第一篇：黨員入黨個人簡介1

個人簡歷

敬愛的黨組織：

本人XXX，女，漢族，籍貫XXX，于XXXX年XX月XX日出生在XXXXX?，F為中共預備黨員，畢業于XXXXX計算機工程系信息管理專業。

家庭成員有：父親，母親和姐姐。我父母都是普普通通的農民。他們從小就對我嚴格要求，教育我要努力學習，將來能成為一個對國家有用的人。我也繼承了父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格，同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這些是我小時侯的事情，但對我影響很深。至今我都非常感謝我的父母從小教育了我，從小就對我嚴格要求。我還有個姐姐，比我大兩歲?？赡苁且驗槲壹掖蟛凼迨屈h員的緣故，至始我從小就對黨員有種崇高的敬意，我在心里暗暗許下心愿--我將來也要成為一名優秀的共產黨員。

從1998年09月至2004年06月，我就讀于官渡鎮三關小學。讀小學之前我媽媽就教育我說紅領巾是用先輩們的鮮血染成的，是少先隊員的標志，并給我講了很多抗日戰爭時期的很多感人故事，因此當我以少先隊員的身份拿到紅領巾時，我倍感驕傲和自豪，并下定決心我要好好學習?，F在還基本記得當時成為少先隊員的情景，我們整齊的站在操場上，比我們大的哥哥姐姐們手捧紅領巾為我們帶上。小學六年期間，我擔任過我們班的班委，在搞好自身學習和做好本職工作以外，我還積極帶領同學們參加班級勞動，能夠做到在學習上努力刻

苦，爭當先進；勞動中不怕苦不怕累，生活中和同學們都能和睦相處，熱情幫助需要幫助的同學。

從2004年09月至2007年06月，我就讀于官渡中學。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我在2005年05月光榮的加入了中國共產主義青年團，光榮的成為了一名中國共產主義青年團。也因為如此我離黨的距離更進了。中學期間，我對自己的世界觀，人生觀和價值觀有了更進一步的認識。在加入共青團以后，我對自己要求也更高了，同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導，我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。

在2007年的夏天，我來到了巫山縣職教中心。雖然在很多人眼里都不看好它，但是我想說成績好的學生靠的不是他是否上的是那所學校吧。職教中心位于巫山縣城七校合一，那里的學習環境很好。在高中三年我將一名十幾歲少年的意氣風發表現的淋漓盡致，度過了人生中最有價值的三年。在學習方面，我積極進取，要求進步。在工作

方面，我擔任班長職務，協助班主任做好班級的大小事務，幫助同學做一些力所能及的事兒。努力團結好班集體并得到老師的好評。在學校里擔任過學生會生活部部長，擁有一定的組織協調能力和群眾領導能力。在高中學習階段，我也是積極向黨組織靠攏，多次獲得優秀團員等榮譽稱號。這三年對我來說也是非常重要的三年，在這期間，我覺得我對各方面的認識都有了提高。高中的學習更加豐富了我的知識，使我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學的事情。高中時間我堅定了自己的入黨志愿，我渴望成為一名共產黨員并不是為了光宗耀祖，也不是為了憑借執政黨的地位為自己某私利，而是在高中通過進一步的理論學習，我深深懂得共產黨意

味著拼搏和奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接的接受黨的領導，為共產主義事業貢獻自己的一份微薄的力量。

2010年夏天，我考入了XXXXX的計算機信息管理專業學習。在大學的學習期間，學習的空間更大了，但我對自己的要求沒有降低。在學習上，我更加努力的學習各門知識，不斷提高自己的專業理論水平，平時學習刻苦，并堅持在課余學習有關黨的理論知識；在思想上我也要求自己不斷進步，在大一的時候就已經向黨組織提交了我的入黨申請書，并積極地寫思想匯報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。也在大二的時候我有幸被推薦為一名入黨積極份子。工作上，在大學時我擔任班級的團支部書記，希望在做好自己的事情的同時，能夠積極地為班級做事服務，有很強的集體榮譽感；生活上，我做到了團結同學，能夠和同學們友好相處，如果同學有困難我會積極主動的幫助他們，我也感覺到了我們這個班級體的溫暖。在學好專業課的同時，我還利用課余時間學習了有關黨的理論知識，并積極參加學校組織的各種黨課學習的活動，閱讀了很多有關黨的書籍和文章，更大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識。基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。

2013年3月我正式以預備黨員的身份加入到中國共產黨，進一步接受黨的考驗。

我有我的優點，比如說我很有耐心，做事情能夠有明確的目標，學習刻苦，責任心強，能夠關心熱愛集體，團結同學，但我也還存在著很多的缺點和不足，比如說做事情毅力還不是很夠，有時候比較粗心，有事情不夠積極主動等等，但我相信我會在今后的學習生活中積極克服我的缺點，并接受黨組織對我的考驗，使自己早日成為對國家對社會有用的人。

在這么多年的學習和實踐中我了解到，任何一個黨員，并不是生來就具有優秀品格的，而是需要后天的努力和黨的栽培。做一個合格的共產黨員要想為共產主義奮斗終身，就要不斷地堅持理論學習和實踐鍛煉，不僅要具備一定的知識，還要積極參加改革開放和現代化建設的偉大實踐，積極參加公益活動，加強思想建設，終身學習進步著。我將不斷清除頭腦中一切非無產階級的思想，抵制一切反對共思想及違法活動，使自己的言行符合黨、國家和人民的根本利益，把自己鍛煉成為具有堅強品格的共主產黨員，嚴格要求自己，爭取能夠早日加入黨組織。

請黨組織考驗我吧！

此致

敬禮

2014-8-10

第二篇：黨員個人簡介

敬愛的黨組織：

本人XXX，男，漢族，籍貫江蘇XX，于1986年10月26日出生在江蘇省XX縣XX鎮XXX村的一個普通農民家庭，現為共青團員，系XX大學05級本科生。家庭成員有：父親，母親和姐姐。我父母都是高中畢業，農民戶口，但他們從小就對我嚴格要求，教育我要努力學習，將來能成為一個對國家有用的人。他們都是經歷過文化大革命的人，失去了上大學的機會，但他們對中國共產黨卻有著很深厚的感情，是在共產黨的領導下他們目睹了中國發生的巨大變化，目睹了在中國共產黨的領導下人民群眾打倒地主翻身做主人，目睹了在共產黨的領導下廣大人民群眾過上了幸福和安定的生活，因此我能夠入黨也是我父母一直以來的愿望。我也繼承了父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格，同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這些是我小時侯的事情，但對我影響很深。至今我都非常感謝我的父母從小教育了我，從小就對我嚴格要求。我還有個姐姐，比我大兩歲，她是xx大學的外國語專業畢業，她從小學習成績都在我之上，所以我還有個小小的目標就是努力學習超過我的姐姐。她現已是中國共產黨的一員。

從1994年09月至1999年07月，我就讀于江蘇省XX小學。讀小學之前我媽媽就教育我說紅領巾是用先輩們的鮮血染成的，是少先隊員的標志，并給我講了很多抗日戰爭時期的很多感人故事，因此當我以少先隊員的身份拿到紅領巾時，我倍感驕傲和自豪，并下定決心我要好好學習?，F在還基本記得當時成為少先隊員的情景，我們整齊的站在操場上，比我們大的哥哥姐姐們手捧紅領巾為我們帶上。小學五年期間，我擔任過我們班的班委，在搞好自身學習和做好本職工作以外，我還積極帶領同學們參加班級勞動，能夠做到在學習上努力刻苦，爭當先進；勞動中不怕苦不怕累，生活中和同學們都能和睦相處，熱情幫助需要幫助的同學。小學五年期間，我還被評為 “優秀學生干部”等榮譽稱號。

從1999年09月至2002年07月，我就讀于江蘇省XX中學。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我在2001年12月19號光榮的加入了中國共產主義青年團，光榮的成為了一名中國共產主義青年團。也因為如此我離黨的距離更進了。中學期間，我對自己的世界觀，人生觀和價值觀有了更進一步的認識。在加入共青團以后，我對自己要求也更高了，同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導，我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。上初中期間，我積極地擔任班級的班委，為大家做貢獻。

在2002年夏天，我如愿考上了我們縣的重點高中——江蘇省XX中學。2002年的9月至2005年的7月，三年的高中生涯我就在我所熱愛的浙江省寧海縣知恩中學度過。這三年對我來說也是非常重要的三年，在這期間，我覺得我對各方面的認識都有了提高。高中的學習更加豐富了我的知識，使我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學的事情。高中時間我堅定了自己的入黨志愿，我渴望成為一名共產黨員并不是為了光宗耀祖，也不是為了憑借執政黨的地位為自己某私利，而是在高中通過進一步的理論學習，我深深懂得共產黨意味著拼搏和奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接的接受黨的領導，為共產主義事業貢獻自己的一份微薄的力量。

2005年夏天，我如愿考入了XX大XX學院的XX專業學習。今年我已經是一名大四的學生了。在大學的學習期間，學習的空間更大了，但我對自己的要求沒有降低。在學習上，我更加努力的學習各門知識，不斷提高自己的專業理論水平，平時學習刻苦，并堅持在課余學習有關黨的理論知識；在思想上我也要求自己不斷進步，在大一的時候就已經向黨組織提交了我的入黨申請書，并積極地寫思想匯報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。在大二的時候我有幸被推薦為一名入黨積極份子。工作上，在大三時我自薦為班級的學習委員，希望在做好自己的事情的同時，能夠積極地為班級做事服務，有很強的集體榮譽感；生活上，我做到了團結同學，能夠和同學們友好相處，如果同學有困難我會積極主動的幫助他們，我也感覺到了我們這個班級體的溫暖。在學好專業課的同時，我還利用課余時間學習了有關黨的理論知識，并積極參加學校組織的各種黨課學習的活動，閱讀了很多有關黨的書籍和文章，更大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識?；谖业恼J識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。

作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織和入黨介紹人匯報自己的思想等。所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。作為一個積極爭取入黨的人，我不僅要做一名合格的大學生，還應該是對黨的路線方針、政策的關心者和擁護者。在日常生活中我積極關心時事政治，尤其是關于黨制定的綱領路線、方針政策的消息和評論。

我有我的優點，比如說我很有耐心，做事情能夠有明確的目標，學習刻苦，責任心強，能夠關心熱愛集體，團結同學，但我也還存在著很多的缺點和不足，比如說做事情毅力還不是很夠，有時候比較粗心，有事情不夠積極主動等等，但我相信我會在今后的學習生活中積極克服我的缺點，并接受黨組織對我的考驗，使自己早日成為對國家對社會有用的人。

我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。此致

敬禮

XX

XX年XX月XX日

第三篇：黨員個人簡介

個人簡歷

敬愛的黨組織：

本人XXX，男，漢族，籍貫XX省XX縣，于19XX年XX月XX日出生在XXX省XX市XX縣XX鄉XXX?，F為中共預備黨員，系XX學院06級本科XXX學專業畢業。

家庭成員有：父親，母親和姐姐。我父母都是中共黨員，父親高財其是一個人民教師，現在在上杭縣湖洋鄉中心小學任教。母親在家務農。父母從小就對我嚴格要求，教育我要努力學習，將來能成為一個對國家有用的人。我也繼承了父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格，同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我，在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這些是我小時侯的事情，但對我影響很深。至今我都非常感謝我的父母從小教育了我，從小就對我嚴格要求。我還有個姐姐，比我大兩歲，她是黎明學院旅游管理專業畢業。

從1994年09月至2000年06月，我就讀于XXX小學。讀小學之前我媽媽就教育我說紅領巾是用先輩們的鮮血染成的，是少先隊員的標志，并給我講了很多抗日戰爭時期的很多感人故事，因此當我以少先隊員的身份拿到紅領巾時，我倍感驕傲和自豪，并下定決心我要好好學習?，F在還基本記得當時成為少先隊員的情景，我們整齊的站在操場上，比我們大的哥哥姐姐們手捧紅領巾為我們帶上。小學六年期間，我擔任過我們班的班委，在搞好自身學習和做好本職工作以外，我還積極帶領同學們參加班級勞動，能夠做到在學習上努力刻苦，爭當先進；勞動中不怕苦不怕累，生活中和同學們都能和睦相處，熱情幫助需要幫助的同學。小學六年期間，我還被評為 “優秀學生干部”等榮譽稱號。

從2000年09月至2003年06月，我就讀于XXXX中學。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。我在2001年12月光榮的加入了中國共產主義青年團，光榮的成為了一名中國共產主義青年團。也因為如此我離黨的距離更進了。中學期間，我對自己的世界觀，人生觀和價值觀有了更進一步的認識。在加入共青團以后，我對自己要求也更高了，同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導，我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。上初中期間，我積極地擔任班級的班委，為大家做貢獻。

在2003年夏天，我如愿考上了我們縣的重點高中——XXX中學。2003年的9月至2006年的6月，三年的高中生涯我就在我所熱愛的上杭一中度過。這三年對我來說也是非常重要的三年，在這期間，我覺得我對各方面的認識都有了提高。高中的學習更加豐富了我的知識，使我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事，而且同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有些人在入黨之后一段時

間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己努力。在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學的事情。高中時間我堅定了自己的入黨志愿，我渴望成為一名共產黨員并不是為了光宗耀祖，也不是為了憑借執政黨的地位為自己某私利，而是在高中通過進一步的理論學習，我深深懂得共產黨意味著拼搏和奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接的接受黨的領導，為共產主義事業貢獻自己的一份微薄的力量。

2006年夏天，我考入了XX學院的XXX專業學習。在大學的學習期間，學習的空間更大了，但我對自己的要求沒有降低。在學習上，我更加努力的學習各門知識，不斷提高自己的專業理論水平，平時學習刻苦，并堅持在課余學習有關黨的理論知識；在思想上我也要求自己不斷進步，在大一的時候就已經向黨組織提交了我的入黨申請書，并積極地寫思想匯報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。也在大一的時候我有幸被推薦為一名入黨積極份子。工作上，在大三時我自薦為班級的學習委員，希望在做好自己的事情的同時，能夠積極地為班級做事服務，有很強的集體榮譽感；生活上，我做到了團結同學，能夠和同學們友好相處，如果同學有困難我會積極主動的幫助他們，我也感覺到了我們這個班級體的溫暖。在學好專業課的同時，我還利用課余時間學習了有關黨的理論知識，并積極參加學校組織的各種黨課學習的活動，閱讀了很多有關黨的書籍和文章，更大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識?；谖业恼J識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區別。黨員意識體現在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應該做的，就是繼承和發揚黨的優良傳統，奮斗，忠誠于黨的事業。

2009年12月15日，我作為預備黨員加入中國共產黨，進一步接受黨的考驗。

2010年8月我被XXX招聘為新教師，分配到XX中學。開始了我的教師生涯。

我有我的優點，比如說我很有耐心，做事情能夠有明確的目標，學習刻苦，責任心強，能夠關心熱愛集體，團結同學，但我也還存在著很多的缺點和不足，比如說做事情毅力還不是很夠，有時候比較粗心，有事情不夠積極主動等等，但我相信我會在今后的學習生活中積極克服我的缺點，并接受黨組織對我的考驗，使自己早日成為對國家對社會有用的人。

我作為一名光榮的中國共產黨員，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終身！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積

極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

此致 敬禮

2010-9-17

第四篇：入黨個人簡介

入黨個人介紹

我叫XXX，性別女，漢族，現為共*青*團*員，就讀于XXXX大學XXXX學院XXXXXXXXXX系，攻讀碩士學位。

我1982年1月17日出生于XX省XX市XX縣的一個普通知識分子家庭，父親XXX是公務員，母親XXX從前是一名會計。父親入黨多年，對黨有著深厚的感情，多次被評為優秀共產黨員，母親在會計的崗位上一直兢兢業業，任勞任怨，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學到了做人的基本道理。

然而我最初接觸到中國共產黨這個名詞，并不是從父親或者學校的老師和課本，而是從爺爺那里。我的爺爺是一名老黨員，當我還是孩提時，他就教育我做事要踏實,要愛黨敬黨，作黨的好兒女。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動，發揮余熱。在爺爺和父親的身上，我看到共產黨員的優秀品質，也是從那時候起，對黨員和黨有了感情上的認同。

1987年9月我進入了XX省XX市XX縣第一小學，開始了我的學習生涯。那時候，老師教育我們要好好學習知識，珍惜現有的美好生活，成為國家的棟梁之材。在老師的教導下，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。小學二年級的時候我首批加入了中國少年先鋒隊。老師教導我們說，鮮艷的紅領巾是用革命先烈們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志。那時候的我覺得戴上紅領巾無比驕傲自豪，并努力使自己從各方面符合少先隊員的光榮稱號。小學四年級，學校發動學習賴寧做優秀少先隊員的活動，于是，我決心以賴寧為榜樣，不僅在學習上加倍努力，更在生活中尊敬師長，團結同學，幫助學習差的同學補習，去敬老院幫助孤寡老人打掃衛生。在這些活動中，我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在小學階段，我連續五年擔任學委，年年被評為校級三好學生，并在五年級的時候擔任校中隊長和升旗手。

1992年9月，我進入了XX縣第一中學。升入初中以后，隨著思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的了解。初三時，我宣誓加入了中國*共*青*團，成為一名中國*共*青*團*員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班里一直擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。(入黨申請)

1995年9月，我以全縣第三名的優秀成績考入我夢寐以求的XX市第一中學。在高中時，雖然學習生活十分緊張，我仍然參加了一些關于黨的教育和學習活動，也利用課外時間讀了一些書籍，從而加深了自己對共產主義和中國共產黨的認識和理解，并逐漸樹立了正確的人生觀和價值觀。有一次，學校組織大家觀看電影《焦裕祿》，蘭考縣縣委書記，年僅40歲的共產黨員焦裕祿為了人民病倒在工

作崗位上，他常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己?？催^電影之后，我的心情久久不能平靜，焦裕祿的優秀共產黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質深深震撼了我，什么是共產黨員？共產黨員就意味著永遠把人民利益看得高于一切！正是焦裕祿的感人事跡使我對共產黨這個優秀的組織產生了由衷的向往。

1998年高考結束之際，正值罕見的洪水襲擊了包括家鄉在內的廣大地區。身處災情最重的XX，我深深地感受到黨和黨員的偉大?？购槠陂g，廣大的共產黨員,搶在最前面，沖到最險處，在黨的堅強領導下，全國人民共同努力，戰勝了一次又一次的險情。當時，上至中央,下至百姓,每個人都自覺的投入到了抗洪搶險的斗爭中。在抗洪中,軍民團結如一人,黨員干部更是日日夜夜連續奮戰,將洪水造成的損失降到最低限。在九江大壩即將被洪水沖破之際，是黨員干部帶領部隊的戰士用身軀鑄成一道鋼鐵長城，保護了人民群眾生命財產安全。在那些沒有受到災情的地區,人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運到了災區,十三億人的聯系在一起,從中我看到了黨的領導的力量,感受到了祖國大家庭的溫暖。

1998年9月我進入了XXXX大學這所有著光榮傳統與歷史的學校學習。在毛澤東思想和鄧小平理論課上，我系統地學習了黨的歷史、綱領和宗旨，對黨有了進一步的認識。1999年10月1日,祖國迎來了她的50華誕,作為教育方陣的一員，我有幸參加了莊嚴的閱兵儀式,深深感受到了祖國的強大,人民的團結，激情在心中跳躍,不由自主的喊出“祖國萬歲,中國共產黨萬歲,人民萬歲”。人生的路不都是一帆風順的，學習和生活中的各種困難和挫折，使我變得堅強，也更加珍惜各種學習和進步的機會。2002年大學畢業，我申請出國深造被拒簽，那段時間，我陷入前所未有的自我懷疑和自信崩潰中。正是這段時間我進行了一次深刻的反思，反思我的人生目標和價值，反思我的理想和追求，我的思想在經歷了彷徨和沖擊之后逐步走向成熟。人活著不能只為自己，為他人著想、為社會服務才能最終實現自己的人生價值。人生的意義在于奉獻，而不在于索取。

2003年初，我國部分省市爆發非典，來勢洶涌的非典疫情是中華民族面臨的又一次嚴峻考驗。在這場抗擊禽流感的戰役中，千千萬萬普普通通共產黨員不斷挺身而出，匯成全民族抗擊災難的滔滔洪流，他們自覺實踐著“sangedaibiao”的思想，履行著作為一名共產黨員的光榮與責任。中國共產黨就是這樣一個以人民利益為重、為全體人民服務的政黨。這讓我最終作出了申請加入中國共產黨的決定。

2003年9月，我進入XXXX大學XXXX學院攻讀碩士研究生，并在開學初期向黨組織提交了入黨申請書，成為入黨積極分子后，我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優秀的黨員同志看齊，通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織為了幫

助教育我，安排我參加黨校的培訓班，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。懂得“sangedaibiao”的重要思想，是新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，“sangedaibiao”是對于歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助；從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鉆研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力；生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步；積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。在這兩年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題；有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己；和同學的溝通不夠，需要進一步改善。

在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨.我是××學院××工程專業××級學生×××，男，漢族，××××年××月××日出生于××省××市的一個普通家庭。

我的父母是愛國愛黨的群眾，我在這個普通而又溫暖的家庭，健康、幸福地成長。自小他們就經常給我講述共產黨如何歷盡艱難領導人民趕跑了日本鬼，打敗國民黨反動派、使人民翻身解放，過上安寧和幸福的生活。他們教育我要感謝黨，熱愛黨，在我幼小的心靈，種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子。這樣的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志愿。

××××年，我剛滿七歲上了小學。在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊，知道了自己是共產主義接班人，肩負著光榮而又重大的歷史使命，從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅。

××××年升入中學，隨后我分別考取了××市××學校、××省××中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于××××年××月，我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。

××××年我高中畢業，順利地通過高考，幸運地考取了××學院，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。新生入學教育期間，我聽取了學院領導及學長黨員對黨組織的介紹，使我在思想上明確了今后的努力方向，并開始了更高的政治追求。新生入學教育結束后，我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。通過學習，使我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。

我十分重視政治理論課和時事學習。系統地學習了思想道德修養和法律基礎和中國近現代史，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想和胡錦濤科學發展觀，使我在政治覺悟、思想修養、文化科學知識等各方面都有了很大的提高，初步樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，進一步堅定了共產主義理想和社會主義信念。我更加深刻認識到我們的黨不愧是偉大、光榮、正確的黨，是全中國人民的領導核心。只有在共產黨的領導下，我們的改革開放才能順利進行，跨世紀的宏偉目標才能實現，富強、民主、文明的社會主義現代化國家才能建成。

與此同時，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員標準相比，自己還有很大差距。如有時處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。我會正確處理好學習和工作的矛盾，努力做好工作，決不辜負組織對我的期望，以實際行動接受黨組織的考驗。

第五篇：入黨個人簡介

個人經歷簡介

我叫宋文軒，是計算機學院的一名學生。

我在大一開學之初就積極加入到了華中科技大學計算機學院的社會實踐隊中。同時也加入到了計算機學院百度俱樂部中。

在社會實踐部中，我多次積極參加部內活動，如：去敬老院關愛孤寡老人，去康復中心看望缺陷兒童。在親自參加并組織活動的同時，我也積極參與到活動宣傳中去，這樣才能讓更多的同學知道我們所做的事，并且帶領同學們積極的投入到為人民服務中去。

在2011年夏，我參加了心心湘西的社會實踐隊，并且在實踐后被評為社會實踐校優團隊。

在2012年秋季開學時，我也積極參加了迎新工作，熱心地投入到了為大家奉獻的工作中去。

在思想上，我也積極與黨靠攏，在2012年參加了黨校培訓并且順利畢業，在向著成為一名光榮的共產黨員的道路上走出了堅實的一步。

本人承諾：以上經歷完全屬實，并無半點虛假，將在基層中更好地發揮基層團干作用。