第一篇：珍惜崗位做貢獻演講稿

《邊走邊唱》

——珍惜崗位做貢獻演講稿

很榮幸今天能以一名教師的身份站在這里，提到我的職業，我不能不感謝一首歌《長大后我就成了你》，這首歌是我人生的導師，是我前行的路標。小時候第一次聽這首歌只覺得好聽，后來漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻的卻是自己。從那時起我的心里就種下了一顆偉大的教師夢。

有了夢想就有了動力。2005年，我終于成為了一名光榮的中學教師。帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業、辦公桌和講臺成了我身邊最熟悉的朋友，多少個深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因為珍惜這份職業，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風雨兼程！

但是，有一個學生卻動搖了我的職業信念。這是一個特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因為如此，他極力表現自己的強勢，逃學，偷竊，打架斗毆。在為他“瞻前顧后”的日子里，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對，我的心中充滿著職業的無奈。后來我驚喜地發現他有朗誦的天賦，學校舉行朗誦比賽，我第一個為他報了名，沒想到他竟然獲得了一等獎。我知道，這是個要強的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學習的斗志。一次次活動的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個有責任感，正直，樂于助人的好學生。當我得知他順利考入萊蕪一中時，我釋然了，還有什么比學生的成長更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由后悔自己的選擇呢？

2012年，我告別中學，來到一所鄉下小學支教。面對著畢業班的19個孩子，我深感責任重大，孩子們卻用一張張天真的笑臉打消了我的顧慮。課間時光我們一起比賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進教室，把每一節課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成快樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎不是很好，學習強度難免要加大，孩子們卻始終堅持認真對待每一次作業，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學習勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收獲，經過一個學期的努力，我們的成績有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到成功的喜悅在他們臉上閃閃發光。

八年時光，轉瞬而過。因為一首歌，因為一個職業，我收獲了太多的快樂和感動。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實在談不上什么做貢獻，我只是在書寫著自己的個人夢，但我相信，無數個個人夢匯聚起來就會成就孩子們的少年夢，無數個少年夢匯聚起來就會成就偉大的中國夢！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個嶄新的開始，明天的我依然會和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國的希望！（本文出處新浪海洋之心的博客）

第二篇：珍惜崗位做貢獻演講稿

珍惜崗位做貢獻演講稿1

尊敬的各位領導、各位同志：

大家好！好的人才？自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。

其次，堅持愛崗敬業，努力作為。

什么是愛崗敬業？孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。

要帶著問題用心工作，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求！

第三，立足本職工作，關注細節。

“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力；我們往往更關注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老板時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關鍵；小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹云霄。

朋友們，讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的'色彩；讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量！

謝謝。

珍惜崗位做貢獻演講稿2

尊敬的各位領導：

各位同事大家好!

今天我演講的題目是“做愛崗敬業的模范先鋒”。愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。

今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。

堅定理想信念，做胸懷全局，奮發進取，工作突出的先鋒;堅持勤奮學習，做善于學習，勤于思考，積極實踐科學發展觀的先鋒;踐行根本宗旨，做全心全意為人民群眾服務，敬業奉獻，對工作極端負責的先鋒;恪守職業道德，做一絲不茍，堅守工作崗位的先鋒;刻苦鉆研業務，做孜孜不倦，嚴謹求實，精研技術，勇攀科技高峰，對技術精益求精的先鋒。

愛崗敬業，爭當模范先鋒是我對事業永恒的追求，但一流的業績離不開一流的技術!俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好網站技術這項工作，除了有認真細致、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領。

所以，做模范先鋒。首先要做好學習實踐的模范。優秀的共產黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經常說，學習是干好一切工作的源泉。他是這樣說的`，也是這樣做的。不會就學，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閑時間就閱讀報紙雜志、上網瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記，電腦里存放著各種文件和學習資料。他通過刻苦自學，掌握了新聞采編制播和平面設計技術，成為云南省龍陵縣平達鄉第一個會編輯、制作影視節目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標桿、尺度，今后要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力;同時要做到虛心向同事學習，做到在干中學，學中干，切實提高自身落實科學發展觀的執行力，爭做勤學善用、勇于創新的模范。

其次要做好敬業奉獻的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的詮釋。要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率;同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本著對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻。

有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。

謝謝各位!

珍惜崗位做貢獻演講稿3

很榮幸今天能以一名教師的身份站在這里，提到我的職業，我不能不感謝一首歌《長大后我就成了你》，這首歌是我人生的導師，是我前行的路標。小時候第一次聽這首歌只覺得好聽，后來漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻的卻是自己。從那時起我的心里就種下了一顆偉大的教師夢。

有了夢想就有了動力。XX年，我終于成為了一名光榮的中學教師。帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業、辦公桌和講臺成了我身邊最熟悉的朋友，多少個深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因為珍惜這份職業，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風雨兼程！

但是，有一個學生卻動搖了我的職業信念。這是一個特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因為如此，他極力表現自己的強勢，逃學，偷竊，打架斗毆。在為他“瞻前顧后”的日子里，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對，我的心中充滿著職業的無奈。后來我驚喜地發現他有朗誦的天賦，學校舉行朗誦比賽，我第一個為他報了名，沒想到他竟然獲得了一等獎。我知道，這是個要強的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學習的斗志。一次次活動的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個有責任感，正直，樂于助人的好學生。當我得知他順利考入萊蕪一中時，我釋然了，還有什么比學生的成長更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由后悔自己的選擇呢？

XX年，我告別中學，來到一所鄉下小學支教。面對著畢業班的19個孩子，我深感責任重大，孩子們卻用一張張天真的笑臉打消了我的顧慮。課間時光我們一起比賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進教室，把每一節課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成快樂的`殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎不是很好，學習強度難免要加大，孩子們卻始終堅持認真對待每一次作業，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學習勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收獲，經過一個學期的努力，我們的成績有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到成功的喜悅在他們臉上閃閃發光。

八年時光，轉瞬而過。因為一首歌，因為一個職業，我收獲了太多的快樂和感動。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實在談不上什么做貢獻，我只是在書寫著自己的個人夢，但我相信，無數個個人夢匯聚起來就會成就孩子們的少年夢，無數個少年夢匯聚起來就會成就偉大的中國夢！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個嶄新的開始，明天的我依然會和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國的希望 ！

第三篇：珍惜崗位做貢獻演講稿

《邊走邊唱》

——珍惜崗位做貢獻演講稿

很榮幸今天能以一名教師的身份站在這里，提到我的職業，我不能不感謝一首歌《長大后我就成了你》，這首歌是我人生的導師，是我前行的路標，珍惜崗位做貢獻演講稿。小時候第一次聽這首歌只覺得好聽，后來漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻的卻是自己。從那時起我的心里就種下了一顆偉大的教師夢。

有了夢想就有了動力。2005年，我終于成為了一名光榮的中學教師。帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業、辦公桌和講臺成了我身邊最熟悉的朋友，多少個深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因為珍惜這份職業，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風雨兼程！

但是，有一個學生卻動搖了我的職業信念。這是一個特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因為如此，他極力表現自己的強勢，逃學，偷竊，打架斗毆。在為他“瞻前顧后”的日子里，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對，我的心中充滿著職業的無奈。后來我驚喜地發現他有朗誦的天賦，學校舉行朗誦比賽，我第一個為他報了名，沒想到他竟獲得了一等獎，演講稿《珍惜崗位做貢獻演講稿》。我知道，這是個要強的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學習的斗志。一次次活動的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個有責任感，正直，樂于助人的好學生。當我得知他順利考入萊蕪一中時，我釋然了，還有什么比學生的成長更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由后悔自己的選擇呢？

2012年，我告別中學，來到一所鄉下小學支教。面對著畢業班的19個孩子，我深感責任重大，孩子們卻用一張張天真的笑臉打消了我的顧慮。課間時光我們一起比賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進教室，把每一節課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成快樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎不是很好，學習強度難免要加大，孩子們卻始終堅持認真對待每一次作業，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學習勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收獲，經過一個學期的努力，我們的成績有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到成功的喜悅在他們臉上閃閃發光。

八年時光，轉瞬而過。因為一首歌，因為一個職業，我收獲了太多的快樂和感動。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實在談不上什么做貢獻，我只是在書寫著自己的個人夢，但我相信，無數個個人夢匯聚起來就會成就孩子們的少年夢，無數個少年夢匯聚起來就會成就偉大的中國夢！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個嶄新的開始，明天的我依然會和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國的希望！（本文出處新浪海洋之心的博客）《珍惜崗位做貢獻演講稿》

第四篇：珍惜崗位做貢獻教師演講稿

珍惜崗位做貢獻教師演講稿

很榮幸今天能以一名教師的身份站在這里，提到我的職業，我不能不感謝一首歌《長大后我就成了你》，這首歌是我人生的導師，是我前行的路標。小時候第一次聽這首歌只覺得好聽，后來漸漸聽懂了歌詞，才知道那位神氣而又美麗的人就是教師，他寫下了真理，畫出了彩虹，舉起了別人，奉獻的卻是自己。從那時起我的心里就種下了一顆偉大的教師夢。

有了夢想就有了動力。XX年，我終于成為了一名光榮的中學教師。帶著滿腔的熱情，我開始在為人師表的道路上跋涉前行。教案、作業、辦公桌和講臺成了我身邊最熟悉的朋友，多少個深夜，我埋頭苦干，只想用辛勤的汗水去澆灌理想的花朵。因為珍惜這份職業，所以我享受其中的清苦與甘甜。我從不去想是否能夠成功，既然選擇了這條道路，便只顧風雨兼程！

但是，有一個學生卻動搖了我的職業信念。這是一個特殊的孩子，他的父親身陷囹圄，也許正因為如此，他極力表現自己的強勢，逃學，偷竊，打架斗毆。在為他“瞻前顧后”的日子里，我開始懷疑自己的選擇。每次與他針鋒相對，我的心中充滿著職業的無奈。后來我驚喜地發現他有朗誦的天賦，學校舉行朗誦比賽，我第一個為他報了名，沒想到他竟然獲得了一等獎。我知道，這是個要強的孩子。我便趁熱打鐵鼓舞他學習的斗志。一次次活動的洗禮讓他逐漸融入了集體，變成了一個有責任感，正直，樂于助人的好學生。當我得知他順利考入萊蕪一中時，我釋然了，還有什么比學生的成長更讓老師欣慰的呢？我還有什么理由后悔自己的選擇呢？

XX年，我告別中學，來到一所鄉下小學支教。面對著畢業班的19個孩子，我深感責任重大，孩子們卻用一張張天真的笑臉打消了我的顧慮。課間時光我們海量資料分享

一起比賽背古詩詞，成語接龍，唱流行歌，跳《江南style》。我喜歡帶著春天的心情走進教室，把每一節課變成一股甘泉，一首小詩，把語文變成快樂的殿堂，就這樣，我們很快就成為了朋友。最可貴的是山里的孩子能吃苦，由于我們的基礎不是很好，學習強度難免要加大，孩子們卻始終堅持認真對待每一次作業，寫作文一次不行，改兩遍，三遍，直到我滿意為止。他們的學習勁頭感染了我，我的工作熱情也更加高漲。有付出就有收獲，經過一個學期的努力，我們的成績有了很大提升。那一刻，孩子們興奮地跳了起來，那一刻，我看到成功的喜悅在他們臉上閃閃發光。

八年時光，轉瞬而過。因為一首歌，因為一個職業，我收獲了太多的快樂和感動。一路走來我始終珍惜自己的工作崗位，教書育人，身正為范。比起為救學生而失去雙腿的張麗莉老師，比起奔波在雅安地震最前沿的廖智老師，我的故事實在談不上什么做貢獻，我只是在書寫著自己的個人夢，但我相信，無數個個人夢匯聚起來就會成就孩子們的少年夢，無數個少年夢匯聚起來就會成就偉大的中國夢！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。明天，又是一個嶄新的開始，明天的我依然會和孩子們邊走邊唱，用雙手去放飛祖國的希望！（本文出處新浪海洋之心的博客）

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第五篇：立足崗位做貢獻演講稿

立足崗位做貢獻演講稿1

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校為我提供了這次演講機會，向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰，希望大家信任我、支持我。競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措，這一制度的推行，可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置，有效推動各項工作的發展。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解，我主要是考慮兩個原因：

其一我認為崗位是正科或副科并非最重要，重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教XX年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的教學和管理經驗，在最接近教學第一線的教研室崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；

其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合，工作雖然較忙較累，但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。我的經歷比較簡單，XX年參加工作，XX年到廣東醫學院醫療專業書，XX年分配到湛江衛校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。光陰似箭，驀然回首，我參加工作已經XX年，從事教學也已有XX個年頭了，可以說我最美好的`年華是在湛江衛校度過的，是在教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。

下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

1、競崗優勢

1.1有良好的思想品德修養

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心，因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信，曾獲XX年、XX年、XX年考核優秀和XX—XX年聘任期滿考核優秀。

1.2有較高的專業水平

我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學，系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料，積極參加各級生化學術會議和學術講座，不斷了解生化領域的新進展和新成果，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于XX年任生物化學講師，XX年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇，參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛（護）校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。我從XX年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。XX年和XX年受命于廣東省衛生廳科教處，負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動，發起成立生化校際教研組，獲得圓滿成功。

1.3有較強的教學能力

從選擇教師這門職業的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。從教二十多年，我的教評結果一直保持穩定在90分以上，我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。XX年被評為湛江市教壇新秀，受到湛江教委的表彰。

1.4有較好的工作業績我從XX年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

2、工作設想如果這次競崗得到領導和同志們的支持，繼續擔任基礎教研室主任職務的話，我的工作設想主要有以下六點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力，用誠摯的感情團結教研室全體同仁，充分調動大家的工作積極性，同心同德，搞好各項工作。

二是合理地、科學地、規范地進行教學管理，加強教學質量監控，做好教學檢查和教學質量分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證并不斷提高教學質量。

三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。

四是積極配合學校搞好人才工程建設，不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質，注重培養學科帶頭人，規范新教師培訓制度，落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系，按照有關條目進行自查自評，不斷完善。

注意做好有關資料的收集和積累，為XX年的國重學校復評做好前期準備工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業，共創新業績。

立足崗位做貢獻演講稿2

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

相識是緣，相聚是份，今天我們能夠相聚在這里，就是我們的緣分！在此，我們要感謝局領導的關心和厚愛，給我們搭建了這樣一個展示自我，暢談工作的平臺。此時此刻，我感到無比的激動與自豪！因為，我是一名光榮的人民教師！同時，我的內心充滿了忐忑和不安，這是我第一次以教師這樣一個特殊的身份站在演講臺上與大家探討一個平凡教師的幸福與快樂。

兒時的印象中，老師一直是完美的化身，是最值得信賴、最受尊敬的人。那時，我便有了人生的第一個夢想：長大了要當一名教師。漸漸地，我長大了，耳邊常常聽到有人說：教師是太陽底下最光輝的職業，是人類靈魂的工程師；也有人說，家有半斗糧，不當孩子王，選擇教師就是選擇平凡與清貧。這些話，著實讓我在選擇報考志愿的人生十字路口徘徊了好久，但最終我堅信：最初的夢想一定是最真的，所以，我毅然選擇了讀師范學校。

終于，在20xx年，我的夢實現了。我如愿以償地成了一名光榮的'人民教師。初為人師時一切都是那么新鮮。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知師難為啊！才幾天功夫，先前良好的自我感覺就一掃而空。面對一群整天唧唧喳喳麻雀似的孩子們，我才真正意識到教師工作是何等的繁瑣和艱辛，三尺講臺站上去容易，要站好可真難啊！每天不是備課就是上課，腦海里除了學生就是作業，工作辛勞、枯燥，生活簡單、無趣，這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻一生的事業嗎？我開始有點兒茫然。迷茫時，一位老教師看破了我的心事，對我說：教師的工作是細微的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話說得好：教師干的是良心的活呀！聽了這語重心長的話，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照啊！既然選擇了教師，就一定要做好。

從此以后，每當清晨走進校園，面對一張張生動活潑的面孔，一聲聲清脆熱情的問候；每當走進圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我的心和他們貼得更緊了，我的情和他們靠得更近了！我堅信：皮革馬利翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、智慧、仁愛、激情乃至畢生的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹！

親愛的同事們，也許我們都會被問到同樣一個問題，那就是做教師的感受。我可能會這樣回答：第一，累！看看每學期寫得滿滿當當的備課本，聽課本，教學計劃，試卷分析；看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業本，練習冊；看看教師宿舍里一個個伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的青燈，能說不累嗎？這是工作責任心所帶來的累！第二，還是累！在每年的暑假，我們許許多多可敬的同事們，犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習新課程標準，領悟新的教育理念，他們頂烈日，冒酷暑，顧不上山高路遠，顧不上舟車勞頓，有的甚至還要照顧年幼的小孩和年邁的父母，這能說不累嗎？這是為了充實自我，提高自我所帶來的累啊！教師是平凡的，年復一年，日復一日重復著相同的工作。

生活中沒有香車豪宅、美味佳肴，沒有鮮花掌聲，美光聚焦；沒有與日俱增的存款；沒有一步一個臺階的升遷。有的，只是伏案寫作，嘔心歷血；有的只是默默付出，無私奉獻和日益衰老的容顏。的確，選擇了教師職業就意味著無止境的付出和犧牲，意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損。但是，我們所有的苦累和付出，卻換來了學生的進步和成長，祖國的幼苗花一樣的綻放！當看到自己的學生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍天，我們心中只有欣慰，只有自豪，我明白了！雨后的彩虹更為艷麗，苦后的甘甜更讓人回味，教師平凡但絕不平庸！

立足崗位做貢獻演講稿3

弘揚奧林匹克和亞運精神，促進亞洲各國的團結、友誼和交流，致力于構建和諧亞洲。

作為當代大學生，我能為亞運做點什么呢？如果我是一個作家，我定會以最優美而富有激情的文字描寫亞運風采。如果我是一個畫家，我定會用最鮮艷的色彩，最鏗鏘有力的畫筆揮舞出激情亞運的熱鬧。如果我是一個詩人，我定會用滿腔的情懷詠出亞運的豪邁。如果我是一個記者，我定會大聲而自豪的與世界分享亞運的盛況。然而，我只是一名平凡的大學生，我該怎么做呢？曾記得《烈火青春》中有這樣的一段話：“讓青春燃燒永恒，讓生命閃電般劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！”所以，正處于青春年華的自己，愿能為亞運做些什么？哪怕一點點，我都愿意出一份力量，讓亞運會再增添一道微弱而燦爛的光彩。就像省長黃華華所說：我們要把關注亞運，支持亞運的熱情轉化為“迎亞運，講文明，樹新風”的自覺行動中，向全世界展現廣東人民文明禮貌，熱情友好，奮發向上的精神風貌。 作為當代大學生，我能為亞運做點什么呢？正值青春、活力四射的年華，青春是我們一生中最美的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望。充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含奮斗的艱辛。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。作為大學生，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著為亞運做貢獻的夢想。親愛的朋友們，學習著，工作著是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所自豪的亞運會中吧！讓我們悄悄的奉獻，因為有團烈火已在這里燃燒。

作為當代大學生，更應該要不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻，為亞運會的.舉辦增添屬于我們中國人的色彩。

彩虹橫跨在湛藍的天空上，汗水灑遍在金黃色的場地上，我愿化作那道七色的彩虹，橫跨在天空中，俯視著地上奔跑的人兒。我愿化作那縷金色的陽光，懸掛在天空中，照耀著灑遍汗水的場地！

微笑 流露的是真誠

微笑是陰霾過后火紅的太陽

微笑是盛開在人們臉上 美麗的花朵 微笑能使你的委曲從眉間滑落

微笑能使你的煩亂消除殆盡

微笑能讓你從低谷走向輝煌

微笑著去面對生活

不要去抱怨生命中有太多的曲折

人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順 生命也就失去了意義

微笑的去面對生活

把每一次失敗都歸結為一次嘗試 不自卑 把每一次成功都想像成一種幸運 不自傲 微笑著去彈奏從容的弦樂

去面對挫折 去接受幸福

去品味孤獨 去戰憂傷

微笑的去面對生活

活出一種尊嚴 一種力量

不向金錢獻媚 不向權貴卑躬

在平靜中看紅塵飛舞

在孤寂中品世事沉浮

微笑著去面對生活

把塵封的心扉敞開

讓狹隘自私淡去

讓自由的心靈放飛

讓豁達寬容回歸

微笑的去面對生活

要用微笑的力量 去關照周圍

去感化周圍 去影響周圍

直到讓每一張臉上

都掛起一片不落的的燦爛笑容

讓微笑在世界上永存……

立足崗位做貢獻演講稿4

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！我想每個人都被問道了：你是做什么的？你會脫口而出：我是一名中學老師！您在說出這個答案的時候，心里會有怎樣的感受呢？我想，我會從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會到您內心的潤澤，體會到您因為不斷耕耘著，不斷愛著而永遠年輕的.心！

因為你已經意識到了作為一名中學教師教學的真正意義！師德，愛和責任是我們師德的靈魂。

我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁，全身心地撲在教學工作上；老教師并不因為即將退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。從他們身上，我深深地感受到了作為一名教師的光榮和自豪。

記得小時候，有人問我：“你長大了干什么？”“當老師！

”我總是斬釘截鐵地回答。小時候，我最大的愿望是當一名教師。長大后，當我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個行業，這個行業要求我具備高尚的師德。

俗話說：“教學是一個良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會不斷更新教育理念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益；師德高尚的老師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人；師德高尚的老師，會時時默默耕耘，無私奉獻，如蠟燭一樣，無怨無悔。

現在，我們學校已經成為中國的一所名校。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，這不僅是因為我們有著一支過硬的領導班子，更離不開每一位教師辛勤的付出。我們學校教師的示范作用隨處可見，大家以執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為我們的學校發揮著光和熱。

多少位老師都曾帶病上課，多少個中午，老師們都放棄了自己的休息時間，耐心地一遍又一遍地給學困生補習、輔導；他們全身心地投身于教學，無怨無悔，不曾抱怨……

據說從來沒有一個職業比教師更需要。是啊，他們只求付出不求回報。用他們自己的話說，這是對得起他們的良心的，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用行動去維護著它，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻給教育事業。

“勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神。可以說，世間萬物的存在都有一種精神支撐。而教師的存在呢？

支撐它的就種高尚的師德！當我們到了老花甲，當我們驀然回首，我們會感覺到平凡孕育偉大，生命給予幸福。因為我們找到了靈魂的盡頭，從教書生活中會讓我們無悔地流淚

立足崗位做貢獻演講稿5

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中曾寫到“生命對每個人只有一次。每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。”這句話激勵著多少年青人積極進取、奮發向上，讓自己的生命激起美麗的浪花。

有一個人，他的相貌平平，走在人群中并不顯眼。他放棄了財富和享受，卻把靈魂做了一次洗禮。一生是愛崗敬業、無私奉獻的一生，他就是我們學習的榜樣——“魚片”劉朝華。

劉朝華是炎陵縣教育的司機，看到有許多貧困學生需要幫助，就果敢地承擔起義務助學的光榮使命。他行程2萬多公里，跑遍炎陵縣15個鄉鎮，走訪近400戶貧困家庭。他組織“10元助學活動”，募集資金6600元，對口資助了10多名貧困學子。他開設“炎陵之窗”網頁，以“魚片”為網名，發動為患尿毒癥的少女捐款，籌集了30多萬元。10多年來，他和他的義工團隊共為省內外200多名貧困學生提供了數百萬的資助。然而，作為一名教育系統的工作人員，“魚片”每個月的工資只有1000多元，他花在助學事業上的錢已經遠遠超過了收入！為了進行助學，他抽廉價香煙，用省下來的錢資助貧困學生。他鐘愛攝影，以鏡頭記錄貧困山村孩子的狀況，卻舍不得換一臺質量好點的相機。他作為工作人員不僅沒有補貼家用，反而把父母資助給他的錢，用于接濟貧困學生。

在工作上，他非常嚴謹，吃得苦，耐得勞，擔任專職司機的五年時間里，做到了公私分明。記得有一次劉朝華在加油站給單位的小車加油，一位要好的朋友正好騎著摩托車遇上了，這位朋友開玩笑地說：“朝華，順便給我的車加點油吧。”沒想到劉朝華對他說：“我的油卡，只能加我這個車。加你的車，它出不了油，我自己的摩托車也加不進呀。就這樣委婉地拒絕了好朋求的要求。

他在自己的日記里曾寫到：人最大的需要就是被需要，人的價值應該在被需要中體現。這是一句多么樸實而有震撼力的話，然而，不幸也降臨到了這個善良的人身上。他騎摩托車往進行志愿服務返回途中，不幸發生車禍遇難，三十一歲的他就這樣為了助學事業永遠的閉上了他那明亮的眼睛。

劉朝華，像一顆朝露，微乎其微，卻輝映了太陽的光輝，是新時代雷鋒精神的生動再現和豐富延伸，體現了我們當代青年的`高尚情操和共產黨員的崇高境界。在我們工作和生活中，其實，作風建設就在我們身邊，我們要以魚片為榜樣，從身邊的點滴做起，服從大局需要，干一行，愛一行，學一行，精一行，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，不汲汲于名利，不戚戚于得失，不惶惶于困苦。這就是踐行優良作風的最好行動。

今天，作風建設已經成為促進淥湘發展的響亮音符。縣委、政府緊緊圍繞”服務經濟保增長，改善民生保穩定“的目標，凝聚起推進發展的強勁動力。無數水滴匯成海洋，億萬樹木聚成森林。如果45萬淥湘兒女為了家鄉的發展，做好職責內的每一件事，發揚優良的作風，無私奉獻，我們株洲縣必將走上富強、和諧美好的快車道；如果13億華夏子孫為了祖國的明天，做好職責內的每一件事，發揚優良的作風，無私奉獻，中國必將以昂揚的姿態屹立于世界民族之林。

紅日初升，其道大光；朝氣青年，有作其芒；明日淥湘，錦繡輝煌！

立足崗位做貢獻演講稿6

各位領導、各位同事：

大家好！

首先要感謝公司給我們提供這樣一個突破自己、展示自己的機會。一直以來我都非常佩服和佩服那些在臺上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經據典、神態自如的人們，當我聽說公司要舉辦這次活動時，我猶豫過、膽怯過、也激動過，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、提升自己，不管最后的結果怎樣，首要的是我敢走上講臺。

今天我演講的題目是：我們的責任心是企業遠航的責任意識風帆！

俗話說“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環境締造好的人才”，你看那干爽整潔的賣場；你看那溫馨舒適的辦公區；企業為我們催生了這么優美的工作生活環境。再想一想我們企業的經營宗旨：“追求卓越，促進社會文明與繁榮”，催我們奮進、趕我們超越，我們能不感激我們的企業！能不珍惜我們的組織工作！能不在乎我們的崗位嗎？！也許我們對目前的工作已不了激情，但既然偏好我們選擇了這個崗位，舍棄就必須記住自己的責任和使命。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在于耕種它的人撒下的是耕作什么樣的.種子，我相信只要我們用責任心恐怕回來做好每一件事，那么在任何崗位上為，我們都會收獲影視業的春天！

在我的身邊有很多親戚朋友科研工作沒有工作，找不到工作，所以我時常提醒自己“今天對教育工作不負責任，明天就得努力去找工作”。一個有責任心的人則，一定是一個積極向上的人，一樣我們大家都成為一個象太陽讓積極推動的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣鹿消極的人，初一十五不一樣。經驗和教訓是最好的老師，當我們把默默無聞的工作工作重復的做好，就是不平凡。不能成為太陽，又何防當兩顆星星，成敗不在于大小，只就是你是否已經竭盡所能。有一句話是這樣說的：“如果你存在，那么就千萬別不要讓自己可有可無的存在著”。讓我們的隱含有價值——那就做好身邊的每一件事情，無論事情的多寡與巨細，讓我們的進取心無處不在！

讓我們用一份責任心和一顆感恩的心，不斷提升所屬自己所在地的崗位資源，成為我們企業巡弋的風帆！把企業當作我們的家大，共同互相合作經營好金鼎百貨這個大家庭，祝愿我們的“家”一帆風順！越走越好！（謝謝大家！）

立足崗位做貢獻演講稿7

尊敬的領導：

大家下午好！今天我演講的題目是《立足崗位跟黨走，奮發有為做貢獻》。

春天是一個萬物復蘇、春暖花開的季節。在這個充滿朝氣、充滿希望的季節里，我們相應省委的號召，在全省上下掀起了一場學習的革命，一場思想的革命，一場工作的革命。“六個破除”“六個著力”“六個堅持”是什么給了我們這種敢于刀刃向內，自我革命的巨大勇氣，是黨的領導。

“行之力則知欲近，知之深則行欲達”。作為一名教師，我將積極進取、響應號召；作為一名共產黨員，我更應該敢于擔當，事不避難，奮勇向前。這是我的職責，更是我的使命！

敢于擔當是一種精神。“一人做事一人當”是人民大眾對擔當最樸實的表達；“天下興亡，匹夫有責”是報國志士對祖國的.錚錚誓言；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是文人墨客自身情懷的顯性體現。這種精神告訴我們：應該做的事，必須負的責，再苦再累都要不折不扣地完成。20xx年我從師范學院畢業，踏進了北嶺小學，當一名光榮的人民教師。白天向領導和教師虛心請教，在課堂上大膽實踐；晚上在燈下備課充電，不斷在反思中成長和歷練。有一次，我曾嗓子疼得話都說不出來，但我沒有落過一節課，課上用多媒體白板打出我要講得內容，下班后又趕回去打點滴。孩子們看在眼里，痛在心上，我永遠忘不了那一幕，第二天講桌上擺滿的羅漢果茶、金嗓子含片。孩子們對我的這份關懷就是我工作的最大動力。

立足崗位做貢獻演講稿8

在世界的東方，有一個原始的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的文化，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨落的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。

從小以來，“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象，望著晃蓋群山大河的地球儀，祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長江黃河，已多多少少烙在我的心中。

記得小時候，媽媽指著沃爾辛國旗問我：你最愛哪一面？我自豪的回答：或許是中國的五星紅旗了！媽媽又問為什么呢？我說：“因為中國的紅旗最鮮艷，因為我是中國人，因為我身上流淌著在中華民族的血液，因為我是炎黃的子孫。”

千百年來我的祖國飽經風霜，歷盡風雨。今天，在世界的地平線上終于天空邁上了國際化的道路。如今的中國，經已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創造著讓全世界都呂埃縣刮目相看的偉績。你看，神舟飛船一飛沖天；嫦娥邀游月空；激動人心的祖國辦奧成功，都在向世界昭示：中國這有助于與世界接軌，正在與時俱進，正在飛速發展。作為一個中國人，我怎能不驕傲自豪？

每當華燈初上，晚風習習，我們一家三口兒融匯在歡快的夜游交通阻塞中時，那長龍般桔紅色閃耀的路燈、那筆直寬闊綠樹紅花交相輝映的支線、那道路路旁鱗次櫛比的高樓，那公園中不時傳來的悠揚高亢舞曲和

人們爽朗的笑聲，都時常讓我產生一種迷惑：這是在我的家么，美麗還是身處異鄉美麗的大都市之中呢？

家鄉的一切都融入了內心我的心靈，并充斥著我的成長。在我最早的內心深處，我家住得是房上長著草的灰黑色低瓦房，很窄很暗，而且不久一家三口又擠進了一間土坯壘的小草房，小草房里除了灶臺，就是只能容一人通過上面的過道連著里面的土炕，屋頂、墻壁用報紙糊了，其余就再也不不怎么一件擺設了。聽母親說，是地震震壞了爺爺留下的老房子，所以才搭了這間小土坯房。不僅我家如此，當時，村里家家戶戶的情形即便差不多。因為父親是縣城的宣告工人，每月有一定的工資，所以我家的家境比別家還要稍好一些。就這樣，小土坯房伴我渡過了童年，記載了我表哥的喜怒哀樂。

時光荏苒，有一天我忽的發現，父母和左鄰右舍鄉親們的臉上都掛著久違的笑容，喜氣洋洋的，而且說著我不懂的話題。當時我還小，但我也跟著大人們之樂身后傻傻地樂，因為從大人們久違的這兒笑意里，我朦朧的感到，好日子就要來了！

正是這次震撼中國五千年農業歷史的改革，猶如一記春雷，震響了家鄉封凍的土地，震開了人們枯萎的心扉。在年底，我家同幾家五家鄉親一同蓋起了紅磚墻、玻璃窗、水泥瓦的大新房。新房子高大、寬敞，僅約能裝下五間小土坯房，成了當時村里最美的風景。到現在，我還清晰地記得，當我家第一天搬進新房之時，我久久地跪在鋪著新床單的坑上用手撫摸著明亮的玻璃窗對母親說：媽，我永遠就所住這新房子里！

一晃十多年過去了，我長大了，住進了母親仰慕一生的“高樓大廈”，樓里有電梯，裝了空調、電話，電腦等現代化設施，寬敞、優雅、舒適，站在窗前，俯瞰市區，又是另一幅美不勝收的畫卷：一座座現代化高樓矗立在藍天白云相互之間間，“試與天公競比高”；一條條的現代化公路象金蛇玉帶將整個城市連成一體，四通八達；而京沈、津唐等數條高速公路橫跨其中，又禽巨龍將它與北京、天津等大都市連接貫通；一輛輛小汽車一字長龍蜿蜒其上，不見盡頭；轉目再望，樓臺亭榭、小橋碧水、鮮花綠草、翠柏蒼松，又構致成一座座小城鎮古典與現代巧妙融合的園林公園點綴在城市綠波之中，象一顆顆悅目的明珠；而街道上、商場里琳瑯滿目、質美充足的商品、人們輕松購物的笑臉和那五彩繽紛耀人眼目的衣裙都不得不讓人由衷地感嘆：豐潤真美，豐潤人真幸福！

從小土坯房到如今的現代化高樓大廈，這只是二十年來巨變的一個的'縮影，然而，以點映面，以局部見一般，這又如何不能反映出我們改革開放二十年來取得的翻天覆地的偉大成就呢？如何不能反映我們勤勞、智慧的人民在建設自己美好家園不輟所付出的巨大心血和那拼搏中、奮斗不止的昂揚斗志呢？我深深地感動、我無比地慶幸，！甘甜的河水滋養生生不息了我純潔的內心，深厚的黃土地造就了我堅韌的品格，可親可敬的父老鄉親賜予了我勤勞、勇敢、拼搏不輟的龍屬的風骨、龍的精神，如今，我成了一名大學生，我亟需將我的智慧、汗水和全部身心融入到我全部美麗家鄉規劃中，我要同大家一起將我的出生地家鄉建設得更加美麗、富饒，建設成全國、全球的一顆璀璨的明珠！

聯通成立以來，不僅給公眾提供了一個新的選擇，也給我提供了一個迎接挑戰、施展才能的舞臺。回憶這幾年，我從一個普通的接線員，原為歷練正式成為一名熟練的市場營銷員，我和所有從事資本市場市場工作的同仁一樣，經歷了轉變、提高、再轉變、再提高的曲折過程。

我先天并不具備營銷員的素質。從小優越的家庭環境，養成我喜好安逸的習慣。一天，突然獲悉領導要調我教育工作到市場部科研工作。我想：市場，不就是看看哪里需要買手機嘛，應該不會太難。況且到處看看、走走，也挺自在的嘛！但不久我就發現，市場并不是我想象中的整個市場那么簡單。由于缺少軟件開發經驗，那一段時間，被人拒之門外、甚至遭到惡語相譏的事，對我們來講是家常便飯。我想：這種不求爺爺告奶奶、低三下四的事，簡直就是把自己的自尊放在別人腳下，我受不了！因此，每次和客戶談合作時，只要稍微給我一點臉色或者表現出不感興趣的樣子，我就決不會再去第二次。一段時間下來，我收效甚微。

但為了推論自己是好樣的，我才真正開始踏上充滿艱辛的市場營銷之路。

開門子大酒店是我市的一個高級賓館。經過半個多月的反復進行調查，我發現有該賓館有二十多個職工是潛在的用戶。我找到了他們的直接有關負責人（一個不茍言笑的婦女）。記得第一次見面時，她把腳高高地翹在桌子上所，邊嗑瓜子，邊毫無表情地聽我說完后，僅到時再說“我不需要”四個字便把我打發了。唉，沒想到做整個市場除了看別人臉色還要看別人的腳丫！但我并不氣餒，堅持每周至少拜訪她一次。不知看過多少次該婦女冷漠的臉和腳丫了，偶然的機會，朋友看到了她這副模樣也忍不住說：“小文，你別追這個房地產項目了，肯定沒希望1然而，一想到還沒完成任務，我就無退路可走。一次，在拜訪他的途中，恰逢突如其來的一場大雨，讓我渾身濕透了。當狼狽不堪的我出現在她的面前眼中時，她那毫無表情懷著的臉上流露出了驚訝和敬佩。經過八個多月的不懈努力，該婦女冷漠的臉上終于露出了笑容，簽訂了我當時那個月的第一份合同。捧著簽約的合同，看著她的笑臉，我卻流下了辛酸的淚：卻僅十多個用戶已經讓我厚著臉皮，交加求爺爺告奶奶的滋味，若長期下去，我的自尊何在？尤其是想到還沒完成看上的指標，我就打定主意：“決不氣餒”。

為了盡快實現目標，我把眼光移往了國稅局。曾經在那里其他工作過幾年，對市場已有一定敏銳性的我，意識到該局還掩藏著巨大的商機。千方百計、幾經輾轉，我打聽到了幾個所長的電話后，壯著第六個膽子給他打了第一個電話。因為移動通信公司也已將該市場搶占，所以難度非常大。從此，我們開始了為期近1個月的電話聯系。期間我不放過任何一次機會，一方面，通過對舊式工作的回憶和留戀拉近彼此之間的距離；另一方面，針對其特殊性為其量身定做建議書，同時根據對方的要求十余次不厭其煩地修改和完善。最后，在我們見面獲準簽協議時，他說：是你堅持不懈、誠懇敬業的精神打動了我。在他的大力支持下所，我在一個月內，先后與幾十個客戶成功簽訂服務協議。

在國稅局成功地打開第一個裂口之后，我乘勝追擊、以點帶面，先后與交通局等單位公交公司簽訂了提供服務協議，并在規定時間內，實現既定目標。

就在那一霎那，我突然明白了：在客戶面前，我就是聯通，聯通就是我！如果聯通不做強做大的，我的自尊又何在？為了聯通的強大、為了我的自尊，作為聯通人，此時此刻，又豈能臨陣脫逃？想起社團組織組織上給予的關心和領導的激勵，我開始意識到，自己的努力，不再是為了證明個人的能力，做大做強企業，才是我永遠的目標！思想疙瘩解開了，我又開始頂著烈日、冒著嚴寒，晴天一身汗、雨天一身泥，穿梭在瓷都的大街小巷。抱著與聯通榮辱與共和要盡自己的力量把事業做強做大的目標，幾年來，在營銷大客戶的同時，我還銷售電話卡很多張，提供售后服務無數次。

立足崗位做貢獻演講稿9

聯通成立以來，不但給公眾提供了一個新的選擇，也給我提供了一個迎接挑戰、施展才能的舞臺。回憶這幾年，我從一個普通的接線員，歷練成為一名熟練的市場營銷員，我和所有從事市場工作的同仁一樣，經歷了轉變、提升、再轉變、再提升的曲折過程。

我先天并不具備營銷員的素質。從小優越的家庭環境，養成我喜好安逸的習慣。一天，突然獲悉領導要調我到市場部工作。我想：市場，不就是看看哪里需要買手機嘛，應該不會太難。況且到處看看、走走，也挺自在的嘛!但不久我就發現，市場并不是我想象中的那簡單。由于缺少市場營銷經驗，那一段時間，被人拒之門外、甚至遭到惡語相譏的事，對我們來說是家常便飯。我想：這種求爺爺告奶奶、低三下四的事，簡直就是把自身的自尊放到別人的腳下，我受不了!因此，每次和客戶談合作時，只要對方稍微給我一點臉色或者表現出不感興趣的樣子，我就決不會再去第二次。一段時間下來，我收效甚微。

但為了證明自身是好樣的，我才真正開始踏上充滿艱辛的市場營銷之路。

開門子大酒店是我市的一個高級賓館。經過半個多月的反復調查，我發目前該賓館有二十多個職工是潛在的用戶。我找到了他們的直接負責人(一個不茍言笑的婦女)。記得第一次見面時，她把腳高高地翹在桌子上，邊嗑瓜子，邊毫無表情地聽我說完后，僅到時再說“我不需要”四個字便把我打發了。唉，沒想到做市場除了看別人臉色還要看別人的腳丫!但我并不氣餒，堅持每周至少拜訪她一次。不知看過多少次該婦女冷漠的臉和腳丫了，偶然的機會，朋友看到了她這副模樣也忍不住說：“小文，你別追這個項目了，肯定沒希望1然而，一想到還沒完成任務，我就沒有退路可走。一次，在拜訪他的'途中，恰逢突如其來的一場大雨，讓我渾身濕透了。當狼狽不堪的我出現在她的面前時，她那毫無表情的臉上流露出了驚訝和敬佩。經過三個多月的不懈努力，該婦女冷漠的臉上終于露出了笑容，簽訂了我當時那個月的第一份合同。捧著簽約的合同，看著她的笑臉，我卻流下了辛酸的淚：僅十多個用戶已經讓我厚著臉皮，嘗盡求爺爺告奶奶的滋味，若長期下去，我的自尊何在?尤其是想到還沒完成的指標，我就打定主意：“決不氣餒”。

為了盡快實現目標，我把眼光投向了國稅局。曾經在那里工作過幾年，對市場已有一定敏銳性的我，意識到該局還隱藏著非常大的商機。千方百計、幾經輾轉，我打聽到了幾個所長的電話后，壯著膽子給他打了第一個電話。因為移動通信公司已將該市場搶占，因此難度非常大。從此，我們開始了為期近1個月的電話聯系。期間我不放過任何一次機會，一方面，通過對以往工作的回憶和留戀拉近彼此之間的距離;另一方面，針對其特殊性為其量身定做方案，同時根據對方的要求十余次不厭其煩地修改和健全。最后，在我們見面正式簽協議時，他說：是你堅持不懈、誠懇敬業的精神打動了我。在他的大力支持下，我在一個月內，先后與幾十個用戶成功簽訂服務協議。

在國稅局成功地打開第一個缺口之后，我乘勝追擊、以點帶面，先后與交通局等單位簽訂了服務協議，并在規定時間內，實現既定目標。

就在那一霎那，我突然明白了：在客戶面前，我就是聯通，聯通就是我!如果聯通不做強做大，我的自尊又何在?為了聯通的強大、為了我的自尊，作為聯通人，此時此刻，又豈能臨陣脫逃?!想起組織上給予的關心和領導的激勵，我開始意識到，自身的努力，不再是為了證明個人的能力，做大做強企業，才是我永遠的目標!思想疙瘩解開了，我又開始頂著烈日、冒著嚴寒，晴天一身汗、雨天一身泥，穿梭在瓷都的大街小巷。抱著與聯通榮辱與共和要盡自身的力量把事業做強做大的目標，幾年來，在營銷大客戶的同時，我還銷售電話卡很多張，提供售后服務無數次。

立足崗位做貢獻演講稿10

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

我非常榮幸能夠在這個重要的場合發表演講，今天，我想與大家分享一個主題，那就是：立足崗位，做貢獻。

教師是一個神圣的職業，肩負著培育人才的重任。作為一名新任教師，我深刻感受到了這個職業的責任和使命。我認為，一個教師無論從事的是什么學科，無論在小學還是高中，都應該立足于自己的崗位，為學生做出貢獻。

首先，立足崗位就是熱愛自己的教育事業。教育是一綱多支的事業，每個崗位都有著不同的重要性。無論你是在課堂上講授知識，還是在行政工作中為學校的正常運轉做出貢獻，都應該熱愛自己的工作，對學生負責。只有真正熱愛教育事業，才能夠做好自己的工作，為學生的'成長做出更大的貢獻。

其次，立足崗位就是不斷學習提升自己。教育事業需要不斷更新知識，跟上時代的步伐，了解學生們的需求和變化。只有保持學習的狀態，才能夠為學生提供更好的教育資源和服務。作為一名教師，我們應該持續關注教育前沿的動態，參加各種培訓和學術交流活動，提升自己的教育水平。 最后，立足崗位就是做出實實在在的貢獻。在具體的工作中，我們應該發揮自己的專業優勢，為學生提供全面的教育指導，幫助他們發展潛能，成為有價值的人才。無論是在課堂上親自教學，還是在行政工作中為學生們爭取資源，我們都應該努力做到最好，為學生們創造更好的學習環境和條件。

尊敬的領導、親愛的同事們，讓我們立足于自己的崗位，熱愛教育事業，不斷學習提升自己，做出實實在在的貢獻。相信只要我們每個人都能夠做到這些，我們的教育事業就一定會越來越好！

謝謝大家！

立足崗位做貢獻演講稿11

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家好！我是辦公室的XX，今天我發言的題目是：立足崗位做貢獻，創先爭優促發展。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了六寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了分及黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了能用的生命？最輕如果你是最小的一顆圓筒，你是否復員軍人永遠堅守在生活的崗位？”這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的組織工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。

在聯絡處，愛崗敬業精神是根深蒂固的，先進個人、優秀模范—他們都是愛崗敬業的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上此種這種愛崗位敬業的奉獻精神，更為更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當大學生先鋒的決心。

首先，結合崗位實際，加強學習。

“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的.立身之本，是我們其他工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，方能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的本領，具備實現目標的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法？可以借鑒。好的人才？自己來用。只要留心學習，我們就找到了獲得成功的找回加速器。

其次，堅持愛崗敬業，努力作為。

什么是愛崗敬業？孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用這種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。

要帶著問題用心組織工作，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。水蒸汽只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該正式成為我們的精神追求！

第三，立足本職工作，關注細節。

“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”董仲舒這段張衡論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為兩名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個江繼蕓可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中種下就埋下了失誤的盲點，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你人生勾畫的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出與卓越教育工作的工作業績。

立足崗位做貢獻演講稿12

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好！

今天，我發言的主題是《立足崗位做貢獻——讓我感動的每一天》。

20xx年8月中旬，當我在第一時間知道，我們西壩校區的中考成績576。7分，名列昆明市公辦學校第一名的時候，我想得最多的就是走過的三年，我們的老師是多么的不容易。在困難和壓力面前，他們忍耐、沉著，一如既往的全力以赴，努力拼搏，默默奉獻……他們為了年級的共同目標盡心盡力，不計較個人得失，不追求個人名利，在各自的崗位中，相互支持，密切配合，精誠合作……為了學校的發展，每個人都能夠無保留的奉獻自己的力量……正因為有了這么一個優秀的教師隊伍，我們年級才取得了今年的中考成績。

今天，借這個機會，與大家分享自己這幾年來的工作心得。若有講得不妥之處，請大家給予指正。

在學校整合前，我一直在高中既擔任班主任，又擔任年級組長，連續多年又同時上初三、高三的政治課，并且取得了優異成績，當時學校的質量獎，我拿得很多。從那時開始，我們的老師對我有了更多的了解。

整合后，在初中擔任班主任，從20xx年8月份開始，接手初20xx屆的年級組長，并擔任5班的班主任。因為這是整合后學校交給我的重擔，我很清楚，我們只有團結一致、全力以赴、有所創新，才能進一步提升我們的教育教學質量，這也是我們生存和發展的硬道理。我更清楚，作為一名年級組長，我自己不僅要教學過硬，還要更具奉獻精神，有優秀的組織和協調能力，能真正關心和愛護我們的老師，充分調動老師的積極性才行。我是做好了吃苦的準備。

從初一開始，我和幾位班主任交流：要讓科任教師感覺到與我們的合作是愉快的，自己首先做事要細致，要認真，能井井有條的建設好自己的班級，讓我們的科任教師走進我們的班級，就能賞心悅目，心情愉悅，倍感親切。能否營造良好的學習氛圍，與班主任的管理有很大關系；其次，班主任要能有效的協調與科任教師的關系，能很好的與科任教師交流溝通，有包容心，并能關心自己的科任教師。

我的體會是：在常規管理工作中做得優秀的班級，成績也一定是優秀的。因此，在年級管理工作中，我要求兩手都要抓，兩手都要硬。既要抓常規管理，又要抓教學質量。在剛剛過去的三年，我們的幾位班主任老師：龔建老師、馬曉東老師、蘇征老師、溥斌老師、宋潔老師、生永蓮老師，全力支持年級工作，為了年級的共同目標能夠實現，做出了很大的犧牲。例如：在這三年中，我們年級自主安排的每一場月考、小測驗，班級監考老師全部是我們的班主任老師。這一堅持就是三年，三年！我從未聽到任何一個班主任有一句抱怨！這看似簡單的'一場監考，足以看到我們的班主任對年級工作的鼎力支持，對崗位工作的無私奉獻。記得我們年級排課表時，凡是不得不排早上、下午都要來回跑的課時，這樣的課全部安排給了我們的班主任。我們的7位班主任走過這三年，很不容易，這需要一種奉獻精神、團隊意識，才能堅持下去。作為一名年級組長，能得到老師們對我工作的全力支持，我非常的感動。

我自己的5班，哪怕是平時的檢測，只要科任教師把試卷遞到我手里，我從未拒絕，一一完成，花費一點時間對我來說不難，我的理念是：我可以收獲到更多的碩果。監考僅僅是工作中的一個細節，人往往容易被細節所感動。我以這樣的誠意與我的每一位科任教師合作，我相信，他們也一定會以真心回報。三年來，我的5班，無論大考還是小考，一直名列年級第一名，我的科任教師付出了辛勤的勞動，我收獲的是太多的感動。

我一直認為，無論是一個班級還是一個年級，要想出成績，一定要形成強大的凝聚力，這是需要我們互相關心、互相幫助、互相理解、互相信任、齊心協力、有效溝通，并懷著一顆感恩的心，與您的同伴們一道，執著追求才行。在我的年級，我始終堅持著這一理念，并付諸實踐。

在過去的三年，我的5班因為種種原因，先后有7位語文老師來上過課，有老師曾經問過我，為什么？原因很簡單，有的調走、有的生病、有的生孩子去了，我從未對學校有過抱怨，因為我知道抱怨是解決不了問題的，我要做的，就是靠自己的協調和努力，并正確引導我的學生要認真學，因此，面的這種反復換老師的情況，我的學生也不曾抱怨，語文成績一直很好。

記得我們的王燕老師，我剛剛和她搭檔時，還不太理解她的難處，有一次早自習她來晚了，我就直接找到她溝通，后來，我知道她由于先生的身體不好，自己本人身體也不太好，有時不得不一大早去醫院掛專家號時，我決定改變自己的一些方式，工作中主動多給王老師一些關心和幫助，之后，王老師有事就會對我說一句溫暖我心房的話：“小譚，明早又要麻煩你幫我看看早自習了，我要去醫院看病，太不好意思了，你又辛苦了。”等到王老師身體稍微好一點時，你馬上又能看到她非常高效的又在抓自己班級的教學質量。記得臨近中考時，王老師經常讓我復印一份又一份的小試卷，你可以想得到昨晚她為了這一張小試卷能發到學生手里，一定是熬到了深夜……工作中，我們有了這樣的包容、理解和信任，往往會使自己的工作開展得更加順利。

擔任年級組長和班主任，有時會遇到這樣的難題，自己班級的某個學科出了問題，每次考試都與其它班級拉開很大的差距，很著急。我個人認為，這一道難題，是否駕馭得好，很考驗年級組長和班主任的理解、溝通、協調和組織能力，以及是否真正具備以人為本的全局性理念。年級組長和班主任在處理這個問題時，不與科任教師本人有任何交流，沒有給予他（她）任何幫助，直接告到學校，把他（她）拿掉，換人。設想這樣的事情若發生在自己身上，我們會有怎樣的心情和感受？我的方式是，發現問題，盡快與科任教師本人交流溝通，不會到其它場合去說，也不會偏聽偏信，我會查找原因，盡自己最大的努力，給予這位教師幫助和支持，絕不會輕易放棄這位老師。在今天這樣的教育環境中，教師們壓力很大，都在努力，只要我們相互信任，齊心協力，解決問題的辦法一定會有的，并且是和諧的。在這我想到了王黎霞老師，曾經落聘，很長一段時間只上一個班級的英語課，顯得孤單而又后進。與她共事這幾年，我本著理解、信任、支持、以誠相待的工作方式，使我們彼此都取得了很大進步，我們終于等到了收獲的季節，在今年的中考中，她取得了可喜的成績。今天我還要高興的告訴我們的老師：王黎霞老師現在帶著我們初一（1）班、（2）班兩個班的英語課，成績又有了很大的提高，這與她的努力是分不開的。王黎霞老師在自己現在的工作崗位中真正實現了自我超越，我相信，她還會繼續努力，創造新的成績。

成績的取得，需要凝聚全年級老師們的智慧和無私奉獻。記得我們各個備課組的老師們，為了提升學生的學習成績，經常吃飯時間或是休息時間，在分析學生的現狀，分層討論，拿方案、舉措施，一起想辦法。

初三時，全年級趙飛飛老師的課最多，正課、輔導課、星期六的課加起來有30節，年齡最大54歲，我對趙老師充滿了敬意。有一次趙飛飛老師在早上突然打電話給我，說：“小譚，我的頭太暈了，天花板都在轉，今早來不了了，麻煩你幫我安排一下課。”我說：“您好好休息一天，其它的不用擔心，我來安排。”結果，下午第一節課，我又看見趙老師走進了三班的教室……前輩們這樣的奉獻和犧牲精神，我的感動油然而生。

我們的馬曉東老師，他一直擔任2班的班主任工作，承擔年級2個班的語文教學任務，但是，只要年級哪個語文老師生病，請產假，都是他在代課。在這三年中，他有很長一段時間，都是這么走過來的，一邊當班主任，一邊承擔了3個班的語文教學任務。我卻從未聽到過他的半點怨言。

我們的生永蓮老師，家住北市區，每天最早來，最后一個離開辦公室，守著自己的學生，默默堅持著，從來不曾聽到她說苦說累。年級上任何一個老師生病、有急事或因公外派，我又一下子找不到老師來上課，她會主動承擔，從來不曾拒絕過年級的工作安排，她還經常謙虛的對我說：“小譚，我的能力不如你們這些年輕的班主任，但是我一定盡全力去履行自己的崗位職責，不給年級拖后腿，如果我有做得不妥當的地方，你一定要給我及時的提醒和指正。”與生老師共事，我是真真切切體會到了什么是包容。

與我的老師們合作，我僅僅是盡了一名年級組長、班主任的本分而己，談不上幫助，大家卻用十分的努力來回報我們的學生。讓我作為一名年級組長，在今天收獲到了這么多的碩果，我覺得自己非常的幸福。老師們勤勤懇懇，任勞任怨，在平凡的崗位工作中，幾十年如一日，默默奉獻……這一份感動，一直感召著我。

風風雨雨走過的這三年，是我們老師在崗位工作中表現出來的奉獻精神、合作精神、創新精神、犧牲精神，一直鼓舞、鞭策著我，要努力，要創新，要有所作為。

工作著的每一天，身邊都有許許多多感人的故事在發生，因為時間關系，我卻不能一一細說。我將懷著一顆感恩的心，繼續攜手與我的同伴們前行。

謝謝大家！

立足崗位做貢獻演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是

我愛唐山做貢獻，我為唐山添光彩

我一直生長在唐山，從小就聽先輩們說唐山的山，說唐山的水，說唐山的事，說唐山的人。那些美麗動人的故事，秀麗絕倫的山水，深深地吸引了我。我愛上了這塊土地，愛上了這里的一切，今天我想在這里高聲表達我對家鄉滿心的愛。我愛你——美麗的唐山!

愛您，是因為您驚人的歷史，頑強的毅力。每一個唐山人都忘不了三十多年前那場毀滅性的災難，一場大地震讓唐山瞬間夷為了一片廢墟。那景象慘不忍睹：東倒西歪的樓房，橫七豎八的尸體，尋找親人的呼喊，讓人撕心裂肺。一些外國媒體感嘆到：“唐山從地球上抹掉了”!然而，震后的唐山沒有眼淚，那一刻，唐山人民把所有的悲痛都化作了力量。在黨和國家的領導下，在全國人民的幫助下，英雄的唐山人民，以頑強的毅力，創造了“大災之后無大疫”的 奇跡。再造了新唐山的'人間神話!唐山，我為你驕傲!

愛您，是因為您整潔的環境，迷人的風光。美麗的大南湖，百鳥啾啾，游人如織。那片片樹林，高矮錯落，一層層，一道道，像綠色的海洋;那汪汪清水，波光粼粼，一堆堆，一串串，似璀璨的珍珠。更振奮人心的是我們的校園變成了花園和數學思維的樂園。塑膠操場代替了以前塵土飛揚的土地，電子白板代替了教師厚重枯燥的書本。魔方、魔尺代替了我們無聊幼稚的卡片。我們在這里學習和生活，感到無比的快樂和幸福!唐山，我為你自豪!

同學們，作為唐山的一名少年，為唐山增美麗，為唐山添光彩，應該成為我們共同的奮斗目標。讓我們從現在做起，從點滴小事做起，鍛煉身體，磨煉意志。爭做文明守紀、奮發向上的新一代，用實際行動，投入到家鄉的建設中

去。

同學們，一起努力吧，讓我們為愛唐山做貢獻，為唐山添光彩!

我的演講到此結束，謝謝!

霍林然

立足崗位做貢獻演講稿14

尊敬的領導，親愛的各位同事：

大家好！

我們身處崗位之中，就像是一名站崗的戰士，每個人都堅持著自己的崗位，也堅持著自己心中的理想和方向。我想，對于我們每一個平凡的員工而言，更好的堅持自己內心的東西，才是對這個崗位最好的奉獻。在此，我想對大家表明我的心聲，我認為，只有立足崗位，艱苦奮斗，才能為企業的發展做出貢獻，才能為不遠的未來做足鋪墊。

我已經來到這個崗位足足三年了，我相信在座的很多同事也已經在公司很長一段時間了，以前我們年紀尚輕，只是覺得能夠有一份工作相伴一生，保證正常的經濟運轉就是一件足夠的事情了。但是慢慢的，當我們到了一定的年紀之后，就會發現這個世界不會那么簡單，而我們每個人的生活也注定是要在不斷的波折中歷經考驗的。

所以直到現在，我才體驗到，真正的滿足，不是占有一份事業，而是在這份事業上把自己所有的價值換成自身需要的東西。比如現在的我，需要金錢，那么我就可以通過自己的.努力去獲取，如果我需要成長，我也可以通過自己的爭取去獲得。很多東西，都是需要我們自主去做的。如果你真的愛這份工作，那么你對這份工作的貢獻遠遠不止于此。

在這里，我想問大家一個問題，你認為你和你的工作是否是匹配的呢？我相信這個問題曾經也困擾過無數的人。其實這個答案是很簡單的，如果你和這份工作不匹配，可能你早就不在這個崗位上了，而現在的你，站在這個崗位上，也就證明著你適合著這個崗位，證明著你對這個崗位有一定的價值，而這份事業對于你而言，是一個好的歸宿。所以當我們立足于這個崗位時，我想我們需要做的，就是沉下心來，把手邊的事情做好，奉獻自己的價值和光亮。

家人們，我們一同在公司經歷了很多，互相幫助，互相成長，每個人都在這肥沃的土地之上默默地發了芽兒，每個人也在這春天雨露之中慢慢開始茁壯長大。在公司這個平臺上，我相信我們會有更多的機會去證明自己，也有更多的希望去實現自己的理想和抱負，我相信只有好好的做好了自己的工作，才能有花開遍地的那一天，同事們，請讓我們一起加油吧！

立足崗位做貢獻演講稿15

尊敬的各位領導、各位老師們：

大家好！今天我要為大家演講的題目是：立足崗位做貢獻。今年是我參加教育工作的第一年，我擔任了小學音樂的教學工作，在這一年之中我發現教育工作看似簡單，如若細細品嘗，其實不然。在信息時代的今天，你方唱罷我登場，但很快就會被忘記。恰恰是那些立足崗位、扎實工作的人，在國家和時代前進的軌跡中嵌進自己堅實的步履。愚公移山，要的是恒心和毅力；精衛填海，要的是信念和堅持；大禹治水，要的是智慧和實踐，但要培養品學兼優的學生，則必須將恒心、毅力、智慧融會貫通，有機結合。

說起奉獻，人們往往會想到舍身就義的董存瑞，頑強不惜的張海迪，無私奉獻的任長霞，的確，他們都是值得敬佩的，在他們身上實實在在地體現著奉獻。但作為**實小的一名普通的教師，只要有利于學生的成長，只要有利于實小教育的發展，即使所做的是生活中的小事，同樣也能夠體現出奉獻，同樣也能為實小的和諧發展奉獻一份力量。

一名音樂家，他一定會用優美的音樂來陶冶人的情操，一名哲學家，他一定回用自己的精辟的'理論來洗滌人的靈魂，一名藝術家，他一定會用完美的作品來塑造人品格，而作為一名教育工作者，就要立足自己的本職崗位，從本職工作做起，從身邊的小事做起，忠誠于祖國的教育事業，在平凡的崗位上，做出自己應有的貢獻。

在我的身邊，我經常看到一些在本職崗位上默默奉獻的教師，我被他們那些平凡而忙碌的身影散發的特有人格魅力所感動、折服。為了上好每一堂課，老師不能顧及家中生病的孩子，因為她說，家里只有一個孩子，學校卻有幾十個孩子的期待。為了備好每一節課，家里那盞昏暗的燈總是到凌晨才會熄滅，第二天卻又是滿腔熱血投入工作。為了更加生動形象的讓孩子們接受學習的知識，老師們必須不斷地充實自己，不斷地更新著教育模式，獲得發展。更是有很多老教師用三十多年如一日，舍小家，顧大家，默默奮戰在自己的本職崗位上，精心準備每一堂課，盡力上好每一節課，認真批改每一次作業，耐心輔導每一個學生這精神感動了我，感召著我，激勵著我！

我作為**小學眾多教師中的一員，該如何在教師崗位上做出貢獻？我思量許久。在實際工作中，只要我們找準自己的位置，在本職崗位上發揮自己應有的作用，表現出一份可貴的品性和堅毅，無論身在何處、身處何地、干何種職業，都回煥發出令人尊敬的光和熱。這是我作為一個教師應該做的事兒。也許我們做不了什么大的事業，但是我們每一個人都是教育大潮中的一朵浪花，或是教育陣地上的一點星星之火。但滴水匯成了大江，星星之火可以燎原。

既然我選擇了做一名教師，我就愿意，以崇高的師德，以寬廣的胸懷去愛學生，愛學生的每一個微弱的閃光點，使他們在愛的氛圍中全面發展，并能從老師身上學會怎樣做人。甘于奉獻，甘當人梯，扎根學校，務實工作，并在平凡的崗位上，默默堅守不平凡的育人護花事業。