第一篇：自傳-劉星星

入黨申請自傳

學(xué)校:鞍山師范學(xué)院學(xué)院：社會發(fā)展學(xué)院班級：101姓名：劉星星

敬愛的黨組織:

我叫劉星星，是鞍山師范學(xué)院社會發(fā)展學(xué)院思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，女，漢族，1991年8月22日出生于山西省侯馬市郭村的一個普通家庭。家庭成員有：爺爺、奶奶、父親、母親、弟弟和我。盡管父母的學(xué)歷不高，從未接受過高等學(xué)科知識的文化熏陶，但是他們從小就對我要求嚴格，告訴我“知識改變命運，唯有讀書才能在今后的社會上有立足之地”。加入中國共產(chǎn)黨是我一直以來的夢想，也是父母對我常年來寄予的厚望。

作為一名入黨積極分子，首先要解決為什么要入黨的問題。因為入黨動機是激勵我入黨的主觀原因，從根本上決定了作為一名黨員應(yīng)具有的素質(zhì)和行為，也是個人世界觀、人生觀的集中反映。其實正確的入黨動機的形成并不在一朝一夕，而是在我多年來的學(xué)習(xí)、思考中漸漸地體會、領(lǐng)悟到的。

從1998年9月至2003年7月，我就讀于山西省侯馬市郭村小學(xué)。小學(xué)五年期間，我一直榮幸地擔任班委，在搞好自身學(xué)習(xí)和做好本職工作的同時，我還組織帶領(lǐng)班上同學(xué)外出義務(wù)勞動，能夠做到在學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭當標兵；勞動中積極主動，爭當楷模；生活上關(guān)心集體，爭當知心。

從2003年9月至2006年7月，我就讀于山西省侯馬市第六中學(xué)。我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進了一步。終于，我于2004年加入了中國共產(chǎn)主義青年團，光榮的成為了一名中國共產(chǎn)主義青年團團員，也因為如此我離黨的距離更進了。從那以后，我更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。初中期間，我積極地擔任班級的班委，為大家做貢獻。

從2006年9月到2009年7月，我就讀于山西省侯馬市平陽中學(xué)。2009年9月2010年6月復(fù)讀于山西省曲沃縣第一中學(xué)。這四年對我而言也是非常重要的四年，在這期間，我對各方面的認識都有了進一步地提高。高中的學(xué)習(xí)更加豐富了我的知識，拓寬了我的視野，同時也讓我對黨也有了更深的認識。我明白了入黨是自己的事，而且同學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結(jié)，會引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問題，不斷改進學(xué)習(xí)方法，勤奮認真地鉆研知識。生活中，團結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，爭做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。高中時期我堅定了自己的入黨志愿，我渴望成為一名共產(chǎn)黨員并不是為了光宗耀祖，也不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己牟私利，而是在高中通過進一步的理論學(xué)習(xí)，我深深懂得共產(chǎn)黨意味著拼搏和奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接的接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。

2010年9月，我來到了鞍山師范學(xué)院。轉(zhuǎn)眼三年多已過，我已經(jīng)從大一懵懂無知小學(xué)妹逐漸轉(zhuǎn)變成了成熟穩(wěn)重的大師姐。大學(xué)期間，我一直都以一種積極的心態(tài)面對大學(xué)的生活，堅信每個人都能活出自己的精彩，在任何時候都不能氣餒，要做到永不自滿、永不放棄。

在學(xué)習(xí)方面，我一直都認真刻苦，聽從老師的教導(dǎo)，平時做到不曠課、不遲到，正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。當遇到不會的問題時，我能夠詢問老師和同學(xué)，及時的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上，我能夠積極地回答老師的提問，活躍課堂的氣氛，讓老師對我們班有一個好的印象。我自上大學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，曾在2010-2011學(xué)年度和2011-2012學(xué)年度因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異獲得校一等獎學(xué)金。此外，我還順利的通過了英語四六級考試。

在科研方面，我在大學(xué)期間積極參加省市校的論文征集活動和科技創(chuàng)新活動，并取得了一定的成果。在大一的時候我參加過遼寧省大學(xué)生在線聯(lián)盟征文活動，也曾與同學(xué)一起參加過科研活動。雖然這兩次都沒有取得成果，但是卻為我以后再次參加此類活動提供的經(jīng)驗。在大二的時候，我又參加了校科研活動，這次我與本院歷史專業(yè)、行政管理專業(yè)、社會工作專業(yè)的4名同學(xué)一起申請了題為《城市農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題研究（以鞍山市為例）》的科研項目并獲得審批通過。此后我們5個人秉著“分工明確，協(xié)調(diào)共進”的方針完成了本項目的結(jié)項任務(wù)并獲得了科研成果優(yōu)秀獎。在2012年5月的時候，我還參加了校學(xué)報增刊活動，寫了題為《城市農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題的研究——以鞍山市為例》的論文并獲得發(fā)表。

再者，我曾任社會發(fā)展學(xué)院女舍務(wù)部部長一職，一年半的學(xué)生會生涯，鍛煉了我的交際能力，能夠更好地處理同學(xué)們之間的關(guān)系。做好老師在舍務(wù)工作方面的小助手。我曾積極參加校、院舉辦的大型活動，例如：院生活劇大賽、校跳繩比賽、院體育部趣味運動會、院舍務(wù)部寢室文化評比、院文藝部兩歌兩舞技能評比、院社團部攝影大賽、院宣傳部兩筆字比賽、院學(xué)習(xí)部說課比賽等活動，并且為了配合校舍務(wù)部的工作自己也參與舉辦過“生活劇”大賽活動。我曾在2010-2011學(xué)年中，因品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。

我在日常的生活中能夠嚴格要求自己，認真地遵守貫徹校、院的規(guī)定。此外，我還能夠做到尊老愛幼、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，熱情地幫助有困難的同學(xué)，積極地協(xié)助老師做好各方面的工作，努力地達到“四有”新人的標準，真正地成為建設(shè)社會主義事業(yè)的接班人。除此以外，我還曾獻過2次血，也在一定程度上實現(xiàn)了自己的社會價值。

我在大二的上半學(xué)期參加了黨校，進行了黨課培訓(xùn)，認真地學(xué)習(xí)了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等戰(zhàn)略思想，同時也明白了作為一名黨員，首先要端正自己的入黨動機即為人民服務(wù)、為社會主義事業(yè)建設(shè)服務(wù)，再者要提高自己的思想覺悟和實踐能力。在黨校期間我參加了黨校大合唱比賽并取得了三等獎。

在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科之外，我還積極地提高了自己應(yīng)用計算機的能力。例如，我參加了IC3培訓(xùn)并取得了合格證書。再者，我還參加了國家計算機二級的培訓(xùn)并取得了優(yōu)秀的合格證書。

經(jīng)過屢次地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的思想在很大程度上有了提升，基于我的認識，我覺得是否具有黨員意識是黨員同一般群眾的主要區(qū)別。黨員意識體現(xiàn)在各個方面，有堅定的政治原則，樹立密切聯(lián)系群眾，依靠群眾的觀念，因為“關(guān)心黨和群眾比關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重”，還要有高度的組織紀律性，這樣才能嚴格要求自己，最后，也是作為黨員最應(yīng)該做的，就是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮斗，忠誠于黨的事業(yè)。

按黨的要求，深知自己還有相當大的差距，存在著很多缺點和不足，在生活中，有時我表現(xiàn)得太過要強，認為許多事情自己都要去插手，才算關(guān)心集體。其實這只是一種盲目的熱情，應(yīng)該培養(yǎng)自己分析和觀察問題的能力。集體固然要關(guān)心，但是要做好，做的有效果才行。在個人性情和道德修養(yǎng)上，我覺得自己脾氣不好，有時會因為一些小事，而亂發(fā)脾氣，傷了同學(xué)之間的和氣，也給別人留下了不好的印象，我很清楚地明白，這其實是一種不理智的表現(xiàn)，而且這個缺點非同小可，倘若嚴重的話會影響到學(xué)習(xí)和生活中的很多環(huán)節(jié)，我想沒有一個群眾敢接受一個暴躁又不冷靜地人為他服務(wù)。這就意味著如果一意孤行就會失去群眾基礎(chǔ)，這樣是很危險的，在同學(xué)們中間塑造形象也更是無從談起。其實黨組織的培養(yǎng)和教育，周圍同學(xué)的幫助對我來說固然重要，但最主要的是需要我自己能自覺地接受黨的教育，按照黨的要求去要求自己。于是我經(jīng)常以合格黨員的標準開展自我批評，也虛心聽取接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員同學(xué)為榜樣，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上真正地加入中國共產(chǎn)黨。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程，與合格黨員為伍，盡量縮小與其之間的距離。請黨組織在實踐中考驗我！

此致

敬禮

第二篇：劉東波入黨自傳

入黨自傳

我叫劉東波，1992年2月16日出生在廣東省梅州市的一個農(nóng)村家庭，母親是地地道道的農(nóng)民，雖然沒什么文化，但一直從小教育我要知恩圖報，誠實做人，父親是一名人名教師，喜歡關(guān)注關(guān)于黨和國家建設(shè)的報紙和廣播，從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌，看《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》的電影，在父親的熏陶下，我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的部隊是打到日本侵略者、讓人民安家樂業(yè)，過上幸福生活的英雄，從小我也希望能加入中國共產(chǎn)黨，為人民服務(wù)也是我小時候的愿望，在這樣的環(huán)境下逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀，立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

1998年我正式上小學(xué)，母親是一個不會用華麗語言說話的人，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”她卻經(jīng)常用這一句平凡得不能平凡的話來鞭策我。母親沒有能夠讀書完全是因為她們出生的環(huán)境和背景，所以她也經(jīng)常講自己的苦衷，把希望都寄托到了我們的身上。我牢記母親的話，上小學(xué)后，學(xué)習(xí)上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學(xué)三年級光榮地加入了中國少年先峰隊，我撫摩著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。父親作為一名人民教師，在很多時候他的所作所為都直接感染著我。在小學(xué)階段，我連續(xù)六年擔任班長，連續(xù)六年被評為校級三好學(xué)生。

2005年我考進了中學(xué)，在這里，我真正了解了中國共青團，知道了共青團是黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是廣大青年的一面旗幟，還是黨的助手和后備軍。我渴望加入這樣的一個組織，可以讓我更好地為大家服務(wù)，所以我更加應(yīng)該嚴格要求自己：學(xué)習(xí)上，一絲不茍；生活中，和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責(zé)，是老師的好助手。在學(xué)校團委的培養(yǎng)教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，主動向團提出了申請，在初中一年級終于盼來了期待已久的入團宣誓，加入了中國共產(chǎn)主義青年團。那時我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。

2008年我以優(yōu)異進入了市重點中學(xué)，進入高中以后，我繼續(xù)保持對黨的高度熱忱和關(guān)注。要知道，十五歲的我正是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸地對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在此期間，我對時事政治以及黨的政策也保持高度關(guān)注。我深深感受到了祖國的強大,人民的團結(jié)。在整個高中階段，除了讀書學(xué)習(xí)外，我擔任了兩年的班里團支部書記，當我完成老師和同學(xué)們交給我的工作時，想到能為同學(xué)們服務(wù)，心里也非常高興。

2011年我考入大學(xué)，在大學(xué)期間，一方面，我會認真刻苦地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì),因此連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團員”，我還積極參加各種活動和競賽，2012年11月，參加“汽車營銷大賽”并獲得三等獎；2013年4月，參加2013年全國職業(yè)院校技能大賽“汽車檢測與維修”（高職組）廣東省選拔賽并獲得三等獎；另一方面，我在大學(xué)期間積極擔任各種職務(wù)，組織各種活動，為豐富同學(xué)們的課余生活，先后擔任過班長、學(xué)生會部長、學(xué)生會副主席、助理班主任，熱心幫助同學(xué)，團結(jié)同學(xué)，時刻發(fā)揮先鋒模范的作用，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

以“愛國主義思想和實現(xiàn)人生價值”作為入黨動機，但想來畢竟顯得太籠統(tǒng)，因為每個人都有愛國主義情感，每個人也都在為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗。那么究竟黨員與群眾的不同之處是什么？要做一名黨員必須認真思考回答這個問題。在我個人認為不同之處是，共產(chǎn)主義者首先應(yīng)該是一個愛國主義者，關(guān)鍵是共產(chǎn)黨員應(yīng)使自己的愛國主義情懷升華，把自己熱愛祖國的強烈情感和共產(chǎn)主義的堅定信念結(jié)合起來，統(tǒng)一起來，做一個熱愛祖國的人，一個有崇高理想和堅定信念的人。“為了國家和集體的利益，為了人民大眾的利益，一切有革命覺悟的先進分子必要時都應(yīng)當犧牲自己的利益”。黨員的人生價值要在奉獻中實現(xiàn)。共產(chǎn)黨人講全心全意為人民服務(wù)，決不能只理解為是對社會服務(wù)、奉獻，而拋去個人利益的價值取向，單單純純的一句“奉獻”就是全部，心中就只有“無私的共產(chǎn)主義信念”，別的什么都不需要考慮。這樣既“無私”又“無知”，而應(yīng)該這樣去想：全心全意為人民服務(wù)是說，我們?yōu)榱巳嗣竦睦嬉娜猓瞰I，要無私，要義無返顧，但還要有對個人的人生價值的追求，因為我們每個人都對社會負有責(zé)任，對自己的理想的追求要結(jié)合信仰的同時，也要有自己的個人的奮斗目標，在考慮集體利益的前提下，還要照顧到個人利益，而我們理解的個人利益，是那種只有在為人民服務(wù)、為社會多做奉獻之中才能獲得的利益。有人說，只“奉獻”，不“索取”，太不實際了。其實共產(chǎn)黨員的奉獻是從來不圖索取的，如果談回報的話，我覺得共產(chǎn)黨員做出的“為社會，為人民的貢獻”就是對“奉獻”的最好的回報。

大一時，我作為第一批積極分子開始黨的理論學(xué)習(xí)，在課余時間進行了學(xué)校業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。最后在黨校的學(xué)習(xí)課程都順利通過，取得學(xué)校業(yè)余結(jié)業(yè)證書，因我自己在黨課中的努力，在取得結(jié)業(yè)證的同時還獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽稱號。

經(jīng)過一系列馬列主義思想和其他黨的理論知識的學(xué)習(xí)我深深認識到，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加院級分黨校的學(xué)習(xí)，通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學(xué)服務(wù)，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報。爭取黨組織對我的幫助。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名入黨積極分子了，我通過自己的努力走到今天，我一直對自己的表現(xiàn)還是滿意的。隨著時間的不斷的流逝，我相信我會在最后憑借努力成為一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員，我相信我能夠做好，前進中很多的方向值得我去珍惜，也值得我去總結(jié)，我相信我會做的更好的。努力，刻苦，認真，是我努力的方向，我相信我能夠做的更好，我一直在努力，我相信我會成為一名真正的中國共產(chǎn)黨黨員！

最后請黨組織在實踐中考驗我！

此致 敬禮

劉東波

二0一三年五月二十日

第三篇：16 子劉子自傳_教案

廣東教育出版社 子劉子自傳

教學(xué)目標：

1.積累文中重要的實詞、虛詞的意義和用法，理解文中句式的特點。

2.了解劉禹錫的人生經(jīng)歷和基本事跡，體會其堅強不屈、樂觀豁達的性格。

3.了解古代自傳文體的特點。

教學(xué)重點：

1.結(jié)合課文內(nèi)容，理解劉禹錫的相關(guān)作品。

2.體會人物在逆境中樂觀向上的精神品質(zhì)。

教學(xué)難點：

了解“永貞革新”（即“二王八司馬事件”）對劉禹錫官場生涯和人生履歷的影響。

教學(xué)課時：

2課時

教學(xué)過程:

第1課時

一、導(dǎo)入新課

中國是一個詩歌的國度，單單在唐朝就涌現(xiàn)出了許許多多優(yōu)秀的詩歌作品和詩人，有一些詩人由于在詩歌方面的突出成就和獨特風(fēng)格，而被冠以美稱，如李白被稱為詩仙，杜甫被稱為詩圣，李賀被稱為詩鬼，還有一位詩人，被稱為詩豪，同學(xué)們知道是誰嗎？（頓一下）他就是劉禹錫，寫出了《陋室銘》的劉禹錫。這樣的人該有著怎樣的一生呢？今天我們就來學(xué)習(xí)劉禹錫的自傳——《子劉子自傳》。

二、基礎(chǔ)知識 1.通假字

（1）眇然一身（“眇”通“渺”，微弱。）（2）貴振一時（“振”通“震”，震動。）廣東教育出版社 2.詞義辨析（1）違

①舉族東遷，以違患難（動詞，避開。）②不違農(nóng)時，谷不可勝食也（動詞，耽誤。）③世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求（動詞，違背。）④以此下心意，慎勿違吾語（動詞，引申為“忘記”。）（2）迫

①迫禮不死，因成痼疾（動詞，迫于。）②此迫矣！臣請入，與之同命（形容詞，危急。）③郡縣逼迫，催臣上道（動詞，強迫。）④迫而視之，乃前寄辭者（動詞，靠近。）

⑤庵才老屋數(shù)間，卑庳迫隘，無足觀（形容詞，矮小。）（3）信

①唯東平呂溫、隴西李景儉、河?xùn)|柳宗元以為信然（副詞，確實。）②是以項王信任之（動詞，相信。）③信義安所見乎（名詞，誠信。）

④信臣精卒陳利兵而誰何（形容詞，忠誠的。）（4）被

①時上素被疾，至是尤劇（動詞，遭受。）②項王大怒，乃自被甲持戟挑戰(zhàn)（動詞，披掛。）③信而見疑，忠而被謗（副詞，表被動。）④被發(fā)行吟澤畔（通“披”，散開。）⑤成歸，聞妻言，如被冰雪（動詞，覆蓋。）3.詞類活用

（1）士林榮之（榮，形容詞的意動用法，以??為榮。）

（2）時有寒俊王叔文（寒，形容詞活用為名詞，出身貧寒而有才能的人。）（3）上大奇之（奇，形容詞的意動用法，以??為奇。）

（4）三子者皆與予厚善（善，形容詞活用為動詞，有很好的交情。）（5）日夕過，言其能（日夕，名詞作狀語，一早一晚。）（6）能以口辯移人（辯移，動詞的使動用法，使人改變。）

廣東教育出版社

4.古今異義詞

（1）一昭一穆如平生（古義：活著的時候。今義：一輩子。）．．（2）贈尚書祠部郎中（古義：死后追贈。今義：贈送。）．（3）因為東諸侯所用（古義：于是，被。今義：表原因的連詞。）．．（4）后為淮西從事（古義：地方長官自己任命的屬官。今義：做某種工作。）．．5.特殊句式

（1）因為東諸侯所用。（被動句）（2）素相知，遂請為掌書記。（省略句）

（3）吾不樂江淮間，汝宜謀之于始。（介詞結(jié)構(gòu)后置句）（4）叔文北海人。（判斷句）6.翻譯重要句子

（1）叔文實工言治道，能以口辯移人。既得用，自春至秋，其所施為，人不以為當非。叔文確實善于談?wù)摲ㄖ蔚牡览恚芤钥谵q服人。得到重用后，從春到秋，他所采取的革新措施，人們都認為是無可非議的。

（2）于是，叔文首貶渝州，后命終死。

于是，王叔文首先被貶為渝州，后來又詔命賜死。（3）不夭不賤，天之祺兮；重屯累厄，數(shù)之奇兮。

沒有早亡也不卑賤，是天生的福分啊；多災(zāi)多難，是遭遇的不好啊。

第2課時

三、整體感知

（一）知人論世 1.介紹作者

劉禹錫（772—842），字夢得，唐彭城（今江蘇徐州）人，一說洛陽（今河南洛陽）人。貞元九年（793）進士，永貞元年（805），參加以王叔文為首的政治革新，失敗后被貶為朗州（今湖南常德）司馬，遷連州（今廣東連州）刺史，歷夔（今四川奉節(jié)）、和（今安徽和縣）二州。后得推薦，任太子賓客，檢校禮部尚書，世稱“劉賓客”。他是唐代有名的文學(xué)家，早年與柳宗元為文章之友，世稱“劉柳”；晚年與白居易為詩友，號稱“劉白”。白居易在《劉白唱和集》的序言中曾稱贊說：“彭城劉夢得，詩豪者也!”有《劉賓客集》。廣東教育出版社

2.題解

這篇自傳寫于作者去世那一年。當時他已重病在身，但仍抱病寫下此文。作者在自傳中敘述了自己的出身和從政經(jīng)歷，特別是他參與“永貞革新”的情況，他認為“永貞革新”所做的事是正確的。他給后人留下了一份研究中唐歷史的可貴資料。子，古代對男子的尊稱；寫在姓氏的后面，作為對人的尊稱。子劉子：我劉先生，充滿自豪與驕傲。

（二）理清課文結(jié)構(gòu)

【提示】課文按內(nèi)容可分兩部分：①從“子劉子”到“擢為監(jiān)察御史”，主要是記述作者的身世及從宦經(jīng)歷。②從“貞元二十一年春”到“魂無不之，庸詎知兮”，主要記述作者參與“永貞革新”的經(jīng)過以及被貶情況，文末的“銘文”是作者對人生的感慨。

四、文本探究

1．劉禹錫的這篇自傳有怎樣的特點？

【提示】劉禹錫的這篇自傳，嚴肅嚴謹，是中國文化中罕見的“政治自傳”，一點也不涉及文學(xué)、哲學(xué)等個人成就的內(nèi)容，主要介紹作者的家世及從官經(jīng)歷，介紹作者參與“永貞革新”的經(jīng)過以及被貶的情況，作者對人生的感嘆。

2．從這篇自傳看，劉禹錫的一生大體上可以分成幾個階段？

【提示】結(jié)合文章的層次和內(nèi)容，可以分成三個階段：第一階段，德宗貞元六年（790）以前。劉禹錫自幼好學(xué)，熟讀儒家經(jīng)典，瀏覽諸子百家。第二階段，從貞元七年到順宗永貞元年（805）。劉禹錫19歲左右游學(xué)長安。貞元九年與柳宗元同榜登進士第，貞元二十一年一月，順宗即位，任用王叔文等人推行一系列改革弊政的措施。劉禹錫參與了當時的革新。失敗后初貶為連州刺史，行至江陵，再貶朗州司馬。第三階段，從憲宗元和元年（806）至武宗會昌二年（842），劉禹錫開始走上“窮愁著書”的道路至病故于洛陽。臨終前撰《子劉子自傳》，為他早年參加的“永貞革新”辯護，為王叔文恢復(fù)名譽，表明他至死不渝的志節(jié)。

3．“永貞革新”是一次怎樣的政治變革？

【提示】“永貞革新”是中國唐代順宗時官僚士大夫以打擊宦官勢力為主要目的的改革。因發(fā)生于永貞年間，故名。永貞元年（805），唐順宗即位，任用王叔文開始革新。柳宗元、劉禹錫等人結(jié)成政治上的革新派，共同打擊宦官勢力，但引起宦官集團及與之相勾結(jié)的節(jié)度使的強烈反對。最后，俱文珍等人發(fā)動政變，幽禁順宗，擁立太子李純。王叔文被貶后賜死，柳宗元、劉禹錫等8人均被貶為外州司馬。

五、重點剖析

1.課文末尾的“銘文”，表達了劉禹錫怎樣的人生感慨？你如何看待劉禹錫的官場生 廣東教育出版社

涯？

【提示】劉禹錫在“銘文”中對未能實現(xiàn)自己的革新主張感慨萬分，他表明自己的一生都是光明磊落的，并流露了懷才不遇、壯志未酬的痛苦心境。

劉禹錫長期的逐客生活，正是他青年有為的時期，最使他心中激憤，不能自平。在這樣的感憤憂傷之中，他寫了不少諷刺詩，最有名的就是游玄都觀所寫的那首七絕：紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回。玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽。（《元和十年自朗州召至京戲贈看花諸君子》）這首詩是他被貶十年后回京時寫作的，因為對新貴深有諷刺，引起了“執(zhí)政不悅”，再度被貶往遼遠的邊地。可是劉禹錫并未自悔，十四年后被召回時，又寫了《再游玄都觀絕句》，仍然以嘲諷的口吻說：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。”他不顧政治上一再遭受打擊，表示了堅持、頑強的精神和對政敵的蔑視。據(jù)史傳記載，也正因為這首詩，他被派往東都（洛陽）做了太子賓客這樣一個閑散的官。

2． 劉禹錫參加了以王叔文為首的“永貞革新”，這篇自傳是怎樣評價“永貞革新”的？

【提示】“（王叔文）既得用，自春至秋，其所施為，人不以為當非。”這篇自傳寫于會昌二年（842），當時他已重病在身，但仍抱病寫下此文。作者在自傳中敘述了自己的出身和從政經(jīng)歷，特別是他參與“永貞革新”的情況，他認為“永貞革新”所做的事是正確的。他回首往事，痛惜萬分。文末的“銘文”，表明自己的一生都是光明磊落的，受讒遭毀的憤慨，溢于言表，感情真切。

第四篇：劉立軍入黨自傳

劉立軍入黨自傳

我叫劉立軍，男，現(xiàn)年19歲。1992年1月17日出生在宜昌市的一個農(nóng)民家庭，從小受在父母那言傳身教中逐步成長，我很慶幸我有個作為農(nóng)民爸爸媽媽，他們那種艱苦樸素的生活作風(fēng)和任勞任怨的生活態(tài)度給了我最好的兒時教育，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學(xué)到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。

童年，是鮮花燦爛的年齡。懷著對少先隊組織的憧憬，我?guī)狭思t領(lǐng)巾。從那時起，我知道了那鮮紅的顏色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。1997年9月到了我上學(xué)的年齡，和其他同齡小孩子一樣走進了知識的天空，駕駛著一個小船向人生最圣潔的海洋駛?cè)ィ≈袑W(xué)時代，在如夢如詩的歲月里，我懷著對共產(chǎn)主義青年團的渴望，胸前佩帶上一枚閃光的團徽。我是那樣地自豪與驕傲。在共青團的生活中讓我開始對“共產(chǎn)黨”這個詞開始有了初步的了解，立志要加入中國共產(chǎn)黨。

2004年九月，我被小溪塔二中中學(xué)錄取。到了課室之后，大家都找到熟悉的同學(xué)一起坐，等待班主任的到來。就這樣，我的初中生活便開始了。初中的生活相對小學(xué)的生活來說是既緊張又豐富。這個時候我已經(jīng)按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中二年級的第一學(xué)期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓！我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續(xù)努力，將來向黨組織靠攏。比起小學(xué)來說，不僅要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語，還要學(xué)習(xí)歷史、政治等其他課程，這些課程極大豐富我們的生活，開拓了視野，同時也意味著我們的學(xué)習(xí)負擔的加重，也迫使我們要更加努力學(xué)習(xí)。思想方面，在班主任老師的教育下，我對黨的知識，和國家知識有了初步的了解。學(xué)習(xí)和工作方面，我連續(xù)三年擔任班委，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在全校名列前茅。

中學(xué)生活使我認識到人是自由的，但又要對自己的命運和道路做出選擇，每個人都應(yīng)該有自己的信仰，一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢？我成長在中華民族走向偉大復(fù)興的年代。這是一個宏偉的時代舞臺，也是我的舞臺。作為一名大學(xué)生，在這樣一個偉大的時代，我應(yīng)該面對未來，堅定信念，把自己的理想與偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)緊密聯(lián)系。當一個人把自己的人生與共產(chǎn)主義事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。只要有了這個信仰，那么不論遇到什么樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。只有在為這個遠大理想的奮斗過程中，我的生活才會有方向，事業(yè)才會有堅定的基礎(chǔ)，人生才能無憾。

2007年九月，我以全班前幾的優(yōu)異成績考入夷陵區(qū)重點高級中學(xué)，順利考入我夢寐以求的學(xué)校。十六歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時候，我在班級擔任物理課代表，并在中學(xué)生物理競賽

中榮獲二等獎，我在心里告訴自己一定要加倍努力，為以后繼續(xù)完成祖國的改革開放事業(yè)做準備，并為了建設(shè)中國特色的社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。在整個高中階段，在政治學(xué)習(xí)上，我被推薦參加了黨校學(xué)習(xí)。在學(xué)業(yè)上，我是學(xué)科骨干，連續(xù)兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓(xùn)隊；在學(xué)習(xí)之外，在高中二年級，多次參加羽毛球比賽。在高中階段，我一直擔任課代表，被評為優(yōu)秀學(xué)生。

中學(xué)期間,國內(nèi)及國際上都發(fā)生了許多不容忽視的事情。2008年是中國多災(zāi)多難卻又取得許多卓越成就的一年。五十年一遇的特大雪災(zāi),汶川地震,藏毒分子的襲擊等天災(zāi)人禍都在2008這個多事之秋爆發(fā)了。全國人民處于極度哀傷及恐慌中。偉大的黨并沒有因此而退縮,她領(lǐng)導(dǎo)我們度過一個有一個的難關(guān)。雪災(zāi)救援,震區(qū)重建?...一幕幕溫情畫面不斷地回放在人們的眼前。在處理這些天災(zāi)人禍之余,她還領(lǐng)導(dǎo)零八北京奧運會的順利進行。此舉不僅使北京受到世界矚目,讓零八北京奧運會在世界奧運歷史中寫下了光輝的一頁,更是我國在綜合國力方面提升的一大重要標志。事實有力地證明了:中國共產(chǎn)黨是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。

當時金融海嘯的余波仍影響著世界的經(jīng)濟,物價的抬升,失業(yè)率的提高成民生問題的首位。在我們還在為H5N1禽流感及SARS病毒心有余悸的時候,豬流感又在防不勝防中爆發(fā),引起了世界的恐慌。國際社會更有別有用心的人煽風(fēng)點火,造成了很負面的國際影響。我國政府一直提出交涉,用和平的方式解決。我們必須意識到,我國周邊環(huán)境并不安定,我們需要抱有時刻居安思危的思想。作為新時代的大學(xué)生,尤其是作為積極要求入黨的同學(xué),更要時刻關(guān)注國家問題。

2007年6月參加了高考。高考失利，本打算復(fù)讀的我在家靜靜的思考了2個月。我認為高考只是我的轉(zhuǎn)折點，大學(xué)的學(xué)習(xí)只是一個新的起點而并非終點，一個人的價值體現(xiàn)并非他上的大學(xué)有多么一流，而在于他所學(xué)到的東西以及得到的鍛煉。填報志愿的時候我毅然選擇了隔自己家很近的三峽大學(xué)科技學(xué)院，選擇了三本，科院學(xué)科雖然是三本，但是教學(xué)設(shè)施齊備、教師水平也不錯，而且就坐落在知名的水電之都，舉世聞名的水利水電工程三峽大壩旁邊，我當然也選擇了學(xué)院的特色專業(yè)-------土木工程。艱苦的軍訓(xùn)之后，我的大學(xué)生活便真正開始了。在大學(xué)的一年生活中，懂得我國正處于社會主義初級階段，正是全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產(chǎn)主義，必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。

學(xué)好各門功課。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》以及馬克思主義哲學(xué)，馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)等諸多有關(guān)黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己行動指南的政黨，領(lǐng)導(dǎo)人民通往人類最美好的社會--共產(chǎn)主義。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點，堅持解放生產(chǎn)力，堅持改革開放，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。10年的十月，我向?qū)W校遞交了入黨申請書，經(jīng)過班上公開選舉，成了我們班上第一批入黨積極分子，經(jīng)過培訓(xùn)，參加學(xué)校的黨校學(xué)習(xí)，通過了黨校的結(jié)業(yè)考試。之后我從思想和行動上更加嚴格要求自己，向優(yōu)秀的黨員同志看齊，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《共產(chǎn)黨

宣言》、《98抗洪》以及《大江作證》等諸多有關(guān)黨的理論知識和先進事跡，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織為了幫助教育我，安排我參加黨校的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。入黨的過程使我從一個思想不太成熟的青年大學(xué)生逐步走向成熟，具有熱愛祖國為祖國事業(yè)而獻身的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)了積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

在學(xué)習(xí)工作和學(xué)習(xí)生活中使我更好的學(xué)習(xí)了當?shù)睦碚撝R，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè)，它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學(xué)習(xí)和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想?yún)R報，爭取黨組織對我的幫助；從行動上，做好自己的本職，好好學(xué)習(xí)，努力讀書，刻苦鉆研，掌握科學(xué)知識，使自己具備將來能為社會和人民服務(wù)的能力；生活中關(guān)心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步；積極參與社會實踐，從中積累經(jīng)驗、鍛煉自己的能力。

大學(xué)生活使他迅速成長起來，在其他人看來他的大學(xué)生活是多姿多彩的，無論在學(xué)習(xí)還是學(xué)生工作中都是另人稱贊的，大學(xué)對于每一個人來說都是美好的，在那樣一個圣潔文明的天空里，是一個人從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變，在那個不算太好的大學(xué)里他學(xué)到了很多，也接觸了很多，因為自己的學(xué)生工作性質(zhì)不同也曾經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)出入過大大小小的場合，這為他以后的工作打下了很好的基礎(chǔ)。經(jīng)歷過才知道一切都是那么的美好。時下正處于科技高速發(fā)展，對人才的要求也越來越高。要“讓青春在奮斗和付出中閃光”。大學(xué)生活給了我克服困難的勇氣和力量,使我具有了立足社會，放眼未來的真實本領(lǐng).相信自己，將用一個積極向上的心態(tài)去面對社會的每一次挑戰(zhàn)和機遇。在激烈的人才和物質(zhì)競爭，科技高速發(fā)展的社會中，展現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己的人生理想和奮斗目標!

最后，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的弱點和缺點，不斷的提高自己。繼續(xù)加強理論知識的學(xué)習(xí)，同時理論聯(lián)系實際，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現(xiàn)象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活；抱著謙虛謹慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務(wù)以外，還要用自己的言行去影響他人，帶動大家來關(guān)心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監(jiān)督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨

大學(xué)生入黨個人自傳

我叫XX,現(xiàn)就讀于XX科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機07級多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向?qū)I(yè),男,漢族人,1988年2月1日出生于廣東省XX市一個普通的干部家庭。

我的父親和母親都是普通的干部,他們在各自的工作崗位上一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。從小他們就對我要求十分嚴格,我從父母親身上學(xué)到了做人的基本道理。我的媽媽是一名共產(chǎn)黨員,從小她就給我灌輸黨的教育思想,她謙虛嚴謹,細致謹慎的工作作風(fēng)一直深深地感染著我。在這樣一個普通而又溫暖的家庭,我健康、幸福地成長。沐浴在社會主義的春風(fēng)下,我對中國共產(chǎn)黨有了由淺至深的認識,逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,并立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

一九九五年九月,剛滿七歲的我就讀XX市第八小學(xué)。在老師及校領(lǐng)導(dǎo)教育培養(yǎng)下,我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。我該好好學(xué)習(xí),不辜負黨對我的培育。一九九六年春天,我光榮地加入了中國少年先鋒隊。看到老師給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里充滿激動和喜悅。我知道它是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊的標志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,堅強勇敢的人才配戴上它。從此,在學(xué)習(xí)上,我更努力刻苦,爭當先進,在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,連續(xù)六年獲得三好學(xué)生及優(yōu)秀班干部的稱號;在勞動中,我也不怕臟,不怕累,深受老師及同學(xué)們的歡迎。

一九九八年夏季,長江上游先后出現(xiàn)8次洪峰并與中下游洪水遭遇,形成了全流域型大洪水,致使農(nóng)田受淹,村莊被沖,房屋倒塌,財產(chǎn)受損,甚至造成人員傷亡,造成了極壞的影響。那年我在上小學(xué)三年級,這突如其來的災(zāi)難,讓整個校園都沸騰起來。“一方有難,八方支援”的口號響遍整個中國。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,抗洪戰(zhàn)士們之生死于腦后地前往洪區(qū)營救受難的百姓,一卡車一卡車的救援物資也從全國各地運往洪區(qū)。我仍記得當時的我也參與了捐贈物資及歡迎抗洪戰(zhàn)士凱旋歸來的儀式。在黨的正確指導(dǎo)下,那次的洪災(zāi)得到有效的控制,在后的重建工作也取得了成功。這證明了,社會主義下的中國有能力抵御一切災(zāi)難,在黨的指引下,中國將會更好。

公元二零零一年六月,我小學(xué)畢業(yè),考入了湛江市第一中學(xué)。在這座美麗的校園里,我度過了學(xué)習(xí)生涯中最光輝的三年。隨著知識的積累和年齡的增長,我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長進步必須靠近團組織,主動接受團組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力,于二零零二年五月我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織,是中國共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時,心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設(shè)者和接班人,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的全部力量。我努力學(xué)習(xí)各科文化知識,成績優(yōu)秀,第一學(xué)年更獲得學(xué)校“希望之星”的光榮稱號。此外,我積極參加各種體育活動競賽,并獲得“第一屆湛江市三人籃球賽冠軍”,“第二屆湛江市三人籃球賽亞軍”。

二零零四年九月,我以理想的中考成績進入湛江師范大學(xué)附屬中學(xué)展開高中生活。在中國共青團思想指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識。高中期間,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,連續(xù)三年擔任班中的體育委員,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,盡心盡力為班集體服務(wù)。在努力學(xué)習(xí)之余,我積極參加各種體育活動,并被選進湛江市青少年籃球隊。在2004年代表學(xué)校參加湛江市中小學(xué)籃球聯(lián)賽,并取得全市第四名。

二零零七年我高中畢業(yè),順利地通過高考,幸運地考取了廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),翻開了我人生歷程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。開學(xué)初,我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,表明自己愿意加入中國共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想和愿望。

大學(xué)期間,計算機系學(xué)生會公開招聘學(xué)生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當選計算機系學(xué)生會主席和團總支副書記,并且在班級轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)

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我叫劉立軍，男，現(xiàn)年19歲。1992年1月17日出生在宜昌市的一個農(nóng)民家庭，從小受在父母那言傳身教中逐步成長，我很慶幸我有個作為農(nóng)民爸爸媽媽，他們那種艱苦樸素的生活作風(fēng)和任勞任怨的生活態(tài)度給了我最好的兒時教育，從小他們就對我要求十分嚴格，我從父母親身上學(xué)到了做人的基本道理。他們是我人生中的第一任老師。

童年，是鮮花燦爛的年齡。懷著對少先隊組織的憧憬，我?guī)狭思t領(lǐng)巾。從那時起，我知道了那鮮紅的顏色是用烈士的血染成的，我分外珍惜。1997年9月到了我上學(xué)的年齡，和其他同齡小孩子一樣走進了知識的天空，駕駛著一個小船向人生最圣潔的海洋駛?cè)ィ?/p>

中學(xué)時代，在如夢如詩的歲月里，我懷著對共產(chǎn)主義青年團的渴望，胸前佩帶上一枚閃光的團徽。我是那樣地自豪與驕傲。在共青團的生活中讓我開始對“共產(chǎn)黨”這個詞開始有了初步的了解，立志要加入中國共產(chǎn)黨。

XX年9月，我的家鄉(xiāng)出現(xiàn)了澇災(zāi)，我趟著水走出了生我養(yǎng)我20年的村莊，來到了幽幽的陸水河畔，開始了象牙塔里的生活。陽光是那么燦爛，生活是那么無拘無束，我盡情享受大學(xué)生活的精彩。從小養(yǎng)成的自立自強果斷的性格，一進學(xué)校就擔任學(xué)生干部工作，一直到現(xiàn)在，曾擔任，班長，學(xué)生會主席，生活部部長等職。我熱愛學(xué)生工作，更希望用自己的一腔熱忱和積極性來充實同學(xué)們認為枯燥的學(xué)習(xí)生活，同時學(xué)生工作能讓我從中找到自信和更好的鍛煉自己，提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力。我認為學(xué)習(xí)生活和組織生活是一體的密不可分的。大學(xué)生活里，我本著“修德、礪志、精藝、博學(xué)”的校訓(xùn)，曾在學(xué)校里擔任“院系團委委員”，“廣播臺臺長”、“總編”等職務(wù)。其間我曾親自組織策劃了多次大型的學(xué)生文藝活動，得到院系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的一致好評。

。XX年10月我向黨組織遞交了入黨申請書，同年12月參加了學(xué)院黨委的黨校培訓(xùn)，并順利結(jié)業(yè)，成為了入黨積極分子，您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《2010大學(xué)生入黨個人自傳范文》相關(guān)的文章。

第五篇：劉亞南國家獎學(xué)金自傳

劉亞南的自傳

我叫劉亞南，是電子信息工程系同維汽車電子2011級一班的學(xué)生。作為東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成棟學(xué)院的一名學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學(xué)這一年來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步，秉承著“求知原本，資德尚行”的校訓(xùn)，在嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著理想靠近！作為一名大學(xué)生，我深知現(xiàn)在的社會競爭是如此的激烈，所以要想成為對國家、對社會有用的人才，必須德、智、體、美全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，并且具有過硬的專業(yè)技術(shù)。也正是如此，自入學(xué)以來，我一直嚴格要求自己，向著制定的目標不斷的努力奮斗。

一、思想進步

大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展與成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一上學(xué)期，我向黨組織遞交了入黨申請書，努力學(xué)習(xí)黨的理論知識，并被確立為入黨積極分子，我感到無上光榮。我時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，銘記黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時刻刻在同學(xué)們中起表率作用。

二、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異

我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年里，我一直刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，抓緊分分秒秒的時間學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，同時博覽群書，拓寬知識面，為了能更好的適應(yīng)社會。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在老師和同學(xué)們的幫助下，我取得了優(yōu)異的成績。在這一學(xué)年里，我的綜合測評的成績專業(yè)排名第一，獲得過國家一等助學(xué)金，校一等獎學(xué)金，“優(yōu)秀團

員”和“學(xué)習(xí)標兵”的光榮稱號。在“國家資助，助我成長”的征文比賽中，獲得了三等獎。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷地進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。今年我還要努力通過外語四級的考試，而且我決心利用余下的大學(xué)時間考上一所名牌大學(xué)的研究生，為自己更為學(xué)校爭得榮譽。

三、工作出色，認真負責(zé)

自2011年入學(xué)以來，我一直表現(xiàn)突出，以優(yōu)異的成績及端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得學(xué)習(xí)委員一職。在擔任班干部期間，我認真負責(zé)的做好自己的本職工作，虛心向別人學(xué)習(xí)，以全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一項任務(wù)。我還經(jīng)常協(xié)助班長、團支書管理班級的日常事務(wù)，組織過多次團活。在我們上自習(xí)期間，早上我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們背四級單詞，晚上我們復(fù)習(xí)當天學(xué)過的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天的新知識；期末復(fù)習(xí)時，我把每科的復(fù)習(xí)題整理后會給每個寢室一份，讓寢室長監(jiān)督、帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)。終于功夫不負有心人，上學(xué)期的期末，我班外語沒有掛科的，其他科的成績也非常好，相比上半學(xué)期，他們的成績都有所提高，我很欣慰，因為我的努力沒有白費。

四、立足專業(yè)，全面發(fā)展

作為電氣工程及其自動化（同維汽車電子）的學(xué)生，我深知動手能力和創(chuàng)新精神的重要性，因此在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我積極參加課外活動，將專業(yè)知識付諸實踐。大一暑假的時候，我跟著師哥、師姐們參加了省電子大賽，讓我有了很大的收獲，并且我們組取得了很好的成績。這學(xué)期，我又利用課余時間做兼職，既能為家里減輕負擔，又能豐富我的社會閱歷，我十分高興。

五、家庭經(jīng)濟困難，個人自強不息

我是來自農(nóng)村的孩子，父親是勤勞樸實的農(nóng)民，家中有三口人，父母離異，年邁的奶奶（83）體弱多病，需長年打針吃藥，無勞動能力，家中以農(nóng)田收入為主要生活來源，且只有父親一名勞動力，加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災(zāi)害，收入微薄，生活條件很差。尤其在我考上大學(xué)以后，為支付高昂的學(xué)費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。這學(xué)期，我向國家申請了助學(xué)貸款，希望能暫時給父親減輕負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。

一個來自農(nóng)村的孩子，一個不畏艱難險阻的孩子，一個勇往直前的孩子，在求學(xué)路上遇到了困難，望國家給予幫助。

系別：電子信息工程系

班級：同維汽車電子2011級一班

2012年9月28日