第一篇:關于大學生節(jié)能減排的報告
關于大學生節(jié)能減排的報告
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
高校作為育人重地,應加強對大學生正確價值觀與發(fā)展觀的培養(yǎng)與教育,引導學生的消費觀。讓節(jié)約和環(huán)保成為每一名大學生健康科學的生活態(tài)度和生活方式。
1.照明用電 注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。
2.愛惜衣物之道 穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾,傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。
3.少用一次性制品 商場里充斥著一次性用品:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆??一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了災難。它們加快了地球資源的耗竭,所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染6.不要掉進奢侈品的陷阱 越時尚的商品,更新?lián)Q代的速度越快。
4.垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒等,每天進行垃圾分類和回收,盡量做到“變廢為寶”。
5.節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計,回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護森林資源,保護環(huán)境。
6.少用塑料袋。限塑令開始這么久了,你行動了嗎?是不好意思拿個袋子,還是不方便,還是其他原因呢?你拿一個免費的塑料袋,但產(chǎn)生的環(huán)境污染可是有代價的。所以,我們向同學們積極倡導節(jié)能減排,希望每一位同學都能從身邊的小事做起,管住自己的嘴,少吃一次方便包裝的食品,減少生活垃圾;管住自己的手,勤關水龍頭,勤關燈,勤關電扇和電腦,養(yǎng)成節(jié)水,節(jié)電的好習慣;邁開自己的腿,和家長一起每天多步行,多騎自行車,少乘車,倡導綠色的出行方式。
讓我們行動起來,節(jié)能減排,挽救地球家園的命運,維護人類的一個繼續(xù)生存的未來。低碳生活喚醒我們找到內(nèi)心的平和,綠色世界讓我們放下紛擾的情緒,找到完美的自己,回歸自然天成。崇尚節(jié)約,科學節(jié)能,全民減排,人人有責。讓我們行動起來,從自己身邊的小事做起,積極參與節(jié)能減排,這樣,我們才能天天享受清澈的藍天、清新的空氣、優(yōu)質(zhì)的水源、幽雅的環(huán)境,人與自然完美和諧地統(tǒng)一。
第二篇:節(jié)能減排報告
醫(yī)院節(jié)能降耗情況匯報
近年來,我院為推動公共機構(gòu)節(jié)能,提高醫(yī)院能源利用效率,發(fā)揮醫(yī)院在全社會節(jié)能中的表率作用,根據(jù)《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等法律法規(guī),結(jié)合本院實際工作情況,建立節(jié)能降耗長效機制,開展節(jié)能減排活動,使降耗工作不斷深入開展,較好的完成了節(jié)能目標。現(xiàn)將2012-2014年來節(jié)能減排工作匯報如下:
一、加強節(jié)能減耗思想學習,促進醫(yī)院生態(tài)文明建設。2012-2014年期間通過醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)、宣傳欄、宣傳條幅、科室會議等途徑組織人員學習節(jié)能減耗思想二十余次,同時我院在門診、醫(yī)技、住院大樓公共區(qū)域張貼節(jié)水節(jié)電宣傳標語900余份,組織醫(yī)院節(jié)能減耗巡查20余次。
二、落實節(jié)能工作。
1、節(jié)約用電
(1)優(yōu)先采用環(huán)保、節(jié)能型電器和設備,逐步淘汰高能耗和低能效的設施、設備。減少計算機、打印機、復印機、飲水機等辦公室設備的待機能耗。其中在2012年—2014年中我院新舊院區(qū)安裝及更換人體感應開關個、程控開關個、室外LED燈帶余米、室內(nèi)LED燈9余盞、顯示屏(叫號、宣傳屏等)0余面、節(jié)能燈 余盞、電子日光燈4余盞;更換變頻空調(diào)余臺、變頻冰箱余臺。
(2)辦公室、會議、診室、病房等場所盡量采用自然光,盡可能少開燈或不開燈,室內(nèi)亮度足夠時不再開燈,離開辦公室要隨手關燈,做到人走燈滅,防止“長明燈”現(xiàn)象。
(3)加強用電設備管理:合理設置空調(diào)溫度。嚴格執(zhí)行國家有關內(nèi)溫度控制標準,除特殊用途外,辦公區(qū)域的空調(diào)溫度設置夏季不得低于26攝氏度,并做到無人時不開空調(diào),非工作時間、節(jié)假日不開空調(diào),離開前半小時關閉空調(diào)。提倡每少開1小時空調(diào),開空調(diào)時不開門窗,定期對空調(diào)進行節(jié)能清洗,提高空調(diào)能效。2節(jié)約用水
(1)積極推廣使用節(jié)水器具,加強用水設備的日常維護與管理。其中在2012年—2014年中我院安裝及更換感應水龍頭、淋浴器等1450余個、感應便池600余個(變頻水泵30個。
(2)安裝太陽能熱水器機組7臺、太陽能管采熱面積900㎡,采取定時送熱水措施,每天兩次專人負責給全院職工和患者供應開水,較好的節(jié)約了水資源。
(3)培養(yǎng)節(jié)水習慣,隨用隨關,加強巡查盡量減少自來水管、水龍頭滴、漏現(xiàn)象,在用水區(qū)域設置節(jié)約用水標識。3公務車輛節(jié)能
嚴格執(zhí)行車輛管理辦法,提倡同一時間、同一方向用車科室拼車同乘,提高車輛使用效率。盡量減少車內(nèi)空調(diào)使用率減少油耗,加強對全院車輛燃料、維修、保養(yǎng)費用支出的檢查,阻塞漏洞。
醫(yī)院節(jié)能減排工作在全院職工的共同努力下,取得了階段性進展,其中2012年—2014年我院在同等建筑面積及人員數(shù)量使用量計算:單位節(jié)水28%,節(jié)電31%、公車費用減少20%。
第三篇:節(jié)能減排報告
節(jié)能目標責任考核自查報告
根據(jù)界首市經(jīng)濟和信息委員會,界經(jīng)信(2012)104號文件精神我公司十分重視節(jié)能目標責任改核工作,針對節(jié)能目標責任落實情況進行了認真的自查,現(xiàn)就自查情況報告如下:
1.公司成立了節(jié)能工作領導小組,由常務副總經(jīng)理許有升任組長、副總經(jīng)理樓天祥任副組長、各有關職能部門負責人為組員,下設辦公室,樓天祥兼任辦公室主任。辦公室全面負責日常節(jié)能管理和監(jiān)督、檢查及協(xié)調(diào)工作,同時公司還設立了專門能源管理崗位。
2.由于公司對節(jié)能工作的高度重視及各職能部門工作人員的共同努力,公司圓滿地完成了節(jié)能目標進度任務。2011年耗費4449噸標準煤,產(chǎn)值4.3億,百元產(chǎn)值用煤0.00103噸.2012年耗費4257噸標準煤。產(chǎn)值4.3億,百元產(chǎn)值用煤0.00093噸。節(jié)約用煤為192噸標準煤。完成“十二五”節(jié)能目標的21.8%。
3.公司將節(jié)能目標任務分解到各有關機關職能部門并制定和完善了改核獎罰制度,定期開展考評節(jié)能目標完成情況,獎罰兌現(xiàn)。
4.建立了能源管控中心,完善了能源管理體系,制定了《能源管理崗位責任制度》、《能源教育培訓制度》、《能源分析制度》、《能源計量統(tǒng)核制度》及《能源考核獎罰制度》登各項能源管理制度實施能源計量管理體系,完善能源計量器具,并設專人負責
第四篇:當代大學生節(jié)能減排
當代大學生節(jié)能減排
組員:王勇
毛新吉 王子明 許玉光
孟海青
摘要:資源是有限的,能源不是用之不竭的,作為當代的一名大學生,我們應學會創(chuàng)新,學會思考,學會合理的利用資源,規(guī)劃資源。從身邊的小事做起,從我們自身做起,只要人人獻出自己的力量,我們的能源就會充分得到利用,我們的生活就會更加美好。
我們每個人生活在這個大環(huán)境中,每個人的所作所為都會給我們的環(huán)境帶來一定的影響,在現(xiàn)代社會經(jīng)濟高速發(fā)展的同時,環(huán)境保護也日趨重要。改革開放以來,我國經(jīng)濟快速發(fā)展,一棟棟高樓大廈拔地而起,一個個工廠如雨后春筍般出現(xiàn),但是為此我們付出了巨大的資源和環(huán)境代價,經(jīng)濟的快速發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的不合理、增長方式粗放直接相關,不加快調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式,資源就會支撐不住,環(huán)境就會容納不下,社會就會承受不起,經(jīng)濟發(fā)展就難以為繼。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展。溫室氣體的排放引起全球氣候變暖,備受國際社會廣泛的關注,進一步加強節(jié)能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要。作為當代的一名大學生,雖然我們沒有那么大的力量改變這一切,但我們可以從身邊小事做起,從身邊一點一滴做起,時刻改變保護我們的環(huán)境。
節(jié)能減排就是減少能源的浪費和降低廢氣的排放,由于人們對工業(yè)高度快速發(fā)展的負面影響預料不夠,預防不利,導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境中排放污染物質(zhì),由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用,以及環(huán)境自凈的作用,污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低,但是如果排放的污染物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力,環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良的變化,危害人類的健康和生存,這就會產(chǎn)生環(huán)境嚴重的污染。近年來環(huán)境污染日趨嚴重,因此當前實現(xiàn)節(jié)能減排目標面臨的形勢十分嚴峻,道路十分艱巨。
當代大學生主要活動生活場所有宿舍、教學樓、食堂等,雖然我們生活的范圍不是很大,但是我們可以做很多事情有益于環(huán)境,保護我們的環(huán)境,要做到節(jié)能減排,就要從小事做起,人人都要動起手來,創(chuàng)建我們美好的家園。我們可以從以下方面做起:
一、節(jié)約電能。我們的教室和我們的宿舍是我們經(jīng)常要待的地方,我們要注意隨手關燈,用燈的場所我們可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國的能源部門估計,使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。教學樓主要的排放也在于耗電上,我們可以通過調(diào)查一段時間的晚自習學生數(shù),推算出所需要的教室數(shù)量,制定一個教室關閉時間表,從而減少電能的浪費,這樣就可以省下不少電,從而做到節(jié)能減排。除了電燈的使用,在使用其它電器方面也要注意,盡量選擇低消耗節(jié)能的產(chǎn)品,不用電器時要切斷或關掉電源,夏季天氣不算十分炎熱時,最好用扇子或電風扇代替空調(diào)。
二、節(jié)約水資源。水是生命之源,我們用過的許多廢水都是可以循環(huán)使用,如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來用來擦地板、沖廁所、澆花等。食堂用過的淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷,沾了油的鍋和盤子可以先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來節(jié)水有方便,還可以少用洗潔精,減少水污染,從而減少水資源的浪費以及減少污染。
三、減少廢氣排放。作為大學生,我們在廢氣排放方面可以做到宣傳的作用。交通廢氣和工業(yè)廢氣是生活廢氣的主要來源。我們大學生可以到公共場所宣傳倡議我們出門盡量乘坐公共汽車或出租車,還可以騎電瓶車和自行車,盡量少乘坐私家車,這樣一方面可以減少交通壓力,另一方面可以減少污染。工廠也是個污染源,工廠里的垃圾燃燒、產(chǎn)品生產(chǎn)等產(chǎn)生的大量滾滾的濃煙彌漫在城市上空,這些廢氣應該經(jīng)過經(jīng)過加工處理無污染后才能排放。植物能很好的吸收二氧化碳,然后釋放出氧氣,能夠很好的凈化環(huán)境,所以我們要大量的種樹,每年的植樹節(jié)我們大學生應積極參與其中,為愛護環(huán)境做出自己的一份貢獻。
四、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收資源,同時減少垃圾處理消耗的能源和減少污染。我們在宿舍可以放兩個垃圾桶,一個回收可利用垃圾,一個回收不可利用垃圾每天進行垃圾分類和回收,并且盡量做到變廢為寶。在食堂方面,我們可以積極倡議大家到食堂吃飯時不外帶,即使是外帶,建議大家用自己的飯盒,從而減少塑料袋使用量,而且盡量有自己的一套用餐工具,少用一次性筷子,從而做到少消耗我們的樹木。
社會的主體是人,節(jié)能減排的主體也應該是人,節(jié)能減排必須從每一件事做起,從每一個人做起。目前有一部分大學生已經(jīng)有了節(jié)能減排意識,但是相對于科學發(fā)展理念的要求而言還是有相當大的差距;有一部分大學生節(jié)能減排意識的淡薄,總體水平不高,不能從小事做起、自我做起,不能形成節(jié)能減排的意識和自覺行動,缺乏使命感和熱情,作為當代大學生,形成了正確節(jié)能減排觀念,具備節(jié)能減排的意識和能力,才能在今后的工作、學習、生活中時刻保持對節(jié)能減排的敏感性,自覺地養(yǎng)成節(jié)能減排的行為習慣。要想使我們生活在一個美妙而和諧的世界,我們不僅要認識到環(huán)保的重要性,更要付諸于行動。所以,我們應該攜起手來,從小事做起,從身邊做起,共同創(chuàng)造我們的美好生活;讓我們積極行動起來,節(jié)能減排,共建美好的未來!
第五篇:大學生節(jié)能減排論文
大學生如何做到節(jié)能減排榮光輝 計111-3
摘要:由于地球能源的過度消耗,導致全球能源與資源面臨緊缺和枯竭。環(huán)境問題日愈嚴重,環(huán)境保護成了當前重要的問題之一,大學生是社會的一大組成部分,具有很強的可塑性,本文通過調(diào)查研究了解了大學生中的節(jié)能減排現(xiàn)況并提出了相關解決策略。
1.有調(diào)查結(jié)果顯示, 大學生中主動踐行節(jié)能減排生活方式的只占8.1%, 而在日常生活中不太考慮自己的行為是否節(jié)能減排的占83.1% , 了解節(jié)能減排但是生活中不主動踐行的占8.8%。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要有三個: 其一, 大學生在校園生活中缺乏主人翁意識, 當看到別人浪費或者一些不良現(xiàn)象發(fā)生時, 很難有勇氣站出來制止;其二, 當代大學生中有一部分人虛榮心很強, 尤其是在集體場合, 感覺節(jié)儉的行為有失面子;其三, 當代大學生大都生活條件比較好, 這導致部分學生存在消費主義傾向。
2.促進大學生節(jié)能減排的對策
通過多種形式提高大學生的節(jié)能減排意識。如,輔導員及班主任可以組織“節(jié)能減排、建設節(jié)約型校園、厲行節(jié)約、反對浪費”的主題班會,提高學生的認識,幫助學生養(yǎng)成節(jié)約習慣,從自身做起,杜絕浪費。學生社團要廣泛開展節(jié)能、環(huán)保科技創(chuàng)新活動;每年在校園開展節(jié)能知識和技能競賽,對優(yōu)勝者給予獎勵,不僅可提高學生的節(jié)能意識,還可以達到宣傳節(jié)能知識的目的。認真開展豐富多彩、形式多樣的資源節(jié)約活動。
加強節(jié)能宣傳工作,將節(jié)能減排的理念灌輸給學生。應開展形式多樣的宣傳教育活動,營造人人崇尚儉樸,發(fā)揚艱苦奮斗精神。動員學生從點滴做起,自覺養(yǎng)成隨手關燈習慣,離開教室前斷電,杜絕白晝燈、長明燈,室內(nèi)盡量使用自然光;計算機設置成自動休眠狀態(tài)。在學生宿舍、圖書館、餐廳等公共場所,水龍頭盡量開小,養(yǎng)成隨手關閉的好習慣,堅決杜絕“常流水”現(xiàn)象。購物時使用環(huán)保袋,減少塑料袋的使用量。有資料表明,如果全國減少10%的塑料袋使用量,那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標準煤,減排二氧化碳3.1萬噸,這是十分可觀的。
3.是建立相關制度
制度是事物良性發(fā)展的規(guī)范與準則, 制度建設是各項事業(yè)發(fā)展的重要保證。馬克思主義認為, 制度是人和人之間交往中的產(chǎn)物, 是通過責任、權力、義務來規(guī)范主體行為和調(diào)整主體間關系的規(guī)則體系。大學生節(jié)能減排生活方式的踐行與學校的制度建設密不可分, 制度支撐體系是實現(xiàn)大學生節(jié)能減排的有力保障。要加強水電管理制度建設, 建立有利于節(jié)約的激勵機制和政策。要使水電費與學生個人利益相關聯(lián), 要在大學生文明自律公約和大學生思想學生品德考評方案中滲透或者向節(jié)能減排生活方式傾斜。
合理消費是指在盡量滿足基本的生存發(fā)展需要, 盡量避免資源浪費的前提下, 消耗物質(zhì)財富而獲得生產(chǎn)生活需要的行為。當前, 部分大學生中盲目消費、攀比消費、趕潮消費、媚俗消費、面子消費、超前消費等現(xiàn)象非常普遍。正確引導大學生合理消費是其成長成才的重要保證, 是實現(xiàn)大學校園節(jié)能減排的重要一環(huán)。大學生踐行節(jié)能減排的主要方式是與大學生的日常生活密切相關的方方面面。首先,在食堂里拒絕使用一次性筷子、一次性使用的塑料勺子等, 每次吃飯時計劃好自己要吃的東西, 避免浪費每一粒糧食;其次, 打印東西時能雙面打印的就雙面打印, 校園發(fā)布消息時盡量在BBS上, 去超市買東西時盡量不用或少用塑料袋, 出門時能不坐車的就盡量步行或騎單車。通過加強合理消費意識教育和理財教育, 引導學生克服從眾心理, 學會獨立思考, 培養(yǎng)正確的審美觀, 可以營造良好的校園消費文化
[2-5][2]。