第一篇：處分撤銷申請

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我06級十四班的王昊天。我在初三的一次考試中利用手機(jī)和同學(xué)相互發(fā)送答案，被老師發(fā)現(xiàn)。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，給予了我記過處分。

從那時起，我才意識到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯誤。初中四年乃至整個人生過程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。使自己的放在學(xué)業(yè)上的時間所剩無幾，進(jìn)而在考試來臨的時候，我沒有認(rèn)真充分的去準(zhǔn)備考試。于是在考試的時候想到了用投機(jī)取巧的方法來欺騙老師和同學(xué)，想讓自己濫竽充數(shù)、蒙混過關(guān)。我知道我辜負(fù)了培養(yǎng)我的學(xué)校、老師們的信任，辜負(fù)了親愛的同學(xué)和家長的鼓勵，違背了自己的良心，這是一個令人不齒的欺騙行為。

但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后，老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜 歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯，學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時時謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足；事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！

處分期已近一年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀(jì)律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好！！

申請人：王昊天

2010年4月29日

第二篇：撤銷處分申請

撤銷處分申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

我是計(jì)算機(jī)信息管理101班的學(xué)生，名字叫王薈杰，學(xué)號是1020301019。本人曾在11年4月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度，給予我相應(yīng)的記過處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學(xué)以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻(xiàn)。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。

由于本人今后人生的道路還很長，在此特申請學(xué)校撤銷本人的記過處分，給我一次改過自新的機(jī)會。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！此致 敬禮！

申請人：王薈杰 2011年11月11日

第三篇：處分撤銷申請

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們：

我是09屆會計(jì)三班的王永方，由于在打一學(xué)習(xí)期間曠課次數(shù)太多，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我留校察看的處分。

現(xiàn)在距離我接受處分已經(jīng)有一年多的時間了，在這一年多的時間里，我想了很多很多，回想起我大一剛剛?cè)雽W(xué)時的情景，自己完全是懵懵懂懂的，思想認(rèn)識也沒有到位，所做的事情也是很不成熟的，那時候犯下的一時錯誤，已經(jīng)使我到現(xiàn)在都后悔不已，但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師并沒有因此而放棄了我，記得老師們曾經(jīng)說過，只要是想上學(xué)，我們一定會給機(jī)會改過的，這句話深深的感動了我，也打動了我，讓我在這一年的時間里，嚴(yán)于律己，不再犯這種錯誤，我很感謝老師們和領(lǐng)導(dǎo)們給我機(jī)會讓我繼續(xù)留在校園里，接受學(xué)校的教育，不用過早的進(jìn)入復(fù)雜的社會。

在這過去的一年中，我努力做到不遲到不早退，按時上課，除非有嚴(yán)重的事情，否則不會隨便請假，我也知道我的努力于改變都在老師的眼中，而在這一年中我也積極的參加了班集體的和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)自己的興趣愛好，而在課堂上，我也認(rèn)真聽講，盡量提高自己在課堂的學(xué)校效率，告訴自己“光陰似箭”不能再浪費(fèi)時間。

我也時常自己進(jìn)行自我的反省與認(rèn)識，我痛定思痛，我認(rèn)真的自我反省，在老師的耐心教育下和同學(xué)的幫助下，使我知道了我所犯的錯誤是那么的嚴(yán)重，自己所做的是那么幼稚的行為，我再次向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師以及同學(xué)么道歉，雖讓這件事情已經(jīng)過了一年之久，但是在我心中，不會因?yàn)闀r間的沖刷而布上灰塵以至我遺忘，而是會隨著時間的流失，把這件事情越擦越亮，我會在心中牢記一輩子的。現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過這一年的時間，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

所以我衷心的希望各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師根據(jù)我這一年的表現(xiàn)，準(zhǔn)予我撤銷處分，我愿意繼續(xù)接受老師和同學(xué)們的教育和監(jiān)督，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師們可以準(zhǔn)許我以一張干凈的白紙步入社會，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師相信我，我一定會改過自新，不會讓老師們再失望了。

此致

敬禮

2010年5月25日

申請人：王永方

第四篇：撤銷處分申請(萬能)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)老師：

我是xx屆xxx院xxxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xx，學(xué)號是xxxxxxxx1。本人曾在20xx年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)校規(guī)，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時在【填寫：當(dāng)時所犯的什么錯誤】，都沒有【填寫：正確的舉動】而懊悔，這是一種極其不尊重監(jiān)考老師的行為，在這一段時間里面我認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。如今我已改掉了之前的觀念，無論對老師還是同學(xué)，都要給予十二分的尊重

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯誤。以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。

此致 敬禮！

申請人

第五篇：撤銷處分申請

撤銷處分申請

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人 ****（學(xué)號：****，廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院2013級*****專業(yè)）因2014年考試違紀(jì)而影響出國留學(xué)申請的要求，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過將近一年時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時，也努力改過自新并承諾決不再犯。特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的處分，請相信我已經(jīng)改過自新并同意我繼續(xù)完成雙學(xué)位項(xiàng)目。

申請人簽名：

申請人家長簽名：

時間：