第一篇:教師代表在期中考試表彰大會的發言稿
教師代表在期中考試表彰大會的發言稿
石曉
尊敬的學校領導、各位家長、老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
今天陽光明媚,至此鳥語花香之際,我們學校組織召開
這次期中表彰大會,在這樣一個特別的日子里,我很榮幸能
作為老師代表在這里發言,感到十分榮幸,心情也特別激動,首先,讓我們向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感
謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業”,“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育
第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環。教師也不過是
一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也
有甜。
我是一名的普通的教師,跟在座的許多教師一樣,每天早
起晚睡,備課,上課,改作業,忙學生……有時候忙得暈暈
忽忽,忙得一塌糊涂,班里學生的成績,班級的紀律,日復
一日,單調的重復,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不
怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的借口,既來之,則
安之。
作為一名教師,我們就無悔地堅守著教書育人這份使命,并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌,教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們共同去參與。
回想剛進校教書的時候,什么都不懂,憑著一股子運動場上的拼勁,和孩子們一起學習,一起玩耍。校長經常提醒我,你是體育生畢業,要想成績好,就得比別人多付出,多花時間鉆研教材。當時思想壓力也很大,那時,我和學生一樣,盼望最多的就是過星期,放假……經過在通邊小學的幾年教書歷程,我發現這里的學生可愛,這里的老師可敬,這里的領導務實。我慢慢的成長起來,我感覺在這里,生活充實,教學有意義,既鍛煉了能力,又提升了價值。通邊的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會生活在這個優秀的集體里,生活在眾多優秀教師當中。借此機會,謝謝通邊小學,謝謝韓校長!
本學期開學以來,我擔任一年級數學老師,今天我很喜悅,因為通過自己的努力,學生們有進步有收獲,讓我看到了希望。但今天我的心情更有許多的無奈和沉重,因為我更清醒的明白我將面臨更嚴峻的考驗。上學的時候看到老師兩個字感覺是那么的神圣,而如今自己也走上了這個崗位,才感覺到了其中神圣和不容易。
我不是最聰明的,更不是最優秀的,但我可以勤奮,俗
話說:勤能補拙。作為一名教師,傾我所有為學生是我的本職。因為選擇這個職業就注定了我們的歡笑榮譽都是與學生在一起的,學生是懂事的我們就是快樂的。學生是進步的,我們就是欣慰的,學生是成功的,我們才是最優秀的。
期中考試不是我們學習的終點,而是學習的檢查站,搶修站,加油站。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。“吃得苦中苦,方為人上人”。
同學們,我希望通過本次期中總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起更高的學習熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學兼優的學子們表示衷心的祝賀,同時,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創佳績!爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的各位領導、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成!
謝謝大家!
2014年5月13日
第二篇:期中考試表彰大會教師代表發言稿
期中考試表彰大會教師代表發言稿
高三期中考試表彰大會教師代表發言稿
很榮幸地在高三這一站,搭乘上了咱們年級這一趟列車,經過兩個多月的時間,與老師們、同學們在一起學習和交流,我發現,這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車,而是一列風馳電掣的高水平的有人情味的“和諧號”動車。王校長是這趟列車上當之無愧的列車長,左主任是掌握年級動力的司機,每個班級是一節車廂,老師們是列車員,我們是一個整體,哪節車廂、哪個人都不能掉隊,否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全、順利地到達終點,所有的老師們都在貢獻著最大的熱情和努力。
這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領導,我的老師們共同承擔起這份職責,為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻,我們準備著,我們時刻準備著,準備著為你們付出,準備著為你們服務,直到你們成功為止。
這趟列車重新接上了你,因為現在你的身份不同了,你不再是一名普通的學生,你是一名高考者,你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點后換取自己應有的另一個身份,你準備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗的機會,只有迎接挑戰,挑戰自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細心。
這趟列車還有一站就要到達終點,請你不要再東張西望,不要再留戀風光,請你回到自己的位置上,因為你看,你奮斗的路上并不孤單,你的同學已經就位;你的老師們已經在你的座位旁守候,準備著你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收獲那列車成功到達后的喜悅。
小學期中考試表彰大會教師代表發言稿
尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們,大家下午好!今天,我們學校召開期中表彰大會,我能在這里發言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向開學以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所提高的學生。
同學們經過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
冠軍畢竟只有一個,受表彰的只總是少數的,對于大多數同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
我校在王校長的正確領導下,全校教師積極努力為給在座的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力,我們學校最近的建設大家都看在眼里,我校裝了班班通,老師可以用現代化的教學手段、更優秀的教學之源進行教學,這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了,學生樂于學習了,我校的教學質量在全鎮是排在前列的。
今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領導說:是你們用放大鏡放大教師優點,肯定教師付出,當我們取得那么一點成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業愛業,你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出,無時無刻不在激勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為王樓小學的一名教師,我是幸運的。
期中考試已經結束,一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。
最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領導、老師、家長身體健康、工作順心!
謝謝大家!
第三篇:期中考試表彰大會 教師代表發言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們,下午好!
從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節家面對面的交流,期中考試表彰大會 教師代表發言稿。不知不覺中,我們已經過去了半個學期。今天我們左營中學全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻。我感到很榮幸,也很高興有這個機會與家面對面的交流。
這次期中考試,成績優秀的同學和成績有明顯進步的同學,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的尊重,向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個,受表彰的只總是少數的,對于大多數同學來說,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學,你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數學家蘇步青上學時曾是班級倒數第二,發言稿《期中考試表彰大會 教師代表發言稿》。一時的落后不代表永遠落后,但落后了不及時追趕將會永遠落后,我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”,因為拼搏的人生才有進步、才有意義。
同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關鍵是我們要從中得到經驗和教訓,在此我想對同學們提出幾點要求:
一:要自信。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天沒下雨。
二:要立志。路有多遠,腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向,要有奮斗的目標,競爭的對象。
三:要吃苦。西天取經不容易,容易干不了大業績;不經風雨怎見彩虹。
四:要講究學習方法。善于總結經驗教訓,從經驗中找到前進的動力。
五:要養成良好的學習習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。
大家都知道,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調整自己,為下一次考試早做準備。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后祝全體老師身體健康,工作順利!謝謝大家!
第四篇:期中考試表彰大會教師代表發言稿
期中考試就要到了,期中考試表彰大會教師代表發言你準備好了嗎?下面是瑞文小編收集整理的期中考試表彰大會教師代表發言稿,歡迎閱讀參考~
期中考試表彰大會教師代表發言稿
1尊敬的領導、同事,可愛的孩子們:
大家上午好!今天我們師生歡聚一堂,共同迎接這次嚴肅而又隆重的期中考試表彰大會,在我們這個人才濟濟的學校,我為自己能坐在主席臺上,代表全體教師發言而榮幸。我懇請大家允許我借助這次平臺和機會,給我們學校一千多名孩子們,分享幾點我的人生經驗。
我要祝賀剛才那些獲得各類獎項的孩子們,你們是人人羨慕的學霸,是一群既聰明又勤奮的人。我知道,不是每一次努力都會有結果,但可以肯定,獨占鰲頭、名列榜首的驕人成績,都是你們發憤苦讀換來的。我真替學校為你們驕傲;替老師為你們自豪;替你們沒能來到現場的爸爸媽媽為你們豎起大拇指!你們是好樣的!但是,我還想轉告你們幾句話:要低調,不要刻意炫耀你們的成績,因為這種行為可能會傷害到別人。更不要就此滿足,停下刻苦鉆研的腳步,因為你后面的人正在奮力追趕,他們隨時可能取代你現在的成就。你們應該時時提醒自己:只要有明天,今天永遠都是起跑線。
我有一個絕對可靠的消息要給本次表彰大會上一無所獲的孩子們分享,你們知道嗎?一流的大學只歡迎兩種人:一種是極端聰明的人,一種是極端勤奮的人。上天既然注定我們無緣第一種人,我們為什么不自己爭取做第二種人呢?據我觀察,你們成績落后的原因,基本上都是因為不夠勤奮。把今天的事拖到明天,明天的拖到后天,后天的拖到下學期,于是問題越積越多,成績逐漸下降。老話說:懶惰出乞丐。孩子們,如果你們還希望自己擁有光明的前途,精彩的未來,你們應該立即行動起來。把大目標拆分成小目標,爭取每天都有進步。你們要記住一句話:偉大都是熬出來的!你們要把“日日行不怕千萬里,常常做不怕千萬事”當做自己的座右銘。假以時日,你們也能考入你們心儀的大學,你們也能收獲精彩人生!
最后,祝各位領導身體健康!祝孩子們學習愉快!謝謝大家!
期中考試表彰大會教師代表發言稿
2尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!緊張的期中考試已經落下帷幕,在這個陽光明媚的午后,我很榮幸作為教師代表在這里發言。首先,請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!同學們,經過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的****生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向他們學習。成績****的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,更重要的是離自己的夢想更近了,應當受到大家的表揚與尊重。當然,在這次考試中,也有部分同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會遇到挫折和失敗,但是越是這個時候就越要拿出勇氣,耐心和氣度來,堅持不懈的努力,多想辦法,多找方法,從進步****的同學那里對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經意識到了差距,我們就要奮力追趕。全體老師都堅定的相信你們通過自己的努力一定可以在下一次考試創造輝煌。
同學們,學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯,唯勤是岸。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。不艱苦奮斗,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
在勤奮苦學的同時,還要善于思考,學與思相結合,才能提高自己的學習水平。孔子曾告誡我們:“學而不思則罔,思而不學則殆”。希望同學們在沉浸于茫茫書海時,不時問一個為什么,對知識來一個回頭望和總結,及時整理了,及時復習。我們要埋頭苦干,但也要抬頭看路,如果覺得自己已經很努力了,但是沒有達到自己預期的成績,這個時候我們需要停下來審視一下自己的學習方法是否得當,我們是否該調整一下自己的學習方法?關于學習方法,我謹有兩點建議,供大家參考。
一、制定切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。按計劃進行學習,就能合理安排時間,適當分配精力(重點學科,難點學科重點投入。但****不能偏科)。只要按計劃才能使學習做到心中有數,有的放矢。
二、培養良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。把自己的學習資料分門別類整理好,課前做好預習工作,將所要學習的內容瀏覽幾遍,重點難點做上標記,以英語科為例,課前可預習新單詞,上新課文之前將課文中的生詞意思查出來,準備好該節課所需要的資料和學習用具。課堂上認真聽講,積極思考,提高課堂學習的效率,做好筆記。課后及時復習,每天及時鞏固,每一課,每一單元上完之后,要多復習幾遍,看看重點難點是不是都掌握了。當然每個人都有適合自己的學習方法,我想說的是有一個方法適合所有人,那就是勤奮,因為只有勤奮,你才會在過程中,找到適合自己的學習方法,建立良性的循環。我堅信在場的每一位同學都能夠通過自己不懈的努力取得驚人的進步,從而實現自己的夢想!
最后,祝賀高一高二的學生圓滿完成了本學期中期的學習計劃,希望你們腳踏實地,再接再厲。期待高三的學生爭分奪秒,勇往直前,預祝大家旗開得勝,金榜題名!
第五篇:在期中考試表彰大會的發言稿(教師代表)
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!很榮幸能作為老師代表在這里發言。
緊張的期中考試已塵埃落定,我們又要從頭開始。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”期中考試不是我們學習的終點,而是學習進程中的檢查站,搶修站,加油站。在我們再次踏上征程之時,要對自己進行總結。我今天要送給大家的是四個心。
一是細心,主要是對成績相對優秀的同學說的,我們一定聽說過細節決定成敗這句話,細節是平凡的、具體的、零散的,如一個字、一次訓練、一種解題格式??細節很小,容易被我們忽視,但它的作用是不可估量的。
二是信心,主要是對成績暫時不冒尖的同學說的,你們只是暫時不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調整心態,發奮努力,一樣會有好的收獲。一時的落后不代表永遠落后,但落后了不及時追趕將會永遠落后。
三是重心,主要是對有偏科現象的同學說的,每個人都會有自己的閃光點,不必懊惱自己的哪門科目不如他人,因為你也可以超越,只要你肯努力,沒有什么能夠難倒你!但是你必須意識到你的弱科制約著你的發展,所以你必須多花點時間去解決掉弱科,這樣就會避短揚長。
四是強烈的“嫉妒心”,是對所有同學說的,在學習中要敢于攀比,每個同學都應該尋找一個合適的競爭對手,每次練習測試都可以比試一下,這樣才會“有勁道”,這次沒比過競爭對手,其實競爭對手給你樹立了榜樣,就要向榜樣看齊,要意識到差距,奮力追趕,爭取下次超過他。這樣會在“嫉妒”中,向前一大步。
同學們,在后階段的學習中更加細心,增強信心,把握重心,來點嫉妒心,我們的前程將更加美好。敢問路在何方,路在腳下。
最后,祝愿全體學生身體結實,學業扎實,生活樸實,祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利,生活開心!謝謝大家!