第一篇：暑期社會實踐 如何撰寫暑期實踐報告 暑期社會實踐報告標準格式

關于對“柯寶龍包裝機械公司”的調查與采訪

時間：2011—08—12

地點：柯寶龍包裝機械公司

目標：了解此公司的運營方式、生產計劃、法人對待公司的前景。

暑假工作完之后抽一點時間來到江漢路，當天是2011年8月12日下午，公司法人代表是柯友嬌。風塵仆仆的趕到江漢路之后，根據事先查詢的路線，下車后花了半個小時就找到了目標。進入公司后，我吃了一驚，因為沒有發現機械的轉動、修理的工人??第一印象是我不會來錯了吧！進入大門后，我受到了公司法人柯友嬌熱情的招待！經過一番禮節上的寒暄，我開始了正題。下面是我采訪公司法人代表的10個問題：

1、據了解，貴公司成立于2005年3月12日，據今天恰好是6年5個月的歷史，這么多年公司一路走來相當不容易！請問在這些年頭，貴公司的貴公司的規模與原來相比都有哪些顯著變化呢？（資金流動方面、合作商、生產工廠大小、品牌效應??）

回答：這真的是不可同日而語了！記得當初的初始基金是10萬元加上20萬元貸款，而現在就僅僅是流動資金也有上百萬了，還有固定資產達到貳佰多萬！品牌的軟實力早已上去，“柯寶龍”的好評早已深入社會中，現在我覺得我不是單純的做生意，不是在掙錢，而是我很樂于與我的客戶去打交道，去與他們建立深深的友誼！現在我的很多客戶與我都是好朋友了，我們經常在一起聚會吃飯??

我：很感謝您對第一個問題的回答，下面是第二個問題。

2、據了解：貴公司的宗旨是：優質的產品、完美的服務、合理的價格。那么貴公司是通過何種方式來履行您的宗旨呢？（產品是否比同行價格便宜、質量是否比同行更優、對待客戶的態度怎樣呢??）

回答：這個問題一問，你就顯得有點外行了！我們做生意的從來不以價格論戰，我們只講究性價比！因為我們不是做一天兩天的生意，所以客戶對我們的性價比優勢一直相當贊同。在對待客戶上，顧客一直是我們的上帝。但有一點上面，我們公司可能與別人有點不同，畢竟是搞生產的，設計方案雖然按照客戶的要求，但是我們肯定更專業一些，所以有些方案我們需要改進的地方就一定會可客戶據理力爭，這點我們是毫不含糊的！換句話說，設計方案上可能會有爭議，但售后服務一定很好！

3、貴公司主要經營的產品是各類包裝機、噴碼機等機械制品，請問這些產品主要是自產還是進口？每件產品的單價平均在什么范圍之內？（私人問題，能否方便透露在公司穩定后年利潤大約處于什么范圍呢？）

回答：因為我們公司是一個綜合性的，所以我們會提供綜合型的優質產品，一部分來自進口外省的新型高科技產品，一部分來自我們傳統的自產。每件產品的單價不好說，有便宜的零件只要幾毛錢，有昂貴的大型機器售價十幾萬。對于年利潤上，這個要看公司的整體業績，根據業績的好差，年利潤會穩定在10萬到100萬之間不等。

4、機械包裝這一行業是一極其熱門的行業，和貴公司經營同樣產品的企業絕對不少，來自同行的競爭力度應當相當大！請問貴公司是如何應對競爭這一問題呢？（是置之不顧，還是采取某種方式擠之上位？如何贏取競爭而處于上游地位呢？）

回答：說出來可能會讓你吃驚，坦白說，我沒有競爭壓力。如果不是你今天提醒我，我還真不會注意到我們這一行業的競爭力！為什么這么說呢？生意是做不完的，每個企業都有都有不同的客戶，所以這點不是很重要！對我們更為重要的是，保持與老客戶的關系，老客戶的照顧一直占據我們產業支鏈的一環！如果碰到與非要和別人拼個你死我活的企業，我們會先讓別人去做，然后我們吸取了他們的經驗后，再進行后超！我們這個企業一直比較謙讓。

5、貴公司與國內、國外那些更具有實力的企業開展過廣泛的合作嗎？（如果沒有，那您有沒有朝著方面打算來擴大自己的生產規模呢？如果有，能否舉一些例子剖析一下是如何進行合作的呢？）

回答：這個肯定是有的，而且我也一直在這樣做，與強大的企業合作可以從各方面來提高公司的軟實力和品牌效應。我們一般做的是那些大企業、跨國企業的代理，但這也有一定的局限性。比如說：有一個跨國企業只有一項產品符合我們的要求，所以我們也只能代言它的那一項產品。

6、現在每個企業都在要求創新，可以說，沒有創新就沒有發展！貴公司是如何看待這一個問題的呢？您是如何創新的？

回答：由于我們這一行業的特殊性，我們的創新是有針對性的，怎么這么說呢？因為我們產品必須符合顧客的口味，符合客戶的設計要求，所以我們的創新是建立在客戶的基礎之上的，我們不會刻意去創新，那樣的刻意創新對于我們機械這一行業來說根本沒有必要，！因為如果我們去創新可一件非常不錯的產品，可是在市場上卻完全找不到銷路，那么對于一個企業大規模去創新的后果是可怕的！

7、每個行業都想自己有一個響當當的牌子，牌子響了，銷路自然也有了！貴公司是如何看待品牌效應這一問題呢？貴公司是如何擴大自己的品牌效應呢？

回答：這點你說的確實很對，一個企業的牌子相當重要，牌子打出來了，那么這個企業的誠信問題也就潛意識的深入到社會中去了！我們柯寶龍公司一直很注意品牌效應的打造，但是我們的正面品牌效應絕對不是依靠網站廣告的狂轟濫炸，而是在一番泥濘中抗爭出來的，在企業剛開始那段最艱難的時刻，即使在虧本，我們也沒有忘記時刻注意正面品牌形象。可以說，我們的品牌形象完全是做出來的，是在客戶認可的前提下建立起來的，是靠客戶的良好口碑幫忙宣傳出來的！

8、依照貴公司目前實力看，前景一片大好，將來如果擴大規模需要招聘人才，對于廣大前來應聘者，您首先看重的是什么？其次呢？最后呢？

回答：現在很多企業招聘的第一要素是工作經驗，我這個公司顛覆了這一觀念！讓我慢慢來解釋一下，第一，我看重的是他的人品、性格，然后決定他到底適合哪一個部門，有針對性的進行培養，如果一個人的人品不好，那對于一個企業將是災難。第二，我看重的是他的處理人際關系能力和應變能力，這個對于企業的發展相當重要，我們必須擁有有戰略眼光的人才。最后，我看重的才是辦事能力與工作經驗。我一直覺得經驗在我們這一個行業顯得不那么重要，因為包裝機械的原理很多人不懂，需要我們自己的專業人才來培養，培養符合我們發展的人才，而在我們專業的培養過程中他完全可以積累足夠的經驗了！而如果人品不好，我們的培養是很難奏效的！

9、最后兩個是私人問題或者說是個人觀點問題。據了解，柯女士和袁先生在打工11年后選擇自己開公司創業，根據您這一路的辛瀝路程，您是如何看待大學生創業這一問題呢？能否給點寶貴的建議向您取點經呢？

回答：說實話，雖然創業是好的，但我不贊同大學生一出去就創業！想到某一行業創造一番天地，沒有一番了解是不行的，比如說：原始資金、行業專業知識??我一直贊賞這樣的人，就是那些靠自己腳踏實地走出來的大學生，先小目標再大目標，人在年輕的時候不要傷了大元氣，不能一開始就把目標放的太大結果失敗了后欠幾百萬的債，這樣傷了大元氣后再想翻身就很困難了！

10、據了解，貴公司又要涉及玩具這一行業，是否真實？為何又要涉足玩具這一行業？會放棄原來的行業嗎？

回答：是的。這僅僅只是我的個人目標問題，人生在世，誰不希望把自己的事業壯大在壯大呢？所以除了我現在從從事的行業外，我還想朝著企業的多元化發展！但是

話又說回來，我們肯定不會放棄原來包裝機械這個行業的，畢竟企業之本是不能放棄的！

很抱歉浪費您寶貴的時間，我的采訪結束了！祝您的公司事業蒸蒸日上！

第二篇：暑期社會實踐實踐報告

有關暑期社會實踐實踐報告

有關暑期社會實踐實踐報告1

一社會實踐目的

學以致用——在實踐中認知所學到的知識

由于學校里要求我們進行一次暑期社會實踐的緣故，我就在爸爸的安排下進入了一家環保工程安裝公司工作。而我的工作量也很小，就是回答一些人家所咨詢的問題。當然，這種問題還是相對表面的，不是太深入涉及專業領域方面的一些問題。這項工作讓我學習到了一些說話的技巧，因為將來踏入社會工作以后，一些靈活的說話技巧也是必須的，當然這并不意味著投機取巧。

二實踐內容

（1）熟悉公司運作模式

這次的實踐時間不長，一共也就十天時間，但這十天時間里，我受益匪淺。而且，實踐是一次對用人單位和實踐生都有利的人力資源安排制度，對接收實習生的單位而言，是發展儲備人力資源的措施，可以讓其降低成本，大范圍的選擇人才，培養和發現真符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的實踐生了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

而我所在公司也有著一定的企業文化。他們所倡導的精神是：創新激情協作誠信。公司愿景：珍愛環境節約資源。發展戰略：精確識別客戶需求，打造三線矩陣，持續可盈利地滿足客戶需求。公司使命：為客戶創造價值。文化特質：平和感恩；快樂生活快樂工作。

精進模式是一項企業戰略，是公司的商業模式，旨在滿足客戶要求，為客戶創造價值，同時推動公司的增長。公司一切活動以客戶為中心，客戶的技術需求，商務需求，愛好是公司一切業務流程的設計起點。它為客戶提供的是能源解決方案，價值鏈和客戶系統的經濟性是公司的服務標準。

在隨后的一周里，我來到集團的子公司，進行真正是實習過程，剛到公司的時候，助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語，大多是英文和日語，由于剛剛走出校園，懶散的心態使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。

接下來的日子里，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉，經理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿術語，尋發盤、商務談判等等，但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為我不知道該如何開發客戶，如何進行有效的溝通，因為我們是專門的銷售公司，負責對內和對外產品銷售工作，因此并不涉及產品的生產研發，這是其他分公司的事，所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯系客戶，因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進行市場開拓，起初對于開發客戶很膽怯，國內的還好點，國外的由于英語水平的限制，通過電話根本不能進行有效溝通，只能通過e-mail套用教材中的例子，這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與大學生比賽網外國公司駐中國辦事處的溝通中，因為對公司的認知和我對產品優勢的大致闡述終于激發了對方的采購欲望，在第3天的有效溝通中，對方提及了一個相當專業的問題，問到我們產品的墨粉規格和機器預熱和輸出最快時間差，這樣的問題對于外商，你必須給予準確到位的回答，因為這是顧客的購買點，由于之前的`大意，我遺憾的失去了一次非常好的機會，隨后的時間里，逐步加強了對產品詳細的了解和說明，為應對客戶的各種問題做充分的準備，進一步準備之后，又重新進入了實際操作，開始聯系客戶，報價，談判等等。從這些公司的日常事務中，使我充分體會到身為一名職員的責任的重大與艱辛，同時也使我的語言表達能力得到了一定程度的提高，在一些專業領域的知識面得到了一定程度的拓展。

在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作人員的介紹，對公司創立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業是一個團隊，講求團隊力量的發揮；經營更是一項長期競賽，要發揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業才能持續成長。公司現階段在務實與創新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創，確實掌握產業趨勢，延伸核心事業和相關產業的發展。展現震旦集團自創品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志，象征震旦集團如旭日東升般，散發著光明與活力；同時在內涵上，秉持著穩健踏實的一貫經營風格，蘊含創新突破的經營魄力。

三實踐結果

一受益匪淺

這一次的實踐無疑在很大程度上提高了我的英語水平，尤其是外貿英語這一塊，同時它涉及到了很多商務英語的知識，無論是一些比較書面化或是比較口語化的商貿英語，在這一次的實踐活動中我都得到了很大的提升，因為它對我將來的職業生涯有著很大的幫助，使我在真槍實彈的演習中得到經驗和教訓。同時，在另一方面它讓我切身體會到了，這不是在大學校園里，這是在社會上，說話的技巧和必要的技術應該牢記在心。

四實踐總結

一需要改進的方面

這次十天的社會實踐給我真真實實地上了一趟課，在真實的環境中讓我體會到了工作的艱辛和樂趣。這也不是我的第一次社會實踐了，但卻是我映像最深的一次。

這次的實踐，讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將使我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層的感情，拉進了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不在來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

在成功結束實習后，仔細總結，發現不同于前幾次實習，這次校外實習充分認識了從學校走向社會我們存在的不足和缺少工作經驗。

自身定位，加強外語學習。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語，外語是我們對外交流的橋梁，因此在以后的學習中必須加強對外語的學習，同時加強口語的練習，這是我們搞外貿的基礎，因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身，并充分認識自己，避免眼高手低，增加實際動手能力，在社會這個大學校里，不斷完善和學習。同時，我深刻體會到，走出校門，只是萬里長征的第一步，我們在工作經驗，社會歷練，人際交往上體現出來的稚嫩，在這一次的實習中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機會，使自己能迅速的成長為一名優秀的商務人士。

有關暑期社會實踐實踐報告2

在暑假剛開始時，我們班就與老師一起去長沙進行本專業的生產實習，我收獲了很多，物流暑期社會實踐報告。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會到社會的變化。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥，絲毫感受不到社會的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活，現在想想真不應該。我們學到的知識好少。

沒有實際操作經驗和技能，書本上的理論和知識與現實有很大的差距，我們應該清楚地認識到環境工程雖是一個新興產業，現在國家開始重視環保，所以具有很大的發展空間和市場潛力，就業前景非常可觀。但是，它又是一種艱辛的行業，社會上需求更多的是實際操作與應變能力的人員，而管理層人才需求也較多。因此，在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神，這對我們今后就業、擇業非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺得無事可做了，其實我們的路很長，道很遠。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，社會實踐報告《物流暑期社會實踐報告》。只學不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已.

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的'卻是我一個學期在學校難以了解的。在貨運部要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的貨運部門的同事相處好，那工作起來的結果才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

此次，我在匯通物流運輸有限公司的一個小分部當一位打雜，別人還是看我誠實，才暫時用我。我是苦說了許久才得以被用以實踐半個月。當初我到各個貨運部上門說了許多次，只有這一家才接待我。

此貨運部是匯通物流運輸有限公司的一個小分部，地處鄭州的xxxxxx停車場內的b排19號，左邊是是b排18號的xx貨運與17號的xx貨運，右邊則是剛剛新建起來的二層樓房，也是主要用于開超市與貨運部門用。在這開貨運部的人們可以免費到聯合賓館五樓洗澡。這是因為租住的房間沒衛生間，大家都是用一個公共的廁所。而所謂的免費洗澡，是因為五樓本來就沒人居住，所以弄個房間安6個水龍頭，門也沒有，只有幾張布擋住門，大家一起洗澡。經過自己細致的觀察與詢問這里的貨運部門中的人，才知道這個停車場是個急急忙忙修建的停車場，可以說是屬于xx，因為租住的房子后面漏水，并且常年沒陽光，很陰冷的，且它的墻不是水泥混凝，而是摻土，所以我對這里的房子與長遠發展不怎么看好。我在這住的半個月，差點感冒，身體不適。

有關暑期社會實踐實踐報告3

學生：張xx(xxx學院經濟管理系0x級國貿專業3班)

調查目的：了解大學生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產及健康安全、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活

時間:20xx年x月10日-20xx年x月23日

地點:廣東省深圳市龍崗區坪山鎮竹坑村

對象：各學校在**工作的同學們及新老員工

方法:切身體驗和向同事提問及網上查資料

有關調查：化妝品衛生狀況管理和生產成本及學院同學在化妝品工作情況和生活狀況、出現的問題以及分析

美女帥哥們耗費不菲資金買來琳瑯滿目的化妝品，是為了求美變美，但誰都不會想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害……

化妝品定義：化妝品的使用方式是涂擦(如防曬霜)，噴灑(如香水)或者其他類似方法(如洗發香波，沐浴液的使用方式;染發，燙發產品的使用方式)。化妝品的施用部位是人體表面任何部位，例如皮膚，毛發，指甲，口唇等，但不包括人體內部。不得含有或釋放可能對使用者造成傷害的物質，符合化妝品生產經營的衛生要求、化妝品生產的衛生要求。

我們所在的工廠就是一個所謂的美資公司，號稱總部在華盛頓的一個家族企業;并且還有一個20字的方征：質量為本、環保為任、安全為先、法紀為要。可是，在我看來，他們根本沒做到如此。

它的質量真的劣質，首先是它的衛生工作：我們在進入車間前都要進行消毒，那是正牌的消毒液配制的消毒水(具有強烈的腐蝕效果)，所以一些女孩在進入車間時根本就直接漏掉這關，完全是通關。更值得一提的是消毒水一個禮拜換一次就算干凈了，旁邊用來擦手的毛巾那叫一個有歷史性，你可以在上面看見它的黑色污垢，我去那里一個月多，那毛巾只洗過一次。在這上面消毒你覺得潔凈嗎?進了車間去拿里面的粉餅前需要再噴一次酒精，是那種工業用途的，開始的時候你會發現，化學作用不錯，你的手脫皮很嚴重，并且你想噴就噴，完全自覺，一周一次的抽檢你逃過就好。

那種放粉的盒子就放在臺子上，里面的墊板不知放了多少次還沒換過，沒有任何防臟措施的，有時太臟就用吹風吹掉，用棉花擦臟。我還不知道那些粉是怎么做的，看成品都足夠了，我們經常在粉餅里發現可疑物質——比如說蚊子、橡皮。在那里待久了，整張臉都感覺癢，好象粘了東西一樣。

說到環保，那叫一個形式，整天強調iso，垃圾分類等，說完全回收，到頭來還不是放在同一個簍子里倒掉。廠家來驗廠的時候找幾個人把垃圾全倒了，車間不留罪證。安全為先，多大的事故才叫大，員工暈倒在車間算不?手指被刀片削皮算不?這都不算。出了事瞞著，不能說出去影響名聲。至于法紀，我不知道它是遵循哪國法律。

這就是我這個暑假的收獲，和專業完全不搭的.工作。

此次前去的深圳**廠暑期工作的學子們大概有兩三千號人，從大學校園一下子過度到工廠里工作的學子們還沒完全適應過來。雖然常聽人說大學就是一個小社會，但校園里還是少不了那份純真和那份真誠，而工廠里關系復雜，大家得投入到一切都是那么陌生的環境中去，這似乎有點難度。而且這里的工作要求嚴格，不允許出現錯誤，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時間極長，每天工作14個小時(早上6：30-12;30，下午1;30-7;30，晚上8：30-11：30)。重要是精神上的壓力，做不好就會受到責罵，每天長時間的工作沒人理解你，不能告訴家長，因為他們本來就不放心，只會讓他們擔心，自己回家，這有悖初衷。走進大學，我們就不能再是那個凡是依靠父母的人了，我們得成為一個有擔當的人。而且大學期間的學費，生活費等這些雜七雜八的費用加起來是一筆不菲的資金。很多的學生就為了那份工資，所以更不能離開。

有關暑期社會實踐實踐報告4

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？當我走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷

我在酷熱中迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式.

暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的'觀察和工作人員的幫助下學到了很多在學校學不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。

防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設辦事機構,其主要職能:一是及時準確掌握汛情、旱情、災情;二是提出防汛抗旱和階段性工作意見;三是貫徹執行政府和防指關于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令.因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時也是貫徹執行政府和防指關于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構.防汛值班是防辦工作的一個重要環節,其工作質量的高低,將直接影響防汛抗旱工作的成敗.

汛期容易突然發生暴雨洪水、臺風等災害，而且防洪工程設施在自然環境下運行，也會出現異常現象。為預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構及時掌握和傳遞汛情，加強上下聯系，多方協調，充分發揮樞紐作用。

防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態的前哨陣地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各級領導指揮決策的主要依據來源,是一項十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的關鍵性環節.它的主要工作有以下幾點：

（1）了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是：①雨情、水情：按時了解實時雨情、水情實況和氣象、水文預報；②工情：當雨情、水情達到某一量值時，要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發生險情及處理情況。③災情：主動了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。

（2）按時報告、請示、傳達。按照報告制度，對于重大汛情及災情要及時向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時請示批準執行；對授權傳達的指揮調度命令及意見，要及時準確傳達。

（3）熟悉所轄地區的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調度計劃，對所發生的各種類型洪水要根據有關資料進行分析研究。

（4）對發生的重大汛情等要整理好值班記錄，以備查閱并歸檔保存。

（5）嚴格執行交接班制度，認真履行交接班手續。

（6）做好保密工作，嚴守機密。

實踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發現了目前防汛值班工作中存在的一些問題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時有發生。有的工作人員工作態度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視，沒有認識到防汛值班工作的重要性，認為防汛值班可有可無，殊不知這就犯了一個重大錯誤，防汛值班決不是可有可無的，沒有防汛值班就不會在第一時間對災情做出反映，從而最大限度降低災害損失，保護人民生命財產的安全。

對此我建議應加強防汛值班紀律建設，克服麻痹僥幸思想，認真貫徹落實防指調度指令，按照防汛預案，切實做好各項防汛準備工作。為確保信息暢通，防汛關鍵時期實行24小時防汛值班，要求防汛值班人員嚴肅防汛紀律，盡快進入防汛角色，在值班期間不得擅自離崗，杜絕空班現象。遇有問題要及時上報，并認真做好值班記錄，保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴守值班規定，不得擅自離崗，玩忽職守。并做到：及時接聽值班電話，主動查閱有關網站信息，及時了解并核實水情、雨情、險情和災情，并做好值班記錄；遇重要信息、較大和重大事件時須及時向分管或上級領導報告；對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外，須及時送有關領導批閱；接聽電話要禮貌、熱情，維護好單位形象。

有關暑期社會實踐實踐報告5

轉眼暑期社會實踐鄰近尾聲，在中國移動上班也快一個月了，感謝學校以及中國移動公司提供的這個社會實踐平臺，讓我積累社會經驗，體會服務行業的宗旨。

作為在校大學生的我們，已逐漸踏入社會。在這競爭日益激烈的社會環境中想要擁有一席之地，要學的不僅僅是文化知識更重要的是學會為人處事，處理自己與各階級之間的關系。擺正自己的位置為將來進入社會作鋪墊。

面對金融危機的影響，就業成了現在大學生最頭疼的問題，因此多多參加社會實踐，積累經驗對大學生以后的求職是非常重要的。在這里非常感謝中國移動通信集團襄樊有限公司舉辦的“移動勤工檢學”活動給我們大學生提供一個鍛煉自己的平臺。通過這項活動我們不但深入了解中國移動公司的歷史、企業文化、品牌、業務、工作流程，而且還增加我們在校生的社會實踐經驗，為以后的求職奠定一定的基礎。很榮幸我們成為移動勤工檢學會實踐的一份子。經過短暫而又認真的培訓后，我們正式開始了實踐生活。在進入營業廳，順利完成第一天實踐生活后，我們感覺到雖然一天的時間比較短暫，但是我們體驗到了以前沒有過的生活，也學到了不少的東西。同時我們深有感觸，不管是在做事方面，還是在與別人相處方面，溝通是最重要的。作為臨時的業務員，對于很多業務我們不是很清楚，這時和營業廳人員的溝通是非常重要，培養自己的團隊精神，加強自己的集體榮譽感，這些都必不可少。在組長和領導的關心和支持下，我各方面進步都很快，對移動公司的工作也有了一個全新的認識。首先要抱著“認認真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，對每1個客戶都要真誠熱情。中國移動是一個值得尊重的移動信息專家。“正德厚生臻于至善”是中國移動的核心價值觀，，體現了中國移動獨有的特質，又闡釋了中國移動歷來的信仰；“創無限通信世界做信息社會棟梁”是中國移動的企業使命，體現了中國移動通過追求卓越，爭做行業先鋒的強烈使命感；“成為卓越品質的創造者”是中國移動的愿景。中國移動一直以來都堅持以客戶為導向，秉承“溝通從心開始”的企業精神。

這一次的實踐雖然時間不長，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實踐我們能夠更好的了解自己的不足，了解工作的.本質，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

在工作中我感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力與人交流，真正地走出課堂。去義務地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發現自己變開朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉；另一方面，我意識到了自己的不足，沒有經驗，沒有與人交流的口才。另外，在中國移動工作過程中，我體驗到中國移動（襄樊）客服中心一個很特別的優點，就是中心的員工沒有勾心斗角的內部矛盾。中心的員工個個都會真誠相對，互相關心，共同努力，團結一心為公司工作。這種員工之間為了公司的利益而團結奮進的先進企業文化是使中國移動一直保持強大的競爭力的一大法寶，也是中國移動蒸蒸日上的根本保證。在這次實踐中，我可謂受益匪淺。僅僅的1個月的實踐，我將受益終生。

有關暑期社會實踐實踐報告6

系部名稱：信息工程系

專業：計算應用基礎

年級：20xx級 班級：09微機應用二班 姓名：某某 學號：20xx1***

實踐單位：華帝集成廚房

實踐時間：

實踐正文：

實踐目的：我所實踐的單位是華帝集成廚房，華帝集成廚房是廣東省中山市華帝電器的一個分公司。而我實習的單位在上海市。我的想法很簡單，就是想通過這次實踐看看自己能否在惡劣的環境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認可，能否在社會中實現自己應有的價值。

實踐內容：雖然實踐的這幾個星期并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發現自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。

實踐結果：在這短短的幾個星期中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了，繼承和發揚了大學生勇于實踐的光榮傳統，用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層了解了更多現實問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，從這幾個星期中我知道了不管做什么都不是那么容易的，但是只要你用心去做就一定會做好。華帝集成廚房是全國十強的公司，在這個行業認識到了許多。

原來任何一份工作都要我們盡心盡力去完成，以后自己走上工作崗位，不論是什么樣的崗位都要認認真真的完成每一項工作。這次參觀對我們以后的就業觀念起到了啟蒙的良好作用，這些在家里和學校里無法學到的知識通過這次的實踐我們都學到了，很高興自己有這么一次機會可以去接觸社會接觸形形色色的人，這使我認識到社會才是那個我們一生中都要學習的學校，真正的學校是社會。

實踐總結和體會：大學生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。幾個星期的實踐很快就過去了，但我從中領悟到很多東西，而這些東西將使我受益終身。社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離，也讓自己在實踐中增長了知識，明白了更多人生道理，進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的`大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這幾個星期中我卻得到了人生最寶貴的經驗，這幾個星期將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產力的真正涵義。

“機遇只偏愛有頭腦準備的人”大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在于社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。在今后的學習生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，將在實踐中學到的知識與經驗更好的用于學習中，爭取在學習上取得更大的進步，提高自己的學習能力和實踐能力，做一個對人民對社會對國家有用的人，努力為現代化建設做出自己的貢獻！

這次實踐是一次經歷，是一次挑戰，更是一筆財富！值得我永遠牢記！

有關暑期社會實踐實踐報告7

正文：古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的

實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實踐期，回首這一個月在修文的實踐期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

今年的暑期可以算是令我最難忘的一個假期，在這之前我從來沒有想過自己會站在三尺講臺上給那么多小孩傳授知識。我帶的班級算是這個輔導機構里的老師中帶最多班級學生的一個了，我班級主要學三年級二一共六主要是教英語這門教的從小到初個班，他們學科，除了平時給這六個班級的小孩上課之外同時我還是小學六年級的班主任，這個從一開學以來都是讓所有老師最頭痛的一個班，沒有一個老師想管這個班，但是我主動站出來說要接管這個班，其目的是想讓自己得到鍛煉。盡管當時在場的老師都投來異樣的眼光，我也無所謂，因為我把它當成是一種挑戰，我很開心。接下來就談談我在這一個月中遇到的一些酸甜苦辣五味雜陳的故事。

在這個輔導班開課之前我們還有一個公開課，當時我的那場公開課下面坐的是整個初中的學生以及他們的家長，也是我直接面對面給學生教授的第一堂課，心情自然是既緊張又激動的。為了上好這堂課也為了讓孩子的家長信任我，以至于我在開課的前一晚上備了很的課。正式站講臺上時我信的用英文紹了自己，然天晚在自介后開始了自己的講課內容，一堂課結束后在場的'所有人都給我最肯定的掌聲，我自然是很開心很欣慰的，暗自給自己打氣接下來要更努力了！

接下來就是連續一個月的正式上課了，我的課也是在場老師最多的一個，加上每天晚上的一對一課時，一天一共是8節課，一星期是40節，所以備課的工作量也是相當大，每晚幾乎都是凌晨一點多才睡覺，第二天6點半起床，就這樣堅持了一個禮拜，可能自己的體質太差了我還是撐不住因為喉嚨發炎發高燒了。當時真的想過要放棄了要打包行李回家得了，可是看到自己如果對這群孩子始亂終棄又很不忍心，何況他們還很可愛，當時我跟我媽媽說過情況后，她叫我要對那群孩子負責，不管怎樣媽媽支持我。最后我堅持了下來。

其實自己沒有當過老師真的不能體會老師的不容易，你比如說上課突然被學生打斷，或者自己辛辛苦苦備課一晚上班上的學生卻不認真聽課，真的是特別寒心，難過。而且特別考驗我的心，臉上話不為耐以及皮。臺講你總能因下面學生不聽自己就不講了，或者與你對話兩句你就臉紅害羞，那么學生自然是不怕你不信任你就會騎在你的頭上，所以為了樹立威信，每天除了備好課上好課之外，還得和學生交流溝通，增進師生的情誼。

自己上的三年級那個班，每個學生都非常可愛。但其中有個調皮鬼，可能是在家太受寵了所以一點都容不得別人說他，語氣稍微重點就會生氣甚至哭泣。但這個小孩有個優點就是學習上從不馬虎，我就利用他這個優勢讓他當任本班的學習委員，之后他在學習上也就更加努力，上課紀律也進步很多。后來我又用了類似的方法對其他班級比較調皮的孩子相應賦予他們在班級一定的職位，發現效果很好。

其實自己在這一個月當中得到最大的鍛煉還是帶我那個最難管的六年級。這個班里調皮的不是一個兩個學生，而是絕大部分的有自己個性，上這個任老師頭疼。

孩子都不同的以至于班的科都十分我就拿

幾個典型案例講：其中有個小男孩，號稱“學霸”,這孩子還真不是一般的聰明，平常考試都是在全縣前幾名，可能也是因為自己成績特別好，所以家人對他的管教也比較松，導致他的性格有點孤傲，在群體中經常不能與其他同學融合相處，集體觀念也是很差，所以班上同學都不太喜歡他。后面我了解后，他爸媽經常是不在家里的，他是由他奶奶帶大的，平時在學校也是敢公然跟老師唱反調，甚至出動學校校長。了解他的情況后，當然我一方面為了在班級樹立威信，上課對他犯下的錯誤嚴厲斥責，下課期間找他談話溝通，一方面給于他一些正確做法的建議，一方面不打擊他的自尊心自信心，因為這孩子本身還是十分優秀的，但如果性格不早點糾正過來有可能會造成像傷仲永那樣的人才損失。經過多次談話，他也有了明顯的改進。至于班上其他還有一些調皮搗蛋分子，我采取的政策是讓他們寫檢討書，抄論語。我還給這個班設立了一個班長，一個學習委員，一個勞動委責管理班級的上認真聽課講話的次就罰抄論語。還的還有在平時作進的我會定期發員，兩個紀律委員負課紀律，凡是上課不就記下名字，超過5設立了獎勵，表現好業上學習上有明顯改獎品獎勵他們。經過一兩個禮拜后，整個班級的班風有了明顯改變。由原來散亂的集體，變成整個輔導年級里最團結最有氛圍的一個班集體。 令我印象深刻的是在8月11日我生日那天，這個班最調皮的幾個孩子我驚喜過忘的生謀劃策有責布置場發動全班給了場永生難日，有的出的，有的負地，有的親自下廚做法、、、這一切的一切我看在眼里真的十分欣慰感動。但是在生日那天接近尾聲的時候我疏忽了一點，差點出了大事，那晚7點結束后，我沒有一一護送小孩回去，當天晚上8點就接到一個學生家長的電話說他小孩還沒有到家，當時修文正在下大暴雨，我很著急很擔心，立馬拿著傘就沖出去找小孩，找了一個小時左右，還是沒有找到，終于皇天不負有心人，家長回電話說小孩是在一個地方躲雨，后面雨小了小孩就回家了。我這才落下心中的石頭，這件事給了我很多教訓與反思，身為老師在學校學生就相當于自己的孩子，況且他們都還是未成年人很多事情也都不太明白，首先最重要的就是要顧及他們的安危。總之自己真的需要學習的東西有太多太多了。

在這個月中其實自己不當當是在與學生相處中學到很多，其實還有就是與這里的每一位老師都學到很多，從一開始的互不熟悉到后來打成一片，自己在這過程也是極其享受的，每天上課都很辛苦，唯一可以放松的就是吃飯時與各位老師在歡笑中度過，每周有一天我們是可以的，就是星期每到周天我會有讓我們的活動，還記休息天，們都放松得我們去過修文的王陽明遺址，還一起爬過修文縣最高的山，還一起在輔導班的樓頂燒烤，還一起去KTV唱歌放松、、、經歷了這一切的一切使我們之間的友誼增進了很多，現在各個都是死黨好哥們。

8月16迎來了尾聲。我們與學生們開了一場派對。 天下沒有不散的宴席。離別的時刻依然殘酷的擺在我們每個人面前。留下的也許還有足跡，帶走的卻只是回憶。支教留給我的東西太多太多，在另一個別樣的藍天下，感受了人性的溫暖，知識的力量，社會不斷進步下依然留下的畸形現象。有了愛的接力棒的傳遞，每一年都會是嶄新的一年！我無悔于這次經歷！

現在，靜下心來，捫心自問，為什么要支教？ 這個問題其實也很簡單：因為那兒需要支教，因為那兒需要幫助。正如“為什么要登山？因為山在那兒”一樣的簡單。無論你支教是出于什么目的，這不重要。最關鍵的是你要踏踏實實做好支教，真正能發揮出貢獻，真正能看到支教的效果。在這里，我發表下想法。我覺得支教的人的條件：一、要有愛心、熱心、激情；二、要有教育別人的能力和水平；三、要有在枯燥簡單生活條件里長期堅持的心理準備。長期堅持下去，面對的更多是激情和沖動過后，落后的村莊、枯燥的生活，最主要的還是自己內心劇烈的矛盾沖突——當初美好的想象和初衷，與真正鄉村支教生活的大相徑庭！

我們或許幫不了他們什么，但是我們盡力，這樣我們心里才能消除些許不安，我們不能讓他們輸在起跑線上，至少我們可以帶給他們希望。雖然一個支教者的作用有限，可支教這種行為本身就是一種愛的影

響，愛的傳播。這種奉獻的精神會影響著當地的孩子，當地的老師，當地的村民，還影響著你身邊的朋友。以后他們也許會將這種愛傳播出去。

有關暑期社會實踐實踐報告8

利用今年暑假的時間，我們進行了一項社會調查，調查的對象是我校已畢業的部分學生。此次調查的主要目的是想總結一下畢業生的經驗、感受，并以次為借鑒。被調查人數共計376人，成功調查并記錄在案的的共188人。在18個區縣中，重點以朝陽、海淀、東城、西城、懷柔幾區。總體講，我院代表的調查人員表現優秀，圓滿完成任務。同時，調查中出現的問題也反映幾個方面的不足，找到了我們解決問題的出入點，以便我們加強改進。

調查進行不順利的原因有以下幾點：一是我們掌握的畢業生信息不夠準確，使得我們在聯絡畢業生時遇到不少困難；二是時間安排不當，我們去采訪的時間有時會與對方的工作時間或活動相沖突，使得調查不能順利進行；三是畢業生所在地較為分散，調查時間緊迫；四是有些畢業生態度不佳，對我們這次活動不與以配合。雖然如此，這次活動收獲仍是頗豐的。絕大部分畢業生都能積極配合我們，反映了一些他們遇到的問題，正是我們在以后的社會交際中需要重視和注意的。

調查中，我們也發現了自身存在的'問題：

第一，學生的人際交往的能力欠佳，在日后的日常生活、交際中有待加強和學習；

第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚不成熟，處理事物的態度和方法往往不得當。雖然在調查中發現一些問題，但是我們仍無法忽視那些值得我們驕傲的閃光點。參加調查的學生有著不畏困難的精神，敢于實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過那些畢業生，我們認識到，在生活中吸取周遭人的經驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚我們自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使我們對自己的將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。在這次調查過程中，學院對我們的支持是不可忽視的。如果沒有學校提供畢業生的資料，沒有學院老師的正確的指導和幫助，我們就無法開展調查工作。在此，我們對給予我們莫大幫助的學院領導和老師說一聲：老師，謝謝您。

這次調查活動使我們的調查人員多了一次與社會充分接觸的機會，增強了在校生的社交能力及實踐能力。活動的成功，為我們下一次調查做了較好的鋪墊，為建設我院美好的明天打下了堅定的基礎。

有關暑期社會實踐實踐報告9

這是邁入大學校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個層面的檢驗，所以作為一名廣西師范大學電子工程學院的學生的我們，在這個暑期中進行了一次進社區義務家電維修實踐活動。現將該次實踐報告的具體情況作如下報告：

實踐團隊：

實踐對象：桂林市xx社區、師大南門社區、桂林電子科技大學

實踐目的：豐富我們的專業知識，對專業技能有所拓展，提升我們的動手能力以及服務大眾的意識，與此同時幫助社區居民維修電器，宣傳安全用電常識，達到服務社會的目的。通過參觀桂林電子科技大學，了解他們的專業運作方式，相互提升兩個學校之間的教學水平，構建我院與桂林電子科技大學的交流平臺。

實踐過程：

7月18日暑假一開始，我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動相關的'材料與用具，與此同時聯系好服務隊伍的人員以及分配好大家的工作任務。

一、社區服務第一站：

7月21日，我們走進xx社區，在隨后的四天里在此社區開展我們電子工程學院進社區義務維修與服務的第一站相關活動。

早晨8點，我們集合所有隊員，帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟，來到了桂林市xx社區。緊接著將隊員分成兩部分，一部分開始安排家電義務維修的場地，隊員們支帳篷，擺設桌子、架設展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進行小區的衛生打掃工作。一切準備工作就緒以后，隊員們擺好工具正式開始家電義務維修活動，引來小區許多居民上前詢問。隊員們分工合作，有序的拆裝電器，檢查問題，并盡自己的能力將電器維修完好，在幫助了小區居民的同時，也鍛煉了自己的專業技能。

在這次活動中，除了義務維修家電以外，還附帶分發安全用電知識傳單，以及分發安全用電常識調查問卷。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。通過調查問卷統計，許多居民對安全用電常識還相當的匱乏，我們預先印好的安全用電知識傳單也發放一空，在一定程度上宣傳了安全用電的知識。

二、社區服務第二站：

7月25日，我們將師大南門社區社區作為我們社區服務的第二站。同樣進行了為期4天的義務維修活動。

有了上一次社區服務的經驗，第二次的進社區活動開展得更得心應手。社區保衛處也積極配合我們拉電。由于第二次我們選擇的社區有許多離退休老職工，為了讓服務更周到，部分隊員采取了上門維修的方式，在活動開設地干活的隊員們也一刻沒有停止手中的工作，將維修好的電器編碼放好，等待居民前來領取，將沒能成功修好的電器返還的同時跟居民說明損壞原因。居民都對我們的服務表示非常滿意。

實踐活動也發放了大量的安全用電常識的調查問卷及宣傳單，我們都相信這在一定程度上能給小區居民帶來幫助。

三、與桂林電子科技大學的交流學習：

8月28日，我們的小組一起來到了桂林電子科技大學，參觀了他們的電子實踐基地、實驗室等等，并且共同探討學習電子專業知識的經驗。

8月29日，桂林電子科技大學的同學們也組隊來到我們學院進行參觀學習，一行人參觀了我們的電子創新基地以及實驗室。

實踐結果：實踐小組八天以來服務了兩個社區，修好了大部分遭到損壞的電器，切切實實的送服務到社區，與此同時有效地宣傳了安全用電常識，受到小區居民的歡迎，紛紛表示希望我們再次回到該社區開展活動。而交流學習中，我們亦很好的搭建了與桂電交流的平臺。

實踐體會：我們通過親身實踐，聽到了，看到了很多平時被我們所忽略的生活用電常識以及民眾需求，在廣大市民中用電安全意識在一定程度上還不夠被重視，要改進這種狀況還需要加大力度，進行精神文明的宣傳，提高社區居民整體素質和城市文明程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應社會。在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性。獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次活動對我們自身的能力也是一次關鍵的考驗，在失敗中不斷總結，不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。

通過這次的實踐活動，讓我們開始正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。讓我們看到自己和社會需要之間的差距，讓我們開始潛心思考自身的發展、不斷提高自身的素質，來更好的融入這個社會。這次的打工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會,慢慢走向成熟。

有關暑期社會實踐實踐報告10

時光飛逝，眨眼間，我們又迎來了大學人生的第三個暑假，坦白說真的感覺自己還沒有脫去“新生”的外衣，又得準備著披上步入社會的“鎧甲”，讓人措手不及。

暑假伊始我就要投入到另一種生活當中去了，說是辛勞卻也充實，說是疲憊卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心里總是會感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧！

今年暑假也真的放的夠長，整整兩個月的時間，不光你想要做什么工作時間也都綽綽有余的。放假回家后，我把這個消息告訴了爸爸和媽媽，他們非常支持我，希望我盡快找到好工作盡快融入到社會中去，而且還親自幫我打聽，終于，在我們的共同努力下，放假后的第七天就找到了一份令我們都非常滿意的工作，那就是在離我家非常近的大型超市里面的藥店打工，當時是我媽的同學在那個藥店，恰好我也和老板商量了一下，表明了我是為了積累社會經驗才來找工作的，不在乎工資的問題的目的，而且我在學校的專業也正是與藥有關的，而且還是中藥，所以老板很快就答應了。第二天，我就開始了我的社會實踐。

藥店的位置還是挺醒目的，雖然面積不是很大，但是相當的正規，每位藥品銷售人員都穿著白綠色的工服，頭后面都盤了一個發髻，總是面帶微笑的為每一位顧客服務，桌子旁邊擺著一個醒目的牌子，上面寫著“可刷醫保卡”，可以說是“麻雀雖小，五臟俱全”呀。

第一天上班，心中不免會有些許緊張，站在柜臺前，看著王阿姨在那里給顧客取藥，介紹，最后賣掉是那么的耐心和細心，心想這就是所謂的“冰凍三尺非一日之寒”呀，確實熟能生巧，任何事情都是從不會到會的，需要的只是時間和毅力，這一天才是一個開始，雖然這一天基本上是從站立中度過的，但是我看到了，我學到了，我感受到了，這也算是很大的進步吧！

第二天上班，我起得非常早，吃過早點后就騎車去了藥店，我以為我是第一位到的，誰料想王阿姨更早，看她在整理藥品，我急忙上前跟他打招呼，接著換上了我的工作服，開始第二天的戰斗。今天不知道怎么的藥店的人特別多，王阿姨說因為我的到來給他心理上減少了許多的壓力，我只是笑著說“哪有”，阿姨那邊人特別多，一位老太太看那邊人多，就拉著我的手讓我幫他拿藥，我頓時既欣喜又擔心，害怕給人家拿錯藥，因為要一旦拿錯，如果產生什么后果都必須自己負責的，但是老奶奶這么信任我，我不能讓他失望呀！于是我就憑著我在學校里學的理論知識加上這兩天從王阿姨升上學到的知識，給老奶奶取了藥，剛好阿姨那邊也不是很忙了，于是他過來幫我仔細看了一下，對我說你取得非常對，在他說這話之前，我的心里非常的沒底，說完之后，我才安心地放下心中的石頭。那位老奶奶也鼓勵我讓我好好干，一下子，我覺得幫到了別人心里特別高興，我微笑著目送老奶奶出去了，心想在學校的三年沒有白上，關鍵時候還是很有用的呢！

這一天我，阿姨為了鍛煉我共讓我取了五次藥，只有一次有一點小問題，其他的都好著呢，他還夸我學得快呢，被人表揚的滋味真好！

第三天上班，和往常一樣早早的去上班，阿姨說有顧客來的時候我們只要上前向他推薦介紹一些顧客想要的藥就可以了。但是藥店的藥有那么多，而我們又不能胡亂的推薦藥，所以想要賣藥就要先了解并且記牢每種要的功用和禁忌，而且絕對不能有絲毫的差錯，萬一出錯的話那將是人命關天的大事，所以一開始,我必須在一邊學習和了解各種藥的功用以及一些藥店的流程。學習的工作很辛苦，還要來回藥店和家里，所以每天都過的很累，雖然很累，但是過的卻很充實，因為我有一位好師傅，他會毫無保留的把他所知道的傾囊相授。

第四天上班，還是在繼續熟悉和了解各種藥品，看著超市的形形色色的顧客，對于第一天來時的新鮮感和好奇已經基本消失了，但是最起碼的熱情還是有的，還有臉上永遠不變的微笑，因為“顧客是上帝”是服務行業的宗旨。就這幾天，我從中學到了好多有關中藥的知識，因為我本身就是學習這個專業的，這里的藥材，如麻雀般五臟雖小，應有盡有，即使一些偏僻不常用的藥，也會準備一點，避免不能按方配齊，讓顧客失望。有的藥如附片之類，由于其有劇毒必須用特殊的炮制方法，所以我們一般會特別地反復交代，最值得一提的是：我們藥店還在藥方上每一味藥下面都注明價碼，不論是名貴的參茸燕窩，還是幾分錢的甘草都是如此，真正做到言不二價，童叟無欺。我覺得一個藥店如果真的一直能這樣做下去，那還擔心會沒有上帝的.眷顧嗎！真的只有親身經歷才能體味出這種堅持的不易。

有時，休息的時候，我也會主動找我的阿姨和其他同事姐姐虛心地向他們請教和學習，他們為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，同時，也贊揚了我許多東西，領導還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實。你一定要好好學習在這段時間內。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應該多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕就要活出樣，年輕人不要怕吃苦，年輕人就要挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？一些員工也很熱情，紛紛和我交流，使我了解到他們學習生活中的事情，是我從中借鑒，取長補短，給了我很大的幫助。

確實，很多時候在學校里我們接觸的人很少，思想上也只是很單純的只要學習。在這次社會實踐中，的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。

此后的幾天，還是和前幾天一樣照常上班，這樣的幾天過去后因為家里出了點事于是我就中止了這次的暑期實踐活動，雖然很不舍很不愿意但是必須這樣做，最后一天的時候，阿姨和好多我的朋友都一一和我告別，雖然只有短短的幾天但是彼此心中都非常的不舍，我就這樣走了，我告訴他們我還會來看他們每個人的!

短短的實習期已經結束，靜下心來回想這次實習的感受是很深的,收獲也是豐碩的。通過這次的實習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿著好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習，讓我受益匪淺。

有關暑期社會實踐實踐報告11

實踐單位：廈門同安隆基塑膠廠

實踐時間：xx年7月9日至xx年8月9日 共30天

論文正文

社會就是個大鍋爐,我們在這里冶煉……

都說大學士半個社會，大學的時間是富裕的，怎樣利用這富裕的時間是人生成功的關鍵，慶幸，我還是充實的。

一年的時光，匆匆流逝。在這個暑假我有幸找到了一家塑膠廠打工-----廈門隆基塑膠廠，第一天上班，帶我的師傅一步一步演示著工作的內容：準備框子——拉料——風干吹涼——上貨。

這是一家手套廠，準備框子就是到二樓三樓的包裝組把框子通過電梯運送到我們的工作車間一樓，再把原有的標簽型號撕下，貼上自己所拉手套的型號和標簽。拉料就是到生產車間把裝有手套的框子運回自己的工作車間，生產車間的人會把手套從手模上扒下放到框子里，所以去拉料時要帶空框子過去交換，他們才有框子裝手套。吹涼風干就是把拉回來的高溫手套掏進一個吹涼機臺里等手套涼后再取出。上貨是每兩小時上一次的，把風涼后的手套送到包裝組包裝打包裝箱。

就這樣看著師傅聽著師傅的叮囑過了一天……

第二天的上班剛進廠，師傅便和我說“今天的活我幾乎都會給你做，有什么不懂的可以來問我，明天你就出師了，我也到b班去做事”。我點了點頭，頭腦卻一片空白，懵懂的站著。“還不去準備今天拉料的框子”師傅訓斥到，然后轉身坐下休息。我“哦”了一句，沖上二樓的包裝組找框子，不忘頂他一句“干嘛那么兇啊，我是新手誒”。

話說這是個沒有日夜的廠，工作時間分白班夜班，每一個星期輪一次班，白班上班時間是早上7點到晚上7點，夜班工作時間是晚上7點到第二天早上7點，工作人員分兩批:a班和b班，我分配在a班，這星期上白班，下星期就改夜班了。對此我郁悶了很久。

來到2樓，看見那幾個同事已經有好多框子了，我東拼西湊才湊到十多個，按照每半個小時4個框子的算法，我連兩個小時都撐不祝郁悶吶……感嘆吶……廠里怎么就那么摳門呢，才多余那么幾個框子，沒辦法了，只好等包裝組的人把框子里的手套包裝打包后，再上來拿框子了。

說到框子的利用，我挺佩服這廠的，一點不浪費，框子先在生產車間給扒手套的人裝手套，然后我們帶空框子過去把裝手套的框子帶回來吹涼后，再給包裝組包裝框子里的手套，然后框子又空了，我們又拿去生產車間，如此循環。

我就這樣一趟一趟的拉料，一趟一趟的拉框子······帶走了時間，帶來了腳指頭的4個水泡，不由得感慨：大一的一年里，我老了，懶惰地過了一年，就這樣兩天的活，身體就要抗不住了。突然間對比起了高三的生活，那是一種極其失落的感受，默默地低下頭，打起信心堅持到了下班。

下班后，回到自己租的小房間里，顧不得衣服的臟，全身放松躺了下來，那是一種舒服到了極點的感受，也不知過了多久醒了，天黑了，我起床洗了個澡，這是個沒有熱水的租房，懷念熱水泡腳的日子······

帶著4個腳泡，開始了第三天的打工生活，顯然這些腳泡給我當天添了不少的忙，走路漸漸變扭起來，手指頭也開始被高溫的塑膠燙傷，身體也因長時間在高溫區呆，長了很多痱子，奇癢不止。漸漸開始厭倦這里的生活，信念在此時已經煙消云散······

第四天的我已經開始考慮辭職問題了，可是不懂怎么開口，為了能的多賺點錢，特意通過親戚，以正式工的身份進來的，說好了做一個月的，結果才做這么幾天就打算打退堂鼓了，也許是承諾吧，答應了別人要做一個月就一個月，也許是不好意思和親戚說辭職的事，就這樣拖著拖著，10天過去了，腳泡已經變成了繭，手指頭的皮也厚了，不再懼怕那塑膠的高溫，臂力和腰力都有所提高，雖然看起來瘦了，但是那是真正的肌肉——大一一年的贅肉的歸宿。

身體漸漸的適應，思想也看開了：不過一個月罷了，想到將來，若4年后沒有學成技術的我，失落了，于是更努力地工作，更積極的工作。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實踐期，回首這一個月的實踐期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的`就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實踐，是一次難得的機遇，更為可貴的是，我們在實踐中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次工廠實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著我。通過這次實踐，我比較全面地了解了工廠的組織架構和運作程序，接觸了形形色色的工人，同時還結識了不少知心的朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。

期待下次打工的機會，期待下次的實踐，那將又會是一次知識、能力、思想認識上的升華······

有關暑期社會實踐實踐報告12

我校社會實踐小分隊于XX年7月11日至XX年7月18日在xx縣xx村開展了一系列幫扶活動，我幸運參與其中，進入農村，體會另種文化。活動如下：

1、文化墻活動。在xx縣xx村舉辦了以“團結、互助、友愛、發展、和諧”為主題的文化墻活動。

父老鄉親們都紛紛駐足觀看，并進行咨詢與支持，同學們積極給予講解，鄉親們熱情高漲。

在此次活動中，我校宣傳了黨的十八大精神，以及惠農政策，體現了當代大學生的良好素質，提高父老鄉親的認知層次。

2、幫助打掃衛生。我校學生積極響應學校號召，為阜平縣老路渠村村民盡綿薄之力，為孤寡老人清掃院落。同學們在勞動中積極踴躍，無私奉獻。在此次活動中，同學們的表現完美的體現了大學生良好的素質與能力，突顯了我校大學生助人我小社會實踐小分隊來到xx縣xx村幫助正在上學的孩子們解決一些學習上的問題，并且和他們做一些游戲。

3、做家教。我們來到xx縣xx村幫助正在上學的孩子們解決一些學習上的問題，并且和他們做一些游戲。在此次活動中，孩子們積極踴躍提出問題，我校大學生以及老師都將耐心解答，并及時和孩子家長進行溝通，提出自己對孩子以后學習方法的一些建議，孩子家長積極配合，使得活動圓滿結束。為樂，無私奉獻的精神。

4、送溫暖。從校領導進行的送溫暖，送祝福活動中，看見老人獨自一人生活，環境十分艱苦。校領導和同學們紛紛上前慰問并將祝福送到家。

在此次活動中，我校弘揚了黨的十八大精神，以及扶貧政策，彰顯了我校積極響應黨的號召，突顯了當代大學生將愛心回饋社會的義舉。

5、表演節目。我們社會實踐小分隊為xx縣xx村村民舉辦了一場晚會。師生同臺獻藝，博得村民陣陣掌聲。在此次晚會活動中，體現了當代大學生良好的文化素養，多才多藝的表演也體現了當代大學生綜合素質的'提高，符合當代大學生全面發展的理念。

6、捐贈活動。我們社會實踐小分隊帶著我校全體師生捐贈的圖書以及文具，來到xx縣xx村。在校領導與xx縣領導的見證下，捐贈儀式啟動。捐贈圖書及文具，使他們感受到愛心的溫暖，拓展孩子們的視野，豐富孩子們的課外知識。在此次活動中，弘揚了我校無私奉獻的精神，體現了當代大學生心系山區，無私奉獻愛心的高尚情操。

小結：此活動使我這個假期無比充實，并且，這個活動讓我明白作為一名當代大學生，有很多豐富的知識值得我去學習和體會，而能夠參加“暑期社會實踐“活動讓我感到無比欣喜與榮幸，這次活動讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學的知識應用到實踐中，進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化。這次活動，不僅僅是一次體驗社會展現自我的舞臺，更是一次回報社會和回報祖國的機會，我收獲的的不僅僅是調查到的資料，更是心靈上的感悟。

有關暑期社會實踐實踐報告13

一、實踐地簡介

富陽市富春街道作為富陽市政治、經濟、文化中心。全境地域總面積103.95平方公里，行政村33個，社區19個。近年來，富春街道已成為全國最大的通信器材生產基地之一。社會服務功能不斷完善，水平持續提升。

二、實踐前期準備

1、召集有興趣的親朋好友陪同前往，保障安全。

2、列出詳細計劃，使實踐當天的活動有條不紊。

三、社會實踐過程

8月7日，一大早，我們一行人從家中出發。來到比較繁華的桂花路。

由于是早晨，天氣涼爽，街上行人也不少。我們以參加社會實踐的學生身份，隨機向幾位路人進行了采訪。

一位年逾古稀的老爺爺非常熱情，聽完我們的問題后，認真的向我們講述了他所了解的富陽的一些傳統民俗。例如喪葬、上梁之類的過程。

我們又采訪了幾位二十歲左右的路人，但他們對富陽的傳統民俗似乎知道的并不多。在采訪過程中，有部分人對我們的訪問顯得很不耐煩，有的甚至毫不理睬。但我們不氣餒，還是在越來越高的`溫度下堅持著。

到了中午，大家已是汗流浹背，太陽逐漸變得毒辣，街上的行人也很稀少了。于是我們商量后決定結束今天的實踐活動，回家整理收集到的材料。

四、實踐結果

在市民的配合下，我們收集到以下材料：

1、喪葬：自死者臨終之日起，每個七日祭奠一次，稱為“做七”。至七七四十九日才畢，稱為“滿七”。

2、生育：婦女臨產前夕，娘家饋送雞蛋、紅糖、索面和嬰兒毛衫等物，叫做“催生”。滿月時，要剃去嬰兒的胎發，親戚家送來以粳米制成的大湯圓，稱作“剃頭湯圓”。

3、祝壽：祝賀老人的壽辰以五十歲開始，壽越高慶典越隆重，也有提前一年逢九祝壽的。賀壽時在家中設壽堂，懸掛壽幛、壽聯，高燒壽燭。壽星居中上坐，本家及親友晚輩依次行禮參拜。

4、上梁：新房落成后一定會選吉日上梁。事前，房主向親友贈送粽子、饅頭、果品等。上梁時，備“三牲”酬神，木工于大梁正中懸紅布一方，并上屋頂向四周拋擲粽子、饅頭、甘蔗、糖果等，讓小孩競相爭取。晚宴時，請木工、泥工坐首座，幫工、親友次之，以示感謝。

五、實踐心得

這次的實踐讓我發現自己對于家鄉的風俗了解甚少，遠不如老人們知道的詳細。還有些年輕人對這些習俗一無所知。雖然現在提倡婚葬從簡，人們的生活節奏也很快，年輕人很少會去舉行這些儀式，但我們也不能忘記這些祖先們傳承下來的文化。

有關暑期社會實踐實踐報告14

實踐報告主題：手機導購銷售員

實踐時間：XX年暑假7月20號到8月20號

一、實踐目的

這個漫長的假期，你有什么安排？

趁著暑假去進行社會實踐，是我計劃已久的事，暑期手機銷售的社會實踐報告。我想通過實踐來鍛煉自己，增加我的社會閱歷，學會很好地與他人進行溝通、合作和交流，以此來豐富和發展我自己。這次的實踐讓我受益匪淺。一方面，我們應當珍惜我們所擁有的機會。另一方面，我明白了，要做好每一件事都不是容易的，需要我們的汗水和不斷的付出。這是我人生中的一筆財富。

東臺市國貿大廈通訊專柜，位于國貿大廈四樓。東臺市國貿大廈有限公司創立于。公司秉承“一次為客，永遠為友”、“貨真價實，誠信經商”的經營理念，忠實奉行“創造商品優勢，提供到位服務，走進顧客心中”的經營宗旨，積極開展服務滿意工程，形成了獨特的企業文化和經營理念，取得了良好的經濟效益和社會效益。連續多年獲得“東臺市文明標兵單位”、“鹽城市文明單位”、“江蘇省放心消費示范單位”、“江蘇省價格誠信單位”，是蘇北唯一的縣級“全國百城萬店無假貨示范店”。我在營銷部門，作為一名步步高音樂手機的導購，需要你有良好的語言表達能力，將顧客引導至步步高音樂手機柜臺，使顧客買到稱心的產品，社會實踐報告《暑期手機銷售的社會實踐報告》。我給自己的目標就是按時上班，認真工作，學到更多的知識。

二、實踐內容

1、實踐概況

我的工作是從7月20號到8月20號，在國貿大廈通訊專柜，充當整整一個月的手機導購。

2、實踐詳情

（1）實踐流程

每天上午9點至12點，下午2點至5點半，在國貿大廈通訊專柜的步步高音樂手機柜臺前為它做導購。商場里人來人往，并不是所有人都是前來買手機的。其實我的工作比較簡單。首先是要進行判斷，對有意向購買的人進行介紹，相關的功能以及最新推出的產品，引導顧客來挑選自己喜歡的手機。作為導購，而并非直接的營銷人員，我想，最重要的就是吸引顧客。因此，我們需要點子，不過這點很難做好，要學會創新。

（2）專業知識與技能

不管從事的什么行業，首先，專業知識是必不可少的。對于步步高音樂手機的功能（其他手機都具備的以及具有特性的功能），價格（適中）等方面。步步高音樂手機比較暢銷的便是青花瓷那款，當然不同的人群有適合的不同款。青花瓷偏向于已經從事工作的女性使用，也有不少的大學生也使用。而公司新推出的泡泡款，即步步高i508則更適合于學生使用，在這個暑假也頗受學生們的歡迎。其次，比較受關注的則是步步高k203，它的價格比青花瓷款略低，但是手機圖案是江南水鄉的美麗景色，可以使用于任何年齡層的顧客。在工作的過程中，站立姿勢一定要端正，面對顧客的提問應當悉心一一給予回答，對待不同年齡的顧客應當自己判斷出他們適合的以及可能中意的款式。還有很重要的一點，便是團隊協作，只有當大家齊心協力的時候，力量才會增加，才會取得更好的業績，俗話說團結就是力量。

三、實踐結果

實踐了一個月，對于銷售手機的這塊，我有了些想法。首先，大多數回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候，他們會過來詢問，此時，你再向他們介紹比較好。但是手機的`價格往往是一個比較大的需要考慮的因素，它影響著消費者的購買。質量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉向別的稍微便宜點的品牌。因此，在暑假期間，尤其是不少學生高考之后，需要買手機的時候，應當做適當的促銷活動。比如，最簡單的，是適當的降低部分商品的價格（在沒有虧損的基礎上）。同樣，搞些小促銷手段，購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費，這樣會吸引顧客的購買。貨比三家，購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此，擁有好的品質的同時，我們應當考慮到價格是否可以讓人接受。眾所周知，服務態度會影響消費者的購買力，根據觀察，我發現笑容可以吸引顧客，相反，過于嚴肅或者漫不經心就會使顧客繞遠。由此可知，不管怎樣，我們應保持十分的笑容去迎接每一位顧客。

有關暑期社會實踐實踐報告15

實踐主題：為了響應全國建設社會主義新農村的號召，為了使校園里的莘莘學子能深入農村，了解農村，體驗農村，思考農村，真正的服務于農村，本次實踐活動以“社會主義新農村”為主題，并結合當下熱門話題“奧運”展開

從上大學到現在的研究生以來，從家鄉小城鎮的鄉土生活到外面的大城市里生活，一年又一年，看到家鄉在自己在外漂流求學的日子里所發生的巨大變化，心中不由的為之一振!變化太大了，這不僅要歸功于領導，還有這些年來從外上學會回到家鄉的我的大學同輩們。

我的家鄉東村是武鄉縣城附近，依靠縣城，交通相對要方便點，這幾年來在縣、村領導的領導下，交通得到了很大的改善，寬闊的馬路，晚上街頭的也有了明亮的路燈，自己上學時的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復返了!村里人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在公路前面的小公園里村民們學起了跳舞，家長對孩子們學習受教育的意識也有了很大的提高，暑假期間，有條件的送孩子上培訓班之類的，培養孩子的'興趣、業余愛好。

在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。學校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學生已有著天壤之別。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了。

xx年就要舉辦奧運會了，當然大家也積極做起了準備。就連家里的5歲的小侄女都要我這個當姑姑的給她回家時帶福娃禮物!看村里的人都很積極，我也就在村里進行了自己的社會實踐，充分發揮自己的專業優勢，教村里的小孩大人們學期了奧運英語以及外國的一些文化禮儀習俗。

奧運的普及與宣傳離不開語言的溝通，英語必將在北京奧運上發揮著不可替代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子們一些日常簡單的口語對話，同時涉及一些簡單的奧運名詞(包括口號one world, one dream)然后，我會給他們一些簡單的句型，讓他們寫上一兩句自我介紹，并在末尾附上口號及祝福奧運圓滿成功的標語。

除此之外，在講一些簡單的英語的同時，也講與奧運緊密相聯的還有其文化內涵以及西方的一些禮儀。

百年奧運，風云變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類向往前進的心聲。在“higher，faster, stonger”的口號下，奧林匹克運動所真正倡導的是“團結，友誼，進步”。

要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會并構建社會主義和諧社會，高水平的志愿服務尤其是志愿服務者發自內心的微笑是一個不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”為重點，傳承奧運理念，積淀奧運文化，激發廣大人民群眾關注奧運、參與奧運的熱情，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進一步發揮大家志愿服務在構建社會主義和諧社會中的積極作用。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點和過去相比，都發生了很大的變化。雖然一樣想“考大學，去大城市”，但不在像原來一樣，立志以后在外面發展，不想回家鄉，而是認為在哪都是發展，只要有利于自己將來的發展，如果條件可以，還是很樂意回家鄉發展的，一是回到家鄉，人員交際廣，各方面都比較熟悉，利于開展;二也能照顧到家，不用在為家人擔心，家鄉的經濟發展了，同樣也很好的改善了生活。

“人才、教育”再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉現在發生了很大的變化，這與很多上了大學回到家鄉為家鄉的發展而做出自己應有的貢獻是分不開的。家鄉以后的發展還要靠大家尤其是現在和以后在外上學的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到改變。在他們的眼里，家鄉和外面的世界相比，永遠差一截。

第三篇：2012暑期社會實踐實踐報告撰寫要求

2012暑期社會實踐實踐報告撰寫要求

一、實踐報告的特點

實踐報告的特點主要包括以下幾個方面。

1．真實性。要求調研人員必須樹立嚴謹的科學態度，認真求實的精神。只有嚴謹的科學態度，才能寫出真實可靠，對工作具有指導意義的實踐報告。

2．針對性。調查研究具有很強的針對性，在實踐報告的寫作上，必須中心突出，明確提出所針對的問題，明確交待這一問題所獲得的事實材料，分析出問題的癥結所在，提出具體可行的建議和對策。

3．典型性。典型性是指在實踐報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性。這種典型特點在總結經驗和反映典型事件的調查中表現得尤為突出。

4．系統性或完整性。實踐報告的系統性或完整性是指由調查材料所得出的結論，必須是具有說服力的，把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。

總的來說，實踐報告要做到論證系統、邏輯嚴密、擺事實、講道理、具有強烈的說服力，從而使之成為科學決策的可靠資料。

二、實踐報告的結構

一般來說，社會實踐報告的內容大體有：標題、導語、團隊概況、服務內容介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料（圖片，問卷調查）等。

三．社會實踐項目計劃格式說明

實踐項目標題三號黑體加粗居中

摘要 五號楷體

關鍵詞五號楷體加粗

一級標題小四宋體加粗使用

一、……

二、……

……

二級標題五號宋體加粗使用

1、……

2、……

……

三級以下標題 五號宋體使用

（1）……

（2）……

……

正文五號宋體段落選擇1.5倍行距 表格采用三線格 五號字體

表格標題為表1…… 黑體 五號 加粗圖像標題為圖1…… 黑體 五號 加粗

加在表格上方居中加在圖像下方居中

第四篇：暑期社會實踐報告

社會實踐報告

在這個酷熱的夏天里，我對我家附近的一間二甲醫院-陽山縣人民醫院進行了調查。

首先，我是在網上查找了一些關于陽山縣人民醫院的基本資料。知道醫院始建于1950年，前身是陽山人民衛生所，1956年更名為陽山縣人民醫院。1995年被評為國家二級甲等綜合醫院和愛嬰醫院，承擔著全縣50多萬人的醫療、預防、保健、康復、急診和急救工作，是全縣的醫療急救中心和陽山縣第一批醫保定點醫院。

然后，準備一些需要對醫院醫生進行訪問調查的問題。就是詢問陽山縣人民醫院如何承擔陽山地區的醫療、醫療技術培訓、醫學科研以及預防、保健等工作的。記錄醫生的回答，再進行分析。

得到的結果如下：

全縣的醫療中心，設有 8個一級臨床科室和6個輔助科室，分別為外科、內（兒）科、婦產科、中醫科、腫瘤科、傳染病科、急診科、綜合門診以及手術室、檢驗科、放射科、功能科、藥劑科和消毒供應室。要承擔陽山縣內的常見病、多發病和較疑難病癥診治任務。搶救急危重癥。接受一級醫療衛生機構的轉診。開展日常院前急救。承擔災害事故的現場急救，迅速組織配套的急救隊伍接收成批病員進行院內急救。還要開展健康教育，掌握縣內的疾病動態。

全縣的醫療技術培訓中心，醫院具備了多種先進設備，包括日本東芝 CT機、東芝500mAX光機以及東芝彩色B超等。要承擔基層醫療單位中各類衛生技術人員的進修、培訓和本院職工的在職教育。承擔中等衛生學校臨床教學及中等以上醫學衛生學校學生的臨床實習任務。與有關部門協作指導地區內基層醫療衛生單位做好社區治療、預防保健、康復和精神衛生等工作。與一級醫院建立經常性的業務關系，開展雙向轉診，幫助開展新技術，解決疑難問題和培訓衛生技術及管理人員。

全縣的醫療科研中心，有專職人員負責科研管理并有相應的工作制度。有相應的實驗室，對當地常見病、突發病、傳染病病患血液或其他樣品進行及時化驗，根據情況，采取及時防疫、保健等措施。要承擔某些省或市級科研項目。

最后可以看得出，陽山縣人民醫院是一間注重科學管理和科技進步，爭創一流服務和一流水平的醫院。而且近年來有多個學科科研項目獲得市、縣立項，并取得了階段性成果；并且始終堅持“一切以病人為中心”，恪守全心全意為人民服務的宗旨，以病人滿意為目標，大力開展醫德醫風和職業道德教育，使廣大醫務人員樹立良好的職業道德，贏得了廣大人民群眾的好評。于1988年被廣東省衛生廳評為“文明醫院”，并連續多年被縣委、縣政府評為“文明單位”和“先進集體”。

通過這次的調查，使得我對二甲醫院有了一定的信心，雖然并不能說十分好，但對一般的病情醫療還是足夠的；也使得我了解到了二甲醫院的各種工作，這對以后進入各二甲醫院都是很有用處的。

第五篇：暑期社會實踐報告

暑期社會實踐報告模板

今年以來，鄉黨委、政府認真貫徹縣委新農村現場推進會議精神，進行了認真地調查研究，制定了社區新農村建設實施方案，在宣傳發動上突出了廣泛性，在安排部署上突出了整體性，在結合實際上突出了針對性，在形式載體上突出了創造性，在狠抓落實上突出了實效性，創新領導機制，找準工作切入點，全面開展了新農村建設工作。

1.序言

利用這次暑期社會實踐的機會，我們赴安徽馬鞍上實踐小組響應黨的號召，將目光投向農村，去關注和了解、調查農村近些年來的變化，尤其在黨在政策方針指引下，新農村的發展情況以及新舊農村的異同。

我們實踐小組由輔導員黃貝娜老師帶隊，共10名成員，分別由來自系03級計算機03班的郭斯杰、袁偉、王平、梁沛林、黎仁全、范姍，計算機0311班的彭一彪、楊杰、李永吉，信息安全0304班的鄒義鵬組成。此次實踐活動，不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的精神和團隊合作的意識，也讓我們走出校園象牙塔，直面社會，了解到了新農村的發展變化。老師和同學的激情和熱情使得我們此次實踐活動圓滿完成，實踐活動也受到我們目的地政府的大力支持和幫助。

2.社會實踐目的

關注社會、了解社會、投身社會，是我們大學生隊社會應有的態度。作為即將畢業的大學生，我們對社會的了解還太少，也不夠深入。而作為一名知識分子，用自己所學的東西，積極回報社會，是我們義

不容辭的責任。這點作為大學生的我們做的也不夠。

利用這次社會實踐的機會，我們想深入到農村，去了解占社會人口比重70％以上的群體的生活狀況，了解在黨和國家政策的指引下，農村當前的現狀以及近些年的變化。

我們這次實踐的目的地選擇的是安徽省馬鞍山市當涂縣博望鎮，主要有以下幾個原因：第一，馬鞍山市是一個以鋼鐵著稱的城市，鋼鐵工業是它的支柱產業；第二，博望鎮位于長江沿岸，它的發展可以作為長江沿岸鄉鎮的發展的縮影；第三，一個以工業城市為依托的農村鄉鎮，它的農業發展結構一定會有本身的特點。基于以上原因，我們實踐小組一致認為，這次實踐活動一定會收獲很多。

在綜合考慮后，我們把這次活動的主題定為“調查新舊農村的發展和差異”，主要以參觀學習和走訪調查（訪談）兩種形式完成。同時，也想利用我們在大學里學到的計算機知識，做些服務性質的活動，比如：計算機常見問題解決指導；常用軟件的下載與使用；網絡搜索引擎的使用；網絡安全知識的傳播等等，以實際操作和講解的方式完成。

由于這次實踐活動的時間比較短，我們主要以學習、調查為主。主要學習農村的發展結構模式，多了解農村的現狀；調查農民和農村的一些基本情況以及農業的發展。

3.社會實踐過程 3.1 前期準備過程

由于時間倉促，在7月7日晚召開學院社會實踐動員大會后，我們才開始準備，只有2天的準備時間。在黃導的指導下，我們各自發揮自己的優勢，分組準備材料。一組搜集常用軟件，并準備好安裝使用提綱；一組總結網絡搜索引擎的類別及使用技巧；一組準備調查問卷提綱。各個部分的具體內容如下：

走訪調查問卷提綱：

1、家庭成員外出務工問題（外出務工目的、家里老人贍養孩子教育問題等）；

2、家庭經濟情況（年平均收入、經濟來源、經濟收支情況等）；

3、家庭子女教育問題（教育現狀、教育支出、教育壓力、對子女教育期望等）；

4、老百姓醫療保健問題（醫療保障制度、醫療支出、醫療設施完備情況等）；

5、農村網絡普及情況（電腦認識情況、電腦擁有率、網絡普及率、網絡認識情況）；

6、農村民主法制、村民自治情況。網絡搜索引擎的使用提綱：

1、常用的搜索網站介紹。比如google，百度，雅虎，搜狐；

2、搜索常見的錯誤分析。比如錯別字，多義詞，不合理的關鍵字；

3、搜索的原則。比如搜索以關鍵詞為核心，如何改進搜索提問；

4、搜索的技巧。比如搜索兩個及兩個以上關鍵字，對搜索的網站進行限制；

5、其他有趣的搜索。比如圖片搜索，目錄搜索，電話搜索。常用軟件安裝與使用提綱：

1、easyrecovery：easyrecovery是世界著名數據恢復公司ontrack的技術杰作，它是一個威力非常強大的硬盤數據恢復工具。能夠幫你恢復丟失的數據以及重建文件系統。

2、everest：系統信息查看檢測工具，everest ultimate edition通過曾獲得獎項的everest技術為pc發燒友提供業內領先系統診斷以及系統基準測試解決方案。

3、惡意軟件清理助手：軟件目前可以清理下列惡意軟件：一搜工具條完美網譯通cnic中文上網博采網摘百度搜霸 3721上網助手 360搜dudu下載加速器很棒小秘書網絡豬劃詞搜索。

4、windows進程管理器：windows進程管理器可以幫助您清楚地了解系統中的進程信息。

5、foxit reader：一個小巧的 pdf 文檔閱讀器，完全免費。

6、矮人工具箱：為系統在啟動時添加一個dos入口，附帶了ghost等強大的dos工具，對系統恢復、備份和數據備份恢復有很大的幫助。

7、memtest：memtest是少見的內存檢測工具，它不但可以徹底的檢測出內存的穩定度，還可同時測試記憶的儲存與檢索資料的能力，讓你可以確實掌控到目前你機器上正在使用的內存到底可不可信賴。

8、theworld browser：世界之窗瀏覽器（以下簡稱世界之窗）是一款快速、安全、功能細節豐富且強大的綠色多窗口瀏覽器。

9、ewido anti-spyware：它可以有效地檢測出多形態和進程注入式木馬。

10、upiea：突破了傳統的插件屏蔽軟件思維模式，插件屏蔽軟件不僅僅能屏蔽插件！還可以識別當前已安裝的插件！并可卸載插件！

11、mcafeevirusscan enterprise：全球最暢銷的殺毒軟件之一，mcafee防毒軟件, 除了操作介面更新外,也將該公司的webscanx功能合在一起,增加了許多新功能!能幫你偵測和清除病毒。

12、acdsee：acdsee是世界上排名第一的數字圖象處理軟件，它能廣泛應用于圖片的獲取、管理、瀏覽、優化！

我們的日程安排如下：

7月10日：了解當涂縣的歷史、文化、工業、地理、農業等情況，參觀當涂縣工業園區和了解當涂縣人文發展情況 7月11日：參觀當涂縣博望鎮政府和新舊農村面貌

7月11日：走訪博望鎮公、私立中學，了解博望鎮教育發展情況

7月12日：走訪博望鎮農村采訪調查，具體了解博望鎮農村的真實情況

7月13日：返程――――――――――――11 由于我們對當涂縣博望鎮的預先了解途徑有限，主要通過網絡搜集資料，所以無法完全了解到它的現實狀況，只能做好最充分的準備。雖然到最后網絡搜索和常用軟件部分準備的資料沒有用上，但那些準備資料的同學都毫無抱怨，都認為這樣做值得。

3.2 出征

7月8日15：00，全校XX年暑期社會實踐出征儀式在南一樓廣場舉行。學校、學院以及省各級領導出席了儀式并發言，大家統一著裝，意氣風發，迫不及待的想要出發。雖然儀式期間下起了小雨，天氣也有點燥熱，但絲毫不影響大家的實踐的熱情。

7月9日19：00，所有的隊員整裝在韻苑食堂前集合，坐上開往漢口的車。一路上大家激動不已，紛紛交流關于我們此次實踐的目的地安徽馬鞍山市當涂縣的歷史、文化、工業、地理、農業等情況，以便大家都有充分的準備和了解。21：35我們坐上了始往安徽省合肥市的列車。經過8、9個小時的黑夜，7月10日凌晨5：00，我們終于到了合肥。下車后我們簡單的吃了早飯后就迫不及待的坐上開往馬鞍山市當涂縣的汽車。又是2個多小時的奔波，7月10日上午10：30左右，汽車停在了當涂縣汽車站，我們來到了這次活動的目的地。

雖然天氣燥熱，沒有一個隊員因為十幾個小時的路途顛簸喊苦，大家的熱情和激情依然高漲，都希望盡快投身到實踐活動中去。

3.3 實踐階段

3.3.1參觀馬鞍上市當涂縣工業園區和了解當涂縣人文發展情況 我們到達當涂縣后，接我們的是當涂縣政府的朱主任，她熱情的把我們安頓在縣里環境還算不錯的賓館，在賓館稍適休息，她又把我們帶到了一個當涂縣一個很不錯的飯店，盛情的款待我們，為我們接風。第一天去到當涂縣就受到當地政府如此的歡迎，確實都讓大家感動不已，也讓大家更堅定了搞好這次實踐活動的決心。飯間，朱主任

給我們介紹了當涂縣近幾年的發展情況，當涂縣的地理資源優勢等，結合我們出行前在網上了解到的一些信息，也跟朱主任交流了一下，讓我們對當涂縣也有更多的了解。

下午3：00，在朱主任的安排下，我們到當涂工業開發園區參觀。在園區規劃模型前，大家都嘖嘖稱贊工業園區的規模之大。大家都認真的聽園區負責人朱主任的講解，有的同學還不時的拿出相機拍下模型。看完模型，朱主任帶我們到二樓會議室觀看當涂縣發展面貌的影像資料，觀看過程中工業園區的她還時不時的補充一些內容。觀看結束后，大家就看到了內容跟朱主任交流，還請教了朱主任一些當涂縣工業規劃的問題。最后離開時，她還送給我們每人一本當涂縣發展規劃宣傳冊，讓我們再更多的了解當涂縣，也算是做個紀念。離開工業園區，在車里大家都特別感慨，沒想到一個人口不多，面積不大的縣居然有如此生機勃勃的工業，還有那么多中外合資企業，尤其是產品可以出口很多國家。

接著，朱主任的車把我們帶到當涂縣的人文勝地――李白陵園。在陵園門口，大家合影留念。進入陵園，大家紛紛感到一種文化的厚重。在解說員的講解下，我們先后觀覽了青山，太白祠，李白生平簡介的畫卷，到李白陵園游覽的國內外名人留言、圖片珍藏室，李白陵墓等。在李太白“舉杯邀月”雕像前，黃導迫不及待的留影，說“學中文的人是一定要在李白詩仙的雕像前留念的”，雖有些調侃，但足見黃導對李白的敬仰之情。在李白陵墓前，筆者感到周圍的氣氛一下子變的嚴肅，隊友們自覺的在李白陵墓前靜靜的走了一圈，然后在墓

碑前恭恭敬敬的鞠了三躬，表達對詩仙的仰慕和尊重。

離開李白陵墓已經18點多了，到住的地方后，感謝朱主任一天的辛勞后，我們找了個飯店吃飯，碰到了一件很奇怪的事情。飯店的素菜比葷菜貴，魚等水產品價格居然低過青菜的價格，這著實讓大家長了見識，也讓我們對當涂縣的水產養殖業發展程度有了真實的認識。簡單的晚飯后，回到住的地方。大家交流了一下一天的活動成果，尤其是觀看了工業園區和影像資料后的感想，黃導安排了一下第二天的活動及注意事項，我們大家就各自回去休息了，忙了一天大家都有點疲憊了。

3.3.2 參觀當涂縣博望鎮政府和新舊農村面貌

第二天上午7：30我們坐車從當涂縣出發，始往博望鎮。10點左右到達博望鎮政府，我們受到鎮政府主管科教的徐老師、鎮長助理劉副鎮長和幾位鎮領導熱情的接待，在幾位領導表示了歡迎之后，黃導跟他們交流了一下，把我們在以后的3天的活動安排定了下來。然后徐老師帶我們到鎮上找住宿的地方。安頓下來稍適休息之后，就又帶我們到博望鎮的幾家很不錯的企業參觀。

徐老師熱情的又把我們帶回鎮政府食堂，午餐我們就在那里吃，食堂師父們和徐老師的熱情招待讓大家倍感親切。

飯后我們回到住的地方，黃導安排了下午的活動和集合時間后大家就開始各自整理自己的東西。住的地方條件比較艱苦，我們住的二樓沒有水，洗漱都要到一樓，房間空間比較小，又臨鎮上最繁忙的一條街道，加上天氣燥熱，大家都拼命的在風扇底下吹，一上午在太陽

底下曬加上走路回住的地方，大家也都累的夠嗆，很多同學也顧不得天熱，躺下就睡去了。

下午的活動從3：00開始，先是到鎮政府辦公的地方，聽取了劉副鎮長關于博望鎮的發展計劃和具體實施情況，特別是博望鎮新農村經濟政策的落實情況，然后他又親自帶我們到比較典型的2個村子實地查看。一個是三楊新村，新農村發展的典范；一個是舊農村，正在改造中。

實地查看完后，還是回到政府食堂吃晚飯。飯后，步行回住的地方，中途經過下午觀看的三楊村，很多同學都特別感慨，普普通通的農民都可以住上這么好的洋樓，而且一個小鎮的村子居然都可以發展到如此水平真是不簡單。

3.3.3 走訪博望鎮公、私立中學，開座談會

第三天．依然是敬業的徐主任陪我們。他帶我們參觀了鎮上最好的公立中學――博望中學。學校張校長百忙之中抽出時間給我們介紹了博望中學的歷史、近些年的教育制度、教學措施、教育成果、基礎設施建設以及未來的發展計劃，其間喜聞今年當涂縣中考狀元就出在博望中學，我們大家都很高興，徐主任更是激動的說這是博望鎮十幾年來所沒有的喜事。同時張校長還回答了黃導跟同學們的一些問題。接著我們在校園里轉了一圈，筆者抓緊拍了些照片。

接著是到鎮上最好的私立中學-------陽光中學參觀。學校恰逢放假，沒什么人。只有校長和幾個家人在。校長介紹了辦學的初衷，學校的資源優勢和存在的困難。之后在校園里轉的時候我們也看到了陽光中

學的資源優勢和教學設施的完備。幾個同學還在寫著陽光中學校歌的公告欄停下討論，校長走上前介紹說這也是學校重視教育理念的體現。

雖然那天的溫度高達30多度，黃導和筆者都拿出了太陽傘抵抗烈日，那些男同學一直走在烈日驕陽下，他們沒有因此抱怨天氣，更沒人后悔出去。反而大家都沒有在乎這些，還意猶未盡的討論著剛參觀的2所學校，有的同學甚至開始拿自己家鄉的學校做對比，跟別的同學討論。

中午依然在政府食堂吃。飯后回到住處，黃導召集我們討論下午跟徐主任的座談會，讓大家在休息的時候認真總結一下2天來的收獲感想，并提出一些建設性的意見。中午休息時間只有2個多小時，離15：30還有1個小時黃導就把熟睡的大家召集起來，討論下午座談會的建議，隊員們都很認真負責，利用午睡時間想了很多建議，我們交流了一下各自的建議并統一后就趕往鎮政府。

下午的座談會很開心。徐主任像聊家常一樣講了鎮上的很多事情，對于好的現象徐老師一點也不謙虛，對于不良的現象他也不避而不談，比如鎮上大麻將風氣比較壞的問題，他很樂意跟大家交流，也希望我們能夠提出一些好的建議。他也就我們大家提出的問題一一回答，對于我們的建議都一一接受。座談會在輕松友好的氣氛中結束。

3.3.4 走訪博望鎮農村采訪調查

第四天我們獨立安排。按照預期的安排做農村調查。我們11個人分成2大組，分別調查鎮上東/西兩個方向的農村。由于是單獨活動，我們對當地的情況不太熟悉，也不清楚附近什么地方有農村，這

給我們的調查增加了挑戰性，但充滿激情的隊員沒有因為挑戰退縮。大家頂著烈日開始“尋村談訪”。

中午回住處匯合吃飯時，大家都激動萬分，臉上寫滿了成就感。好多同學都說上午的調查非常成功，收獲頗多，飯間大家意猶未盡的交流上午采訪的細節。飯后回住處休息到下午3：00，繼續按原來的路線采訪調查。

一天的采訪調查非常成功。2隊都調查到很多情況，還拍下了在不同村子采訪的各種的照片，真可謂收獲多多。晚上返回住處時大家都很疲憊，但成功的喜悅寫在每個同學臉上，很多同學感慨今天是實踐幾天來收獲最多的一天。在收拾行囊準備第二天的返程時，大家還不停的交流白天的所見所聞，分享自己的采訪經歷。

結束了四天的實踐活動，在收獲和喜悅中大家開心的睡下，準備好乘載著收獲返回學校。

3.3.4 返程

滿載收獲，我們從博望鎮搭上返回合肥的汽車。4.實踐成果

4.1 博望鎮政府政策和新舊農村發展具體內容

我們這次新農村建設調查的主題：參觀博望鎮的新農村建設情況，進行新舊農村的對比調查。

作為馬鞍山唯一的試點鎮——博望鎮政府對于中共中央的新農村建設，采用了“新村規劃建設，舊村環境整治”的實施方針。

主要的方針、措施如下：

（1）鎮政府成立新農村建設辦公室，村里面成立專門的領導小組，由辦公室統一協調管理領導小組。每半個月召開專門的新農村建設的調度會。

（2）采用“全面規劃，一年抓點（主要抓十個點，五個新村，五個舊村），兩年提高，三年全面推廣”這個穩扎穩打，步步為營的政策。

（3）派相應的領導干部到先進的示范農村去參觀學習，主要是江西、浙江這兩個省。

（4）新農村建設中主要以經濟建設為中心，以增加農名收入為核心。對中小型企業，建立中小企業融資聯保中心，保證扶持博望鎮的工業發展。

我們在劉鎮長和徐主任的帶領下參觀了三楊新村和xxx舊村。總體上感覺鎮政府在實現新農村建設中還是有比較好的成果的。

（1）農村整治，從原來的160個村通過整合管理至52個村，便于各種方面的管理。

（2）自來水管道。在我們參過的這兩個村，基本上家家戶戶都用上了自來水。從劉鎮長的介紹中，知道了，博望鎮正在修建新的自來水廠，從5月份開始動工，準備開始鋪設60公里的自來水管道。竣工的時候，博望人民就能用上更方便的自來水。

（3）村里面開始淘汰柴、煤、液化氣等污染比較嚴重的燃料，開始為村民們鋪設專門的天然氣管道。

（4）有線電視鋪設率達到20%

我們參觀舊村時，感受最大的是關于舊村的環境整治問題。博望鎮政府在加強舊村改造的時候，強調關于環境整治的問題，通過清垃圾，清路障，清溝渠來建設一個干凈的農村，一改建筑違章，柴草亂堆、亂放，牲口亂放，污水亂流的農村壞風氣。

我們通過參觀訪問，發現還是存在一些不好的問題：（1）整個農村在改造的過程中規劃水平不夠高

（2）部分舊村的農民思想認識不到位，存在著“等靠要”不好的習氣。

（3）在新村建設，舊村改造過程中農民的配合參與程度不高。4.2 博望教育發展概況

我們此次參觀博望中學的主要目的是：了解博望鎮教育發展情況。在張校長的介紹下，我們了解到博望中學的發展主要有以下特點：（1）加強教師管理，實行雙向選擇制度。即班主任可以選擇授課老師，授課老師可以選擇班主任；

（2）公平、平等的對待每個學生，班級劃分公平，不區分快慢班；

（3）教師考核制度嚴格，課程不分主、輔課程。（4）所有政策措施面向全體教師、學生。

張校長在介紹中特別強調博望中學的辦學秉持“教師是學校的第一資源”，“學校以教師為本，教師以學生為本”的原則。

在先進的教育理念的指導下，博望中學取得了一定的成果：（1）在XX年的中招考試中，全縣高中入學人數為452人，博望

中學就占40多人，占全縣的11%左右，而博望中學的總學生人數只有全縣的4%左右；

（2）信息化、電腦知識普及教育工作深入落實。3年前學校就裝上了寬帶網，全校共有電腦200余臺，每周都為每位學生開設2節的電腦課，并采用多媒體教學方法。

（3）學校目前正在擴校施工階段，同時增設了很多教育基礎設施，比如增加一個標準的體育場，擴建教學樓和學生住宿樓，增設一個音樂室和美術室，并添加相應器材。

就我們大家提出的問題，張校長也做了一一回答： q：對于參差不齊的學生，學校如何做到因材施教？

a：初中教育學生之間的能力差別還不是太明顯，我們學校老師會認真對待每一個學生，全力培養他們。

q：對家庭經濟困難的學生，學校采取什么措施？

a：鎮政府成立有專門的教育基金會，對經濟困難家庭的學生會適當的減免學雜費，保證他們能夠順利的高中畢業；對成績優秀的學生，基金會也設立獎金獎勵這部分學生。

q：學校對教師素質能力的提高有何培訓或措施？

a：學校采取統一培訓，多媒體培訓，并設施每2周一次公開課，讓相同課程的任課老師相互觀摩學習。同時學校還組織老師觀看教育專家講座，比如魏書生的電視講座，專門指派1-2名教師負責研究“魏書生班級教育管理實踐”。

4.3 農村調查具體內容

時間：XX-7-13 上午 地點：張坊村

采訪對象：博望鎮政府組織部退休干部，退伍老兵

家庭情況：兩樓房一庭院，兒子在外搞推銷，孫子上幼兒園，外孫讀小學。

村里的經濟收入主要來源：農田被征用來辦工廠；進工廠打工；在外地搞推銷。

村里實行醫療保險制度：每人每年上交10元的醫療保險費。對于醫療費用，公費報銷75%，報銷的費用由縣政府撥款支付。

村里網絡普及情況：村里基本上家家戶戶都有電腦，也有相應的網絡設施，由于網絡費用的問題，大部分人沒有開通網絡。

外出務工人員家庭情況：對于外出打工或者搞推銷的家庭小孩，村里沒有專門的政策進行統一的照看。因各家經濟情況，或請保姆或送托兒所全托或請家教。

時間：XX-7-13 上午 地點：胡家村 采訪對象：三峽移民

這戶人家是XX年7月份從重慶移入博望鎮的。當涂縣總共有380戶三峽移民。家庭收入主要以做小生意、種地為主（1畝/人）。家庭支出主要以小孩教育。國家對三峽移民安排住房，免除子女的三年學雜費，解決上學的戶口問題，水電費承諾半費（地方政府沒有兌現）。

對村里醫療的看法：馬馬虎虎

對教育情況的看法：教育一般，比不上老家的教育。孩子自己上學，父母沒有接受。四年級后轉到鎮上去念書。

移民跟當地居民有距離，村里開會沒有通知當地的移民參與。時間：XX-7-13 上午 地點：張坊村 采訪對象：當地村民

村里的用水基本上都是使用自來水。

村里的醫療保險：10元/人小病不給與報銷（做眼鏡手術，花費1萬2千多，報銷1千1百多）

村里的經濟情況：多以副業為主，壯勞力出外打工，田里勞動主要以婦女為主。村里家庭的主要支出還是以小孩的教育為主。

村里的田地情況：14元/畝。年。農業稅免。大概一畝田地投入500元，可以收入1000多元。

時間：XX-7-13 上午 地點：小賣部

村里農田被征用，主要收入是廠里打工，平均每個人的收入可以在2/300元/月——1000元/月。

博望農村這幾年的發展像江蘇的華西村一樣，政府對于農村的發展給予一定的補助。農民對于這幾年田地被征用并不是那么的在意，其他的收入高于農田的收入。

時間：XX-7-13 下午

地點：楊家淀

全村170戶人家，主要以打工作為主要收入，田地不多。經濟情況：做點小生意（開著一家小賣鋪），在外搞推銷。收入不多。農田比較少，征用1萬2千/畝。農田的收入不是很穩定。一般1000多斤糧食/畝，凈掙300元；如果換成種植西瓜，可以凈掙500元。

醫療保險：10元/人，但是保險金額不能及時拿到。幾百幾千的不能保，不住院的不能進行報銷。村里面的醫療設施缺乏，一般來說都是到鎮里醫院去治療。醫院的藥都比較貴，本來10元的藥可以要價要到20元。

教育情況：

村里面有小學，教育情況并不是很好。當涂二中的學生好多讀完了初三就出來找工作，一般是學習有困難，當然家庭經濟困難也是一方面的因素，家里沒錢，沒有勞動力，就不讓孩子繼續接受教育。

村干部的管理：

三楊村發展得好，是村干部管理好的原因。在他們村村長選舉，一般由上級決定，雖然搞過選票制，但是不透明。

時間：XX-7-13 下午 地點：楊家淀

經濟情況：田地征用，壯勞力都在附近工廠里上班，只能維持生活。

村里有學校，家庭條件好的都在鎮上或者外地上學。

村里有衛生所：醫療保險10元/人，政府報銷100——300左右。時間：XX-7-13 下午 地點：楊家淀

經濟收入主要以種田，打工為主。

農田被征用被不立即給與補助，只能等到田地完全被征用完了才發放補助。

4.4 座談會

7月12日跟徐主任的座談會主要就以下各問題向鎮政府提出一點微薄的建議：

(1)鋼鐵模具企業的安全生產問題。在我們的參觀中，看到很多企業工人都不佩戴安全帽施工，這勢必存在安全隱患。

(2)提高博望鎮鄉鎮企業的生產競爭力。從我們的觀察看，很多企業都是勞動密集型企業，多是人工操作，作為以鋼鐵為主的工業企業，只有轉向技術型企業，提高產品的高科技含量，才能在市場上長久的立足。

(3)博望鎮交通管理有待提高。我們每天往返于政府和住處，中途經過鎮最繁華的街道，發現機動車輛特別多且沒有紅綠燈和交通警察，在交通繁忙的上下班高峰，很容易引發交通事故。

(4)新農村精神文明建設。博望鎮經濟和鎮容鎮貌建設已經取得顯著成效，但精神文明建設腳步還相對滯后一點。可以召集鎮上閑留在家的婦女一起參與到精神文明建設中。

5、總結

用一句話來總結我們這次活動，那就是基本成功，收獲頗多。雖然時間只有短短的4天，出發前的準備時間也不是太充裕，但這4天讓我們對農村有了全新的認識。在出發前，大家頭腦中對農村的印象就是落后，破舊的房屋，寧可貧窮也守好一畝三分地的農民，而短短4天，徹底改變了我們這種落后的想法。現代化的企業觀念，走出去尋找致富之道的農民，發揮本土優勢振興工業帶動滯后的農業的農村發展模式等等，這些已經進入農村，已經開始或者即將開始改變農村的面貌。

4天也足以讓我們所有隊員今后對社會、對自己的路有了一個全新的認識。4天的辛苦大家一起分擔，4天的成果大家一起分享。這4天鍛煉了我們每個人的團隊合作精神，也考驗了我們吃苦耐勞的毅力。很多隊友的腿上都被蚊子叮的發腫，也有很多男生曬黑了好幾圈，但大家都不在乎這些，豐富多彩的收獲讓大家忘記了這些困難。

相信這次實踐活動對每個隊員都是難忘的。我們大家也會把自己的收獲跟沒有機會參加實踐的同學分享，讓大家一起收獲。

6、感謝

這次實踐活動由于受到各方面的幫助才得以取得比較大的成功，對于他們的支持我們全體實踐隊員表示感謝。

首先感謝學校和學院為我們提供這樣一個實踐的機會得以鍛煉自己，并且提供經費支持；其次，感謝安徽馬鞍山市當涂縣政府尤其是朱主任的支持和付出；還有博望鎮政府的熱情歡迎和招待，為我們提供調查學習的平臺，特別是徐主任，不辭辛勞的頂著酷熱陪同我們參

觀。此外，還有黃導，一路關心照顧大家，幫助聯系地方政府。

這一次實踐給我的總體感覺就是在實習中會有很多的困難，但是只要通過自己的努力，那么就會成功，只要自己做好了，那么就一定會成功。實踐中我們雖然遇到一些困難，但是這些都被我們克服了。以后的日子，我將要繼續實習，繼續我們的工作之路，在畢業后我相信我會有著自己突出的表現的！