第一篇：黨員入黨思想匯報

思想匯報

敬愛的黨支部：

這一年來，在支部的關懷教育和培養下，通過“保持共產黨員先進性教育活動”，我的思想覺悟又有了新的提高，對黨的認識也更加的深刻。我成長在偉大祖國的感動中，成長在黨給我的深深教育中，祖國的日漸強大，讓我感到自己是一名中

國人的驕傲，讓我感到自己是一名共產黨員的自豪!我更加深刻的認識到，中國

共產黨是我們新時期建設的精神力量、領導核心、中流砥柱。

黨員的靈魂是黨性，做為一名黨員，我深知業務知識對工作的重要，學習政治

理論對思想更重要，并把學到的理論的知識和工作相結合，真正用“三個代表”的思想武裝自己的頭腦，真正的用“八榮八恥”做為自己的人生榮辱觀，指導自

己的人生航程，樹立起正確的利益觀和價值觀，使自己從思想上成為一名真正的共產黨員。同時積極樹立為人民服務的意識，我清醒的認識到，作為一名教師，觀念上更應及時更新，具有超前意識，要起到先導作用，搞清楚自己在為誰工作?

怎么樣去對待自己的工作?把這些體現在自己的一言一行中，體現在自己的一舉

一動中，這樣才能永葆共產黨員的先進性。

生活中，我能以共產黨員的身份嚴格要求自己，遵守黨紀國法，為人誠懇，積

極樂觀，自覺抵制歪風邪氣，起先鋒模范作用;處處維護黨和國家的形象和利益，維護祖國的統一，敢于同不利于黨和國家的言行做斗爭;牢固樹立“立黨為公，執政為民”的意識;關心國家大事，了解時事政治。

工作中，積極服從組織分配，聽從領導安排，不計較個人得失，顧全大局、團

結協作、克己奉公，以身作則，積極完成組織和領導交付的各項工作。

遵守學校各項規章制度，嚴以律己，做教師的表率，鉆研教材，研究教法，提

高教學本領，認真組織和參加各級各類培訓和教研活動，積極提高為教師服務、為教學服務、為學生服務的能力和水平，提高自己的創新意識。積極發揮共產黨

員的先鋒模范作用，熱愛學校，熱愛教育，熱愛學生，為黨的教育事業貢獻自己的微薄之力。

總之，這一年來，我的思想認識又有了新的提高，我將在以后的工作學習和生

活中，積極工作，堅持學習，力爭做一名合格的、優秀的共產黨員，以優異的工

作業績匯報黨對我的培養。

一、學習：

進入2010年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一名預備黨員，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在教育教學工作計劃中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以我始終將“學習”二字放在首位。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考：

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題：

1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么？他講的是否有道理？哪些可行？哪些不行？獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、提高工作效率。

請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。

敬愛的黨組織：

一直對偉大的中國共產黨充滿崇敬，雖然那戰火硝煙的歲月離我們已經很遙遠，但我們常常能從書本中，電視上看到我們偉大共產黨員的光輝事跡。中國共產黨從弱小到發展壯大，從幾個共產主義小組到今天擁有7000多萬共產黨員的執政黨，在這過程中經歷了無數艱險與考驗。共產黨，帝國主義與封建主義的殘酷鎮壓并沒有使中國共產黨人放棄革命事業。他們越挫越勇，勇敢地在戰場上沖鋒，無畏地站在了刑場上。他們在面對敵人的炮火與鍘刀時堅挺自己的身軀，沒有低下自己的頭顱，是他們的犧牲帶給了我們今天的美好幸福生活。一直佩服共產黨員的英勇無畏，他們在面對流血與犧牲時毫不畏懼，在喪失親人后仍然堅持

奮斗。在這次黨課學習后，我才了解共產黨的性質和一名合格共產黨員的本質。在俄國十月革命后，馬克思列寧主義的流傳使中國有了先進的指導思想，毛澤東主席聯系中國的實際狀況發展了馬列主義，形成了具有中國特色的毛澤東思想。在為人民解放與自由奮斗的戰爭歲月，共產黨員以馬克思列寧主義武裝全黨，率領中國各階層展開如火如荼的斗爭，贏得了中國的解放與人民的自由，在社會主義現代化的今天，中國共產黨仍然是“工人階級的先鋒隊，同時是中國人民與中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！?/p>

馬列主義被無數有著為人類解放奮斗的有志之士所接受，他們在學習馬列主義毛澤東思想后形成了馬克思主義世界觀，堅定了中國共產主義理想與為共產主義事業奮斗的決心。他們用富于犧牲的愛國精神，不怕流血的犧牲精神為社會做貢獻，為人類做貢獻，時刻實踐著全心全意為人民服務的人生觀，將人民大眾的利益擺在第一位。毛主席在《紀念白求恩》中寫道“要做一個有益于人民的人”，無數共產黨人將這幾句話奉為圭臬。中國的解放與中國的現代化這樣的偉大工程正是以共產黨員為先鋒建造出來的。

那些在戰爭年代的無私共產黨員值得我們緬懷，他們的思想更值得我們學習。在當今這個日新月異的新時期，中國的建設需要我們，我們必須學習馬列主義，主動提高自己的思想修養，堅定自己的信念，為社會貢獻自己的一份力量。同時我也希望中國共產黨永遠輝煌。

尊敬的黨組織：

教育是一個民族中至關重要的一環，加強對教育的創新在新的歷史時期顯得尤為重要。二目前我國正在大力的提倡素質教育。素質是創新的基礎，創新是素質的發展。素質教育為創新教育打好堅實的基礎，創新教育點燃學生智慧之光，煥發理想之光，從而做出創新之舉，成長為創新之才，把素質教育推向最高境界。素質教育形成一個民主、寬松、和諧的教育環境和秩序，讓學生積極主動的生動活潑的發展。須徹底改變“應試教育”把學生訓成思想上墨守成規的順服小綿羊，學習上死記硬背“標準”答案的書呆子，生活上嬌生慣養的寄生蟲，身體上弱不經風的豆芽菜，心理上脆弱冷漠的膽小鬼的局面。解放思想，敢想敢干，求實務新，實事求是，做敢創新天地的開拓者。提倡積極創造性思維，從接受性發展為發現性，從單一性發展為多元性，從同一性發展為求異性，獨立思考，注重學生的能力、獨立個性和特長以及獨特見解和創新思維。

黨教導我們把目光應該盯著現代化先進水平，盯著未來的遠大目標，盯著世界最前沿科學。這就要求我們用創新教育點燃學生智慧之火花，喚起學生想象之光輝，成長為創新之才，而不只是知識的瓶罐和考試的機器，書本的蛀蟲和生活的書呆子。創新教育任重道遠，勢在必行，素質教育的活力就在于創新，沒有創新素質教育就沒有前途和生命。

在我看來素質教育仍然應該以課堂為主要陣地，以課堂教學為活動中心，首先要圓滿完成國家設置的課程和設計的教學計劃，努力提高課堂教學效率，提高教育教學質量，德智體美教育極其目標都應該通過有計劃的課堂教學來進行和實現，滲透與各科教學之中，不能另搞一套，更不能亂套，甚至把學校變成創收的工具。

要改進課堂教學方法和手段，不但要發揮學生的主體作用，也不可忽視老師的主導作用，不能搞滿堂灌填鴨式，更不能放任自流甩手式，努力地科學地提高課堂教學質量。學校對課堂教學要進行嚴格監督和科學檢測評估，加強教師的責任感，提高教師的教學水平和技能，通過生動活潑的課堂教學，促使學生健康成長和全面發展。

我希望我國的教育事業能夠蓬勃發展，能夠培養出更多的優秀人才，最終實現中華民族的偉大復興。

2010.1

2轉正申請

尊敬的黨組織：

我叫唐琴，現年32歲。我于2010年7月1日被黨組織吸收為預備黨員，預備期為2010年7月1日到2011年7月1日，現已期滿。今天我向黨組織提出預備黨員的轉正申請。為便于黨組織討論我的轉正問題，將我在預備期間的表現向黨組織匯報如下，請審查。

自從被吸收為預備黨員之后，在黨組織的嚴格要求下，在支部黨員的幫助下，在自己的積極努力下，我在各方面均有較大收獲。歸納起來有以下幾點:

(1)一年來，我能自覺地把共產主義遠大理想與實干精神統一起來。在入黨以前，自己認識到共產主義要有遠大理想，要有為共產主義奮斗終身的精神，但是，如何把遠大理想在現實生活中體現出來，并不十分清楚。入黨一年來，經過黨的教育，我認識到:要把遠大理想與現實結合起來，首先要端正工作態度。我在工作中始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題，工作中大膽負責，遇到困難挺身而出。牢記黨對我的培養和教育，吃苦在前，享受在后。并且不斷加強教育理論學習，做到團結同志，在困難面前不退縮，充分發揮一個共產黨員的先鋒模范作用。我作為一名人民教師，我將充分利用這個平臺，努力地鍛煉自己，使自身素質不斷提高，為祖國的教育事業作出最大的貢獻。

(2)在政治上、行動上和黨中央保持一致，堅決貫徹執行黨的路線、方針和政策，關心國家大事，積極參加各項社會活動，培養自己的優秀品質。在思想上認真學習馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，自身實踐，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

(3)充分發揮黨員的先鋒模范作用，團結入黨積極分子和其他同志，樹立良好的工作作風，圓滿完成黨組織交給的各項任務，為黨爭光，為增強黨組織的凝聚力和戰斗力做出貢獻。

在這一年來的預備期里，自己按照上述認識做了一些工作，發揮了一個黨員的作用。先后獲得全國“雙有”先進個人，宜昌市“十佳少先隊輔導員”，所承擔的德育工作也受到肯定，學校先后獲得全國“雙有”先進單位，宜昌市德育工作先進單位，宜昌市科技節先進單位。但是按照黨員標準衡量對照檢查自己，存在的缺點和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后

努力改正。主要缺點還有以下兩個方面：一是工作中還有急躁情緒，缺乏耐心；二是只教育管理水平還有待加強。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請黨組織審查批準我的轉正申請。

此致

敬禮!

2011.6.10

第二篇：入黨黨員思想匯報

敬愛的黨組織:

《建國大業》這部電影剛剛上映我就看過，但是當時只是被影片的演員陣容和制作所吸引，當我真正的成為一名入黨積極分子后懷著對黨的敬仰之情重溫這部電影的時候我發現對于黨的了解我還是那么的青澀，我離一名真正的共產黨員還差的很遠。

影片敘述了1946到1949年之間的中國歷史，開篇即是國共重慶和談，繼而爆發內戰。所謂“得民心者得天下”，共產黨的“幾十萬條破槍”，在人民的支持下，硬是在三年時間里打垮了全部美式裝備的共產黨。共產黨的派系斗爭、一黨獨裁、共產黨透頂展現無余，而共產黨則發動了廣大人民群眾，爭取了民主派的支持和加盟，成功的在中國歷史上翻開了嶄新的一面?；春鹨劢Y束后，毛澤東當即斷言“長江以北從此再無大戰”，國民黨的王牌主力全部覆滅。最讓我難忘的是，周恩來、任弼時、劉少奇、朱德等我們敬愛的元首在聽到戰役結束我軍大獲全勝的那一刻，這四個改變了中國歷史和命運的軍人，一起喝酒，喝醉了一起唱國際歌的那一番情景。而此時的毛澤東醉意朦朧，斜靠在墻上若有所思，共產黨軍隊幾十年革命生涯所經歷的苦難，通過毛澤東的回想一幕幕的回映出來：五次反“圍剿”，艱難長征，翻雪山，過草地……無數烈士的生命，換來了這歷史性的轉折，此刻歷經百戰的錚錚硬漢們再也無法克制住自己的感情，唱著，哭著，笑著，跳著……慷慨激昂的“英特納兄奈爾就一定會實現”的歌聲讓我感動的熱淚盈眶。這才是真正的共產黨人，真正代表最廣大人民的根本利益，永遠為人民謀福利。

歷史是人民創造的，在朝鮮戰場上，志愿軍戰士獲得了“最可愛的人”的稱號，這一直都是共產黨軍隊的光榮傳統。在《建國大業》中，我們看到，解放軍解放上海，為了盡量不打擾上海市民的日常生活，解放軍沒有使用重武器，寧愿血灑蘇州河，解放上海后沒有進入民居，而是露宿街頭。這種一切為了人民的精神是應當代代相傳的，成為不滅的時代精神。不拿群眾一針一線并不只是說說那么的簡單，在和平年代沒有烽火硝煙來檢驗我們是否是一名合格的共產黨員，但是我們因該牢記黨的黨章黨紀，我們要銘記傳統緬懷歷史，端正我們的入黨動機，時刻準備為人民謀福祉，擔負起國家民族賦予我們的歷史重任。

匯報人:

2010年12月26日

第三篇：入黨黨員思想匯報

2011年11月

思想匯報

敬愛的黨組織：

時間過得真快，從我成為預備黨員開始到現在已經有半年時間了，在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷的得到了磨練和提高，作為一名中共預備黨員的我，按時地向黨組織匯報自己的最新動態，按時不斷地取得思想上的進步，是我的責任。通過學習，我的思想水平不斷的提高，分析問題的能力也有了質的飛躍，這些都離不開組織的關懷和幫助。

這學期我們開了一個公共必修課——《中國近現代史綱要》。老師給我們講授了偉大祖國1840年至今的近現代史，以及眾多值得我們銘記于心的歷史事件，讓我感受到黨對中國偉大復興所作出的偉大貢獻，更讓我感受到中國特色社會主義道路是我們歷代人民的偉大探索。中國共產黨是偉大的。中國近代百年屈辱史，就是由中國共產黨親手終結的。中國當代的大國復興思潮，也是由我們偉大的中國共產黨掀起的。廣大的勞苦群眾，就是得益于中國共產黨的革命，才走上了改革開放奔小康的這一條正確的道路。

現在，我在上了《中國近代史綱要》這一門課后，更加深刻地體會到中國共產黨的偉大領導，以及中國共產黨的無比先進性。

首先，在沒有學習《中國近代史綱要》這門公開課以前，我僅僅看到了中國共產黨對勞苦群眾的作用，而忽略了中國廣大人民群眾對中國共產黨革命事業的巨大影響。在中國共產黨的早期，其活動范圍主要在城市，但在當時的中國，農村人口多于城市人口。沒有了牢固的群眾基礎，中國共產黨在城市的革命也以失敗告終。而后，在糾正錯誤之后，中國共產黨走上了農村包圍城市，武裝奪取政權的道路。在廣大群眾的支持下，最終使中國人民站了起來！

由此可見，不僅僅中國共產黨是中國人民群眾的救世主，人民群眾也是中國共產黨的根基。這樣就符合了中國共產黨的宗旨——為人民服務。作為一名黨員，一定要有為人民服務的意識。

如今，我已經對黨有了更加深刻的了解，認識到人民群眾是立黨的根基。我們為人民服務，就是在履行黨的宗旨，就是為建設黨而努力。全心全意為人民服務的好黨員，才能夠得到黨的認可和肯定。其實，作為一名黨員，最基本的就是能夠樹立為人民服務的意識。我應該要以一種低姿態來對待為人民服務的事情。應該把它當作一種自己的責任，而不是把它當作一種比他人高尚的行為。其實，這只是很普通的行為，因為這是一個黨員的職責，就好像抗戰時期廣大人民群眾奮起抗爭那樣，只是盡我所能，為國家做出貢獻。

同時，我認為，在實際工作和生活中，尤其對于身為班級團支部書記的我而言，我們一定要真抓實干，說實話、辦實事、講時效，全心全意為同學們服務，此外，我們要有全局意識，從點滴小事開始關心同學，多與同學交流溝通，將同學們的難事當成自己的難事，盡自己所能為班級服務，為同學們服務。

其次，在學習了《中國近代史綱要》這一門課程之后，我更加深刻地體會到：沒有中國共產黨，就沒有新中國！中國共產黨的領導地位之所以如此穩固，是因為中國共產黨的領導，是我們中國人民的選擇，而且是一個正確的選擇。是共產黨使我們重新站了起來當家作主，是共產黨指引著我們前進，是共產黨領導著我們改革開放。此外，我還體會到：中國特色社會主義道路，同樣是我們人民的正確選擇，其他道路在中國都是行不通的。

祖國的未來需要我們。作為新世紀新時代的大學生，我們應該不忘歷史、銘記歷史，與此同時，我們要認真學習科學文化知識，用知識武裝自己的頭腦，努力提高自己的綜合素質和綜合能力，做一個對國家對社會有用之人。

在今后的學習和生活中我會不斷努力，提高自己的覺悟，使自己盡快的成為一名合格的共產黨員。在活動中，盡力展現自己的才華，取得進步決不高傲，以謙卑的心態去面對事物，辯證地看待解決問題。同時，我也要積極的汲取新知識，擴大自己的知識面，透過現象看本質。相信在以后的學習中我對黨的認識會更加

深刻，盡管那是一個漫長的過程，但是我堅定的為黨堅守陣地，高舉共產主義旗幟，為黨的事業奮斗，為實現共產主義而奮斗。希望黨組織繼續加強對自己的監督培養和教育，讓我在思想認識中取得更大的轉變與進步，成長為一名合格的共產黨員。我也定會以積極負責的態度，汲取知識，取得長足的進步。匯報人：xxx

xx年x月

第四篇：2012入黨黨員思想匯報

敬愛的黨組織：

畢業在即，回顧自己大學四年，經不住感嘆時光的飛逝，仿佛那個剛剛經歷過高考洗禮、背著行囊、懷揣滿腔夢想去到學校報到時候的青年就站在眼前。梳理自己的思緒，通過與同學聊天中得知，有好些和我有著同樣的思考和擔憂——關于工作和考研。

大學生畢業“就業難”，找到一份好工作是更難，在08年金融危機沖擊過后，就業形勢雖有所好轉，但總體形勢還是不容樂觀；另一方面，關于考研，本科畢業生就業難，那么，對于考研讀研來說，需求也就更大一些，同時，為了避開就業壓力，各大高校也通過擴招的方式吸納更多的學子，緩解過多畢業生積聚就業市場的壓力，那么考研讀研也面臨著巨大的競爭壓力，并且這種壓力在一步步加大。

那么對于這兩個問題，怎樣才能做好權衡，選擇一個自己未來的方向呢？

就業問題上，正確認識，勇敢面對，不要有消極逃避的思想。每個人在選擇讀研或是工作的時候，首先要考慮一下自身的情況，包括如果本科參加就業的機會及收入，家庭的經濟情況，自身的活動能力，讀研后的預期等等，對這些情況做一個細致的評估，這樣就可以得出你讀研和就業的大致對比情況。在此基礎上，如果你很想早點融入社會，將十幾年來所學知識在社會實踐中加以應用，經受實踐的考驗，或者因為你的經濟基礎不怎么好，或是因為你的學習興趣不怎么高且本科所學專業的就業難度并不大，那么盡快就業也許是更好的選擇。

考研問題上，認清自己，找到興趣愛好的專業，慎重做出決定，考研這兩年持續升溫，大有掀起考驗熱潮的趨勢。在這個時期，學校學院或者班級都會組織一些經驗交流會，讓一些有經驗的學長學姐或是老師給我們講解考研過程中的注意事項，他們的復習計劃各有不同，首先就是要堅持，你必須在一開始就想好是要考研還是去找工作，這是一個很重要的問題，一定要考慮清楚。決定好考研以后那就得記得要堅持，不能中途放棄。不然就浪費了找工作的時間，兩邊都沒有好結果。只要堅持下來了，你就成功了一半。因為每年真正堅持到考場考試的人比報名的人要少很多，所以只要堅持到最后你就已經戰勝了很多人了。學長學姐都說在考研路上堅持就是最重要的，除了要堅持還得有計劃的組織復習，每個階段都給自己制定一個學習計劃，每天都有要完成的任務，必須嚴格執行。這樣才能有計劃、科學地進行復習。他們也跟我們講述了一些他們在考研路上遇到的一些困難，其中有思想上的、也有學習方面的。如果你有一定的經濟實力，家庭沒有太多的負擔，而且能夠支持你繼續深造，再加上你的學習比較好，對于做學問或是搞科研有一定的興趣，你畢業以后就可以考慮選擇考研。你的繼續深造不僅會實現你個人的最大價值，也會成為更高層次的人才服務于社會。為了將來能找到一個更令自己滿意的工作，便通過考研延長自己的學習生涯，寄希望于兩三年后憑借研究生學歷在職場能有更好的擇業資本。在認清自己的基礎上，慎重考慮后再做出考研的決定，不只是對自己負責，也是對社會負責的一種行為。

這兩個問題困擾著我很長一段時間，相信也是很多同學面臨的一道選擇難題，有取有舍，無論選擇哪個條路，都會舍棄另外一條，面對這個分岔口的時候，深思熟慮，結合自身的條件考慮清楚過后做出決定，一定要讓自己的所得大于機會成本，不后悔，努力的準備自己的選擇，對得起自己，不辜負家人，有益于社會。

匯報人：梁健 2011年**月**日

2、思想匯報

——兩會學習

敬愛的黨組織：

室外散發著初春的生機活力，室內聚集著全國各地的人民代表，他們用行動和語言證明對國家的忠誠和對人民的責任。在“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”會上，代表們各抒己見，從不同的角度剖析社會現狀，提出問題，討論尋找解決問題的辦法，大家都懷著一個共同的目標——讓國家能夠更快更好的發展壯大，讓人們能夠在物質和精神上更加滿足。兩會的議程剛剛落下帷幕，人們紛紛發表看法和觀點，對各個議題表示看好的有，表示消極的也有，作為一個大學畢業生，馬上面臨這些實際的問題，所以對兩會的關注之后，讓我有一些認識和體會。

兩會是國內政治經濟生活中的一件大事，具有多方面的重要作用：一是吸收各方面意見，集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和決策，有助于平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進社會和諧穩定；二是通過人大議案和政協提案，以及代表委員的呼吁、建議，解決政治經濟和社會生活中的一些實際問題；三是對兩會的報道，實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的宣傳動員，可以起到增進共識、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上，一年一度的兩會是用群眾智慧治理國家、用科學發展觀統籌全局的一次生動實踐。

這次兩會在教育問題上有一個突出的顯著的特點，就是特別關注大學生就業，對于我們大學生最關心和關注的問題，就是就業問題。對于大學生，黨和政府給予了極高的關懷和關注，因為覺得他們是有知識的一代，也是有抱負的一代，他們在走向社會的時候，希望在就業方面給予他們提供更多的保障和支持，也希望這樣一個群體不成為社會不穩定的因素，而是一個社會建設者的主力核動力。今年的政府工作報告關于就業的部分中提到，堅持實施積極的就業政策，落實以創業帶動就業的方針，加強就業和創業培訓，鼓勵自謀職業和自主創業，支持創辦小型企業。長久以來，青年就業一直是社會關注的熱點話題，因此今年的兩會，無論從總理的政府工作報告，還是從會后的討論，以及各界出臺的各種政策，大學生就業都是今年兩會非常重要的或者說在教育問題上是擺在非常前面的一個問題。

從國家政府的角度，給予我們當代大學生如此多的機會，保證我們有足夠的機會就業，解決后顧之憂專心學習專業知識和技能，然而很多企業家反映，現在的大學生普遍動手能力差，在聘用方面實在不敢輕率。所以，面對這樣一種現象，在危機困難面前，大學生應該排除外部因素的干擾，不從外部找原因借口，多從自身角度出發，積極尋找問題的根結，合理的過渡，培養自己的自控、自律能力。在學生數量激增、高校教學資源不合理分配、加之缺乏有關部門積極的引導和有效的監管的難題下，我們能夠做到提升自身素質以及專業技能，滿足各行各業各企業對于聘用人員的要求，那么在用實際行動證實我們不僅僅有理論知識，還有實際執行力之后，改變各企業家對于大學生以往的看法，就能贏得更多為大學生預留的就業機會，這樣也能為后來的學弟學妹們創造一個好的就業環境，通過政府政策支持和我們自身入手，才能夠對大學生“就業難”這一難題治標又治本。

兩會的話題中，不乏大家所關注的部分，如房地產調控問題、低收入人群最低生活保障制度問題、養老金的保值增值問題等，要求我們當代大學生努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現實，規劃自身發展。兩會是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。作為一名大學生，不僅應該關注兩會，在學習和關注兩會的同時，更應時時關心時局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。首先從自身的角度改善提高，然后影響身邊的人共同進步，假使每個人都積極主動學習提升自己，關注國家政策和民生問題，為解決各個階層難題獻計獻策，那么所有問題都能夠得到一個滿意的解決方案，促進社會的良性循環發展。

匯報人：梁健

2012年**月**日

3、思想匯報

——關于養老金入市

敬愛的黨組織：

有關地方養老金運營的問題討論持續已久，一直未曾間斷，各方對于養老金是否入市的看法也是存在一定分歧，我國擁有一個龐大的人口基數，養老金金額也是一筆巨大款項，到2011年結存已經超過2萬億大關，這樣一筆錢，如果僅僅是作為基金或存款放在銀行的話，那么在CPI高速上漲的情勢下，縮水程度是相當大的，據不完全統計，08年和09年僅兩年時間，養老金縮水1300億元人民幣，這就亟待出臺新的政策，改變現狀。

2012年3月19日，廣東省踏出了第一步，在全國社會保障基金理事會公布的信息顯示，全國社會保障基金理事會和廣東省政府以及有關方面在北京簽訂了委托投資協議。廣東省1000億元基本養老基金正式轉交全國社?；鹄硎聲\營，這部分資金將更多地配置到固定收益類產品中，確保實現基金保值增值。該協議已經國務院批準，全國社會保障基金理事會受廣東省政府委托，投資運營廣東省城鎮職工基本養老保險結存資金1000億元。全國社會保障基金理事會公布的信息顯示，新增資金將分批到位，委托投資期限暫定兩年。全國社會保障基金理事會將堅持更為審慎的方針，將新增資金更多地配置到固定收益類產品中，確保實現基金保值增值。

在兩會上，我們即可以看到養老金入市的蹤影，兩會期間，人力資源和社會保障部部長尹蔚民表示，目前養老金的實際投資運營已經存在，做實賬戶的13個省市，中央財政補助的那一部分資金，已經由各省市委托社?；鹄硎聲顿Y運營，而且效果還是不錯的。他同時透露，在整個養老金投資運營方案沒有確定前，會選擇個別省市進行投資運營試點，兩會后即開始運作。

作為一個學生，雖然暫時和這件事情還沒有直接的利益關系，但也即將與我們息息相關，所以要正確的認識這個問題，有自己的見解，不要人云亦云，首先，養老金為職工提供社會保障方面起著關鍵性的作用，也是維系社會穩定的一個重要因素。正因為這樣，世界各國對于養老金的管理都是非常嚴格的，因為這是老百姓的“養命錢”，是輸不起的。如果運作中出現大的虧損，很可能會引發社會問題。因而對養老金管理特別謹慎，要求必須確保安全，不能有任何閃失出現。也因為這樣，過去養老金的投資途徑，就只限于銀行儲蓄和購買國債。這樣固然能夠確保本金的安全，并且賬面上也能夠實現一定的盈利，但在通脹比較明顯的形勢下，這樣的養老金管理機制無法保證其實現保值增值的目標。所以，怎樣提高養老金的管理水平，使之能夠在確保安全的前提下實現收益的最大化，就一直是社會各界所特別關注的問題。也不能僅因此就拒絕養老金入市，養老金進入資本市場通過證券投資實現保值增值，這是國際慣例，在歐美發達國家已經實施了幾十年，我們應該在充分分析和了解的基礎上，選擇適合我國國情的一種運作方式，最穩定的保證其保值增值，給人民一個保障。

既然有省份走出了第一步，作為試點運行，那么說明國家對于這個問題所持支持態度，只要這個開端運作良好，總結處一套適合全國各省市的經驗教訓體系，供給我們的相關部門參考借鑒，那么我相信，未來的養老金運作將會越來越成熟，人們的后顧之憂也將會得到解決，這是大家都愿意也希望看到的結果。

匯報人：梁健 2012年**月**日

4、思想匯報

——大學專業與工作不對口

敬愛的黨組織：

進入畢業季，同學們聚集在一起，不知不覺中都會談論到未來的工作，憧憬種種，同時也有所擔憂和顧慮，因為就是現今一個比較普遍的問題“專業不對口”，繼“就業難”問題過后，大學生注意力轉向專業是否對口的問題，從高考過后選擇專業開始，家長學生就開始討論，始終避免不了這個難題，經歷四年大學生活，臨近畢業的時候，好多同學面對找工作難，面對一個個就業機會，選擇了與自己專業不對口的工作，這究竟是好還是壞，我們應該怎樣看待這個問題呢？困擾著我許久。

根據麥可思公司7月份公布的調研報告顯示，全國2009屆本科畢業生專業對口率為67%，高職高專畢業生為57%，均較上屆下降4個百分點。這意味著，當前有三成以上本科畢業生、四成以上高職高專畢業生從事與專業不對口工作，并且這個不對口率正有上升的趨勢。

對于這些數據和這個現象，我們大學畢業生應該坦然面對，沉著應對，于大部分專業并不對口的畢業生來說，面臨著更多的困難和挑戰，但是他們中的很多人都表現出了很強的適應能力。一次在十七八歲的專業選擇并不能為職場未來定終身，但是對于進入職場的起點有著關鍵的作用，職業興趣的形成，有可能是在大學學習期間的教育中培養出來的，但更多是在職業經歷中摸索、感受出來的，通常是發現自己擅長做某類工作，或者是越做越好，得到的主觀、客觀的回報越來越多，從而確認自己的職業興趣。因而在這種情況下，后期充電顯得尤為重要，靠畢業后的學習，對自身發展以及興趣加深有著舉足輕重的作用。

誠然現在的教育體制不是很完善，培育人才的方式有些刻板和教條，導致高校輸出的人才與社會需求之間形成巨大差距，可是學生自身的原因也是不可忽略的一方面，而且可能是主要的方面。很多學生進入大學后就以為進了保險箱，在校四年荒廢了大部分時間，沒有學到真本事，也不可能找到好工作。一名大學生在學好本專業的同時還應培養各方面的能力。大學生要廣泛涉獵各方面的知識，多參加社會實踐活動，擔任一些社會職務等，這些對增強同學們的綜合能力都是很有幫助的，“因為在這樣的經歷中，我們可以學會如何為人處世，漸漸地我們也會發現，自己在任何工作崗位上都能游刃有余。而人生的機會可能來自許多方面，但同時大學生要樹立危機意識，當今的社會競爭激烈，很多學生并不知道將來即將要發生什么，發生的事情將對他們有多么大的影響，他們也不清楚社會究竟需要什么樣的人才。大家一味地信奉“車到山前必有路”，可是在競爭日益激烈的今天，不能認識到未來形勢的嚴峻性和緊迫性，無論有多么大的才能都有可能被淘汰。

只要我們在專業知識學習和積累上做好充分準備，同時能夠利用自己的空余時間瀏覽其他一些專業的相關信息，學習一些其他工作技能，從社會實踐中學習不同知識，面對著畢業后即將進入的工作，無論專業是否能滿足我們的要求，都能夠有能力去承擔，有實力去做好。另一方面，找工作的時候，不僅要看重專業，還要明白了解自身的興趣和對未來職業的規劃，不能一味的專業對口而忽視自己的心聲，找到一份適合自己、自己喜歡的工作才是重要的。

匯報人：梁健 2012年**月**日

第五篇：黨員教師入黨思想匯報

黨員教師入黨思想匯報

黨員教師入黨思想匯報

提起黨員，人們或許更多地會贊揚他們全心全意為人民服務的奉獻精神；提起教師，人們會想到敬業愛生的紅燭精神；提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。有句名言說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈?！痹谌说男撵`中，教師的心胸最開闊。因為教師是“知識之母”，從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中，包含著對

人類文明的憧憬，體現人類對未來的憧憬！如果說，過去的教育是以單純的知識傳授為特征的應試教育，那么現代教育則越來越以人的自身發展為教育目的。愛學生，是教師的天職，愛學生，應具有時代特點。愛學生，這是一個永恒的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而，新世紀的黨員教師也必須看到，現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特征更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向復雜化。因此，新世紀的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來不得半點虛偽和矯情。那么，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢？

愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，為孩子

撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個教師只有把為別人做出貢獻視為自己最高的享受，他才能成為共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟，把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，并把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能蘇醒，即使冰凍的感情也能融化，因為這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金…… 教師愛學生，還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學生一杯水，自己就要有一桶水?！边@個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發展著，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤?？梢哉f，對孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。師愛無選擇性，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛蕩漾；師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育

理念，教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中，以教育方針為準繩，抓住德育為核心，用愛培養孩子的實踐能力和創新能力，是時代賦予新世紀教師的責任，當代黨員教師須迎接挑戰，認真學習“三個代表”重要思想，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目。