第一篇：端正入黨動機 思想匯報

我真的很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校入黨積極分子培訓班,我從端正自己的學習態度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態，按時到課參加培訓，遵守課堂紀律，認真做好預習和課間的學習筆記。

在這一節的黨課培訓課上，校領導的一番慷慨激昂的演講鼓舞了我的斗志，使我親身感受到了黨組織的關懷。我認識到中國共產黨是始終保持著先進性的、充滿生機的執政黨。通過這節黨課學習，更進一步的端正了我的入黨動機，更堅定了我的入黨決心。

中國共產黨從建立至今，已走過八十多年的歷程，翻開那早已塵封的歷史，中華民族經歷了無數的屈辱和困惑，無數的共產黨人進行了艱苦的探索和抗爭，他們不畏艱難困苦，不怕流血犧牲，用自己的青春與熱血乃至生命，在鮮紅的黨旗下書寫了濃墨重彩的一筆！在全國人民的共同努力下，中華民族開創了亙古未有的宏圖偉業！

這一節黨課的學習提升了我的思想境界，拓寬了我的政治視野。盡管這一節的黨課學習是短暫的，但我從中學到的東西很多。讓我明白了，要想早日成為一名真正的共產黨員，必須端正入黨動機，從思想上入黨，這是對爭取入黨的同學的最基本要求。“未進黨的門，先做黨的人”校領導的這句話，我記憶猶新。從思想上入黨，就需要我們要時刻按照共產黨員的標準要求自己，對照黨員的標準隨時檢查自己的言論和行動，增強全心全意為人民服務的意識和能力，自覺投身到改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐中去；嚴格按照《黨章》的要求，在日常的學習，生活中更加嚴格的要求自己，堅持自己的信念，始終朝著既定的目標前進；自覺地學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，按照科學發展觀的要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，貫徹落實黨的路線、方針、政策，在黨需要的時候，能夠做出自己應有的貢獻。

通過這節入黨積極分子培訓班的培訓，使我意識到我黨組織性紀律性之強，發現了自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，不斷地完善自己，提高自身的修養，積極向黨組織靠攏，以黨員的標準來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，以實際行動爭取早日成為黨組織中的一員。

第二篇：思想匯報端正入黨動機

2010年5月入黨積極分子思想匯報：端正入黨動機

作者：佚名 來源：不詳 發布時間：2010-6-7 22:22:06 發布人：lsychj123

WwW.eDuzHAI.Net中國教育文 摘 敬愛的黨組織: 入黨動機是一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量。入黨動機，這是每一名共產黨員在入黨前和入黨后都要深深思考的問題。入黨動機正確與否，關系到黨的純潔性和黨組織的戰斗力。對于要求入黨的人來說，樹立正確的入黨動機，就是要樹立正確的目標即共產主義的理想，要堅定為實現共產主義理想而奮斗的意志，即堅定共產主義信念。

正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是***理論，愿意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和共產主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產主義奮斗的信念，由此而提出入黨的要求。

作為入黨積極分子的我們應該，認真學習馬克思主義理論，加強馬克思主義理論修養；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；主動投身于社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界；用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機；培養自律意識，提高批評與自我批評的自覺性來樹立正確的入黨動機。

入黨積極分子還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人 HTtp://www.eduzhai.net雖然組織上入了黨，但端正入黨動機的問題并沒有完全解決；有的入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學習和思想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經常保持正確的入黨動機，即使組織上入了黨，遇到適當的氣候，還會犯錯誤。每個要求入黨的同志都應引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨；而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。匯報人: 2010年5月24日

2010年6月入黨積極分子黨課培訓思想匯報5篇

作者：佚名 來源：不詳 發布時間：2010-6-7 22:25:31 發布人：lsychj123

敬愛的黨組織：

今天晚上是黨課培訓的第一節課，也是我有生以來第一次上黨課培訓。在這里寫下自己聽完課后的一些感受和體會，既包括聽課后自己所想到的問題，也聯系平常生活中自己的感悟！今天晚上主要講到了“正確把握思想上入黨問題”。我聽后完，給自己羅列了三個方面的內容，一是正確的入黨動機；二是正確的入黨動機的重要性；三是正確的思想與入黨的關系。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，即為什么入黨。我們每個人所受的教育、所處的環境和生活的經歷不盡相同，因而每個人的思想道德素質、思想政治覺悟、世界觀、人生觀、價值觀都存在一定的差異，因此，在我們這些要求入黨的同學中，每個人的思想動機目的往往是不相同的，同時也存在著正確與不正確之分。比如有些人是為了追求榮譽而入黨，讓自己在朋友親戚面前顯示出自己更有面子更加威風；有的是“跟風型”的，也說是從眾，看到一些人提交了申請書，自己也“不甘落后”，說得好聽點，叫從眾心理，說得刺耳難聽點，叫隨波逐流；其中在我們周圍存在最多的就算第三種：想入黨后，比較容易找工作，能得到別人的重視；最后一種就是想謀權發財的人，這種觀念也是最可怕的！那什么才是正確的入黨動機呢？在黨章的第二條中，明確規定：中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義而奮斗終身。黨的宗旨是全心全意為人民服務，最終奮斗目標是實現共產主義，所以，這是中國共產黨的宗旨和最終奮斗目標對我們每個黨員提出的最基本的要求.端正入黨動機是對每個入黨的同志最基本的要求，這里請看清楚，是最基本的要求！也是正確的入黨動機內涵與錯誤的入黨動機內涵的分水嶺。這是一個首要問題，想入黨的同志都必須認真認識到這一點，先克服，先糾正，邊提高，讓自己最終樹立正確的入黨動機，以實際行動證明自己，以實際行動爭取機會，這樣才能讓自己早日入黨。如果讓那些思想動機不純特別是企圖謀取個人利益的個別人進入我們黨，可能會給我們黨帶來嚴重的損失，更是對我們的社會，我們的國家的一種嚴重的危害啊！就拿個別官員的腐敗問題來說，不但破壞了黨的名聲，更是危害了我們的老百姓，對這些人，我們在對他們深惡痛絕的同時，也必須讓自己時刻保持頭腦的清醒。幾千萬共產黨員，只要這其中有百分之0.01的人有了問題，算算，是多少人，對我們造成的危害有多大，但是，這些人永遠影響不了中國共產黨的偉大，正像太陽有黑子不影響其偉大一樣。入黨要求每個人都必須具有正確的思想動機，就像一個企業能做到基業長青，能成為一個百年老店，它也擁有自己的企業文化，任何一個沒有自己企業文化的公司企業，能做大做長做久，是沒有的，是不可能的，至少目前為止，我在地球上還未聽說過或者看到過。我經 http://www.eduzhai.net 常會想到這個問題，剖析自己的思想，思考自己，到底是抱著什么樣的動機去入黨，我的思想怎么樣，我現階段是否適合入黨，我想要的是什么，我要去的是哪里，我能給這個社會帶來什么樣的價值，這些，都是我經常思考的，我想也是每個想入黨的同學必須面對也必須思考的問題，如果不思考，那自己的思想永遠都不會進步，也不適合入黨，即使僥幸入了黨，也是一名不合格的共產黨員！所以，我不管做什么事，在任何時候都告訴自己：你要改進的還有很多很多，你要提高的還有很多很多，你要學習的還有很多很多，學海無涯樂作舟，才能讓自己不斷提升！

第三，就是正確的思想動機與入黨的關系，這個也是今晚韋書記和林老師在講話中，我想到的一個問題，我覺得很有必要認真思考這個問題。一個人有正確思想動機的人，那必然包括他的思想道德素質的提高、科學文化素質的提高、健康素質的提高。一個想入黨的同志，肯定得端正自己的思想動機，提高自己的思想政治覺悟，這里面自然也包括上邊我所提到的三個素質的提高吧！所以，為了入黨，首先提高自己的思想道德素質等，這是首要的問題，必須首先做到的。但這時候我想到了另一個問題，既然是為了入黨我們就必須提高自己的思想道德素質，那做為一個普通的民眾，難道就不用提高自己的思想政治覺悟，提高自己的思想道德素質等各方面的素質嗎？答案肯定是否定的！很簡單，比方說，入黨是為了謀取自己的利益而入黨，肯定是不正確的，但是不入黨，就可以隨便謀取自己的利益，就可以貪污腐敗嗎？就像不管你是從事什么行業，想得到別人的信任，必須講誠信，其道理是一樣的，人而無信，不知其可也！再者，如果是僅僅為了入黨而提高自己的思想道德覺悟，我也覺得這其中存在很大的問題，一個是“水分”的問題，另一個是“長久”的問題，具體講就是，比方說一個人，假如這個人在還沒入黨之前他本身思想存在很大的問題，為了入黨，他“提高”了自己的思想政治覺悟，克服糾正了自身的不足（假設沒有人發現其還存在的問題），終于入黨了，這個就是說明他的思想政治覺悟中還存在的問題，即“水分”，他并不是一個真正意義上具有正確入黨動機的，所以經過時間和人民的考驗，狐貍尾巴遲早有一天會露出來的。我打這個比方，只是想說明一點：提高自身的思想政治覺悟、思想道德素質等，不僅是作為一名黨員的基本要求，也是普通民眾的要求，況且，我們每一個黨員也時刻記得，黨員也是最基本的普通民眾。所以，從自己做起，從自己身邊的小事做起，從點點滴滴做起，才能真正地提高自己的思想政治覺悟，才能正確把握正確的入黨動機！此致 敬禮

敬愛的黨組織：

這是一節重溫黨的光輝歷史課，確切的說，更是一節歷史課和人生勵志課的完美結合，一節史實與精神的融合。我們今天學的不僅是中國共產黨的光輝歷史，更是在學習歷史、重溫歷史的同時，真正重要的是學習并傳承黨的精神。因為，一個人沒有精神直不起腰，一個民族沒有精神站不起來。

畢老師在講到毛澤東時，我腦海里突然閃過了九大元帥的臨終遺言。我想應該很少人知道他們在臨終之前，在人生的最后一刻說過什么。可是我可以很自豪的說，我知道，因為我去了解過，我甚至可以一字不差的說出來，是他們的那種精神讓我為之感動，是他們的革命精神和崇高品質讓讓我銘記在心！朱德：生產要抓，不抓生產，將來不可收拾；彭德懷：讓我最后報答家鄉的土地，報答父老鄉親；徐向前：我死后一不搞遺體告別，二不開追悼會，三把骨灰撒在大別山、大巴山、太行山、河西走廊；葉劍英：你給別人做過一件好事，你不要記得，別人如果給你做過一件好事，你要一輩子不要忘記；羅榮桓：一輩子做對了一件事，就是緊跟毛主席；劉伯承：如果我一旦死了，能在我的墓碑上題上“中國布爾什維克劉伯承之墓”十二個大字，那就是我最大的光榮；賀龍：人民是歷史的真正主人，是最公正的裁判；陳毅：一直向前，戰勝敵人；聶榮臻：為國爭光，為人類進步多做貢獻。曾經在《解放軍報》上看到這樣的評價：國家要富強，民族要振興，我們要學習他們追求革命真理，獻身中國人民的解放事業，為共產主義的理想奮斗終身的堅定信念；學習他們在困難和挫折面前堅韌不拔，在危急關頭勇當大任的大無畏精神；學習他們熱愛人民，依靠人民，忠于人民，清廉勤政的高尚品德；學習他們堅持黨性原則，仗義執言、剛直不阿的青松風骨；學習他們襟懷坦白，嚴以律己，勇于承擔責任，虛懷若谷的寬廣胸襟；學習他們勤奮好學，從不滿足，孜孜以求的進取態度。只有當我們13億中國人民都具備了這種鐵骨精魂時，我們的國家，我們的民族，才會永遠立于不敗之地。

今天，我想用自己的語言來表達自己內心的那份崇敬與感動：前輩們的遺言里，字里行間閃爍著理想的光輝，憂國憂民的政治抱負，以自身行動誨人不倦的高尚道德品質，是一部非常難得的人生愛國教科書。他們一生波瀾壯闊，即使是走到了人生的盡頭，也要奮斗奉獻到最后一息，奮斗奉獻到生命的最后一刻！同志們，看看我們的前輩們吧，他們用自身行為影響著我們這些后輩，我也希望我們這些后輩不要讓他們在九泉之下對我們大失所望，我們在做什么，做得怎么樣，自己心知肚明。今天我們重溫黨史，我也重溫了元帥們的遺言，在心靈產生巨大的震撼之后，最最重要的是要把這種奮斗奉獻精神在我們后輩身上真正得到延續，而不是寫在紙上，“過了這頁就沒了下頁了”。

我們這一代，都是80后甚至是90后的，我們“生在紅旗下，長在春風里”、“生于和平年代，長于改革開放”，我們沒經歷過國破家亡，沒遭遇過槍林彈雨，沒經歷過革命戰爭年代的血雨腥風的洗禮，但每個時代都有每個時代的主題和要求，在今天的環境下，不是非得要我們去拋頭顱灑熱血才說明我們是一名合格的共產黨員，同時嚴格要求自己，我們不是只追求合格，我們更要求優秀，同學們，我們每個人必須明白自己肩上的責任與擔當，向我們的前輩們學習，堅強、果敢，以勇于承擔，團結一心的形象登臺亮相，用我們的實際行動告訴世界：我們也是富有責任感的一代。溫總理說：踏踏實實做人，實實在在辦事。任何一個雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。給人留下一個實在的形象，給自己的成功增添一份夯實的基礎，從實際出發，對自己負責。我在這后面補充上一句：怎樣才能對你的家庭負責，才能對你所處在的土地和人民負責！因為任何一個不熱愛自己的人，是不可能要求他熱愛自己的國家和這里的人民的。自己都不把自己當人看了，還會把別人當人看嗎？

我們生活在和平年代，并不代表我們就可以高枕無憂。事實上，當下這個社會，正是矛盾高發時期，為什么這么說，如果有人向我這樣問，我是不會和他瞎扯，寧愿選擇閉嘴，浪費口水去跟一個“錯誤“的人講一堆正確的話，倒不如省點力氣去跟一個“正確”的人交流，一個不會思考的人，是沒有問題的，一個沒有思考的人，是看不到問題的。任何時候都要保持頭腦清醒，對現實的清醒認識，有激情有熱情，但也勿脫離實際，陷入本本主義！我們不用再去爬雪山過草地，不用再去飛奪瀘橋，但前進路上，一樣會充滿這樣那樣的困難和風險，我們依然要繼承前輩們那種不怕犧牲的革命精神，不管是在什么時候什么地方。中 國 教_育文摘wwW.eDUzhai.neT

今天，我們可以聽周杰倫的歌，可以看周星弛的電影，可以欣賞甄子丹的動作片，但我們更應該銘記歷史、學習前輩、傳承精神。我們不能忘記，不敢忘記，不會忘記！“好的黨風要繼承下來，要由接班人傳下來。。建立一個什么樣的黨的問題，這不僅是我們這一代的問題，也是下一代、再下一代的問題。”站在時代的節點，重溫鄧--同志的教誨，我們需要思考的很多很多。同學們，心系民族命運，心系國家發展，心系人民福祉，肩負起時代賦予我們的使命，以實際行動詮釋“共產黨員”這四個字的真義。

敬愛的黨組織：

今天張老師給我們講了許多兩會的熱點話題，比如房價、就業、教育等等。其實我這里把房價放在最前面，是有原因的，因為房價問題是當前最熱門的話題之一，甚至“之一”都可以去掉了。前段時間我在網上做過一個小調查《當前社會的熱點焦點問題》，調查結果也在我的意料之中，房價問題“勇當排頭兵”，再者，相對于房價錢而言，就業和教育的問題都是一些長久性的問題，這些問題的產生沒那么快，要一時解決也非常之難，只能是一步一步來。在半年前，我在一個課上也大談了就業的問題，所以當今天老師再講就業的時候，我心里是很有感觸，記得那節課，我的發言接近了一個小時，最后是被老師給“轟”下講臺的。由于對于房價問題，我不是業內人士，所以我不好說也不敢說出一些建議什么的，弄不好引來很多口水之爭，像任志強一樣，那可不是很好。今天，我只講一些自己對教育和就業的看法。在談到教育之前，我首先必須問一個深刻的問題：我們到底要把孩子培養成什么樣的人？？是培養他們考試考高分呢？還是培養其他的東西？對于一個學校來說，對于家長來說，對于一個孩子來說，這是一個必須考慮而且得反省的問題。現在我們的教育，不管是中學還是大學，天天都在說搞素質教育，卻不見得哪個地方真正做到了。嘴上說的是一套，做起來又是另一套，連我都搞得稀里糊涂的，都不知道到底是在辦什么樣的教育。中國的教育，從小學到大學，其實說白了，就是考試教育，或者說的應試教育，在這種教育的束縛下，只見分數不見人，分數的重要性取代了人的發展的重要性。教育本來是以人為本的，卻變成了人以教育為目的了，帶來的結果不是人的全面發展，而是平均發展。其中最嚴重的是高考，我也是其中的“受害者之一”。目前的所謂“素質教育”搞得是轟轟烈烈，應試教育卻扎扎實實，說句不好聽的，目前的“素質教育”不過 httP://www.eduzhai.net ] 是帶著面具的“應試教育”罷了，為什么呢？——口口聲聲說是搞的素質教育，卻從未有過任何實質性的動作。錢老在生前對溫總理說過：為什么我們的教育培養不出人才呢？當那些在“辦教育”的人聽到這句話的時候，有沒有感到哪怕一點點的羞愧！教育是成就人，不是淘汰人啊！中國的教育真正要做的，是把人當人看，真正實行人的教育。不然中國的教育將是沒有希望的。我記得高中時，我的老師跟我說過，現在都是不懂教育的人在搞教育，比方說本來是農業局的局長，卻去做了教育局的局長，我想這也是我們的教育沒能辦好的其中一個原因。

再說說就業，我把我半年前所講的東西和自己觀察的東西再好好的整理出來，自己也是大學生，再不久也將面臨就業的問題。其實說大學生就業難，說難也不難，不難是因為在中國社會找到一份能養活自己的工作是不難的，在社會上這樣的工作還是很多的，難的就是想要找到自己喜歡的理想的工作就比較難。既然難，我們就得想為什么，想辦法，就業難的原因太多了，我也不可能講出全部，大略的說一下就可以了。我只說說學校和學生自己的原因。第一，就是高校的原因：一方面，高校不斷擴招，是不是大學生過剩了呢？其實不是，我們的市場還可以容納更多的大學生。但為什么會出現這種現象？問題 就在于經濟結構發生了變化，而我們大學生的知識、技能、觀念等都不適宜這種變化，就是跟不上，與市場需求不匹配，造成勞動力供需出現錯位，才會出現學生找不到工作、企業招不到人這樣的尷尬局面。而另一方面，我國高校不斷擴招，使我國的高等教育逐漸由“精英教育”向“大眾化教育”推進，大學生的門檻變低了，就業門檻抬高了。“進來容易出去難啊”。還有另外一個重要的原因就是前面所說的我們的教育方式。

第二，學生期望過高。每個人一畢業，第一份工作就想找個幾千幾萬的，一進公司就想當個總經理，恨不得拿個工資是全世界最高的。且在就業上傾向于大城市，大企業。

第三。職業目標不明確。有的大學生三四年下來，學的專業跟自己的興趣相差很大，不知道自己喜歡什么，以后要做什么，自己適合怎么樣的工作，只是一味的跟風考試考證，一畢業就失業，就顯得很正常了。

有問題就必須面對，有問題就必須想辦法去解決。第一，高校必須轉變傳統的教育方式，必須使教育產業化，改變傳統的應試教育，根據市場的需求來決定供給，而不是教怎么考試，企業招人不是招來考試的，而是看你有沒有學習的能力，解決問題的能力。新東方徐小平老師說：整個中國的教育需要以職業中心為一個核心價值觀建立起來，不管是中學，大學，甚至是小學都得這樣。

作為我們個人呢？1.在求職的過程中應當面對現實，更新觀念轉換思路，不應過分關注工資水平，賺錢是一種結果，它永遠不會成為我們的目的。2.一時找不到工作不要抱怨，抱怨也沒有用，既然別人能成功，你也能成功。3.要敢于從低層做起，從小事做起，對于大學生來說，更看重的不是眼前的就業機會，而是未來的發展空間，做這些事情的時候不要詛喪，要甘于做“影帝影后”，今天干什么，并不意味著一輩子都干這些事，假如今天讓你擦地，掃桌子，其實做的都是一個態度問題。4.不要顧什么面子，不要怕工作不體面，不要管別人說什么，別人怎么說，那是沒辦法的事，你自己要知道你要去哪里，能對這個社會創造什么樣的價值，我們要把眼光放得長遠一點，別人在做今天，你要看明天。先就業在擇業，最后變成自己的事業，而不至于失業。5.還有一個就是誠信的問題，不要動不動就跳槽，企業把你招進來，培養個幾年，你就跑了，賠了撫養費，半路還丟了人，所以，有些企業是怕了，不敢再要大學生了，還不如招一個剛進城的，沒上過大學的，工資低不會跳槽。所以我有點感覺，就是說現在的大學生就業難，以前的大學生也有點責任的。6.我想告訴那些“只會讀書”的朋友們，書讀多了，不一定很好，不一定會做人，有時候恰恰相反，我也見過這樣的人。做人比做事更重要。新東方俞敏洪老師有一個很好的比喻，一個人的力量是有限的，一群人的力量是無限的，當五個手指頭伸出來的時候，它是五個手指頭，當把它握起來的時候，它就是一個拳頭。只有和別人團結在一起，才能把事情做成功。

今天說的都是我平時的一些接觸和感受，也算是我的思想，只有自己去實踐了，才能真正的體會，當你能在一個地方做事做到幾乎所有人都喜歡你，都不舍得你離開的時候，也許你就會明白這其中作用。

此致

敬禮

教 育文 摘>

敬愛的黨組織：

今天是張老師來給我們講課，聽完這節課，心情有點沉重。我不禁要問：我們的社會到底怎么了？

最近發生了很多事，比如“校園襲童案”、“富士康N連跳”，我之所以用“N”代替，是不知道后面還會不會繼續有人跳樓，就像一位教授說的，他不知道當他寫完他寫的那篇關于“富士康”的文章后，這個數字是否又跳了。我相信這樣的事情，很多朋友也都有關注，問題是：是不是僅僅只是看看聽聽罷了，有沒有想想真正的問題所在和解決之道？相信很少，有也是寥寥無幾、少之又少。這些問題不僅僅是個人的問題（校園襲童案），也不僅僅是企業的問題（富士康事件），稍微往這些事件的背后一看，啟示我們的是一個社會的問題，是更深層次的社會原因，社會矛盾才是引發這些事件的真正“兇手”，至于為什么，這不是我今天寫這文章的目的。我們的社會進入了矛盾高發期，我們的社會“生病”了，而且病得不是很輕，這不是個人出了問題，而是整個社會出了問題，但是每個人都有責任來為我們的社會治病，因為我們都生活在社會這個集體的大家庭里。我可以很“自大”的說一句，自從上大學以來，我有一半的心思都放在關注我們的社會了，可是天天講這東西，自然也有人有疑問的，有人就會認為我“不務正業”，下面是我在學習生活中經常遇到很多人跟我提的問題。1.就算發現問題又能如何？個人能解決得了啥問題，別再狂妄自大了，嚴重者會把我貶得“虛妄無恥的“偉大”，不如渺小真實地生活”。一般對于這樣的說法，我的回答很簡單，我僅能說是我的興趣。我的QQ空間那里寫著：每個人，要把自己的命運與國家民族的命運聯系在一起，才能干得更好、飛得更高、走得更遠。我們每個人都是普通人，而世界就是由我們這些普通人組成的，對于普通人來說，做人只要守住一條底線就可以了，比方說：手上不能有血，不能做虧心事，只要能守住底線，保全自己，其實就是無可厚非的。所以，對于像這樣向我發起疑問的朋友，倒覺得無所謂，因為我覺得他們不知不覺中已經把自己和國家聯系在了一起。

2.有人會認為我是“吃飽了撐著”，沒事干，搞那么多問題出來是何用意，居心叵測啊！我最怕就是遇到這樣的“難”題——“秀才遇到兵，有理說不清”。我倒想弱弱問上一句：“閉門不問天下事”，就很清高？？我順便幫他們回答吧，我的答案是：否！一：問題不是我搞出來的，二，我絕不是“居心叵測”。我只是看到了問題，而逃避問題。回避問題，永遠解決不了問題，只有勇于正視，敢于解決，才是強者之所為。我很歡迎各種各樣的觀點，因為“君子和而不同”（雖然我不是君子），原不必強求一律，還是“百花齊放，百家爭鳴”的好！只要是心平氣和、與人為善、實事求是的觀點，都可以提出來，一起學習，一起改進，各人不同、各抒己見、互不攻擊，才是解決問題的正確方法，而“吵架”不但解決不了問題，反而問題生問題。發現了社會的錯誤，看見了社會的不公，我們就應該提出來，而裝壟作啞，視而不見，充耳不聞，甚至昧著良心說假話，那就愧稱“黨員”這兩個字（我還不是黨員），目之所見耳之所聞心之所想，叫我不說，我做不到。

3.有人總是向我這樣提問：為什么你所說的問題都是不好的，你就不能說說一些好的嗎？這樣的問題實在是另我產生很大的疑惑，一是：如果是好的事情，那還叫問題嗎？二是：我嘴上所說的的全部，并不代表我腦子里所想的全部（只是好的東西我沒有說罷了）。三是：個人覺得好的東西無需總是拿出來多講，別人已經講的，我不再重復，我們需要改進的是我們的不足之處。其實道理很簡單——生于憂患，死于安樂啊！小到一個人，大到一個政黨，一個國家，如果我們每天生活在煙歌舞酒中，個人也好，國家也好，是不會有發展的，得從人民百姓的怨聲中，才能看到我們的不足，我們這個社會才能不斷進步，我們的黨才能一路高歌猛進，永遠立于不敗之地！

4.最后一個問題，也有朋友問過，自古就有“家國難以兼顧，忠孝不能兩全”的說法，還是“小家為先，大家為后”吧。況且現階段的我只是一名大學生，難免給人一種“做夢”的感覺。我自個覺得諸如此類的說法，帶有我自己一點主觀性回答就是：對錯各占一半。一個人首先得對自己和自己的家庭負責，才能對自己的國家負責，但并不反對個人擁有崇高的理想啊，反而是相輔相成，互相促進的！即使是在做夢也好，不做夢也好，我都覺得是對的，是我必須堅持的，因為人的一生不就是做兩件事嗎？做夢—圓夢，連夢都沒“做”過的人，哪來的夢可“圓”呢？所以，“做夢”也值得贊揚，只要不是“噩夢”便可以。所以，有些時候，家國可以兼顧，忠孝亦能兩全！

在這里有必要說明一下，上文中的“有人”，只是極少數極個別的人，包括經常一起探討交流的社會朋友和網友（大多數）。

經常會聽到為什么入黨的問題，我想我的QQ空間日志簽名檔是最好的答案了，每個人，要把自己的命運與國家民族的命運聯系在一起，才能干得更好、飛得更高、走得更遠。如果是一名黨員，那么你的肩上就多了一份責任，一份對這片熱土的責任，一份對這里的人民百姓的責任，一份對這個社會國家民族的責任。我們每個人都應該從自身做起，從身邊的點點滴滴做起，不斷提高自己的思想與各方面的素質，只有自身不斷地強大了，才能影響到別人，才能帶動別人，這個社會也會更加美好！我在聽新東方教育科技集團董事長俞敏洪老師的講座中，有一句話我記得非常清楚，他說：不要想國家為你做了什么，而要反過來想，你為這個國家做了什么？聽到這句話時，真是肅然起敬，心潮難平！（雖不是他的原創），他是我的榜樣，一生學習的榜樣。如果每個人都能做到像我們的老師說的那樣，那我們的國家我們的民族將是無往不勝的。

在聽完老師的課后，走出教室的時候，心情很沉重，可我在路上的時候卻聽到了很多同學在那里談論：今天的課是最輕松的。當我聽到這句話的時候，心里有點不是滋味，不知是我“杞人憂天”，還是其他原因。今天的課程老師用了很生動幽默的語言來給我們講解，我也不是說不讓大家笑，非得要大家死繃著臉，只是我們是來學習的，但又不僅僅是來學習的，更重要的是來思考的。如果大家笑夠了，鼓掌也鼓得手都疼了，那么，請大家靜下心來，好好的思考一下吧。做為青年人，不去思考？還有誰去思考呢？ 此致 敬禮

敬愛的黨組織：

今天課程的題目是“樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”。老師在講課的過程中，舉了很多例子，但是，要想真正樹立正確的三觀思想，僅僅聽一節課，是改變不了多少的，關鍵是在平時懂得用正確的思想去看問題做事情。一個人做人做事怎么樣，從別人的評價里可以看得出來，從平時的行為可以體現出來。

曾經看過一篇文章《你們為何如此冷漠》，現代人都把法律作為了最高的道德標準了，這是社會的悲哀，中國的悲哀啊！現代人的世界觀、人生觀、價值觀都扭曲了，甚至可以說根本就沒有世界觀、人生觀、價值觀，包括我們的大學生在內，值得我們深思啊！缺少自律，沉淪荒廢，失去道德天平，從質樸走向污濁，從清純變為厚黑，不在利他而是損人利己。我不禁要問：我們的社會道德在哪里？哪里還有一片真善美的花園啊！面對金錢權利美女，很多人迷失了良知，墮入了邪惡，這樣的現象已經很“正常”了。本文 內;容摘‰自WWW.eDUZHAi.NET中國教 育文摘

寫到這里突然想到長江大學三名大學生因為救兩名落江男孩而獻身的事跡，當時這件事在社會上引起了很大影響，我們既看到了人性的泯滅，也看到了學生身上的崇高精神，不管怎么去爭論這件事，值還是不值，我們都要毫不動搖的弘揚這種精神，大力推進社會主義榮辱觀教育，讓我們大學生對榮辱的認知內化為正確的價值判斷和自覺行動。這三名大學生不是黨員，如果換成當時在現場的是我們，我們會怎么做？像他們一樣，毫不猶豫下水救人還是“眼不見為凈”？做為一名黨員，我們不需要在日常生活中有太多的豪言壯語，甚至不受人家關注也不打緊，但是在需要我們做出正確的價值判斷的關鍵時刻，我們必須能夠挺身而出，綻放出那耀眼的光輝，充分發揮典型的示范和帶動作用。

每個人都必須設立正確的世界觀、人生觀、價值觀，觀念本身也許沒有什么好壞之分，但觀念里所表現出來的行為卻是有好壞之分的，“三觀”樹立的動因必須從幫助他人和貢獻社會為角度和方向。只有當一個人的理想有高尚的出發點的時候才能夠走得夠遠，切記：不要讓自己的“三觀”扭曲了方向，不要讓自己迷失了方向，明白什么是是非，什么是美丑，什么是善惡，千萬別連這些標準也混淆了。眼觀當下，有些人以生活奢侈為榮，把艱苦樸素當恥；以作威作福為榮，把謙虛友善當恥；以投機取巧為榮，把扎實苦干當恥。其實，當一個人有了正確的“三觀”，這些方面自然而然就不會出現。所以，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀在我們當下這個社會顯得尤其重要。多教育，多學習，多思考，才能喚醒更多人的良知。也許講了這么多，很多人都會覺得在空談，沒有什么實際意義。是的，光是寫出幾段文字，是沒有多大作用的。但凡事都是先想后做，大多數時候，我們想到的東西都不敢放手去行動，那在沒有想到之前，我們還能有行動的可能嗎？更是不可能的了。所以，有好的思想和崇高的理想是沒有錯的。同樣，理想與現實總是有差距的，不然還要理想干什么呢？假如沒差距，理想就不“值錢”了。此致 敬禮

第三篇：端正入黨動機思想匯報

思想匯報：端正入黨動機

敬愛的黨組織:

入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。在現實生活中，要求入黨同志的入黨動機往往是各不相同的。但只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，是因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。而要端正入黨動機，我認為應該做到以下幾點：

第一、認真學習黨章。黨章是黨的法規。黨章包括了黨的性質、黨的綱領、黨的指導思想的理論基礎、黨的宗旨、黨對黨員的基本要求、黨員的基本條件、黨員的義務和權利、黨的組織原則、黨的紀律等重要內容。承認黨綱黨章，遵守黨綱黨章，是黨員的基本條件之一。只有在對黨章有一定了解的前提下，才有可能擁有正確的入黨動機，并真心地擁護黨。第二、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，建立正確的價值觀、人生觀。作為入黨積極分子，應通過學習革命理論，逐步確立起無產階級的世界觀、人生觀，逐步確立起共產主義的信念。

第三、牢固樹立共產主義的理想，建立共產主義信念。共產主義信念是人類歷史上最崇高的信念，以其為共產黨員的精神支柱，堅定為共產主義奮斗終身的信念，并在實踐中進行不懈的努力。要堅定沒有共產黨就沒有新中國的信念，并確信只有共產主義道路才能真正實現人民夢想的富強與獨立。并用這樣的信念指導自己的成長歷程及人生道路。

第四、積極向黨的組織靠攏，自覺接受黨組織的培養、教育與考察，在黨內生活中經受鍛煉和考驗，要明確黨員的根本任務是全心全意地為人民服務，而不是企圖利用黨員的特殊身份為自己帶來便利或是利益。只有真正明確作為黨員的責任，才能從真正從思想上歸順黨，服從黨的綱領及一切指揮。

第五、通過實踐鍛煉端正入黨動機，并認真領會黨在國計民生上的政策。結合自身，尋找切入點，明確入黨的目標，并積極去實踐鍛煉。切實體會黨在國計民生上為人民做出的偉大選擇，深刻體會黨的各種政策給人民帶來的便利與實惠。從內心深處切實領悟黨帶領人民當家作主、致富的偉大之路，并立志要為此理想不懈奮斗、努力。

第六、提高自身修養，端正人生態度，明確端正入黨動機是不可松懈的事情。正確地把自身訴求與國家需要結合起來，切忌為一己之私而入黨。更不可妄想利用黨員身份以權謀私、或企圖利用職權為某人大開方便之門。尤其在個人利益和國害利益沖突時，要懂得放棄自己的利益，并以最大的行動維護國家的利益。同時要提高自身修養，端正自我的人生態度，樹立為實現共產主義奮斗終身的堅定理想。

端正入黨動機是爭取入黨的首要問題，應該承認，現實生活中，人們要求入黨的動機繁雜不一。但要想真正成為從思想上各方面都合格的共產黨員，端正入黨動機是必不可少的。在接受黨組織教育、改造的過程中，必須一心一意地聽從黨的教育與領導，爭取早日從思想上入黨，更要用實際行動證明對黨和人民的忠誠，如此才能不辜負黨和人民的希望。

懇請黨組織給與批評、幫助。

匯報人：

第四篇：端正入黨動機思想匯報

端正入黨動機思想匯報

敬愛的黨組織:

人從呱呱墜地到而今的長大成人，其實是一個不斷探索、完善自身以及實現自己人生價值的過程。在追求人生價值的道路上，我們總是需要一種或多種的價值觀去指引、去導向，讓我們的人生在一定的軌道上有方向地、有序的運行。然而人的價值觀也不是一成不變的，或許人生的一個轉折點，重新審視這個世界。

顧名思義，價值，是指客體對主體的存在、發展和完善所具有的效應。價值觀，簡而言之，即人們對價值的根本看法和態度。人生價值觀是指人們頭腦中形成的關于人生價值的系統化觀點，是人們對于人生意義、人生價值和人生目標的基本看法和態度。在社會轉型時期，人們的價值觀正在向多元化方向轉化。如今，面對社會上的權本位、錢本位、欲本位的價值觀，我們不得不開始重新審視我們這個社會，不得不重新審視自己的心靈。在今天這個物質和經濟飛速發展的中國社會中，各種職業當中被公認為幸福指數最高的竟是我們的公務員群體。我們不禁擦亮眼睛，看看如今黨政官員的言行，他們究竟是準備替黨說話，還是準備替老百姓說話?

一、端正入黨動機是爭取入黨的首要問題

什么是入黨動機呢？入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因，就是他在思想上為什么要求入黨。在現實生活中，要求入黨的同志其內心想法，是不相同的。例如：有些同志是為了實現共產主義，全心全意為人民服務而要求入黨的，有的則認為當黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩，在親戚朋友面前也好看，有的是看到周圍一些同志都提出了申請，隨大流而要求入黨的，有的認為“黨票“是一種政治資本，想通過黨在政治上找個靠山，也有的人認為入了黨容易受重用，提拔快，可以分配個好工作等等。這些想法，是一種客觀存在。要求入黨的同志，都應當認真解剖一下自己的思想，分析自己究竟是報著什么樣的動機申請入黨的。

在上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業，更好的為人民服務而要求入黨才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的，而其它的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的，甚至是極端錯誤的。下因為這樣，黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本要求。中共中央組織部頒發的＜＜中國共產黨發展黨員工作細則＞＞中明確指出：黨組織要對要求入黨的積極分子進行馬克思列寧主義、毛澤東思想基本理論教育，幫助他們端正入黨動機，確立為共產主義事業奮斗終身的信念。入黨介紹人要認真了解被介紹人的入黨動機，政治覺悟，思想品質，本職工作表現，經歷等情況，如實向黨組織匯報。這些規定表明，黨組織在發展黨員工作中，十分重視考察要求入黨同志的入黨動機，因為這是保證執政黨的新黨員質量的一個重要環節和措施。

發展新黨員，只能把那些入黨動機端正，在改革和現代化建設中表現出色，確實具備黨員條件的人吸收進來。對于那些動機不純的人絕不能發展入黨。對于要求入黨同志本人來說，端正入黨動機是非常重要的。

首先，只有樹立了正確的入黨動機，才能產生正確的入黨行動。一九二二年六月，朱德在重慶拒絕了四川軍閥楊森要他當師長的邀請，放棄每月一千元現洋的薪水，執意上北京，下上海，去找共產黨。在上海一位民國的開國元勛，曾想預付他十萬元經費，讓他重振滇軍，共圖北伐。朱德也婉言謝絕了。然而就在朱德終于找到共產黨委員長陳獨秀時，黨的這位領袖卻對他的熱情半信半疑冷冷的拒絕了朱德的入黨申請。朱德沒有恢心，自信他需要共產主義，共產主義也同樣需要他。他決定遠涉重洋，到馬克思主義發祥地去尋求革命真理和黨的組織。他先到法國，又由法國追到德國，終于在柏林康德大街找到周恩來的隹所。比他小十二歲的周恩來用微笑迎接了他。無需在說什么了，這萬里尋黨不正是一篇真誠的入黨申請書嗎？在以后的戎馬生涯中，朱德懷著對黨對人民的赤子之心，始終認定：“黨就是生命，一切依附于黨。“一九二四年初，劉伯承與楊因公，吳玉章交好。他掩不隹對劉伯承人品的敬佩，征求他對加入共產黨的意見。劉伯承這樣回答：“見旗幟就拜倒，覺得太不對了，因我對各派沒有十分的研究，正擬極力深研，將來始能定其方道。“當劉伯承極力深研了馬克思主義之后，便 把入黨申請書鄭重的交給了楊因公。后來，劉伯承曾真誠的對戰友說：“如果有一天我死了，能在我的墓碑上刻下“中國的布爾什維克劉伯承“，那就是我最大的光榮！“兩把菜刀鬧革命的賀龍，遵照黨的指示擔任了南昌起義總指揮的職務。盡管那時他還是個黨外人士。南昌起義失敗了，失敗接著退卻，部隊的減員不僅來自傷病和陣亡，也來自動搖和叛逃。八月中旬的一天，隊伍退到了江西瑞金綿江邊上的一所小學。在這里，賀龍面對黨旗舉起了手臂。這是在黨最困難的時候舉起的手臂！起義雖然失敗了，理想之火卻不會熄滅，當賀龍揣著一本＜＜共產黨宣言＞＞回到家鄉湖南桑植縣打算重整旗鼓時，隨行的只有七個人，兩條槍。親友們看見衣衫襤褸的賀龍都流了淚。有人問這位北洋時期的鎮守使和北伐戰爭中的軍長：你脫下將軍服穿粗布衣，脫下皮鞋穿草鞋，當紅腦殼，到底為什么？賀龍說：“我賀龍找真理，找個好領導，找了半輩子，現在總算找到了。就是把我腦殼砍了，我也要跟共產黨走到底！個人前程算什么？我要的是民主國家，勞苦大眾的前程！”什么叫對共產主義信仰九死而不回的忠誠？什么叫共產黨人不計個人得失的襟懷？那就讓我們牢牢記住鄧中夏的這句話吧：“一個人遇到挫折是難免的，也是不可怕的，可怕的是受到挫折就失去了信心。”

其次，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。而這種考驗在新時期更有現實的意義。因為，在革命戰爭年代，參加革命和加入黨組織，意味著擔負艱巨危險的工作，甚至要犧牲自已的生命。即使有個別的投機份子混入到黨的隊伍中來，殘酷的環境起著大浪淘沙的作用，一些不堅定的份子很容易被淘汰。黨在全國執政以后，情況有了很大不同。一方面，執政地位能夠使黨更好的堅持為人民服務的宗旨，把千千萬萬有志于改造社會振興民族造福人民的有識之士吸引和團結在自己周圍并把其中優秀份子吸收到黨內來，另一方面，由于黨處于執政地位，一些思想意識不健康的人存有投機心理，想把入黨當作追名逐利的政治階梯。因此，為了維護黨的純潔性，黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機。

二、努力做到首先在思想上入黨

樹立正確的入黨動機，需要經過較長時間的努力。一般來說，應當注意這樣幾個問題：第一，認真學習馬克思主義和黨的建設理論，努力樹立正確的入黨動機。事實證明，一個人對共產主義事業和共產黨的認識越明確越深刻，那么他的入黨動機才會端正而強烈。第二，通過實踐煅煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程，并不斷循環往復才能獲得。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中用切身體驗來強化入黨動機。例如，以吃苦在前，享受在后的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操，學習優秀

共產黨員的模范事跡，來增強自已對黨的感情，激勵自已的行動，等等。第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中，一個個的入黨動機既有正確的成份，也有不正確的成份。這就要求申請入黨的同志，主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育實際煅練自我思想改造，把不正確的動機克服掉。要求入黨的同志還應該懂得，端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是入黨后一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動機并沒有能夠正確解決，須有的入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學習和思想改造，革命意志衰退了，甚至退化變質了。正如毛澤東同志所說的：“有很多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都要引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨，而且要長期注意檢查自己做一個共產黨員的動機，克服那些不正確的思想。絕不能入黨前拼命干，后松一半。

第五篇：思想匯報（端正入黨動機）

敬愛的黨組織：

通過參加黨章學習班學習后，使我的思想與綜合素質有極大的提高。為了進一步提高自己以及更深刻地去了解中國共產黨，了解當信社會的新動態。我懷著滿懷的熱情進入了黨校學習。

第一堂黨課是陳主任給我們講解有關端下入黨動機這方面的知識。我們都知道每個向黨靠攏的人都有其的動機，這種動機是因人而異的。有的人入黨單純是為了一種榮譽，因為中國共產黨是個先進組織，在社會主義建設事業中處于核心領導地位；有的人可以說是隨風吧！這些人根本不清楚自己入黨是為了什么，往往是受到周圍的人影響，看到別人都要入黨，自己也就草率寫份入黨申請書；也有的人則是為了自己今后的就業做準備，現在許多招人單位往往把對于共產黨員是優先考慮；還有的人入黨的動機就是以后能當官。顯然以上這些都不是正確的入黨動機。

作為入黨分子，我們應懷著怎樣的動機而入黨呢？陳主任特別地強調了，我們都知道黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義，黨員的宗旨是全心全意為人民服務，正確的入黨動機是為了實現共產主義，全心全意為人民服務。雖然端正入黨動機這堂課在黨章學習班已學習過，但對于進入黨校學習的學員來說再上這樣的一堂課也是很重要的，畢竟有的人的入黨動機有時會動搖，再一次教育他能堅定他的入黨動機。

通過這堂課的學習，使我更加堅定自己的入黨動機。自己現在還是學生，還談不上為人民服務，但我會堅守學生的職責學好本專業所需要的本領，為今后能更好地去為人民服務。現在，我還有許多不足之處，不過我會盡快改掉，同時也希望組織給予我指導。

機電一體化042 XXX