第一篇：競賽式活動策劃書

英語趣味知識競賽活動策劃書(方案)及流程

2006-10-20 11:08:26作者:waqqy0323點擊數:5676評論共:1條

> 主辦方：威尼英語俱樂部&日新網

> 活動事項：

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一、活動名稱：威尼英語俱樂部首屆“XX杯”英語趣味知識競賽

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二、活動目的：激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全校英語愛好者提供一個相互認識,相互交流和同臺競技的機會.>

三、參賽對象：華東交通大學全體在校學生。

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四、賽前準備：

1、張貼海報宣傳活動；

2、接受報名：4月2日至4月9日（短信，電話，QQ）；>

五、比賽流程：

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1、初賽--4月9日（星期日）晚，10棟；

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2、決賽及頒獎儀式--4月22日（星期六）晚，圖書館103。

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六、各分賽的形式和意義：初賽——筆試，分數排名前20的參加面試，綜合筆試和面試成績前10名的進入決賽（筆試和面試權重比為2：1），沒進入決賽的均獲優勝獎；決賽——現場問答、口語比試、英語游戲等（詳見附頁：決賽流程），決出一、二、三等獎。

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七、獎項設置：

> 一等獎1名，獎勵30元現金或價值相當的獎品;

> 二等獎3名，獎勵20元現金或價值相當的獎品;

> 三等獎6名，獎勵10元現金或價值相當的獎品；

> 優勝獎10名，贈送精美紀念品各一份。

> 觀眾抽獎：特別幸運獎1名，精美紀念品一份；幸運獎10名，紀念品各一份。

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八、資金預算：獎品費300元，試卷印刷費50元，宣傳費200元，其他100元，總計650元（宣傳費及部分獎品費用由贊助商提供，其余的由威尼英語俱樂部承擔）。

九、所需設備：麥克風兩支，搶答器10個，抽獎箱1個，各種道具（ZWQ負責）。

十、宣傳方式和力度：

1、在校醒目位置, 懸掛多條橫幅幫助贊助商做標語廣告宣傳，強力推介贊助商的名稱,標志，同時宣傳本次活動的內容。

2、在初賽試巻和決賽所用幻燈片的頁眉和頁腳標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕式動畫顯示贊助商名稱。

3、在決賽現場，懸掛宣傳贊助商的橫幅(以上橫幅至少三條，均由贊助商提供．其中一條設計文字為：威尼英語俱樂部首屆＂ＸＸ杯＂英語趣味知識競賽，將懸掛于決賽賽場．其他橫幅文字由贊助方自擬)。

十一、活動效果分析：這個活動的突出特點是耗時長（從初賽到決賽相隔時間長達兩周），有助于加深公眾對贊助商的記憶。活動通過海報,橫幅等形式對贊助商進行宣傳, 讓公眾增加對贊助商的認識、好感和信賴.這樣有助于擴大贊助商的影響力, 讓公眾對贊助商以及贊助商的產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力,樹立起良好的商家形象.同時我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。

十二、賽后清理場地：由張晨等負責。

威尼英語俱樂部首屆“金利泰杯”英語趣味知識競賽決賽流程

賽前準備：練試音響設備，安排各式人員在適當位置就座等(鐘偉祺負責)。主持人致辭(主&承辦方介紹,贊助商介紹,評委介紹,選手介紹等)并宣布決賽開始.（校團委代表致辭）

主持人語：競賽規則講解，抽獎事宜講解

決賽第一環節：一般問答（按編號順序）。每位選手7道基本知識題,每題10分.決賽第二環節：無名英語游戲.按編號,選手輪流一邊擋乒乓球一邊按要求寫出一組單詞。每寫出一個得5分。乒乓球若掉下一次,則將所得總分除以2,掉下兩次,則除以3,依此類推.決賽第三環節：搶答（共30道題）。每題10分.搶答對得10分,搶答錯扣5分.插曲:公布各選手當前得分；觀眾對十名選手中可能獲得本屆競賽冠軍的選手進行投票

決賽第四環節：選題作答：按當前得分從高到低的順序，由選手從已用特色詞匯標記的十組（每組7道題,每題10分）題中選題作答.答對5道加10分,答對6道加20分,答對7道加30分.選手答不出時可由其他選手(其他選手可自薦)代答,回答正確,兩選手均得10分.但考慮加分時不算該題為原選手答對的題.決賽第五環節：英文釋詞（選手和主持人相對站立，英文教師站中間且面向選手，主持人向選手展示用毛筆寫在卡片上的英語單詞，選手用英語向英文教師解釋該詞的意思，若英文教師猜出該詞，則選手得分（每個10分）.每位選手15個單詞,以第一位選手所用時間作參考標準限時）。

決賽第六環節：口語競技.每位選手用英語請外教或英語老師布置一個任務.基準分20分(只要開口說英語就得20分,但棄權者不得分);外教或英語老師完成任務,加20分;評委打分10分,以選手參與態度認真與否為打分首要標準.去最高最低分后取平均值.以上三項相加為選手該環節的得分.評委對各選手進行點評

宣布競賽結果（包括初賽和決賽結果）

觀眾抽獎：在投中冠軍的票中抽取特別幸運獎一名；在所有投票中抽取幸運獎三名。

策劃者總結致辭

宣布抽獎結果

頒獎儀式：請評委老師為一、二等獎獲得者頒獎，威尼英語俱樂部會長為三等獎獲得者頒獎，副會長為優勝獎獲得者頒獎。工作人員為幸運獎獲得者發放獎品。

宣布競賽結束

賽后場地清理

附：

1、選手獲獎級別評定辦法：按得分從高到低的順序將選手初、決賽的成績分別排名。然后分別將各選手初、決賽的排名相加，得10組數。按從低到高的順序，將這10組數重新排列，得出10位選手的名次。第一名獲一等獎，第二至四名獲二等獎，余下的獲三等獎。

活動日程表

3月10日（周五）晚 召開動員大會，向全體成員介紹活動各事項，同時成立威尼英語俱樂部首屆英語趣味知識競賽工作委員會.宣傳部討論整個活動的宣傳工作，并落實具體責任到個人。

4月2日出海報宣傳本次活動并開始接受報名（4月2至7日傍晚在一食堂門口設點，其他時間采

取短信、電話和QQ的方式）.4月7日，報名截止

4月7日晚 初賽工作人員開會，明確初賽分工

4月8日，統計報名人數并打印各試室選手名單

4月9日中午 布置初賽場地

4月9日下午 初賽

4月10日，公布決賽選手名單

4月14日，召開優勝者大會，介紹決賽形式，以利選手作準備。

4月21日晚，決賽工作人員開會，明確決賽分工

4月22日晚 決賽并頒獎，活動告結。

注：以上一切事項由鐘偉祺負責解釋。

主辦單位：院團委

承辦單位：院人文社科學部分團委

活動主題：舞蹈大賽

活動地點：搭臺(操場)

到場觀眾：文華學院全體學生

活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

活動流程：前期宣傳（3月15號啟動）

組織報名 廣播 海報 橫幅 展臺（組織最佳人氣獎投票團）初賽海選

把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內）

具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

參賽方式：在各學部文藝部長處報名

初賽時間：3月23號星期四（暫定）復賽選拔

(1)個人自選舞蹈展示（5分鐘內）

（2）預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

（3）評委提問

復賽時間：4月6號星期四（暫定）人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時間：4月底（待定）

經費預算：

宣傳： 橫幅 海報 展臺 攝影 廣播等

（200）

舞臺：背景幕布 氣球 彩紙 臺簽 禮炮 燈光 泡泡機 噴霧等（1500）舞臺搭建以及音響設備等（6000）

嘉賓 用水請帖： 100

場地布置： 1000

獎品： 500

DV制作： 200

廣播音效： 60

總計： 9560

決賽流程：開場：集體舞參賽表演：4個人/團體舞蹈一組 評委亮分

每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場拉票情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。終極 P K：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表,根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示 由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。領導講話頒獎 頒發冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎謝幕12組個人/團體選手

贊助計劃：

學院簡介:

華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯集團聯合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校，具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主，設有理、工、文、管、醫多個學科的43專業，招生納入國家普通高等學校招生計

劃，面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。

2004年，美聯集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程，2005年又投入一億多元建設二期工程。現有在校學生12000余人，新校園位于華中科技大學主校區對面1公里處（東湖高新技術經濟開發區內，創業街東段，中國光谷中心），新校園占地800多畝，二期工程結束后將達到1700余畝，最終使在校生達到20000人。學院注重校園文化建設，對學生進行人文素質教育，提高學生綜合素質，經常舉行“院士教授論壇”、“企業家論壇”等系列講座，還舉行大學生文化節，各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持，調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創造良好的學習和生活環境，建立良好的校風和學風。

學校市場：

我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場（如IT新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

贊助方宣傳活動：

講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳 展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳

展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。" 網絡：在我校院網內發布關于贊助商的相關信息

第二篇：“專業技能競賽”系列活動策劃書

第四屆“專業技能競賽”系列活動策劃書

在21世紀這個競爭激烈的社會中，在這個人才濟濟的市場中，作為一名當代大學生只有熟練掌握自身專業技能，不斷用知識來武裝自己，才能在工作競爭之中彰顯自己優勢，為此我院特結合我院自身各個專業特長，開展第四屆“專業技能競賽”系列活動，以豐富大學生活，增強大學生學習的興趣！

一、活動目的：

結合生物科學與技術學院生物工程、食品科學與工程、資源環境與城鄉規劃管理、城市規劃、生物科學、城鎮規劃、工程測量各個專業，開展第四屆“專業技能競賽”，圍繞生物類、規劃類、測量類，旨在進一步增強同學們的專業知識技能，加強同學們學習專業知識的興趣。

二、活動時間：

2013年4月

三、活動對象：

全校學生

四、活動內容：

（一）、生物類：

適應專業：生物工程，食品科學與工程，生物科學 “創新與實踐”生物實驗技能大賽

1、預賽：所有參賽人員都均要參加預賽的筆試內容，筆試試題由專業指導老師出題，題目涵蓋生物實驗各方面知識，抽取筆試排名前32名的同學進入決賽。

2、決賽：決賽主題為蛋白質含量測定實驗，最終比賽結果由專業指導老師進行評定。

（二）、規劃類：

適應專業：城市規劃，資源環境與城鄉規劃管理，城鎮

規劃

1、“挑戰自我激發夢想”CAD、PS技能競賽

所有參賽人員必須自帶筆記本電腦，自己安裝CAD，PS于2013年4月11日中午11點45在4101集合，競賽主要以上機操作，由專業指導老師提前命題，試題是以CAD繪圖而后導入PS為主，最終由專業指導老師按照時間和完成圖紙效果進行現場評定。

2、綠地景觀手繪競賽

所有參賽人員必須在4月15日之前將作品交至生科院團委社會實踐與志愿者工作部，作品最后由專業指導老師評定。

（三）、測量類：

“測經緯大地繪世紀藍圖”測量活動

適應專業：城市規劃，資源環境與城鄉規劃管理，工程測量，城鎮規劃

本次測量競賽以團隊形式開展，所有精通測量學的同學均可自由組隊，每組4名成員，團隊測量競賽分預賽與決賽，競賽結果均有指導老師和裁判員進行裁定。

1、預賽：經緯儀的方向觀測法加填寫觀測手簿

2、決賽：四等水準測量加觀測手簿

五、活動備注：

1、本次活動各項競賽結果均有專業老師裁定，確保比賽結果的公平公正性。

2、本次活動各項競賽均設有獎品+證書，一等獎設4GU盤，二等獎設鼠標墊，三等獎設筆記本。

3、參加競賽的同學需提前填寫報名表，屆時關注相關通知。

具體細節后附。

生物科學與技術學院學習部

二〇一三年四月七日

第三篇：心理“知識競賽”活動策劃書

“知識競賽”活動策劃書

在礦大一百年校慶來臨之際，為了引導同學們了解時事動態、解讀大政方針、熟悉礦大校情校史、增強心理素質，培養同學們的合作意識，豐富我校大學生的課余文化生活，并增加同學們的心理知識儲備，提高其整體心理健康知識水平，全面提高大學生的綜合素質，機電學院大學生心理自助中心特別籌劃了此次知識競賽活動。

一、主辦單位：機電學院大學生心理自助中心

二、活動地點：機電學院報告廳

三、活動時間：五月中旬

四、活動對象：中國礦業大學全體在校學生

五、人員安排：一名主持人，10名評委，20名助手。

六、活動安排：

（1）預備階段

1）申請機電學院報告廳。

2）準備好競賽相關材料，并將其整理分發到網站上，參加競賽的團隊可以到網站上下載，作好賽前的準備工作。

3）在校網站上發出通知后，欲參加競賽的各團隊應派出一支8人代表隊，將其名單上交到機電學院心理自助中心辦公室，并派出親友團。

（2）比賽階段

競賽題目分為三部分：

1）必答題：每個團隊的必答題的題目內容相同，主要為填空題和選擇題（包括時事政治、校情校史、心理健康知識），各代表隊將得到一張答題卡（含10道題目）并須在10分鐘之內完成。由評委對各代表隊評分，并做下記錄。

2）共答題：每個代表隊需要隨機抽取一套題（共10道，包括時事政治、校情校史、心理健康知識），各代表隊須在10分鐘之內完成，并由評委進行評分、作好記錄。

3）搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，共計30道（包括時事政治、校情校史、心理健康知識）。各參賽代表隊在此部分答題階段需要從團隊中再選出一名代表參加搶答。各個代表須認真聽題，并聽到“開始”時方可按搶答器（在此過程之前，各團隊代表需要將主持人的手機號輸入到手機中，聽到搶答命令后可以撥出此號碼，主持人最先接到哪個隊的電話，那個隊可以答題）搶答，最后由評委總結分數。備注：共答題部分完成時，公布必答題得分情況。

（3）觀眾互動階段

每位觀眾將得到一張號碼片，由主持人隨意抽取5個號碼，被抽到的觀眾需要回答主持人的一個心理健康知識問題，答對者將得到一份豐厚的大禮包作為獎勵。

（4）總結階段

1）評委們總結此次競賽，并將各團隊得分記錄存檔。

2）針對此次活動寫出總結報告，上交學生工作處存檔。

3）由編宣部負責寫新聞，并發到校網站上。

注：獎項設置包括：

集體獎項：一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

附：競賽規則：

一、基本規則：

1、我院將請到知識淵博、熟知競賽規則的心理老師組成仲裁組。評委無法評判時由仲裁組評判，評委評判有誤時，仲裁組可予以更正。

2、各代表隊在比賽開始前10分鐘通過抽簽確定隊次，比賽選手一經坐定順序不得更改。

3、各代表隊基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，比賽結束依據各隊得分高低排定名次。

4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復“答題完畢”，在規定時間之外回答的內容無效。

二、小組答題規則：

1、小組答題分三輪，第一輪10題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。第二輪也為10題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。第三輪的搶答題包括30道，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。

2、每輪答題時選手可以相互討論（輕聲），由一名隊員起立作答。

3、每題答題時間不超過30秒。

三、搶答題規則：

1、主持人念完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規，扣代表隊10分，答錯扣10分；或者代表隊在主持人念題過程中搶答，但必須先補充完題目，再正確作答，回答方可視為正確有效。

3、搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。

4、由于此次比賽沒有真正的搶答器，故中心想到一個充當搶答器的方法，即：在主持人念題之前，各團隊代表需要將主持人的手機號輸入到手機中，聽到搶答命令后可以撥出此號碼，主持人最先接到哪個隊的電話，那個隊方可以答題。

四、附加賽規則：

1、搶答題比賽結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。

2、附加賽題型為搶答題，規則同前。

3、若兩隊進行附加賽，加賽3題；若三隊進行附加賽，加賽5題；若四隊進行附加賽，加賽7題；依此類推，直到決出名次為止。

第四篇：”心理知識競賽”活動策劃書

關于開展“陽光心理，積極朝陽”心理知識競賽活動的策劃書

一、活動主題：陽光心理，積極朝陽

二、活動背景：大學生作為知識經濟時代的后備軍，肩負著國家和人民的重托

與期望，由于社會各個方面的深刻變革和激烈競爭，大學生在學習或成長過程中極易出現心理沖突和不良心態，以致出現人際交往關系的緊張。

三、活動目的：通過本次活動，營造人人關注心理健康，了解心理，懂得心理

小知識，人人參與心理健康教育的學習中，加強人際溝通與交流，建立和諧的人際關系。

四、活動時間：2012年5月23日16:30

五、活動地點：主教2-1

六、活動對象：2011級在校學生

七、舉辦單位：大學生心理協會

八、活動流程：

（一）活動準備階段：

1、5月18日12:40點召開協調會，安排物品和人員；

2、5月18—5月21日各系可在此時間內選出2名代表最晚于21日中午將名單送往行政樓115室；

3、5月22日16:30，各系負責人到行政樓115室，抽簽決定比賽順序；

（二）活動實施階段：

1、5月23日16:30于主教2-1進行比賽；

2、參賽人員2個人為一組，進行知識競賽；

3、此次知識競賽共三個環節：

（1）必答題：參賽組按照座次順序依次進行回答，每題答對加五分，答錯則不扣分。（每組10道選擇題）；

（2）搶答題：參賽組在每道題念完后進行搶答，每題答對加五分，答

錯則不扣分。（總共15選擇題）；

（3）風險題：每個參賽組可自行選擇“答”與“不答”，此題限時2

分鐘，每題答對加十分，答錯扣十分。（每組只有一次機會）

（三）活動總結階段：

1、2012年5月25日召開總結會；

九、活動安排：

1、物品安排：

搶答設備1套話筒10個音響設備1套氣球2包水杯2包紀保牌4個邀請函20個

2、人員安排：

主持人2名活動監督員2名紀保4名設備保障人員2名禮儀2名錄制人員2名物品監督員2名計時人員2名

計分人員7名

十、獎項設置：

團體獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

十一、注意事項：

1、本次活動為競賽類活動，活動期間保持賽場秩序，保證同學安全。

2、各系人員在活動過程中，可以互相監督，保證活動質量。如發現違反活動規則的情況可以向大學生心理健康教育中心的指導老師投訴，要求公平、公正、公開。

投訴電話：89162229

大學生心理健康教育中心

大學生心理協會

2012年5月14日

第五篇：競賽策劃書

一、活動目的：為了在大學校園中普及無償獻血和預防血液病的知識，增強同學們對血液及血液病的了解，提高同學們的自我保護意識，培養并提高當代大學生無私奉獻的精神，校團委特舉辦以“真情感動你我，大愛播撒人間”為主題的“真情杯”大學生獻血知識競賽。

二、活動主題：真情感動你我，大愛播灑人間

三、組織機構：

主辦單位：

承辦單位：XX科技師范學院

四、活動時間：待定

五、活動地點：待定

六、活動對象：XX科技師范學院全體在校學生

七、活動形式：知識競賽

八、參加要求：

（一）題目類別：無償獻血、血液病的傳播及預防、我國血液病領域現狀等相關知識。

（二）題目類型：分為單選題，填空題兩種形式；

（三）參賽形式：以院（系）為單位，每院（系）組織一支參賽隊伍（隊員三名），比賽分校區初賽和全校總決賽，昌黎和秦皇島校區前兩名、開發區和歐美學院第一名共6支隊伍參加全校總決賽。

（四）選手要求：

1、各位選手要有一定的知識積累并且舉止大方文雅，談吐清晰，；

2、參賽者必須了解比賽規則；

3、參賽者不得攜帶任何與比賽相關的資料及電子設備進行比賽。

（五）主持人要求：

1、舉止需符合本次比賽莊重嚴肅的氛圍；

2、不得有意拖延時間，影響選手作答；

3、不得暗中提示，做到公平、公開、公正；

4、要對其中的一些題目進行必要的解釋說明。

（六）、題目保密規定：

為了保證此次無償獻血知識競賽在一個公平公正的環境下進行，達到比賽預期的目的和效果。特此要求所有接觸題目的工作人員遵守以下規定，并互相監督，如有泄題，承擔連帶責任。

1、在尋找題源、制作題目的過程中，所有接觸題目的工作人員，決不與其他人（特別是比賽人員）談論涉及比賽題目的內容。

2、在題目的商討過程中，保持被選題的私密性，不與賽事組織無關的非內部人員參閱。

3、在確定題目之后，嚴禁將確定的題目和剩余的被選題向外部人員泄露。

4、任何參與出題的人員嚴禁參加本次比賽。

5、在比賽過程中，禁止向在場觀眾透露題目答案，禁止向參賽選手示意。

九、具體人員分工：

（1）活動總負責：王江濤，曹鵬

（2）會場布置總負責：

（3）設備總負責：

幻燈片：

音響、話筒及舞臺設備：

(4 )臺上總負責：

搶答器負責：

題目傳到：

傳話筒：

照顧主持人（自備熱水）：

(5 )臺下總負責：

照顧嘉賓（自備熱水）：

計分三人（自備筆）：

維持秩序：

照相：

注：計分同學應時刻注意選手答題所得分數，及時記錄選手的得分并注意記分牌得分是否正確；如有錯誤，及時向臺上總負責匯報。

(6 )物品回收及后續工作：

十、活動流程

（一）前期準備：

1、校學生會內部會議，切實工作分工，挑選競賽題目，并區分各題目相應的難度，制定比賽規則(4月9號)；

2、將舉辦無償獻血知識競賽活動的通知和注意事項傳達各院（系）學生會；

3、制作宣傳海報，利用微博、貼吧開展廣泛的宣傳活動并支持網絡答題，活動前期在大學生文化活動中心播放宣傳片，電影等，在宣傳期間凡報名參加比賽的同學均可參與抽獎活動，獎品會在比賽當天現場兌現，動員各院（系）學生報名參加此次活動，決賽當天前50名觀眾將會有小禮品相送；

4、申請場地，挑選主持人，制作ppt、視頻；

5、組織各參賽隊伍進行抽簽、分組；

6、安排工作人員，布置會場。

（二）活動流程：

從觀眾進場開始播放比賽的前期宣傳視頻，活動開始后六支隊伍以一個詞或者一幅畫概括自己的隊伍并加以解釋自我介紹，介紹完畢主持人宣布比賽正式開始。

第一環節 穩中求勝（選擇題環節）

1）按位次先后答題；

2）本環節共設3輪，每個隊伍在此環節每輪須回答1道選擇題（本環節每隊共回答3道題），每隊隊員輪換答題；

3）每題10分，限時10秒，答對加分，答錯或答不全不加分，也不扣分；

第二環節步步為營（填空題環節）

1）四支隊伍共同答題10道,限時30s，將答案寫在題板上，限時30s，寫完將題板扣在桌子上，不得改動（選手應將答案寫清楚）。此時隨機抽取座位號，獲得幸運觀眾進行有獎競答。答對可獲得精美禮品；

2）每題10分，答對加分，答錯或答不全不加分，也不扣分；

3）在觀眾題環節每題最多讀兩次，答題時間為10秒，如有答錯主持人公布答案后進入下一題；

第三環節 眼疾手快（搶答題環節）

1）本環節共設20道搶答題；

2）主持人讀完題目并宣布“開始”后方可搶答，搶到者需在10秒內回答本題；

3）搶答題答對一題加20分，違例或答錯扣10分；

4）若10秒內無人搶答，搶答違例或搶答者答錯本題則由觀眾作答，若答對將有禮品贈送。

第四環節 起死回生（難易題環節）

1）本輪將準備20、30、40、50四檔分值題目，本環節為必答題環節；

2）進行3輪作答，每輪每隊每人自由選擇一檔分值題，待主持人讀完題后，進行回答；

3）每題限時15秒，答對加分，答錯或不答扣除全分；

4）如果選手不能作答，可有一次現場求助的機會，限時15s（這15s即為選手答題與求助攻擊15s）。

第五環節 附加賽：

四輪比賽結束，若出現兩隊分值相同，則通過附加題（難易題）決出勝負。

（三）后期階段

1、整理相關活動紀錄。

2、撰寫通訊稿及總結。

十一、獎項設置

冠、亞軍（各一隊）

十二、物品準備

會場及宣傳：氣球一袋

小彩燈三串

宣傳板

條幅

眉幕（XX科技師范學院首屆“真情杯”無償獻血知識競賽決賽）

桌布，桌簽，紅紙十張

活動現場：開場前視頻，PPT（技術團支持），選手照片，投影儀一個（備用）

搶答器兩套

記分牌（三位數）六個

話筒八個（調音組），耳麥（小蜜蜂），兩個電池16個

選手用桌六張，主持人用桌，主持人詞

馬克筆十二只，A4紙100張，一次性紙杯

答題板六個

獎品：獎杯三個，獎狀三張，觀眾獎品三個

XX科技師范學院 學生會

二〇XX年四月五日