第一篇：學黨章守紀律個人學習總結

學黨章守紀律個人學習總結

在本次“學黨章、守紀律”主題教育中，我認真學習了《中國共產黨章程》，在認真學習、提高認識的基礎上，對照黨章，仔細查擺個人在理想信念方面存在的問題和不足，并針對群眾反映的問題，進行了自我剖析。結合自己的崗位職責和自身存在的問題制定了切實可行的整改措施。現將本次學習活動總結如下：

黨章的總綱首先就明確指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。”這就是我們黨的理想信念，是我們每一個共產黨人的理想信念。崇高的理想、堅定的信念，歷來是推動黨和人民事業前進的強大精神力量。通過對黨章的認真學習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務權益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。

通過對新黨章反復地學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一

步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。從我來講，過去在履行黨員義務，保持先進性方面雖然做了不少工作，但與黨和人民及新形勢的要求還有一些差距。我決心在今后的工作實際中，進一步按照黨章要求，加強黨員修養，增強黨員意識，履行黨員義務，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進性具體體現在自己的工作崗位上，落實在實際行動中，真正發揮一個黨員應有的先鋒模范和積極帶頭作用，永遠保持先進性，積極為黨的教育事業作貢獻。

認真對照黨章并聯系自己的實際情況，我發現自己身上存在的三個方面的不足和改正方法如下：

第一，理論知識不夠充分，應用理論的能力不強，直接導致工作受到影響，工作效果不理想。由于長期以來主觀上對理論學習的不重視，加之客觀上繁重的學習使得時間緊張，我的理論水平一直停留在黨課和政治課上的水平上，很久以來停滯不前。而且由于社會實踐經驗的不足，我將理論應用于實踐的能力和用理論知道實踐的能力比較差，使得我在工作中感到力不從心，無法發揮共產黨員的政治理論優勢，無法體現共產黨員的先進性。

整改措施：

1.從基礎入手，重新學習黨章、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展

觀，學習黨的路線、方針、政策和決議的相關內容，全面加強政治理論修養；

2.注重實際應用，學習十七大的相關文件，向有經驗的老師、同學和黨員學習并實際應用用黨的理論指導實踐的方法。

第二，紀律性有待提高，在與同學聯系的方式上做法不恰當。

紀律性不強主要表現在：當黨的工作與自己的個人學習和生活產生沖突時，常常會產生一種消極抵觸的情緒。雖然最后對工作結果的影響不大，但是如果任其發展下去，會對將來的工作產生不好的影響。聯系群眾的問題主要是，雖然我與大多數的同學的關系都錯，但并未能很好的引導同學。由于自己對一些的問題不感興趣，在同學討論時，往往采取消極回避的方式，不能在同學感興趣的問題上引導同學。比如，在游戲的問題上，使得一些同學在其中愈加沉迷。整改措施；

1在今后的工作中，有意識的增強紀律性，培養興趣并強化黨的工作高于一切的意識；

2更加深入的聯系同學，多與同學交流，幫助和引導后進同學，積極向先進同學學習，不斷提高自己爭取使自己成為大家學習的榜樣。

第三，學生入黨積極分子，自然是學習為先。以前在黨

校學習的時候，老師就告誡我們說“黨員的表現要在平時看得出來”。今天，仔細審查自己，我不得不承認自己在學習方面還有一定的差距，還不足以成為周圍同學學習上的表率。具體看來，自己大二上學期成績相對大一來說在班級下降了十個名次，雖然有一些客觀原因，但都不能成為成績下滑的理由。

整改措施：

1制定合理的作息時間并努力按照作息時間作息； 2制定符合實際的學習計劃，拿出最大的決心和毅力完成計劃。

總之，作為一個黨員教師，要具有開拓進取的精神，擁有高尚的師德修養和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求；樹立“以人為本”的觀念，工作中要以促進學生全面和諧發展為追求，以促進學生的可持續發展為追求；要在工作中積極培養較強的法律意識和民主意識，依法執教，師生平等，成為教師中的一面旗幟，率先垂范、敢為人先；時時審視自己，衡量自己，評價自己，始終保持共產黨員先進性，始終保持人民教師的光輝形象。

第二篇：“學黨章、守紀律、轉作風”個人學習總結

“學黨章、守紀律、轉作風”個人學習總結

在這次“學黨章、守紀律、轉作風”教育月活動中，自己通過學習文件，認真討論，深刻反思，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因。此外，通過學習《中國共產黨黨章》我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。另外還應努力做到以下四點：

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習（向群眾學習，向實踐學習，向同行學習），主動接受先進的知識和經驗。當前，我系統正處于跨越發展階段，企業事務工作等影響穩定因素突出，面對改革形勢，我們必須提高駕奴改革局勢的能力，提高做群眾工作的能力和水平。只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，也是工作對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個職工所必須堅守的信念意識。根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

四、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強業務理論和專業知識的學習，提高道德修養，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，做出自己應有的貢獻。

第三篇：”學黨章、守紀律”活動個人總結

”學黨章、守紀律”活動個人總結

為認真貫徹黨的十八大精神和中央、省、市精神要求，自己根據分局安排部署，認真開展了”學黨章、守紀律”專題學習活動，現將教育活動的開展情況及收獲總結如下：

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想，心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢，新情況，新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善于學習，主動接受先進的知識和經驗。要開拓創新，提高行政執法水平和綜合素質。加強學習，努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發展。要提高自己的行政執法水平和政治素質，首先要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以基本理論作為我們行動的指南，提高理論素養與思想政治水平。要通過學習，樹立正確的政治立場、觀點和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善于變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯系實際，開拓創新的具體行動。

四、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。

因此，在工作中，我始終立足于學習提高，把理論學習，武裝頭腦同整頓思想，改進作風結合起來，貫穿于作風建設全過程。每個階段，都首先搞好思想發動，注重用理論知識統一部署。能根據不同的階段，學習文件，聯系實際，深入思考，有的放矢地消除思想障礙，端正態度，從而使自已的工作態度、作風方面得到了全面改善。

以上僅是我前階段學習的心得體會，與其他同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，遵守紀律，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮扎實的做好本職工作，作出自己應有的貢獻。

第四篇：學黨章 守紀律 個人自查報告

“學黨章 守紀律”活動個人自查報告

根據《XXX活動方案》要求，我充分認識到查找自身不足對提高工作能力、提升自身素質的重要性，對照黨章查找自己在工作和學習中存在的問題。

一、學習不夠細致認真，不夠深入，學習的積極性還要加強。

學習的主動性不夠，平時雖會學習相關會議精神、資料，學習相關業務的信息，但對與業務聯系少的文件學習不夠主動，政策學習方面只是大體領會，不夠深入細致。對其他方面知識的攝取量也不夠，知識面不廣、不寬

二、工作中對自己的要求不夠嚴格，在創新工作方法上不夠積極。

工作中，對自己的要求不夠嚴格，導致有時候對待工作的態度不端正，得過且過，不開拓思路，沒有按照一流的工作標準來要求自己。

三、工作作風浮躁，做事情不夠耐心、仔細。在工作和學習中，存在浮躁的現象，鉆研不夠深入，學習不夠積極，工作不夠耐心，不懂的問題沒有及時請教他人，導致工作完成不及時。

針對以上自我剖析的情況，在“學黨章 守紀律”主題教育中，我針對以上問題，進行了認真對照和整改措施如下：

一、在學習上下功夫，努力將提高學習能力。隨著時代的變遷，學習變的尤為重要。不學習，就會落后，就會被社會淘汰，所以，自己必須擺正心態，利用單位組織學習、自學等，認真學習理論知識、實踐經驗，把學習

和工作結合起來，在學習中工作，在工作中思考，學實業務知識的同時，不忘拓寬自己的知識面，努力提升自身素質。遇到不懂的問題，要第一時間向同事請教，同時自己要查閱相關資料，找尋解決辦法的途徑。

二、要勇于進取，在工作中求創新。

充分認識創新才有生命力、才會對開創工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發揮自身創造潛能，堅持用發展的辦法解決老干部工作中出現的新情況、新問題，創造性開展工作。要切實增強工作責任心和事業心，做事高標準，在服務老同志的過程中，找尋新的好的辦法解決問題，不怕困難，不怕矛盾。將學習中得來的好的經驗做法運用到工作和學習中，要多問、勤動，常探索，敢創新。

三、要求真奉獻、踏實工作。

牢固樹立公仆意識、大局意識，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，無私奉獻社會。進一步轉變作風、工作態度，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、扎實苦干，深入群眾，把工作的著力點放到研究群眾關心的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。

以上幾個方面就是我在學習教育活動中自查到的問題，或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點，需要大家在進一步學習討論中發現和改進。

第五篇：學黨章守紀律

學黨章守紀律

當我挺起胸膛驕傲而自豪的說出“我是一名共產黨員”，這時我不僅僅是一個普通意義上的黨員，更是一面旗幟，是先鋒戰士的標志，是高尚人格的體現。這種震撼力不是盲從，也不是迷信，這是革命先輩們拋頭顱，灑熱血換來的，是用一個個不爭的事實換來的！翻開中國近代史史冊，回到那個戰火紛飛的年代，中華大地烏云翻滾，長城內外血雨腥風，草木萋萋，民不聊生!有著五千年輝煌歷史的泱泱大國，處在亡國滅種的危難之中，一代代有識之士苦苦尋找拯救中國的途徑，探索中國的前途與命運。鴉片戰爭，中國人民為了反對帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的斗爭,但都相繼失敗了。在一次次的嘗試與失敗之中，一年一年的時間也付之東流！80多年來,黨走過了極不平凡的歷程,有過挫折，有過失誤，但誰也無法否認，在中國共產黨的帶領下，把一個“極貧”、“極弱”的舊中國,建設成為今天這樣繁榮富強的社會主義國家，這不是人間奇跡嗎？ “沒有共產黨就沒有新中國”這看似簡短的一句話，卻蘊含著恒久不滅的真理。

是啊，一個人的力量也許微不足道,但是整個共產黨的形象和威信就是靠我們在座的每一位黨員來維護的，人民群眾就是靠他們身邊

黨員的一言一行來認識黨的！這不僅使我想起兩個人來，一個是張思德，一名普通的共產黨員，他不計個人得失默默奉獻,最終獻出了自己年輕的生命；雷鋒，短暫的一生也沒有做過驚天動地的大事，但是就連美國西點軍校也懸掛著他的巨幅畫像，這說明了什么？他們都不是身居要位,但是他們的名字卻久遠流傳，就是因為他們時刻把為人民服務放在心中，立足崗位，踏實工作，把簡單的工作做到完美，把

平凡的事情做到不平凡，真正展現了一名優秀黨員的風采。

面對黨旗，我們都應該時刻牢記：共產黨員，不僅僅是一種榮譽，一種驕傲，更代表了一種責任，一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任！

讓我們每個黨員都行動起來，將這次先進性教育的意義落到實

處，真正做到從思想上入黨，從行動上入黨，始終保持黨員先進性，發揮模范帶頭作用，在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們畢生的力量！

偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風斬浪，走向輝煌的明天。