第一篇：我眼中的大學(xué)生活

我眼中的大學(xué)生活

（一）大學(xué)生活中的第一主題——學(xué)習(xí)

我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但我在近期學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是要端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我經(jīng)歷了三年的高中生活，一次又一次的試題解答終于終于讓我踏上了本科的末班車，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的深入，迅速進入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識成為了我重要的一部分，我認為這對于將來的進一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。

在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，共同克服難關(guān)。

（二）我的人格品行的培養(yǎng)

大學(xué)四年里我追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水，揚帆暢行。我領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

（三）社會實踐能力的培養(yǎng)

參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。我喜歡做一些社會活動，有時會對繁重的活動感到疲倦，但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗感到欣喜。

第二篇：大學(xué)生活體會：我眼中的大學(xué)生活

大學(xué)生活體會：我眼中的大學(xué)生活

經(jīng)歷過鯉魚跳龍門的高考，我進入了西安理工大學(xué)，開始了人生旅途中的美好大學(xué)生活。雖然現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生，但回首大一，我收獲頗多。

大學(xué)是什么？有人說，大學(xué)就是大，大大的教室，大大的宿舍樓，大大的餐廳，大大的操場。還有人說，大學(xué)，就是大概的學(xué)，大略的學(xué)。但我覺得，大學(xué)，就是深入研究。大，乃博大之意，而學(xué)，不只停留在簡單的知道和了解這個層面。大學(xué)里，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)不同于小學(xué)中學(xué)。大學(xué)是人才培養(yǎng)的基地，更專業(yè)，更注重因才施教，更能體現(xiàn)大學(xué)的本質(zhì)。縱觀我們的課程：人文，自然，科學(xué)，應(yīng)有盡有。而且我們還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇一些選修課。橫覽圖書館，各類藏書，豐富多彩，語言類，科學(xué)類，文字類，理化類，哲學(xué)類，藝術(shù)類。徜徉其中，我們?nèi)玺~入大海，鳥歸山林。課堂上，老師的生動講述，深入淺出。課堂下，我們盡情與老師探討研究。自習(xí)室內(nèi)，閱覽室內(nèi)，到處是捧書細讀的同學(xué)，或蹙眉苦思，或執(zhí)筆摘抄，或點頭嘖舌。

生活，當(dāng)然不僅僅是學(xué)習(xí)。周末，假期，閑暇之余，我們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，或放下書包換上旅行包，爬華山游驪山，或騎單車逛郊區(qū)親近自然，或徒步慢賞公園。有時候，校園里也可以看見我們忙碌的身影，各種社團就是我們發(fā)展興趣愛好的好地方。有時候，我們也會在操場上自由自在：籃球架下，我們用汗水浸透青春；乒乓球臺前，我們恣肆推擋；羽毛球場，盡顯我們颯爽的英姿。

大學(xué)之道，在綿綿遠，在蒼蒼茫。走過大一，蛻去青澀，我們收獲心情。正值大二，我們正努力前行，愿我們一起飛揚激情，描繪更加燦爛的大學(xué)生活！

第三篇：我眼中的大學(xué)生活演講稿

我眼中的大學(xué)生活演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當(dāng)存高遠”，也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達到怎樣的.程度等等。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。

第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。

此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的，這不僅對我們以后找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的廣告人，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科！

好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。“是的，送給我自己，也與大家共勉！

我眼中的大學(xué)生活演講稿2

今天，我很榮幸我能站在這里給大家做這個演講。現(xiàn)在，開學(xué)軍訓(xùn)早已結(jié)束，這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個月的適應(yīng)，想必大家對大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，也對未來的大學(xué)生活有所計劃了吧。那么在這里，我想跟大家談一談我對大學(xué)及其生活的看法。

首先，我想給大家講講我工作的經(jīng)歷，我是在一家食品公司的營銷部門工作，每天都要跟不同類型的人打交道，不停往返于各個銷售市場之間，日子過得那叫一個累啊！可是這讓我收獲了很多東西，也給我?guī)砹嗽S多疑問。當(dāng)時，我所在的團隊極為年輕，除了我們主管和一個忙工作忙到吐血、想轉(zhuǎn)工作想到發(fā)瘋的“老”出納外，其他人都大學(xué)剛畢業(yè)沒多久，但他們在處理事務(wù)中所透露出的那種成熟卻是我無法相比的，我在哪里除了給他們打打下手、做一些簡單活之外，別的什么也不會、什么也不懂，連與一個陌生人說話聲音都是打顫兒的。如此明顯的對比讓我不禁思考——大學(xué)真的能改變一個人這么多嗎？那么大學(xué)又是什么？我們該怎么練才能變得如同阿門一樣處事不驚呢？

后來，我仔細考慮過，對大學(xué)也有了一定的定義。在我看來，大學(xué)不僅僅是一個學(xué)習(xí)知識的地方，更是一個與社會接軌的地方。人們從這里畢業(yè)，然后步入社會，有很多生活和工作上的應(yīng)對方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié)，而我們總不能等到需要用的時候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時間和機會，讓我們能夠去儲備將來所需要的技能和知識。這就是我眼中的大學(xué)。

說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢？有什么計劃呢？這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過，就像我的家長一旦開學(xué)就問我這個問題，甚至已經(jīng)細化到了期中期末。我不知道在場的各位會如何回答這個問題，但至少我每次都會象征的想一下，然后說我每天要做什么，最后要努力考到什么樣的成績。可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù)，也沒有達到我的預(yù)期目標，這是為什么呢？后來我總結(jié)出了兩點，一個是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的`，另一個是懶惰。

之前，有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué)，有人說是為了考證，老師就反問為什么不出去報班呢？經(jīng)老師的提醒，我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想，連自己的目標都不清楚，更別提達成什么目標了！這讓我想起小時候背英語單詞，簡簡單單地過了一遍，記了個大概就丟在一邊不管了，后來家長考，問：“你背單詞了么？”我回答：“背了！”但一考卻什么也不會，然后就是一通猛訓(xùn)。家長注重的是結(jié)果，但你注重的卻是過程，與要求不一致，最后當(dāng)然成功不了！

詩歌《明日歌》中有句“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一個人如果懶惰一次，就必然有下一次，如此往復(fù)，無休無止，最終一事無成。就像我爸爸，他總是找各種理由不起床吃飯，不是說太累就是說忙工作沒時間，到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們，大學(xué)是一個讓我們自主學(xué)習(xí)的地方，在這里沒有任何人會督促你學(xué)習(xí)，一切全憑自己。如果自己管不好自己，最后一定無法達成自己所期待的目標。

大學(xué)生活已然開始，我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上，無論你曾經(jīng)失敗與否，至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路，何不奮力一搏，抓住時機，為自己創(chuàng)造一個快樂美好的明天！

我眼中的大學(xué)生活演講稿3

各位老師，同學(xué)：

你們好！我是來自20xx級國際商務(wù)2班的吳嘉欣你，很榮幸今天可以站在這里為大家演講，我演講的題目是《我嚴重的大學(xué)與大學(xué)生活》。

九月份，踏上火車，來到了我期待已久的大學(xué)，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。為什么說期待已久呢？在沒有來到大學(xué)之前，經(jīng)常聽人說謬，大學(xué)生活是有多么多么輕松，多么多么的有趣。于是就很期待開學(xué)的日子趕緊到來，讓我能夠體驗一下有別于以前的“輕松的學(xué)習(xí)”是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時的不愉快，對這里的向往，讓我們忽略了父母眼中的不舍！懷揣著期待，融入了我們追逐了十多年才到達的溫馨港灣。

十多天的軍訓(xùn)后，我們也早就已經(jīng)在大學(xué)生活了將近一個多月了，通過這段時間的學(xué)習(xí)與生活，我對大學(xué)有了新的理解和體會。以前總是有人說：“大學(xué)里的考試，五十九分的受罪，六十分的萬歲，就是分的浪費。”原先我也這樣認為，在以前，是我的眼中大學(xué)生活的寫照，不過現(xiàn)在的我卻不這么認為，現(xiàn)在在我眼中的大學(xué)如同高中一般，課業(yè)依舊的'繁重，尤其是在我們專業(yè)里，真讓我有種在上高中的錯覺！我才清楚的認識到，我們要的絕不是那僅僅的六十分上，我認為，大學(xué)對于我來說是一個可以磨練的地方，讓我懂得人情世故的地方。

大學(xué)，是我們實現(xiàn)夢想的地方，仍需我們繼續(xù)努力，像讀高中時一樣，勤奮地去學(xué)。而大學(xué)生活是獨立的，是不被涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們曾經(jīng)中學(xué)時候的構(gòu)思與向往，在我眼中，大學(xué)生活就是生活在一個半開放式的小型社會，在這里，我們首先要學(xué)會的就是為人處世，處理好與周遭人的關(guān)系，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者它不會把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但絕對會把我們臉上那年少的稚氣給脫落！在大學(xué)生活里，其實吃虧是福，新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過，他在北大的生活，他每天去給同學(xué)打水，成了習(xí)慣，但他并不認為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事，才成就了最后的成功。在大學(xué)里的生活，不會再有人把你當(dāng)作家中的小皇帝，小公主看。離開了父母，失去了父母的庇護，一切都得靠自己，學(xué)會自制，一個人生活。學(xué)會堅強在心中，堅信凡事都有解決的辦法，再困難也都會過去。

在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生活。這些都是以前我們不曾有過的，它們都靠自主，自律，自省，自制。我想每個大學(xué)生對大學(xué)生活的向往還有一個特殊的原因，那就是在大學(xué)里可以談戀愛，沒有人去禁止自己與別人交朋友，就需要自制了。學(xué)會自制，合理分配，在以不影響學(xué)業(yè)為前提發(fā)展感情問題也未嘗不可。

四年大學(xué)生活，我最希望的就是能夠通過校園里的各種實踐活動來鍛煉個人的實踐能力。大學(xué)的生活是精彩的，會有許多精彩的活動，接觸各種不同的人，增加與他人交流的機會，相互學(xué)習(xí)以取長補短，也許會忙碌，也許會疲憊，但是我想更多的是活動之后的欣喜吧！

希望我們大家都能多過一個不讓自己后悔的大學(xué)生活，我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！

第四篇：我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活

我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活

各位老師，同學(xué)：

你們好！我是來自2013級國際商務(wù)2班的吳嘉欣你，很榮幸今天可以站在這里為大家演講，我演講的題目是《我嚴重的大學(xué)與大學(xué)生活》

九月份，踏上火車，來到了我期待已久的大學(xué)，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院，我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活。為什么說期待已久呢？在沒有來到大學(xué)之前，經(jīng)常聽人說謬，大學(xué)生活是有多么多么輕松，多么多么的有趣。于是就很期待開學(xué)的日子趕緊到來，讓我能夠體驗一下有別于以前的“輕松的學(xué)習(xí)”是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時的不愉快，對這里的向往，讓我們忽略了父母眼中的不舍！懷揣著期待，融入了我們追逐了十多年才到達的溫馨港灣。

十多天的軍訓(xùn)后，我們也早就已經(jīng)在大學(xué)生活了將近一個多月了，通過這段時間的學(xué)習(xí)與生活，我對大學(xué)有了新的理解和體會。以前總是有人說：“大學(xué)里的考試，五十九分的受罪，六十分的萬歲，就是分的浪費。”原先我也這樣認為，在以前，是我的眼中大學(xué)生活的寫照，不過現(xiàn)在的我卻不這么認為，現(xiàn)在在我眼中的大學(xué)如同高中一般，課業(yè)依舊的繁重，尤其是在我們專業(yè)里，真讓我有種在上高中的錯覺！我才清楚的認識到，我們要的絕不是那僅僅的六十分上，我認為，大學(xué)對于我來說是一個可以磨練的地方，讓我懂得人情世故的地方，范文《我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活》。

大學(xué)，是我們實現(xiàn)夢想的地方，仍需我們繼續(xù)努力，像讀高中時一樣，勤奮地去學(xué)。而大學(xué)生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們曾經(jīng)中學(xué)時候的構(gòu)思與向往，在我眼中，大學(xué)生活就是生活在一個半開放式的小型社會，在這里，我們首先要學(xué)會的就是為人處世，處理好與周遭人的關(guān)系，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者它不會把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但絕對會把我們臉上那年少的稚氣給脫落！在大學(xué)生活里，其實吃虧是福，新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過，他在北大的生活，他每天去給同學(xué)打水，成了習(xí)慣，但他并不認為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事，才成就了最后的成功。在大學(xué)里的生活，不會再有人把你當(dāng)作家中的小皇帝，小公主看。離開了父母，失去了父母的庇護，一切都得靠自己，學(xué)會自制，一個人生活。學(xué)會堅強在心中，堅信凡事都有解決的辦法，再困難也都會過去。

在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生活。這些都是以前我們不曾有過的，它們都靠自主，自律，自省，自制。我想每個大學(xué)生對大學(xué)生活的向往還有一個特殊的原因，那就是在大學(xué)里可以談戀愛，沒有人去禁止自己與別人交朋友，就需要自制了。學(xué)會自制，合理分配，在以不影響學(xué)業(yè)為前提發(fā)展感情問題也未嘗不可。

四年大學(xué)生活，我最希望的就是能夠通過校園里的各種實踐活動來鍛煉個人的實踐能力。大學(xué)的生活是精彩的，會有許多精彩的活動，接觸各種不同的人，增加與他人交流的機會，相互學(xué)習(xí)以取長補短，也許會忙碌，也許會疲憊，但是我想更多的是活動之后的欣喜吧！

希望我們大家都能多過一個不讓自己后悔的大學(xué)生活，我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！

吳嘉欣1342213

國際商務(wù)132 《我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活》

第五篇：我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活

我眼中的大學(xué)與大學(xué)生活

各位老師，同學(xué)：

你們好！我是來自2013級國際商務(wù)2班的吳嘉欣你，很榮幸今天可以站在這里為大家演講，我演講的題目是《我嚴重的大學(xué)與大學(xué)生活》

九月份，踏上火車，來到了我期待已久的大學(xué)，北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。為什么說期待已久呢？在沒有來到大學(xué)之前，經(jīng)常聽人說謬，大學(xué)生活是有多么多么輕松，多么多么的有趣。于是就很期待開學(xué)的日子趕緊到來，讓我能夠體驗一下有別于以前的“輕松的學(xué)習(xí)”是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時的不愉快，對這里的向往，讓我們忽略了父母眼中的不舍！懷揣著期待，融入了我們追逐了十多年才到達的溫馨港灣。

十多天的軍訓(xùn)后，我們也早就已經(jīng)在大學(xué)生活了將近一個多月了，通過這段時間的學(xué)習(xí)與生活，我對大學(xué)有了新的理解和體會。以前總是有人說：“大學(xué)里的考試，五十九分的受罪，六十分的萬歲，就是分的浪費。”原先我也這樣認為，在以前，是我的眼中大學(xué)生活的寫照，不過現(xiàn)在的我卻不這么認為，現(xiàn)在在我眼中的大學(xué)如同高中一般，課業(yè)依舊的繁重，尤其是在我們專業(yè)里，真讓我有種在上高中的錯覺！我才清楚的認識到，我們要的絕不是那僅僅的六十分上，我認為，大學(xué)對于我來說是一個可以磨練的地方，讓我懂得人情世故的地方。

大學(xué)，是我們實現(xiàn)夢想的地方，仍需我們繼續(xù)努力，像讀高中時一樣，勤奮地去學(xué)。而大學(xué)生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們曾經(jīng)中學(xué)時候的構(gòu)思與向往，在我眼中，大學(xué)生活就是生活在一個半開放式的小型社會，在這里，我們首先要學(xué)會的就是為人處世，處理好與周遭人的關(guān)系，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者它不會把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但絕對會把我們臉上那年少的稚氣給脫落！在大學(xué)生活里，其實吃虧是福，新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過，他在北大的生活，他每天去給同學(xué)打水，成了習(xí)慣，但他并不認為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事，才成就了最后的成功。在大學(xué)里的生活，不會再有人把你當(dāng)作家中的小皇帝，小公主看。離開了父母，失去了父母的庇護，一切都得靠自己，學(xué)會自制，一個人生活。學(xué)會堅強在心中，堅信凡事都有解決的辦法，再困難也都會過去。

在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生活。這些都是以前我們不曾有過的，它們都靠自主，自律，自省，自制。我想每個大學(xué)生對大學(xué)生活的向往還有一個特殊的原因，那就是在大學(xué)里可以談戀愛，沒有人去禁止自己與別人交朋友，就需要自制了。學(xué)會自制，合理分配，在以不影響學(xué)業(yè)為前提發(fā)展感情問題也未嘗不可。

四年大學(xué)生活，我最希望的就是能夠通過校園里的各種實踐活動來鍛煉個人的實踐能力。大學(xué)的生活是精彩的，會有許多精彩的活動，接觸各種不同的人，增加與他人交流的機會，相互學(xué)習(xí)以取長補短，也許會忙碌，也許會疲憊，但是我想更多的是活動之后的欣喜吧！

希望我們大家都能多過一個不讓自己后悔的大學(xué)生活，我的演講到此結(jié)束了，謝謝大家！

吳嘉欣1342213

國際商務(wù)132