第一篇：優秀共產黨員個人事跡

主要事跡

作為一名優秀共產黨員格應該要嚴格要求自己，積極參加黨支部的各項活動，正確行使團章規定的權利，模范履行黨員員義務，并且學習上力爭高分，政治上爭先進，活動中爭積極，自xx年入大學以來，努力提高自己，并各方面均取得了出色的表現。

一、思想方面

作為一名中國共產黨，我主動加強政治學習，充分利用上政治理論課的機會，認真學習馬克思列寧主義，并把它與毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，以及學習實踐科學發展觀緊密結合起來，深刻體會中國特色社會主義的發展。我利用課余時間認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史。關注時事政治，及時學習黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。通過這一系列的學習，我提高了自己的政治思想水平，更加堅定了對共產黨的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于穩固的理論基石。特別是通過黨組織的培養教育，使我加深了對黨的認識，增強了自己的黨性修養。這更加堅定了我全心全意為人民服務，做一名優秀共產黨員的決心。認真學習優秀共產黨員的先進事跡，并以此作為自己行動的指南，激勵自己的行動。認真對照共產黨員的標準，找出自己的差距，正視自己存在的缺點和不足，下決心以予改正。同時發揚自己已有的優點與長處，努力做到全面發展。正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，不計較個人得失，努力完成黨交給我的各項任務。

二、學習方面

學習是大學生的首要任務。我深刻認識到在現在的社會更需要高素質、高水品的綜合性人才。作為一名學生黨員，首先要把自己的學習搞好。我認真學習科學文化知識，對于所學的每一門都一絲不茍，嚴肅對待，努力鉆研，不斷充實自己的頭腦，通過自己的努力，我取得了一定的成績，考試成績一直名列前茅，并獲得國家獎學金，順利通過英語四級，計算機二級等應用能力考試，我始終明白學生黨員一定要在學習上豎起一面旗幟。在以后的學習中，我將努力認真學習剩下的課程，爭取取得更加優異的成績，為自己四年的大學生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。我應該更嚴格的要求自己，有更高更好的追求，才能成為一名合格的優秀黨員！

三、工作方面

大學生活大多時間是自由支配的。這時候會不會調配時間是顯得那么得重要，有的人選擇用電腦度過時間，有的人選擇去運動，有的人選擇努力學習。而我因為還擔任班長以及學生會的職務，相對來說自由時間減少。時間基本分配在工作和學習上，但我感到這樣的生活十分有意義也想繼續下去，這樣既至于浪費時間，同時也鍛煉了自己的工作能力以及交際水平。

為了更好的鍛煉自己，同時，也為尋找一個為同學服務的機會，我于大一下學期開學初報名競選班級班長的職務，并順利當選副班長，并且很快便勝任了這項工作。在班集體中，能很好的協助老師管理班級工作，充分顯示了其管理才能。同時我的的工作作風也是得到

了老和同學們的認可。對于老師交給的各項任務，都能盡自己最大的努力一次將工作做好，堅決杜絕二次修改。在歷練自己的同時能夠幫助老師分憂解難。作為一名學生干部，我始終堅持為同學們服務的宗旨，積極配合團支部書記開展各類型的主題班會和主題團日活動。

四、生活方面

我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，努力做到樂于助人，積極為他人排憂解難，培養為人民服務的意識，提高為人民服務的本領，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養自己良好的生活習慣和道德修養。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，并鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。為人和善，待人真誠，和同學們關系都比較好，從來沒有和同學出現過摩擦和不悅。平時里我努力做到幫助別人、關心團結同學，盡自己的所能熱心為同學排憂解難，努力盡量多的認識新同學，認真參加支部、班級以及學校組織的一系列活動。

作為一名中國共產黨員，要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了能得到黨的認可，成為一名合格優秀的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將會繼續積極加強政治理論學習，團結同學，互幫互助，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生，更要做一名合格的優秀共產黨員！

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xxxx年x月x日

第二篇：優秀共產黨員個人事跡

優秀共產黨員個人事跡

優秀共產黨員個人事跡

西二村書記**始終按照“高點定位、加壓緊逼、四輪驅動、快速發展”的工作思路帶領村民不斷調整產業結構，引導村民致富奔小康，在重點鎮建設和社會主義新農村建設中作出了優異成績。

一、強化組織建設，完善各種制度

西二村黨支部現有黨員46名，其中2名預備黨員，黨

支部下設2個黨小組，7名支委，由1名副書記專管黨員工作，掌握黨員思想動態。建立“三會一課”制度。堅持每月開展一次組織生活，學習黨的文件、方針、政策，堅持和完善民主評議制度，對優秀黨員進行表彰，對不合格黨員進行幫助教育。黨支部堅決反對獨攬大權、一人說了算，對村內重大事件的決策與群眾關心的重大事情做到公正、公開、公平。在重點鎮建設征地工作中，資金封閉管理，村民代表、黨員代表參加，做到“九公開一監督”，為黨在農村樹立了良好的形象。

二、努力加強學習，建設學習型支部

在黨支部書記董新柯同志的帶領下，每周組織黨員對黨在農村的工作路線、方針、政策，特別是中央一號文件進行學習，廣大黨員受益匪淺。黨支部始終把提高黨員素質作為一項根本任務來抓，任務再重、工作再忙，從未動搖，通過一系列工作的認真開展，使黨員進一步理解了黨的路線、方針、政策，提高了政治覺悟。

三、建立和諧的社會道德風尚，帶領群眾致富奔小康

2009年以來，黨支部書記**按照建設社會主義新農

村的“二十字”方針，在拆遷工作中，堅持一把尺子量到底，對所有征地拆遷戶建立統一標準，給村民帶了一個好頭。不斷加強精神文明建設。近兩年，新打機井6眼，鋪設暗管2000多米，新增變壓器4臺，農業生產條件得到了很大改善，村民種菜養雞的規模不斷增長。**年全村人均純收入達到8050元。

四、開創精神文明建設新局面

新一屆黨支部發揮民主集中制原則，重大事情共同商量，支部書記董新柯已任書記20余年，能以身作則，嚴格要求自己。統籌發展社會各項事業，全力維護社會穩定，穩步推動各項事業全面進步。

在社會保障方面，關心和幫助弱勢群體，按照政策給予應保盡保，為病困群眾、殘疾人、孤寡老人等30多人次向上級政府申請補助，幫助他們解決生活難題。積極籌集資金為全村村民辦理“農村新型合作醫療保險”和“新型農村養老保險”，減輕農民負擔。

在文明建設方面，創建“農家書屋”，豐富農民群眾業余生活，滿足廣大農民群眾精神文化需求，組建各類文化活動團體，群眾性娛樂活動豐富多彩。積極開展移風易俗，倡導文明新風，反對鋪張浪費，倡導和諧理念，培育和諧精神，建設和諧文化。

在社會穩定方面，深入開展平安創建活動把維護農村社

會穩定作為工作主線，建立健全社會綜合治理各項>規章制度。及時排查和化解各類民事糾紛，促進鄰里團結，營造了全村和諧向上的氛圍。

幾年來，西二村的各項工作在上級組織和相關部門的正確領導和有力支持下，取得了令人滿意的優異成績，村黨支部的凝聚力、戰斗力、號召力得到進一步加強，黨員干部在群眾中的威信得到了極大提高，為構建文明和諧的新西二提供了強有力的組織保障。

第三篇：優秀共產黨員個人主要事跡介紹

優秀共產黨員個人主要事跡介紹

盤縣實驗小學

朱陽宏，男、苗族、生于1980年12月26日，于2003在六盤水市師范學校畢業，2005年在六盤水市高等?？茖W院畢業，2004年考試分工到盤縣珠東鄉任教，于2010年調入盤縣實驗小學任教至今，在黨組織關懷、培養和同志們的幫助下，于2013年11月加入中國共產黨，嚴格以黨員的身份要求自己，積極響應黨的號召。12年的從教生涯中，時時以教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。

一、熱愛教育、教書育人

忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去。

自2004年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業成績，使之成為一名合格的小學生的目的。

二、提高業務水平、成績顯著

努力鉆研業務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自2004年擔任小學數學至今，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，集體備課，寫好教案，擬好學案，開展教學實踐，正確傳授知識，充分發揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創新，積極承擔本校區級新課程改革課題組的實驗，發揮了重要作用，教學成績有明顯的提高。本人也獲得了縣教育局頒發的“骨干教師”的榮譽稱號。

善于總結和運用擔數學工作。12年來，在工作中積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區級課題組主要成員之一，有一定的教學教研水平。

作為一名具有多年教學經驗的教師，從不驕傲自滿，能認真備課、上課，刻苦學習、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。是值得尊敬和信任的師長、又是親密的好朋友。

自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優秀教師，2004年擔任五年級班主任，成績優異，三、克服困難、忠于職守 多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，現又擔任學校黨支部委員、數學教學任務，工作量很大，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。

同時，以學校和教育工作為重，忠于人民教師的職守，正確處理和安排好工作之間的矛盾，一心撲在學校的工作上。能面對許許多多常人難以想象的實際困難的現實，坦然處之，對所承擔的各項工作都能做到認真負責，充滿熱情、一如既往，毫無怨言，努力做好，從而得到學生、家長、同事、領導的認可。

四、用心做事、以誠待人

無論是在什么崗位上，總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。在工作中能團結同志，帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作。同時勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習，把自己的教學經驗無私傳授給別人。以自己特有的工作方法和熱情帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說。她也總是耐心地傾聽，對她們進行談心、開導，力所能及幫助她們解決困難，從而得到了絕大多數教職工們的一致認可。

附： 個人近年獲獎情況2013、3月 被評為盤縣縣級小學數學骨干教師。

2013、5月《面帶微笑進教室，給學生一片溫馨》論文市級優秀獎。

2013、9月《鐘擺的秘密》課件獲國家級二等獎。

2013、9月《面帶微笑進教室，給學生一片溫馨》論文省級優秀獎。

2014、5月第八屆“七巧科技”系列輔導三等獎。

第四篇：優秀共產黨員個人事跡材料

優秀共產黨員個人事跡材料

阿尼克孜同志是喀什衛校教務科的一名普通干部，長期工作在教學管理第一線，勤勤懇懇，兢兢業業，在平凡的崗位上干出了不平凡的業績，在群眾中贏得了廣泛的尊重。經過群眾評議、支部討論、組織考察和全校黨員大會推選，推薦她為優秀共產黨員，既是對她取得成績的肯定，期待她在新的征程中取得更大進步，也希望全校教職工和廣大共產黨員以她為榜樣，群策群力，構建文明和諧校園，推動我校三個文明建設更上一層樓。

阿尼克孜同志1985年畢業于喀什衛校留校任教，她非常熱愛這片凈土，她的理想是從事醫學教學工作，但當學校工作需要時，她毅然放棄了自己熱愛的專業，走上了教學管理崗位。她的工作龐雜而瑣碎，既有日常的教學計劃設計、教師業務考核、教學過程監督、考務管理評估，也有臨時的教學缺陷調研、教學糾紛調解、教學效果反饋、缺課替班頂崗，但她吃苦耐勞，腳踏實地，盡職盡責，不但認真完成了任務，還逐漸摸索出了工作的規律，成為我校教學管理的行家里手，為我校教學流程的順暢運轉做出了重大貢獻。同時，她積極追蹤醫學教育改革的最新進展，不斷將新成果運用到自己的工作中，積極建言獻策，為推動我校教學模式轉軌和教學方法創新做出了積極貢獻。2004年被評為教工委民族團結先進個人、學校優秀教師，2005年被評為地區民族團結標兵、學校優秀教師，2006年被評為學校三。八婦女先進個人，2007年被評為學校優秀教師。

阿尼克孜同志在工作中不斷成長，不斷加強自己的黨性修養。她堅決貫徹執行黨的教育方針，自覺踐行“三個代表”重要思想和社會主義榮辱觀，永葆共產黨員的先進性，認真學習“十七大”文件精神，做筆記、談體會、寫心得，積極參加“十七大”知識競賽，在紛繁復雜的社會環境中保持清醒的頭腦，立場堅定，旗幟鮮明地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定，堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動。最近在“反恐怖、反**、保穩定、迎奧運”的形式當中，阿尼克孜同成以她的政治敏銳性和政治洞察力清醒地認識到這是一次有預謀的、帶有團伙性質的暴力恐怖分子、分裂祖國分子、三股勢力，公然對我國改革開放和快速發展的社會主義經濟建設以及和平和諧、穩定進步、團結向上的大局進行挑釁，自覺地將自己的思想和行動統一到地委的決議和部署上來。她積極投身到這場堅定社會主義辦學方向，強化政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識、憂患意識的活動中，以一個老黨員的先鋒模范作用、以自己二十多年工作經歷中耳聞目睹和親身經歷的反對民族分裂主義和非法宗教活動的經驗告誡那些涉世不深、以為可以置身事外的年輕同志，幫助他們認清反分裂斗爭的復雜性，引導他們投身于“反對**、清除隱患、確保穩定、喜迎奧運”的斗爭中。

最近幾年，中央把發展作為黨執政興國的第一要務，樹立科學的發展觀，全面建設小康社會，職業教育被提高到前所未有的高度，學校順勢而進，參與了“教學實力評估”、“省級、國家級重點中等職業學校評估”、“特色專業評估”等工程，阿尼克孜同志每次作為教學管理一線的一員都分擔了其中工作量最大、工作難度最高的一塊任務，在“特色專業評估”工作中獨立完成評估所需的各種套用表格和2004、2005、2006年的學生花名冊、教學管理文件、各種教學檢查記錄，收集114名專業教師學歷證書、資格證書、機能證書復印存檔，為三個專業各48條指標體系迅速啟動提供了第一手數據資料與大家共享。督促檢查三個專業教學大綱、教學計劃、授課進度計劃、機能培訓計劃、教材、教案、課程安排實施、實驗開出率、作業、實驗報告等。整理補充檢查三年各種教學日常管理、和教學檢查紀錄。（本文出自范文.先.生網 www.tmdps.cn）如：教學日志、課堂教學、多媒體教學、語音聽力、計算機操作、實驗操作等教學工作量、教案檢查記錄、聽課記錄、業務學習檢查記錄、作業實驗報告批改記錄，考務、考試、試卷、成績、安排實施總結和質量分析，8個教研室和五個職能部門月考核等等。她不僅準確無誤、保質保量地按時完成了分給她的三個專業各六個指標體系，而且還組織帶領學生和相關教師協助其他指標體系，既保證正常的教學管理工作，又按時完成評估任務，付出了很多的汗水，多少個雙休日、多少個日日夜夜，她埋頭苦干、任勞任愿，分內的分外的工作一件一件地去完成，一條一條地去督促檢查、協調落實。特別是評估專家組來臨前一周，陪同教務主任對三個專業的48個指標體系嚴格檢查審核，善于發現問題，及時解決出現的問題，統一三個專業電腦打印的資料和使用表格，每天午夜回家或住在辦公室，直到順利通過特色評估。真正為特色評估做出了貢獻，當時看在眼里的同事都叫她“鐵人”。

去年她和全校黨員一起參加了第二批保持共產黨員先進性教育活動。堅持以重溫入黨誓詞開始和同志們一起學習，充實和提高自己的理論水平，加強自己的黨性修養，勇于批評和自我批評，和支部內其他同志一起共同提高。學教工作結束后，她積極落實整改措施，使工作又有了長足的進步。通過學教活動，她真正獲得實效，工作表現更加突出，她的這種自警、自省、自勵、自強的精神成為周圍同志學習的表率。校園里工作總是井然有序，波瀾不驚，使得近年來分配來校的一位年輕教師感到有勁使不上，有時心情浮躁，急于建功立業，偶有挫折便一蹶不振，阿尼克孜看在眼里，急在心里，擔心貽誤這位同志的個人前程，又損害學校的長遠發展。于是她針對教學雙方糾紛的焦點在于教師和學生互相缺乏了解的實際，到教室跟班聽課，調查研究，幫助雙方增強了相互理解和寬容。后來通過教學雙方的各自努力，這位教師成為年終考評的優秀工作者，她所帶的班級也被評為先進優秀班集體。

阿尼克孜同志工作的部門陸續有幾位年輕同志加入進來，她總是熱心扶持，毫無保留地傳、幫、帶、教，使他們迅速成長起來，一俟時機成熟就放手讓他們負責一方面的工作。這些年輕同志如今都成了能挑重擔、屢獲優秀評價的好同志。她和她周圍的一群同志成為我校富有凝聚力和創造力、特別能戰斗的一個團隊，阿尼克孜同志真正發揮了一名共產黨員先鋒模范作用。

阿尼克孜同志的本職工作已經非常繁重，但為了解教學工作的實際情況，種一塊“實驗田”，她又主動要求承擔班主任工作。次班全部是預科漢語不過關而留下來的提高班，漢語基礎和政治思想、自身素質都比其他學生差，當時任何教師都不敢接受他們，只有阿尼克孜勇敢地接受了這個“所謂”全校倒數第一的提高班，因留級的原因此班學生思想包袱大，幾乎都有放棄學習、退學回家的打算，阿尼克孜同志及時了解學生動態，從心理學的角度開導他們敢于面對現實，鼓勵他們樹立自信，忘掉過去，展望未來，美好的人生就在你眼前，經常和學生同步作息，她非常善于做學生的政治思想工作，當學生的良師益友，當學生的知心媽媽，所以學生遇有急事、難事，總是先找到她排憂解難。她所帶班級一位叫帕提曼的同學因留級遭遇家庭挫折感到前途迷茫、不知所措，竟然往阿尼克孜同志家里丟下一封“我不想活了”的遺書就悄悄離開學校，阿尼克孜同志下班回到家看到此信時也接到了父親病危的電話，怎么辦？作為班主任、作為一名黨員心里只有學生的安危，她幾番周折打聽到去處連夜將此學生帶到家中，做大量的工作，沒有留下任何后遺使她從心理困境中解脫出來，很快又融合到班級的大家庭中，以愉快的心情投入到學習和生活中。總之，且不說如何管理提高班學生的學習和生活，光因生心理素質較差而導致的各種挫折就能使阿尼克孜徹夜難眠、眠疲憊不堪

阿尼克孜和丈夫都是我校的普通干部，家庭收入不高，家中還有80高齡的婆婆和即將面臨高考的女兒以及正在新疆內高班上學的兒子，家庭負擔挺重，但在如此拮據的條件下，她從2000年家庭經濟略有改善開始，每年支持我校一名特困學生，把她們帶回家中，保障她們的生活直到畢業。至今已有3名由這個充滿愛心的家庭提供吃、穿、住等照顧的學生，走過了人生最艱難的歲月，走上了為人民服務的工作崗位。阿尼克孜同志了解到有一古麗巴哈爾的女同學，由于生活困難，長期營養不良，竟然在上課時暈倒，阿尼克孜同志將她急送醫院才知道，她的白蛋白只有25g/L，屬于嚴重營養不良，于是就把她當成家庭中的一員，一日三餐、住宿堅持了1年直到畢業。她經常打聽生活困難的學生情況，主動幫助貧困學生，并給她們送去洗衣粉、香皂、牙膏、衛生紙等生活必需品。特別是有一位叫馬秀秀的同學，因為家境貧困，家長只能保證她的學費，生活費由她自己打工獲得，阿尼克孜知道后，每周給她支援20元錢，一直堅持了兩年。有一次阿尼克孜因偶然機會發現一名學習特別好的學生叫阿米娜，是婦幼04-1班的，因家庭困難不能堅持就讀，阿尼克孜向她承諾保證三年的伙食，勸求留下來完成學業，阿米娜同學眼淚汪汪答應下來，當時阿尼克孜把家里的一把鑰匙交給她，讓她成為家庭中的一員，保證了阿米娜無憂無慮地堅持就讀直到畢業。就這樣干出來一項屬于她和她的學生們的“希望工程”。當這些熱愛醫療護理事業、憧憬有朝一日成為一名“白衣天使”的學生終于夙愿得以實現，滿醮深情的感謝信從她們的工作崗位上寄到阿尼克孜手中時也不禁眼圈濕潤。阿尼克孜同志這些年默默無聞獻出的愛心和真情為全校師生所了解。

2008年是我校順利通過“三個特色專業”評估，全面完成校園硬化、綠化、亮化、美化，重點提高教學質量活動年，我校08年的頭等大事是取得由天堰公司在全疆舉辦的14所衛護?！疤煅弑o士風采大賽”前兩名。本次比賽的結果影響著我校今后持續穩步發展和進一步升級壯大，因此參與天堰杯培訓的教師深感責任重大，從08年元月起制定27個人為代表的參賽班級，阿尼克孜主動承擔了該班班主任工作，元月中旬學生和教師都已經放假回家，阿尼克孜同志在風雪交加、刺骨寒冷的冬日領著27名天堰杯學生起早貪黑，接受著十二項機能操作培訓和1500道理論題的背誦，每天不到8點就可以看到她在學生宿舍門口輕輕地呼喚著學生起床吃飯，8點半到10點進行早讀抽背理論題，10點到下午8點進行操作培訓，晚上9點到12點做模擬試題，時間安排非常緊湊，每天完成的任務又很繁重，學生經不起壓力想退縮的時候，阿尼克孜以真實的實際行動扮演著母親的角色感染和啟發學生為了南疆喀什、為了母校，咬緊牙關，勤學苦練，克服一切困難，接受嚴格訓練，特別是春節其間其他教師都已休息，惟獨阿尼克孜自己組題印試卷進行著模擬考試。就這樣堅持到開學之前協助專業指導教師完成了1500道題理論抽背和五個階段模擬考試、根據標準答案批改試卷等，雖然時間短暫，可是工作效率好，達到預期目地，在27名參賽人員選拔6名學生并已報舉辦單位之后，一位叫耿樂的同學因身體吃不消的原因想退出，阿尼克孜把她請到家中給她做飯、給她買藥，讓她住下，跟她談心鼓勁，苦苦哀求，堅持就是勝利，終于使決定放棄的耿樂重新振作起來，繼續接受艱苦的訓練。在和學生交談過程中，阿尼克孜發現氣質較高的迪麗努爾時常焦慮不安，原來她即將面臨畢業，家里發生一些用錢的事情，一時又湊不到學費而苦惱，阿尼克孜主動拿出1000元進行贊助，消除她的煩惱，使全身心地投入訓練。一份汗水，一份收獲，帶著太多的責任和使命的天堰杯終于在競爭強烈對手面前榮獲二等獎。

今年為了提高教學質量，實行了月考核制度，在完成天堰杯學生班主任工作同時，還加班加點地完成教務科自己本質工作，每周檢查7個教研室、1個實驗中心、5個職能部門教學管理工作，每周匯報工作、總結工作。每月考核7個教研室教師個人、教研室主任、實驗教師個人、實驗中心主任、5個職能部門教師個人。為實施技校工資按時操作做出了應有的貢獻。

阿尼克孜同志自覺自愿地一直工作在教學管理第一線，沒有擔任過領導職務，沒有干出過轟轟烈烈的大業績，但她視工作為樂趣、視奉獻為享受，在我們的黨員隊伍中極具代表性，我們期待以她的黨性修養、人格魅力和精神感召力，凝聚廣大教職工的聰明才智和創造力，為我校提高教學質量做出更大的貢獻。

中國共產黨喀什衛生學校委員會

20**年4月7日

第五篇：優秀共產黨員個人材料

優秀共產黨員個人材料

石長年

一年來，我擔任教育西片支部組織委員以后，把黨務的日常工作擔負起來了，帶領全體教師認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上同黨中央保持一致；熱愛黨務工作，在加強黨的自身建設中，腳踏實地，有創新精神，在黨的建設工作中取得了一些成績，現將本工作總結如下：

一、努力學習政治知識，加強思想道德修養

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個代表”的重要思想，按時參加支部會議和學校工作會議，努力帶動教師積極工作，起到了先鋒模范作用。

（二）在工作和生活中本著黨和人民的利益高于一切，為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，積極貢獻。作為學校領導者，嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，嚴密保守黨、國家的秘密，認真執行黨的決定，努力維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，服從組織分配，出色完成黨的交給的各項任務。

（三）積極踐行社會主義榮辱觀，把“八榮，八恥”作為自己的道德準則，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的黨員、群眾為榜樣，努力學習榮辱觀理論，深刻理解榮辱觀內涵，認真開展批評與自我批評，切實提高自己的道德修養，努力縮小與優秀黨員的差距，時刻向著優秀黨員的隊伍靠攏，為實現優秀黨員的理想而努力奮斗。

二、認真鉆研業務理論，提高業務工作能力

（一）作為中心幼兒園園長，深知自己肩上的擔子很重，把提高工作能力，為幼兒園服務作為自己的宗旨，不斷學習教育理論，認真鉆研幼教知識，虛心向兄弟幼兒園學習，并搞好幫扶接對工作，把城區幼兒園一些寶貴的經驗進行綜合、吸收融入到自己的工作中，為進一步提高辦園水平奠定基礎。

（二）身為教育一線的工作者，深感教書育人任務的艱巨。在教育教學工作中，不斷提高個人理論素質和思想修養，恪守教師的職業道德，嚴格遵守考勤制度，認真鉆研教材，加強教師業務培訓，加強對幼兒的審美教育，努力提高幼兒的審美意識，使幼兒在課堂上真正學習到美、在生活中切實感受到美。要求教師在教育教學中做到：用真情感動人、用行為影響人、用知識武裝人、用品德塑造人，在教學中因材施教，因勢利導，在提高幼兒能力的同時使個人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學相長。認真履行了一名人民教師的神圣職責，得到了中心學校領導的好評和幼兒家長的普遍贊譽。

三、密切聯系群眾關系，促進教師團結

身為一名黨員牢記的宗旨就是全心全意為人民服務，以服務人民為榮，以損人利已為恥；在任園長以來長，積極走群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，切實地把黨的正確決定變為群眾的自覺行動；嚴格遵守國家法律，認真恪守職業道德，用自身的形象去影響群眾，使群眾了解幼兒園情況，理解領導意圖，在促進群眾與領導的交流與溝通上起到了承上啟下的作用。調動了教師的積極性，發揮了老師全體的力量，帶動教師積極完成教育主管部門安排的各項任務；在群眾中樹立了良好的威望，得到了領導和同志的一致好評。

四、積極參加黨內活動，促進自身素質發展

積極參加黨內的各項活動，從無缺席、遲到、早退現象，認真作好每次活動記錄，總結不足，及時改正不正確的思想及行為。努力學習黨性理論，用理論來指導實踐，使自己不至于在社會前進的過程中迷失方向。不斷增強黨性，廉潔奉公，從不利用職務之便搞特權，在工作中時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，兢兢業業，出色地完成了學校的各項任務，認真地履行了一位優秀黨員和人民教師的神圣職責。