第一篇：優秀畢業生總結

請

材xx大學

xx學院xxx申料

尊敬的校領導、院領導：

首先，感謝學校和學院領導對我們畢業生的關心和關懷、感謝輔導員老師對我的精心培養。我是機械工程學院08010123班的學生XXX, 2008年成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這四年里我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，提高自己在各方面的能力，嚴格要求自己，勤奮學習，刻苦鉆研，積極進取，時時以高標準要求自己，能夠妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

2010年12月，我成為一名光榮的中共預備黨員，作為一名預備黨員，自知應該以身作則，起到模范帶頭作用。生活中我能夠自覺履行黨員義務，執行黨的決議，遵守黨的紀律，平時能主動的學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平那個理論和“三個代表”重要思想，不斷提高自己的修養，同學之間不愉快時，還會做思想工作，很強的集體榮譽感。思想上積極要求進步，經常學習黨的新文件，參加黨員會議以及各種活動，并有積極表現，作為一名黨員，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化；在學校的各類活動中能夠做到帶頭典范作用，樹立了良好的人生觀和價值觀，用黨的理論知識不斷的充實自己；在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊的同學。有著良好的道德修養和堅定的政治方向，樹立了正確的人生觀，價值觀。

二、學習情況

盡管自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善但我還是沒有放棄努力學習。我平時上課認真聽講，課下經常和同學討論，并向老師請教，與身邊許多同學，建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我熱心幫助其他同學，從不隱瞞自己的知識和學習方法，經常將學習方法教給其他同學。我認為，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。平時不僅和學習成績好的同學在一起談學習心得，交流學習經驗，爭取更大的進步，還經常組織班委關心班上學習較差的同學。為了幫他們解答難題，我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下，他們各個方面都取得了較大的進步。

三、工作情況

大一剛進校，我很榮幸的競選上了班長，在眾多同學中脫穎而出。在工作期間：我始終以“奉獻、鍛煉、務實、創新、協作、奮進十二個字來要求自己，以“服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表廣大同學行使合法權益，為推動和建設校園文化做貢獻,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，對待工作認真負責。

我一直以“為同學服務，為老師分憂”的宗旨合理定位，對待工

作認真負責，勤勤懇懇，有高度的責任感，能夠較好地完成老師交代的任務，并積極協助老師和班級干部的工作，在08~09學年帶領班級獲得了“優良學風班級”、被評為了“沈陽市優秀大學生”。

四、社會實踐志愿服務

每年的社會實踐我都能夠積極參加，在實踐中來檢驗自己的理論知識，一是參加社會實踐能夠增加自己的社會閱歷，二是參加社會實踐能夠提高自己的知識水平和實踐能力。實踐中我作為隊長能夠做到統籌規劃、精心組織順利的完成了社會實踐的各項任務。

以上就是我在各方面的表現及取得的成績，同時對自己的人生又有了新的規劃，在今后的學習中，更要懷著對知識的渴望，進行不斷的探索，認真學習，不懈努力。學習是為了更好地運用，我還會繼續參加各種設計比賽以及社會實踐活動，把我所學的真正在實踐中得到運用。為人民服務是黨員的義務，在工作中我將以人人平等為原則，切實的做好自己的本職工作。在未來的日子里會更加努力，爭取更好的成績。

申請人：

沈陽XX大學

XX學院

XXX

第二篇：優秀畢業生事跡總結

優秀畢業生事跡總結

我是北京xxxxxxxxxxxxxxxx專業xxxx屆畢業生，我叫xx。大學四年的生活即將結束，在這四年里有收獲、有遺憾、有快樂、也有悲傷。但是正是這些鍛煉了我，使我的生活多姿多彩。

在思想政治方面，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。XX年9月我遞交了入黨申請書，每個月我都及時的向黨組織上交入黨思想匯報，匯報我的學習和生活情況，使組織更好地了解我，發現我的不足幫我及時改正。

在XX年6月26日我光榮地成為一名中國共產黨員，但是這并沒有停下我前進的腳步。我依然堅持定期向黨組織遞交思想匯報，讓組織了解我的發展狀況。并時刻注意自己黨員的形象，起到積極的帶頭作用。

在工作方面，以往的四年中我成功的擔任班中的團支部書記一職，積極參與組織與策劃各類活動，并注意與同學的溝通。在活動時，我準確地做好活動紀錄。在活動結束后，我能及時地向系里團總支部上交活動總結。還常與其他支部共同組織活動，以便促進與其他支部的溝通，也能吸取其他支部的活動經驗。配合其他班委完成班級中的其它工作，幫班主任老師做些力所能及的事情。成功組織、策劃過班級奧運知識競賽、學習獨立性辯論賽、制作“自我管理學習手冊”、班級美術館外出學習等十余項活動。

我合理的統籌規劃和最大的工作熱情已經傳達給班中團支部的每一位成員。全班25名同學，25位活動策劃者，在我與團支部其他成員的共同努力中，我所在的班級團支部連續兩年榮獲校級優秀團支部、院級優秀團支部。榮獲優秀團支牛牛文庫 海量資料分享

部也是對我工作最好的肯定。

在專業學習方面，我具有較扎實的專業知識能及時完成專業課作業，在課上積極回答老師提出的問題、并能認真完成老師布置的學習任務。在各科專業科上都能取得優異的成績，連續兩年保持專業課第一名的好成績，深得老師的好評。也因為專業課的成績突出，使我連續兩年獲得了獎學金。

在社會實踐方面，XX年在學院奧運會志愿者志愿服務的工作中，我擔任朝陽區城市志愿者的總負責人，負責朝陽區6個城市志愿者站點的人員調配和日常工作。我們這些大學生，受所學專業和社會實踐經歷所限，很少從事社會實踐。但志愿服務卻給我一個很好的鍛煉機會。在志愿服務中我學到了學校學不到的東西，不僅鍛煉了我的人際交往關系還鍛煉了處事的能力！

并擔任學院學生會青年志愿者部部長、藝術設計系青年志愿者部部長。負責部內工作的分配、部內負責人的管理工作。在院系同時擔任青年志愿者部的部長，不僅發揮了我許多在學校、社會、生活中學習到的能力，更重要的是使我學會了，如何更好的分配時間、分配給部員任務。讓我更好的鍛煉、學習了統籌規劃的能力。

多種角色融為一身，給了我很好的自我鍛煉的機會。但是也會有人懷疑，同時做這么多社會工作，我是否能完成每份工作，并確保工作的順利。但是，對我來說每份工作都是有關聯的，我會從中尋找關聯性，并做好工作的分配。在鍛煉自我的同時，使我身邊的每個人都鍛煉其中。

加上在校外的工作實踐，使我懂得了一些與人交談，處事應變的能力。在工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見。能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。學校里所學的專業知識加上參加各類活動的實踐，使我懂得牛牛文庫 海量資料分享

了一些與人交談、演講演說、主持會議的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。

大學生活即將結束。馬上要面向社會，但是我不會退縮和膽怯，因為大學的鍛煉使我對未來充滿信心。每一項活動、每一次學習都在鍛煉我，使我前進，使我成長。

北京xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx系

xxxxxxxxxxx專業xxxx屆畢業生 xxxx

xxxx年xx月xx日

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第三篇：優秀畢業生個人總結

優秀畢業生個人總結

08級護理12班，入黨積極分子，舍務委員，優秀畢業生

獲獎情況：

XX年09月—XX年07月：被評為“優秀社團人”、“二等助學金”、“優秀團員”

XX年09月—XX年07月：曾獲“國家勵志獎學金”、“越越野賽第九名”

曾擔任職務：

XX年09月—XX年07月：擔任班級舍務委員

XX年09月—XX年07月：擔任學生會舍務部部成員

大學期間里：

學習方面，在校期間我刻苦的學習，不懂就問，不斷完善自己的專業知識以及相關的專業知識，增加自己的知識面。大二經過了業余黨校的洗禮，讓我具備了良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，具有較高的思想覺悟。實習期間，我以飽滿的精神對待它，認真學習臨床上的知識，為以后的工作奠定了堅實的基礎。

工作方面，護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇，吃苦耐勞，真誠熱情，踏實嚴謹、進取奉獻的作風，大一時我擔任班級的舍務委員，對工作熱情，不偏袒私心，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。經過一年的努力工作我上升為系舍務部部員，認真負責地為整個系服務。

生活方面，我勤儉節約，我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗，喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。所以，我在乎目標的大小，只要它是對的，我就會努力向前奮進。

第四篇：優秀畢業生個人總結

優秀畢業生個人總結

總結一：優秀畢業生個人總結

本人姓名**，女，1986年12月出生，曾擔任六盤水職業技術學校護理系某班級的班長，負責配合輔導員管理好班級一切大小事務。

總結如下：

一、入校以來，我嚴格遵守學院及班上的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時能夠妥善處理好班級工作與同學及各科任老師之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。思想積極要求上進，不斷提高政治素養。平時課外能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，我積極配合好團支部書記組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，本班曾幾次板報獲獎。

二、在校期間我認真學習，努力工作 在工作上，我一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為其他同學謀利益。平時努力做好配合好輔導員及各班干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草班級的各項規章制度。不僅能積極完成好班上的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干、輔導員的好助手及同學們的大姐大，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到班級同學之間友誼工作兩不誤。在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績并獲得院一等獎學金的獎勵。代表學院及系里多次參加活動，從中不斷提高自己的見識與處事能力。

三、生活樸素，樂于助人 在班級里我是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我還養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上也十分儉樸，從不鋪張浪費，從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。

總結二：優秀畢業生個人總結

四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養。時間如此的短暫，四年的大學學習生活就要告別了，畢業之即，對自已四年來的大學校園生涯作一個鑒定。

一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。

二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過四年學習，現已掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。

三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明，協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

這是我四年學習以來的個人總結，畢業了，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。

總結三：優秀畢業生個人總結

08級護理12班，入黨積極分子，舍務委員，優秀畢業生

獲獎情況：

XX年09月—XX年07月： 被評為“優秀社團人”、“二等助學金”、“優秀團員”

XX年09月—XX年07月：曾獲“國家勵志獎學金”、“越越野賽第九名”

曾擔任職務：

XX年09月—XX年07月：擔任班級舍務委員

XX年09月—XX年07月： 擔任學生會舍務部部成員

大學期間里：

學習方面，在校期間我刻苦的學習，不懂就問，不斷完善自己的專業知識以及相關的專業知識，增加自己的知識面。大二經過了業余黨校的洗禮，讓我具備了良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風，具有較高的思想覺悟。實習期間，我以飽滿的精神對待它，認真學習臨床上的知識，為以后的工作奠定了堅實的基礎。工作方面，護士這一工作讓我充分的做到了為人踏實誠懇，吃苦耐勞，真誠熱情，踏實嚴謹、進取奉獻的作風，大一時我擔任班級的舍務委員，對工作熱情，不偏袒私心，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。經過一年的努力工作我上升為系舍務部部員，認真負責地為整個系服務。

生活方面，我勤儉節約，我能夠吃苦耐勞。我個人性格比較外向、爽快、開朗，喜歡與人交往和溝通。我堅信再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。所以，我在乎目標的大小，只要它是對的，我就會努力向前奮進。

總結四：優秀畢業生個人總結

時間真的過的很快，馬上就要畢業了，不經感嘆時間流逝飛逝，回頭看看，有酸有甜，有收獲的，有喜悅的，但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長。

思想上，積極向黨組織靠攏，在第一學期就向黨組織提交了入黨申請，現在是一名正式黨員，在校期間，我在黨組織的嚴格要求下，積極參加每一次的黨課學習，在黨組織的培養教育下，在支部黨員的幫助下，我積極參加理論學習和黨內活動，在此期間，不斷充實自己、提高自己，通過一系列的理論學習和黨內活動，我的政治、思想水平都有了很大的提高，黨性有了極大的提高，我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是思想上入黨。總之，認真學習黨的理論，貴在實踐，我在自己的實際工作認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己。

在學習上，作為一名學生，深知自己學習的使命。大一的學年里我設定好自己的學習計劃，按著自己的目標邁進，上課期間，遵守課堂紀律，做到上課集中精力，努力扎實的學習專業知識，課余時間我經常去圖書管學習有關專業的書籍，以及其他相關專業的書籍來充實自己。三年的學習讓我學會了很多，過得也很充實，我一直堅信，努力就會有收獲，一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅持下，學習成績一直名列前茅。憑借著堅定的毅力，在入校后優秀表現中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號，當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點，我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。工作上，在校期間擔任班學習委員一職，我一直都盡自己最大的努力做好本質工作，盡自己最大的努力幫助同學。平常也會協助班委把其他的工作做好，還會積極參加各種活動包括演講、知識競賽等活動，團結全班同學，積極為班級榮譽爭光。做到工作積極負責，上做好老師的助手，下聯系團結好同學，待人熱情誠懇，樂于助人，有很高的集體榮譽感，所以和同學們都相處的非常好，在大一下學期被評為了“優秀團員”。擔任學習委員讓我鍛煉了不少也讓我懂得了很多，工作上一定要秉著認真，負責，務實的態度，積極努力去把每一件事都做好，讓我明白了，如何的去為自己的事情負責，如何的去做好每一件事，雖然說我不是最好的但我能通過自己的努力能做到更好。

生活中，我一直都用一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，和寢室密友關系融洽，在大家的共同努力下，我們寢室也先后獲得了兩次“溫馨之家”的榮譽。另一方面，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。各方面盡可能的起模范帶頭作用，維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。為此，我先后被評為院級優秀信息員和優秀三好學生。

就要離開學校了，我總結我自己在這幾年里還是成長和收獲了不少，大學就是一個充滿機遇的地方，當機會來了，我們唯有把握住機會，認真付出、努力去做，我們一定能從中獲益。經過近三年的歷練，我也逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。

總結五：優秀畢業生自我鑒定

幾年的大學學習生活即將走進尾聲，以下是我作為一名畢業生的自我鑒定：

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。

參加xx大學學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

二、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家后舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

大學學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑒定。

第五篇：優秀畢業生交流會總結

優秀畢業生交流會總結

2009年6月18日下午，經濟管理學院紀檢部在十教二樓小禮堂組織了一場旨在“為幫助同學們進一步認識社會，了解社會所需人才，結合自身實際情況，確立好自己的就業目標。勤思博學，把握、利用好在校最后一年大學時間”的優秀畢業生交流會。院領導黨總支副書記潘宏老師、黨總支何仁輝老師、團總支宋雪嬌、張莉、劉琦老師蒞臨現場指導。

09屆優秀畢業生代表一一做了精簡的就業情況匯報，并對06級、同學提出了良好建議，同學們認真聆聽。其中，陳婕師姐作為簽約中了國銀行的金融優秀畢業生，向大家介紹了多種應聘面試的方法。其中自應屆生求職網，中華英才網都是不錯的選著。總結一下有如下幾點：己

（1）制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈。（2）由于的大學科目多，難度大，所以學習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面看 貌。（3）做一個有規律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態。（4）上課注意聽講，提高效率，課后盡快復習，避免遺忘，節省時間。（5）與同學交流，溝通學習，提高更快。

（6）在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學習都會堅固的很好。隨后，馬志軍師兄做出法：（1）做人的準備：社會對大學生的期望不僅僅是學習，還要素質高。（2）心態：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴肅的學習態度：學業上瀟灑，其他事情上也能瀟

灑。并且要培養成高效的學習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學到多少，不要老為自己找借口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現代大學生。文舉，趙又霖等師兄師姐介紹了考研，報考公務員等的細節。讓在座的同學受益匪淺。在交流環節中，同學們紛紛積極踴躍地向“學長學姐”提問，畢業生同學認真、耐心解答。讓06級學生和優秀畢業生達到了充分的交流。此后，由何仁輝老師為06級在校生作就業動員大會。動員會上，何老師富有激情的演講和動員，讓會議現場空前活躍，達到高潮。

此次交流會得到了領導的高度評價，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大三同學指明了學習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學習高數”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己；當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經典論述。

通過這次學習經驗交流會，大三在校生充分獲取了學習經驗，對就業有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了求職態度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把握的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次優秀畢業生交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信大三在校生此時對畢業就業已經充滿了希望和信心。自此，經濟管理學院為

應屆畢業生舉辦的優秀畢業生交流會圓滿結束！

經過這次活動的舉辦，我部門以后多辦此類具有好意義的活動。但是交流會中的一些小問題還有待我們部門解決。交流會舉辦的非常成功，我部門將繼續努力，爭取辦質量更好，作用更大的活動。經濟管理學院紀檢部

2009.9.19