第一篇：大學(xué)生暑假寒假社會實踐報告

暑假社會實踐報告

系別：電子電氣工程系

專業(yè)：電氣工程及其自動化

班級：電氣五班

學(xué)號：

姓名：

大學(xué)生暑假社會實踐報告

系部名稱：電子電氣工程系專業(yè)： 電氣工程及其自動化 年級：2011班級：電氣5班

姓名：學(xué)號:實踐單位：清華同方售后服務(wù)部

實踐時間：2013年8月8日 至 2013 年8月22日 共 15天

一、實踐目的：很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

二、實踐內(nèi)容：今年暑假我來到了清華同方售后服務(wù)部實習(xí)，因為家里的電腦出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實習(xí)。清華同方股份有限公司是由清華控股有限公司控股的高科技公司，于1997年6月成立并在上海證券交易所上市，現(xiàn)有總股本5.75億股清華同方以自主核心技術(shù)為基礎(chǔ)，充分結(jié)合資本運作能力，創(chuàng)立了信息技術(shù)、能源與環(huán)境、應(yīng)用核電子技術(shù)、生物醫(yī)藥四大產(chǎn)業(yè)。在信息產(chǎn)業(yè)中，清華同方致力于應(yīng)用信息系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)和數(shù)字電視系統(tǒng)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品開發(fā)，為電子政務(wù)、數(shù)字家園、數(shù)字城市、數(shù)字教育、數(shù)字傳媒等行業(yè)提供全面解決方案和成套設(shè)備。目前，清華同方在計算機產(chǎn)品、重大行業(yè)信息化、數(shù)字教育資源、數(shù)字電視等領(lǐng)域已具有國內(nèi)領(lǐng)先的技術(shù)實力和市場份額。在能源與環(huán)境產(chǎn)業(yè)中，清華同方在人工環(huán)境、能源環(huán)境、建筑環(huán)境和水環(huán)境等業(yè)務(wù)領(lǐng)域，以煙氣脫硫、垃圾焚燒、水處理、空氣調(diào)節(jié)等核心技術(shù)為基礎(chǔ)，專業(yè)從事能源利用與環(huán)境污染控制工程、人工環(huán)境工程，并在大中型空調(diào)設(shè)備方面具有顯著優(yōu)勢。在應(yīng)用核電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)中，以電子加速器、輻射成像、自動控制、數(shù)字圖象處理技術(shù)為核心的系列產(chǎn)品，已達到國際先進水平。在生物醫(yī)藥與精細化工產(chǎn)業(yè)中，生產(chǎn)新型成藥、藥品中間體、原料藥品等多種產(chǎn)品，已成為一家新興的生物醫(yī)藥高科技企業(yè)。“優(yōu)質(zhì)、誠信”是清華同方品牌的核心，“世界一流”是清華同方的奮斗目標。

在激烈的市場競爭中，清華同方將以“發(fā)展與合作”為基本戰(zhàn)略，與全球合作伙伴共同開創(chuàng)未來。

三、實踐結(jié)果：剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝，維護和更新。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：1短:啟動正常，2短:非致命錯誤，1長1短:顯示錯誤，1長2短:鍵盤錯誤；計算機藍屏的原因有：

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍屏，四、硬件散熱引起的“藍屏”故障；計算機經(jīng)常死機的原因有：

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計算機的電源有問題，七、硬盤出現(xiàn)故障等；計算機黑屏的原因：

一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；

二、主板沒有供電；

三、顯卡接觸不良或損壞；

四、CPU接觸不良；

五、內(nèi)存條接觸不良；

六、機器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處煟瑢浖私饪赡鼙容^少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客

戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，四、實踐總結(jié)與體會：短短幾十天的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業(yè)知識增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。師傅說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到計算機的組裝維修，大到服務(wù)器的維護與測試，都需要一個人獨立完成。可以說，近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：

第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等！踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了

對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時，老師就跟我說，想做電腦維護這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的：而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什

么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。論文網(wǎng)

第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和師傅走的更近，在實習(xí)當中師傅就會更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認可。

通過這次社會實踐，我鍛煉了自己的能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己再過幾年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。通過這次社會的實踐，我學(xué)會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我會依次為起點，以后更加勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！

第二篇：大學(xué)生寒假暑假社會實踐報告

西南科技大學(xué)

思想政治理論課實踐教學(xué)社會實踐報告

（小組用）

報告題目:

和諧交通你我他

指導(dǎo)教師：

程曉娟

實踐內(nèi)容：

交通協(xié)管

實踐小組：

光信息1102第三團隊

西南科技大學(xué)教務(wù)處制

一、交通協(xié)管的目的與意義

1、道路交通事故預(yù)防工作機制建設(shè)重要性：防患于未然

每年死于車禍的人不亞于一場戰(zhàn)爭死傷，道路交通事故預(yù)防工作作為重中之重，著力抓好車管工作，進一步完善體制機制，需要我們?nèi)w公民的努力，我們作為交通協(xié)管員，協(xié)助交警以點帶面，推進我區(qū)公安交管部門規(guī)范執(zhí)法建設(shè)。

2、綿陽“文明交通行動計劃”亮點工程

綿陽公安部以“八個百萬”為切入點打造綿陽“文明交通行動計劃”亮點工程，以此帶動全區(qū)的交通參與者積極投入到“文明交通行動計劃”中來，為綿陽的經(jīng)濟發(fā)展、社會的和諧穩(wěn)定營造良好的道路交通環(huán)境。

3、交通協(xié)管員在道路交通事故預(yù)防工作中的職責

這項工作的主要職責分為這幾個方面：１．協(xié)助民警維護交通秩序，確保路口交通暢順；２．加強管理，查糾交通違法的非機動車和行人；３．當發(fā)生交通事故時，在交警到現(xiàn)場之前，做好現(xiàn)場保護工作，在交警到場后，協(xié)助處理交通事故現(xiàn)場和搶救傷者；４．交通出現(xiàn)擁堵時，協(xié)助疏導(dǎo)車輛分流；５．向非機動車和行人宣傳交通安全法和交通安全常識。

4、參與交通協(xié)管對本科教育的重要性

對本科教育來說，實踐是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實踐，可以使我們熟悉社會運作的客觀規(guī)律、增強感性認識并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法、高發(fā)現(xiàn)問題、分析問 題以及解決問題的能力。而交通協(xié)管無疑是一次鍛煉心智和技能的實踐活動。

二、交通協(xié)管內(nèi)容

1.交通協(xié)管動員大會

學(xué)工組的老師和師兄為我們工作的順利展開進行動員，也給涉世未深在父母和學(xué)校的包圍中的我們打了預(yù)防針。對未來的事業(yè)我們充滿了信心。我們還學(xué)習(xí)了交通協(xié)管的一些必要的知識及作為交通協(xié)管的職責。

2.學(xué)習(xí)交通協(xié)管的必要知識

學(xué)習(xí)綿陽交通道路的情況和道路名稱，才能更好的服務(wù)大眾。了解交通法規(guī)、行人和乘車人通行規(guī)定、非機動車和機動車的通行規(guī)定，只有心中有明確的交通知識才能大膽的和別人交流和制止人們的違規(guī)行為。大體了解下城市交通綜合規(guī)劃與控制的管理措施，主要有這幾個方面。

① 道路合理分配

為把生活區(qū)的交通公害減至最小，采用單向交通、臨時停車、速度限制、設(shè)置行人專用道路和自行車專用道路等來排除過境交通。②公共汽車優(yōu)先政策

通常采用的辦法是設(shè)置公共汽車專用線、專用道和優(yōu)先信號。有的在上下班交通高峰期間采用可變車線開辟公共汽車專用車道、限制轎車在高峰期間進入市中心等措施，以保證公共汽車優(yōu)先通行。

③發(fā)揮干線道路的作用

通常采用交通信號的線控制，見交通控制系統(tǒng)，干線道路上不準停車以及限制支路上車輛進入干線道路等交通管理措施。

④提供交通情報、搞好交通誘導(dǎo)

交通管理部門用可變標志、電光標示板以及無線電廣播和電話等，及時提供道路上的交通擁擠狀況、氣象條件及道路情況等情報，以誘導(dǎo)交通。

⑤交通信號控制的現(xiàn)代化

在交通信號點控制的基礎(chǔ)上逐漸實現(xiàn)線控制和面控制，逐步建立交通管制中心。交通管制中心是用電子計算機和電視監(jiān)視系統(tǒng)將交通情報的收集、分析、公布，信號機的區(qū)域控制,交通標志與道路交通標線的集中控制,交通監(jiān)視與誘導(dǎo)以及交通警察活動的統(tǒng)一指揮等一體化。

3.學(xué)習(xí)交通協(xié)管的職責

公安道路交通協(xié)管員依法履行下列職責：

（1）負責在公安交通管理機關(guān)指定的工作區(qū)域指揮、疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)，糾正交通違章，取締交通路障，維護交通秩序。

（2）受交通警察委托時，可以使用帶班交通警察法律文書，對違章者進行當場處罰，但罰款不得超過50元，超過50元或者需要暫扣牌、證及車輛的，應(yīng)當在4小時內(nèi)交帶班交通警察或值班領(lǐng)導(dǎo)處理。

（3）遇有交通事故時，應(yīng)當立即組織人員保護現(xiàn)場，搶救傷員，維護交通秩序，并及時報告公安交通管理機關(guān)，協(xié)助交通警察勘察 現(xiàn)場，指揮疏導(dǎo)交通。

（4）公安道路交通協(xié)管員履行工作職責，應(yīng)當有交通警察帶班，持全國統(tǒng)一的公路檢查證，佩帶“公安道路交通協(xié)管員”盾牌臂章及紅白相間的袖套。

（5）公安道路交通協(xié)管員依法履行職責受法律保護，嚴禁任何單位和個人妨礙協(xié)管員履行工作職責，阻撓、抗拒協(xié)管員履行工作職責的，以妨礙公務(wù)論處，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

（6）公安道路交通協(xié)管員秉公辦事、成績突出的，由公安交通管理機關(guān)給予表彰獎勵。對不負責任、以權(quán)謀私、違法亂紀的，一經(jīng)查實，予以辭退或解聘；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。4.友愛路交通狀況

2011年，來到了西科大，初次來到綿陽，在陌生的街道上發(fā)現(xiàn)，這里的摩托車比較多，遇見行人隨意橫穿馬路，踩剎車讓行，車輛會停頓十幾秒，綠燈亮起，還要等個幾秒鐘，因為害怕突然躥出個闖紅燈的電動車，有些路段你就開不快，因為要當心那些逆行的人。說到影響交通效率的不文明行，的哥莫先生能一下子說出近10條。

交警部門稱，機動車違法停車、路口搶行、逆行以及非機動車、行人不遵守交規(guī)等行為屢禁不止，影響了道路交通的安全與暢通。2012年12月1日下午4時許，我們一行人看見梁小姐駕駛摩托車從長虹大道到商業(yè)廣場，她快要開到躍進路路口時，看見該路口有大大小小很多車輛排起了長隊，四五名交警分別站在該路口中間及周邊道路，指揮車輛通行。雖然駕駛的是摩托車，但是也很難在緩 慢前進的車龍中見縫插針，梁小姐索性將車停在民生友愛南路口附近，步行前往商業(yè)廣場。同樣的交通擁堵還出現(xiàn)在南寧市區(qū)其他不少路段。對于一般的假期來說，交警通常需要加班，并且比平時的任務(wù)更重。

5.協(xié)管中的狀況

我們交通協(xié)管員在友愛路對交警進行支援，舒緩這里的交通情況通過指示旗對過馬路的行人和摩托車進行指示其行止，我注意眼神的交流，和筆直的站姿，以此感染大家，所以大多市民都非常配合我們的工作。但是偶爾也有些人為了爭那幾秒直接沖到交叉路口中，我們?yōu)榱税踩珱]有對其進行喝止，而對于一些看上去想要忙于過去的市民我們會舉旗示意，并向人群中提醒大家留神，提醒大家別著急，這樣這些市民感覺到我們的擔心之后也會聽從指揮。對于詢問路的外地人，我們都熱情的給予回答，還有熱情的市民跟我們打招呼，我有時會提醒他們注意安全，說幾句適合場合溫暖人心的話。

當我們換上交警服的時候，我們都感覺有點別扭。去執(zhí)勤時，突然感覺好多人看著我們，很不好意思。慢慢地投入了，便不再害怕了。我們注意著紅燈和綠燈的變更時刻，指揮著行人的行動，有點應(yīng)接不暇。但由于交接任務(wù)時，那叔叔沒有拿口哨給我們，顯的有些力不重心，以至于當紅燈亮的時候，很多行人依然跨過那條我們牽拉的紅繩，無視我們用警棒攔著他們，固執(zhí)地從我面前走過。這畢竟是少數(shù)的，有的路人看到我們拿著警棒晃過眼前，還是會羞 愧的停下腳步，為他們的行為感到慚愧。大部分的行人看到紅燈都會站在紅繩外等待通行，或許，那根顯眼的紅繩依然存在。我們就這思考：若沒有紅繩的存在，行人的淺意識里又有沒有一條無形的紅繩讓他們遵守交通規(guī)則呢?突然，是個年輕人吧，跨過那條紅繩，牽著紅繩的女大學(xué)生說了句“請不要闖紅燈”，那人頓了下依然通過去了。半小時很快也很輕松地過去了，也許是因為那些義工牽著紅繩吧，也許是我們的外表讓他們覺得應(yīng)該遵守交通規(guī)則吧，但我們猜最主要的是他們有一顆會感到羞恥的心。否則，若他們闖了紅燈，需要承受我們這些人的輿論。

休息了半小時后，我們又上崗了。這次我們多了個口哨，這樣我們就可以讓那些闖紅燈的人立刻停下來。這時，我們看到一個婦女就要跨下那紅繩，我們立馬吹了口哨。那人有點驚訝的看著我們又羞愧的地低下頭，退回去了。在我們的指揮下，行人都很遵守交通規(guī)則地等待通行。

我們還向交警叔叔請教了幾個問題：

問：交通協(xié)管員能不能獨自在交通道路上拍違章汽車照片？所拍的照片能不能作為法律依據(jù)處法駕駛員？

答：交通協(xié)管員是不能單獨執(zhí)法的。拍照片，表面上沒有什么，但從某種意義上來看，是一種調(diào)查或者說是取證的行為，而調(diào)查取證應(yīng)該是執(zhí)法行為。所以，協(xié)管員所拍照片不能作為處罰依據(jù)。

問：怎么做好一名交通協(xié)管員？

答：維護道路交通秩序，勸阻交通安全違法行為；維護交通事 故現(xiàn)場秩序，保護事故現(xiàn)場，搶救受傷人員；進行交通安全宣傳教育；及時報告道路上的交通、治安情況和其他重要情況；接受群眾求助。

問：道路交通協(xié)管員是事業(yè)編制嗎？

答：不是，是公益崗，通常是掛號在街道的下崗職工安置崗位

三、收獲與感想

能力方面：

通過這次活動，培養(yǎng)了我們的溝通能力、說服能力和組織能力，這些都給我們志愿者帶來一筆不錯的經(jīng)驗財富。

在成功交通協(xié)管幾次后，認識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。應(yīng)加語言的交流能力學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到語言，語言是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強對語言的學(xué)習(xí)，同時加強語言的練習(xí)，這是我們走出社會的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學(xué)校里，不斷完善和學(xué)習(xí)，工作總結(jié)，認識自身不足。通過交通協(xié)管我認識到這是一個鍛煉耐力的，鍛煉人膽識和心理承受能力的實踐。

思想認識方面：

它不要求我們有扎實的理論知識，我們的課程《模擬電子技術(shù)》、《高等數(shù)學(xué)》、《大學(xué)物理》、《線性代數(shù)》、《概率論》等都沒有幫助，更重要的是學(xué)會如何與人溝通，怎么拉近關(guān)系，融入市民，怎么表 現(xiàn)自己和強化氣場，用個人魅力感染他人，號召大家遵守交通規(guī)則，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高，還有加強各方面素質(zhì)的提高。我代表的不僅僅是個人形象，是西科大和交通警察的，因此必須加強自己各方面素質(zhì)的修煉，熟練掌握好交通的知識。

這次社會實踐的作業(yè)，我們絕不僅僅是只學(xué)到了一個實踐活動該學(xué)到的、體會到的內(nèi)容，在這個過程中，我們感觸到的更多的是社會的真實(或者說是現(xiàn)實)以及某些群體在奮進中顯現(xiàn)的無奈。在我國經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展、快步提升的形式下，平民個人的行為、國民的素質(zhì)并沒有成正比例提高，似乎大眾經(jīng)濟上的成長，助長了他們行為上的放縱，甚至囂張。

當我們作為交通協(xié)管員，站在約束或者說糾正普通大眾的交通行為的立場上，與普通大眾成為一定程度上的對立方時，我們深刻了解到了國人那些粗鄙的毛病，我們不理解為什么文明古國、禮儀之邦竟連最起碼的尊重他人都不會，何況，交-警是在為他們服務(wù)。闖紅燈，不走斑馬線，對自己犯的錯理直氣壯地詭辯，無視法規(guī)的存在，甚至辱罵交通警察，這些不禮之舉“名正言順”地出現(xiàn)在了中華大地上，如果古代文明先哲還在世的話，一定會羞辱而終的。

交警、交通協(xié)管為行人及車輛保駕護航，維護社會的方與圓，不但沒有得到起碼的尊重與體諒，還得受此些人和行為的“洗禮”，簡直就有為人請命反被人誣的感覺。在體驗了他們的無奈之后，我們覺得他們該得到我們深深的一個鞠躬!其實在對他們的這些行為反感時，我們更多的是對這個社會現(xiàn)實的悲哀!國人何以如此?國家該做些什么?我們青年人又該為國家及社會付出些什么呢?我想，這些是我們在做完這次意義非凡的社會實踐之后應(yīng)該深思的。

心理或心態(tài)方面：

通過這次活動，讓我們深刻體會到交警叔叔工作的艱辛，作為一名交通協(xié)管員工作的不易。理解了他們所承受的工作壓力及責任的重大。而后這一實踐活動帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情，還真切感受到交通工作者工作的偉大，他們使交通更加暢通，社會秩序更加穩(wěn)定，人們的生活環(huán)境更舒適、方便，社會更加和諧、美好！

我們一定要學(xué)習(xí)他們堅持不懈、辛勤工作的精神。積極參與志愿活動，通過自身的實踐活動，充分去了解社會。并且，以一種作為當代大學(xué)生志愿者所具備的熱情，去關(guān)心社會和關(guān)愛社會崗位中孜孜不倦的工作者。不管他們扮演的是何種角色，我們都要以一種理解與關(guān)注的態(tài)度去看待他們，支持他們。這是我們每個大學(xué)生志愿者的責任。

四、結(jié)束語

這幾次交通協(xié)管中，我們強烈的感覺到自己學(xué)習(xí)到了很多，這促使我們思考了很多。我們所學(xué)的交通知識似乎都沒排上用場，感覺到有些東西不是知識就能解決和處理的，我們的一個眼神似乎比《道路交通安全法》更有用，我們體會到“一個人不去計較回報而做 出的努力能贏得最真實的尊重”這話的含義。也許我們筆直站在那里就給整個城市的人們的內(nèi)心帶去一絲安全感了吧。

第三篇：大學(xué)生暑假 寒假社會實踐報告家教

關(guān)于家教中心的調(diào)查報告

為了解我市部分地區(qū)家教中心普及情況以及市中小學(xué)生假期補課情況，我通過應(yīng)聘進入朗程教育信息咨詢有限公司，成了一名課業(yè)輔導(dǎo)，主要為在該培訓(xùn)中心補課的小初高眾生提供英語和語文方面的輔導(dǎo)。我的工作主要是為他們進行習(xí)題講解。

[摘要]課業(yè)輔導(dǎo)家教中心

[關(guān)鍵詞]小初高英語以及語文科目

調(diào)查目的通過實踐調(diào)查，了解我市部分地區(qū)家教中心運行情況及其市場需求情況。

調(diào)查對象在朗程教育補課的學(xué)生和老師

一、調(diào)查對象的情況分析

1、假期補課的，主要有三方面的原因，第一，學(xué)校之間的競爭過于激烈，為

了進入尖子班學(xué)習(xí)不得不選擇補課，第二，家長期望很高，對孩子要求嚴苛，第三，孩子主動選擇假期補課以換取外出旅游的機會。

2、來到家教中心的學(xué)生家庭條件較為優(yōu)越，成績不優(yōu)秀。缺乏上進心。

3、家教中心收費偏高，一般人無法承擔，多以100/小時計算。

4、家教中心主要聘請在職教師上課，大學(xué)生進行課業(yè)輔導(dǎo)，水平還是比較高的。

5、家教中心一般配有一個片區(qū)負責人來進行人員簽到和管理監(jiān)督，教學(xué)秩序

良好，老師同學(xué)之間相處融洽，學(xué)習(xí)氛圍輕松效率也就相對較高。

6、該家教中心教學(xué)條件不錯，一般來說一個家教中心在很多片區(qū)都設(shè)有分校

區(qū)。

7、師資力量來源于該片區(qū)附近學(xué)校的老師，對待任課老師的需求是比較大的。

8、家長對家教中心的評價比較高，也樂于把孩子送到家教中心學(xué)習(xí)。這樣的情況也是的家教中心可以有穩(wěn)定的市場和消費人群。

9、在所有學(xué)生中，以應(yīng)屆生居多，升學(xué)壓力也是家教中心得以發(fā)展的動力。

二、我的實踐經(jīng)歷

對我來說，老師這個職業(yè)是很神圣的，它讓我覺得很自豪，也是一種驕傲。從小我就對老師這個職業(yè)充滿著向往，這次的兼職生涯，更加讓我體會很多，雖然我沒有擔任教學(xué)，但是對小弟弟小妹妹的輔導(dǎo)也讓我覺得受益匪淺。我的內(nèi)心也充滿了無比幸福。雖然不會有桃李滿天下的結(jié)果，但至少，也讓我體會到了老師所需要的耐心與勇氣。

在7月的時候，也就是放假前，我通過深思熟慮，考慮了各種各樣的兼職，什么促銷啊，發(fā)傳單啊，等等。都被我一一否決了，我認為，作為一個大學(xué)生，就應(yīng)該用知識的力量來發(fā)揮自己的才能，來展示自我。

通過別人的介紹，我來到了朗程教育位于南坪的主校區(qū)進行應(yīng)聘。其實在應(yīng)聘之前，我就通過網(wǎng)絡(luò)對重慶的家教公司進行了調(diào)查也對家教工作的工作內(nèi)容進行了學(xué)習(xí)，也相對了解了家教工作的難點和注意點。在應(yīng)聘中我也是揚長避短，主要攻文科類的科目，逃避自己在理科方面的不足。終于，我得到了這次機會，在位于四公里的校區(qū)進行可以輔導(dǎo)，我非常珍惜和重視這次機會，所以在接下來的時間里，我進行了更加細致的準備工作。

首先是了解學(xué)生們的教材，十二年的應(yīng)試教育給了我很多的經(jīng)驗啊，那就是萬變不離其宗，知識來源于書本，所有的延伸也是以書本為基礎(chǔ)的，所以掌握書本是關(guān)鍵，其次就是練習(xí)，練習(xí)冊，試卷以及各種參考資料都是應(yīng)試的法寶。在7月20號左右，我開始了我的兼職生涯。我的工作實踐是上午九點半到中午十二點，再從下午兩點半到五點半。每天到了之后就是簽到，然后去一個專門的教室，守著他們寫作業(yè)，解答他們的問題，就這么輕松和愉快。由于我在事前準備充分，學(xué)生們的問題我是信手拈來，小初高的問題我都是二話不說，一下子

就有了答案，小學(xué)生的問題，主要是記憶力不夠，和注意力不集中引起的，所以對他們，最需要耐心，不厭其煩的多講幾遍，他們自然就懂了。而初中生的問題，主要是運用，他們對書本很熟悉，但就是不會舉一反三，他們的問題主要是缺乏練習(xí)，見的題型太少了，所以他們需要的是試卷練習(xí)冊堆成的題海戰(zhàn)術(shù)，半個月下來，他們的反應(yīng)快多了。而對于高中生，他們?nèi)狈Φ氖抢斫猓瑢τ诟呖嫉闹匾暫秃ε掳。麄儗芏嘀R逗是死記硬背，記住題型，顯然他們超前了，這明明是大學(xué)考試的方法，所以他們最需要的是從頭開始，掃除知識盲點，把自己眼前的哪一層霧撥開，這樣才能解決根本問題。

針對以上這些點，我把語文和英語課本進行了比較透徹的通看，熟悉他們的弱點，然后對癥下藥，當然，學(xué)生們都尊敬的管我叫老師，說到這里我還是覺得心里美美的，畢竟是第一次有人這么叫我嘛，也算是圓了我的一個老師夢。跟學(xué)生們的相處很愉快，也發(fā)現(xiàn)了他們身上不為人知的閃光點，其實除了成績以外，他們真的很優(yōu)秀，對生活充滿了激情，充滿了好奇。有自己的夢想，其實挺羨慕他們的，能夠那么純潔的善良地對待身邊的人。所以我相信，他們一定會成功的，不管是通過學(xué)習(xí)還是其他途徑，是金子，任何食物也無法擋住他們的光芒。在一個多月的兼職中，我一周的上班時間是五天，周末就呆在家里，其實我更愿意的是和學(xué)生們在一起，看看他們眼中的世界是怎么樣的，我用知識擦亮他們求知的迷茫，他們卻用純凈的心靈洗滌我蒙塵的心。

這次兼職帶給我的不僅是一次鍛煉的機會，也是對我自己的一次拷問，拷問我的夢想為何消失了，我的上進為何不再，我的大學(xué)夢為何如此不堪。我想了很多，也學(xué)到了很多。同時也決定改變先前的無所謂和敷衍，重新拾起我那破碎了的夢想。告訴所有人，我能。

三、調(diào)查收獲

本次調(diào)查收獲頗豐，主要是來自于自身的以及對教育現(xiàn)狀的認識。

1、家教中心發(fā)展前景很不錯，由于升學(xué)壓力的增大，市場需求也在增大。

2、家教中心的教學(xué)環(huán)境和師資力量是其發(fā)展所必需的條件。

3、家長對孩子的高期望是家教中心受到熱捧的重要原因。

4、社會對知識型人才的需求導(dǎo)致小小年紀就對高考又怕有期待。

5、家教中心能夠一定程度上幫助孩子的學(xué)習(xí)。

6、充分的準備是成功的必要條件。希望以后還有這樣的機會，去家教中心工作。從而提高自己的素養(yǎng)，鍛煉自己的能力。

2011年9月

財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟二班xx

第四篇：大學(xué)生社會實踐報告樣本 暑假社會實踐 寒假社會實踐

社 會 實 踐 報 告

姓名：

學(xué)號：

班級：

社會稅檢報告

（1）摘要：社區(qū)、居民、弱勢群體、人際關(guān)系

（2）目的：通過社會實踐，增加我們大學(xué)生接觸社會，走向社會，培養(yǎng)工作能力，以及完善思想道德、增強社會責任感。

（3）實踐時間：2012年7月23日—8月5日

（4）實踐地點：虎石臺

（5）實踐單位和部門：沈北新區(qū)虎石臺古城新都

（6）實踐內(nèi)容：

“艱辛如人生，實踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會，融入社會。2012年7月23日—8月5日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認識。

二個星期的社區(qū)社會實踐，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，讓我從實踐中得到鍛煉。

我實踐的古城新都社區(qū)是虎石臺鎮(zhèn)古城新都，隸屬虎石臺鎮(zhèn)管轄，地處虎石臺偏東，占地4平方公里，共有居民3167戶9867人。社區(qū)工作人員21名。

在我報到的第一天社區(qū)書記高杰就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠社區(qū)力量，利用社會資源，強化社區(qū)功能，解決社區(qū)居民問題，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開展各種社會活動，促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

黃書記說：社區(qū)工作者要有一定的社會責任感，社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題，很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體，他們沒有工作，生活來源困難，是靠政府救濟、享受低保解決生活的，如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務(wù)實的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民，貢獻社會的意識和社會責任感。黃書記還說，作為社區(qū)工作者要有平民意識，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要，充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利，幫助他們解決最關(guān)鍵的問題。

她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用，才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民，要運用自己的知識技巧，建立信任關(guān)系，通過相互的溝通和合作，了解自己扮演的角色，最終達到自己解決問題的目的。

兩個星期的社會實踐，黃書記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動，帶我走訪的是社區(qū)干部楊韻婷大姐姐，大學(xué)畢業(yè)在社區(qū)工作已經(jīng)二年了，各方面工作能力特別突出，也給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識，真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人，三天我們走訪近20戶，對我記憶最深刻的是王阿姨家，她今年43歲，看上去象50多歲的人，丈夫7年前與她離婚了，三個孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上，到處打零工掙錢。二女兒開學(xué)上初三，還有一個兒子。王阿姨因為初中畢業(yè)、再加上她是個磕巴、不好溝通，沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路，家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機，就再也沒有一件像樣的家具了，兩間平房，進門一間有一個火爐子和一個土炕，供冬天取暖用，有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳，里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚，下面盤著一個鍋灶，她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說我們這次來她家，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險”，參加這個保險，她看病、買藥可以報銷70%，現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了，為群眾辦的實事、好事也多了，楊姐姐一邊和王阿姨聊家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險”登記表，一個多小時我們就完成了王阿姨家的走訪登記工作。

在走訪下一戶居民家的路上，楊姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關(guān)系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紀守法情況；清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清、社區(qū)流動人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清；掌握社區(qū)基本情況及社情動態(tài)、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。

三天的走訪結(jié)束后，黃書記就安排我協(xié)助楊姐姐開展日常工作，楊姐姐在社區(qū)負責的是人民調(diào)解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作，日常工作看是平凡，卻很繁忙，匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等，不知不覺一天天就過去了。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣，每當幫居民辦完一件事情，誠心對你說謝謝的時候，我就感到很滿足，許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它，可居民群眾卻感到是你在幫助她，她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話，多么樸實的居民啊。

通過社會實踐，我學(xué)會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人，現(xiàn)在我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要，它有利于你工作順暢，畢竟在社會工作，團隊協(xié)作非常重要，有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作，就不利于工作效率的提高。

通過社會實踐，我學(xué)會了不斷努力，適時虛心請教他人，不斷提高自己。從前我不愛請教他人，可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步。同時，我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研，不斷學(xué)習(xí)他人的長處，才能進一步提高自己。

通過社會實踐，使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里，我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學(xué)會了如何處世，怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)，社會實踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，沒有一件事情是輕輕松松的，其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心，一步一個腳印，腳踏實地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。

第五篇：大學(xué)生社會實踐報告樣本 暑假社會實踐 寒假社會實踐 (14)

大學(xué)生暑假實踐報告

姓名：學(xué)號：

大學(xué)生暑期社會實踐報告

長長的兩個月就要結(jié)束了，臨近收假了，回想起這兩個月我所經(jīng)歷的事情，突然感到有很多畫面涌進我的大腦。在在這兩個暑假，我高興過，激動過，但也體會到了很多艱辛，很多無奈。現(xiàn)在想起來，覺得那滿滿的東西，早已經(jīng)過沉淀，發(fā)酵，成了一杯香醇的美酒。如果說大學(xué)就是一個人生的舞臺，就是一個社會的縮影，那這次我就進入了真正的社會。我體驗到了為人們服務(wù)的樂趣，當看到人們臉上洋溢的幸福，我確信，我當時是快樂的！！

作為一個大學(xué)生，我拿到了有史以來的靠自己掙來的第一桶金。雖然錢不多，但能服務(wù)大眾，相應(yīng)國家，相應(yīng)黨的號召，讓自己得到很大的提升，這兩個暑假還是很有意義的。

放假回到家里，我跟爸媽商量了。爸媽覺得這也是一個機會，多去社會上實踐也是好事呢，但是爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，一直想象著自己工作時的情景，但最后我的心里還是很不安，不過還是鼓起勇氣接受了這個挑戰(zhàn)。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，就

是在一家店里賣衣服，我的主要工作是站在柜臺進行賬務(wù)登記，有時也會給顧客們一些建議。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天會有很多顧客來挑選衣物，我既要幫著這個顧客挑選，又要忙著給那個那個顧客開單。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。

有時也會遇到一些緊急情況，有些顧客買了衣服，當時選了好久才選好，不過過了一兩天又要來換，剛開始我不怎么會處理，有些顧客又好像是在找茬，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟他們是顧客。更難受的是，處理不好，也會挨老板的批評。閑的時候也不能離開店，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。

在這個暑假，我碰到那增長了口語交際能力，有時會碰到那些買東西很糾結(jié)的人，真的要學(xué)會和他們耐心，對顧客要微笑客氣，遵守顧客是上帝的原則。說話要誠懇，可以給他們一些意見，可以有禮貌的夸獎人幾句，愛美是人的天性。每當看到他們最后買時候，我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

我們在工作中要有耐心和熱情，在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些顧客感覺很舒心，大家一起交談也就很開心;他們有些人只是來試衣服，并不是真正要買，我們也要用微笑迎接他們。讓他們感受到微笑的魅力。

我們要勤勞，有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃房間，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那些顧客，有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)

和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

感謝這次暑假，讓我對自己又有了新的認識，讓我又有了新的飛躍。這些經(jīng)驗已為我的未來埋下伏筆！