第一篇:珍惜時間_抓緊復習--期末國旗下講話
珍惜時間抓緊復習
同學們:
大家好,時光如梭,轉眼我們即將度過一學期,在過去的學期里,每一位同學都在不同的方面,不同的基礎上取得了可喜的成績與進步。每一次期末考試都是對大家一個學期以來學習的一次檢閱,每一位同學都必須認真對待,在這里,我向大家談“三個建議”。建議
一、端正態度。期末考試畢目的只是要檢驗這一階段教與學的情況,及時地發現問題加以調整,好為以后的學習作好準備。因此,每一位同學都應該端正態度,重視這一次考試,認認真真地投入到期末復習的狀態中去。再過十幾天在外打工的父母將會回到你的身邊,你的父母講話關心你的成長,寒假期間你的親朋好友也會關注的學業收獲,我們應該用一份優秀的答卷來回報父母的一年辛勤勞動,回報他們的養育之恩,培育之情。
建議
二、查漏補缺。首先,要重視基礎,該背該記的一定要記牢,學會了的東西就不能再做錯。其次要將自己的復習計劃和老師復習課的內容結合起來,最后希望全體師生重視錯題的訂正和批改。建議
三、請同學們注意復習方法,學會用總結、歸納、類比等方法對知識進行整理。將書上的知識轉化成自己的認識。復習要做到“溫故而知新”,解題要能夠舉一反
三、觸類旁通。總之,復習不是“死背書,死用功”,要開動腦筋。具體的方法最好能向學科有特長的同學請教或者找老師。
同學們,這次期末考試就是檢閱你們成功的時刻。這是一個收獲喜悅的時刻,也是一個接受挑戰的時刻。我們不但要把自己的學習成果展現給自己的老師、同學、父母,更要把道德與誠信的優秀答卷交給自己!
最后預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家、長老師匯報。為下學期有個良好的開端打下扎實的基礎努力吧!
第二篇:珍惜時間 抓緊復習--期末國旗下講話
珍惜時間抓緊復習
第十九周國旗下講話
同學們:
大家好,時光如梭,轉眼我們即將度過一學期,在過去的學期里,每一位同學都在不同的方面,不同的基礎上取得了可喜的成績與進步。每一次期末考試都是對大家一個學期以來學習的一次檢閱,每一位同學都必須認真對待,在這里,我向大家談“三個建議”。
建議
一、請同學們放下思想包袱,“輕裝上陣”。期末考試畢竟不是高考、中考,其目的只是要檢驗這一階段教與學的情況,及時地發現問題加以調整,好為以后的學習作好準備。因此,每一位同學都應該端正態度,重視這一次考試,認認真真地投入到期末復習的狀態中去。不必要太緊張,更不能心存僥幸,考場作弊。每一位同學都應嚴肅考風考紀,考出真實的成績來。哲學家萊布尼茨說過世界上沒有兩片完全相同的樹葉,更不可能有兩個完全相同的人,在這個千差萬別的世界上,每一個人都是一個特殊的個體,因此,同學們在面對每一次考試時更主要地是跟自己比,看看自己哪些方面有所進步,讓自己每一次都有進步,只要現在的你比原來的你進步了,那你就是一個成功的人。
建議
二、請同學們按計劃進行復習。根據自己的實際情況,制定確實可行的復習計劃。首先,要重視基礎,該背該記的一定要記牢,學會了的東西就不能再做錯。其次,復習要有主次,抓主要矛盾。先復習什么,后復習什么,要安排好。最后,要將自己的復習計劃和老師復習課的內容結合起來,上課復習過的,課后就不用再花時間,上課不能不聽講,自己另搞一套。
建議
三、請同學們注意復習方法,學會用總結、歸納、類比等方法對知識進行整理。將書上的知識轉化成自己的認識。復習要做到“溫故而知新”,解題要能夠舉一反
三、觸類旁通。總之,復習不是“死背書,死用功”,要開動腦筋。具體的方法最好能向學科有特長的同學請教或者找老師。
同學們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為下學期有個良好的開端打下扎實的基礎努力吧!
2006年6月19日
第三篇:珍惜時間_抓緊復習--期末國旗下講話222
珍惜時間
復習迎考
國旗下講話
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好,我今天國旗下講話的內容是《珍惜時間,復習迎考》。時光如梭,轉眼我們即將度過一學期,在過去的學期里,每一位同學都在不同的方面,不同的基礎上取得了可喜的成績與進步。每一次期末考試都是對大家一個學期以來學習的一次檢閱,每一位同學都必須認真對待,在這里,我向大家談“三個建議”。
建議
一、請同學們放下思想包袱,“輕裝上陣”。期末考試畢竟不是高考、中考,其目的只是要檢驗這一階段教與學的情況,及時地發現問題加以調整,為以后的學習作好準備。因此,每一位同學都應該端正態度,重視這一次考試,認認真真地投入到期末復習的狀態中去。不必要太緊張,更不能心存僥幸,考場作弊。每一位同學都應嚴肅考風考紀,考出真實的成績來。同學們在面對每一次考試時更主要地是跟自己比,看看自己哪些方面有所進步,讓自己每一次都有進步,只要現在的你比原來的你進步了,那你就是一個成功的人。
建議
二、請同學們按計劃進行復習。根據自己的實際情況,制定確實可行的復習計劃。首先,要重視基礎,該背該記的一定要記牢,學會了的東西就不能再做錯。其次,復習要有主次,抓主要矛盾。先復習什么,后復習什么,要安排好。最后,要將自己的復習計劃和老師復習課的內容結合起來,上課復習過的,課后就不用再花時間,上課不能不聽講,自己做小動作。
建議
三、請同學們注意復習方法,學會用總結、歸納、類比等方法對知識進行整理。將書上的知識轉化成自己的認識。復習要做到“溫故而知新”,解題要能夠舉一反
三、觸類旁通。總之,復習不是“死背書,死用功”,要開動腦筋。具體的方法最好能向學科有特長的同學請教或者找老師。
同學們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后預祝同學們在期末考試中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為下學期有個良好的開端打下扎實的基礎努力吧!
第四篇:珍惜時間-抓緊復習--期末國旗下講話
珍惜時間 抓緊復習
第十九周國旗下講話
尊敬的老師,親愛同學們大家早上好:
時光如梭,轉眼我們即將度過一學期,在過去的學期里,每一位同學都在不同的方面,不同的基礎上取得了可喜的成績與進步。每一次期末考試都是對大家一個學期以來學習的一次檢閱,每一位同學都必須認真對待,在這里,我向大家談“三個建議”。
建議
一、請同學們放下思想包袱,“輕裝上陣”。其目的只是要檢驗這一階段教與學的情況,及時地發現問題加以調整,好為以后的學習作好準備。因此,每一位同學都應該端正態度,重視這一次考試,認認真真地投入到期末復習的狀態中去。不必要太緊張,更不能心存僥幸,考出真實的成績來。同學們在面對每一次考試時更主要地是跟自己比,看看自己哪些方面有所進步,讓自己每一次都有進步,只要現在的你比原來的你進步了,那你就是一個成功的人。
建議
二、請同學們按計劃進行復習。根據自己的實際情況,制定確實可行的復習計劃。首先,要重視基礎,該背該記的一定要記牢,學會了的東西就不能再做錯。其次,復習要有主次,抓主要矛盾。先復習什么,后復習什么,要安排好。最后,要將自己的復習計劃和老師復習課的內容結合起來,上課復習過的,課后就不用再花時間,建議
三、請同學們注意復習方法,學會用總結、歸納、類比等方法對知識進行整理。將書上的知識轉化成自己的認識。復習要做到“溫故而知新”,解題要能夠舉一反
三、觸類旁通。總之,復習不是“死背書,死用功”,要開動腦筋。具體的方法最好能向學科有特長的同學請教或者找老師。
同學們,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,充分展開自己的個性與才華。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后預祝同學們在期末考中取得優異成績。以優異成績向家長老師匯報。為下學期有個良好的開端打下扎實的基礎努力吧!
2016
年7月4日
第五篇:國旗下的講話《珍惜時間 抓緊復習》
珍惜時間 抓緊復習
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
伴隨著新年的第一縷陽光,我們迎來了新年的第一周。今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間 抓緊復習》。
本學期的學習即將結束,我們不禁要慨嘆時間過得太快了。期中考試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。我們似乎是被時間老人催促著往前趕,顧不得回首,更無暇展望,而眼下腳步只是匆匆又匆匆,踏得很不實在,原因是什么呢?恐怕是我們的心思、我們的時間被我們的懶惰、空想、偷閑占去得太多太多,而我們竟毫無知覺,只有當對我們的考查近在眼前時,我們才驚慌起來,卻又感到時間緊迫而手足無措。而此時才發誓乃至捶胸頓足都無濟于事了。什么時候我們才能醒悟過來,將時間據為己有,成為自己時間的主人,游刃有余地學習和生活呢?
我認為有兩個辦法:一惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用在看書上,把一些零散的時間“焊接“起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學習之針”。當我們在排路隊時,當我們焦躁不安地等車時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能聚沙成塔,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,我們一定會發現自己生活在一個全新感覺的天地里,倍感快樂和輕松!
本學期剩下不多的時間,由我們大家來把握。相信我們一定能抓住它,駕馭它!
最后,祝同學們期末考試個個都能有所突破,有所收獲。這樣在過年時,才能開開心心和家人團聚。
我的講話完畢,謝謝大家!