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大學生黨校結業自我鑒定 [優秀范文五篇]

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第一篇:大學生黨校結業自我鑒定

本人Xx,四川理工學院Xx級生物工程專業學生,大學生黨校結業自我鑒定。今天借著這份黨校結業自我鑒定,既是向黨組織作匯報,也是對我以往認識的總結和今后努力的鞭策。

一個人若沒有一種可以奉行終生的信仰的話,在一定程度上也就失去了方向。只有有信仰才會有原則,才能分辨是非,才會讓生活更充實。而共產主義就是我的信仰,我覺得它是最科學、最先進的,它揭示了歷史的發展趨勢,指明了未來的發展方向。帶著對中國共產黨深深的向往,2010年我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己。

在我的概念中,中國共產黨是先鋒隊,是領導核心,更是一個偉大的黨,在參加了黨課學習之后,我對黨的認識又上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過在黨校的學習,我收益頗大,不僅受到思想的洗禮,知識的陶冶,更重要的是在人格塑造方面也取得了一定效果;這也更加堅定了我的共產主義的信仰,大學生自我鑒定《大學生黨校結業自我鑒定》。還有很重要的一點,就是共勉的作用,看著這么多同學和我一起奮斗,讓我看到了我黨堅實的群眾基礎,看到了黨員為人民服務、為社會主義建設盡心盡力的赤子之心。

通過在黨校的進一步學習,我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索;對黨的政策和理論有了深刻的學習和領悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現狀和未來有了理性認識;我更加明確的認識到我黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創新,不斷結合新的實踐,把自己的思想政治建設推向新境界的政黨。從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極爭取入黨的決心。

我知道,要成為一名合格的共產黨員,除了在思想上不斷提高自己的覺悟外,還要在行動、能力上完善自己。完善的人格對于共產黨人是不可或缺的特質,數不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時光所湮沒的光輝事跡奠定了今天共產黨人的行為楷模,新世紀黨的事業未必需要共產黨人浴血犧牲,但卻同樣需要健全與完善的人格。所以我一直在挫折與困難中培養自己堅強的個性,在學習中鍛煉自己的毅力和品質,在人際關系中堅持“以誠待人”的理念,以求自身人格塑造的不斷完善。人無完人,我在追求自我完善的過程中,雖然有所成長,但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據本人實際填上),在以后的生活和學習中,我會逐步改掉些缺點。

作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。

以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結,收獲與不足并存;學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己;發揚優點,摒棄缺點,為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗,不辜負黨組織的期望。

第二篇:大學生黨校結業自我鑒定

本人xx,四川理工學院xx級生物工程專業學生。今天借著這份黨校結業自我鑒定,既是向黨組織作匯報,也是對我以往認識的總結和今后努力的鞭策。

一個人若沒有一種可以奉行終生的信仰的話,在一定程度上也就失去了方向。只有有信仰才會有原則,才能分辨是非,才會讓生活更充實。而共產主義就是我的信仰,我覺得它是最科學、最先進的,它揭示了歷史的發展趨勢,指明了未來的發展方向。帶著對中國共產黨深深的向往,XX年我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己。

在我的概念中,中國共產黨是先鋒隊,是領導核心,更是一個偉大的黨,在參加了黨課學習之后,我對黨的認識又上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過在黨校的學習,我收益頗大,不僅受到思想的洗禮,知識的陶冶,更重要的是在人格塑造方面也取得了一定效果;這也更加堅定了我的共產主義的信仰。還有很重要的一點,就是共勉的作用,看著這么多同學和我一起奮斗,讓我看到了我黨堅實的群眾基礎,看到了黨員為人民服務、為社會主義建設盡心盡力的赤子之心。

通過在黨校的進一步學習,我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索;對黨的政策和理論有了深刻的學習和領悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現狀和未來有了理性認識;我更加明確的認識到我黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創新,不斷結合新的實踐,把自己的思想政治建設推向新境界的政黨。從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極爭取入黨的決心。

我知道,要成為一名合格的共產黨員,除了在思想上不斷提高自己的覺悟外,還要在行動、能力上完善自己。完善的人格對于共產黨人是不可或缺的特質,數不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時光所湮沒的光輝事跡奠定了今天共產黨人的行為楷模,新世紀黨的事業未必需要共產黨人浴血犧牲,但卻同樣需要健全與完善的人格。所以我一直在挫折與困難中培養自己堅強的個性,在學習中鍛煉自己的毅力和品質,在人際關系中堅持“以誠待人”的理念,以求自身人格塑造的不斷完善。人無完人,我在追求自我完善的過程中,雖然有所成長,但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據本人實際填上),在以后的生活和學習中,我會逐步改掉些缺點。

作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。

以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結,收獲與不足并存;學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己;發揚優點,摒棄缺點,為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗,不辜負黨組織的期望。

第三篇:黨校結業自我鑒定

篇一:黨校結業自我總結

黨校結業自我總結

(思想認識提高、工作和學習進步方面)參加入黨積極分子培訓,感到非常榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學習機會。在黨校的學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次的學習,每一次也都讓人受益匪淺,感受頗深。一堂堂精彩的黨課,各位老師對黨的精辟解析和獨到的見解,使我對中國共產黨有了更進一步的了解,使自己在思想認識、學習和工作上都取得了進步,也更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨是我國的執政黨,要始終堅持中國共產黨的領導,走中國特色社會主義路線。通過這次的學習, 不僅加深了對黨的基本知識的了解,也更加明確了入黨動機,要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者,確立“為人民服務”的思想觀念,做代表先進生產力的實踐者和代表者。努力加強自身的文化素質修養、樹立社會主義道德觀,不斷增強為社會服務為人民服務的水平和能力。要具備優良品性和較高的綜合素質、具備較高的知識文化水平和為社會主義現代化建設事業服務的科學技術本領,為提高社會生產力作出貢獻。還要牢固樹立“做先進文化的代表者、傳播者和實踐者”的思想觀念,努力使文化知識理論化、系統化,我們就必須明確樹立服務意識,還要不斷提高自

身的政治素質修養和加強社會主義道德觀,勤奮刻苦讀書,掌握科學文化技術,牢牢把握中國先進文化的發展趨勢和要求。

學習方面: 認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的基本知識,努力提高自己的政治理論修養和共產主義覺悟,樹立共產主義的人生觀和價值觀。同時也深知學生的根本任務是學習,學習是學生的天職,學習是我們的首要任務,也是我們為中國特色社會主義建設貢獻力量的手段和方式。科學技術是第一生產力 當今世界 隨著科學技術的發展 科技成果轉化為生產力和實際效益的時間大大縮短,科學技術在促進經濟增長因素中所占的比重迅速提高。所以專業學得越扎實,為黨、為人民服務的本領就越硬,將來對祖國的貢獻就越大。作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以自己努力認真對待自己的專業學習,認真學好自己的專業知識。注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。腳踏實地讓自己獲得更豐富的知識,讓自己得到更好的提升。認真仔細地對待自己的專業課程,在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努中力提高自己的專業知識水平;并虛心向他人學習,通過不懈的努力讓自己的成績逐步提高。同時注意自己其他非專業知識的學習,努力提高自己的綜合素質。努力提高自己的科學文化知識,在提高自己認識世界和改造世界的能力,提升自己個人修養,升華自己的思想意識。提高為人民服務的本領,適應社會主義現代化建設事業的需要。

工作方面:共產主義事業作為一項偉大的運動,需要經歷若干個發展階段,需要一代又一代共產黨人一步一步地為之奮斗。

一、共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。把人民的利益放在第一位,吃苦在前、享受在后、克己奉公、多做貢獻,在自己的工作崗位上創造一流的業績。同學中有什么困難 有什么苦衷 要熱情關懷 主動幫助 盡自己最大的努力去做力所能及的工作。

二、堅持理論聯系實際,把改造客觀世界與改造主觀世界結合起來,一切從實際出發,實事求是,不說大話,腳踏實地把實現共產主義遠大理想和建設有中國特色社會主義的實踐結合起來。批評和自我批評是黨保持先進性和純潔性 增強團結,提高戰斗力的有力武器,所以工作中學會自我批評,改正自己錯誤,不斷提高自我。

三、工作中樹立堅定的社會主義、共產主義信念,始終保持政治上的清醒和堅定。用共產黨員的標準來嚴格要求自己,工作中正確處理個人和組織的關系,在組織上嚴格按照黨的原則辦事,嚴格遵守黨的紀律,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一。

這次學習是對于我個人靈魂的一次洗禮。現在我認識到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,為我們黨的事業出謀劃策,用更多的熱情和更好的務實精神支持黨的共產主義偉大事

業,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評與自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛煉,嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國共產黨并且成為其優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導實際行動,為最終實現工廠主義的社會制度而奮斗終身。篇二:黨課結業個人總結心得

黨課結業個人總結心得

在這次的高級黨課的學習中,我從理論知識、思想認識、實踐鍛煉和個人黨性分析方面有了重大的認識和理解,自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

一、通過學習理論知識,讓我的思想認識得到提高和發展

在高級黨課的學習期間,我從端正自己的學習態度做起,以嚴肅、崇敬和自豪的精神狀態,按時參加培訓,遵守課堂紀律,積極做好筆記。課下,我進一步閱覽黨的指導思想、黨史黨建方面的書籍和一些名人傳記,并做了必要的摘要,以備以后的學習。黨課的學習并不是枯燥無味的,其中的小組討論環節是非常有意義的,在小組討論過程中,學員各抒己見,“百家爭鳴、百花齊放”,學員之間認真交換意見并敢于指出對方的不足,就這樣,在討論中,我獲得了很必要的知識并認真接受批評和自我批評。

在課堂上,沈煒老師的“以實際行動爭當一名合格的共產黨員”,讓我認識到當初入黨動機的缺陷,讓我在主動接受黨組織的培養教育以及自覺加強黨性修養和鍛煉后,端正了自己的入黨動機;楊蘇老師的“我們是最高綱領和最低綱領的統一論者”,使我深入了解了黨的最高綱領和最低綱領的統一,也了解了馬克思主義作為黨的指導思想的重要意義;程群老師的“當代世界熱點問題與我國政府的基本立場”,讓我感受到了,在中國共產黨的正確領導下,我的祖國正以一個有責任感和正義感的大國身份參與到國際熱點問題的解決中去,我不禁產生了強烈的民族自信心和自豪感!

通過高黨的學習,我進一步提高了對黨的指導思想的認識,深刻領會了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”以及科學發展觀的重要意義;也進一步明確了入黨的基本條件和樹立了正確的入黨動機的重要性。通過深入學習,我對入黨的要求的認識漸漸從蒙朧走向了清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨的條件,更應在實踐中不斷地總結,不斷進步,理論聯系實際,才能成為一名合格的共產黨員發展對象。同時,也認識到了只有全心全意為人民服務,牢固樹立為共產主義事業奮斗的堅定理想和信念,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能在將來成為一名合格的、優秀的共產黨員。

二、通過實踐參觀,進一步了解了黨的實事求是的嚴謹作風

我所在的高黨小組一起參觀了“孫中山”紀念館,孫中山是國民黨的創始人,而由于在國民黨在我國歷史上地位的問題,也讓我對孫中山先生有了一些“誤解”,而通過參觀,我深感愧疚,孫中山先生是我國革命的第一人,推翻清王朝的統治,結束了束縛我國幾千年的封建體制,并積極推進了抗日戰爭時期國共兩黨的合作,對我國的革命事業鞠躬盡瘁死而后已。在參觀中,孫中山說過的一句話給我留下了深刻的印象,即“天下大勢,浩浩蕩蕩;順之則昌,逆之則亡”,欽佩他的政治眼光。

而通過這次參觀,給我感受最深的是:中國共產黨在大是大非方面一貫堅持的“實事求是”原則。孫中山先生雖是國民黨的創始人,根據歷史經驗,他理應被歷史所遺棄,然而,黨在對待他的問題時,肯定他的歷史功績,從實際出發,實事求是,并授予“中國革命第一人”的榮譽,與毛澤東、鄧小平其名。

三、批評與自我批評,讓我深刻體驗到黨員的可貴品質

勇于批評和自我批評是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風和黨的政治優勢,是增強黨的生機與活力的一大法寶,是堅持正義、樹立正氣、遏制歪風邪氣的重要方法和手段。在黨內開展批評與自我批評,有利于營造發揚民主、團結共事的氛圍,為加強黨的思想和組織建設起到了極為重要的作用。

我所在的高黨小組,在學習實踐活動的討論會上,各學員開誠布公、與人為善地發表意見,實事求是地開展批評與自我批評,并客觀公正地剖析主客觀原因,明確指出錯誤的危害性和改正的方法。

通過學員們對我展開的批評和我的自我批評中,我認識到我存在主要問題就是:創新意識不足,缺乏亮點;理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。

在虛心接受了學員們對我友好的批評之后,我在課余時間閱讀了《共產黨宣言》、《家庭、私有制和國家的起源》、《鄧小平文選》等著作,豐富了自己的理論知識,并理論聯系實踐,從實踐中升華理論,也學習了用唯物的、辯證的方法去看待問題,在解決自己本身存在的問題的同時,完善了自己的理論儲備。

批評與自我批評是黨的優良作風,是每位黨員必須具備的素質,在批評與自我批評的過程中,黨員必須以大度的氣量和寬容的態度,接受別人的批評,并以

負責認的態度展開自我批評,可見,一名合格的共產黨員是具有很可貴的品質的!

通過高級黨課的學習,我鞏固了共產主義信仰和全心全意為人民服務的信念,認同中國共產黨的治國方針,堅決擁護黨的正確領導,我認為我已經具備了加入偉大的中國共產黨的資格。中國共產黨從最初的50多人發展到今天近7600萬人的龐大隊伍,它是一個有統一的思想和意志,有嚴密的組織和紀律,有犧牲精神和創造精神,是一個有非凡戰斗力的堅強整體。能加入這樣的一個擁有共同的信念和統一的領導的集體,為社會主義現代化建設和中華民族的偉大復興而奮斗終生,是我畢生的追求!

篇三:大學生黨校結業自我鑒定

大學生黨校結業自我鑒定

本人xx,四川理工學院xx級生物工程專業學生。今天借著這份黨校結業自我鑒定,既是向黨組織作匯報,也是對我以往認識的總結和今后努力的鞭策。一個人若沒有一種可以奉行終生的信仰的話,在一定程度上也就失去了方向。只有有信仰才會有原則,才能分辨是非,才會讓生活更充實。而共產主義就是我的信仰,我覺得它是最科學、最先進的,它揭示了歷史的發展趨勢,指明了未來的發展方向。帶著對中國共產黨深深的向往,xx年我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏,決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己。

在我的概念中,中國共產黨是先鋒隊,是領導核心,更是一個偉大的黨,在參加了黨課學習之后,我對黨的認識又上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過在黨校的學習,我收益頗大,不僅受到思想的洗禮,知識的陶冶,更重要的是在人格塑造方面也取得了一定效果;這也更加堅定了我的共產主義的信仰。還有很重要的一點,就是共勉的作用,看著這么多同學和我一起奮斗,讓我看到了我黨堅實的群眾基礎,看到了黨員為人民服務、為社會主義建設盡心盡力的赤子之心。

通過在黨校的進一步學習,我對黨的歷史和現狀也有了更客觀的看待和初步的思索;對黨的政策和理論有了深刻的學習和領悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現狀和未來有了理性認識;我更加明確的認識到我黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創新,不斷結合新的實踐,把自己的思想政治建設推向新境界的政黨。從而增強了黨領導人民實現新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極爭取入黨的決心。

我知道,要成為一名合格的共產黨員,除了在思想上不斷提高自己的覺悟外,還要在行動、能力上完善自己。完善的人格對于共產黨人是不可或缺的特質,數不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時光所湮沒的光輝事跡奠定了今天共產黨人的行為楷模,新世紀黨的事業未必需要共產黨人浴血犧牲,但卻同樣需要健全與完善的人格。所以我一直在挫折與困難中培養自己堅強的個性,在學習中鍛煉自己的毅力和品質,在人際關系中堅持“以誠待人”的理念,以求自身人格塑造的不斷完善。人無完人,我在追求自我完善的過程中,雖然有所成長,但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據本人實際填上),在以后的生活和學習中,我會逐步改掉些缺點。

作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的同時注意注意自己其他非專業知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。

以上是我對自己學習生活方面的自我鑒定與總結,收獲與不足并存;學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己;發揚優點,摒棄缺點,為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗,不辜負黨組織的期望。

篇四:黨校畢業自我鑒定—個人鑒定

黨校畢業自我鑒定—個人鑒定

xx同志參加中共中央黨校函授學院2004級本科班法律專業學習以來,能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。通過近三年的刻苦學習,該同志黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高,有效地促進了本職各項工作。2004考核被評定為“優秀”等次;2005年被市委表彰為“保持共產黨員先進性教育活動先進個人”。該同志的主要事跡如下:

1、始終堅持學以修德這個核心,組工干部的良好形象在函授學習中得到了進一步樹立。該同志十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導,一著不讓地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在市委先進性教育活動辦公室的一年半間,該同志承擔著領導講話、匯報總結、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務重、要求高、節奏快,仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為組工干部,該同志尊重教員,與其他學員和睦相處,言行舉止得體,在班級中的表率作用比較突出。

2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在函授學習中得到了進一步優化。該同志能正確看待黨校的函授學習,學習的定位不僅僅局限于取得一紙文憑,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的青年干部。圍繞這樣的定位,該同志在平時的學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性,每次集中輔導前,堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹,對法律專業知識的掌握實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。

3、始終抓住學以致用這個根本,服務組織工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,該同志能堅持和發揚理論聯系實際的學風,注重慎視和思考所學的法律專業知識與所從事的組織工作之間的聯系,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,并在充分調研的基礎上形成了《對建立組織工作法規體系的幾點思考》的論文,提出了從組織部門職能職責、干部選拔任用、基層組織建設三個方面創制一套與國家的法治管理、與黨的依法執政領導相適應、相銜接的組織工作法規制度體系的構想,得到了市委有關領導的重視,較好地實現了學習成果的轉化運用。

第四篇:黨校結業自我鑒定

黨校結業自我鑒定

有幸參加了市委黨校2010年公務員干部培訓班,黨校結業自我鑒定。通過為期2個月學習培訓,較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養,深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習,深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平,使知識結構更趨于合理化,夯實理論知識基矗

二、增強了干事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共-產-黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓,啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量,自我鑒定《黨校結業自我鑒定》。第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會,在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發智慧,更好地提升自己的綜合能力!

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有幸參加了市委黨校2009年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓,較為系統地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養,深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十七屆三中、四中全會精神和當前的時政熱點問題的學習,深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平,使知識結構更趨于合理化,夯實理論知識基矗

二、增強了干事創業的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共-產-黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓,啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會,在

第五篇:大學生黨校結業論文

敬愛的黨組織:

在2010年3月28日,是我第一次以大學生的身份參加了黨校的第一次課程。從2009年10月遞交入黨申請書那一刻,我便對加入中國共產黨充滿了期待。經過九次的黨課,讓我拋棄了過去對黨的膚淺認識,重新深入了解中國共產黨,我感到受益匪淺。

雖然只是維持短短的一個月黨課,我覺得在每次將近兩個小時的黨課中,我從各位老師和教授身上學習到中國共產黨最重要和最精辟的東西。每一次上課,老師們的講課內容重點突出,聯系實際生動形象地為我們這些即將成為入黨積極分子的大學生講解黨的點點滴滴。這幾次黨課,我們跟著教授老師們一次學習了“黨的光輝歷程與當代大學生的使命”,“黨的組織原則和紀律”“黨性修養和爭取入黨”“黨員條件和發展黨員”“黨的義務和權利”“十七屆四中全會精神學習輔導報告”“堅定共產主義理想信念”和“黨的性質,宗旨和指導思想”。每一個話題,在我看來,在客觀方面無不體現著黨的發展和黨的存在價值;而在主觀方面則體現中國共產黨的長期存在對于我們每一個人理想的樹立和信念的形成等等。因此從長遠來說,積極靠攏共產黨組織,學習黨的歷史,當下和未來的發展,對于我們形成正確的人生觀,價值觀和世界觀具有舉足輕重的意義。當然,從遞交入黨申請書那一刻器,我便意識到在一步一步靠近黨組織的過程中,我將遇到許許多多思想上前所未有的考驗和挑戰。加入黨組織并不是一天兩天的事情便可以順利完成的,我明白自己需要通過各方面的努力來幫助加入共組織,成為一個名副其實的黨員,而不僅僅是一個榮譽稱號。中國共產黨是嚴肅的黨,在決定成為其中一員之前需要我們下定決心端正自身的思想態度,否則,只會被黨組織排斥或者視為異端。

在學習了黨課后,我重新糾正了過去許多不足的政治思想,讓我不知不覺中對于理想,信念,黨性修養,黨的建設,入黨動機等方面的問題有了一種新的認識和思考。突然意識到,黨組織在讓我們正式成為黨員之前所做的各種準備是十分必要的,我們必須從最基本的地方學習和改正,這有利于我們日后在組織內更好地學習和合作。共產黨黨,在我一開始看來雖然是自己想要志愿加入的,但是我并沒有認識到入黨動機在共產黨一切事務的運作面前也是一個不可忽視的話題。我承認我是抱著這樣的動機的:想到許多用人單位“黨員優先”做法,也有公務員招考中共產黨員身份的優勢。在大學生就業形勢嚴峻的情況下,我最初的的確確是抱著一種黨員資本的心態入黨的,并沒有考慮太多日后身為黨員需要履行的種種義務。然而,在上了黨課聽了關于合格黨員的要求時,看到“樹立正確入黨動機”字眼,我恍然大悟,想不到入黨動機也會如此嚴肅提出。全心全意為人民服務,為了實現共產主義——這是正確的入黨動機。可是這對于我那膚淺的想法相差多遠,特別地在四月份的青海玉樹地震發生后,青海省委迅速組織動員全省各級黨組織和黨員干部投入抗震救災工作。為使共產黨員成為抗震救災的生力軍和攻堅克難的骨干力量,各地在組建搶險救援隊伍時,挑選能力強、業務精、作風硬的黨員組建“黨員突擊隊”、“黨員先鋒隊”。4月19日,銀川市組織“向青海玉樹地震災區群眾送溫暖獻愛心”自愿捐助活動,市領導崔波、孫榮山、王儒貴、洪梅香等率先捐款,機關黨員積極響應,現場共有665名黨員捐款303586.6元。原來,在國家面臨重大事件面前,很多時候都需要黨員站在最前線的,積極的為人民做出最大的支持。而不是置身之外,只想享受權利或者將“黨員”作為一種工作資本。黨員,就是要為廣大人民服務。哪怕我們不需要通過流血犧牲,也要付諸行動才不愧黨員身份。對于現在自己,我立志從以下方面端正入黨動機:1.認真學習馬克是主義理論,鄧小平理論,三個代表重要思想和科學發展觀,努力學習各種社會科學知識,關心國家當前發生的各種事情,小到身邊,大到國家的各種重大決議等,要時時刻刻關注社會發展;2.實踐也是十分重要的,比如積極參與黨組織內舉行的各種活動,在活動中學習黨組織的有關內容,并不斷在認識和實踐中循環,積累理論知識和經驗;3.要不斷克服不正確的入黨動機,比如將黨組織作為謀生的手段等等,不受異端分子灌輸危害黨組織的影響,用正確的入黨動機糾正不正確的入黨動機。

入黨動機并不是一個階段性就可以完成的任務,這需要用一生的時間去完善和保持的。說到入黨動機,我覺得這和黨性的修養也是密切相關的,加強黨性修養也是一項需要持之以恒的事情。而加強黨性修養則需要長期從以下方面去實踐:首先,作為一個大學生,我們必須在大學期間最基本的是學習放在第一位,無論何時何地我們要學習好自己的專業知識,結合專業理論進行實踐,除了專業知識的學習,也要學習其他有關的科學文化知識,形成自己的知識體系,不能僅僅局限于專業領域,這樣才能逐漸提高自身的素質;然后,加強思想道德的修養,任何時候一個人的道德品質都是最重要的,學習八榮八恥的社會榮辱觀,日常生活里需要我們時刻關注有關道德的社會新聞等等,在這個過程中要學會認識“見賢思齊而見不賢而自省”,不做對他任何對社會有危害的事情,時刻警惕自己的一言一行,學會自尊,自愛,自重,不受一輛的社會風氣的影響。再是,在與人相處過程中,要積極幫助有學習和生活上有困難的同學,幫助他們糾正有偏差的思想,要做到與老師和同學友好相處。為了能夠使得黨組織的長期順利發展,批評和自我批評的實行也是十分重要的。在大學期間,我們要能夠虛心接受黨組織的培訓和指導,虛心接受它對自己提出存在的不足并且及時糾正不足的地方,還要勇于對其他組織中的一員提出缺點幫助他們正確認識自身的問題。

在加強自身各方面發展的同時,關注黨的建設也是身為大學生黨員應該有的意識。黨組織的存在是與黨員的義務不可分割的。這就指明了我們要關心共產黨的建設,根據提出的方針和規劃,進行思考。比如說2008年的汶川地震,七一五事件和今年四月的青海樹立地震,這些重大事件的發生都提醒我們要加強黨的建設。我認為黨的建設最底層要對黨員的考察出發。作為大學生黨員,無論是否被黨組織指明考察都要自覺從自身做起從身邊的小事做起,在自然災害發生的時候,我們可以通過捐款和義賣等途徑來為災區積累微薄的資源。一個人的力量是渺小的,但是我們要相信無數個入黨積極分子集合成的大集體。時刻關注重大事件的發展變化而不能漠不關心,然后也要積極鼓勵身邊的親人和朋友加入到有關的活動中,借助力量加強黨的最低層的建設,調動各行各業的積極性。畢竟在這個和平與發展的時代,已經不需要黨員沖在戰爭的前線憑借體力全力以赴,然而這卻需要我們用精神的力量來支撐共產黨。而這種精神的貫徹并非是一兩天的事情,只要呆在共產黨這個組織內部,就需要時時刻刻警惕自己不忘記的必修課程。而在我看來,精神的培養是和相關的學習密切相關的。通過上黨課我了解到現在,存在許多黨員對理論知識的學習特別缺乏,沒有深入學習“三個代表”,鄧小平理論等思想,只是走形式路線,或者對于中國特色社會主義的建設持懷疑的態度……這顯然不利于黨內精神的長期發展,因此為了加強黨的建設,堅持建立馬克思主義學習型黨組織的建設是不能忽視的。

正如早在1938年10月黨的六屆六中全會上,毛澤東在他向全會作的政治報告中,專門講了關于“學習”的問題,向全黨發出了這樣一個號召:“普遍地深入地研究馬克思列寧主義的理論的任務,對于我們,是一個亟待解決并須著重地致力才能解決的大問題。”[①]毛澤東在1938年六屆六中全會向全黨發出的學習馬克思主義的動員和號召。他是這樣說的:“我希望從我們這次中央全會之后,來一個全黨的學習競賽,看誰真正地學到了一點東西,看誰學的更多一點,更好一點。在擔負主要領導責任的觀點上說,如果我們黨有一百個至二百個系統地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學會了馬克思列寧主義的同志,就會大大地提高我們黨的戰斗力量,并加速我們戰勝日本帝國主義的工作。[2]我們知道,.“三個代表”的科學內涵中包括始終代表中國先進文化的前進方向,就是黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作,必須努力體現發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化的要求,促進全民族思想道德素質和科學文化素質的不斷提高,為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。所以,不管在何時何地,黨組織內的每一個成員應該記得認清形勢,根據時代特點提高自己的文化水平,要明白學海無涯的道理。否則,只會落后于時代的科學文化發展,精神文明水平停滯不前。

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