第一篇：新2013-2014第二學(xué)期校會(huì)講話稿

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)校會(huì)教育教學(xué)講話稿

老師們、同學(xué)們：

下午好！

今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行新學(xué)期第一次校會(huì)，過去的一年,學(xué)校育人環(huán)境不斷優(yōu)化,辦學(xué)條件不斷提高，各方面都取得了良好的成績(jī)，剛才教務(wù)處對(duì)上一學(xué)期在教育教學(xué)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)以及班級(jí)進(jìn)行了通報(bào)表彰，新學(xué)期里，我們的主要任務(wù)是創(chuàng)建“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的和諧的校園環(huán)境，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，著重落實(shí)“穩(wěn)定、發(fā)展”兩大任務(wù)。繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極推進(jìn)新課改，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，加強(qiáng)品德教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，抓實(shí)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，使我校的教育教學(xué)成績(jī)能穩(wěn)步上升邁上新的臺(tái)階。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，新的學(xué)期學(xué)校希望我們?nèi)w教師都要有緊迫感、責(zé)任感和榮辱感，要從以下三個(gè)方面去做好自己的工作：

1、做學(xué)習(xí)型、科研型的教師；面對(duì)教育形勢(shì)的發(fā)展，作為教師吃老本的教學(xué)意識(shí)已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)在的教育，這就需要我們教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在自身業(yè)務(wù)上下功夫，積極主動(dòng)參加各級(jí)教育主管部門組織開展的各種教育教學(xué)和教研活動(dòng)（課堂教學(xué)評(píng)比、中老年大賽活動(dòng)、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)等），注重對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié)；在教學(xué)方法上動(dòng)腦子，運(yùn)用電教等現(xiàn)代教學(xué)手段輔助課堂教學(xué)，在不斷反思和不斷探索中提升自己的能力和水平，從而提高自己的教學(xué)效率。

2、做一個(gè)有責(zé)任感的教師；作為教師，我們的職業(yè)決定了

我們必須要有一顆愛心和熱心，才能盡自己最大的努力去做好平時(shí)每一項(xiàng)工作，既然我們毫不猶豫地選擇了教育工作，我們就應(yīng)該有一份厚重的歷史責(zé)任感，以強(qiáng)烈的責(zé)任心對(duì)待工作。振奮精神、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取。我們要在工作的每一個(gè)方面，每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)。尤其在課堂教學(xué)中，我們力爭(zhēng)要求自己：站在講臺(tái)上所講的每一句話都是經(jīng)過深思熟慮的。我們要努力做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，做到生生落實(shí)、全面提高。做學(xué)生的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、塑造者，激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂。我們要形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)。使學(xué)生最大空間得到進(jìn)步，得到發(fā)展。

3、做一個(gè)熱愛自己的學(xué)校的教師，教師只有愛自己的校園，才能努力去為自己的學(xué)校去努力工作，學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家，新的學(xué)期，還是要求廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，密切配合，教師之間多點(diǎn)親和力，多為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多一些探討解決問題的方法。

借此校會(huì)之際也向我們?nèi)w同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：

（一）嚴(yán)格規(guī)范自己的行為

要成為一名優(yōu)秀學(xué)生，首先要按照一日常規(guī)去做。執(zhí)行一日常規(guī)，不是一天兩天的事。班規(guī)校規(guī)貼在墻上不等于問題的解決，同學(xué)們每一天，就要自覺地以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，把規(guī)定和規(guī)范內(nèi)化為一種素質(zhì)。讓規(guī)范和規(guī)定變成我們的自覺行為。每個(gè)同學(xué)都要不折不扣地按照守則和規(guī)范去做。

（二）要不怕挫折，敢于拼搏

同學(xué)們到學(xué)校來，不可能遇不到困難。甚至我們可以說，每個(gè)同學(xué)一定會(huì)遇到不同程度的困難。有的同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，但成績(jī)難以提高，十分郁悶；有的同學(xué)成績(jī)下降，心灰意冷；有的同學(xué)為性格內(nèi)向，不善于和教師同學(xué)交往而苦惱；有的同學(xué)因自控能力差而失望等。困難和挫折就像一份份答卷，考驗(yàn)著我們。通向成功的臺(tái)階常常是由困苦和艱難鋪成的。戰(zhàn)勝挫折的武器是我們百折不撓的頑強(qiáng)意志。泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句話：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。

（三）勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)

刻苦學(xué)習(xí)，這是我們老師經(jīng)常跟你們提的一個(gè)要求。我們?yōu)槭裁匆炭鄬W(xué)習(xí)呢？可能各個(gè)同學(xué)有各種不同的回答。我的看法是：同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了將來能夠報(bào)效祖國(guó)，是為了自己將來有一個(gè)更好的發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

刻苦學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣決定人生，好習(xí)慣，終身受益。

（四）加強(qiáng)訓(xùn)練，全面提高綜合素質(zhì)

僅僅學(xué)好文化課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，新的世紀(jì)為人才規(guī)格提出了新型要求，那就是“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)交往”使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的健全公民。為此學(xué)校要求各班要積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)在本學(xué)期中有“三節(jié)”、“三愛”活動(dòng)；魅力童聲

朗讀比賽、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)等，一系列活動(dòng)的開展為我們的同學(xué)提供了舞臺(tái)，使同學(xué)們的能力得到提高，潛能得到發(fā)揮。希望各班同學(xué)要按學(xué)校安排把各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)開展的有聲有色，力求有更多的同學(xué)獲獎(jiǎng)。

老師同學(xué)們，新的學(xué)期、新的開端，也孕育著新的挑戰(zhàn)，希望我們的教師要牢固樹立執(zhí)教為民的思想，視教育質(zhì)量為自己職業(yè)的生命線，全心全意為學(xué)生終身發(fā)展奠基！

殷切地希望同學(xué)們樹立安全第一的思想，倍加呵護(hù)生命，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)直面困難。視學(xué)習(xí)為自己的天職，用學(xué)習(xí)充實(shí)生活，用學(xué)習(xí)拓寬視野，用學(xué)習(xí)提高生命的品格，讓書籍充滿校園的每一個(gè)角落，讓讀書成為相伴終身的習(xí)慣！

在這里，我要特別寄語兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的同學(xué)：學(xué)習(xí)有理想，苦戰(zhàn)能過關(guān)，永不言棄，永不言敗。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，從現(xiàn)在開始，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展。

最后祝愿全體教師身體健康，工作順利，祝愿我們的同學(xué)天天開心，快樂成長(zhǎng)，祝愿我們的畢業(yè)班同學(xué)，馬到成功！

謝謝大家

2014.3.31

第二篇：2015.9.23校會(huì)講話稿

老師們、同學(xué)們，大家好：

在過去的14-15學(xué)年，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，我校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。畢業(yè)班204名畢業(yè)生，入學(xué)時(shí)全縣前1000名只有3名學(xué)生的本屆畢業(yè)生中考時(shí)全縣前1000名達(dá)到34人，85人被一中公助錄取，一人被河北省少年飛行員班錄取，在一中精英班就讀的就有我校16人；一中公助線比鎮(zhèn)內(nèi)其他學(xué)校高出近20分；在期末的不含四中全縣聯(lián)考中，原七年級(jí)，現(xiàn)在的八年級(jí)成高分率第一，優(yōu)秀率第二，其余各項(xiàng)指標(biāo)也位于全縣前列；原八年級(jí)，就是現(xiàn)在的畢業(yè)班另各校矚目，出了平均分第二外，其余各項(xiàng)高分率、優(yōu)秀率，良好率，及格率等指標(biāo)均居全縣第一，這一切受到了教體局及社會(huì)的肯定和贊譽(yù)，使得我校社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，有多名外地學(xué)子慕名來我校求學(xué)。成績(jī)的取得，離不開全校同學(xué)的努力學(xué)習(xí)，更離不開全體老師的辛苦工作，大家辛苦了！（鞠躬）剛才，學(xué)校對(duì)上學(xué)年各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)、老師和集體進(jìn)行了表彰，愿獲獎(jiǎng)老師和同學(xué)們?cè)俳釉賲枺谛聦W(xué)年里取得更大的成績(jī)，全校師生要以他們?yōu)槟繕?biāo)，在學(xué)習(xí)、工作中趕超他們。

老師們，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的基石，是學(xué)校前進(jìn)中的動(dòng)力。為了完成學(xué)校期初制定的各年級(jí)的工作目標(biāo)，本學(xué)期，我們要按照教體局工作安排，繼續(xù)以高效課堂建設(shè)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，抓實(shí)教研活動(dòng)。以開設(shè)“書法課和閱讀課”為切入點(diǎn)促進(jìn)學(xué)校特色工作，用書法、閱讀教學(xué)帶動(dòng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。進(jìn)行務(wù)實(shí)的教科研，以學(xué)科教研組為單位，定期組織行有針對(duì)性的教研活動(dòng)。積極參加 “中小學(xué)課堂聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)高效課堂建設(shè)。在鞏固40%教師能上高效課的基礎(chǔ)上，各學(xué)科要繼續(xù)做好“培樹骨干、優(yōu)化隊(duì)伍”工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、打造學(xué)科品牌。做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”優(yōu)課評(píng)選、點(diǎn)評(píng)、上報(bào)工作。規(guī)范教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《平泉縣回民中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，把落實(shí)教學(xué)常規(guī)作為促進(jìn)我校教學(xué)的基本手段。

同學(xué)們，作為一名學(xué)生，我們要明白兩個(gè)問題：我為什么來上學(xué)？我該怎么上學(xué)？

先談一下，為什么來上學(xué)？

一顆小樹長(zhǎng)一年的話，只能當(dāng)柴燒。十年的樹可以做檁條。二十年的樹可以做屋梁，可以做柱子，可以做家具；我們?nèi)绻踔胁荒墚厴I(yè)，在鄉(xiāng)下能種地，在城里可以到建筑工地打工； 如果初中畢業(yè)，就可以學(xué)習(xí)一些技術(shù)了。如果上高中、上大學(xué)，就可以設(shè)計(jì)高樓大廈、鐵路橋梁了。上學(xué)多少，就像一棵小樹的生長(zhǎng)一樣。小樹用處不如大樹多。讀書少，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少，賺的錢就少；讀書多，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多。從另一方面說，我們?cè)诩抑惺歉改浮敔斈棠萄壑械凝堷P，他們期待著你能出人頭地，即使有的同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)一次次讓他們的夢(mèng)想破滅，但他們還是希望你能遵規(guī)守紀(jì)，順利完成和初中的學(xué)習(xí)。我們同學(xué)大多數(shù)家長(zhǎng)，都為了我們而夏天頂烈日，冬天頂寒風(fēng)辛苦勞作，你是他們辛苦勞作的支柱。所以，你來學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是你自己的事，也是你們整個(gè)家庭的希望。那我們應(yīng)該怎樣上學(xué)？才能不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不荒廢自己每天在校的10多個(gè)小時(shí)？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是真正的按著學(xué)校的要求，服從老師的管理，我們就一定有收獲。現(xiàn)在，我再對(duì)我們學(xué)習(xí)行為提出明確要求，這是我們學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范中必須遵守的。我以下說的每一點(diǎn)，大家都要仔細(xì)聽，對(duì)照自己，看看做到?jīng)]有，要知道應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。

一、上課前

（一）運(yùn)用2--3分鐘，按課程表把下節(jié)課所用的課本、學(xué)具等整齊平放于課桌右上角，橫豎皆成行。隨時(shí)保持桌凳擺放整齊，座位周圍無瓜殼紙屑等。

（二）室外課，如體育課、音樂課、信息技術(shù)課等，必需在教室外排隊(duì)，班長(zhǎng)或課代表帶領(lǐng)本班同學(xué)有秩序的在上課鈴響前到達(dá)目的地，保證正常上課，不嘻笑、不打鬧。

二、上課中

（一）聽課標(biāo)準(zhǔn)：專心聽講，注意力集中。坐姿端正，積極發(fā)言，聲音響亮，不隨便插話，不做小動(dòng)作。

（二）學(xué)會(huì)傾聽和筆記

1．安靜傾聽老師講課和同學(xué)發(fā)言，能有禮貌地回答、發(fā)問、評(píng)價(jià)、補(bǔ)充同學(xué)的發(fā)言。

2．能速記和勾畫教師講課內(nèi)容和同學(xué)發(fā)言，既不影響聽課，又能記全記好。

3．課堂討論、合作學(xué)習(xí)時(shí)，要輕聲有禮貌，積極討論，不說、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

（三）紀(jì)律要求

1．上課期間需用學(xué)具、教材、練習(xí)本時(shí)要輕拿輕放，以不打擾別人為準(zhǔn)。更不能把座椅弄得很大聲響，影響他人學(xué)習(xí)。

2．上課期間，沒有極特殊情況，無正當(dāng)理由不能出教室。上課期間上廁所問題。我們不是小孩子，什么時(shí)間該去廁所我們應(yīng)該知道。

3．上課不遲到，遇有正當(dāng)?shù)摹⑻厥馇闆r遲到，要輕聲喊“報(bào)告”，待老師同意后，輕聲慢步回到自己的座位上。切不可邊推門邊喊“報(bào)告”。不影響自己同學(xué)的學(xué)習(xí)。

4．上課不吃零食、不睡覺，不說笑、不嘻戲打鬧，不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，不經(jīng)老師允許，不得隨意下座或離開教室。

5．尊敬老師，不頂撞、不侮辱老師，尊重老師的勞動(dòng)。在違反紀(jì)律時(shí)，要虛心接受老師的批評(píng)，不得頂撞老師，老師批評(píng)指導(dǎo)結(jié)束，學(xué)生要鞠躬致謝。6．在公共教室上課，須聽從指揮，愛護(hù)公共設(shè)施，保持室內(nèi)清潔，不得在桌、椅、墻上亂涂、亂刻、亂畫。

三、下課后

（一）學(xué)生對(duì)上節(jié)課所學(xué)知識(shí)有需要記錄的重點(diǎn)內(nèi)容和疑問以符號(hào)的形式做簡(jiǎn)單、快速的處理。

（三）本節(jié)課所用的教材、教具簡(jiǎn)單整理后，放回桌內(nèi)，拿出下節(jié)課所用的教本、練習(xí)本、學(xué)具放在指定位置。

（四）需要去廁所的同學(xué)，輕聲慢步過樓道。不需要去的同學(xué)在操場(chǎng)做上不太劇烈的活動(dòng)。

（五）班級(jí)責(zé)成專人負(fù)責(zé)及時(shí)填寫《課堂小組學(xué)習(xí)記錄》《電子白板使用記錄》等。

（六）按時(shí)完成老師課上布置的作業(yè)或其它學(xué)習(xí)任務(wù)。

以上，是我們作為學(xué)生，必須遵守的基本規(guī)范，沒做到，從再上課課開始，就要嚴(yán)格規(guī)范自己。不能因?yàn)檫@些常規(guī)要求，丟自己的顏面，給班級(jí)抹黑。因?yàn)椋诶蠋煛㈩I(lǐng)導(dǎo)檢查巡視中對(duì)違規(guī)行為要給你和你的班級(jí)量化扣分。有個(gè)別學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，抱著混日子的態(tài)度渾渾噩噩過活，一位混日子到初三也是初中生。這樣的同學(xué)想錯(cuò)了。今天，我明確傳達(dá)河北省普通初級(jí)中學(xué)學(xué)籍管理辦法，希望這樣的同學(xué)放棄這樣幻想，另做打算。

第十條 學(xué)生上課、自習(xí)、參加勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)都實(shí)行考勤。學(xué)生上學(xué)期間應(yīng)按規(guī)定按時(shí)到校和離校。因故不能按時(shí)上課或參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，必須請(qǐng)假，否則按曠課處理。對(duì)曠課和經(jīng)常遲到、早退的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時(shí)了解情況，進(jìn)行批評(píng)教育，屢教不改的給予處分。寄宿制學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理，實(shí)行寄宿生在校考勤制度，第十一條 對(duì)學(xué)生的考核，是教學(xué)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)業(yè)成績(jī)按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程考核;操行方面按教育部頒發(fā)的《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)定的教育目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行考核;體育成績(jī)按教育部頒發(fā)的 《中小學(xué)學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核。初中最后一年的學(xué)年成績(jī)作為本學(xué)段的畢業(yè)成績(jī)。

第十四條 學(xué)生操行評(píng)價(jià)的基本方法是寫操行評(píng)語和評(píng)定操行等級(jí)，操行等級(jí)分為優(yōu)、良、合格、差四個(gè)等級(jí)，差等為不合格。

第二十八條 在籍學(xué)生修業(yè)期滿，并完成規(guī)定課程，德、智、體及各學(xué)科考核合格者，準(zhǔn)予按時(shí)畢業(yè)，發(fā)給全省統(tǒng)一規(guī)格畢業(yè)證書。中考滿分成績(jī)600分，不足及格（60﹪是360分，學(xué)校考慮到我們個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)偏低的實(shí)際情況，報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)，放寬到280分，不足一半，只要按要求學(xué)習(xí)的，即使基礎(chǔ)差，畢業(yè)也沒問題，但是，一點(diǎn)不學(xué)的，仍然畢不了業(yè)。近2年，我校每年都有10余人次不能畢業(yè)，除了成績(jī)?cè)颍灿衅渌虻模旅鏁?huì)說到。這里也有一個(gè)政策，如果職教中心提前招生的話，到職教中心就讀，按國(guó)家政策，重視職業(yè)教育，視為畢業(yè)，發(fā)初中畢業(yè)證書）第二十九條 學(xué)生修業(yè)期滿，學(xué)習(xí)成績(jī)或操行不符合畢業(yè)要求者不予畢業(yè)，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

第三十二條 對(duì)違犯紀(jì)律或犯有錯(cuò)誤的學(xué)生，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，幫助他們改正錯(cuò)誤;對(duì)少數(shù)嚴(yán)重違反中學(xué)生守則和校紀(jì)校規(guī)，擾亂學(xué)校及社會(huì)治安，或者犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤、經(jīng)常違犯學(xué)生守則和違法亂紀(jì)而又屢教不改的學(xué)生，可酌情給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過等處分。給予記過以上處分或撤銷處分時(shí)，要報(bào)上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。

第三十四條 對(duì)給予記過以上處分或撤銷處分的學(xué)生，要分別記入學(xué)生檔案和學(xué)校文書檔案。到畢業(yè)時(shí)間，處分沒能撤銷的，不予畢業(yè)，學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書。

第三十五條 對(duì)極少數(shù)違法犯罪的學(xué)生，應(yīng)交司法機(jī)關(guān)依法處理。通過剛才和同學(xué)們交流，希望大家能明白，我們?yōu)槭裁匆獊砩蠈W(xué)，尤其是要知道，我們來了，應(yīng)該怎么做，才能不辜負(fù)自己的青春年華，不負(fù)家長(zhǎng)、親人的期望。畢業(yè)班的同學(xué)，還有不到一年的學(xué)習(xí)，上哪所高中，什么樣的班級(jí)，還是能不能順利畢業(yè)，我們要有計(jì)劃，并為之努力；七八年級(jí)的同學(xué)，也要明確目標(biāo)，扎實(shí)的打好基礎(chǔ)。

老師們、同學(xué)們，如今，我們又踏上了新學(xué)期的征程，新的征程就是新的希望，新的征程就是新的挑戰(zhàn)。面對(duì)工作和學(xué)習(xí)中的困難，我們有信心、也有能力做好。只要用心干，辦法總比困難多。未來的回中美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干、拼搏進(jìn)取去創(chuàng)造學(xué)校新的輝煌，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的回民中學(xué)，定能迎來屬于我們自己的亮麗的彩虹！

再次祝愿同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)能進(jìn)步，成長(zhǎng)要健康，祝各位老師身體康健，順意工作，取得自己滿意的工作業(yè)績(jī)！謝謝大家！（鞠躬）

第三篇：期中校會(huì)安全講話稿

期中校會(huì)安全講話稿

老師、同學(xué)們：大家好！

今天校會(huì)上我和大家談?wù)劙踩膯栴}。我們學(xué)校每月確定一次以“珍愛生命”為主題的安全教育宣傳活動(dòng)，如交通安全知識(shí)講座、消防安全知識(shí)問答、自我保護(hù)和逃生演練等活動(dòng)。在活動(dòng)中注重廣泛性、發(fā)展性、參與性、實(shí)踐性、自我教育性的結(jié)合。活動(dòng)由各班主任組織，通過宣傳自覺自愛自治，增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，通過每月定期一次的集中活動(dòng)的開展，逐步重視自身安全的良好氣氛，引起學(xué)生對(duì)安全問題的重視，規(guī)范自身的行為。今天講的四個(gè)問題。

首先是“食品安全，疾病預(yù)防”的問題。

1、夏秋季節(jié)是食物中毒和腸道傳染病的高發(fā)期，為切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，我校將采取多種形式大力開展以“關(guān)注食品安全，構(gòu)建和諧校園”為主題的食品衛(wèi)生宣教育系列活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)要開展不同形式的宣傳教育活動(dòng)，要在活動(dòng)中切實(shí)做好以下幾方面的工作：(1)、在校園顯著位置開辟衛(wèi)生宣傳專欄，向師生宣傳食品安全的有關(guān)法律法規(guī)和食品安全標(biāo)準(zhǔn)；

(2)、利用主題班會(huì)開設(shè)食品安全知識(shí)課，讓學(xué)生從身邊的食品安全問題入手，發(fā)現(xiàn)食品安全隱患，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；

(3)、利用校園網(wǎng)廣泛宣傳，通過健康知識(shí)黑板報(bào)，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

(4)、就食品安全問題，加強(qiáng)宣傳，使全社會(huì)都動(dòng)員起來。使師生的衛(wèi)生安全意識(shí)明顯提高，防范能力顯著增強(qiáng)。

2、進(jìn)行疾病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)，①、學(xué)校通過周一的國(guó)旗下的講話倡議學(xué)生樹立個(gè)人衛(wèi)生保健意識(shí)，要求同學(xué)們多要鍛煉、注重飲食衛(wèi)生，做到勤洗手，勤換衣，勤洗澡，教室及家庭臥室要勤通風(fēng)，衣被要勤晾曬。②、學(xué)校利用宣傳欄張貼健康教育墻報(bào)，向全體師生宣傳秋季流行性疾病的預(yù)防知識(shí)。③、各班利用班隊(duì)會(huì)開展秋季流行性疾病：流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎、手足口病、水痘等癥狀及預(yù)防知識(shí)講解宣傳活動(dòng)。

④、定期對(duì)各班進(jìn)行校園消毒，并做好登記工作和零報(bào)告制度。二.交通安全。正常的行路常識(shí)應(yīng)該是： 1.走人行道，靠路右邊走。

2.橫過車行道，要避讓過往車輛。3.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。我們學(xué)生所出現(xiàn)的問題是：

個(gè)別學(xué)生放學(xué)不按路隊(duì)走，喜歡三五一群，勾肩搭背，有的騎車聊天，漠視交通法規(guī)。

學(xué)生交通事故發(fā)生的原因：缺乏交通安全意識(shí)、知識(shí)、責(zé)任感，存在麻痹思想和僥幸心理。三.校園內(nèi)外活動(dòng)安全。

校內(nèi)安全： 1.體育活動(dòng)安全

①學(xué)生不做不安全的活動(dòng)。②在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

2.學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全可能發(fā)生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。

① 進(jìn)門出門不要擁護(hù)、禮讓慢行。② 不互相追逐瘋打。

③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。3.校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)安全：

① 嚴(yán)禁學(xué)生上高擦窗玻璃。

② 做清潔時(shí)、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。四.消防安全。

消防安全教育的工作方針：“預(yù)防為主，防消結(jié)合”小學(xué)生的消防知識(shí) 發(fā)生火災(zāi)的原因： 1.用火不慎發(fā)生火災(zāi)。用電器、液化氣灶； 2 用電不慎發(fā)生火災(zāi)、電線老化、亂拉亂接； 3.燃放煙花爆竹； 4.吸煙亂扔煙頭； 5.玩火。學(xué)校防火：

① 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹、香煙、打火機(jī)等入校。② 不要亂燒廢物。

③ 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。④ 經(jīng)常檢查電器。

⑤ 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。

報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

火災(zāi)自救與逃生：學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。面對(duì)青少年嚴(yán)重的安全問題，所以我認(rèn)為有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，幫助學(xué)生提高安全的認(rèn)知水平。

好了，今天講了這么多，希望同學(xué)們要切實(shí)把安全問題重視起來，要不斷提高自我保護(hù)意識(shí)。謝謝大家！

張國(guó)勇

2011-11-10

第四篇：政教處校會(huì)講話稿[推薦]

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。我們?cè)僖淮蜗嗑墼谖覀兪煜さ男@。伴著夏天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活；在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了160多名高一學(xué)生。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，成為我們新的伙伴！

上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校在各方面都取得了顯著的成績(jī)，同學(xué)們的紀(jì)律意識(shí)加強(qiáng)了，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀(jì)律的同學(xué)少了，各班的團(tuán)結(jié)力和凝聚力加強(qiáng)了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們更要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們還所存在的問題：如亂扔垃圾問題，狂奔亂跑現(xiàn)象，語言不文明問題，在走廊大聲喧嘩現(xiàn)象，追逐打鬧現(xiàn)象等。新學(xué)期新起點(diǎn)，在這里，我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

首先是禮儀，我們一定要養(yǎng)成很好的禮儀習(xí)慣

1.必須尊重長(zhǎng)輩，必須聽從老師、父母教導(dǎo)，絕不能頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇； 2.接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手來接，受到贊揚(yáng)時(shí)要說聲“謝謝”； 3.上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母（或監(jiān)護(hù)人、在家?guī)愕娜耍┱f聲道別，說明你的去向；

4.在校要文明就餐，打飯必須排隊(duì)、不插隊(duì)、不擁擠、不說話，到指定的餐桌就餐，就餐完了保持餐桌干凈整潔，剩菜剩飯倒到指定地點(diǎn)；

5.有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語；

6.見到老師要禮貌地問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行； 7.上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”； 8.同學(xué)要互助，不以強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)；

9.參加升旗、集會(huì)，要迅速、整齊、肅靜、嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。什么。學(xué)生統(tǒng)一著裝有利于培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，遏制學(xué)生在穿著上的攀比風(fēng)氣。既能防止一部分學(xué)生的優(yōu)越感，也能消除另一部分學(xué)生的自卑心理。這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是有利的。學(xué)生統(tǒng)一著裝，有利于全社會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和保護(hù)。學(xué)生通常還沒有自己的獨(dú)立思想，他們?nèi)菀资艿街車h(huán)境的影響，特別是周圍同學(xué)的影響。如果讓他們自由著裝的話，一方面容易在同學(xué)之間造成衣著的差距，令貧窮的學(xué)生在心理上形成一種自卑的想法；另一方面也容易在學(xué)校形成攀比之風(fēng)。校服體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)，要求統(tǒng)一，不是展示個(gè)性的文化衫。對(duì)亂涂亂寫、自行改造校服的學(xué)生，我們將限期要求其洗凈、改正，否則另作處理。其實(shí)你們穿上校服你們的家長(zhǎng)就會(huì)感到驕傲。還有不穿校服的學(xué)生，以為自己帥或漂亮、引人注意，其實(shí)是臭美加無能的表現(xiàn)。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，校園服飾作為校園風(fēng)氣的折射，應(yīng)反映新時(shí)期學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)滲透力。而中學(xué)生首先應(yīng)尊重自己的學(xué)生身份，培養(yǎng)健康的審美觀點(diǎn)。穿出一身的青春活力，穿出一身的輕松自如。

其實(shí)是學(xué)生已養(yǎng)成的一種不良行為習(xí)慣，請(qǐng)你們必須改正，這個(gè)學(xué)期我們?cè)诎嗉?jí)管理和班主任工作考核中都有條款來管理的。

學(xué)校明確表態(tài)：校園拒絕手機(jī)。學(xué)生玩手機(jī)弊多利少：一則影響自己思想學(xué)業(yè)的進(jìn)步；二則打亂正常教學(xué)秩序。很難設(shè)想一個(gè)熱衷于接打手機(jī)發(fā)短信的學(xué)生能安心于學(xué)習(xí)，再說有些短信內(nèi)容并不都是那么健康向上。中學(xué)生不比大學(xué)生要邊學(xué)習(xí)邊打工，臨畢業(yè)還要聯(lián)系工作。中學(xué)生要聯(lián)系的無非是同學(xué)老師家長(zhǎng)，都近在咫尺。真要?jiǎng)佑猛ㄓ嵐ぞ撸诩矣泄潭娫挘谛Ｓ写趴娫挕Ｖ袑W(xué)生用手機(jī)作用不大，而弊端卻不少。畢竟中學(xué)生交際面不大，當(dāng)前應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。我談三個(gè)方面的不利弊端。一是學(xué)生之間會(huì)形成一種炫耀、攀比的心理。一些學(xué)生羨慕其他同學(xué)有手機(jī)，不管其家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許，纏著家長(zhǎng)要求買一部手機(jī)。還有些學(xué)生看見別的同學(xué)用的手機(jī)比自己的更先進(jìn)、更漂亮，心里不平衡，要求家長(zhǎng)換新的。家長(zhǎng)一味滿足他的要求，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)。二是會(huì)影響學(xué)習(xí)，破壞課堂紀(jì)律。學(xué)生用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信和聊天，分散了精力，肯定會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)，心里總想著撥弄手機(jī)，哪有心思放在學(xué)業(yè)上。課堂上時(shí)不時(shí)被手機(jī)鈴聲打斷，影響正常的教學(xué)。還有就是現(xiàn)在手機(jī)可以上網(wǎng)，一些違法網(wǎng)站、不健康短信，影響中學(xué)生的身心健康。中學(xué)生長(zhǎng)期接觸黃色的不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀習(xí)慣，黃色短信給青少年所帶來的危害也很讓我們擔(dān)憂。而且手機(jī)上網(wǎng)短信隱蔽性強(qiáng)，不易被察覺。三是學(xué)生的天職是以勤奮學(xué)習(xí)來獲取全面的知識(shí)。一旦手機(jī)在手，就難免有別人給你打進(jìn)電話，父母的問寒問暖，朋友的關(guān)心或聊天，你自己還不時(shí)要與別人通通電話，這些都得花費(fèi)時(shí)間，耗去精力。一學(xué)期只有100多天，一天的有效時(shí)間也只有10多小時(shí)，通話要耗去多少光陰？再說通話的內(nèi)容五花八門，遇到不高興的事又必將影響其情緒，情緒不好又將影響其學(xué)習(xí)。

無聲的晚自習(xí)時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語。還有些同學(xué)受一些不良習(xí)氣的影響，滿嘴講粗話，臟話、庸俗話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié)；紋身彩繪、染頭發(fā)，留碎發(fā)，留長(zhǎng)指甲，染彩色指甲，男生長(zhǎng)頭發(fā)；沒有正確的走姿、坐姿和站相；考試作弊；男女生交往不得體，在校園里勾肩搭背，過于親昵；還有的同學(xué)上網(wǎng)不文明，在網(wǎng)上說臟話，亂發(fā)電子郵件；在校園內(nèi)抽煙；在校外飲酒；破壞學(xué)校公物等等……

以上這種種現(xiàn)象不僅違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度，取決于人的素質(zhì)；一個(gè)國(guó)家的文明程度，取決于國(guó)民的素質(zhì)；一個(gè)學(xué)校的文明程度，取決于我們每位同學(xué)。親愛的同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否不僅代表著個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來中國(guó)的形象。

第五篇：政教主任校會(huì)講話稿

新學(xué)期政教主任校會(huì)講話稿

同學(xué)們，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始了。在剛剛過去的一個(gè)學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致好評(píng)。新學(xué)期、新挑戰(zhàn)。同學(xué)們面臨這不同的挑戰(zhàn)，九年級(jí)馬上就要參加中考，七、八年級(jí)同學(xué)同樣面臨著升級(jí)考試。今天，首先要感謝大家，沒有同學(xué)們的共同努力，我們的校園不會(huì)像現(xiàn)在一樣干凈衛(wèi)生；沒有同學(xué)們的勤奮好學(xué)，我們的學(xué)校不會(huì)取得這么好的成績(jī)。但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，還要看到我校與其他學(xué)校的差距，看到自己的不足。我想，這就是我們這一個(gè)學(xué)期需要解決的問題。下面，我給同學(xué)們提幾個(gè)要求：

第一、明是非，知對(duì)錯(cuò)。很多同學(xué)不明是非，不知對(duì)錯(cuò)。“明是非、知對(duì)錯(cuò)”，首先要明確自己的學(xué)生身份，明確自己最主要的任務(wù)是什么。作為一名學(xué)生，在校園中，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做？什么時(shí)間應(yīng)該做什么，什么時(shí)間不應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎樣做。最近今天，我會(huì)將我校的違紀(jì)處罰規(guī)定張貼出來，同學(xué)們認(rèn)真的看一看。上學(xué)期，我們也印發(fā)了《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《房寨中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰規(guī)定》等。我想，這就是同學(xué)們的行為準(zhǔn)則。同學(xué)們都看過動(dòng)畫片《熊出沒》，熊大經(jīng)常說一句話：“熊也要有個(gè)熊樣！”。那么，我們作為學(xué)生，是不是更該有個(gè)學(xué)生樣呢？其次，我想說說什么樣的朋友才是真正的朋友。真正的朋友，應(yīng)該是諍友，應(yīng)該是自己有困難或者誤入歧途時(shí)能勇敢的說出來，敢于向自己提出批評(píng)的朋友。而不是一塊串宿舍，做壞事，一起打架的哥們義氣。同學(xué)們還要知道老師對(duì)每一位同學(xué)都是良苦用心的。同學(xué)們來到學(xué)校就是接受教育，接受批評(píng)，如果在座的哪一位同學(xué)說我不接受批評(píng)，那么，我請(qǐng)你現(xiàn)在就離開這里。在房寨中學(xué)，不允許任何人任性。人要有自知之明，不要自以為是，上學(xué)期，我很多時(shí)候都聽到了有那么極個(gè)別同學(xué)在背地里對(duì)老師直呼其名，甚至是說壞話，甚至是頂撞老師。我想這樣的同學(xué)就不明是非，不知好歹。不管同學(xué)們將來干什么，做什么工作，同樣要明是非，知對(duì)錯(cuò)，不做對(duì)社會(huì)有害的事。在這里我再次重申一下我校的A類最嚴(yán)重違紀(jì)行為，如果那位同學(xué)視我們學(xué)校的紀(jì)律為兒戲，明知故犯，一定會(huì)得到嚴(yán)肅處理。

第二、要敢于承擔(dān)責(zé)任。我說的責(zé)任有兩種，一種是自己犯了錯(cuò)要勇于承擔(dān)責(zé)任，另外一種是勇于承擔(dān)自己對(duì)班級(jí)，對(duì)我們學(xué)校，對(duì)自己家庭的責(zé)任。很多同學(xué)不在乎幾毛錢，不在乎金錢，但我們?cè)诤踝约旱臉s譽(yù)，在乎班集體的榮譽(yù)。不要認(rèn)為我不是班長(zhǎng)，不是體育委員，不是小組長(zhǎng)，我有什么責(zé)任，我們每位同學(xué)都是班集體的主人，都是我們學(xué)校的主人，學(xué)校的一草一木，學(xué)校的好與壞都與我們?cè)谧拿恳晃幌⑾⑾嚓P(guān)。從小處說，每周的班級(jí)考核，每一位同學(xué)都有責(zé)任把自己班級(jí)的衛(wèi)生打掃好，自習(xí)課上有人說話，我們都有責(zé)任讓他閉嘴，而不是只是班長(zhǎng)的責(zé)任。另一方面，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是屢教不改。“錯(cuò)而能改，善莫大焉。”能改錯(cuò)的話首先要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，敢于承擔(dān)自己犯錯(cuò)的責(zé)任，但是我們大部分同學(xué)都會(huì)試圖去掩飾自己的錯(cuò)誤，說假話。上學(xué)期，我經(jīng)常碰到這樣的情況，當(dāng)我抓到一些同學(xué)違犯紀(jì)律的時(shí)候，他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，懇求我不要扣除他們班級(jí)的分?jǐn)?shù)，我想給大家說的是，只有你做出了違紀(jì)的事情，就要承擔(dān)相應(yīng)的后果，包括扣除班級(jí)考核的分?jǐn)?shù)。對(duì)于你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我會(huì)記很長(zhǎng)時(shí)間。

第三、要養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多文章中，都有關(guān)于習(xí)慣的內(nèi)容，大部分都是說，只要大家明天養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你的人生一定會(huì)很出色。我想，人的智商差距只是微乎其微，可以忽略不計(jì)，就看你有沒有良好的習(xí)慣，和持之以恒，堅(jiān)持不懈的決心。比方說明天就上早操，要早起，上早操之前要把自己的內(nèi)務(wù)整理好，長(zhǎng)期的堅(jiān)持下來，就是一種非常良好的習(xí)慣。這種習(xí)慣還會(huì)影響到你生活的方方面面，甚至是影響到你的一生。當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短，我們的任務(wù)還比較艱巨。學(xué)習(xí)習(xí)慣是對(duì)大家來說很重要的習(xí)慣，寒窗苦讀是我們大家改變自己命運(yùn)的最為重要的途徑。我的空間里，有好幾位老師都轉(zhuǎn)載了這樣的帖子。帖子的大概意思是：父母讓你們學(xué)習(xí)，并不是讓你們和什么人做比較，而是為了讓你們自己能夠明天主動(dòng)的把握自己的命運(yùn)，讓自己將來生活的更加快樂。

第四、安全方面：安全對(duì)于同學(xué)們的重要性我不必再多說。我們的安全是我們學(xué)習(xí)的保障，生命都沒有了，何談學(xué)習(xí)？我這里在網(wǎng)上搜集了一些2014年發(fā)生的校園安全事故，同學(xué)們看了會(huì)感覺觸目驚心。所以，為了保障自身的安全，希望大家遵守安全規(guī)則，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保障自身安全。

最后用習(xí)近平主席的話送給同學(xué)們。“人這一輩子，難免做錯(cuò)事，盡量避免做傻事，堅(jiān)決不能做壞事。”祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里健康快樂的成長(zhǎng)，書寫屬于你自己的精彩人生！

謝謝大家！