第一篇：三年的大學生活自我總結

以下就來給大家提供一篇在大學生活了三年的自我總結范文，供參考：

在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了管理的相關學科，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重和計算機方面能力的培養；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生!

第二篇：三年大學生活總結

職院三年 成長歷程

三年說長不長，說短不短，可人生又有多少個三年可以揮霍。三年大學生活即將結束，回顧往昔生活，有辛勤的付出，有快樂的分享，有淚水的編織，也有成功的收獲。一路走來從當初的青澀懵懂到現在的成熟穩重，漸漸地對現實生活中的人和事有了一些自己的認識和看法，為了能夠讓自己能在接下來的生活中更加明確自己的目標，更勇敢的為理想奮斗。為此，我將對三年大學生活作以下總結。

一、有付出就會有收獲

大學是我們在高中時代所仰望的象牙塔。那時的我們總是把發條上的足夠緊，總是有家長和老師的碎碎念環繞，我們渴望沖破束縛得到自由，大學便成了我們的向往樂園。其實大學生活并不是想象中那般美好，確實空閑的時間多了，可我們習慣有人管著就失去了前進的動力。一開始就迷失了自己，于是調整步伐繼續前行。大學三年所學的課程多達幾十門，但每一門我都認認真真對待，絕不松懈。因為我始終認為有付出就會有收獲。課間總是認真做筆記，課后及時完成練習，遇到困難及時向老師同學求教。正是因為平時的勤奮刻苦和努力拼搏的精神，使我每學期的成績都是名列前茅，基礎知識牢固、扎實。

二、腳踏實地，一步一個腳印

大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就有各種五花八門的社團招新。當然也是抱著鍛煉能力的心態義無返顧地參加了愛心協會。在那里開始我的豐富課余生活，通過層層選拔面試我成為某支隊隊長一職。既然身為干部就必須以身作則，做事都是熱情主動，任勞任怨，對工作勤勤懇懇，受到協會成員一致好評。經過一年的工作使我各方面都有所提高。為繼續提升自己又競選為會長，會長與隊長的工作性質完全不同，你不但要考慮眼下，更要為整個協會發展做好打算，每一步都必須腳踏實地。記得周六灰溜溜爬起來只為去福利院做義工、大雨傾盆的天在十字路口指揮交通、在校園內為重病兒募捐、在附小教留守兒童寫信……這些林林總總的活動都極大地豐富了我的課余生活，讓我在學知識的同時還提高了自身的能力。

三、想人之所想，急人之所需

大學三年交了各種朋友，但不管怎樣只要朋友有困難在我力所能及的范圍內定會幫忙。在現實生活中待人和善所以同學們也樂意和我做朋友。生活中的我是一個簡樸的人，不喜歡和別人攀比什么，因為這些物質條件并不是我們自己的，沒有必要去炫耀。平時大大咧咧的我也挺愛開玩笑的，所以我的室友總說我很二但卻很開心。對于我的樂于助人室友也調侃道我心太善良，不懂拒絕，是個大好人。

四、心中的明燈

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想健康正派的人，一個愛國愛家的人。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，世界觀，才能為以后的生活和工作指明方向、提供動力。因此，我在大二時便向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨的標準規范自己的學習和工作。

五、人無完人

回首來時的路，其中感慨萬千，畢業之際又增添了幾分愁緒。害怕走向社會是我們畢業生的一個通病。有人會說我還沒有準備好，的確，三年仿佛一眨眼的功夫，我們就要畢業了。在這三年里我后悔自己沒有去學一門特長?，F在總覺得自己除了本專業的知識外，其他的一概不知，也懊悔這三年沒有實現結伴去旅行的愿望。三年一晃而過，還沒等我準備好就要離開校門，出去為生計而東奔西走。大學三年原以為不會有太多留戀的人和事，可一旦到了那個點，該回憶留戀的太多太多。

這三年我明白了一個道理：“山外有山，人外有人”，所以我們不能滿足于現狀，應該時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新知識，才不會固步自封。未來還有很長的路要走，希望自己不要趁著年輕亂舞春秋，應該時刻提醒自己生命是有限的，不能肆意揮霍！

第三篇：三年大學生活總結

三年大學生活總結

眨眼間，我進入大學已經快三年了，馬上我就將成為一名大四的學生，所以說這個階段是承前啟后，十分關鍵的一個時期。在此，我對過去的三年做一個總結，并且規劃一下自己最后一年的生活和今后的學習生涯。

記得2008年的暑假，那個時候我還是個不懂事的毛頭小子，完成了人生中重大的轉折點——高考，經過深思熟慮后報考了華北科技學院，當時我對電氣工程的了解可謂是少之甚少的，我甚至不知道學電氣工程出來能干什么的。腦子里只有在國家電網工作的媽媽告訴我——學電氣，這是有前途的學科，只要你學的好，以后的生活就能輕松不少。

那個時候的我，心里對電氣工程是又迷茫又憧憬。心里暗暗想著，既然來到了這里，要開始學了，就一定要學好它！

初到大學，多少有點不適應，習慣了高中的學習方法，有的時候我根本不能理解為什么我們要在這里學習這么多粗糙看似無用的理論知識而不是多做題或多實踐。

在學習了1-2年之后，我大概對各種問題都有了一個初步的了解之后，再開始慢慢重建自己的知識體系，才發現學習電氣工程的意義。如果說學電氣工程和我以前的基本教育學習有所不同的話，最主要的應該是在學習目的上。學習工科不是像高中那樣無目的的做題，而是要學有所用，把所學的知識和它的用處相聯系，即使要做題，也是要從題中搞懂這道題所表達的現實意義。而如果想要真的把所學的知識用于實踐，就要求我們有扎實的基礎，多方面的工科思維和理性感悟。這就是為什么我們要學習4年這些知識。

如果說剛到大學的一學年面對著人生如此巨大的轉變，從來沒有過這么多可以自由控制的時間的我有點很難適應。面對著充滿誘惑的大學生活我多少有點找不到方向，不能馬上正確的明確自己的學習方法和樹立自己的學習目標，但我通過自我控制和高中養成的良好習慣，我還是取得了非常優秀的成績，大一還拿到了國獎。

在通大學習的三年間，我向學長討教，向老師求教，他們告訴我，有兩樣關鍵的東西是我們學電氣的人要繼續發揚的：一是積極向上的態度，二是堅忍不拔的意志。我也時刻銘記著這兩條準則，好好的學習，虛心的聽從老師的教導。

有人要問我，你學習的目標是什么？想對人生有個長遠合理的規劃，就要知道從事電氣學是很有難度的。我想既然真心的想讀我們這個專業了，我們班的大多數同學都是同一個目標，那就是將來成為一名出色的電氣工程師或者進入國家電網。但是我也知道這是多難的事情。

在學校里，我想我大多數時間都是認真學習的。但是，我也有那么些日子是倦怠的。就像一根橡皮筋，常常繃太緊了會很容易斷開，而有的時候我會自己給自己放松一下。有的時候，我感覺自己也有“放松”過頭的時候。在宿舍里，我就常常很容易受別人影響。大家玩樂的時候我也喜歡跟著玩樂，我知道這是個不好的習慣，所以后來我就及其克制了自己，讓自己盡量不浪費時間在這些無謂的事務上。有的時候因為學習要接觸到電腦，接觸到網絡找資料什么的，但是找著找著我就會分心，在網絡上玩些別的東西。這點，也讓我覺得又氣又恨，往往不當心就會深陷進去，其實我也是多次告誡過自己不能這樣，不能這樣，但是常常又會被吸引過去，所以現在我一直要克制自己。想想自己的前途，自己的學習，我就不再浪費時間在網絡上了,所以我也從來不玩網絡游戲，最多就在網絡上看看片子什么的。

學習的3年，不管學習什么學科，都是為了最重要的電力系統服務的。其實我也知道，如果以后畢業了要去國家電網工作的話，最重要的就是要鍛煉自己分析判斷的能力。電力系統分析不是一個“問題——答題”的簡單過程，它更多包含全面性和可靠性的內容。理解供電任務的關鍵是對供電任務前應后果的全面和深入的了解，從而整體把握電力發電、配電到用電、保護的全過程。供電系統的背后是對整個變配電的綜合把握能力。我一直記得老師跟我們講過的話：電力系統分析不是一個針對任務的非此即彼的答題過程，而是一個理解駕馭業主動機和社會環境限制并協調各方面利益的價值實現過程。這一能力的培養要花費多年的時間，一般在本科畢業之前多數人達不到這一要求。所以我們即使畢業了，也要不斷學習，不斷吸取新的知識。

再過一段時間我就是大四的學生了，基礎知識也已經學習完畢了，接下來就是運用于實踐的過程了。電氣工程始終是一門時間學科，感性的經驗是至關重要的。把實踐調研放在最后，一方面是因為它的決定性價值，另一方面也是因為這件事不太能在書面上說清楚。正所謂實踐出真知，理論學習的再多不付諸實踐也是沒用的，就像紙上談兵一樣。我覺得去發電廠實習是一個很好的學習過程。所以我要好好把握住這大三期末學校提供的實習，在實習期間好好學習，多學東西。

希望我的明天會更好！

電氣B114班 劉洋

2014年5月23日

第四篇：三年大學生活的自我評價

好范文的小編為大家來整理了以下這一份非常不錯的關于三年大學生活的自我評價范文，供大家參考：

我是一名普通大學畢業的學生，美好的三年大學生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進步，也讓我在心理上有了質的奔騰。我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，希看可以有更高的質的奔騰。下面我要對這四年的大學生活做個自我評價。

首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。每一門課程我都認真對待。我喜歡英語，所以我注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力進步。我具備了扎實的專業基礎知識，系統地把握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操縱計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，yｊｂｙｓ.com 不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

其次，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。

再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。

最后，在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。Ｙｊｂys.com 一直是受老師和同學好評的對象。

我堅信，熱情加信心，專業技能加優異的成績；在競爭中學會從容，在挫折衷學會微笑；做最壞的打算，盡最大的努力。這樣的人生就會是勝利的人生。

第五篇：大學生活自我總結

回首大學生涯，從懵懂稚嫩的大一少年不經意間走到了成熟穩重的大四青年，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，在這個過程中我不斷地挑戰自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎?？拼箦懺炝宋易詮姴幌⒌囊庵竞桶列ιn穹的理想，帶給我這么多真誠重情義的朋友，更教導我許多做人的道理，我有的只是最真誠的感恩和致謝，這就是我一句最簡樸的四年總結。

在政治思想上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我一方面加強自身的政治理論學習，另一方面積極參加學校組織的黨課培訓。通過學習，加深了對黨的認識和了解，也更加堅定了我加入中國共產黨的決心。與此同時，能多向周圍的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動機，現已成為一名中國共產黨黨員。

在科大的四年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發展。

我熱愛自己的專業，上課認真聽講，課后復習鞏固。有很強的進取心。首先，我的學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學四年得到了很好的鍛煉。大學的授課一節課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鉆研，練習鞏固課堂上所學的知識。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鉆研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映：學習成績基本上保持優秀，曾多次獲得學校二等獎學金和三等獎學金等榮譽。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點點成績而沾沾自喜，而是不斷地進行總結，從而使自己能不斷地向前發展進步，因此，四年來的學習成績保持穩中有升的態勢。

在工作上我對工作熱情，任勞任怨，責任心強。大學期間一直擔任班長一職，使我的組織、協調、管理及人際交往能力得到很大提高。我本人也因此連年被評為模范班干部和優秀團員。

在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通?；仡櫵哪辏液芨吲d在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了很多知識，也與很多老師成為了良師益友；經常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多課外活動及社會實踐活動，比如大學生“挑戰杯”競賽。通過社會實踐，加強了我的團隊協作觀念，鍛煉了我的協調組織能力，使我的實踐能力得到了很大的提高：參加

校內的活動，可以認識更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加了與其他同學的交流并向他們學習的機會，學習別人的長處，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力，學到了很多課堂上學不到的東西。

學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，并且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三的各種專業實習使我對專業知識的應用有了更加深刻的理解。大四的畢業實踐給了自己一個全面的鍛煉和實踐的機會。

大學四年，自我奮斗固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜！

總之四年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都上了一個新的臺階。在我以后的學習、生活和工作都我也都會以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任心去迎接新挑戰，勇攀高峰。

感謝科大這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。

我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量！

繁華落地，青春散場，奔向各自的未來！