，大學校園文化不是與生俱來、自然形成的，她是歷史和文化的積淀。她的形成，包含了學校的物質文化、精神文化、制度文化和行為文化在學校每個地方、每個人身上具體的自然體現；她的建設實質上是一項系統工程，是一種全面的、有意識且目的明確、具有深遠戰略意義的管理行為，涵蓋了學校的各方面工作。

1、物質文化建設是基礎

物質文化是大學校園文化建設的基礎，具有外顯性和感觀性，她是大學校園文化的載體。她的表象往往給人們對學校的直覺判斷，即第一印象的判斷。學校的建設管理大到校園的布局規劃，小到一室、一梯，乃至一廁的凈化香化等等，都是物質文化內涵的具體表象。而這種表象是否代表了先進的校園物質文化內涵，則完全取決于管理者的管理措施與管理水平。因此建設好的物質文化環境，關鍵在于要落實好的管理措施，提高管理水平。通過管理，促使全體師生養成好的工作態度和作風。金錢的堆積不是優秀物質文化建設的根本。

2、精神文化建設是核心

精神文化是大學校園文化的核心，她是隱性的，深層次的、無形的和抽象的。精神文化包含有師德建設、師生公德意識的建立，以及學校人文環境的建設等幾方面。

（1）教師的師德建設是學校精神文化的靈魂

學校的人員結構特點，決定了教師的師德是學校精神文化建設的主體，是靈魂，是向社會散播優秀文化的播種機。教師的行為、道德是否與社會公德相符甚或高于社會公德的要求，教師的教學與服務是否以學生為本，教師的文化知識結構是否具有先進性，由此形成的個人魅力是否能對學生產生良好影響等等。這些往往是影響一代代學生的行為及其價值取向的最根本的因素。每個教師高尚的師德的集合，就是一縷強烈的、積極的“師魂”，她對學生，對每一學校人都具有強烈的震撼力和感染力。當然，教師的師德建設不能依賴個人的自覺自愿，她需要有適當的外界壓力和合理的激勵機制的推動，即管理。

（2）公德意識是學校精神文化的表象

學校精神文化建設的效果，可以從師生員工的個體行為體現出來。大到面對困難時的舍身取義，無私奉獻，小到日常的一個動作、一個承諾、一句口語、一次寬容等，都可以體現出人的公德意識。她是精神文化建設的結果在人身上的具體體現，是個人在長期的道德約束和制度約束下，逐漸積累并最終形成的自然良好的行為習慣和與民族文化相一致的社會公共道德意識。

5（3）人文環境是精神文化建設的保障

人文環境文化的內涵十分豐富，她包括學校的領導作風，民主意識、緊張活潑的校園氛圍和師生的價值取向、精神風貌、心理狀態及人際關系等方面。人文環境的建設對學校精神文化的建設可以起到支持和保障的作用。而人文環境文化的建設，最需要的是：充分尊重每個人的存在價值，營造民主科學的校園氛圍，來引導和調整師生的價值取向、精神風貌、心理狀態和人際關系，為師生提供一個能充分展示其能力和價值的競爭平臺。她的關鍵在領導的水平和領導作風。

3、制度文化建設是保障

制度文化是由學校的法律形態和組織管理形態構成的顯性文化，通過她可以把學校的物質文化和精神文化有機的結合成一個整體。“沒有規矩，不成方圓”，嚴謹規范、實用有效的規章制度，合理的組織管理機構，合格的管理人員是保證精神文化、物質文化建設得以順利實施的關鍵。不同學校的制度文化不盡相同，可以有各自的特點。學校一系列規章制度的制訂通常是以不違背國家的法律法規，符合社會公眾的道德意識為前提的；而制度實施的組織管理機構則可以有各自的個性特點。

4、高尚的行為文化是目的

大學校園文化的內涵和效果是通過每個學校人的個體行為得以顯現的。大學校園文化是否具備高尚的內涵，只能從每個學校人在各種場合的行為是否高尚來辯別。使每個學校人具有符合社會主義道德標準和強烈的愛國情趣，高尚文明、規范包容的言行習慣，是優秀校園文化建設的最終目的。當然對于學校來說，不同崗位結構的人員的行為文化應有各自的特點。如學校領導的行為文化，主要應體現其民主寬容的領導作風和高瞻遠矚的領導能力；教師的行為文化主要應體現在師德高尚、教書育人上；行政、后勤管理工作人員的行為文化主要應體現在對學生的細致服務、服務育人上。而學校中受人尊重的模范人物的行為文化則使學校的價值觀念“人格化”，他們的行為成為師生爭相模仿、學習的榜樣。通過這些不同結構的學校人行為文化的總和，形成大學校園文化的顯性因素，體現出學 6 校整體的風貌和學校的文明程度。

因此，大學校園文化的建設是學校精神文明建設和物質文明建設的總和，是學校賴以生存和發展的需要。她是一項長期、細致的系統工程，而決不是一朝一夕的事。在這項工程的建設中，師魂的塑造是校園文化創立的靈魂，合理有效的管理是實施校園文化建設的保障。而校園文化建設的最終目標是去除管理，以實現人在公正道德、法制規范、民主平等基礎上的充分自由。

三、營造創先爭優的大學校園文化氛圍

在大學校園文化里營造創先爭優的氛圍，目的就是為了培養、發現、樹立、運用先進、優秀的好榜樣，發揮先進、優秀好榜樣的作用，這一優良傳統，對中國共產黨的發展和壯大，產生了重要作用。

1、學生黨員及積極分子要創先爭優首先要帶頭勤奮學習，爭取好成績。知識就是本領，我們的知識越豐富，我們的本領越強，對社會發展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。所以，我們要努力學習科學文化知識，學習黨的理論知識，尤其是在專業學習中要走在前面，做出表率，更好地發揮黨員的先鋒模范作用，用理論武裝自己，用知識提高自己，鍛煉出為祖國和人民服務的更多本領。扎實學好本專業知識，合理利用課余時間，廣泛涉獵、博覽群書，培養興趣、陶冶高尚情操，做到勞逸結合；樹立正確的理想、給自己訂長短期合理的目標計劃并為之奮斗；積極參加社會實踐，從社會中收獲生存的一技之長，努力使自己成為一個對社會有用的人。

2、其次，作為學生黨員及積極分子，應具備良好的素質。學生黨員及積極分子應發揮先鋒模范作用，應在同學中體現出先進性，帶頭全面發展。很多時候，良好的素質是表現在很小的方面的，比如公共環境衛生的維護、課堂紀律的保持、公共禮儀的講究??這些都是一個大學生黨員應做而且必須做的事。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優秀品格的鍛煉，時刻以黨員和“四有”新人的標準來要求自己，時時向優秀黨員學習，以自我的良好素質修養帶動更多的同學們注意起身邊看似微不足道的小事，從小事中體現大學生的涵 7 養與素質。從身邊做起，真心誠意地為同學辦實事，努力解決同學的困難，維護好同學的切身利益。雖然我們的能力有限，但只要從點滴做起，就能眾人拾柴火焰高，星星之火可以燎原。從身邊的小事做起，為周圍的同學服務做起，只要我們持之以恒、齊心協力，就不難達到“以我之手傳黨美名”的效果了。

3、再次，我們必須重視提高自己的責任意識，作為一名大學生黨員，熱愛祖國，認真學習，孝敬父母都是我們應盡的責任，是我們必須要做到的。要創先爭優，我認為我們要勇于承擔起我們應盡的責任，努力培養社會責任感。我們要從小事做起，從點滴做起。我們很多的學生黨員都是班級或者院校的學生干部，在工作中常常會遇到這樣那樣的小問題，我們不能放過這些小問題，我們要踏踏實實工作，遇到問題就要解決，努力提高自己的責任意識。在平時生活學習和工作中我們必須樹立起責任意識，做好每一環節直至完成全部任務。作為黨員中的一份子，我們更需要保持頭腦清醒冷靜、沉著思考，經多方取證后我們就不難發現這些信息中的漏洞和破綻，其真實性也就可見一斑了。當然，我們也不能盲目包庇黨的腐敗和不良現象，我們應該本著比群眾更客觀的態度審視各種信息，不僅勇于杜絕傳播、直指錯誤信息發布者的脊梁骨，也要大膽的向黨的組織反映黨中存在的問題。

4、最后，千里之行，始于足下，我們應抓緊在校學習機會，努力掌握科學文化知識和各種專業技能，努力提高自身的綜合素質，帶頭勤奮學習，帶頭全面發展，使大家成為既有本領，有責任，又有實干精神的人。作為一名大學生黨員及積極分子，我們應該有報效祖國，為祖國建設添磚加瓦的偉大抱負和理想，更要有腳踏實地，從小事做起的精神和堅定信念。在學習工作中創先進，爭先鋒，同時注重細節，從小事做起，積小流匯成大海，積跬步至千里之外，最終達到我們的目標，實現我們共產黨人共同的偉大的理想。

參考文獻：

1、《深入開展創先爭優活動讀本》中共黨史出版社

2、《創先爭優與黨的先進性建設》人民日報網 http://www.tmdps.cn

3、《略論高校校園文化的內涵、特征及功能》戴玉英