第一篇：國家助學金申請書

國家助學金申請書

尊敬的各位領導、老師：

您們好！

我是藝術系環境藝術設計專業10071042班的XXX，1991年11月11日出生于XXXXXX的一個農村家庭，在艱苦的環境下，鍛煉起我堅毅的性格。

2010年很榮幸的成為XXXXXXXXXXXX的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的高中生活里我一直保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。現喜聞學校開展國家助學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將入貴校一個月里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查。

思想情況：自入學開始就一直擔任著專業負責人，有著學校的約束，老師的約束，同學的約束，家長的約束，但更大程度上是自我約束。一種潛意識就自動地指使著我的思想以及我大腦的動態，什么該做什么不能做，什么該說什么不該說都有著一種比較清楚的界限，并且對于別人思想的猜測也多于對自己的行為判斷，因為需要靈活地管

理一個班級就不得不考慮多方面的因素，換而言之也許對于自己的審核判斷還是不夠的，但我總相信自己的桌面邏輯思維能力以及感知系統的泛化能夠應付問題并讓自己處于上進狀態。我也很慶幸，自己并沒有因為大學的一種整體意義上的放松而對自己放松，在接下來的大學生活里我要更加的要求自己，樹立正確的思想態度，積極的去學習、工作。

學習情況：在工作中取得的成績并沒有使我得到滿足，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業為主，在入學前一天我就安排好了自己在大學的學習方向、目標：

1.在課堂上要始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；2.課下要虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業；3.與此同時要自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里要經常去圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬自己的視野，豐富自己的知識。工作情況 ：在作為10級我們專業負責人到現在擔任班長一職的那段時間，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，我一直以一名班干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。真正做到為同學服務，積極的配合院學生處、系學生會、輔導員安排完成學校布置的工作，解決班里的一些事情。并及時向同學們傳達輔導員、學校下發的關于

大一新生的一些事項。工作是辛苦的，但是從工作中得到了多數同學的支持和認可，更是快樂的。

作為一班之長，我會盡量組織好全班同學的學習，監督各科課代表的工作，督促和檢查收發作業情況，了解完成作業情況，盡量解決同學們在學習上的困難，及時了解校里和院里信息，通知大家。在剛開學的一個月里我積極組織本班及本系同學參加學校、系里安排的幾項活動，同學們也積極參與，真正融入到班級這個大集體中來，我也深深體會到班級集體給我帶來的溫暖。我和同學們積極參加了貴校舉辦的“國慶61周年慶晚會—我的中國心”，在紅歌比賽中獲得了三等獎。我始終支持院里系里組織的任何一項活動，我堅信在大學期間定會取得很大的進步，在成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。

生活情況：我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。我告誡自己：大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面有沒有獲得巨大的進步，綜合素質有沒有得到很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，在得知了大學生可以利用做兼職來補貼生活費用后，所以我決定在以后就開始利用課余時間、節假日勤工儉學來減輕父母的經濟負擔，我相信同時也會讓我學習到許多課堂上學不到的東西：通過工

作時與別人的互動、交流會使用我的性格越來越開朗，提高我與人交往、為人處世的能力。

我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值才會得到更好的體現，為將來的更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后有不少機會，讓我在實踐中鍛煉自己、完善自己。

申請人：XXXXX

2010年10月10日

第二篇：國家助學金申請書

國家助學金申請書

尊敬的學校領導：

您好！

我是李平，來自機電工程學院，機械設計與自動化一班。自進入大學以來，我就一直努力，刻苦學習。并且取得了優異的成績，大一的兩個學期，我的成績都穩居班級前十名。同時，我工作認真負責，積極參加課外活動。另外，我的家庭經濟特別困難。特此申請國家助學金。

有這么一種說法，苦高中，懶大學。但我卻不這么認為。我認為一個學生，無論什么時候，只要身份還是學生，都應該以學習為主。因此，大學生自然也不例外，學習才是主要任務。進入大學之后，我依然保持高中時候勤奮刻苦學習的風格，盡自己做大的努力去務實，爭取把每個知識點都弄懂。在學習知識方面，我不能說我是最刻苦的，但我可以說，我這一年的學業絕對沒有荒廢，而且，我應該說是用心學習的那一部分人之一。我可以很負責任地說，我沒有哪一次作業是沒有交的，我也可以說，我沒有哪一次考試時做了弊的。這是我所驕傲的是。皇天不負有心人，我的努力沒有白費，在大一的兩個學期，我的期末考試成績都穩居班級前十名，且兩次獲得了專業的三等獎學金。這些成績，歸根結底，與我良好的學習態度是分不開的。

大學階段是一個人有學校走向社會的過渡階段。所以，我們在學習的同時，還要積極參加課外活動以及社會實踐活動。大一上學期，我就加入了學院的學生會，以積極的態度參加了一系列的課外活動，并在一次校園DV大賽中多了獎。同時，我自大一上學期以來，就一直擔任班級的生活委員。平時，我負責班級的財政收支，并把一段時間的班級消費情況向大家作匯報。也是在大一上學期，我通知并帶領同學到校醫院注射疫苗。大一下學期，我協助班長組織了一次班級野炊。作為生活委員，我不敢說在這次活動中讓每個人都能夠滿意，但是，我的確實做到了盡心盡力。最后，這次活動取得了圓滿成功，我感到特別欣慰。說到社會實踐活動，我情不自禁地想到了大一上學期的那次支教活動。那天是期六，我隨著班集體到市區的一所小學給孩子們解決疑難問題。不得不承認，孩子們很聰明，對于某些學習問題，我們解決起來還不如他們。在這次支教活動中，我主要給孩子們分享了一些學習經驗，如一些數學題目的巧解。同時，還給他們普及了一些常識性的東西。課間，我們一起做游戲，大家都玩得很開心。這次支教確實讓我印象深刻，我在幫助別人的同時體會到了無窮的樂趣。

我來自西部地區，家鄉的經濟不是很發達，而且，我出生在農村，在這樣一個大環境下，我家本不富裕。但在我十三歲那年，我父親卻突然與世長辭。這樣一來，對我家來說，無異

于雪上加霜。如今，我家里有年邁的奶奶，她靠著低保和農村的農業補貼生活著，日子過得極其拮據。整個家庭的重擔落在了我母親一個人的肩上，她一個人就靠外出打工，以維持家庭的生活，以及我的學費和生活費。而我正處于求學階段，還不具備時間，精力以及能耐擔當家庭的重擔。有些時候覺得很無奈，也很無助，讓母親一人承擔家庭重擔，我感到極其愧疚。來到大學后，我就一直想打一份零時工，終于在大一下學期，我在學校找到了一份工作，干了一段時間，也算是分擔家庭重擔盡了一點力。綜上所述，我非常需要這份助學金，以減輕家庭負擔。

作為一個人，作為一個公民，作為一個大學生，必須心懷感激。感激父母，感激師長，感激同學，感激朋友，感激學校，感激社會，感激所有幫助過我們的人。所以，我非常感激給我們提供助學金的祖國。是我們的社會，我們的國家，為我們貧困生提供了這樣一個機會，這樣一個減輕家庭負擔的機會。我一定不會辜負這份助學金，我將堅持努力學習，認真做事，做一個對社會有用的人。

愿領導同意我關于國家助學金的申請。

此致，敬禮！

申請人：李平

2012年10月10日

第三篇：國家助學金申請書

國家助學金申請書

遵敬的領導：

您們好！

我是江西大宇學院經管系會計電算化專業的學生。來自江西省上饒市廣豐縣的一個偏僻的農村，現家中有5人，奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我，父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作，因此，家庭收入微薄，又因家有青年邁體弱多病的奶奶，加上我在這此省會城市上大學，高額的學費壓在父母的肩上，父母為供我上學，舍不得舍不得穿，節衣編縮，含辛茹苦，姐姐也已經嫁人了，他有人自已的人生要過，所以并不能為家里分擔些什么，父母年事已高，還要支付高額的學費，爸爸媽媽極本就無力承擔這些，并且我們家一直是低保戶，政府了解了我們家的狀況，給予了我們家低保證，而本來我想輟學打工的，可是爸爸不想我和他們一樣，沒有知識，況且什么都不懂，所以我現在的經濟來原是父母從親戚那借來的，而且我的學費到現在還沒有交清，我知自已大學學習的機會來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時高標準嚴格要求自已，不幸負父母的期望和領導老師的幫助。

在學習上，始終以學業為主，在入學第一天我就從來放松對本專業的學習，在課堂上始終保持端正，謙虛的學習心態，積極配合老師教學，努力提高自已的專業知識水平，課下虛心請教，認真預習及完成老師所留的作業所以，我在上學期被評為“優秀團員”的謄稱以后我會更加努力，以壓力為動力，以愛為力量

在生活上，我樸素節儉，嚴于律已，寬于待人，遵敬師長，并在平時積極和同學交流溝通，融洽和睦地相處，大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我也學到了不少的知識，學會了該如何做人，在各個方面，都獲得了巨大的提高。

在實踐活動中，我積極參加學校的每項活動，暑假我參加了招生，雖然招生很辛苦，但是從中我得到了很多的啟發，不管做什么事，只要你嘗試了再苦再累，也值得，不管遇到什么挫折，永于挑戰，最后就一定會戰勝，以前我一直以為招生是件很難的事，但是現在不會這么想了，只要努力了沒什么事做不了的，家庭的貧因只是暫時的，成績的好壞已成過去怎么樣走好未來的路根我的信和勇氣的見證我一定會用青春的激情和毅力創造出更加爛的明天為了能夠圓滿地完成這最后的學業邊為了將來能夠更好地回報父母社會我鄭重地向學校申請，申請國家助學金，請領導給予審核！

此致

敬禮

申請人：王燕敏

2010年10月6日

第四篇：國家助學金申請書

國

家

助

學

金

申

請

書

申請人： 劉云飛

班級：計算機科學與技術15-3班日期：2013年10月15日

尊敬的各位領導：

您們好！

我叫劉云飛，是塔里木大學信息工程學院計算機科學與技術15-3班的學生。在塔里木大學就讀的兩年，收獲頗多。大學是每一名學生的夢想，能夠來到塔里木大學我是深感高興的，這里有優美的校園環境，良好的教學設施，優秀的老師，為我們學生營造了一個非常好的學習環境。但是，家境的貧寒讓我不得不為我的學習之路感到擔憂，我渴望在這個美麗的學校學習，生活，在這里實現自己的人生理想。所以，我想申請國家助學金，來幫我實現我的人生夢想，幫助我更好地去學習。

我家有四口人，爸爸媽媽和一個哥哥，家現住新疆石河子121團東野鎮13連，祖籍是河南，于2000年來到新疆沙灣縣，后在親戚的幫助下來到石河子東野鎮，之后便定居在此。家里曾經包過地，投了很多錢，可是到了年底什么錢都沒有掙到，為此還虧損了四千多塊錢，之后便沒有包過地。

家里的收入來源主要就靠父母常年打工。父親給別人蓋房子，有時候在團場給小家小戶蓋，錢雖不多，但是錢好要。有時跟著包工頭干，一天干十幾個小時，錢雖然掙得多點，但是，老板經常拖欠工資，有時候會拖至年底才會給錢。每天都要干好久，父親的身體也沒有那么好了，而且父親還有鼻炎。母親常年干地里活，給別人打工，地里有什么活就干什么，工錢不定，而且地里活是季節性的，時有時無，常年的干活，母親落下了一身的病，腰疼，胃也不好。一年中能閑下

來的也只有冬天，父母都很節儉，身體有病都不舍得花錢去醫院看，只是買藥治病。勸父母去看父母也不去，就是為了省錢。哥哥初中沒畢業就出去打工，學歷低，工作不好找，找到了工資以又不高，掙得錢除去自己花的，基本上就剩不了多少。哥哥結婚，父母回老家辦的婚禮，把老家的房子裝修了一下，加上結婚用錢，我上學也要花錢，還有家里的日常支出，所以家里的積蓄用的也差不多了。雖說現在是父母掙錢工我一個人上學，可是，父母都沒有固定收入，家里收入有限。所以,我想要申請國家助學金.在政治思想方面，我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務.我在去年12月份成為預備黨員，現預備期一年將滿,我將在今年12月份轉正，在預備期期間我積極參加組織活動,思想先進.并且，在這一學期我的擔任了大一17屆2班的黨員學長，作為黨員學長我會盡職盡責。

在學習上，我的學習成績一直在班里前列,做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，入校以來，積極參加學校學院組織的活動，為了豐富自己的課余生活，還加入了學生會，在學院生活部中認真工作，服務大家。在班級工作中，積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。我還參加了上屆運動會,是志愿者方隊的一員.家境的貧寒阻擋不了我對求

學的渴望，我會更加的努力學習.在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，從而不斷的提高自己。在生活上也分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決。

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于2012年在我所在的東野鎮社區參加義務勞動，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手能力及社交能力！

在以后的學習生活中,我會更加的拼搏努力, 嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，積極參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展.家境的貧寒阻擋不了我的求學之心,希望借助助學金讓我能更好的學習.懇請院領導批準我的申請.此致

敬禮

申請人: 劉云飛

日期:2013年10月15日

第五篇：國家助學金申請書

國家助學金申請書

尊敬的校領導：

您好！我是管理工程系1001501班的學生xxx。我出生在一個偏遠的農村家庭，家里有4口人，父母親都是以務農為主，家庭收入來源比較單一，加之母親常年生病做了三次手術不能做重活，家里的重擔全靠父親一人在支撐。現在父親身體也不好，家里的經濟情況更加的困難，我和妹妹讀書都是到親戚家借錢交學費，還欠銀行6000元的貸款。正是因為我的家庭比較困難，我更加珍惜在學校學習的機會。

自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。

在學習上：我知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并以取得優異的成績為奮斗目標。在校期間我順利通過了計算機、英語、連鎖助理證師、普通話等級考試。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。我一直以“有志者事竟

成”作為我的座右銘。

我利用業余時間參加了各個社團，我現擔任系部學生會生活部干事、青年志愿者協會辦公室主任。作為一名學生干部，我一貫堅持認真負責、務實肯干的態度，在2011-2012年學榮獲學院第六屆科技文化藝術節“活動積極分子”榮譽稱號。

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學：在蘇寧電器美的豆漿機協銷員、移動公司促銷員、建馬特楚楚吊頂協銷員不斷提高自身綜合素質為家庭減輕負擔。

因此申請國家助學金，希望能夠得到校領導批準！

此致

敬禮

申請人：xxx

時間：2012年9

月26日