第一篇：共青團個人自我總結

自從加入共青團以后，我就深刻認識到共青團是一個先進的組織，所以我一直以自己是其中的一員而感到自豪，并且時刻以團組織的行動綱領指導自己的行為。在為人處事上，始終不忘一名團員應該要做的去做好，認真履行自己曾經許下的諾言：吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

進入大學以后，在各方面都更加嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，關心班集體，團結同學，盡自己的一切能力去幫助有困難的人。在學習科學文化知識的同時，認真學習思想政治和時事政策，了解國內外形勢，關心國家大事，堅決擁護黨的各項方針政策，盡力使自己成為一名優秀的大學生。

經過大一一年的努力，學習上有了很大的進步，取得了比較滿意的成績，順利通過了英語四級。在大二學年的上半學年，經過一學期的努力拼搏，期末考試各科成績的平均分位居同專業的兩個班中第一名，獲得了二等獎學金。雖然我不是班干部，但我為搞好班集體提出過許多建議，并得到班干部的采納和同學的好評。班里面搞的團活動我都會積極響應，積極參加，以自己的實際行動帶動其他同學做好。

在以后的日子里，我將會更加嚴格要求自己，努力拼搏，搞好學習，搞好班集體，爭取更大的進步。

第二篇：個人自我總結

個人自我總結

自2013年6月5日入職公司至今，轉眼已快三個月了，在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，尊重領導、團結同事、虛心學習，從各方面嚴格要求自己，最終融入這個大家庭，和同事們融洽相處、共事。現對我這段時間以來的工作進行總結。

在這段時間，主要擔任XXXX公司人事行政部秘書一職，日常工作：參與公司成本分析會、部門會議并編寫會議紀要，負責公司或部門簽報、發文的擬寫，跟進各部門各類文件、費用報銷單的會簽，匯總部門周例會的PPT，管理公司ＯＡ公文郵箱及公司公章，完成領導交辦的其他事項。

主要工作業績：

１、協助XXX匯總公司５、６、７月份成本分析會的資料； ２、協助XXX籌備公司７月３０日召開黨的群眾路線教育實踐活動啟動會；

３、協助XXX開展公司黨的群眾路線教育實踐活動的各項方案。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，通過這段時間的工作，我深覺自己有許多不足之處，在今后的工作中，我會朝著自己的目標，做好工作計劃，“在XXX的發展中實現自我增值”。

在此，十分感謝公司、部門領導的關心和指導，同事們的熱心幫助。

第三篇：自我總結-個人總結

自我總結-個人總結 1

自我總結-個人總結

本人西南師范大學數學與應用數學本科畢業，中學二級教師。我從1996年參加工作以來，愛崗敬業，尚德求真，自律自強，務實求新，奮進不止。一直立足于教育教學工作，重視育人，認真教學。98年我調入公平中學以來，先后擔任過班主任、數學教研組長、教科室主任等職務，多次被學校評為優秀班主任和校級骨干教師，先后榮獲國家級、省市級和縣級學科競賽指導教師獎。主持主研了縣級課題“實踐—感悟—創新教學法”的研究，主持了學校新課程標準通識培訓工作。此間撰寫的教育教學經驗論文8篇，分別選編入重慶市教育論文大系、奉節縣經驗交流論文集或獲獎。

一、師德立足高，寓德于教。

我堅持“愛是教育的工具，愛是教育的基礎”。只有教師從心眼里熱愛學生，學生才能反過來“親其師、信其道”，進而“樂其道”。我盡力做到“在傳授知識時是老師——循循善誘；關心疾苦時是慈母——無微不至；交往中是朋友——心心相印；生活中是兄弟姐妹——無話不談；犯錯誤時是醫生——治病救人”。在學生生活經驗、學習方法、人際關系、觀察問題、分析問題上，去關懷和體貼他們，幫助他們明辨是非，遠離“誤區”，用師愛滋潤了學生的心田。在教師與學生之間建立了民主、和諧、信任的新型的師生關系。

我重視對學生加強學生思想政治教育。通過我以身示范，高標準的道德感染力，以期影響學生的言行。對學生我從來就說到做到，培養了學生誠實守信的做人原則。無論是學生范了什么錯誤，我都壓抑住內心的怒火，對學生作耐心細致的教育，關愛學生，用行動和語言去感化學生，直到與學生心靈產生共鳴為止。處理問題過程中，我嚴格遵守國家教委規定的教師行為的《六條禁令》，從不體罰和變相體罰學生，學生也尊重我，擁護我，反應良好。

在教育工作中，我常用現代教育理論去引導學生。無論是作為班主任還是作為任課教師，我常對學生講：“我不是警察，你們也不是小偷”、“我們都是人，我們都是可以相通相融的”等人本教育思想，培養學生的自主意識和自主能力。我也對學生講：“我這人嚴如師，親如兄，愛如父”等情感教育思想，培養學生良好的道德情感。這些理念都是我在新課程標準學習過程中體會到的。同時為了培養學生的愛國熱情，我堅持每天收看新聞，了解科技動態消息，利用每晚讀報時間，介紹給學生，讓他們產生強烈的愛國熱情。

二、“業精于勤”，強化業務能力。

“人活到老學到老。”加強業務學習，加強進修，不斷提高自身業務素養和業務水平，是我們每個教師應該樹立的一個終身信念。在這五年間，我努力提高自身的業務水平，參加了一系列的學習活動，對每一次培訓和學習的機會我都積極報名參加，緊抓不放。五年來，我一共參加過學校舉行現代教育技術等業務學習達20余次； XX年，我和學校領導一起參加了巫山“電子說課”聽課活動；XX年，我又被派往到重慶市開明中學參加新課程標準培訓；XX年5月，我主動參加了學校組織的“云中聽課活動”；XX年10月，我又去參加了重慶市教育科研管理培訓。在新課程改革的過程中，我還自學了《基礎教育課程改革通覽（通識部份）》，結合我的教學實際，為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》（XX年暑假）的講座。這些學習的機會，對我來說都是難能可貴的，對提高我的業務水平都起到了相當重要的作用。一是在教學基本功上了有了較大的提升；二是在專業技術上提高了一個層次。同時作為教育科研管理者，我還閱讀了《重慶市教育科研指南》、《中小學教育科研》和《教育實驗研究指導》等書籍，對提高我的業務能力起到了很好的指導作用。

在教學之余的時間，我還擠出了大量的時間“走訪”學校閱覽室和圖書室，查閱了大量的教育教學書籍；每年我都自費訂閱了大量的教學雜志，每天定時閱讀，向那些“名家”拜師學藝，對我教學水平的提高起到了重要作用。XX年3月，我還參加了西南師范大學網絡教育學院數學本科學習。在此期間，我嚴格按照學院的要求，每天定時上網學習，查閱學習資料，了解課程信息，聽網絡課件。通過一年半的學習，加深了我對教育教學理念的再認識，拓寬了我的教學視野，更新了我教育教學思想。

三、立足教學研究，以研促教。

我是一個善于學習，善于鉆研的人，為響應“二十一世的教師應是科研型教師”這一號召，我常在課后認真反思，細致總結，寫好反思記錄，這成為了我教學工作中重要的一環。在教學過程中，我始終堅持教法和學法的統一，讓學生親身感受知識的發生過程。這五年來，我教過兩屆畢業班，每次畢業教學成績都位居全縣前列。培養了李倩倩、蔣彬彬、劉春梅等十多名優秀學生升入奉中，有張德志、匡東梅等十二名學生參加全國及重慶市初中數學競賽分別獲得國家級和市級等級獎。尤其是在99年的“三峽杯”數學競賽中，我指導的學生李倩倩同學以滿分120（全縣僅有三個）的好成績榮獲一等獎。

99年，正值“普九”高峰階段，學生層次參差不齊，為解決這一問題，我主動承擔起了校級課題“分層教學的實施”研究，收到了很好的效果，并撰寫了研究論文。XX年我又主動加入了我校縣級課題“實踐—感悟—創新教學法”的研究，并擔任主研員。無論是課題研究，還是平時的常規教研活動，我都以非常認真的態度對待，經常深入課堂，與學生交流，與老師們切磋，不恥下問，一道總結，形成經驗。XX年秋，我主持申報的縣級課題《班級建設對學生心理健康影響的研究》批準立項，組織部分老師正在實施研究，并取得了階段性成果。現在我正在研究高中數學解題教學，以陜西師大羅增儒教授編著的《數學解題學引論》為綱，試圖讓學生掌握解題的規律和思維程序，推動我校的數學教學。

四、獎勵頻頻，碩果累累

“功夫不負有心人”。通過我近五年的努力工作，細心總結，取得了比較可喜的成績。

主管的教育科研工作先后被評為“教育科研先進集體”和“XX——XX教研科研工作綜合考評二等獎”。

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第四篇：共青團工作自我總結（共）

共青團工作自我總結

今年機關黨委的工作比較繁忙，上半年除要做好黨委各項工作外，還要重點做好百年校慶的工作；下半年機關工會專職主席調走后，機關工會的具體工作都落在機關黨委，9月下旬到12月中旬，陸書記又負責全校的人民代表選舉工作，在這種情況下，大家團結一致，較好完成了全年各項工作任務，我本人除了要做好黨委副書記的工作，還要做好兼任的機關工會主席的工作，現將2011年的工作自我總結如下：

一、認真抓好理論學習，用十六大精神武裝頭腦

今年上半年主要學習了江澤民同志在中紀委七次全會上的講話、朱容基同志政府工作報告、江澤民同志在北師大百年校慶大會上的講話；下半年主要學習了”四五” 普法教師讀本，江澤民《論有中國特色社會主義專題摘編》、十六大報告、新《黨章》以及有關十六大精神學習的輔導材料。

認真聽取了省委黨校祖強教授所作的《高等教育如何適應加入WTO后的競爭形勢》、南大趙祖康教授《高等教育如何應對加入WTO后的競爭形勢》、楊家棟副校長《加入WTO與經營學校理念》、季建業市長《經營城市的戰略》。

通過學習，提高了對理論學習重要性的認識，初步了解了江澤民論有中國特色社會主義理論的主要內容，深刻領會了十六大報告主要精神。

二、加強基層黨組織建設，充分發揮黨組織的政治核心和戰斗堡壘作用

根據機關干部調整和暑期干部制度改革，即使做好各總支、支部委員會補選工作，健全各級委員會。

6月份，舉辦了”機關黨支部工作經驗交流會”，9個支部做了交流發言。

注意充分發揮各黨總支、支部委員會的主觀能動性，把工作真正落實在基層。

三、認真做好黨支部目標管理工作，推動基層黨支部建設。

認真抓好支部的達標工作。從年初開始，對各黨支部提出對照支部兩年目標，檢查支部工作達標情況，抓住最后半年時間拾遺補缺的要求，認真推動黨支部目標管理達標工作。

抓好黨支部目標終期評估。五月份，根據校黨委有關文件要求，組織對全機關37個黨支部終期目標的全面達標評估。通過評估，評出報校黨委表彰的一類黨支部8個，機關黨委范圍內一類黨支部26個。

抓好新一輪黨支部目標管理建設。根據各個黨支部上一輪達標情況，抓好各個黨支部目標管理整改工作，在整改的基礎上按照高標準制定出37個黨支部新一輪目標管理方案。

四、認真抓好黨員教育管理，從開展主題黨日活動入手，提高組織生活質量。

認真抓好”三會一課”制度。從時間上保證黨員組織生活的開展。

認真做好黨費收繳管理工作，嚴格按照規定收繳、使用黨員的黨費，建好帳冊。在其基礎上進行了黨費收繳檢查，并推薦有關支部黨費管理材料到省市檢查交流。

從主題黨日活動入手，提高組織生活質量，精心組織主題黨日活動，通過開展主題黨日活動，豐富了黨員活動內容，增強了黨支部凝聚力，活躍了組織生活氣氛。

做好民主評議黨員工作，妥善處置不合格黨員。重點是對三名長期不參加黨組織生活、不做黨組織分配工作、不交納黨費的”三不”黨員做出了黨內除名的決議。

五、加強對積極分子的培養考察工作

根據機關積極分子隊伍變動較大的情況，今年初從上到下認真討論推薦積極分子，新建一支人數較多、質量較高的積極分子隊伍。申請入黨人員194名，列為積極分子69名，確定發展計劃43名。

加強對積極分子的培養教育工作，上半年委托學院黨校培訓了30多名，下半年十六大召開以后，舉辦了機關第二期積極分子培訓班，培訓了88名。

認真把關，積極慎重地做好發展黨員工作。在發展黨員預審中，堅持了幾個原則：一個是材料不齊全的不發展，二是培養時間不到期的不發展，三是沒有黨校培訓結業證書的不發展等。通過把關，今年共發展23名新黨員。認真做好預備黨員的教育考察工作，共辦理了10名預備黨員轉正手續。

六、協助做好機關作風建設

一是注意聽取學院同志以及機關部門內部對機關作風建設的建議，及時反饋給有關部門和同志。二是推動機關掛牌上崗工作。三是到各校區檢查機關辦公點工作作風情況。四是到兄弟高校學習取經。五是組織機關黨員職工認真學習討論范明書記在機關作風建設動員大會上的講話。按照黨委要求，做好機關作風建設工作。

七、認真抓好機關黨支部、團支部與學生黨支部、團支部共建工作

今年機關絕大多數黨支部和團總支的所有支部認真開展了與學生黨支部、團支部的共建活動。今年共建重點是擴大共建范圍、增加共建內容、豐富共建形式、提高共建質量。通過機關和學院的共同努力，共建活動取得了較好成績。

八、認真做好人民代表選舉工作

思想上高度重視人民代表選舉工作，把它擺到重要的議事日程。認真做好選民登記工作，合理劃分了37個選民小組，選配了74個正副組長，37個登記員，并進行選舉工作業務培訓。從上到下、從下到上，登記選民，做到不錯登、漏登，確保機關1614個教職工登記在冊。三上兩下，民主推薦人民代表候選人。并對校區三名候選人通過公告、戧牌、電子大屏幕、見面會進行宣傳。采取以集中與分散相結合的辦法，嚴密組織選舉日的選舉，確保了選舉一次成功。選舉中沒有漏發選民證，沒有漏簽委托書，沒有應參加選舉而未參加選舉的現象發生，沒有出現不正常選票。

九、認真指導和抓好機關工會工作。

本主要指導機關工會開好第二屆機關教職工代表大會，做好機關工會委員會和七個分工會委員會的換屆選舉工作。暑期干部調整之后，及時做好機關工會委員會調整、充實以及基層分工會委員會的組成人員的調整。

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第五篇：個人反思自我總結

今天是XX年4月27日，我們進行了關于“反思總結自我、共建和諧團隊”總結的會議，我是小組長所以我是組織者，我安排陳歡歡做會議記錄，會議在中午十二點半正式開始了：

我們通過就如何充分尊重組內每位成員進行了激烈的討論，我們怕影響組內和諧，使問題更復雜話，矛盾更激化，我們選擇先進行自我反思，然后其他同學提建議的形式展開的，到我反思時我知道我的不足，所以我說道：

1、脾氣暴躁

2、大大咧咧心思不縝密

3、邏輯性差

4、說話不注意場合與方式愛忽略別人的感受

5、太大男子主義，然后本小組內就我的脾氣和大男子主義進行了熱烈的討論，我才知道原來我這么多缺點啊，還都是沒辦法立馬改正的，一個是脾氣一個是性格，都是最難改的，但是我覺得是我必須改的，因為他可能會影響我的一生，有問題早發現，早改正，讓自己圓滑起來，讓自己成熟起來，讓自己更加完美。

我們還就如何尊重小組長、學生、學校老師和學校任務進行了討論，大家相互交流和總結經驗，收獲很多。

這次會議很有意義，真正的讓我認識到了自己的不足，知道了自己的缺點，我虛心接受，努力改正，另外此次會議也加深了我們小組的感情，讓我們有什么事拿出來擺在桌面上說清楚，消除了誤會，緩解了情緒，這真是一次有意義的會議。

組內和諧共處計劃：

1、大家都是從幾萬人的師大來到同一個縣市，同一個實習學校這就是一種緣分，我們要珍惜這份緣分，所以遇事多換位思考，多一點包容，多一點寬容，多一點責任，多一點奉獻。

2、遇到事情不在私底下議論而是把話放在桌面上說出來，把事情解決了，就不會堆積誤會這樣更好的相處。

3、團隊意識的加強，以團結集體為主要目標，取大同存小異。

4、增加交流，一起活動的次數，這樣可以更好的增進感情。

5、沒事多進行反思會議，總結反思自己的不足。

XX.4.27

第十六期 南巨新支隊 巨鹿五中 體育 路子陽