第一篇：建筑裝飾專業職業規劃書

建筑裝飾專業職業規劃書

一.社會環境和職業分析

1.藝術設計的特殊社會環境

隨著人們生活質量和文化藝術修養的普遍提高，從而產生了對藝術的崇尚和追求；再者，藝術設計市場人才緊缺，致使藝術設計的畢業生有較好的就業前景。

2.環境藝術設計、室內設計

改革開放以來，我國國民生產總值保持年均10%的增速已達25年，這一現象被稱為世界經濟發展史上的“中國奇跡”。然而，1979年以來中國建筑裝飾行業由30億元總產值到5500億元的總產值，年均增長幅度高達30%，堪稱“奇跡中的奇跡”！

設計是裝飾的靈魂。裝飾設計水平低下，裝飾設計人員緊缺是擺在裝飾行業面前的一道難題。目前，我國裝飾行業從業人員850萬，而專業的從業人員僅為1.3%，僅設計師就需要10萬人的增量。因此，建筑裝飾專業人才的短缺已成為裝飾行業發展的瓶頸。

3.總結：我認為中國有關設計方面的市場還是有相當大潛力的，因此，專業知識的積累、個人能力的提升是將來成功就業的必備條件。

二.大學三年規劃（2012~2015）：

一年級：探索期和定向期

首先要適應由高中生到大學生的角色轉換，重新確定自己的學習目標和要求；重點了解自己未來所希望從事的專業或與自己專業對口的職業，進行初步的職業生涯規劃；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業 認知方面可以向大三的畢業生詢問就業狀況；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；

在定向期，應考慮是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織（ＣＡＤ 協會，演講與口才協會等），鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業知識來填充自己。

二年級：準備期

加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應的技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧。積極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。三年級：沖刺就業期

這一階段的目標應該是成功就業。首先要對前兩年所學的專業知識和社會實踐的經歷做一個系統的整合。積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己。另外，要重視實習的機會。通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范。這也是為將來的就業做最后的沖刺。

三.職業價值觀：

（1）興趣特長。以自己的興趣和特長作為職業選擇的最重要的因素，擇我所愛，愛我所選。可以從工作中得到樂趣、得到成就感。相反，我會拒絕自己不喜歡的、不擅長的工作。

（2）自由獨立。在工作中有足夠的活動空間，可以一定程度上體現自己的思想。不希望有太多的束縛，可以充分支配自己的時間和行動。一句話：不受治于人。

（3）收入與財富。現實的說，工作的目的就是為了擁有更好的物質生活。因此，工資待遇也會成為我擇業的重要標準之一。

（3）自我成長。工作能夠給予受培訓和鍛煉的機會，使自己的經驗和閱歷在一定的時間內得到豐富和提升。

（4）權力地位。有句話：不想當將軍的士兵不是好士兵。在公平競爭的基礎上，通過個人努力獲得更多的話語權，以自己的思想意志為核心讓越來越多的人尊重你、服從你。

（5）追求新意。希望自己的工作內容經常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調枯燥。

四.階段性目標（2016~2021）

1.了解社會階段。堅持腳踏實地原則，把握謙虛好學的心態。在人際交往中需有所取舍，趨利避害，不可盲目隨從。在處事方面，應“三思而后行”，慎重抉擇，冷靜處理。始終保持一顆強大的內心，勇敢接受“社會”這個大環境的洗禮，積極探索自己在社會中所應該扮演的角色。

2.認識市場階段。有效利用大學期間進行的市場調查經驗，明確建材市場的基本構成，以及各種建材的標準規范。以現場詢問為主，問卷調查為輔了解建材產品的功能、特性，產品的構成以及施工技巧等。同時要了解產品在該地區的銷量，和客戶對其的評價。

3.熟悉公司運營階段。能夠實現該階段性目標的前提是進入公司的管理層，因此前期的優秀業績必不可少。首先要了解公司的運營模式，管理理念，公司文化。其次是職位設立，職責的分配以及公司制度。

4.自主創業階段。第一步：籌備啟動資金（預計50萬），主要來源是向親友籌借或申請貸款。第二步：注冊“天誠裝飾有限公司”，租恁辦公地點。根據前期公司可能遭遇的風險制定合理的應對方案，并設立公司獎懲制度。第三步：聘請專業的管理團隊進行前期的風險管理，從中找到值得借鑒的方式。在公司逐漸步入正軌后，加強文化建設和公司制度的完善。

五.適時而變

計劃終歸是趕不上變化的。計劃是有條有序制定的，但在現實中我們都不能保證一定能按照計劃前進。也許途中會發生一些計劃中沒有預測到的因素導致計劃改變。計劃只能給我們提供一個抽象而單一的線路目標，但現實是不斷的變化難以預計和糾正。因此，為了整個大計劃的實施，小計劃必須適時而變。

建裝1201周鵬

2013年1月26日

第二篇：建筑裝飾工程預算書

建筑裝飾工程預算書 建設單位：

工程名稱：

決算總價：

施工單位：鹽城生物工程高等學校大餐廳改造裝修二期工程112930.311鹽城為爾物業服務有限公司

第三篇：建筑裝飾專業自薦信

我叫xxx，是河北美術學院繪畫系建筑裝飾專業，2012屆畢業生，將于明年六月獲得畢業證書。畢業在即，我殷切期望貴單位能給我一個施展才華的機會。

本人在校期間，堅持正確的思想政治方向，積極向黨組織靠攏。遵守學院各項規章制度，作風正派，尊敬師長，團結同學，為人誠實，樂于助人。在大學三年中,我除了學習自身專業以外，抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展.。通過不斷努力，不僅培養了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系；修完了自身藝術專業領域的多門課程，并利用課余時間研讀了大量經濟類、市場營銷類、心理學類書籍，如《國富論》、《營銷企劃實務》、《銷售通路管理》、《企業廣告管理》、《網絡營銷》、《思路決定出路》等，以完善我的專業知識結構。

“在工作中學會工作，在學習中學會學習”。我曾一次次跌倒過，但我又一次次的站了起來，繼續前行，因為樂觀、執著、拚搏是我的航標。我也曾一次又一次的領導著每一個富有蓬勃朝氣的團體，克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。老師們的認可，同學們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰之中，向著更高的目標沖擊。

在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司，領略您公司文化之魅力，一傾文思韜略，才賦稟質為您效力。不敢說初出茅廬的我能獨當一面，但若您能給我機會，憑我認真、踏實與高度負責的工作態度，我會努力做得使您滿意。再次感謝您親自閱讀我的自薦信，若能當面聆聽您的教誨，將是我最大的榮幸。

祝工作順利！

此 致

敬 禮

第四篇：建筑裝飾專業求職信

求職信

尊敬的貴公司領導：

您好！

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，下面，我就自己的實際情況向您作簡單的自我介紹。

我是一名來自瀘州職業技術學院建筑系裝飾專業的一名學生，在這個暑假希望能進入貴公司獲得一個實習的機會，能更好地提高自己的專業方面的能力。在幾年的大學生活中，我已經系統地學習并熟悉了AutoCAD、Photoshop, 3DMax，等專業軟件，專業性好，有一定的設計能力。故此特向你申請能勝任貴公司設計師助理一職，展現自己的能力。

大學期間，我積極向上，奮發進取，在各方面取得長足的的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過院團委記者團編輯部干事、協會副會長，并做海信瀘州分公司臨促代理及校園移動直銷隊隊員等。一系列的組織工作讓我積累了寶貴的社會工作經驗，使我學會了思考，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。謝您在百忙之中給予我的關注，最后，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，謝謝！此致

敬禮！

求職人：趙利2013.3.26

第五篇：文秘專業職業規劃書

一個人的一生，很重要的一個方面就是他的職業。事業是人生的一種境界。事之成為事業，從客觀方面來說，在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯，從主觀方面來說，在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業規劃，這是為了完成一個人的個體意義要做的。現在，我將對我的大學四年生活作一系列的規劃，找到自己喜歡的事業，通過自己的努力和拼搏，將所做的事發展成為一生的事業。

（一）個人分析

心理學專家認為，根據性格選擇職業，能使自己的行為方式與職業工作相吻合，更好的發揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人，行為目標很明確，對自己的目標理想有合理的實現計劃，適應于耐力性工作。性格較為開朗活潑，做事認真細心，喜歡寫作，但在學習上缺乏一定的自控力，容易開小差，邏輯思維差，不適宜做邏輯性很強的工作。

一、優勢

（1）有很強的形象思維能力，善于用文字表達個人的思想和感情，對于文學寫作比較精通，并且取得了一定的成績。在學習上，刻苦認真，有鉆勁，學習習慣良好。

（2）對于大學生自主創業十分贊同，并積極親身體驗，如做各種兼職，積累工作經驗，協調人際關系，為適應現實社會做好階段性的準備。

（3）寫作能力較強，熱情投入寫作，對于自己所學的文秘專業也十分看重，努力嘗試文秘寫作，提高專業能力。

（4）愛好廣泛，接受知識和各種新事物的能力較強，喜歡閱讀看書，喜歡關于藝術的一切東西，如音樂、美術、舞蹈和文學，這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。（5）待人接物的能力較強，應變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化，注重自己對一些事物和現象的感悟和體認。

（6）性格較溫和，比較容易與人相處，心胸開闊，大度，對待生活學習積極樂觀。向往自己美好的理想，有堅定的信念，并為之付出不懈的努力。

二、劣勢

（1）長期生活在較封閉的學校，缺乏相應的社會經驗和工作經驗，實踐能力較弱，不了解當今社會的經濟形勢。

（2）在學習上，對知識的追求較被動，缺乏表現自我的勇氣和信心，只注重寫的能力而忽視了說講的能力，口才不好，演講能力不高。

（3）在學習上，容易受外界影響，自控能力不好，對一些事情缺乏一定的耐心，思想情緒上容易出現偏差，懶惰情緒滋生，從而喪失主動學習的能力。

（4）不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動，對于上臺展現自我風采有一種懼怕感。在這方面走不出自我，不能超越自我。

三、機遇

（1）文秘這個行業在社會中的需求很大，大中小型企業、政府機關等地方需要大量優秀的文秘人才。

（3）從現今的經濟發展形勢來看，文秘人才十分需要，所以這個專業還是比較容易就業。

（二）職業分析

從需求數量上看，被調查的民企百分之百需要文秘人才，百分之九十以上單位需要1-2個，100%的單位需要3-5個或更多；從需求層次上看，80%以上的單位選擇了大專（高職）畢業生，只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業生，他們更看重的是文秘人才的專業素養；從需求的類型上看，65%的單位選了復合型秘書，15%的選用了應用型秘書，10%的選用了創新型秘書，5%的單位選了操作型、技術型秘書。其次，企業等就業崗位注重文秘專業畢業生的綜合素質，從高至低依次為：思想和道德素質（33%）、文化素質（27%)、業務素質（13%）、心理素質（8%）、團隊協作精神和溝通協調能力（5%)等。

文秘專業是一個傳統的人文類基礎性專業，隨著市場經濟的迅速發展，整個社會對文秘人才的需求狀況正在發生深刻的變化。目前，文秘人員的就業渠道已經由原來的面向行政事業單位為主轉向企業單位，尤其是正在成長發展的各類中小型企業單位。這類企業規模相對較小，工作分工細化程度不高，因而對文秘人員的綜合素質提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職，集文秘工作、財務、統計、人事、檔案管理等多種工作于一身，除了必須具備的文秘專業知識和能力之外，還要掌握其他非文秘專業的基礎知識；不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現代辦公設備的能力，還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業領導當“門面”、當“窗口”，搞接待、公關，還要為企業領導出謀獻策、輔助決策。

秘書分兩級，一般秘書的月收入在兩千元左右，如果有助理的角色大概在5000元，外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。“對企業來說，職業資格證書只是一塊敲門磚”，身為人事主管，依視路光學的李小姐認為，“當一種職業的社會需求十分旺盛，且從業人員的規模已達到相當數量時，職業標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。

工作、協助領導處理行政事務及日常事務，并為領導決策及其實施提供服務的人員，包含了從企業基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系，是實行就業準入的職業之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協調合作能力和邏輯思維與分析能力，富有專業知識與技能的秘書是各類企業、事業單位和社會團體急需的人才。該專業就業面廣，需求量大，發展前景極為可觀。

目前由于缺乏專業背景和正規培訓，很多在職的秘書工作起來不夠自信，這時，他們就應該選擇一個與秘書職業相關的專業，趕緊補補課，以補充自己的專業技能，從而盡快提升自己的價值，增加自身的職場競爭力。

秘書職業生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人，要想在日益激烈的競爭中求得發展，求得生存，就必須主動來更新自己的知識結構，掌握最新的技能、技術，給自己職業的發展補充新鮮血液。

選擇合適的培訓機構培訓，然后擇機跳槽已成為職場發展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓機構，如何選擇好的培訓機構進行充電，是個首要問題。只有有效的培訓才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。

（三）職業規劃和大學四年的具體實施方案

第一學年：自我發現 “我是誰？”

“我處于什么樣的位置？” “我最擅長做什么？” “我應該專攻哪個專業。”

作為剛開始大學生活的新生，你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應該盡可能多地積累知識和能力，發展自己的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自己，發現自己在哪一方面更有潛力。對于中國的大學生來說，由于信息的不對稱，大多數高中生在選擇專業時是沒有經過認真考慮和調研的。現在你有足夠的時間和條件來重新考慮這個問題，選擇一個你真正感興趣和適合的專業并潛心鉆研。具體地，你應該從以下幾點來做準備：

*在基礎課程、學生工作、體育運動、課余活動等方面發展你的興趣和技能； *學會熟練地在就業中心查詢相關信息，了解不同的職業和職位。*跟你的父母、朋友、老師和已經工作的前輩討論你對于職業的興趣。

*參加一些跟求職有關的小組討論、自我測試等。了解自己的優勢和慣于使用的技巧等。*努力學習，讓自己的成績越高越好。第二學年：擴展你的職業視野

“我專業學得很好，但我能拿它做什么呢？” “我這個專業有些什么樣的職業選擇呢？” “外面社會是什么樣的？”

“人文藝術類學位能做些什么？” 具體地，你應該從以下幾點來做準備：

*繼續在職業選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽起來很吸引人的職業，并試著去了解。*通過招聘網站、報紙等媒介來更多地了解人才市場。*通過就業中心圖書館、internet等搜尋相關資料。

*同那些在你感興趣的領域工作的人面談，了解更多信息。參與對方一天的工作，建立對這些工作的直觀認識。

*爭取暑期實習、社會實踐、志愿活動等機會來積累工作經驗，并通過實地考察來確定自己的職業偏好。

*參加招聘會和其它與求職相關的活動來擴展對所有的行業、職業的認識。第三學年：縮小選擇范圍

“我有好幾個職業目標，哪個才是最適合我的呢？” “我應該做些什么來為獲得這個職位作準備呢？” “從入學到現在，我的興趣發生了怎樣的變化，而這些變化又將怎樣地影響到我的現在呢？” 暑期實習和社會實踐不僅能幫助你學到新的技巧，了解更多的行業知識，還能為你積累起一定的關系網。同時，你也應該努力地學習，出色的成績是必要的。此外，你需要回過頭去，再問自己：“我是誰？”“我想做什么？”相信答案會讓你有所啟發。具體地，你應該從以下幾點來做準備：

*縮小你的職業選擇范圍，并與就業指導員等討論。你仍然對以前的決定滿意嗎？ *如果你選擇的職業需要更高的學位，那么開始準備讀研。

*考察你所向往的公司及其工作環境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業。*開始試著與企業聯系，擴展自己的關系網，為接下來的求職作準備。*繼續積累與就業相關的工作經驗和領導經歷。