第一篇：請結合自身實際,談談如何加強自我教育,自我管理和自我發展,按照黨員的標準起好模范帶頭作用.

討論2

題目：請結合自身實際，談談如何加強自我教育，自我管理和自我發展，按照黨員的標準起好模范帶頭作用.作為一名入黨積極分子，我們應該以自身實際出發，在學習中、生活中以及工作中，按照一名共產黨員的標準來要求自己，認真學習好“毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀”等重大理論成果，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。作為一名大學生，我從自身出發，可以從以下方面起好作為入黨積極分子的帶頭作用:

1、樹立正確的學習態度。在社會我們要做一個好公民，在學校我們要做一個好學生。作

為學生我們要樹立正確的學習態度，具有明確的學習目標。把學習當成是自己的任務和責任，認真學習所學專業，所學專業是我們踏上工作崗位的基礎，專業知識掌握的熟練程度直接影響著個人未來和對社會的貢獻能力。時刻要學會檢驗自己的學習成績，要誠信和認真對待自己的考試。要有良好的學風，自身影響周圍，讓同學們都赤身于積極、健康、科學的學習氛圍中。

3、全心全意為同學服務。作為入黨積極分子，我們永遠都不會忘記，黨的宗旨是全心全

意為人民服務，而我接觸最多的是學生，因此有責任、有義務為同學們服務。在學習工作中，努力認真對待同學們提出的問題，并且合理解決，盡量豐富課余生活。在學習上，自己要以身作則，帶動同學，幫助同學解決各種問題，積極與同學溝通，保持同學們積極、陽光、快樂的學習心態。在生活上，關心、幫助生活上有困難的同學，善于溝通，及時進行心理輔導。

4、樹立以身作則的形象。作為學生入黨積極分子，我們應該在政治思想、道德品質、專業學習方面，起著帶頭、示范作用；在日常活動、黨日活動、社會活動中，起著表率、凝聚作用；在學校、教師和學生的聯系上，起著橋梁、紐帶作用。我是學生入黨積極分子。因此我更加要注意自己的言行和形象，把黨性作為自己應有的品格和行為準則，加強黨性鍛煉，展示良好形象。具體而言，我們應該積極參加學校的各項活動，認真努力學習，加強鍛煉，遵守各種行為準則，在學生中樹立良好的帶頭、示范、先進作用。

5、嚴格要求和控制自己。說到自我控制和自我管理，我們大學生是當代世界的主流，但是卻極少數的人能做到自我控制和自我管理，不管在學習上，還是在生活上，我們都應該按照一名共產黨員的要求嚴格要求自己，刻苦學習、生活上應嚴于律己并塑造黨的光輝形象。

6、尊重和維護學校形象。在學校我們要充當一名好學生，尊重和維護學校的名譽和形象，只有當我們認真對待這一問題時，在更好層次上，才能夠做好維護和尊重黨的光輝形象，遵守黨的紀律，為我國的純潔性和先進性做出一份貢獻，為我國注入新的力量，才能樹立起、背負起黨的責任和重擔，為把我夠建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

綜上所述，我認為一名入黨積極分子，應該在工作中，時刻以黨員的標準來衡量自己，以飽滿的熱情和堅定的信念，投身改革開放和有中國特色的社會主義現代化建設的偉大事業。必須全面貫徹黨的思想、政治、組織、作風建設，按照黨的章程和黨內法規辦事，嚴格遵守黨的紀律，自重、自醒、自警、自立，經常運用批評與自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，堅持真理，糾正錯誤，努力增強解決自身矛盾的能力。在今后的工作中，我將繼續加強政治理論和業務學習，不斷提高自己的政策理論水平業務技能，踏踏實實做好本職工作，積極完成領導交給的任務，工作積極主動，有條理，有辦法，有原則，有創新。