第一篇：以第三人稱寫的國家獎學金發言稿

大學像張白紙，每個人都能在其中鐫刻痕跡，深深留下一片遐想。某某同學就是這樣一名普通學生，卻在這張白紙上留下屬于自己濃重的一筆。對于天分不出眾的她，不服輸不氣餒，堅持不懈的努力就是她能收獲的最好寫照。

每個人都有追求，都有信仰，都有自己不能放棄的地方。而回顧大學兩年多的學習生活，某某同學能始終如此孜孜不倦，那就是她心中具有強烈的自我追求。高考的失利讓她真正的成長，在她心中樹立了更高更遠的理想，正是這股氣，這股不服輸的信念，使她連續兩年總績點在班級排名第一，兩年來幾乎每門考試課程的成績都在85分以上，兩年均拿到了學業優秀獎學金，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金，社會工作獎學金，科技創新獎學金，第十屆數模聯賽江蘇省賽區二等獎，同時獲得優秀標兵，優秀團員，暑期社會實踐先進個人，社團活動積極分子等榮譽稱號。為了增加自己的競爭力，通過了證券市場基礎知識考試、投資分析考試，取得了證券從業資格證書，會計從業資格證書等。

我們都知道，大學有許許多多空余的時間，但是當你在校園游蕩，當你在沉迷網絡游戲，當你在大呼小叫時，是否會想到會有那么一批人一直在刻苦學習？學習如逆水行舟，不進則退。而某某同學就能堅持每天都在學習，每天都在進步，哪怕是僅僅一點點，點點滴滴之間，量變就會造就質變。只要你在做每一件事之前比別人多下了那么一點點決心，在做每一件事時比別人多付出了那么一點點努力，最終積跬步以至千里，就能像她一樣，得以用今天的成果回報當日的耕耘。

從小我們就知道傷仲永的故事，可以說天才都能變成庸才，更不要說我們這些普通人。而某某同學能取得成功，除了堅強的信念，執著的追求之外，離不開她正確的學習方法和從小事親身做起的品格。好的學習方法能使我們找到自己的節奏。所以總結屬于自己的學習方法就很重要。在課堂上爭坐第一排，上課認真做筆記，不懂就問，下課認真完成老師作業，認真復習，努力借到同類型的書鞏固自己知識……某某同學就是從這些小的方面做起，一點一滴的積累，以致取得成功。

在大學里，學習是永遠排在第一位的，因為它可以明智育人，可以教人成長，可以使人擁有理想信念。所以若你不想在大四畢業的時候，才發現自己四年什么也沒學到，而痛苦時，請你從現在好好學習。當然某某同學不是那種純粹、只知道學習的書呆子，在學習之余，怎樣提高自己的各方面能力，也是她不懈的追求。

大學是個亞社會，學習是基礎，而在這個基礎上，某某同學，學以致用，多次參加數學建模比賽，并成為數學建模協會會長，擔任過班級團支書，也組織過各種活動，她從手足無措，到如今的游刃有余；從經驗淺薄，到如今的成竹在胸。在這一片空白天空上，構筑出艷麗的云彩，這是她的驕傲。與人如何，這是一個人的處事之基；與事如何，這是一個人的成就之初。在這些點點滴滴、為同學服務之中，某某同學收獲的不僅是心靈的快樂和滿足，更使她在追求理想中得到充實。

某某同學一直以自身的不足激勵自己。在學習這條漫漫長路上，不管遇到怎樣困難，她堅信：風雨過后，總會有彩虹。用自己的決心，用自己的毅力，用自己對成功饑渴的追求，化壓力為動力，永不滿足，爭取更大的成功，更大的進步！面對失敗，她從不氣餒，從哪摔倒就從那爬起，滿懷信念與熱情，一如既往，一路向前。

第二篇：以第三人稱寫的國家獎學金發言稿

想。某某同學就是這樣一名普通學生，卻在這張白紙上留下屬于自己濃重的一筆。對于天分不出眾的她，不服輸不氣餒，堅持不懈的努力就是她能收獲的最好寫照。

每個人都有追求，都有信仰，都有自己不能放棄的地方。而回顧大學兩年多的學習生活，某某同學能始終如此孜孜不倦，那就是她心中具有強烈的自我追求。高考的失利讓她真正的成長，在她心中樹立了更高更遠的理想，正是這股氣，這股不服輸的信念，使她連續兩年總績點在班級排名第一，兩年來幾乎每門考試課程的成績都在85分以上，兩年均拿到了學業優秀獎學金，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金，社會工作獎學金，科技創新獎學金，第十屆數模聯賽江蘇省賽區二等獎，同時獲得優秀標兵，優秀團員，暑期社會實踐先進個人，社團活動積極分子等榮譽稱號。為了增加自己的競爭力，通過了證券市場基礎知識考試、投資分析考試，取得了證券從業資格證書，會計從業資格證書等。

我們都知道，大學有許許多多空余的時間，但是當你在校園游蕩，當你在沉迷網絡游戲，當你在大呼小叫時，是否會想到會有那么一批人一直在刻苦學習？學習如逆水行舟，不進則退。而某某同學就能堅持每天都在學習，每天都在進步，哪怕是僅僅一點點，點點滴滴之間，量變就會造就質變。只要你在做每一件事之前比別人多下了那么一點點決心，在做每一件事時比別人多付出了那么一點點努力，最終積跬步以至千里，就能像她一樣，得以用今天的成果回報當日的耕耘。

從小我們就知道傷仲永的故事，可以說天才都能變成庸才，更不要說我們這些普通人。而某某同學能取得成功，除了堅強的信念，執著的追求之外，離不開她正確的學習方法和從小事親身做起的品格。好的學習方法能使我們找到自己的節奏。所以總結屬于自己的學習方法就很重要。在課堂上爭坐第一排，上課認真做筆記，不懂就問，下課認真完成老師作業，認真復習，努力借到同類型的書鞏固自己知識……某某同學就是從這些小的方面做起，一點一滴的積累，以致取得成功。

在大學里，學習是永遠排在第一位的，因為它可以明智育人，可以教人成長，可以使人擁有理想信念。所以若你不想在大四畢業的時候，才發現自己四年什么也沒學到，而痛苦時，請你從現在好好學習。當然某某同學不是那種純粹、只知道學習的書呆子，在學習之余，怎樣提高自己的各方面能力，也是她不懈的追求。

大學是個亞社會，學習是基礎，而在這個基礎上，某某同學，學以致用，多次參加數學建模比賽，并成為數學建模協會會長，擔任過班級團支書，也組織過各種活動，她從手足無措，到如今的游刃有余；從經驗淺薄，到如今的成竹在胸。在這一片空白天空上，構筑出艷麗的云彩，這是她的驕傲。與人如何，這是一個人的處事之基；與事如何，這是一個人的成就之初。在這些點點滴滴、為同學服務之中，某某同學收獲的不僅是心靈的快樂和滿足，更使她在追求理想中得到充實。

某某同學一直以自身的不足激勵自己。在學習這條漫漫長路上，不管遇到怎樣困難，她堅信：風雨過后，總會有彩虹。用自己的決心，用自己的毅力，用自己對成功饑渴的追求，化壓力為動力，永不滿足，爭取更大的成功，更大的進步！面對失敗，她從不氣餒，從哪摔倒就從那爬起，滿懷信念與熱情，一如既往，一路向前。

第三篇：國家獎學金發言稿

尊敬的各位老師、同學：

大家好！我是***班的***。很榮幸獲得了本次國家獎學金，這份榮譽不僅僅是我一個人努力的結果，更多的是得益于建工系的各位老師和同學們的幫助和支持?，F在我只是眾多強者中的幸運兒，請讓我由衷地說一聲：謝謝！

一年多前，因為工程造價專業良好的口碑，我懷著無限的憧憬來到南通紡院，在這里我感受到一個與眾不同的世界，這里有濃厚的學習氛圍，也有豐富多彩的社團活動，更有真實誠懇的同學情誼。

“心存感恩，勵精圖治”是我此時最想說的話。

感謝建工系，是建工系為我們的成長創造了一切有利的條件：寬敞明亮的機房、經驗豐富的校內外指導老師、形式多樣的實踐技能競賽和培訓……，點點滴滴無不體現著建工系對我們奉獻出的無私的愛！

感謝系領導和所有的老師，是你們毫無保留地將專業知識傾囊相授，你們精湛的教學技藝為我推開了一扇窗，讓我看到了窗外萬千迷人風光；是你們教會我怎樣做人、怎樣處事。你們是最最可愛的人！

我還要感謝我的同學和朋友，是他們一直在背后默默的支持我、鼓勵我、幫助我，在相互交流中我們彼此欣賞、共同進步，你們的支持和鼓勵將永遠是我生命中的無價之寶！

山外青山樓外樓，強中自有強中手，在建工系，我的身

邊從來就不乏那些雖然貧困但始終自強不息的優秀同學，這次我們幾位獎學金獲得者一起將部分獎金捐獻出來，衷心地希望能將建工系對我們的關懷傳遞下去。

有人說，大學是人生的一本教科書，如今我有幸的閱讀了這本書。作為一個過來人，我想對所有的10級新生說，社會是一個競技場，大學亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨樹一幟，各領風騷，而弱者則似流星閃過，轉瞬即逝。成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數

了。光陰荏苒，歲月如梭，三年的大學時光稍縱即逝。所以，把握時光，為夢想拼搏。

最后，我衷誠的祝愿各位老師身體健康，工作順利，家庭幸福。祝愿全體同學學習進步，天天向上！同時也讓我們一起攜手努力共創建工系輝煌燦爛的明天！

第四篇：國家獎學金發言稿

發言稿

尊敬的各位老師、同學們：

大家下午好！

我是何志艷，來自08級化學專業，現任化材學院團總支副書記，很榮幸作為國家獎學金獲得者代表在這里發言。

國家獎學金是由中央政府出資設立，用于獎勵優秀的高校全日制本?？茖W生而設立的榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目，它體現了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護，代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。在此請允許我代表所有獲得國家獎學金、助學金的同學，對關心我們成長的領導、老師、家長們致以崇高的敬意，對成長之路上幫助過我們的學長、朋友們表示深深地感謝！

能獲得國家獎學金這一殊榮我十分激動，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來比較，很多同學都會比我優秀。所以在這里我也談不上交流經驗，只是淺談一下我兩年大學生活的一些體驗。下面我將從學習、工作和生活三個方面同大家一起分享我的大學生活：

一、學習

大學是一個快樂自主的園地，相比較高中，學習方式改變了許多，我認為現如今大學生的學習應該有別于高中的應試教育，學習也可以豐富成為分為兩大塊：專業課學習和課外知識的學習。我不是個勤奮刻苦的學生，我一直信奉的學習態度是“抓緊學習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學習”，時間的運用一定要高效率，尤其是學習的黃金時段。高效就需要了解自己學習的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學習，越到晚上我越看書越帶勁。還要注意的是合理的計劃和安排，我的課桌常貼著一些計劃，一般都是一周之內需要完成的事情。根據學習科目重要性的不同，所安排的時間段和持續的時間也不盡相同。

一直以來，化學都是我喜歡且擅長的科目，能到化材學院這片學術氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學習機會，我也一直明確自己的目標——考研。雖然我學習的時間不多，但專業課的學習時間總占著最大的比例，而且是常常整塊的黃金時間，譬如某個晚自習或是周末的上午我都會專攻一門專業課，當然學習的環境必須是無外界環境干擾的。另外，實驗操作也很重要，我很感謝我的導師周環波教授，他對實驗嚴謹的態度和學術的執著深深地影響著我，早在大一時我就幸運的進了實驗室做了一些小型的實驗，協助學姐做畢業論文，甚至還跟周老師去某硫酸銅廠進行實地考察，理論聯系實際的學習途徑讓我對化學越來越感興趣。

我的課外學習生活十分豐富，我曾有幸上過徐敏老師的“播音藝術”課，圓了我的播音主持夢，也增加了不少關于播音主持的專業知識。我還經常蹭一些自己比較感興趣的選修課：散發櫻花香氣的日語，神秘詭變的周易，文學氣息濃厚的外國文學名著鑒賞等。這個學期我又報了英語雙學位，鞭策自己英語的學習。雖然我們是理科生，學習一點人文社科的知識對我們是百利而無一害的，這些文學的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風，讓我們的課外生活不至十分單調。有的人會問，你哪里有這么多的時間學這么多的課程，我的秘訣就是——私人課程表。我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時間，另外一些空白的時間我就找空的自習教室來填滿，這樣不管我什么時候想學習，我都可以找到一個相對安靜的環境了。

就這樣，我在大一的時候以不高的分數過了四級，意外的過了省級二級計算機，以91.5的成績拿到了普通話證。同學們都笑我是“拿證達人”，但我并不覺得這有多么的不可思議。只要好好利用時間，時間就會給你最好的回報。

二、工作

剛進大學校門，一切都新鮮的，一切又都是陌生的。我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種面試，各類活動。在保證學習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質。以前只是聽說大學是“象牙塔”，這里的人都“夢不落”，我很幸運的成為了眾多追夢人中的一個。大一期間，我參加了院內的“迎新晚會”，校級朗誦比賽、主持人大賽、英語演講比賽等。通過這些活動，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學習和工作都提供了不少便利條件。在2009年暑假，我帶領的由我們班6名同學組成的湖北安陸市新型農村合作醫療情況調查小分隊獲得了“省級優秀團隊”的光榮稱號。

就我一年來的學生會經歷來看：舉辦一個活動和做一次實驗是一模一樣的，都是要前期準備、具體實施和后期總結。前期準備是一個活動成敗的風向標，我從來不打無準備之仗，一個任務下來我總要進行詳密的安排，時間、地點、參與人、贊助商、宣傳報道等等都不能出紕漏。我很得意于能跟09屆化材學院學生會及團總支的各位干部一起共事，因為我們是一個團結向上有組織有紀律的團體，遇到問題我們總能集合所有人的智慧及時解決。生活需要不斷地總結，我每天都會堅持記下做了哪些事情或者是自己的心得，一個活動之后我會寫很短的總結以免下次再犯同樣的錯誤，我每個月還堅持寫思想匯報，每逢大型活動也會及時向黨組織匯報自己的思想動態。

在這里，我要特別感謝學工的老師還有指導過我的學長們和風雨同濟的學生會同事們以及可愛的學弟學妹們，你們對我工作的幫助和支持讓我一路堅持了下來。

三、生活

我認為生活就是這種社會關系的總和，只要處理好了各種關系，心情舒暢了，生活也就趣味無限了。

在大學里我們接觸的最多的自然是老師和同學，有了融洽的師生關系自然就有好的生活氛圍，我們學習和工作起來也就輕松快樂多了。我很感謝我的班主任付梅芳老師，她對我們班29位同學都十分愛護，對我們的學習嚴格要求，今年我們也在她的帶領下獲得了“優秀班

集體”的稱號，付老師十分注重與學生的溝通，我有什么事情不懂總會找她咨詢，有時候她會親自找我們散步交談，同學們都很喜歡這種交流方式。

與同學的交流時最容易也最困難的，現在大多是90一代甚至二代，大家都生活在安逸舒適的環境里，來到了大學自然有些不適應，這就需要同學們在生活中互相幫助，多奉獻一點，多理解對方一點。在人與人的關系以及做事情的過程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時需要等待，有時需要合作，有時需要技巧。這就需要我們有水一樣的和生活態度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過。我建議同學們讀一讀卡耐基的《人性的弱點》，在心靈導師的指導下，相信你會做得更好。

事情的結果盡管重要，但是做事情的過程更加重要，因為結果好了我們會更加快樂，但過程使我們的生命充實。生命本身其實是沒有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實現的意義，因此享受生命的過程就是一種意義所在。

榮譽，是終點，更是起點。我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽，更是一種鞭策。榮譽倍加珍惜，但它只能代表過去。整日游目暢想，就會喪失其應有的光輝。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽蚁Ｍ乙磺袕牧汩_始，帶著父母和老師的殷切期盼，扎實學好專業知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績以實現自己的人生理想，回報社會。

人生有崖，恩情無邊，我要再次向黨和國家，學院領導及老師表示感謝，向在學習生活中給予我無私幫助的同學們表示感謝！

最后，我祝愿同學們學習進步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們美麗的化材學院發展得更好、更美、更強！

謝謝大家！

第五篇：國家獎學金發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！我是來自**********班的****。作為一名畢業班的學生，在即將離開學校、踏入社會之際，能得到國家獎學金的青睞，我的又內心多了一份感動和自信，同時這也為我的大學生活增添了精彩的一筆。今天有幸能站在這里發言，我懷著一顆感恩的心。請允許我代表機械系所有獲獎的同學，感謝國家和社會對我們的鼓舞和期待；感謝學院給予我們成就夢想的舞臺和機會，感謝機械系所有的領導和老師。他們對我們每位學子在求學路上毫不保留的教誨以及生活上無微不至的關懷，不僅讓我們學到了豐富的專業知識和技能，而且學到了許多為人處世的道理與方法。也正是在他們的支持和鼓勵下，我們才能站在更高的舞臺展望未來，實現理想。在此，請允許我再次向各位領導、老師表示感謝，謝謝你們！同學們，面對這份榮譽，我們應當懷著一顆感恩的心，同時更應該戒驕戒躁，謙虛謹慎，爭取學業踏上一個新臺階。

今年1月我成為一名中共預備黨員，在黨旗下宣誓，共產主義事業成為我一生不變的信念追求。我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念，自覺履行黨員義務；作為一名班長，我自覺發揮先鋒模范作用，帶頭學習提高，帶頭遵紀守法，積極幫助解決同學們的實際困難，鼓勵和引導同學們發揚社會主義新風尚，為班級營造出浩然正氣的氣氛。

學習上，我堅信“一分耕耘一分收獲”。我認為，學習要靠自覺，思想要靠反省，以后如何發展要靠自己選擇。所以，我很明確自

己的目標，清楚自己的方向，然后選擇一種方法，腳踏實地的去完成。

面對一次又一次的競爭，我懂得了機會是均等的，時間是公平的，在關鍵時刻必須亮出自己的劍，相信自己，我能行。在學好本專業知識的同時，我還注重理論聯系實際，今年3月份，我到桂林威達集團和

機床電器廠進行實習，實習期間，我認真聽取工廠資深工人的經驗介

紹，同時利用工廠設備，鍛煉自己的動手能力。當別人娛樂時，自己

埋頭；當別人休息時，自己苦干。由于自身專業基礎不夠牢固，我也

遇到了種種困難，遇到很多不解和疑惑，也因此迷茫過，但我從沒有

抱怨過，因為我明白學習的背后更需要一份勤勞和堅持，需要一份抵

制誘惑的勇敢和毅力。利用這次實習機會，我把課本的知識拓展到實

際生產里，進一步開闊了自己的視野。大學對于我們每個人來說都是

一個重要的里程碑，他需要我們更多的是自立、自強的精神。既然選

擇了遠方，便只顧風雨兼程。就是這樣一步一個腳印的走到今天，我榮獲2009-2010學年學院“優秀學生干部”榮譽稱號和2010-2011學

年學院“三好學生”榮譽稱號，榮獲2010國家勵志獎學金，2011

國家獎學金等一系列榮譽?？粗约旱膶W習勞動成果，心中蕩漾

著喜悅，因為我一直堅信一分耕耘，一分收獲。

工作上，我盡心盡責，從實際出發，積極探索，努力完成一名

學生干部的任務。在學院推行“6S”宿舍管理之際，積極響應學院的號召，在**系學工黨支部的大力支持下，***在我系16名學生黨員的宿舍掛起了“黨員宿舍”的標牌，全面支持“6S”宿舍管理的推行。

這16間黨員宿舍，像16面旗幟一樣，走在我系“6S”宿舍管理的最

前線，為我系宿舍管理樹立了榜樣，對推動學院宿舍管理也起到了一

定的積極作用。

生活上，我嚴于律己，以身作則。自覺遵守學院的規章制度，在每個學期期末積極組織同學們開展“誠信教育”主題班會，呼吁每位

同學要從自身做起，用自己剛正不阿的實際行動影響和感化周邊的同

學，多一份自覺，多一些提醒，讓弄虛作假的行為遠離我們；讓校園的空氣更為純凈；讓正義的風氣在校園弘揚。

同學們，在我們享受這份獲獎喜悅的同時，我們應該要想到，榮

譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽都會隨著時間的前進而成為歷

史，只有不斷努力學習才代表未來。獎學金對我們每一個同學來說，既是一種榮譽，是對我們曾經努力的肯定，又是一種激勵和鞭策。我們應當繼續堅持優良的學習作風，在今后的學習、工作和生活中不畏

困難和挫折，不斷努力前進，開拓創新！

最后，祝老師們身體健康，工作順利；愿同學們學習進步，心想

事成。我的發言完畢，謝謝！

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*****年***月***日