第一篇：大學生必填的自我鑒定

三年的學園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

這三年我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結;注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神.在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹xx“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。

除此之外，課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態;使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的基本操作和安裝系統;一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識，并取得了優異成績。

在課外我利用充分的課余時間學習其他技能，在經過不懈的努力，終于取得了本專業的中級化學檢驗工和高級CAD工程制圖的證書，我堅信學無止境，新事物的生成，舊事物的消失都是由于人類知識的擴展而導致的，所以知識是一種無窮的力量。在經后的日子，我會不斷的用知識充實自己。

大學生涯使我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。

在大學多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應

21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

沒有人能隨隨便便的成功，在不斷的失敗中吸取經驗是我一直以來的前進的基礎，我相信自己會成為對社會有用的人的。

第二篇：入黨必填項

1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛，端正了黨的指導思想，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，作出了全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策，在此基礎上，逐步形成了黨在社會主義初級階段的基本路線。在這條正確路線指引下，在堅決推進全面改革和對外開放的過程中，黨領導全國人民緊緊把握住經濟建設這個中心，使國民經濟持續穩定增長，開辟了黨的歷史發展的新階段，國家面貌發生了深刻變化。在經濟領域，工農業生產總值、國民生產總值、國民收入、國家財政收入和城鄉居民平均收入大大提高。在政治領域，盡管社會主義初級階段的不安定因素甚多，但是安定團結的政治局面得到了鞏固和發展。在思想領域，那種死氣沉沉的僵化局面，已被思想解放、實事求是的潮流所沖決，百花齊放、百家爭鳴的生動景象正在逐步形成。在文化領域，科技、教育、新聞出版、文學藝術、廣播電視、衛生、體育等事業逢勃發展，欣欣向榮。在軍事國防領域，人民軍隊的革命化、現代化、正規化建設取得了重大進展。在外交領域和實現祖國統一的問題上，外交格局的調整、“一國兩制”構想的提出和實踐，使我國的國際地位和國際威望大大提高。總之，實踐無可辯駁地證明，黨的十一屆三中全會以來的路線是一條馬克思主義的正確路線。這條路線是黨和人民智慧的結晶，是黨中央集體智慧的結晶。

改革開放30年來，中國取得了舉世矚目的成就。我們回首走過的道路，30年的歷史經驗極其豐富，但其中非常重要的一條，就是圍繞“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”，“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”，“實現什么樣的發展、怎樣發展”這些根本問題，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在實踐中不斷開拓認識真理的道路。30年來，我們在理論上的重大發展，在政策上的成功調整，在經濟建設和社會全面進步上所取得的巨大成績，無一不是堅持和發展黨的思想路線的結果。

鄧小平在改革開放和現代化建設的新的歷史時期，針對“兩個凡是”的嚴重障礙，把解放思想作為重大問題提出來，指出：“首先是解放思想”。他在高度評價實踐是檢驗真理的唯一標準問題的討論時，尖銳地指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國”。他還說：“解放思想，就是使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是”。他圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個關于社會主義首要的基本理論問題，在理論與實踐結合上，指出了中國特色社會主義的命題，解決了社會主義發展道路、發展階段、根本任務、發展動力、外部條件、政治保證、戰略步驟、領導力量、祖國統一等重大問題，形成了中國特色社會主義科學體系。

江澤民把馬克思主義的理論品質概括為“與時俱進”，在黨的十六大報告中強調指出：“堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運”。他創立的“三個代表”重要思想，用一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，進一步回答了“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”的問題，創造性地回答了在長期執政的歷史條件下“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”的問題。

黨的十六以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出全面、協調、可持續的科學發展觀。科學發展觀堅持一切從實際出發，實事求是，尊重經濟社會發展規律，揭示了我國經濟社會發展的內在邏輯，從辯證唯物論的高度回答了當代中國“為什么要發展”的問題；科學發展觀按照全面協調可持續發展的基本要求，深刻揭示了科學發展的時代內涵，闡明了統籌兼顧的根本方法，從唯物辯證法的高度回答了當代中國需要“什么樣的發展”的問題；科學發展觀立足以人為本的價值取向，緊緊圍繞發展的根本目的、基本動力、成果歸屬、價值尺度，從唯物史觀的高度進一步回答了當代中國究竟“為誰發展”、“靠誰發展”的問題；科學發展觀堅持理論與實踐相結合的原則，進一步明確了中國經濟社會發展的基本思路，從馬克思主義認識論的高度回答了當代中國應該“怎樣發展”的問題，從而進一步豐富和發展黨的思想路線。

我們在建設有中國特色社會主義道路上的每一步拓展，都是遵循解放思想、實事求是的思想路線而取得的。這也說明，黨的十一屆三中全會開創的解放思想、實事求是是長期的需要，需要貫徹于建設有中國特色社會主義的整個進程。我們要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持解放思想，實事求是的馬克思主義思想路線，為使建設有中國特色的社會主義事業放出更加璀璨的光彩而作出貢獻。

1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，從根本上沖破了長期“左”傾錯誤的嚴重束縛，端正了黨的指導思想，重新確立了馬克思主義的思想路線、政治路線和組織路線，作出了全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策，在此基礎上，逐步形成了黨在社會主義初級階段的基本路線。在這條正確路線指引下，在堅決推進全面改革和對外開放的過程中，黨領導全國人民緊緊把握住經濟建設這個中心，使國民經濟持續穩定增長，開辟了黨的歷史發展的新階段，國家面貌發生了深刻變化。在經濟領域，工農業生產總值、國民生產總值、國民收入、國家財政收入和城鄉居民平均收入大大提高。在政治領域，盡管社會主義初級階段的不安定因素甚多，但是安定團結的政治局面得到了鞏固和發展。在思想領域，那種死氣沉沉的僵化局面，已被思想解放、實事求是的潮流所沖決，百花齊放、百家爭鳴的生動景象正在逐步形成。在文化領域，科技、教育、新聞出版、文學藝術、廣播電視、衛生、體育等事業逢勃發展，欣欣向榮。在軍事國防領域，人民軍隊的革命化、現代化、正規化建設取得了重大進展。在外交領域和實現祖國統一的問題上，外交格局的調整、“一國兩制”構想的提出和實踐，使我國的國際地位和國際威望大大提高。總之，實踐無可辯駁地證明，黨的十一屆三中全會以來的路線是一條馬克思主義的正確路線。這條路線是黨和人民智慧的結晶，是黨中央集體智慧的結晶。

十一屆三中全會以來，在解放思想、實事求是思想路線的指引下 , 中國共產黨圍繞著怎樣建設社會主義的問題進行了全面的政策創新。從中國社會主義初級階段的國情出發 , 創造性地提出了“一個中心 , 兩個基本點”的基本路線，形成了黨的總政策 , 并構建了全新的政策體系。

（一）以鄧小平為代表的黨的第二代領導集體進行的政策創新，使中國共產黨煥發了青春，使社會主義在中國展現出蓬勃的生機和活力。

首先，緊緊圍繞建立社會主義市場經濟體制這一目標，出臺了一系列經濟體制改革的政策。在農村，實行了以家庭聯產承包責任制為基礎的統分結合的經營體制，廢除了人民公社體制；在城市，以國有企業改革為中心，全面出臺了各個領域改革的新政策。在所有制上 , 實行了以公有制為主體多種經濟成分共同發展的政策；在分配制度上，實行了以按勞分配為主體多種分配形式并存的政策.制定了鼓勵一部分人先富起來，先富幫后富，最終實現共同富裕的政策。實行了全方位的對外開放政策。

其次，緊緊圍繞加強社會主義民主和法制建設的目標，出臺了一系列政治體制改革的政策。主要有，在黨的領導下，行黨政分開的政策；改革行政管理體制，轉變政府運作方式的政策；改革干部人事制度，廢除領導職務終身制的政策，等等。這使我國的政治生活有了新的生機。第三，緊緊圍繞社會主義精神文明建設的目標，在思想道德建設和科學文化建設上出臺了一系列新的政策。

（二）中國共產黨的第三代領導集體 , 又有政策創新 , 集中表現在創造性地提出了社會主義初級階段的基本綱領，并圍繞基本綱領，在建設有中國特色社會主義經濟、政治、文化各個領域，進行了全面的政策創新。

在經濟方面，提出了實現“兩個根本性轉變”和經濟結構進行戰略性調整的政策思路；制定了與科教興國戰略相適應的科技、教育政策和與可持續發展戰略相適應的人口、資源、環境政策;制定了所有制結構調整政策；制定了從整體上搞活國有經濟的國有企業改革的政策；制定了漸進實現農村現代化的政策；制定了“走出去”的對外開放政策；制定了與加快中西部發展的西部大開發戰略相適應的資源、產業、人才政策，等等。

在政治方面 , 制定了始終堅持“三個代表”的黨的建設政策;制定了依法治國、建設社會主義法制國家，法治和德治相結合的政策；制定了從國情出發穩步推進社會主義民主的政策；制定了標本兼治的廉政政策；制定了努力適應社會主義市場經濟的行政體制改革的政策；制定了與鞏固和平、爭取發展的國際戰略相適應的對外政策，等等。

在文化方面 , 制定了用鄧小平理論武裝全黨、教育人民的基本政策；提出了“唱響主旋律 , 打好主動仗”和堅持社會主義文化民族化、科學化、大眾化的方針；提出了文化經濟產業化發展的政策思路 , 等等。

而于2006年10月8日至11日在北京舉行的中國共產黨第十六屆中央委員會第六次全體會議，又為黨的十一屆三中全會以來增添了新的篇章。

全會由中央政治局主持。中央委員會總書記胡錦濤作了重要講話。全會聽取和討論了胡錦濤受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。吳邦國就《決定(討論稿)》向全會作了說明。全會充分肯定黨的十六屆五中全會以來中央政治局的工作。一致認為，中央政治局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，團結帶領全黨全國各族人民緊緊抓住發展這個黨執政興國的第一要務，著力加快改革開放，著力增強自主創新能力，著力推進經濟結構調整和經濟增長方式轉變，推動經濟平穩較快發展，社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設取得新的成就，黨的執政能力建設和先進性建設取得新的進步，中國特色社會主義事業取得新的進展。全會全面分析了當前的形勢和任務，研究了構建社會主義和諧社會的若干重大問題。一致認為，社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的內在要求，體現了全黨全國各族人民的共同愿望。全會指出，社會和諧是我們黨不懈奮斗的目標。新中國成立后，我們黨為促進社會和諧進行了艱辛探索，積累了正反兩方面經驗，取得了重要進展。黨的十一屆三中全會以后，我們黨堅定不移地推進改革開放和現代化建設，積極推動經濟發展和社會全面進步，為促進社會和諧進行了不懈努力。黨的十六大以來，我們黨對社會和諧的認識不斷深化，明確了構建社會主義和諧社會在中國特色社會主義事業總體布局中的地位，作出一系列決策部署，推動和諧社會建設取得新的成效。經過長期努力，我們擁有了構建社會主義和諧社會的各種有利條件。

全會提出，新世紀新階段，我們黨要帶領人民抓住機遇、應對挑戰，把中國特色社會主義偉大事業推向前進，必須堅持以經濟建設為中心，把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。

全會強調，我們要構建的社會主義和諧社會，是在中國特色社會主義道路上，中國共產黨領導全體人民共同建設、共同享有的和諧社會。必須堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經驗，堅持以科學發展觀統領經濟社會發展全局，按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，著力發展社會事業、促進社會公平正義、建設和諧文化、完善社會管理、增強社會創造活力，走共同富裕道路，推動社會建設與經濟建設、政治建設、文化建設協調發展。

第三篇：留學必填——學習計劃

Study Plan

My name is Zuo Qian, I am a student in Xi’an International Studies University, Xi’an, Shaanxi Province, and I major in English Language and Literature.As an English learner, I know the best way to study language is to experience it, by chance I found “UC San Diego Overseas Courses Program” in the website of my university.Then I searched online and found UCSD is a good university, so I was very excited and wanted to seize this chance.UC San Diego is an academic powerhouse and economic engine, recognized as one of the top 10 public universities by U.S.News and World Report.And San Diego is the one of the finest cities.With its great weather, miles of sandy beaches, and major attractions.San Diego is known worldwide as one of the best tourist destination.My plan is as follows: after I arrive in UCSD, I will start my 4-week course, majoring in Second Language Learning from August 5th to August

30th.My purpose is improving my English study, and UCSD will train me to pursue it.I will live in the dormitory with other three girls.I am sure we will have a good time.What’s more, after finishing the course, I will take my spare time to visit the city and have fun.Besides, my parents both have job and rich income, so they will support me to finish my study.After finishing my study, I will return to my homeland and continue my undergraduate study in my university.

第四篇：大學生自我鑒定

珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學生自我鑒定范文

大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人.德，即思想道德。

大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統學習并取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求.大學生自我鑒定范文

大學生自我鑒定

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系 實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

一，大學的學業

進入大學后，學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其余的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。

總結學業的成績時，我分析了如下幾個不足之處。

首先是我的學習態度，不夠端正，在高中進入大學以后沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以后的應用中，發現了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度，在后來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在后來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態度就只能取得這樣的成績。

在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。

計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類編程，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

二、大學的社會實踐和校園實踐

在大學生活里，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷。

在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社區，從事環保宣傳，進行環保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月里，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動中也得到了比較大的提高和鍛煉，就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發表文章奠定了基礎。

在系里擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系里領導的肯定。在后來的活動中，陸續參與了校運會和系里的大大小小的活動的報道。

在擔任校學通社骨干時，我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協的雜志《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。

在大學生活的課余時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志愿者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

在參與了這么寫社會實踐之后，自己的社會實踐能力有了很大提高。

三、畢業實踐、畢業實習

曾經夢想和憧憬過多次的大學生活，在大四得到了完美的體現，我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題，每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。

我在畢業設計之初，先在成型加工實驗室，跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。

在畢業設計中，我從事了一個全新課題的研究，學習使用了仿真軟件，學習了對分析問題的方法。

在畢業實習中，我在單位里，學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用，學習到在工作中如何去處理同事關系和如何在工作中避免大學里的貪玩的壞習慣。

四、個人優缺點總結

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點：

我的優點是性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

缺點是不能夠持之以恒，對很多東西的興趣，來的快，去得也快。

在今后的工作中，要盡量避免這些缺點，揚長避短。

基本上我四年大學生的自我鑒定以上所述，通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為走向社會奠定基礎。

總結過去，展望未來，我將以飽滿的熱情迎接新的挑戰。我相信,經過自己的的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，為社會、為國家貢獻自己的力量。

從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。“工欲善其事,必先利其器”。在求學期間, “學而知不足”是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點.在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的2003年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。

大學四年即將過去了，我即將走上工作崗位，踏入社會，踏入我人生的又一階段。現在對我自己做一個客觀正確的評價，以正確認識自己，對以后的學習、工作加以改進，以求完善。

我從小就具有共產主義理想，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨。堅持四項基本原則，擁護祖國統一，具有強烈的愛國主義精神。在校期間，我積極學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”等重要思想，關心時事，不斷進行時事政策的學習，加深了對政治理論的理解。并能夠將其用于實踐當中，科學學習、生活中的各種事情。進入大學以后就向黨組織遞交入黨申請書，積極向黨組織靠攏。我衷心希望早日被黨組織接納，更好地為國家和人民作貢獻。

在提高政治覺悟的同時，我也不斷提高自己的專業素養。四年當中，我刻苦學習，嚴格遵守課堂記錄，治學態度嚴謹，努力做到不曠課、不遲到、不早退；努力探索科學的學習方法，使個人的分析、解決問題的能力得到了很大的提高。2002年6月份率先通過了大學英語四級考試，同年12月份又通過了六級考試。在2001-2002學年中，獲得了學校二等獎學金。

在大學中，光有好的學習成績是遠遠不夠的。在課余時間，我積極參加班級、學校組織的各種活動，各種社團，以強烈的求知欲，努力學習各種知識、技能，陶冶了情操，拓寬了視野，增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動，例如寒暑假進行社會實踐，平時去做家教，幫同學修電腦等等，使我各方面的素質得到了很大的提高。

當然，我也有很多缺點和不足之處。有時候不夠刻苦，而忽視了學習，不能很好得協調處理好學習和參加活動之間的關系；有時會有自私心理，顯得比較小氣；與同學之間的交流不夠多；對本專業的最新發展動向了解不夠。當然還有很多我自己認識不到或沒有發現的。我會努力去改正我的缺點，不斷地完善自我，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家，對人民有益的人。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫學事業。在“厚德博學,精益求精”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,積極向臨床各科上級醫師學習醫學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下, 打下了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。雖然僅僅三年,我深深地感受到,理論知識與臨床相結合的重要;西安醫學院給了我知識的源泉,是我步入了醫學事業,在兩年時間里豐富了我的醫學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理、病理等特點。武警陜西總隊醫院使我對醫學理論知識有了進一步的的提高,實事求是,精益求精,熱愛醫學事的我,立志獻身于醫學事業!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國、為西部醫藥衛生事業的發展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫生。自我評價:本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,良好的思想道德品質,是我在各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,在課余時間,積極參加院系開展的各項文體活動,參加社會實踐,也參加了校校社團和學生會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認真,求學上進,接受能力強,有較強的團隊協作能力,較強的社會適應能力的到了充分的體現。

第五篇：大學生自我鑒定

大學生自我鑒定

在這一年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，使自己成長，同時也獲得了收獲。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感、高度的社會責任感和良好的思想道德品質，我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂于助人，關心國家大事。

學習上，通過良師的教導和自身的努力學習，基本掌握知識，也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程。而且樂于與同學分享學習經驗，并與同學互相幫助學習。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際，使我的眼界更開闊!生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣。同時我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。所在宿舍多次被評為“學習型宿舍”“文明宿舍”等。

在工作方面我學會了為同學們服務、為人處事、互相合作等，明白了這樣才能使一個集體成長進步。

今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。