第一篇：學校通訊員心得體會發(fā)言稿

學校通訊員心得體會發(fā)言稿

尊敬的各位領導，同事，大家好：

首先感謝市電教館給我這個機會，讓我和大家交流做學校通訊員的心得。對我而言，通訊員工作是一個難得的學習與提高的機會，它讓我經(jīng)受鍛煉，在工作中更快地成長。工作實踐使我對這項工作有了更深的認識，也有很深的體會。就如何做好一名學校通訊員，我想談談自己粗淺的看法。

首先，我覺得我們要熱愛這個工作，讓領導重視我們的工作。宣傳工作是展現(xiàn)學校精神面貌的一個窗口，是增強師生員工榮譽感和使命感的平臺。校長就稱呼我為學校的宣傳部長。某種程度上，教育中只做不說，就沒有人知道，就相當于沒有做，就這就充分體現(xiàn)了我們新聞通訊員的重要性，所以我們更加要熱愛它，做好它。

其次，我覺得需要不斷增加我們的理論知識，要具備較高的業(yè)務素質。作為新聞宣傳工作者，通訊員要有敏銳的眼光、獨特的視角和犀利的文筆。要加強學習，不斷提高業(yè)務素質和工作水平。就寫稿來說，雖然有時候只是幾十字的消息稿件，卻要求涵蓋時效性、典型性、準確性、客觀性、思想性于一體。因此，我們要深入基層，貼近師生，發(fā)現(xiàn)新聞熱點，反映師生在學習、工作、生活中的新思想、新經(jīng)驗、新成果，同時還要善于研究不同體裁稿件的寫作方法，勤于動筆，這樣才能寫出好的新聞稿件。

最后，我覺得作為通訊員，我們自己平時要勤快，多努力采訪或挖掘校園新聞，不是有一句話是這么說的嘛，我們不能等著新聞找自己而是自己要去找新聞，所以要多了解校園的動態(tài)，盡量多參加一些活動，這樣才有素材可以寫。

在寫的過程中我們也要注意一些技巧：

簡練鮮明的標題（正副標題）；畫龍點睛的圖片；緊跟時代的話題。

另外，當我們面對一項活動，需要寫通訊稿卻不知道要如何下手時，可以參考網(wǎng)絡上類似的新聞稿，借鑒他們的模式，進而利用起來。這樣借鑒的多了，我們也就有自己的想法，而寫的多了，也就很容易上手。此外，所有的小技巧都抵不了一個“勤”字，只有勤快了，就不怕沒有通訊稿。

以上就是我的一些小小體會，還存在一定不足，希望大家今后能夠多多交流，共同在校園通訊員這條道路上成長，最后祝愿我們通訊員隊伍越來越強大。我深信：努力成就未來，筆耕不輟、愈寫愈奮！

第二篇：學校通訊員心得體會發(fā)言稿

學校通訊員心得體會發(fā)言稿

尊敬的各位領導，同事，大家好：

首先感謝市電教館給我這個機會，讓我和大家交流做學校通訊員的心得，學校通訊員心得體會發(fā)言稿。對我而言，通訊員工作是一個難得的學習與提高的機會，它讓我經(jīng)受鍛煉，在工作中更快地成長。工作實踐使我對這項工作有了更深的認識，也有很深的體會。就如何做好一名學校通訊員，我想談談自己粗淺的看法。

首先，我覺得我們要熱愛這個工作，讓領導重視我們的工作。宣傳工作是展現(xiàn)學校精神面貌的一個窗口，是增強師生員工榮譽感和使命感的平臺。校長就稱呼我為學校的宣傳部長。某種程度上，教育中只做不說，就沒有人知道，就相當于沒有做，就這就充分體現(xiàn)了我們新聞通訊員的重要性，所以我們更加要熱愛它，做好它，發(fā)言稿《學校通訊員心得體會發(fā)言稿》。

其次，我覺得需要不斷增加我們的理論知識，要具備較高的業(yè)務素質。作為新聞宣傳工作者，通訊員要有敏銳的眼光、獨特的視角和犀利的文筆。要加強學習，不斷提高業(yè)務素質和工作水平。就寫稿來說，雖然有時候只是幾十字的消息稿件，卻要求涵蓋時效性、典型性、準確性、客觀性、思想性于一體。因此，我們要深入基層，貼近師生，發(fā)現(xiàn)新聞熱點，反映師生在學習、工作、生活中的新思想、新經(jīng)驗、新成果，同時還要善于研究不同體裁稿件的寫作方法，勤于動筆，這樣才能寫出好的新聞稿件。

最后，我覺得作為通訊員，我們自己平時要勤快，多努力采訪或挖掘校園新聞，不是有一句話是這么說的嘛，我們不能等著新聞找自己而是自己要去找新聞，所以要多了解校園的動態(tài)，盡量多參加一些活動，這樣才有素材可以寫。

在寫的過程中我們也要注意一些技巧：

簡練鮮明的標題（正副標題）；畫龍點睛的圖片；緊跟時代的話題。

另外，當我們面對一項活動，需要寫通訊稿卻不知道要如何下手時，可以參考網(wǎng)絡上類似的新聞稿，借鑒他們的模式，進而利用起來。這樣借鑒的多了，我們也就有自己的想法，而寫的多了，也就很容易上手。此外，所有的小技巧都抵不了一個“勤”字，只有勤快了，就不怕沒有通訊稿。

以上就是我的一些小小體會，還存在一定不足，希望大家今后能夠多多交流，共同在校園通訊員這條道路上成長，最后祝愿我們通訊員隊伍越來越強大。我深信：努力成就未來，筆耕不輟、愈寫愈奮！《學校通訊員心得體會發(fā)言稿》

第三篇：學校通訊員培訓發(fā)言稿

學校通訊員培訓發(fā)言稿

-各位領導、老師們：

大家上午好！

各位老師，是文字和文化讓我們走在了一起，是進化教育給予我們無限的空間和平臺。作為一名學校的兼職通訊員，我一直想通過文字激發(fā)大家的寫作熱情，增強大家的文化自覺與自信，從而成就一支充滿生命活力的教育宣傳隊伍。

今天，我想與大家交流四個方面的問題，一是關于過去教育宣傳的問題；二是關于寫作態(tài)度的問題；三是學校新聞寫作常識問題；四是如何走新聞發(fā)表捷徑的問題。

一、關于寫作態(tài)度

我們?yōu)槭裁匆獙懡逃侣?？為學校和自己發(fā)展、立足而寫。端正寫作態(tài)度，成為當前和今后很長一段時間亟待解決的問題。

從某個角度可以這樣認為，哪一所學?；蛘吣囊粋€區(qū)域在宣傳上占了主動權，決定了它的提升速度和發(fā)展速度。茅臺酒也在吆喝，“好酒不怕巷子深”觀念已經(jīng)不適應時代了。比如2005年的南白一中，考了兩個香港大學和一個清華大學，避開遵義四中和航天中學，理直氣壯的把廣告掛在了遵義市中心，大大提高了學校的知名度。大家熟知的鳳岡縣教育宣傳專題片《大山深處80后》獲得全國一等獎后，又以題為《堅守在大山深處的“80后”女教師》在鳳岡新華網(wǎng)發(fā)表，引起很大反響。又如鳳岡北面鄉(xiāng)鎮(zhèn)近年來的校園文化建設贏得領導贊賞，不宣傳誰會知道？事實上，土溪鎮(zhèn)的“講學案”、“誠信教育”和校園文化建設等等，未必敢和我們的進化完小的發(fā)展相比。但是他們在宣傳上搶占先機，以活動為載體，不停的給領導以新視覺，領導的印象是他們做了很多事，當然，上級在研究經(jīng)費劃撥時就會向他們傾斜。從這個意義上講，宣傳就是經(jīng)濟。走出學校這個圈子，宣傳帶來經(jīng)濟和財富的例子就太多了，比如鳳岡的鋅硒茶、梯子巖精神、黨群直議制、城鎮(zhèn)化建設、災情報道等等。最近發(fā)生在我們身邊的一件事也可以說明這一點，太極生態(tài)養(yǎng)生園開業(yè)后，我們的一位老師把景點的圖片發(fā)在微信上，就一個簡單的宣傳，引來了很多游客。這里就不再一一列舉和拓展了。一個人、一所學校、一個公司也一樣，如果干了工作不宣傳，不注入文化的東西，別人就不會知道。領導和群眾就不了解我們所做的事兒。我們工作要的是成果，成果就是商品，商品不宣傳就賣不出去，就沒有了效率。只有干事和宣傳并駕齊驅，才能做出優(yōu)異的成績。我們教師隊伍是一個龐大的群體，人數(shù)眾多，人才濟濟，充滿激烈的競爭。要在自己的行業(yè)有一席之地，搶先讓領導欣賞你，宣傳和寫作無疑是一條最快、最有效的途徑。來到一個新單位，領導們了解你的能力的方法大多是讓你寫發(fā)言稿、寫總結。一篇生動的稿子會讓領導看出你是一名優(yōu)秀的教師。再說它是我們的工作必備的重要能力之一。據(jù)了解我們身邊的很多領導，最初也是從寫新聞走出去的。

堅持寫作是一種健康的生活方式，它既能提高寫作能力、語言表達能力，也能提高一個人的文化素養(yǎng)，還可以充實我們的生活，免得閑著無聊、空虛寂寞。這樣好的事為什么不干呢？行動起來吧，萬事開頭難，只要我們堅持一月，一年，甚至幾年，就一定會有收獲的。

二、寫作常識

寫作的常識很多，對于學校而言，常寫的是信息、通訊和常見應用文。

（一）常見應用文寫作。

1.請示：請示是向直接上級請求指示、批準的公文。必須事前行文，一事一文。上級應在一定的時限內批復。

【標題】一般由發(fā)文機關、事由、公文種類三部分組成。如：《×××學校關于創(chuàng)辦＜校園文學＞報的請示》。可以省去發(fā)文機關。

【主送機關】接受請求的直接上級機關，在標題下面一行頂格寫起。只寫一個，如需同時送其它機關，應用抄送形式。

【正文】1.請求緣由。一寫情況依據(jù)（往往用“目前”開頭），二寫目的說明（用“為??”開頭）。2.請求事項。分層分項寫清具體要求，并說透理由，提出充足的事實和理論根據(jù)。同時，依據(jù)實際情況，提出切實可行的處理意見，作為上級機關進行判斷和指示的參考。3.結尾。只是一句祈使性的話：“當否，請批復”或“以上如無不當，請批準”。

【附件】可有可無。是隨同請求的有關材料、圖表或其它文件。在正文之后（隔一行）注明附件名稱和順序。

【印章、發(fā)文時間】印章位于正式發(fā)出的印制本正文的右下方，應上不壓正文，下壓日期。發(fā)文日期格式采用“二〇一一年十月十日”

2.報告：報告是向上級機關報告工作、反映情況、提出建議和答復詢問的公文。一般事后、事中行文。不要求上級批復，行文較長。報告和總結、調查報告的寫法大同小異。常見單位部門的總結同時用于會議，成為報告?！緲祟}】一般是：“事由＋報告”?！局魉蜋C關】與請示相同。

【正文】種類繁多，正文內容有差異。為學習方便，把報告大致分為二種：一是綜合性報告正文，或稱總結性報告。政府及機關單位都要在大會上作此種工作報告。各級各類行政機關每年都要作這種總結式的報告。二是專題性報告正文。著重匯報某項工作或某個問題，特點是專項、特殊，一事一報。報告要用事實說話，以敘述為主，敘議結合。

【結尾】一般用“特此報告”，“以上報告如無不妥，請批轉各地執(zhí)行”等習慣用語，有的不寫。如有附件，與請求相同寫法。

最后寫發(fā)文機關或個人，蓋章，寫發(fā)文時間。

3.通知：通知是批轉下級公文、轉發(fā)上級或不相隸屬機關公文、發(fā)布規(guī)章、傳達事項和任免干部所用的公文。它是最常用的行政公文。根據(jù)其作用分為五種：發(fā)布性通知、批轉性通知、事項性通知、會議通知和任免通知。

【標題】靈活，甚至只有“通知”這一部分（內容不大重要又是周知的）。但批轉性通知的標題按照《辦法》“準確簡要”的規(guī)定，省略文種，即：“批轉（或轉發(fā)）＋（始發(fā)機關）原文標題”。

【主送機關】直接下級。

【正文】發(fā)布性通知和批轉性通知的正文：“主體（發(fā)布或轉發(fā)的文件）＋批語”。如：“現(xiàn)將《XX辦法》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行?！保皇马椥酝ㄖ涸桑马棧Y語會議通知：名稱、時間、地點、內容、人員、報道時間和地點、需帶材料等；任免通知：格式固定； 【附件】可有可無；

【發(fā)文機關】標題中有發(fā)文機關并且標題下有發(fā)文時間的不署。（如表彰決定）【發(fā)文時間】用漢字。

注：【公文中的結構層次序數(shù)和標點符號：第一層是“

一、”，“一”后面用頓號“

一、”，引出的句子不用標點符號。第二層是“

（一）”，“

（一）”后面不用標點符號，“

（一）”引出的句子可以用標點符號，也可以不用標點符號，但提倡使用標點符號。第三層是 “1.”，“1”后面的標點符號是一個小圓點，“ 1”引出的句子應該使用標點符號。第四層（1）后面也不用標點符號?！埃?）”引出的句子應該使用標點符號。如果公文中結構層次較少，內容比較簡單，可以在“

一、”之后省略

（一），直接標注“1.”】 應用文寫作應注意的其他事項：

（1）公文中年、月、日的寫法應注意以下幾點：文件標題和正文中的年、月、日應該使用阿拉伯數(shù)字。如標題中“二00七年五月九日”應該寫成“2007年5月9日”；公文中日期應寫全具體的年、月、日，如“2006年、2007年、”不要寫成“06、07年”；公文最后的成文日期必須使用漢字，不要寫成阿拉伯數(shù)字，如“二○○七年五月九日”不要寫成“2007年5月9日”。（2）公文中切忌使用“前年、去年、明年”，應具體寫明是哪一年。

（3）公文中的數(shù)字，除了文尾的成文日期、部分結構層次序數(shù)和詞、詞組、成語、慣用語、縮略語等必須使用漢字外，應該使用阿拉伯數(shù)字。（4）公文中引用文件時應先引文件標題，再引發(fā)文字號。

（5）“一是”、“二是”、“三是”引出的句子應該用句號，不用分號。特此報告、特此請示、特此函告后面用句號，不要用感嘆號。不要寫為：特此報告！特此請示！特此函告！。（6）公文正文中的單位名稱不能簡稱，要使用全稱。

（7）寫作公文時一定要咬文嚼字，“一字入公文，九牛拔不出”。

（8）會議通知。建議不要籠統(tǒng)地寫成“通知”、“會議通知”。最好寫為“關于XX的通知”。（9）不可越級行文。

（二）信息和通訊

信息和通訊是新聞的一種形式，是學校宣傳主要方式，它同樣具備新聞五要素，即何時、何地、何人、何事、何故。信息即消息報道，內容必須真實，事實必須準確。所寫的人物、時間、地點、事情發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過不能虛構，包括每個細節(jié)都必須準確無誤。消息貴在新，要有啟迪和指導意義。我們在寫消息時，一定要把新人物、新事件、新經(jīng)驗報道給讀者，內容要有意義、有價值。其次，消息報道要迅速，如果報道速度遲緩，“新聞”就變成了“舊聞”。所以我們隨時都要敏銳地發(fā)現(xiàn)身邊的新聞，盡快的去深入了解，迅速及時地反映出來。再次，消息必須簡明扼要，篇幅短小。用筆要簡潔利落，內容要集中精煉。一般由標題、導語、主體、背景、結語5部分組成。至于每一部分怎么寫，就要看各自的文風，方法也很多，請大家上網(wǎng)查找學習。通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種表達方式和各種表現(xiàn)手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。一般說來，它有4大特點：（1）嚴格的現(xiàn)實性。（2）較強的時間性。（3）描寫的形象性。（4）主觀的評論性。

（三）消息和通訊的區(qū)別

它們的共同點是都要求具有嚴格的真實性和及時性。不同之處：一是選擇題材不同。消息選擇題材廣泛，可大可小；通訊要選擇含量較大的真實典型材料。二是表述詳略不同。消息的內容表述簡單概括；通訊內容表述比較復雜詳盡，講究場面和細節(jié)描寫。三是表達方式不同。消息多用敘述；通訊在敘述的基礎上，還要運用描寫、議論、抒情手段。四是結構形式不同。消息有固定的結構形式；通訊的結構與一般記敘文相同，常按時間、邏輯及二者結合的順序安排結構。寫通訊要注意四點：主題要明確；材料要精當；人事要結合；角度要新穎。

三、如何走新聞寫作捷徑的問題

1、用心寫身邊熟知的事跡。

很多老師最初也是很喜歡文字的，經(jīng)歷幾次錄用打擊之后，就心灰意冷了。其實我們身邊有很多先進典型，優(yōu)秀教師和學生的感人事跡，家校聯(lián)系的動人故事。只要我們用心去體會這些熟知的事情，挖掘它飽含的意義，帶著感情去采寫，就能寫出感情充沛的作品，就能深深打動讀者的心，提高文章的點擊率，提高你的知名度，寫多了，被錄用的幾率就自然高。

2、抓緊時間唱“四季歌”。

記得外宣中心饒云老師在一次培訓會中提過，“不是缺少新聞，而是缺少發(fā)現(xiàn)?？梢哉f任何事情都是新聞，能不能發(fā)現(xiàn)，關鍵看有沒有敏感性，有沒有新聞的眼光和思維。我們身邊有很多素材，只要認真去挖掘，就會有寫不完的新聞?！边@是適合每一個新聞工作者的一條原理?？墒芹`行起來真就那么難嗎？不是。-

-抓緊時間唱“四季歌”。

這里要說的“四季歌”一方面是指我們校園和身邊在各個季節(jié)發(fā)生的“顯性”新聞，這些新聞是大家都知道的，比如一年四季中的重大節(jié)日活動或者突發(fā)性新聞，這些新聞素材要搶的是時間，誰早寫稿件就會優(yōu)先發(fā)稿。另一方面是指春、夏、秋、冬在季節(jié)的輪回中，我們會經(jīng)歷很多事情，有很多素材可寫，以隨筆、雜感、抒情等文藝手法寫文藝稿件。

3、通過身邊媒體發(fā)現(xiàn)素材。

當你苦思冥想找不到內容寫的時候，你就看看我們的網(wǎng)站和我們的報紙，看看電視臺的地方新聞，對照自己，看身邊有沒有這些事。也許，網(wǎng)站上的、報紙上的某一篇文章、某一個觀點會觸發(fā)你的靈感。如果都寫不出的話，鳳岡新華網(wǎng)站上有個“群言民聲”欄目，這是一個很好發(fā)稿件的新聞平臺，好人好事可以寫、滿腹牢騷可以寫、評論看法可以寫、讀書心得可以寫、親情友情可以寫、自然風光可以寫、意見建議可以寫，只要是我們生活中的所思所想看到的都可以寫。希望大家能及時關注這個欄目，積極寫稿。

4、要走出校園寫稿件。

說句實話，學校圈子的確小，如果我們就寫校園內的事，肯定會感覺枯燥乏味，出現(xiàn)“吃不飽”的現(xiàn)象，這時我們就要擴大采寫范圍，主動到當?shù)攸h政部門去聯(lián)系，了解他們當下的工作。根據(jù)國家方針政策和黨政人員提供的材料或線索采寫稿件，寫多了、出效果了之后，就會有更多人向你提供線索，就會越寫越有信心。

5、寫圖片新聞。

圖片新聞不失為最簡單新聞稿件。咔嚓，用照相機把工作場面拍下來，配上簡單的文字就OK了。

最后，我想說，宣傳的手段很多，但不是隨意宣傳、亂宣傳，我們要牢牢把握國家方針、政策，把握主流價值觀，積極地弘揚主旋律。對于學校通訊員來說，要求更高，輿論導向作用更大。讓我們攜起手來，抓住點子深度報道關于教育的故事，讓宣傳成為促進學校發(fā)展的新動力、新亮點，讓學校的青山綠水更青，讓教育的藍天更藍。

第四篇：通訊員心得體會

通訊員心得體會

浦口城管大隊張婕雯

通訊報道是一份苦差事，在座的我們都不是專業(yè)記者、不是專職通訊員，同樣是出外勤，別人休息的時候，我們要加班加點地收集資料、尋找新聞價值、挖掘思想亮點，最后用準確、生動、形象的語言表達出來。我們從成為通訊員的那天起，就肩負著宣傳報道的重任，就意味著我們要比同事們付出更多的努力。

2015年3月進入廣告環(huán)衛(wèi)中隊后，我一直任中隊通訊員，這一年多的時間里，自己經(jīng)歷了很多的磨礪，逐漸從“完成任務”轉變?yōu)椤爸鲃有麄鲌蟮馈薄，F(xiàn)結合自己的經(jīng)驗及體會，就如何當好一名通訊員，談幾點淺見，不妥之處，敬請批評指正。

首先，作為一名通訊員，最關鍵是要堅持寫。只有堅持不間斷地寫，才能掌握寫作的思路與過程，做到熟能生巧、下筆如神。當然，一開始就寫是非常困難的，我們要學會借鑒。記得小學語文老師曾說過，“天下文章一篇抄”，我認為多少是有點道理的。我們可以利用網(wǎng)絡、報紙、雜志學習和模仿，學習如何發(fā)現(xiàn)新聞點，模仿寫作思路。起初，我和大多數(shù)人一樣，害怕寫，總覺得寫一篇通訊報道是天大的難事。有時候好不容易磨出一篇通訊報道，膽戰(zhàn)心驚地送給領導審閱，一改再改，才能定稿。后來，當看到自己的文章被媒體采用，就越來越有信心，逐漸地從“被迫寫”轉變成“主動寫”。

其次，作為一名通訊員，必須目光敏銳。目光敏銳就是要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘題材。這就要求自己做到三點：一要超常積累，包括文字積累和素材積累。文字積累就是平時見到好的句子或是精彩的段落，要及時摘抄保留；素材積累就是要多觀察身邊的人和事，善于思考，這些都是我撰寫報道的資料來源，是撰稿的財富。二要勤于思考。只有把平時積累的那些“搬來的素材”總結、歸納成自己的東西，用心寫作，報道出的東西要加進自己觀點、見解，報道才會更真實，更讓人愛讀。三要主題明確。選材要適合，主題要明確，結構嚴密、文綱樸實。總之，只有目光敏銳，才能挖掘出好的新聞點，寫出好稿子。

再者，作為一名通訊員，要多看多讀多思考。多看多讀多思考，既可以提高自己的新聞寫作水平，同時也可以博聞廣見，增加業(yè)余生活的樂趣。平時，我們要利用業(yè)余時間瀏覽報紙、雜志、網(wǎng)頁新聞，將專業(yè)記者的新聞與對比自己的稿件對比，取長補短?？吹阶约河X得很有新意、頗具可讀性的文章時，可以作為范文參考反復思考、逐磨，做好讀書筆記，從中汲取養(yǎng)分。

希望通過此次交流，對大家今后從事通訊報道工作有一點啟發(fā)。通訊員工作要不怕辛苦、不怕麻煩，我們要有滴水穿石的毅力，百折不撓的精神，用筆把工作中的新聞點宣傳報道出去。有了我們的通訊報道，城管工作才能被更多媒體報道，城管工作才能為更多人熟悉，城管工作才能為更多群眾所理解。在通訊報道這條路上，我們任重道遠。

第五篇：通訊員心得體會

參加油田公司第37期骨干通訊員

培訓班學習心得體會

尊敬的領導： 11月30日至12月5日，我有幸參加了油田公司組織的第37期骨干通訊員培訓班，我能為自己有機會接受參加系統(tǒng)而專業(yè)的學習而高興，來自油田公司各單位130多名基層通訊員參加了此次培訓。通過此次的培訓，不僅開闊了視野，增長了見識，而且為以后如何做一名合格的基層通訊員奠定了一定基礎。

在為期五天緊張而短暫的學習中，我珍惜每一分鐘的學習時間，老師們從長慶網(wǎng)路電視的框架、性能、視頻傳輸格式、網(wǎng)絡媒體背景下的新聞寫作和報道策劃、如何寫一篇好新聞、如何樹立典型、新聞保密、攝影等方面深入淺出、聲情并茂的講解，使我受益匪淺，現(xiàn)將此次學習心得體會匯報如下，如有不妥之處，望領導予以指正批評：

首先，在學習中認清了通訊員肩上的職責與使命。通訊員是宏揚企業(yè)文化建設的生力軍，在企業(yè)中發(fā)揮著不可替代的作用，對內負責宣傳、鼓動、引導，促使企業(yè)全體員工心往一處想、勁往一處使。對外促進企業(yè)發(fā)展，擴大影響力，提升公司知名度與競爭力，反映企業(yè)良好形象。

第二，在寫作技巧上有了更深一步的認識與提高。來自 新聞中心的第廣龍和楊文禮老師分別結合自己多年的寫作經(jīng)驗，給大家詳細的分析了一些典型文章的精華與成功之處。學習中，幾位老師還就如何寫好消息、通訊等新聞文體作了詳細而深刻的講解。使我重新認識了標題、導語、主題、結語等每一部分在文章中的重要性。

第三，用心工作。在我們的工作、生活中處處都有新聞，就看你是否是一個有心的人。一名合格的通訊員要想寫出有分量、有價值的好新聞，必須從捕捉新聞線索入手。工作中，我也常常為找不到讓我心動的線索而煩惱，其實只要我們能立足全局，把握新聞的服務性、新鮮性、公開性、真實性等特征，新聞就在我們身邊。通過學習，我發(fā)現(xiàn)一篇好的新聞素材至少要通過“四勤”，既：腦勤、手勤、腿勤、口勤。第四，提升了新聞的敏感性。以后要充分融入到靖邊物業(yè)服務處這個大家庭中，利用自己的嗅覺、眼光、思維，捕捉新聞的出處，可以是近期的活動，最近發(fā)生的工作成果，下發(fā)的文件，重點工程完工情況，同時培養(yǎng)聊天交往中發(fā)現(xiàn)新聞素材，開會中所提出的要求和解決的問題。

第五，提升了我對生活的熱愛。文字，是最能表達人的思想和客觀事物的方法；它使我思路清晰、視野寬廣，更使我清楚的感受到生活的真諦，品味生活的樂趣。

第六，認識到自己的不足。以前寫的通訊稿每次都存在很多問題，通過此次的學習，使我深刻認識到自己的不足，主要是稿件沒有時效性，缺乏時間要素，體裁不清，空話、套話太多，沒有特色，所以就談不上質量，就會被淘汰。

本次學習培訓不僅提高了自己新聞寫作技巧，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心，同時也讓我清楚了自己與一個合格的通訊員之間的差距。今后，我將不辜負領導對我的信任和培養(yǎng)，運用自己所學，發(fā)揮主觀能動性，為我處的宣傳工作增磚添瓦?，F(xiàn)在，又趕上油田公司“實現(xiàn)3000萬，沖刺5000萬”的歷史時期，我們身邊有那么多可歌可泣的動人事跡和先模人物，我們周圍有那么多的先進經(jīng)驗和優(yōu)良作風值得發(fā)揚、推廣，是我們將理論運用于實踐，奮起直追的時候了！

靖邊物業(yè)服務站

張軍

2009年12月10日篇二：通訊員體會[1] 通訊員心得體會 首先，想成為一名優(yōu)秀的通訊員我覺得我們要熱愛這個工作，投入的工作。投入是事業(yè)成功的最基本的前提，做任何一件事情只有當你全身心投入到其中，你才會有可能取得成功并真切地體會到其中的快樂。我是從2011年3月調到 做支部書記的，說實話當時為了完成通訊稿件后我才開始寫通訊稿的，當時我也很發(fā)愁，因為參加工作以來，我一直都是在工程技術崗位，很少動筆寫東西，沒辦法，我只好憑著上學時的文字功底硬著頭皮寫了一篇，記得第一次投稿時總擔心水平不高不會發(fā)表，那晚睡覺時都還想著，第二天廣播沒有發(fā)表，挺 失望的，第三天廣播終于發(fā)表了，當時甭提有多高興了，默默地對自己說：還真發(fā)表了，呵呵，看來我還是可以的哦！就這樣,我信心倍增,堅持做一名通訊員。有時候寫寫通信稿，有時候寫寫心得體會權當消磨時間,也是對自己的一次小練筆。

興趣是最好的老師，經(jīng)過一段時間的寫作之后我有點喜歡上了寫作，我總是在工作之余喜歡上網(wǎng)瀏覽別人寫的簡訊和文章，取他人之長補自己之短，而且每次投稿前我都會反復修改，甚至有時和其他通訊員朋友們相互修改，斟酌再三才把稿子發(fā)出去，等稿子發(fā)表了我還注重把稿子前后做對比，好文章是修改出來的，確實如此?，F(xiàn)在我每月投稿都在五篇以上，投稿時間長了慢慢地就積累了一些寫騰

二是要敏銳，善于挖掘素材。作為一名通訊員，必須目光敏銳。目光敏銳就是要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘題材。這就要求自己做到三點：一要超常積累，包括文字積累和素材積累。文字積累就是平時見到好的句子或是精彩的段落，要及時摘抄保留；素材積累就是要多觀察身邊的人和事，善于思考，這些都將是我撰寫報道的資料來源，是撰稿的財富。二要勤于思考。只有把平時積累的那些“搬來的素材”總結、歸納成自己的東西，用心寫作，報道出的東西要加進自己觀點、見解，報道才會更真實，更讓人愛讀。才會使撰寫的報道真實、動人。三要主題明確。選材要適合企業(yè)、緊扣主題，結構嚴密、文綱樸實?？傊挥忻翡J的思考撲捉，才能寫出更貼近企業(yè)，貼近員工的好稿子 再次要能吃苦、多學習、勤動筆。寫篇通訊報道對我們兼職的人來講，我們本身有自己的本職工作，在單位誰都有一攤兒工作，空閑時間少。寫稿是一件很傷腦筋的事情，要付出更多的辛苦，工作之余還要寫作，但我們要學會不怕吃苦、苦中取樂。作為一名通訊員必須要加強學習、善于學習，不斷提高業(yè)務素質和工作水平。就寫稿來說，雖然有時候只是幾百字的消息稿件，卻要求涵蓋時效性、典型性、準確性、客觀性、思想性于一體。因此，我們要深入基層，貼近基層，發(fā)現(xiàn)新聞熱點，反映師生在學習、工作、生活中的新思想、新經(jīng)驗、新成果，同 時還要善于研究不同體裁稿件的寫作方法，勤于動筆，這樣才能寫出好的新聞稿件。但為了寫好稿件，我每天都擠出一定的時間進行學習，閱讀報刊雜志，寫作知識等。通過學習，不斷提高自己的理論水平和政治素質，保持政治敏銳性，緊緊圍繞中心工作，去謀劃思考做好宣傳報道工作。

當好通訊員還要多練習，勤動筆。同時，作為通訊員，又不同于專業(yè)記者，要想寫好稿件就更應勤奮努力，多動筆多學、多鉆、多動筆，就能妙筆生輝。寫作是一個艱苦的腦力勞動，非去惰性而不可為。工作、寫稿矛盾突出，就得加班加點地干。有時會有這樣的情況費了半天勁，坐得腰酸背痛，累得手腕發(fā)硬，稿子發(fā)出去，就是不見報。再聽到一些風涼話，就會產(chǎn)生不愿再動筆的想法。對此我的做法是：下苦功夫，努力提高自己。能見報，說明自己水平有提高；不見報也是一次學習和鍛煉，說明在觀察掌握素材、寫作能力等方面還有差距，仍需繼續(xù)努力。勤學習，胸有全局如果只滿足于把采訪素材一二三四羅列，或者只在寫作形式上玩花活，卻不肯花艱苦的勞動去練意，那文章只能炒冷飯。

希望通過我們彼此的交流，對大家今后從事通訊報道工作有一點啟發(fā)，通訊員工作不要怕辛苦、怕麻煩。古語有云：“石工冶器，必幾經(jīng)轉換，而后器成，吾輩作文，亦必幾經(jīng)刪潤，而后文成，其理一也”。我們要有滴水穿石的毅力，百折不撓的精神，努力提高自己的寫作水平。是的，“世上無難事，只怕有心人?！蔽覉孕胖灰遗?，我會成為一名優(yōu)秀的通訊員的。因為我喜歡把平時教學中的點滴，哪怕是學生的些許進步、和學生的一次談話、一節(jié)課的反思等等一一積累下來，總有一天，集腋成裘，聚沙成塔。

每當看到自己撰寫的一篇篇稿件見諸報刊，每當我付出辛苦形成的工作經(jīng)驗在全市、全省、乃至全國經(jīng)驗交流會上受到重視的時候，我的心就掉進蜜罐里一樣，甜甜的感覺久久難消。我為我能夠為檢察事業(yè)在新世紀的創(chuàng)新發(fā)展服務而感到無比的自豪與驕傲。篇三：如何當好通訊員心得體會

如何當好通訊員心得體會

隨著第一篇新聞稿件在《*》刊發(fā)，我便與新聞工作結下了不解之緣。4年來，我先后在市級以上報紙刊發(fā)新聞稿件300余篇。結合自己新聞采寫工作的體會，就如何當好一名通訊員，談幾點淺見，不妥之處，敬請批評指正。

一、興趣愛好是前提

通訊員的身份，決定了只能靠工作之余采寫新聞稿件。如果沒有興趣，工作之余也只會和朋友虛度時光。自己之所以能從事新聞工作，是自己熱愛新聞工作的結果。在學生時代，自己就買了一臺袖珍牌收音機，一有空就收聽收音機里播放的新聞；一看到報紙，我就會愛不釋手地把它收藏起來慢慢品讀。參加工作以后，自己對新聞寫作的興趣愛好更是有增無減。特別是**年自己在**發(fā)表的第一篇新聞稿件后，更是激發(fā)了自己新聞寫作興趣?；仡欁约旱牟蓪懡?jīng)歷，在我刊用的稿件中，95%的稿件是我利用中午、晚上、雙休日和節(jié)假日寫的。當別人忙完自己的分內工作休息時，我卻在熬夜爬格子；當別人周末或節(jié)假日外出旅游時，我卻坐在家里埋頭寫稿，苦思冥想。然而，辛勤付出后，當一篇篇新聞稿見諸報端時，我就會變得欣喜若狂，信心倍增，一身的倦意蕩然無存。這動力，這干勁，緣于對新聞工作的熱愛，緣于對新聞工作的執(zhí)著與追求。

二、樂于吃苦是根本

寫新聞是一件很辛苦的差，它要采訪、收集資料，還要尋找新聞價值，挖掘思想亮點，最后用準確、生動、形象的語言表達出來。有時你殫精竭慮寫出的稿子，自認為可以發(fā)表，卻遲遲不見報。有時你認為已被編輯宣判死刑的稿子，不期然的一天出現(xiàn)在報紙一角。**年的一個夏天，我隨同事到爐房鄉(xiāng)采訪，得知爐房鄉(xiāng)雞嚕村小黃姜非常出名，在2012年8月6日被國家農(nóng)業(yè)部農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗測試中心評為綠色食品。這引起了我極大的興趣，當天，就走種植農(nóng)戶家，了解農(nóng)民種植小黃姜的詳細情況，最后我寫成**稿件，先后在**等主流媒體刊發(fā)，并被10多家媒體轉載，獲得了較好的社會效益。又如：在“8.03”地震期間，我被安排采訪巧家縣公安局民警楊洪仟因公犧牲一稿，由于時間緊、任務重，我和同事施汝坤第一時間就找到楊洪仟的領導、同事、親人、工作過的單位，1天的時間，我們跑了4家單位了解他生前的事跡，當天晚上，我們加班到4點，最終寫成了**一稿，第二天就被**刊載，并被10多家媒體轉載。

三、多讀多看是途徑

我認為，培養(yǎng)采寫新聞的能力，最關鍵是要堅持寫作。只要堅持不間斷地經(jīng)常寫，才能掌握寫作的思路與過程，做到熟能生巧、下筆如神。近幾年，在外出采訪練筆機會較少的情況下，我從會議和文件材料、新聞報道中尋找新聞線索，進行新聞寫作。同時，在撰寫文件、材料和信息后，經(jīng)領導同意，往往順手就把調研報告、先進材料和信息修改成新聞稿件。篇四：通訊員培訓心得體會

通訊員培訓心得體會 9月22日至28日，我參加了海東市宣傳部舉辦的通訊員培訓，首先得感謝市宣傳部領導給大家這樣寶貴的機會，可以近距離地向專業(yè)人士請教和學習，時間雖然短暫，但卻使我受益匪淺。這次培訓班，市宣傳部組織全市通訊員前往蘇州大學進行培訓，由蘇州大學的教授為我們進行授課。開設課程“社會主義核心價值觀與地方發(fā)展軟實力”、“如何組織新聞發(fā)布會”、“陽光心態(tài)和壓力管理”“、新聞通稿寫作方法”“、網(wǎng)絡輿情分析與社會合理創(chuàng)新”，有針對性、可操作性地深入淺出地講解，對我的新聞寫作水平提高幫助很大。培訓時間雖然短暫，但從這次培訓中體會到：做人要知足，做事要不知足，做學問要知不足。做任何事情都必須敬業(yè)、嚴格、嚴謹。下面是我培訓期間所講內容涉及的知識面很廣，包括文化、政治、經(jīng)濟、歷史、科學等各方面的內容。這就要求要了解新聞寫作中所涉及的知識面，才可以順利完成稿件的撰寫工作。在平時的工作中我們要多讀書、多鉆研，不斷的豐富和充實自

己。這次培訓，讓我發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的一些缺陷，以后一定要加強學習，拓寬自身的知識面。

二、立足創(chuàng)新，有的放矢 首先，通訊員要深入研究報紙內容、版面、欄目、報紙發(fā)展趨勢和思路等，針對變化提前準備、策劃內容、加強互動，做到有的放矢。其次，在圖片新聞時代，消息短、標題重、突出頭條、主打圖片、導讀化成為趨勢，也是報紙的重點，這要求通訊員能夠靈活轉換思路，調整宣傳策略。最后，通訊員要多讀好新聞、多研究好版面、多看好照片，在實踐中不斷提升自身新聞寫作能力。

三、深刻領會如何采寫好新聞。

1、新聞的基本常識。消息是新聞報道中最常用的體裁?？梢哉f，不會采寫消息，新聞報道工作就無從入手，所以我們必須對什么是新聞作出判斷。新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的報道，是關于最近事件的報道，具有公正、及時、準確、簡明、平衡和客觀的特點；新聞是完整而及時的向讀者提供的信息，新聞是背離正常人類行為或預料的一切事物的信息。

2、怎樣采寫消息。寫新聞報道并不是難事，只要掌握寫作技巧：1）為什么？2）給誰看3）些什么。也就是說，一篇完整的新聞消息稿，要具備五個特點，即：真、快、新、短，做到：人無我有、你有我新。目前新聞寫作采用的寫法

有倒金字塔結構、并列式結構、華而銜日報體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內容，接著是次要的內容，依次排列下去，華而銜日報體則是從小處落筆，向大體擴展。

3、導語是新聞的核心內容。在消息的寫作中，導語，也就是消息的第一段非常重要。導語寫得好，一條消息就已完成了一半，我們通常說，導語就像釘在墻上的一鐵釘，有了這顆鐵釘，我們新聞稿的內容才掛得上去。導語最好的寫法是直接簡明陳述事實，在以后的篇幅可以祥細說明，充實內容。導語要從一連串的事實中抓取核心的東西，導語要選取關鍵的新聞要點，用簡潔的詞語加以描述，尤其是要寫一篇生動而有趣的報到時，更應運用日常匯詞作導語，不要以次要事實做導語，否則會引起混亂。并不是所有導語都可以做到恰如其分，但這是我們努力的方向。

2、新聞必須具備四個基本特征。一是新聞性是新聞的基礎。怎樣判斷一件事件是否具有新聞性，最簡單的方法就是這件事與日常生活或工作常態(tài)相比是否有不同點，是否有變化，如果有不同或變化，就是新聞。例如為什么公路工程開工或竣工我們都要進行報到，因為工程開工和竣工，其實也是一種變化，反映了社會發(fā)展的進程。二是真實性是新聞的生命。稿件中不得引用互聯(lián)網(wǎng)等渠道未經(jīng)核實的數(shù)材和數(shù)據(jù)；行文時，不能言過其實，否則會引起負面效應；對新聞稿件中涉及主要事實和引用的核心觀點、數(shù)據(jù)等，盡可能通過當

面采訪和或通過權威、可靠消息來源獲得。三是時效性是新聞的根本。稿件行文中盡量不要用日前、近日、最近等字眼，這就要求我們以最快的速度把新聞報到出去。有時候，我們的稿件就算再精美，但報到的事情已成為昨日黃花，報到效果也會大打折扣。四是新聞要堅持“三貼近”，要貼近生活、貼近實際、貼近群眾，三貼近做到了，新聞報道自然就有了可讀性，自然會受到讀者的歡迎。

3、寫稿件要從六個方面入手。一盡可能多寫動態(tài)性新聞；二要多寫基層一線；三要敢于采訪、善于采訪；四是講求時效性；五是寫好領導調研檢查的稿件；六是學會寫會議報道。

參加培訓班，個人除了在新聞宣傳專業(yè)知識方面有所提高外，更激發(fā)了自己對新聞寫作的興趣和信心，還讓我認識到作為我們這樣一個普通業(yè)余通訊員，不僅要具備新聞寫作的素質，還要不斷地提高自己的業(yè)務水平，只有這樣，寫出來的東西才能更加準確無誤，才有可讀的價值。同時，使我懂得了要成為一名合格的通訊員，還要有強烈的使命感和責任感。我將時刻牢記作為一名通訊員應有的責任，在平凡的崗位上，努力學習和努力工作，在普普通通的工作中做一名合格的員工和一名出色的通訊員。篇五：通訊員培訓心得體會

通訊員培訓心得

今天的天氣很不錯，帶著有幸參加集團公司組織的通訊員培訓的激動心情，我和另一位同事早早地乘車來到民航培訓學院。在這里，我聆聽了蒙志軍老師（湖南日報社主任）和楊少衛(wèi)老師（中國民航報副總編輯）的精彩授課，第一次坐在寬敞明亮的教室里，我倍感珍惜，近４個小時的培訓也讓我受益匪淺。下面，我將自己的心得體會向書記匯報如下：

１、我學到了新聞寫作的一些技巧和方式方法。如：新聞報道要講究“常識”、“常理”，避免失真；不符合“常識”，沒有“常理”的新聞報道是不會讓人信服的，甚至會成為笑話。新聞的標題與立意要慎之又慎，新聞標題是一篇新聞報道的“眼睛”，要形象、生動、新穎才能成功地吸引住觀眾的眼球，才能引起觀眾繼續(xù)往下閱讀的興趣。２、我了解到了行業(yè)新聞作的“三個方面”。如：寫什么？怎么寫？通訊與消息的區(qū)別？及通訊的三大忌?！皩懯裁础本褪且鍖懽鞯哪康暮蛯ο螅挥薪鉀Q了“寫什么”才能談“怎么寫”“怎么寫”著重的是運用什么樣的寫作技巧和報道手段。通訊與消息的區(qū)別有兩點：篇幅短的是消息，它只強調后果；篇幅長的是通訊，它強調的是過程。通訊有三大忌：切忌刻意編造顯著事跡、切忌不合理的想象、切忌抽象敘事。那么一篇好的通訊報道就是以生動具體的寫技巧將一則真人真事加以呈現(xiàn)。

３、通過這次培訓也讓我深知要做好一名通訊員應該具備的四能：能想、能聽、能跑、能寫?！澳芟搿本褪且笸ㄓ崋T要善于捕捉以及甑別好的新聞線索；“能聽”就是要求通訊員要善于傾聽事件當事人的述說和描述，通過當事人的述說和描述盡量還原新聞現(xiàn)場；“能跑”就是要求通訊員深入基層、貼近生活，以最真實的筆觸為廣大觀眾呈現(xiàn)新聞事件。“能寫”就是要求通訊員要有高超的寫作技巧、能夠真實、生動記錄一個又一個新聞事件。

通過此次學習，使我重新拾起了對寫作的興趣，得到了兩位名師的指點將使我的寫作技巧和水平更上一層樓。做為一名在機場工作的服務人員，每天所接觸的人形形色色，所遇到的事各式各樣。面對越來越多的旅客追求高質量服務的復雜局面，給我們的服務工作也帶來了新的考驗。作為一名普通的民航職員，我想我們都有義務帶著一份熱忱，用心、認真地關注每一個服務細節(jié)，把我們做得好的亮點，把我所遇到的人和事通過筆觸真實地記錄下來，為企業(yè)的宣傳工作盡一份自己的綿薄力量。