第一篇：自我鑒定書

自我鑒定書

我叫###，來自104班，也就是物流管理專業的學生。下面是我的簡單自我介紹： 本人就讀于#####，將于2013年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。四年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

面對國際貿易經濟的到來，物流管理也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以高中期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種文化知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑒于此，我希望能在畢業后謀一職位，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不茍。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

“學而知不足”是我學習和工作的動力。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

本人在學校就讀以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。作為一名畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

第二篇：自我鑒定書

自薦書

尊敬的領導：

我叫羅蕾，性別女，現年21歲，大專學歷，現已在幼

兒園任教4年時間，懷著對幼師這一光榮而高尚的職業，我真摯地寫了這封求職自薦書，為的是展示一個純粹真正的我。

自小我就十分崇拜教師這一職業，跟著年齡的增加、認識的提高，我更萌發了要做一位優異的人民教師的愿望。經歷了4年時間的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人的生活信條。

當我還在校期間，我就堅定得去確立了當一名優秀幼師的人生目標，不停從各方面完善本身，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了良好的語言聽、說、讀寫的能力。在工作期間，通過實踐，我認識到了在課堂上，沒有師生的界限，師生平等，人人平等。在教師眼里，沒有優中差的區別對待。每個學生都有不同的特點，不同的個性，他們都是優秀的，有發展前途的。關鍵在于我多給于他們鼓勵，期待，這是一種很重要的教育資源。我在班上，從來不給學生戴上“優、中、差”的級別。和孩子們呆在一起，我重新認識了什么是天真、活潑。他們那沒有修飾，沒有掩飾過的情感不由自主的言溢于表。對于幼兒園老師來說，更應該尊重和善待孩子的天真。所以，我覺得我班上的每個學生都是可愛的，優秀的。因此，我更加注意教育學生，學會生活，學會做人，這才是教育的真諦。對自身要求嚴格，嚴格

遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關系和諧融洽努，并努力學習優秀教師的閃光點，時時不忘學習，刻刻不忘總結，并在教學中善于創新。在課余時間我通過閱讀大量的書籍，加深對專業課的理解和認識。通過自身的努力，我獲得了學校領學生、家長的一致肯定。通過學習和培訓，我通過了龍游廣播電視大學學前教育大專自考，獲得了普通話二等甲級資格證書，拉丁舞三級證書，并于今年5月獲得了幼師資格證。

21世紀的中國，競爭愈來愈猛烈，對大批優異人才的需要，使教師面臨嚴峻的考驗。作為一位有志向的年輕人，我愿意在教育領域奉獻一切。”海闊憑魚躍，天高任鳥飛“，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在本身的勤奮和努力下，或許我不一定是會成為最好的，但我肯定是會是最努力的。

第三篇：自我鑒定書

自我鑒定書

我是一名專插本的應屆畢業生，就讀于**學院。大學五年彈指一揮間，帶著童年的稚氣和對大學的向往，滿懷激情斗志踏上了大學。在大專的三年里，我一直以升本科為理念，堅持以學習為主，從來沒有放棄過學習，因為我知道我是一個必須靠讀書找到人生出路的人。在這3年，我努力提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體多方面發展的適應時代發展要求。我全面系統地學習了生物專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，轉化為動手能力，應用能力和創造能力。另外我還不斷拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，充分利用圖書館資源，積極參加各項有益的課外活動。最后以實現我的本科夢作為大專的結束語！

而插上本科后，我則把自己的時間和精力更多的花在實踐和經驗的鍛煉中去。具體表現在各種各樣的兼職經驗，以家教為主，主要是鍛煉自己在各種不同的工作中遇到的不同出發事件的處理能力。當微生物實驗室主任助理的那一年是我收獲最多的一年，在老師的帶領下，我幾乎將實驗室當做家，不但對實驗操作熟練還學會很多實驗方法和各種微生物的培養技術（食用菌的栽培，接種，純化，檢驗，發酵等），另外在老師的教導下，耳濡目染，懂的了更多的為人處事的態度和方法。

在大學里，我曾獲得過“國家勵志獎學金”“五四青年拉歌比賽第一名”等獎項，另外我考取了一些與專業有關的證書《普通話二級甲等水平》《計算機一級水平》《大學英語四級證書》《食品檢測工高級證書》《會計從業資格證書》等。

作為一名師范類的大學生，我和所有的師范生一樣參加了教育實習的訓練。雖然只有為期2個月的實習，可是我認為對我們師范生的幫助也是很大的。在實習期間，我在生物教學方面進行聽課、備課、設計教學計劃、上課、課后反思和輔導、批改作業等工作；在班主任工作方面，我跟著帶班班主任一起學習、管理。

作為一名即將畢業的大學生，我深知5年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面臨著前所未有的挑戰。本著一顆真誠的心，一顆孜孜不倦的求學心，堅持學到老，活到老，努力拼搏，不斷學習，不斷提升個人價值，實現自我理想和價值！

鑒定人:*** 鑒定時間:

第四篇：自我鑒定書

自我鑒定書

時光如流水般悄悄流逝，轉眼間我在東華理工大學的大學生活就要結束了。在校期間，我不斷的挑戰自我、充實自己，充分挖掘自己的潛力，以為實現自己的人生價值打下堅實的基礎。雖然開始付出了許多但經過不斷的積累收獲也是很豐富的。下面，我就對自己大學三年的表現做一個總結和自我鑒定：

在大學三年期間，我熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共-產-黨的領導，努力學習鄧-小-平關于建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線。能夠自覺遵守國家法律和學校規定，尊敬師長，關心同學，禮貌待人。而學生的主要任務就是學習，在交大這個知識的殿堂里，我系統地學習本系的所有課程，基本掌握了計算機軟硬件的基礎知識和理論。當然其他方面的學習我也沒有放下，大一期間我加入了學校的學生會，在那里我較好的鍛煉了自己的交際能技巧與各種處事能力。每年的暑假期間我也堅持到外地的公司、工廠去鍛煉自己積累社會實踐經歷。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，取長補短，全方面的鍛煉自己。我認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點、缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。

三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母;人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。同時，我也會為了自己的將來而努力拼搏，充分展現自己的人生價值！

鑒定人：毛文劍

2013年10月12日

第五篇：自我鑒定書

自我鑒定書

光陰似箭，轉眼間我在學校的學生生涯即將結束，如今站在臨畢業的出社會的門檻上，回首兩年半以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定

在業務知識和能力方面：熱愛本專業并投入了極大的熱情，通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，加強了會計、計算機應用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等，為更好地從事財務工作，提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

在政治思想方面：本人積極要求進步，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神，能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習，認真學習鄧小平理論、xx“三個代表”重要思想和黨的十六大報告，以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

通過兩年半財務會計專業的學習，我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高，而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中，發揮財務會計在經營管理中的積極作用，將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。

逝者如斯夫”大專生活固然是美好，但我的未來并不在這里。大專只是我學業的一個終點，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

2010春會計班：高靜

2012.3.31日